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PROYECTO DE AULA
Teniendo en cuenta la poca higiene personal de algunos alumnos del grado
segundo de la institución republica de honduras sede la rosa se ve la necesidad de
hacer un trabajo de concientización tanto a los padres como a los niños de la
importancia de esta para su salud, para esto nos vamos a aprovechar las
herramientas que las TIC nos brindan para alcanzar el objetivo.
Sabiendo que la salud no está solo relacionada con el buen funcionamiento de los
órganos del cuerpo, sino también con el cuidado y el aseo que tengamos por el
mismo, me pareció importante motivar a los niños para fomentar en ellos los hábitos
de aseo, ya que muchos carecen de estos o no le dan la importancia que esta se
merece.
Pretendo que los estudiantes de la escuela tomen conciencia de lo importante que
es la higiene personal y para esto es necesario que conozcan y se apropien de la
higiene personal de cada uno de ellos y que interioricen que el practicarlo a diario
los va a llevar a tener una excelente salud sin complicaciones que puedan causar
problemas en su vida.
ACTIVIDADES
1. Acceder a cibergrafia que hable del tema. Actividad en parejas.
2. Hacer un resumen de los aspectos más importantes
3. Disfrutar de un baño colectivo, donde se involucren todas las partes del
cuerpo.
4. Video conferencia con el Doctor Roberto Zea. Donde se hablara del tema y
se aclararan dudas
5. Trabajo con funcionarios de secretaria de salud. Sobre el manejo adecuado
de los piojos
6. Trabajo de ficha sobre los piojos
7. Charla y trabajo vivencial con los padres de familia sobre el manejo
adecuado de los piojos
8. Video sobre el aseo corporal de YouTube
9. