SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 42
Relasi dan Fungsi
SELAMAT BELAJAR

 SEMOGA BERHASIL
   DAN SUKSES

04/08/13            2
A. RELASI
1. Pengertian Relasi
   Relasi ( hubungan ) dari himpunan A ke B
   adalah pemasangan anggota-anggota A
   dengan anggota-anggota B.
   Relasi dalam matematika misalnya : lebih dari ,
   kurang dari , setengah dari , faktor dari , dan
   sebagainya .
   Contoh :
    Diketahui A = { 1, 2, 3, 4 } dan B = { 1, 2, 3 } . Jika
    himpunan A ke himpunan B dinyatakan relasi
   “ kurang dari “ , maka lebih jelasnya dapat
   ditunjukkan pada gambar di bawah :
 04/08/13                                                3
Kurang dari
       A             B    Diagram disamping dinamakan diagram panah .
                          Arah relasi ditunjukkan dengan anak panah dan
                          nama relasinya adalah
                          “ kurang dari “
       1.            .1
       2.            .2
       3.            .3
       4.




04/08/13                                                              4
2. Menyatakan Relasi

Relasi antara dua himpunan dapat dinyatakan dengan 3
cara , yaitu : Diagram Panah , Diagram Cartesius , dan
Himpunan pasangan berurutan .
 a. Diagram Panah
    Contoh :
    1. Jika Anto suka sepakbola , Andi suka voli
     dan bulutangkis serta Budi dan Badri suka
     basket dan sepakbola . Buatlah Diagram
     Panah keadaan tersebut apabila A adalah
     himpunan anak dan B adalah himpunan
     olahraga .


04/08/13                                                 5
Suka akan
             A                        B



           Anto .            . Voli

           Andi .            . Basket

           Budi .            . Bulutangkis

           Badri .           . Sepakbola




04/08/13                                     6
2. Diketahui P = { 1, 2, 3, 4 } dan
       Q = { 2, 4, 6, 8 } . Gambarlah diagram
       panah yang menyatakan relasi dari P
       dan Q dengan hubungan :
       a. Setengah dari
       b. Faktor dari
                               Setengah dari
          Jawab :        a. P                Q

                          1.          .2   1

                          2 .         .4

                          3 .         .6

                          4 .         .8
04/08/13                                         7
b.   P Faktor dari Q


                1 .       .2

                2 .       .4

                3 .       .6

                4 .       .8




04/08/13                          8
b. Diagram Cartesius
           Contoh :
           Diketahui A = { 1, 2, 3, 4, 5 } dan
           B = { 1, 2, 3, …, 10 }.
           Gambarlah diagram cartesius yang
           menyatakan relasi A ke B dengan
           hubungan :
            a. Satu lebihnya dari
            b. Akar kuadrat dari

04/08/13                                         9
Jawab :
    a . Satu lebihnya dari
                         10
                          9
                          8
            Himpunan B    7
                          6
                          5
                          4
                          3
                         2
                         1

                          0   1   2 3 4 5 6 7 8 9 10
                                    Himpunan A
 04/08/13                                              10
Jawab :
            b. Akar kuadrat dari

                              10
                               9
                               8
                 Himpunan B
                               7
                               6
                               5
                               4
                               3
                              2
                              1

                               0   1   2 3 4 5 6 7 8 9 10
 04/08/13                                Himpunan A         11
C. Himpunan pasangan berurutan
  Contoh :
 Himpunan A = { 1, 2, 3, … , 25} dan
               B = { 1, 2, 3, … , 10 } .
 Tentukan himpunan pasangan berurutan yang
 menyatakan relasi A ke B dengan hubungan :
      a. kuadrat dari
      b. dua kali dari
      c. Satu kurangnya dari
 04/08/13                                     12
Jawab :



            a. { (1,1), (4,2), (9,3),(16,4), (25,5) }

               b. { (2,1), (4,2), (6,3), (8,4), (10,5), (12,6),
                     (14,7),(16,8), (18,9),(20,10) }

               c. { (1,2) , (2,3), (3,4), (4,5), (5,6), (6,7),
                    (7,8), (8,9), (9,10) }




 04/08/13                                                         13
B. FUNGSI
1. Pengertian Fungsi
     Sebuah fungsi f : x  y adalah suatu aturan yang
    memasangkan tiap anggota x pada suatu himpunan
    (daerah asal / domain), dengan tepat sebuah nilai y dari
    himpunan kedua (daerah kawan / kodomain). Himpunan
    nilai yang diperoleh disebut daerah hasil / range fungsi
    tersebut .
   Untuk lebih memahami pengertian diatas perhatikan contoh
    berikut :




 04/08/13                                                  14
Contoh :
Perhatikan diagram panah dibawah ini :

                              B
                 A
                              . 1
                0.
                              . 2
                2.                        Daerah hasil/
                              . 3         Range
                4.
                              . 4
                6.
                              . 5
           Daerah asal/
           Domain         Daerah kawan/
                          kodomain
04/08/13                                              15
Dari diagram panah diatas dapat dilihat bahwa :
 1. Fungsi A ke B adalah relasi khusus yang
    memasangkan setiap anggota A dengan
    tepat satu anggota B.
 2. Himpunan A = { 0, 2, 4, 6 } disebut daerah
     asal ( Domain ), Himpunan B = { 1, 2, 3, 4, 5 }
     disebut daerah kawan ( Kodomain ), dan
     { 1, 2, 5 } disebut daerah hasil ( Range ).


