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Webinare
Beispiel Edudip
Birgit Kohl
Allgemein
• Web-Seminare (kurz Webinare) sind Online-Seminare
• i.d.R. One-to-Many Kommunikation
• je nach Größenordnung s...
Vorteile
• Kosteneinsparung
• Zeit
• Nicht Ortsgebunden
• Möglichkeit der Videoaufzeichnung
• Oft Anonym
• Einsatz von ver...
Nachteile / Herausforderung
• Aufmerksamkeit
• (non-verbale) Kommunikation (oft nur über Chat möglich)
• Zeit
– Webinare t...
(Technische) Anforderungen
• Software / Plattform
• Hardware: PC, Netzverbindung, Mikrofon, Webcam,
Lautsprecher/ Kopfhöre...
AblaufVorbereitungsphase Durchführung Nachbereitung
Themenfokus festlegen
Teilnehmer informieren
& Erinnerungsmitteilung
T...
edudip
• edudip GmbH (gegründet Februar 2010)
• Plattform für ausschließlich Online-/Web-Seminare
• bietet unterschiedlich...
edudip
Grafik:https://www.edudip.com/preise
Business – Lösung
Grafik:https://business.edudip.com/preise
Funktionen
Basisfunktionen im virtuellen Seminarraum:
• Präsentation (verschiedene Dateiformate)
• Whiteboard (Trainer kan...
Praxisbeispiel:
Anlegen & Testen eines Seminars
Exkurs: Virtuelle Seminarraum - Sicht der Teilnehmer
Fragen
Welche Meinung vertretet ihr zu dem Thema – sind
Webinare besser als Präsenzseminare, oder nicht? Gibt
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Präsentation Webinare-Edudip

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Präsentation Webinare-Edudip

  1. 1. Webinare Beispiel Edudip Birgit Kohl
  2. 2. Allgemein • Web-Seminare (kurz Webinare) sind Online-Seminare • i.d.R. One-to-Many Kommunikation • je nach Größenordnung sind Teilnehmer bekannt / anonym • Einsatz: Unternehmen, Privatbereich • Auswahl der Tools abhängig von Leistung und Teilnehmerzahl
  3. 3. Vorteile • Kosteneinsparung • Zeit • Nicht Ortsgebunden • Möglichkeit der Videoaufzeichnung • Oft Anonym • Einsatz von verschiedenen technischen Mitteln
  4. 4. Nachteile / Herausforderung • Aufmerksamkeit • (non-verbale) Kommunikation (oft nur über Chat möglich) • Zeit – Webinare teilweise zeitlich begrenzt – Zeitverschiebung der Länder berücksichtigen (bei internationalen Seminaren)
  5. 5. (Technische) Anforderungen • Software / Plattform • Hardware: PC, Netzverbindung, Mikrofon, Webcam, Lautsprecher/ Kopfhörer • Für Trainer: – Geeigneter Ort für Übertragung – Beleuchtung, Tonqualität, Kameraperspektive – Stimme / Stimmlage
  6. 6. AblaufVorbereitungsphase Durchführung Nachbereitung Themenfokus festlegen Teilnehmer informieren & Erinnerungsmitteilung Testdurchlauf Begrüßung / Erklärung von Ablauf d. Seminars evtl. Vorstellung Teilnehmer Präsentation → Einbinden der Teilnehmer Fragen beantworten, Diskussion Evaluierung des Seminars mittels Feedback / Umfragen Teilnehmer Schulungsmaterial zur Verfügung stellen ggf. Videoaufzeichnung des Seminars
  7. 7. edudip • edudip GmbH (gegründet Februar 2010) • Plattform für ausschließlich Online-/Web-Seminare • bietet unterschiedliche Pakete an • seit Februar 2014 auch Business-Lösung für Web-Seminare
  8. 8. edudip Grafik:https://www.edudip.com/preise
  9. 9. Business – Lösung Grafik:https://business.edudip.com/preise
  10. 10. Funktionen Basisfunktionen im virtuellen Seminarraum: • Präsentation (verschiedene Dateiformate) • Whiteboard (Trainer kann dieses für Teilnehmer freischalten) • Chatfunktion (aktivieren, deaktivieren) • Screensharing Weitere Funktionen: Umfrage, Youtube-Videos, Kamera-Modus
  11. 11. Praxisbeispiel: Anlegen & Testen eines Seminars Exkurs: Virtuelle Seminarraum - Sicht der Teilnehmer
  12. 12. Fragen Welche Meinung vertretet ihr zu dem Thema – sind Webinare besser als Präsenzseminare, oder nicht? Gibt es Einsatzgebiete wo sich viell. Präsenzseminare doch besser eignen? Verfasst einen kurzen Kommentar zu dem Thema (unter diesem Blogbeitrag).

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