El documento describe un proyecto de innovación técnica. El proyecto busca integrar conocimientos de grados anteriores para desarrollar proyectos complejos orientados al desarrollo sostenible. Los estudiantes deben identificar un problema técnico de su contexto y desarrollar una solución innovadora que combine técnicas de diferentes campos y mejore la sociedad y la naturaleza de manera eficiente. El proyecto también analiza procesos de innovación y fuentes de información para mejorar productos.
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Proyecto de innovación técnica para el desarrollo sustentable
1.
2. PROYECTO DE INNOVACION
TECNICA
EN LA PRIMERA PARTE DEL BLOQUE SE ANALIZAN LOS PROCESOS DE INNOVACION
TECNOLOGICA Y SUS IMPLICACIONES EN EL CAMBIO TECNICO. ENFATIZA EN LAS FUENTES DE
INFORMACION QUE ORIENTAN LA INNOVACION, EN EL PROCESO PARA RECAVAR INFORMACION
GENERADA POR LOS USUARIOS CON RESPECTO A UNA HERRAMIENTA, MAQUINA PRODUCTO O
SERVICIO EN RELACION A SU FUNCION, DESEMPEÑO Y VALORACIONES SOCIALES DEL MISMO.
SE PROPONE EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS INDUSTRIALES DE MAYOR
COMPLEJIDAD DEL MUNDO ACTUAL CUYA CARACTERISTICAS FUNDAMENTAL ES LA
FLEXIBILIDAD EN LOS PROCESOS TECNICOS UN CRECIENTE MANEJO DE LA INFORMACION Y
LA COMBINACION DE PROCESOS ARTESANALES E INDUSTRIALES.
EL PROYECTO PRETENDE LA INTEGRACION DE LOS CONTENIDOS DE LOS GRADOS
ANTERIORES EN ESPECIAL BUSCA ESTABLECER UNA LIGA DE EXPERENCIA ACUMULATIVA EN
EL BLOQUE V DESTINADO A PROYECTOS DE MAYOR COMPLEJIDAD, EL PROYECTO DE
INNOVACION DEBE DE SURGIR DE LOS INTERESES DE LOS ALUMNOS, SEGÚN UN PROBLEMA
TECNICO CONCRETO DE SU CONTEXTO, ORIENTADO HACIA EL DESARROLLO SUSTENTABLE Y
BUSCANDO QUE LAS SOLUCIONES ARTICULEN TECNICAS PROPIAS DE UN CAMPO Y SU
INTERACCION CON OTROS.
3. PROPOSITOS:
1. UTILIZAR LAS FUENTES DE INFORMACIÓN PARA LA INNOVACIÓN EN EL
DESARROLLO DE SUS PROYECTOS.
2. PLANEAR, ORGANIZAR Y DESARROLLAR UN PROYECTO DE INNOVACIÓN QUE
SOLUCIONE UNA NECESIDAD O UN INTERÉS DE SU LOCALIDAD O REGIÓN.
3. EVALUAR EL PROYECTO Y SUS FASES, CONSIDERANDO SU INDECENCIA EN LA
SOCIEDAD, CULTURA Y NATURALEZA ASÍ COMO SU EFICACIA Y EFICIENCIA.
4. APRENDIZAJES ESPERADOS
IDENTIFICAN Y DESCRIBEN LAS FASES DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN.
PREVÉN LOS POSIBLES IMPACTOS SOCIALES Y NATURALES EN EL DESARROLLO DE
SU PROYECTO INNOVACIÓN.
RECABAN Y ORGANIZAN LA INFORMACIÓN SOBRE LA FUNCIÓN Y EL DESEMPEÑO DE
LOS PROCESOS Y PRODUCTOS PARA EL DESARROLLO DE SU PROYECTO.
PLANEAR Y DESARROLLAR UN PROYECTO DE INNOVACIÓN TÉCNICA
EVALUAR EL PROYECTO INNOVADOR PARA PROPONER MEJORAS.
5. OBJETIVO DEL PROYECTO
RECABAR LOS APRENDIZAJES ANTERIORES (REFERENTES AL PROYECTO
ARTESANAL E INDUSTRIAL) LOS CUALES SE APLICARAN PARA CREAR UN SOLO
PROYECTO INNOVADOR, EL CUAL DEBE SER BENEFICIOSO EN PROBLEMÁTICAS
SOCIALES(DESARROLLO SUSTENTABLE), ES DECIR, QUE SEA CONSIDERADO COMO
UN CAMBIO TÉCNICO.
6. QUÉ ES UN PROYECTO INNOVADOR?
ES UNA PROPUESTA SISTEMATICA PARA ABORDAR LA
PRACTICA EDUCATIVA.
DE
COMERZALIZACIÓN
INVESTIGACION DE MERCADO
GESTION DEL
CONOCIMIENTO
PROCESO DE
INNOVACION
SELECCIÓN DE
PROYECTOS