 04/08/13                                        16
2. Notasi Fungsi
       Fungsi/ pemetaan dapat dinotasikan
      dengan huruf kecil f , g , h , dan
      sebagainya.
      Misal :
      f : x  y dibaca f memetakkan x ke y ,
     maka
      y = f(x) dibaca sama dengan f dari x
      digunakan untuk menunjukkan bahwa y
      adalah fungsi dari x .




04/08/13                                       17
Suatu fungsi juga dapat dinyatakan dengan tiga
cara yaitu dengan diagram panah , diagram
cartesius , dan himpunan pasangan berurutan .

 Contoh :
 Diketahui A = { a, i, u, e, o } dan B = { 1, 2, 3, 4 }
 a. Buatlah diagram panah yang menunjukkan
    pemetaan f yang ditentukan oleh : a  1 ,
     i2,u1,e4,o2.
 b. Nyatakan pula dengan diagram cartesius
 c . Nyatakan pula f sebagai himpunan
     pasangan berurutan .


 04/08/13                                                 18
Jawab :
  a . Diagram panah



                      A      B

                      a.
                            .1
                      i .
                            .2
                      u.
                            .3
                      e.
                            .4
                      o.



 04/08/13                        19
b. Diagram cartesius

               10
                9
                8
                7
                6
                5
                4
                3
                2
                1

                 0   a i   u e o
04/08/13                           20
c. Himpunan pasangan berurutan




           { (a , 1) , (i , 2) , (u , 1) , (e , 4) , (o , 2) }




04/08/13                                                         21
3. Banyaknya pemetaan dari dua himpunan


Jika n(A) = a , dan n(B) = b , maka banyak
pemetaan yang mungkin terjadi dari
himpunan A ke B adalah ba dan
himpunan B ke A adalah ab
  Contoh :
  Berapa banyaknya pemetaan yang mungkin terjadi untuk pemetaan berikut :
    a. Dari himpunan A = {a} dan B = {1}
    b. Dari himpunan C = {1} dan D = { a , b }




 04/08/13                                                               22
c. Dari himpunan E = {a,b} dan F = {1}
d. Dari himpunan G = {1} dan H = { a,b,c }
e. Dari himpunan I = {1,2} dan J = { a,b}
f. Dari himpunan K = {a,i,u,e,o} dan L = {1,2,3}
g. Dari himpunan M = {a,b,c,d} dan N = {1,2,3,4,5}
           Jawab :
             a. n(A) = 1 , n(B) = 1
                Banyak pemetaan 11 = 1
             b. n(C) = 1 , n(D) = 2
                Banyak pemetaan 21 = 2




04/08/13                                        23
c. n(E) = 2 , n(F) = 1
       Banyak pemetaan 12 = 1
   d. n(G) = 1 , n(H) = 3
       Banyak pemetaan 31 = 3
   e. n(I) = 2 , n(J) = 2
       Banyak pemetaan 22 = 4
    f. n(K) = 5 , n(L) = 3
       Banyak pemetaan 35 = 243
    g. n(M) = 4 , n(N) = 5
       Banyak pemetaan 54 = 625




04/08/13                          24
4. Merumuskan suatu fungsi


  f : x  y dibaca f memetakkan x ke y dan
  dapat dinyatakan dengan f(x) .
  Maka rumus fungsi dapat ditulis f(x) = y .
  Contoh :
  Diketahui suatu fungsi f : x  x + 2 dengan
  daerah asal fungsi { x/ 1 < x < 6, x ∈ A}
  a. Tentukan rumus fungsi !
  b. Tentukan daerah asal fungsi !
  c . Tentukan daerah hasil fungsi !
  d. Jika f(x) = 15 , maka tentukan nilai x !
 04/08/13                                       25
Jawab :


     a. Rumus fungsi f(x) = x +2
     b. Daerah asal = { 2, 3, 4, 5 }
     c. Daerah hasil : f(x) = x + 2
             untuk x = 2  f(x) = 2 + 2 = 4
                   x = 3  f(x) = 3 + 2 = 5
                   x = 4  f(x) = 4 + 2 = 6
                   x = 5  f(x) = 5 + 2 = 7
          Jadi daerah hasil fungsi : { 4, 5, 6, 7 }
     d. f(x) = 15      x + 2 = 15
                         x = 15 – 2
 04/08/13                 x = 13       Jadi nilai x = 13 26
5. Dengan tanpa membuat diagram panahnya
   terlebih dahulu , tentukan banyaknya
   pemetaan yang mungkin dari :
   a. A = {a, b, c}    B = {1, 2}
   b. A = {1, 2}       B = {a, b, c}
   c. A = {a, b, c}    B = {1, 2, 3}
   d. A = {a, b, c}    B = {1, 2, 3, 4}
    e. A = {1, 2}      B = {a, b, c, d}


04/08/13                               27
C. Menghitung Nilai Fungsi
   Untuk menghitung nilai fungsi dapat
   digunakan rumus :
      f (x) = ax + b
     Contoh :
  1. Suatu fungsi ditentukan dengan f : x  5x -3
     Tentukan :
      a. Rumus funsi .
      b. Nilai fungsi untuk x = 4 dan x = -1 .

