SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 43
De TweeDe
werelDoorlog
Wereldoorlog 1:
Het Franse leger in Wo1
DuiTslanD verliesT eersTe
werelDoorlog!
oorzaak 1: HeT verDrag van
versailles
Oorlogsschade via herstelbetalingen (132 miljard goudmark)
aan de overwinnaars vergoeden.
Duitsland moest al zijn kolonies afstaan.
Het Duitse leger mocht niet groter zijn dan 100.000 soldaten.
Geen Duitse soldaten in het Rijnland, nabij Frankrijk.
Duitsland moest gebieden afstaan aan verschillende landen.
kaarT van DuiTslanD na
woi
1. Noord Sleeswijk
Denemarken
2. West Pruisen
Polen
3. Danzig
4. Memelland
Litouwen
5. Silezië
Polen
6. Hultschiner
Tjechoslowakije
7. Elzas Lotharingen
Frankrijk
8. Eupen & Malmedy
België
ProPaganDa van De nazi’s :
 Adolf Hitler voerde veel verbeteringen uit in Duitsland.
 Hij liet autowegen aanleggen en fabrieken bouwen om de vele werkelozen
weer aan het werk te helpen.
 Elke Duitser moest volgens hem een auto rijden kunnen en aan de hele
wereld laten zien dat zij een beter volk waren.
In 1935 vond Hitler het tijd om het Duitse leger te
versterken
 Extra kenmerk Duits fascisme:
 Rassenleer:
 Eén hoogwaardig ras (blanke / Germaanse
ras/ariër).
 Minderwaardige rassen (gekleurde rassen).
 Verderflijke rassen (zigeuners en joden).
 Jodenhaat = antisemitisme
De leiDer van De nazi’s: aDolf
Hitler
Op 1 september 1939 valt Duitsland Polen binnen en begint de 2de Wereldoorlog
Nederland’s enige tank
Nijkerk
Leusden
Amersfoort
Veenendaal
Spakenburg
NSB was de enige partij in Nederland
De ”andere”oorlog.
 De Nazi’s waren voor raszuiverheid.
 Alle niet-ariërs moesten verdwijnen.
 Joden , gehandicapten en andere rassen werden verscheept naar concentratiekampen
waar ze vaak werden vermoord.
 Het ideaal was blond met blauwe ogen.
6.000.000 joden
 December 1941
 Japan , een met Duitsland verbonden land,valt de Amerikaanse vloot aan in Pearl
Harbour , Hawaï.
 Amerika gaat zich vanaf nu bemoeien met de oorlog.
1944 ‘D-day’ , de invasie van frankrijk in
normandie.
Geallieerden rukken op tot de grote rivieren ,
maar worden in Arnhem in september tot staan
gebracht.(operatie Market Garden).
D-day
Berlijn
Het totaal aantal Nederlanders dat in 1940 - 1945
als gevolg van oorlog, bezetting en vervolging
is omgekomen ligt tussen de 225.000 en 250.000.
Dat is 2,7% van de bevolking.
Op wereldschaal..
Wo2 bgm

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Hoofdstuk 5 - §1 eerste wereldoorlog
Hoofdstuk 5 - §1 eerste wereldoorlogHoofdstuk 5 - §1 eerste wereldoorlog
Hoofdstuk 5 - §1 eerste wereldoorlogM. Canninga
 
Hitler
HitlerHitler
HitlerjokeDU
 
Bigbootybitches
BigbootybitchesBigbootybitches
BigbootybitchesDaily Wins
 
Eerste wereldoorlog
Eerste wereldoorlogEerste wereldoorlog
Eerste wereldoorlogKlas2B
 
Opkomst hitler, Arjen Diepenhorst
Opkomst hitler, Arjen DiepenhorstOpkomst hitler, Arjen Diepenhorst
Opkomst hitler, Arjen DiepenhorstArjen Diepenhorst
 
Powerpoint wo1
Powerpoint wo1Powerpoint wo1
Powerpoint wo1avandaalen
 
Powerpoint Tweede Wereldoorlog
Powerpoint Tweede WereldoorlogPowerpoint Tweede Wereldoorlog
Powerpoint Tweede Wereldoorlogevyanyssa
 
