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Presentación Electivos Historia y
Ciencias Sociales.
3ERO MEDIO
Colegio La Fontaine
Departamento de Historia y Ciencias Sociales
Profesor Eduardo Arias Nilo
INTRODUCCIÓN GENERAL
EL PLAN INTEGRAL DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PARA TERCERO
MEDIO ESTA FORMADO POR DOS ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN CADA
UNA CON 3 HORAS PEDAGÓGICAS:
1. PD1 CIENCIAS SOCIALES Y REALIDAD NACIONAL.
1. PD3 PSU DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.
PD1 CIENCIAS SOCIALES Y REALIDAD NACIONAL
HORAS: 3 HORAS PEDAGOGICAS.
DÍAS: HABITUALMENTE MARTES Y /O
JUEVES.
PROPOSITO DE LA ASIGNATURA:
EL OBJETIVO DE ESTE ELECTIVO ES EL
CONOCIMIENTO Y EL ANÁLISIS DE LA
REALIDAD NACIONAL Y DE ALGUNAS DE LAS
PRINCIPALES CIENCIAS SOCIALES:
HISTORIA, ANTROPOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y
GEOGRAFÍA ASÍ COMO TAMBIÉN DE SU
CAMPO DE ESTUDIO, DE SUS MÉTODOS Y
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN. EL CURSO
PRETENDE SER UN CURSO
INTRODUCTORIO A LAS CIENCIAS SOCIALES
DE ACUERDO A LA METODOLOGÍA DE
TRABAJO UNIVERSITARIO.
ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA,
HISTORIOGRAFIA Y ACTUALIDAD NACIONAL
PERFIL DEL ESTUDIANTE:
• El estudiante que elija este electivo debe tener
las siguientes cualidades:
• Interés, compromiso y responsabilidad.
• Claro interés vocacional por el área humanista.
• Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
• Reflexión y espíritu crítico frente a las
problemáticas y desafíos de Chile y el mundo
actual.
• Gusto por la lectura y buena compresión
lectora.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Personalidad a fin para el trabajo de campo,
realizando encuestas, e investigación de
carácter social.
• Valoración por la cultura y respeto por la
diversidad.
METODOLOGÍAS Y FORMAS DE
EVALUACIÓN:
CLASES PARTICIPATIVAS, TALLERES,
DEBATES, ANÁLISIS DE FUENTES
(PELÍCULAS, NOTICIAS,
DOCUMENTALES, ETC.). PRUEBAS DE
CONTENIDO Y DE LECTURAS
COMPLEMENTARIAS, TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN, SALIDAS A TERRENO,
TRABAJO DE CAMPO (EJ., ENCUESTAS
Y ENTREVISTAS), DEBATES E
INFORMES.
PD3 PSU HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
HORAS: 3 HORAS PEDAGOGICAS.
DÍAS: HABITUALMENTE MARTES Y /O
JUEVES.
PROPOSITO DE LA ASIGNATURA:
EL PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA ES
REFORZAR LOS CONTENIDOS DE
ENSEÑANZA MEDIA DE ACUERDO AL
TEMARIO DE LA PSU DE HISTORIA Y
CIENCIAS SOCIALES ESTABLECIDO POR
EL DEMRE.
PERFIL DE ALUMNO:
• EL ESTUDIANTE QUE ELIJA ESTE
ELECTIVO DEBE TENER LAS SIGUIENTES
CARACTERÍSTICAS:
• MOTIVACIÓN E INTERÉS POR LA
HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES.
• UN PLAN DE ESTUDIO QUE A FUTURO SE
RELACIONE CON LAS CIENCIAS
SOCIALES.
• CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN, ANÁLISIS
Y SÍNTESIS.
• REFLEXIÓN Y ESPÍRITU CRÍTICO.
• RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO.
• VALORACIÓN POR LA CULTURA Y
RESPETO POR LA DIVERSIDAD.
METODOLOGÍAS Y FORMAS DE
EVALUACIÓN:
CLASES PARTICIPATIVAS, ANÁLISIS DE
FUENTES (PELÍCULAS, NOTICIAS,
DOCUMENTALES, ETC.). PRUEBAS DE
CONTENIDO, ENSAYOS PSU,
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN,
EXPOSICIONES, ETC.