 04/08/13                                       28
Jawab :

  a. Rumus fungsinya f(x) = 5x – 3

  b. Nilai fungsi f(x) = 5x – 3
     untuk x = 4 maka f(4) = 5 . 4 – 3 = 17
            x = -1 maka f(-1) = 5 .(-1) – 3 = -8
    Jadi nilai fungsi untuk x = 4 adalah 17 dan
                             x = -1 adalah -8


04/08/13                                           29
2.
      Suatu fungsi dirumuskan g (x) = -4x + 3
      Tentukan :
      a. g ( -2 )
      b. Nilai a jika g (a) = -5




04/08/13                                30
Jawab :
               a. g (x) = -4x + 3
                  g (- 2 ) = -4 . (- 2 ) + 3
                           =8+3
                           = 11
               b. g (a) = - 4a + 3
                  - 4a + 3 = - 5
                   - 4a = - 5 – 3
                   - 4a = - 8
                      a = 2
04/08/13                                       31
D. MENENTUKAN BENTUK FUNGSI
           Suatu fungsi dapat ditentukan bentuknya jika
           data fungsi diketahui . Bentuk fungsi linier
           dapat dirumuskan sebagai f (x) = ax + b .
           Contoh :
           Suatu fungsi ditentukan dengan rumus
           f (x) = ax + b , jika f (2) = 10 dan f (-4) = -8 .
           Tentukan :
             a. Nilai a dan b
             b. Bentuk fungsinya
04/08/13     c. Bayangan dari – 3                             32
Jawab :
           a. f (x) = ax + b
              f (2) = 2a + b = 10  2a + b = 10
              f (-4) = -4a + b = -8  -4a + b = -8 -
                                           6a    = 18
                                              a = 3
                untuk a = 3  2a + b = 10
                                  2 . 3 + b = 10
                                   6 + b = 10
                                      b =4
                     Jadi , nilai a = 3 dan b = 4
04/08/13                                                33
b. f (x) = ax + b
     f (x) = 3x + 4
       Jadi , bentuk fungsinya f (x) = 3x + 4
  c. Bayangan dari – 3
      f (x) = 3x + 4
      f (- 3) = 3 ( - 3 ) + 4
              =-9+4
              =-5


04/08/13                                        34
E. Menggambar Grafik Fungsi
       Untuk menggambar grafik fungsi ada
   cara yang mudah yang dapat dilakukan
   terlebih dahulu yaitu membuat tabel
   dengan mendaftar semua daerah asalnya .
 1. Grafik Fungsi Linier
    Contoh :
    1. Gambarlah grafik fungsi f (x) = x +1
       dengan domain {x/0 ≤ x ≤ 5 , x ∈ C}
04/08/13                                      35
Jawab :
f (x) = x +1 daerah asal = { 0,1,2,3,4,5 }

             x          0      1       2      3       4        5

                        1      2       3      4        5       6
           x+1

           {x,f(x)}   (0,1)   (1,2)   (2,3)   (3,4)   (4,5)   (5,6)




04/08/13                                                              36
Grafiknya :
f (x) = x + 1 , x ∈ c (0,1,2,3,4,5)
{(0,1),(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),(5,6)}
                             10
                              9
                              8
                       x+1    7
                              6
                              5
                              4
                              3
                             2
                             1

                              0   1   2 3 4 5
  04/08/13                                      37
                                        x
2. a. Buatlah tabel fungsi g : x  -2x + 1 dengan
      daerah asal { -4,-3,-2,-1,0,1,2,3 } !
   b. Berdasarkan tabel tersebut tentukan :
      (i) bayangan dari -2 , 0 , dan 2 !
      (ii) himpunan pasangan berurutan !
     (iii) gambarlah grafik fungsi tersebut pada
           bidang cartesius , kemudian
           hubungkan titik-titik tersebut sehingga
           menjadi suatu garis lurus.