Gebeurtenis 10 mei 1940: Begin 2e wereldoorlog
Gebeurtenis 10 mei 1940: Begin 2e wereldoorlogGebeurtenis 10 mei 1940: Begin 2e wereldoorlog
Gebeurtenis 10 mei 1940: Begin 2e wereldoorlogJasper Sodermans
 
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)bosmanneke
 
Hoofdstuk 1 - pargraaf 5 nederland neutraal
Hoofdstuk 1 - pargraaf 5 nederland neutraalHoofdstuk 1 - pargraaf 5 nederland neutraal
Hoofdstuk 1 - pargraaf 5 nederland neutraalM. Canninga
 
Verloop Wereldoorlog II synthese
Verloop Wereldoorlog II syntheseVerloop Wereldoorlog II synthese
Verloop Wereldoorlog II synthesedhr. Gwen Vergouwen
 
De Slagvelden van de Somme
De Slagvelden van de SommeDe Slagvelden van de Somme
De Slagvelden van de SommeKel Koenen
 
De slag bij reimerswaal
De slag bij reimerswaalDe slag bij reimerswaal
De slag bij reimerswaalr0486441
 
Toets geschiedenis h3
Toets geschiedenis h3Toets geschiedenis h3
Toets geschiedenis h3digitalfinch
 
Leopold II vroeg Duitsland om Congo te beschermen
Leopold II vroeg Duitsland om Congo te beschermenLeopold II vroeg Duitsland om Congo te beschermen
Leopold II vroeg Duitsland om Congo te beschermenThierry Debels
 

Was ist angesagt? (19)

Hoofdstuk 5 - §1 eerste wereldoorlog
Hoofdstuk 5 - §1 eerste wereldoorlogHoofdstuk 5 - §1 eerste wereldoorlog
Hoofdstuk 5 - §1 eerste wereldoorlog
 
Hitler
HitlerHitler
Hitler
 
Bigbootybitches
BigbootybitchesBigbootybitches
Bigbootybitches
 
Eerste wereldoorlog
Eerste wereldoorlogEerste wereldoorlog
Eerste wereldoorlog
 
De Tweede Wereldoorlog
De Tweede WereldoorlogDe Tweede Wereldoorlog
De Tweede Wereldoorlog
 
Gebeurtenis
GebeurtenisGebeurtenis
Gebeurtenis
 
Opkomst hitler, Arjen Diepenhorst
Opkomst hitler, Arjen DiepenhorstOpkomst hitler, Arjen Diepenhorst
Opkomst hitler, Arjen Diepenhorst
 
Powerpoint wo1
Powerpoint wo1Powerpoint wo1
Powerpoint wo1
 
Eerste Wereldoorlog
Eerste WereldoorlogEerste Wereldoorlog
Eerste Wereldoorlog
 
Powerpoint Tweede Wereldoorlog
Powerpoint Tweede WereldoorlogPowerpoint Tweede Wereldoorlog
Powerpoint Tweede Wereldoorlog
 
Gebeurtenis 10 mei 1940: Begin 2e wereldoorlog
Gebeurtenis 10 mei 1940: Begin 2e wereldoorlogGebeurtenis 10 mei 1940: Begin 2e wereldoorlog
Gebeurtenis 10 mei 1940: Begin 2e wereldoorlog
 
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
 
Hoofdstuk 1 - pargraaf 5 nederland neutraal
Hoofdstuk 1 - pargraaf 5 nederland neutraalHoofdstuk 1 - pargraaf 5 nederland neutraal
Hoofdstuk 1 - pargraaf 5 nederland neutraal
 
Verloop Wereldoorlog II synthese
Verloop Wereldoorlog II syntheseVerloop Wereldoorlog II synthese
Verloop Wereldoorlog II synthese
 
De Slagvelden van de Somme
De Slagvelden van de SommeDe Slagvelden van de Somme
De Slagvelden van de Somme
 
De slag bij reimerswaal
De slag bij reimerswaalDe slag bij reimerswaal
De slag bij reimerswaal
 
