PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
Biblioteca boletim nº 8
1. BIBLIOBOLETIM N.º 8
Agrupamento de Escolas D. José I
Biblioteca da Escola Caldeira Alexandre
Biblioteca da Escola D. José I
Abril de 2011
Missão
da Biblioteca Escolar
“ A biblioteca escolar
promove serviços de
apoio à aprendizagem
aos membros da
comunidade escolar ,
oferecendo-lhes a
Autor do Mês:
possibilidade de se
tornarem pensadores
Vicente Campinas
Álvaro Magalhães
críticos e efetivos
usuários da informação,
em todos os formatos e
meios.”
In Manifesto IFLA/UNESCO
Para Biblioteca Escolar
Actividades:
•Exposição dos livros do autor existentes na BE
• Teatro “ Eu hei-de crescer e, depois, tu vais ver” com o
grupo AL MaSRAH
•Ovinho da Páscoa
1
2. Álvaro Magalhães
Álvaro Magalhães nasceu no
Porto, em 1951. Começou por
publicar poesia no início dos
anos 80 e, em 1982, publicou o
seu primeiro livro para crianças,
intitulado História com muitas
Letras. Desde então construiu
uma obra singular e
diversificada, que conta
atualmente com mais de três
Biografia
dezenas de títulos e integra
contos, poesia, narrativas
juvenis e textos dramáticos. As
suas obras para a infância,
onde reina a força do
imaginário e da palavra, são o
produto de uma sensibilidade
espiritualizada que reivindica a
totalidade mágica da existência
e apelam permanentemente à
imaginação e ao sonho, não
como formas de escapismo
mas como fatores poderosos
a
de modelação do ser.
2
3. Obras de Álvaro Magalhães
na Biblioteca:
•Vampiros ou nem por isso
•O Gato Vampiro e outros mistérios
•A sombra do caçador
•A maldição da estrela morta
disponíveis
•Mortinhos por chegar a casa
•O amor faz-te mal Valentim!
•A Ilha do chifre de ouro
•O olhar do dragão
•O senhor dos pássaros
•A bela horrível
Obras
•Pelos teus lindos olhos
•O assassino leitor
•A rosa do Egipto
•Guardado no coração
•O beijo da serpente
•Ao serviço de sua Majestade
•A rapariga dos anúncios
•Corre, Michael! Corre!
•Sete dias e sete noites
•As três pedras do Diabo
•O menino chamado menino
•Histórias pequenas de Bichos pequenos
•Três histórias de amor
•O reino perdido
•Hipopóptimos uma história de amor
•O Brincador
•O rapaz da bicicleta azul
3
4. Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado no programa de português do
8º ano de escolaridade, destinado a leitura
orientada na sala de aula - Grau de Dificuldade I.
Novidades
Sinopse
As lendas são a história residual, associada à
natureza, à memória dos lugares, às
superstições, à justificação das tradições que
perduram e resistem através dos tempos. Os
contos são as narrativas. Da oralidade à escrita
eles dão consistência e estrutura às situações e
fixam a leitura do imaginário. Quem conta um
conto acrescenta um ponto, lá diz o velho
ditado. É assim que, por vezes, o mesmo conto
tem várias versões. As lendas e os contos
populares têm uma função social agregadora e
transmitem valores que nos acompanham no
decorrer da vida. O contador de histórias tem
um papel preponderante na interpretação da
lenda ou do conto e uma função lúdica-ou-
pedagógica junto do público a que se destina.
M. Margarida Pereira-Müller propõe aos leitores
mais jovens uma compilação e versão de textos
tradicionais dos países de língua portuguesa
(Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau,
Macau, Moçambique, Portugal, São Tomé e
Príncipe e Timor), incluindo uma excepção,
Goa, que regista uma comunidade de falantes e
estudiosos da cultura de expressão portuguesa.
4
5. Sinopse
Será que o George e o Harold perderam o juízo de
vez? A sua máquina do tempo, o WC Escarlate,
levou-os a uma terra de loucos onde os professores
são sempre simpáticos, a comida do refeitório é
deliciosa e o director da escola, o Sr. Krupp, lhes
acha graça. Algo de errado se passa, mesmo muito
errado! A situação torna-se erradíssima quando os
animais de estimação do George e do Harold, o
pterodáctilo Bolachas e o hamster biónico Sulu, são
raptados pelos sósias malvados dos rapazes.
Chegou a hora de o George e o Harold defrontarem
os mais inteligentes dos seus inimigos: ELES
PRÓPRIOS!
Estará o fantástico Capitão Cuecas à altura de mais
esta tarefa?
Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para o 6º ano de escolaridade,
destinado a leitura autónoma e/ou a leitura com apoio
do professor ou dos pais.
5
6. “ Sophie Scholl" (2005 - 117m)
SINOPSE
A História Verídica da Heroína Alemã Que Lutou Sozinha
Contra Hitler
Novidades
Munique, 1943. Hitler está a devastar a Europa. Um
grupo de jovens universitários recorre à resistência
passiva para combater os nazis, formando o movimento
Rosa Branca. Sophie Scholl é a única mulher do grupo.