04/08/13                                         38
Jawab :
       a. g (x) = - 2x + 1

            x      -4   -3   -2   -1   0   1    2    3


                   8    6    4    2    0   -2   -4   -6
           -2x

            1                1    1    1   1    1    1
                   1    1


           g (x)   9    7    5    3    1   -1   -3   -5




04/08/13                                             39
b. (i) Bayangan dari :
            -2 adalah 5
             0 adalah 1
             2 adalah -3
      (ii) Himpunan pasangan berurutan :
           { (-4,9),(-3,7),(-2,5),(-1,3),(0,1),(1,-1),
              (2,-3),(3,-5) }

04/08/13                                                 40
g (x) = -2x + 1
           (iii) Grafiknya :
                                           9
                                           8
                                           7
                                           6
                                           5
                                           4
                                           3
                                           2
                                           1
                               -4 -3 -2 -1 0    1 2   3
                                          -1
                                           -2
                                           -3
                                           -4
                                           -5
04/08/13                                                  41
04/08/13   42

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Soal teorema pythagoras
Soal teorema pythagorasSoal teorema pythagoras
Soal teorema pythagorasAsty Ridha
 
Bank soal-kesebangunan-kekongruenan
Bank soal-kesebangunan-kekongruenanBank soal-kesebangunan-kekongruenan
Bank soal-kesebangunan-kekongruenangusdarmadi
 
Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2
Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2
Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2Herlina Bayu
 
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)reno sutriono
 
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMPModul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMPIwan Sumantri
 
Pembuktian teorema lima lingkaran
Pembuktian teorema lima lingkaranPembuktian teorema lima lingkaran
Pembuktian teorema lima lingkaranRahma Siska Utari
 
Ppt luas segitiga
Ppt luas segitigaPpt luas segitiga
Ppt luas segitigamuktiati
 
Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Amira Amanda
 
LKPD DILATASI KELAS XI
LKPD DILATASI KELAS XI LKPD DILATASI KELAS XI
LKPD DILATASI KELAS XI randiramlan
 
LKPD Perbandingan dan SKala
LKPD Perbandingan dan SKalaLKPD Perbandingan dan SKala
LKPD Perbandingan dan SKalarifal jusnawan
 
8.3.8 Rpp lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 Rpp lingkaran (reno sutriono)8.3.8 Rpp lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 Rpp lingkaran (reno sutriono)reno sutriono
 
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & KongruensiTugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensikreasi_cerdik
 
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyonoUlangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyonoImam Faeruzz
 
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016Budi Haryono
 
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7MyOs Supardi
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema PythagorasRahma Siska Utari
 

Was ist angesagt? (20)

TRANSFORMASI (RPP & LKPD )
TRANSFORMASI (RPP & LKPD )TRANSFORMASI (RPP & LKPD )
TRANSFORMASI (RPP & LKPD )
 
Soal teorema pythagoras
Soal teorema pythagorasSoal teorema pythagoras
Soal teorema pythagoras
 
Bahan Ajar Sistem Koordinat
Bahan Ajar Sistem KoordinatBahan Ajar Sistem Koordinat
Bahan Ajar Sistem Koordinat
 
Bank soal-kesebangunan-kekongruenan
Bank soal-kesebangunan-kekongruenanBank soal-kesebangunan-kekongruenan
Bank soal-kesebangunan-kekongruenan
 
Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2
Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2
Soal matematika smp sistem persamaan linier dua variabel spldv2
 
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
 
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMPModul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
Modul Khusus Materi Statistika Kelas 8 SMP
 
Relasi dan fungsi PPT
Relasi dan fungsi PPTRelasi dan fungsi PPT
Relasi dan fungsi PPT
 
Pembuktian teorema lima lingkaran
Pembuktian teorema lima lingkaranPembuktian teorema lima lingkaran
Pembuktian teorema lima lingkaran
 
Ppt luas segitiga
Ppt luas segitigaPpt luas segitiga
Ppt luas segitiga
 
Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7
 
LKPD DILATASI KELAS XI
LKPD DILATASI KELAS XI LKPD DILATASI KELAS XI
LKPD DILATASI KELAS XI
 
LKPD Perbandingan dan SKala
LKPD Perbandingan dan SKalaLKPD Perbandingan dan SKala
LKPD Perbandingan dan SKala
 
8.3.8 Rpp lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 Rpp lingkaran (reno sutriono)8.3.8 Rpp lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 Rpp lingkaran (reno sutriono)
 
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & KongruensiTugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi
Tugas Terstruktur Matematika Kelas 9 Tentang Kesebangunan & Kongruensi
 
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyonoUlangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
 
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
 
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
 
Kisi kisi statistika
Kisi kisi statistikaKisi kisi statistika
Kisi kisi statistika
 
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
23 Cara Pembuktian Teorema Pythagoras
 

Andere mochten auch

(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 
Matematika Diskrit matriks relasi-dan_fungsi
Matematika Diskrit  matriks relasi-dan_fungsiMatematika Diskrit  matriks relasi-dan_fungsi
Matematika Diskrit matriks relasi-dan_fungsiSiti Khotijah
 
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smpcontoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smpHerizal Arman
 
(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 
Soal pilihan ganda fungsi
Soal pilihan ganda fungsiSoal pilihan ganda fungsi
Soal pilihan ganda fungsiAnderzend Awuy
 

Andere mochten auch (6)

(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
 
fungsi dan grafiknya
fungsi dan grafiknyafungsi dan grafiknya
fungsi dan grafiknya
 