1eWO WillemMelching
1eWO WillemMelching1eWO WillemMelching
1eWO WillemMelching
 
Toets geschiedenis h3
Toets geschiedenis h3Toets geschiedenis h3
Toets geschiedenis h3
 
Leopold II vroeg Duitsland om Congo te beschermen
Leopold II vroeg Duitsland om Congo te beschermenLeopold II vroeg Duitsland om Congo te beschermen
Leopold II vroeg Duitsland om Congo te beschermen
 

Ähnlich wie Wo2 bgm

Extra de tweede wereldoorlog
Extra  de tweede wereldoorlogExtra  de tweede wereldoorlog
Extra de tweede wereldoorlogM. Canninga
 
Tweede wereldoorlog
Tweede wereldoorlogTweede wereldoorlog
Tweede wereldoorlogKlas2B
 
Leerkrachtenbundel: bevrijding van Ruiselede in 1944
Leerkrachtenbundel: bevrijding van Ruiselede in 1944Leerkrachtenbundel: bevrijding van Ruiselede in 1944
Leerkrachtenbundel: bevrijding van Ruiselede in 1944JustineRassauw
 
>1945 tot koude oorlog
>1945 tot koude oorlog>1945 tot koude oorlog
>1945 tot koude oorlogKlas2B
 
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)bosmanneke
 
wandeling-den-haag-beelden-uit-de-tweede-wereldoorlog.original
wandeling-den-haag-beelden-uit-de-tweede-wereldoorlog.originalwandeling-den-haag-beelden-uit-de-tweede-wereldoorlog.original
wandeling-den-haag-beelden-uit-de-tweede-wereldoorlog.originalAbuzer Van Leeuwen
 
Hoe Duitsgezind was Leopold III?
Hoe Duitsgezind was Leopold III?Hoe Duitsgezind was Leopold III?
Hoe Duitsgezind was Leopold III?Thierry Debels
 
Dominique blok 1
Dominique blok 1Dominique blok 1
Dominique blok 1ivanstraten
 
Hoofdstuk 5 - §2 de weg naar onafhankelijkheid
Hoofdstuk 5 - §2   de weg naar onafhankelijkheidHoofdstuk 5 - §2   de weg naar onafhankelijkheid
Hoofdstuk 5 - §2 de weg naar onafhankelijkheidM. Canninga
 
De tachtigjarige oorlog
De tachtigjarige oorlogDe tachtigjarige oorlog
De tachtigjarige oorlogaronaldinho
 
Inspiratiedag ‘De Groote Vlucht’. Over boeren, vissers en brouwers tijdens WO...
Inspiratiedag ‘De Groote Vlucht’. Over boeren, vissers en brouwers tijdens WO...Inspiratiedag ‘De Groote Vlucht’. Over boeren, vissers en brouwers tijdens WO...
Inspiratiedag ‘De Groote Vlucht’. Over boeren, vissers en brouwers tijdens WO...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 

Ähnlich wie Wo2 bgm (20)

Extra de tweede wereldoorlog
Extra  de tweede wereldoorlogExtra  de tweede wereldoorlog
Extra de tweede wereldoorlog
 
Tweede wereldoorlog
Tweede wereldoorlogTweede wereldoorlog
Tweede wereldoorlog
 
Leerkrachtenbundel: bevrijding van Ruiselede in 1944
Leerkrachtenbundel: bevrijding van Ruiselede in 1944Leerkrachtenbundel: bevrijding van Ruiselede in 1944
Leerkrachtenbundel: bevrijding van Ruiselede in 1944
 
WOII
WOIIWOII
WOII
 
Onderzoeksopdracht B (2013)
Onderzoeksopdracht B (2013)Onderzoeksopdracht B (2013)
Onderzoeksopdracht B (2013)
 
>1945 tot koude oorlog
>1945 tot koude oorlog>1945 tot koude oorlog
>1945 tot koude oorlog
 
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
Het Verstand Van Vlaanderen! (Goed)
 
WO-II (1)
WO-II (1)WO-II (1)
WO-II (1)
 
