Este documento presenta el syllabus de un curso de Historia de la Arquitectura Moderna y Vivienda del segundo año de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Talca. El curso se centra en analizar los principales hitos y visiones que han definido la vivienda moderna desde una perspectiva histórica. Los estudiantes aprenderán a través de clases, lecturas y proyectos prácticos, con el objetivo de que desarrollen la capacidad de reflexión y análisis de casos representativos. El curso concluye
Presentación proyecto PROHABIT - Colegio de Ingenieros Industriales, Barcelona
Syllabus olguin lanuza
1. UNIVERSIDAD DE TALCA
ESCUELA DE ARQUITECTURA
Syllabus Taller de Proyectos 2 / año 2010
Nombre del módulo: Taller de Proyectos 2
Nombre del sub-módulo: Historia de la Arquitectura
Nivel del módulo: Segundo año
N° Créditos ECTS: 18
Horas presenciales: 06
Horas no presenciales: 09
Requisitos: Taller de Proyectos 1
Responsable de la construcción del Syllabus: Diego Olguín / Felipe Lanuza
Profesores del curso: Diego Olguín: sección A / Felipe Lanuza: sección B
Ayudante Sección A: Mauricio Rojas R.
Bimestre: 1
Introducción al módulo:
De acuerdo al enfoque y contenidos sugeridos por la Escuela, el curso se denomina “Historia del Habitar: la Vivienda Moderna”. En el
transcurso del mismo se revisarán y discutirán los principales referentes en torno al problema de la vivienda, en el marco general de la
Historia de la Arquitectura Moderna, articulada a su vez con la Historia de la Humanidad en general. Las clases expositivas se estructuran
en dos partes. La primera es una introducción a la Historia de la Arquitectura, en la cual se repasan, a modo de breve cronología, los
principales hitos y visiones que orientan su devenir. Esto sirve como una contextualización a la segunda parte, que tiene una estructura de
carácter temático y/o tipológico (vivienda pre-moderna, vivienda y naturaleza, vivienda y ciudad, vivienda colectiva), cuya idea es abordar
con cierta profundidad situaciones más concretas, viendo como las ideas se desarrollan y traducen en obras o proyectos específicos.
Finalmente, se agregarán dos clases que operan en un registro distinto: la profundización en uno o dos casos particulares y
representativos (lectura de proyecto), y una mirada al habitar y la vivienda contemporáneos. Si bien es cierto el arco temporal abarca
preponderantemente el segundo y tercer cuarto del siglo XX, este se extiende hasta hoy y hacia el pasado, buscando referencias y
consecuencias (o continuidades), tratando de establecer un panorama más completo. El curso, en síntesis, otorgará una primera mirada
de carácter global, a una Historia de la Arquitectura centrada en el siglo XX (que convencionalmente consideramos como “moderna”), en
cuyo marco se tratará el problema de la vivienda, bajo la óptica del acto de habitar.
Productos esperados del módulo:
Se espera que a través del desarrollo de la capacidad de reflexión y de creación de razonamientos considerando las clases, los textos
estudiados y la lectura de casos, ser capaces de la elaboración de un ensayo relativo a la obra arquitectónica y en particular la vivienda
como manifiesto que materializa los factores socioculturales que definen los modos de habitar. Se busca determinar la comprensión de
los temas tratados y medir el desarrollo de la capacidad de reflexión por medio de la evaluación personal de un ensayo gráfico y una
prueba que consulta sobre las materias tratadas en clase.
Calendarización de contenidos de clases y evaluaciones:
mes día fecha contenidos porcentajes
1. Introducción: El Habitar
ABRIL Mie 28 2. Cronología de la Arq. Moderna I :
3. Cronología de la Arq. Moderna II
MAYO Mie 5 4. Cronología de la Arq. Moderna III :
5. Vivienda pre-moderna
Mie 12 + presentación trabajo práctico :
6. Vivienda moderna y naturaleza
Mie 19 + corrección trabajo práctico :
7. Vivienda moderna y ciudad
Mie 26 +entrega trabajo práctico - grupal 25%
8. Vivienda moderna colectiva
JUNIO Mie 02 + corrección trabajo práctico :
9. Lectura de Proyecto
Mie 09 + Entrega trabajo práctico – ensayo 20%
10. La vivienda y el habitar contemporáneo.
Mie 16 + Correcciones trabajo práctico :
Prueba.
Invitado: Proyecto Tarapacá – Estudios en Chanco
Mie 23 (por confirmar) 45%
Mie 30 (TALLER - CRÍTICAS)
total 90% + 10% apreciación
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2. UNIVERSIDAD DE TALCA
ESCUELA DE ARQUITECTURA
Bibliografía Específica:
- Heidegger, Martin. Construir, habitar, pensar.
- Curtis, William. La arquitectura moderna desde 1900. Capítulos 1, 4, 9, 10, 14, 16, 18, 21, 24, 34
- Norberg-Schulz, Christian. La casa natural. En: Los Principios de la Arquitectura Moderna.
- Martí, Carlos (Ed). Las formas de la residencia moderna.
- Lleó, Blanca. Sueño de habitar.
- Rowe, Peter. Modernity and Housing.
- Ábalos, Iñaki. La buena vida. Visita guiada a las casas de la modernidad.
Bibliografía General:
- Bachelard, Gastón. La poética del espacio .
- Benevolo, Leonardo. Historia de la arquitectura moderna .
- Berman, Marshall. La modernidad: ayer, hoy y mañana. En: Todo lo sólido se desvanece en el aire. La experiencia de la
modernidad.
- Frampton, Kenneth. Historia crítica de la arquitectura moderna.
- Giedion, Sigfried. Espacio, tiempo y arquitectura.
- Téllez, Andrés; Molina, Cristóbal (Eds). Residencia Modernas. Habitar Colectivo en el Centro de Santiago, 1930-1970.
- Rudofsky, Bernard. Arquitectura sin arquitectos. Breve introducción a la arquitectura sin genealogía.
- Thoreau, H.D. Walden. La vida en los Bosques. Capítulo (…).
- Le Corbusier. Vers Une Architecture.
Filmografía:
- Tati, Jacques. Mon Oncle.
- Keaton, Buster. One Week.
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