Matematika Diskrit matriks relasi-dan_fungsi
Matematika Diskrit  matriks relasi-dan_fungsiMatematika Diskrit  matriks relasi-dan_fungsi
Matematika Diskrit matriks relasi-dan_fungsi
 
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smpcontoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
contoh soal latihan matematika relasi dan fungsi kelas 8 smp
 
(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.4.1) soal dan pembahasan nilai fungsi, matematika sltp kelas 8
 
Soal pilihan ganda fungsi
Soal pilihan ganda fungsiSoal pilihan ganda fungsi
Soal pilihan ganda fungsi
 

Ähnlich wie Relasi dan fungsi

Hasan abdul cholil(a410090012) powerpoint
Hasan abdul cholil(a410090012) powerpointHasan abdul cholil(a410090012) powerpoint
Hasan abdul cholil(a410090012) powerpointhasanmath
 
my powerpoint
my powerpointmy powerpoint
my powerpointhasanmath
 
2 relasi-dan-fungsi
2 relasi-dan-fungsi2 relasi-dan-fungsi
2 relasi-dan-fungsiSatria Adi
 
RELASI KELAS 8.ppt
RELASI KELAS 8.pptRELASI KELAS 8.ppt
RELASI KELAS 8.pptssuser0a987c
 
2 relasi-dan-fungsi
2 relasi-dan-fungsi2 relasi-dan-fungsi
2 relasi-dan-fungsiarif budiono
 
2-relasi-dan-fungsi-kelas-8-kurikulum 13
2-relasi-dan-fungsi-kelas-8-kurikulum 132-relasi-dan-fungsi-kelas-8-kurikulum 13
2-relasi-dan-fungsi-kelas-8-kurikulum 13IntanPutri65565
 
fungsi dan relasi
fungsi dan relasifungsi dan relasi
fungsi dan relasiimhs imha
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.pptsihabudin7
 
Relasidanfungsi 130408013733-phpapp02
Relasidanfungsi 130408013733-phpapp02Relasidanfungsi 130408013733-phpapp02
Relasidanfungsi 130408013733-phpapp02gusty29
 
Perbedaan fungsi dan relasi
Perbedaan fungsi dan relasiPerbedaan fungsi dan relasi
Perbedaan fungsi dan relasia410080022
 
Perbedaan fungsi dan relasi
Perbedaan fungsi dan relasiPerbedaan fungsi dan relasi
Perbedaan fungsi dan relasia410080022
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.pptRikoApriyanto1
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.pptSamWar1
 
Relasi dan fungsi 1
Relasi dan fungsi 1Relasi dan fungsi 1
Relasi dan fungsi 1MasfuahFuah
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.pptsulistiani70
 

Ähnlich wie Relasi dan fungsi (20)

Hasan abdul cholil(a410090012) powerpoint
Hasan abdul cholil(a410090012) powerpointHasan abdul cholil(a410090012) powerpoint
Hasan abdul cholil(a410090012) powerpoint
 
my powerpoint
my powerpointmy powerpoint
my powerpoint
 
2 relasi-dan-fungsi
2 relasi-dan-fungsi2 relasi-dan-fungsi
2 relasi-dan-fungsi
 
RELASI KELAS 8.ppt
RELASI KELAS 8.pptRELASI KELAS 8.ppt
RELASI KELAS 8.ppt
 
2 relasi-dan-fungsi
2 relasi-dan-fungsi2 relasi-dan-fungsi
2 relasi-dan-fungsi
 
2-relasi-dan-fungsi-kelas-8-kurikulum 13
2-relasi-dan-fungsi-kelas-8-kurikulum 132-relasi-dan-fungsi-kelas-8-kurikulum 13
2-relasi-dan-fungsi-kelas-8-kurikulum 13
 
Relasi dan fungsi
Relasi dan fungsiRelasi dan fungsi
Relasi dan fungsi
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt
 
fungsi dan relasi
fungsi dan relasifungsi dan relasi
fungsi dan relasi
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt
 
Grafik fungsi
Grafik fungsiGrafik fungsi
Grafik fungsi
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt
 
Relasidanfungsi 130408013733-phpapp02
Relasidanfungsi 130408013733-phpapp02Relasidanfungsi 130408013733-phpapp02
Relasidanfungsi 130408013733-phpapp02
 
Perbedaan fungsi dan relasi
Perbedaan fungsi dan relasiPerbedaan fungsi dan relasi
Perbedaan fungsi dan relasi
 
Perbedaan fungsi dan relasi
Perbedaan fungsi dan relasiPerbedaan fungsi dan relasi
Perbedaan fungsi dan relasi
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt
 
Relasi dan fungsi 1
Relasi dan fungsi 1Relasi dan fungsi 1
Relasi dan fungsi 1
 
2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt2-relasi-dan-fungsi.ppt
2-relasi-dan-fungsi.ppt
 