Gs hv3 hfst 3
Gs hv3 hfst 3Gs hv3 hfst 3
Gs hv3 hfst 3
 
1010 wo1 pp
1010 wo1 pp1010 wo1 pp
1010 wo1 pp
 
wandeling-den-haag-beelden-uit-de-tweede-wereldoorlog.original
wandeling-den-haag-beelden-uit-de-tweede-wereldoorlog.originalwandeling-den-haag-beelden-uit-de-tweede-wereldoorlog.original
wandeling-den-haag-beelden-uit-de-tweede-wereldoorlog.original
 
Hoe Duitsgezind was Leopold III?
Hoe Duitsgezind was Leopold III?Hoe Duitsgezind was Leopold III?
Hoe Duitsgezind was Leopold III?
 
Dominique blok 1
Dominique blok 1Dominique blok 1
Dominique blok 1
 
Kan men Napoleon met Hitler vergelijken?
Kan men Napoleon met Hitler vergelijken?Kan men Napoleon met Hitler vergelijken?
Kan men Napoleon met Hitler vergelijken?
 
Gs hv3 hfst 5
Gs hv3 hfst 5Gs hv3 hfst 5
Gs hv3 hfst 5
 
Zemst 1914 1918
Zemst 1914 1918Zemst 1914 1918
Zemst 1914 1918
 
De wereld na_1945
De wereld na_1945De wereld na_1945
De wereld na_1945
 
Hoofdstuk 5 - §2 de weg naar onafhankelijkheid
Hoofdstuk 5 - §2   de weg naar onafhankelijkheidHoofdstuk 5 - §2   de weg naar onafhankelijkheid
Hoofdstuk 5 - §2 de weg naar onafhankelijkheid
 
De tachtigjarige oorlog
De tachtigjarige oorlogDe tachtigjarige oorlog
De tachtigjarige oorlog
 
Inspiratiedag ‘De Groote Vlucht’. Over boeren, vissers en brouwers tijdens WO...
Inspiratiedag ‘De Groote Vlucht’. Over boeren, vissers en brouwers tijdens WO...Inspiratiedag ‘De Groote Vlucht’. Over boeren, vissers en brouwers tijdens WO...
Inspiratiedag ‘De Groote Vlucht’. Over boeren, vissers en brouwers tijdens WO...
 

Mehr von Jos Begeman

jaarquiz 2023.pptx
jaarquiz 2023.pptxjaarquiz 2023.pptx
jaarquiz 2023.pptxJos Begeman
 
Presentatie theorie leerjaar 1
Presentatie theorie leerjaar 1Presentatie theorie leerjaar 1
Presentatie theorie leerjaar 1Jos Begeman
 
Engels luisteren week 3
Engels luisteren week 3Engels luisteren week 3
Engels luisteren week 3Jos Begeman
 
Engels luisteren week 3
Engels luisteren week 3Engels luisteren week 3
Engels luisteren week 3Jos Begeman
 
Missende maanden
Missende maandenMissende maanden
Missende maandenJos Begeman
 
Geldbedrag optellen
Geldbedrag optellenGeldbedrag optellen
Geldbedrag optellenJos Begeman
 
Het getal van een werkwoord
Het getal van een werkwoordHet getal van een werkwoord
Het getal van een werkwoordJos Begeman
 
Afronden geldbedragen
Afronden geldbedragenAfronden geldbedragen
Afronden geldbedragenJos Begeman
 
Strux engels lezen week 26
Strux engels lezen week 26Strux engels lezen week 26
Strux engels lezen week 26Jos Begeman
 

Mehr von Jos Begeman (20)

jaarquiz 2023.pptx
jaarquiz 2023.pptxjaarquiz 2023.pptx
jaarquiz 2023.pptx
 
Jaarquiz 2022
Jaarquiz 2022Jaarquiz 2022
Jaarquiz 2022
 
Presentatie theorie leerjaar 1
Presentatie theorie leerjaar 1Presentatie theorie leerjaar 1
Presentatie theorie leerjaar 1
 
Jaarquiz 2021
Jaarquiz 2021Jaarquiz 2021
Jaarquiz 2021
 
Gedichten
GedichtenGedichten
Gedichten
 
Jaarquiz 2019
Jaarquiz 2019Jaarquiz 2019
Jaarquiz 2019
 
Engels luisteren week 3
Engels luisteren week 3Engels luisteren week 3
Engels luisteren week 3
 