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Presentación electivos historia y ciencias sociales

  • 1. Presentación Electivos Historia y Ciencias Sociales. 3ERO MEDIO Colegio La Fontaine Departamento de Historia y Ciencias Sociales Profesor Eduardo Arias Nilo
  • 2. INTRODUCCIÓN GENERAL EL PLAN INTEGRAL DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PARA TERCERO MEDIO ESTA FORMADO POR DOS ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN CADA UNA CON 3 HORAS PEDAGÓGICAS: 1. PD1 CIENCIAS SOCIALES Y REALIDAD NACIONAL. 1. PD3 PSU DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.
  • 3. PD1 CIENCIAS SOCIALES Y REALIDAD NACIONAL HORAS: 3 HORAS PEDAGOGICAS. DÍAS: HABITUALMENTE MARTES Y /O JUEVES. PROPOSITO DE LA ASIGNATURA: EL OBJETIVO DE ESTE ELECTIVO ES EL CONOCIMIENTO Y EL ANÁLISIS DE LA REALIDAD NACIONAL Y DE ALGUNAS DE LAS PRINCIPALES CIENCIAS SOCIALES: HISTORIA, ANTROPOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y GEOGRAFÍA ASÍ COMO TAMBIÉN DE SU CAMPO DE ESTUDIO, DE SUS MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN. EL CURSO PRETENDE SER UN CURSO INTRODUCTORIO A LAS CIENCIAS SOCIALES DE ACUERDO A LA METODOLOGÍA DE TRABAJO UNIVERSITARIO. ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA, HISTORIOGRAFIA Y ACTUALIDAD NACIONAL
  • 4. PERFIL DEL ESTUDIANTE: • El estudiante que elija este electivo debe tener las siguientes cualidades: • Interés, compromiso y responsabilidad. • Claro interés vocacional por el área humanista. • Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. • Reflexión y espíritu crítico frente a las problemáticas y desafíos de Chile y el mundo actual. • Gusto por la lectura y buena compresión lectora. • Capacidad de trabajo en equipo. • Personalidad a fin para el trabajo de campo, realizando encuestas, e investigación de carácter social. • Valoración por la cultura y respeto por la diversidad.
  • 5. METODOLOGÍAS Y FORMAS DE EVALUACIÓN: CLASES PARTICIPATIVAS, TALLERES, DEBATES, ANÁLISIS DE FUENTES (PELÍCULAS, NOTICIAS, DOCUMENTALES, ETC.). PRUEBAS DE CONTENIDO Y DE LECTURAS COMPLEMENTARIAS, TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, SALIDAS A TERRENO, TRABAJO DE CAMPO (EJ., ENCUESTAS Y ENTREVISTAS), DEBATES E INFORMES.
  • 6. PD3 PSU HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES HORAS: 3 HORAS PEDAGOGICAS. DÍAS: HABITUALMENTE MARTES Y /O JUEVES. PROPOSITO DE LA ASIGNATURA: EL PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA ES REFORZAR LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA MEDIA DE ACUERDO AL TEMARIO DE LA PSU DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES ESTABLECIDO POR EL DEMRE. PERFIL DE ALUMNO: • EL ESTUDIANTE QUE ELIJA ESTE ELECTIVO DEBE TENER LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS: • MOTIVACIÓN E INTERÉS POR LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES. • UN PLAN DE ESTUDIO QUE A FUTURO SE RELACIONE CON LAS CIENCIAS SOCIALES. • CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN, ANÁLISIS Y SÍNTESIS. • REFLEXIÓN Y ESPÍRITU CRÍTICO. • RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO. • VALORACIÓN POR LA CULTURA Y RESPETO POR LA DIVERSIDAD.
  • 7. METODOLOGÍAS Y FORMAS DE EVALUACIÓN: CLASES PARTICIPATIVAS, ANÁLISIS DE FUENTES (PELÍCULAS, NOTICIAS, DOCUMENTALES, ETC.). PRUEBAS DE CONTENIDO, ENSAYOS PSU, TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, EXPOSICIONES, ETC.