Relasi dan Fungsi
Relasi dan FungsiRelasi dan Fungsi
Relasi dan Fungsi
 

Mehr von blackcatt

Bab 4 peluang
Bab 4 peluangBab 4 peluang
Bab 4 peluangblackcatt
 
Bab 3 statistika
Bab 3 statistikaBab 3 statistika
Bab 3 statistikablackcatt
 
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenan
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenanBab 1 kesebangunan dan kekongruenan
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenanblackcatt
 
Teorema pythagoras
Teorema pythagorasTeorema pythagoras
Teorema pythagorasblackcatt
 
Persamaan garis lurus
Persamaan garis lurusPersamaan garis lurus
Persamaan garis lurusblackcatt
 
Himpunan kelas 7
Himpunan kelas 7Himpunan kelas 7
Himpunan kelas 7blackcatt
 

Mehr von blackcatt (7)

Bab 4 peluang
Bab 4 peluangBab 4 peluang
Bab 4 peluang
 
Bab 3 statistika
Bab 3 statistikaBab 3 statistika
Bab 3 statistika
 
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenan
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenanBab 1 kesebangunan dan kekongruenan
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenan
 
Teorema pythagoras
Teorema pythagorasTeorema pythagoras
Teorema pythagoras
 
Persamaan garis lurus
Persamaan garis lurusPersamaan garis lurus
Persamaan garis lurus
 