A 18 de Fevereiro, Sophie e Hans Scholl são detidos
pela Gestapo quando distribuíam panfletos contra o
regime. Pouco tempo depois, são presos os restantes
membros do grupo.
No interrogatório, Sophie nega tudo, desesperada por
proteger o irmão e os restantes companheiros. Mas
quando descobre que o irmão confessou, deixa de
mentir. A 22 de Fevereiro, Sophie e Hans foram
acusados de alta traição e condenados à morte. A
execução aconteceu ainda no mesmo dia. Os restantes
membros foram executados no mesmo ano.
Os membros da Rosa Branca, principalmente Sophie
Scholl, são ainda hoje respeitados e todas as terras têm
ruas com os seus nomes, em memória dos estudantes
que tentaram de forma heróica pôr fim à crueldade e à
enorme indiferença existente na Alemanha daquele
tempo.
REALIZADOR
Marc Rothemund
INTÉRPRETES
Julia Jentsch, Fabian Hinrichs, Gerald Alexander Held,
Johanna Gastdorf, André Hennicke, Florian Stetter,
Johannes Suhm, Maximilian Brückner, Jörg Hube, Petra
Kelling, Franz Staber, Lilli Jung.
6
7. Sinopse
Tem ideias mas não sabe como passá-las ao papel?
Novidades
Sente-se a bloquear sempre que tenta iniciar um texto?
Saiba que está a um passo de se libertar destas
inquietações! Alicerçado em dez anos de experiência
do autor, em que mais de cinco centenas de alunos
frequentaram os seus cursos, este livro divide-se em
dezoito ferramentas, exemplos literários, exercícios
simples testados por quem já os realizou e conclusões
assentes na prática da escrita.
O Curso de Escrita Criativa I - Criative-se: usar em
caso de escrita é um manual que pretende abolir para
sempre a tortura da página em branco, ou o refrão
aprisionante: "Eu não tenho imaginação".
Tornar-se-á decerto o melhor amigo da sua escrita:
para começar, traçar percursos, ir mais longe - e
recomeçar.
Cativante e criativo, este livro surpreendente ajudá-lo-á
a soltar as amarras da sua criatividade e a estimular o
grande escritor que há em si!
7
8. Sinopse
Sente que há outras vozes a falar dentro de si? Precisa
Novidades
urgentemente de lhes dar vida, densidade, um lugar no mundo?
Só tem de ter presente que as personagens são "tão naturais
como uma árvore, um parlamento ou uma biblioteca"
(parafraseando Álvaro de Campos). E, depois, é só exalar o
sopro vital!
Organizado entre perigos (as nossas formas de prender
personagens) e estratégias (para as libertarmos), este curso
assenta em teoria, prática, exercícios e exemplos; e vem
acompanhado de um breve capítulo extra para poder escrever
as suas personagens em formato de conto ou romance.
O Curso de Escrita Criativa II - Uma Costela de Quem? pretende
libertar todos os Adões e Evas das suas costelas, para gerar
personagens fortes, porque autonómicas do criador, e
representantes das aspirações e sonhos de cada um.
No fundo, este livro pretende libertar a nossa força criativa em
seres que falem profundamente de nós. Porque é uma bomba
de humanidade.
8
9. •Clube de Leitura:
•Vanda Cardoso( Dep. Língua Portuguesa)
•Sílvia Viana (Dep. Línguas Estrangeiras)
•Rosário Palmilha ( Dep. Língua Portuguesa)
•Enigmas:
•Conceição Martins(Dep. Línguas Estrangeiras)
•Anabela Lopes (Dep. Matemática)
•Alda Correia ( Dep. Ciências Humanas e Sociais)
•Efemérides:
Colaboradores
•Conceição Martins( Dep. Línguas Estrangeiras)
•Artes Gráficas:
•Filipe Siquenique ( Dep.Expressões)
•Ana Teresa ( Dep.Expressões)
•Sandra Carmo ( Dep.Expressões)
Contadores de Histórias:
•Grupo “ Contamunconto” com as Professoras Cristina
Felício e Anabela Marques
Música:
. Ana André( Dep.Expressões)
•Actividades do Mês:
•Autor do Mês:
Vicente Campinas
Enigmas
•Passaporte de Leitura / Concurso Melhor Leitor
•Ovinho da Páscoa:
•Carla Aguiar (( Dep. Línguas Estrangeiras)
•Ana André( Dep.Expressões)
•Filipe Siquenique ( Dep.Expressões)
•“ Percurso fotográfico por Vila Real de Santo
António”/ “ Pegada Ecológica”
•Cláudia Adão (Dep. Ciências Humanas e Sociais)
•Sandra Alves(Dep. Ciências Humanas e Sociais)
9