Engels luisteren week 3
Engels luisteren week 3Engels luisteren week 3
Engels luisteren week 3
 
Jaarquiz 2018
Jaarquiz 2018Jaarquiz 2018
Jaarquiz 2018
 
Week 22
Week 22Week 22
Week 22
 
Missende maanden
Missende maandenMissende maanden
Missende maanden
 
Week 21
Week 21Week 21
Week 21
 
Jaarquiz 2017
Jaarquiz 2017Jaarquiz 2017
Jaarquiz 2017
 
Geldbedrag optellen
Geldbedrag optellenGeldbedrag optellen
Geldbedrag optellen
 
Geldbedrag min
Geldbedrag minGeldbedrag min
Geldbedrag min
 
Het getal van een werkwoord
Het getal van een werkwoordHet getal van een werkwoord
Het getal van een werkwoord
 
Afronden geldbedragen
Afronden geldbedragenAfronden geldbedragen
Afronden geldbedragen
 
Strux engels lezen week 26
Strux engels lezen week 26Strux engels lezen week 26
Strux engels lezen week 26
 
Week 12
Week 12Week 12
Week 12
 
Afronden h3
Afronden h3Afronden h3
Afronden h3
 

Wo2 bgm

  • 5. oorzaak 1: HeT verDrag van versailles Oorlogsschade via herstelbetalingen (132 miljard goudmark) aan de overwinnaars vergoeden. Duitsland moest al zijn kolonies afstaan. Het Duitse leger mocht niet groter zijn dan 100.000 soldaten. Geen Duitse soldaten in het Rijnland, nabij Frankrijk. Duitsland moest gebieden afstaan aan verschillende landen.
  • 6. kaarT van DuiTslanD na woi 1. Noord Sleeswijk Denemarken 2. West Pruisen Polen 3. Danzig 4. Memelland Litouwen 5. Silezië Polen 6. Hultschiner Tjechoslowakije 7. Elzas Lotharingen Frankrijk 8. Eupen & Malmedy België
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. ProPaganDa van De nazi’s :
  • 11.  Adolf Hitler voerde veel verbeteringen uit in Duitsland.  Hij liet autowegen aanleggen en fabrieken bouwen om de vele werkelozen weer aan het werk te helpen.  Elke Duitser moest volgens hem een auto rijden kunnen en aan de hele wereld laten zien dat zij een beter volk waren.
  • 12. In 1935 vond Hitler het tijd om het Duitse leger te versterken
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.  Extra kenmerk Duits fascisme:  Rassenleer:  Eén hoogwaardig ras (blanke / Germaanse ras/ariër).  Minderwaardige rassen (gekleurde rassen).  Verderflijke rassen (zigeuners en joden).  Jodenhaat = antisemitisme
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. De leiDer van De nazi’s: aDolf Hitler
  • 21. Op 1 september 1939 valt Duitsland Polen binnen en begint de 2de Wereldoorlog
  • 22.
  • 24.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. NSB was de enige partij in Nederland
  • 30. De ”andere”oorlog.  De Nazi’s waren voor raszuiverheid.  Alle niet-ariërs moesten verdwijnen.  Joden , gehandicapten en andere rassen werden verscheept naar concentratiekampen waar ze vaak werden vermoord.  Het ideaal was blond met blauwe ogen.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 38.  December 1941  Japan , een met Duitsland verbonden land,valt de Amerikaanse vloot aan in Pearl Harbour , Hawaï.  Amerika gaat zich vanaf nu bemoeien met de oorlog.
  • 39. 1944 ‘D-day’ , de invasie van frankrijk in normandie. Geallieerden rukken op tot de grote rivieren , maar worden in Arnhem in september tot staan gebracht.(operatie Market Garden).
  • 40. D-day
  • 42. Het totaal aantal Nederlanders dat in 1940 - 1945 als gevolg van oorlog, bezetting en vervolging is omgekomen ligt tussen de 225.000 en 250.000. Dat is 2,7% van de bevolking. Op wereldschaal..