Pecahan
PecahanPecahan
Pecahan
 
Himpunan kelas 7
Himpunan kelas 7Himpunan kelas 7
Himpunan kelas 7
 

Relasi dan fungsi

  • 2. SELAMAT BELAJAR SEMOGA BERHASIL DAN SUKSES 04/08/13 2
  • 3. A. RELASI 1. Pengertian Relasi Relasi ( hubungan ) dari himpunan A ke B adalah pemasangan anggota-anggota A dengan anggota-anggota B. Relasi dalam matematika misalnya : lebih dari , kurang dari , setengah dari , faktor dari , dan sebagainya . Contoh : Diketahui A = { 1, 2, 3, 4 } dan B = { 1, 2, 3 } . Jika himpunan A ke himpunan B dinyatakan relasi “ kurang dari “ , maka lebih jelasnya dapat ditunjukkan pada gambar di bawah : 04/08/13 3
  • 4. Kurang dari A B Diagram disamping dinamakan diagram panah . Arah relasi ditunjukkan dengan anak panah dan nama relasinya adalah “ kurang dari “ 1. .1 2. .2 3. .3 4. 04/08/13 4
  • 5. 2. Menyatakan Relasi Relasi antara dua himpunan dapat dinyatakan dengan 3 cara , yaitu : Diagram Panah , Diagram Cartesius , dan Himpunan pasangan berurutan . a. Diagram Panah Contoh : 1. Jika Anto suka sepakbola , Andi suka voli dan bulutangkis serta Budi dan Badri suka basket dan sepakbola . Buatlah Diagram Panah keadaan tersebut apabila A adalah himpunan anak dan B adalah himpunan olahraga . 04/08/13 5
  • 6. Suka akan A B Anto . . Voli Andi . . Basket Budi . . Bulutangkis Badri . . Sepakbola 04/08/13 6
  • 7. 2. Diketahui P = { 1, 2, 3, 4 } dan Q = { 2, 4, 6, 8 } . Gambarlah diagram panah yang menyatakan relasi dari P dan Q dengan hubungan : a. Setengah dari b. Faktor dari Setengah dari Jawab : a. P Q 1. .2 1 2 . .4 3 . .6 4 . .8 04/08/13 7
  • 8. b. P Faktor dari Q 1 . .2 2 . .4 3 . .6 4 . .8 04/08/13 8
  • 9. b. Diagram Cartesius Contoh : Diketahui A = { 1, 2, 3, 4, 5 } dan B = { 1, 2, 3, …, 10 }. Gambarlah diagram cartesius yang menyatakan relasi A ke B dengan hubungan : a. Satu lebihnya dari b. Akar kuadrat dari 04/08/13 9
  • 10. Jawab : a . Satu lebihnya dari 10 9 8 Himpunan B 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Himpunan A 04/08/13 10
  • 11. Jawab : b. Akar kuadrat dari 10 9 8 Himpunan B 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 04/08/13 Himpunan A 11
  • 12. C. Himpunan pasangan berurutan Contoh : Himpunan A = { 1, 2, 3, … , 25} dan B = { 1, 2, 3, … , 10 } . Tentukan himpunan pasangan berurutan yang menyatakan relasi A ke B dengan hubungan : a. kuadrat dari b. dua kali dari c. Satu kurangnya dari 04/08/13 12
  • 13. Jawab : a. { (1,1), (4,2), (9,3),(16,4), (25,5) } b. { (2,1), (4,2), (6,3), (8,4), (10,5), (12,6), (14,7),(16,8), (18,9),(20,10) } c. { (1,2) , (2,3), (3,4), (4,5), (5,6), (6,7), (7,8), (8,9), (9,10) } 04/08/13 13
  • 14. B. FUNGSI 1. Pengertian Fungsi Sebuah fungsi f : x  y adalah suatu aturan yang memasangkan tiap anggota x pada suatu himpunan (daerah asal / domain), dengan tepat sebuah nilai y dari himpunan kedua (daerah kawan / kodomain). Himpunan nilai yang diperoleh disebut daerah hasil / range fungsi tersebut . Untuk lebih memahami pengertian diatas perhatikan contoh berikut : 04/08/13 14
  • 15. Contoh : Perhatikan diagram panah dibawah ini : B A . 1 0. . 2 2. Daerah hasil/ . 3 Range 4. . 4 6. . 5 Daerah asal/ Domain Daerah kawan/ kodomain 04/08/13 15
  • 16. Dari diagram panah diatas dapat dilihat bahwa : 1. Fungsi A ke B adalah relasi khusus yang memasangkan setiap anggota A dengan tepat satu anggota B. 2. Himpunan A = { 0, 2, 4, 6 } disebut daerah asal ( Domain ), Himpunan B = { 1, 2, 3, 4, 5 } disebut daerah kawan ( Kodomain ), dan { 1, 2, 5 } disebut daerah hasil ( Range ). 04/08/13 16
  • 17. 2. Notasi Fungsi Fungsi/ pemetaan dapat dinotasikan dengan huruf kecil f , g , h , dan sebagainya. Misal : f : x  y dibaca f memetakkan x ke y , maka y = f(x) dibaca sama dengan f dari x digunakan untuk menunjukkan bahwa y adalah fungsi dari x . 04/08/13 17
  • 18. Suatu fungsi juga dapat dinyatakan dengan tiga cara yaitu dengan diagram panah , diagram cartesius , dan himpunan pasangan berurutan . Contoh : Diketahui A = { a, i, u, e, o } dan B = { 1, 2, 3, 4 } a. Buatlah diagram panah yang menunjukkan pemetaan f yang ditentukan oleh : a  1 , i2,u1,e4,o2. b. Nyatakan pula dengan diagram cartesius c . Nyatakan pula f sebagai himpunan pasangan berurutan . 04/08/13 18
  • 19. Jawab : a . Diagram panah A B a. .1 i . .2 u. .3 e. .4 o. 04/08/13 19
  • 20. b. Diagram cartesius 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 a i u e o 04/08/13 20
  • 21. c. Himpunan pasangan berurutan { (a , 1) , (i , 2) , (u , 1) , (e , 4) , (o , 2) } 04/08/13 21
  • 22. 3. Banyaknya pemetaan dari dua himpunan Jika n(A) = a , dan n(B) = b , maka banyak pemetaan yang mungkin terjadi dari himpunan A ke B adalah ba dan himpunan B ke A adalah ab Contoh : Berapa banyaknya pemetaan yang mungkin terjadi untuk pemetaan berikut : a. Dari himpunan A = {a} dan B = {1} b. Dari himpunan C = {1} dan D = { a , b } 04/08/13 22
