Trabajo de Seminario de Internet Educativa de la UNDAC - HUANCAYO

1. “MAESTRÍA EN DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN”
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

2. Es concebida como el espacio donde los
Formadores de Acompañantes pueden
adquirir y ampliar sus conocimientos,
experimentar, expresarse, comunicarse, en un
entorno confiable, seguro y amigable. Es
diseñada tomando en cuenta que será usada
por una población de docentes no formados
en informática, por lo tanto, su navegación
será intuitiva, gráfica y muy sencilla.

4. Aplicación web o sistema de gestión de
cursos de tipo ambiente educativo
virtual
ayuda a los educadores a crear
comunidades de aprendizaje en línea
Moodle fue creado por Martin Dougiamas

5.  Moodle es una aplicación web, que
se ejecuta sin modificaciones, bajo
Unix, GNU/Linux, OpenSolaris,
FreeBSD, Windows, Mac Os X,
NetWare y otros sistemas que
soportan PHP, incluyendo la
mayoría de proveedores de
almacenamiento en internet.

6. Necesitamos descargar los archivos de moodle y servidor web (XAMP)
Descargar Moodle: https://moodle.org/downloads/
Descargar XAMP: http://www.apachefriends.org/en/xampp
windows.html
Descargar Idioma Español: http://download.moodle.org/lang16/
XAMP.- es un servidor independiente de plataforma, software libre, que
consiste principalmente en la base de datos MySQL, el servidor web
Apache y los intérpretes para lenguajes de script: PHP y Perl.
Actualmente XAMPP está disponible para Microsoft
Windows, GNU/Linux, Solaris y MacOS X

7. Tarea
Chat
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Glosario
Diario
Etiquetas
Cuestionario
Material
Taller
Cada módulo ofrece ayudas de sus características

9.  Actualmente está muy extendido su uso en IES y en universidades
por ser un sofware libre.
 Moodle aporta aspectos pedagógicos que otras aplicaciones
pedagógicas virtuales no fomenta, en esta plataforma los alumnos
contribuyen en la experiencia educativa, realizan un aprendizaje
colaborativo, realizan actividades, reflexionan, critican, pueden
descargarse los apuntes, colgar trabajos y comparar incluso
servirles de guía, pueden pedir ayuda a sus compañeros.

10. CHAMILO

11.  Gestión de cursos, usuarios y ciclos formativos (incluyendo
servicios web en SOAP para gestión remota)
 Compatibilidad con SCORM 1.2 y herramientas de autoría
rápida
 Modo multi-instituciones (con portal de gestión centralizado)
 Examenes controlados por tiempo
 Internacionalización con UTF-8
 zonas horarias
 generación automática de certificados
 seguimiento del progreso de los usuarios
 red social incorporada

12. Chamilo está desarrollado principalmente en PHP
y depende de un sistema LAMP o WAMP en el
servidor. Del lado cliente, solo requiere un
NAVEGADOR MODERNO (menos de 3 años de
antigüedad) y, de manera opcional, requiere el
PLUGIN FLASH para hacer uso de algunas
funcionalidades avanzadas.

13. Conclusiones
 Es una buena opción para la enseñanza, tanto como de apoyo para la enseñanza
presencial, como para el desarrollo de la enseñanza on-line.
 Es una de las principales plataformas usadas en la actualidad.
 Es un interfaz sencillo de utilizar y con gran variedad de opciones y posibilidades.
 Tiene buena acogida entre profesores y alumnos.
 Es una herramienta eficaz para mantener contacto entre profesores y alumnos.
 Posibilita tener en una sola plataforma todo el material necesario para desarrollar
la docencia.

14.  Es una buena opción para la enseñanza, tanto como de apoyo para
la enseñanza presencial, como para el desarrollo de la enseñanza
on-line.
 Es una de las principales plataformas usadas en la actualidad.
 Es un interfaz sencillo de utilizar y con gran variedad de opciones y
posibilidades.
 Tiene buena acogida entre profesores y alumnos.
 Es una herramienta eficaz para mantener contacto entre
profesores y alumnos.
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