  • 23. c. Dari himpunan E = {a,b} dan F = {1} d. Dari himpunan G = {1} dan H = { a,b,c } e. Dari himpunan I = {1,2} dan J = { a,b} f. Dari himpunan K = {a,i,u,e,o} dan L = {1,2,3} g. Dari himpunan M = {a,b,c,d} dan N = {1,2,3,4,5} Jawab : a. n(A) = 1 , n(B) = 1 Banyak pemetaan 11 = 1 b. n(C) = 1 , n(D) = 2 Banyak pemetaan 21 = 2 04/08/13 23
  • 24. c. n(E) = 2 , n(F) = 1 Banyak pemetaan 12 = 1 d. n(G) = 1 , n(H) = 3 Banyak pemetaan 31 = 3 e. n(I) = 2 , n(J) = 2 Banyak pemetaan 22 = 4 f. n(K) = 5 , n(L) = 3 Banyak pemetaan 35 = 243 g. n(M) = 4 , n(N) = 5 Banyak pemetaan 54 = 625 04/08/13 24
  • 25. 4. Merumuskan suatu fungsi f : x  y dibaca f memetakkan x ke y dan dapat dinyatakan dengan f(x) . Maka rumus fungsi dapat ditulis f(x) = y . Contoh : Diketahui suatu fungsi f : x  x + 2 dengan daerah asal fungsi { x/ 1 < x < 6, x ∈ A} a. Tentukan rumus fungsi ! b. Tentukan daerah asal fungsi ! c . Tentukan daerah hasil fungsi ! d. Jika f(x) = 15 , maka tentukan nilai x ! 04/08/13 25
  • 26. Jawab : a. Rumus fungsi f(x) = x +2 b. Daerah asal = { 2, 3, 4, 5 } c. Daerah hasil : f(x) = x + 2 untuk x = 2  f(x) = 2 + 2 = 4 x = 3  f(x) = 3 + 2 = 5 x = 4  f(x) = 4 + 2 = 6 x = 5  f(x) = 5 + 2 = 7 Jadi daerah hasil fungsi : { 4, 5, 6, 7 } d. f(x) = 15 x + 2 = 15 x = 15 – 2 04/08/13 x = 13 Jadi nilai x = 13 26
  • 27. 5. Dengan tanpa membuat diagram panahnya terlebih dahulu , tentukan banyaknya pemetaan yang mungkin dari : a. A = {a, b, c} B = {1, 2} b. A = {1, 2} B = {a, b, c} c. A = {a, b, c} B = {1, 2, 3} d. A = {a, b, c} B = {1, 2, 3, 4} e. A = {1, 2} B = {a, b, c, d} 04/08/13 27
  • 28. C. Menghitung Nilai Fungsi Untuk menghitung nilai fungsi dapat digunakan rumus : f (x) = ax + b Contoh : 1. Suatu fungsi ditentukan dengan f : x  5x -3 Tentukan : a. Rumus funsi . b. Nilai fungsi untuk x = 4 dan x = -1 . 04/08/13 28
  • 29. Jawab : a. Rumus fungsinya f(x) = 5x – 3 b. Nilai fungsi f(x) = 5x – 3 untuk x = 4 maka f(4) = 5 . 4 – 3 = 17 x = -1 maka f(-1) = 5 .(-1) – 3 = -8 Jadi nilai fungsi untuk x = 4 adalah 17 dan x = -1 adalah -8 04/08/13 29
  • 30. 2. Suatu fungsi dirumuskan g (x) = -4x + 3 Tentukan : a. g ( -2 ) b. Nilai a jika g (a) = -5 04/08/13 30
  • 31. Jawab : a. g (x) = -4x + 3 g (- 2 ) = -4 . (- 2 ) + 3 =8+3 = 11 b. g (a) = - 4a + 3 - 4a + 3 = - 5 - 4a = - 5 – 3 - 4a = - 8 a = 2 04/08/13 31
  • 32. D. MENENTUKAN BENTUK FUNGSI Suatu fungsi dapat ditentukan bentuknya jika data fungsi diketahui . Bentuk fungsi linier dapat dirumuskan sebagai f (x) = ax + b . Contoh : Suatu fungsi ditentukan dengan rumus f (x) = ax + b , jika f (2) = 10 dan f (-4) = -8 . Tentukan : a. Nilai a dan b b. Bentuk fungsinya 04/08/13 c. Bayangan dari – 3 32
  • 33. Jawab : a. f (x) = ax + b f (2) = 2a + b = 10  2a + b = 10 f (-4) = -4a + b = -8  -4a + b = -8 - 6a = 18 a = 3 untuk a = 3  2a + b = 10 2 . 3 + b = 10 6 + b = 10 b =4 Jadi , nilai a = 3 dan b = 4 04/08/13 33
  • 34. b. f (x) = ax + b f (x) = 3x + 4 Jadi , bentuk fungsinya f (x) = 3x + 4 c. Bayangan dari – 3 f (x) = 3x + 4 f (- 3) = 3 ( - 3 ) + 4 =-9+4 =-5 04/08/13 34
  • 35. E. Menggambar Grafik Fungsi Untuk menggambar grafik fungsi ada cara yang mudah yang dapat dilakukan terlebih dahulu yaitu membuat tabel dengan mendaftar semua daerah asalnya . 1. Grafik Fungsi Linier Contoh : 1. Gambarlah grafik fungsi f (x) = x +1 dengan domain {x/0 ≤ x ≤ 5 , x ∈ C} 04/08/13 35
  • 36. Jawab : f (x) = x +1 daerah asal = { 0,1,2,3,4,5 } x 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 x+1 {x,f(x)} (0,1) (1,2) (2,3) (3,4) (4,5) (5,6) 04/08/13 36
  • 37. Grafiknya : f (x) = x + 1 , x ∈ c (0,1,2,3,4,5) {(0,1),(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),(5,6)} 10 9 8 x+1 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 04/08/13 37 x
  • 38. 2. a. Buatlah tabel fungsi g : x  -2x + 1 dengan daerah asal { -4,-3,-2,-1,0,1,2,3 } ! b. Berdasarkan tabel tersebut tentukan : (i) bayangan dari -2 , 0 , dan 2 ! (ii) himpunan pasangan berurutan ! (iii) gambarlah grafik fungsi tersebut pada bidang cartesius , kemudian hubungkan titik-titik tersebut sehingga menjadi suatu garis lurus. 04/08/13 38
  • 39. Jawab : a. g (x) = - 2x + 1 x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 8 6 4 2 0 -2 -4 -6 -2x 1 1 1 1 1 1 1 1 1 g (x) 9 7 5 3 1 -1 -3 -5 04/08/13 39
  • 40. b. (i) Bayangan dari : -2 adalah 5 0 adalah 1 2 adalah -3 (ii) Himpunan pasangan berurutan : { (-4,9),(-3,7),(-2,5),(-1,3),(0,1),(1,-1), (2,-3),(3,-5) } 04/08/13 40
  • 41. g (x) = -2x + 1 (iii) Grafiknya : 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 -5 04/08/13 41
  • 42. 04/08/13 42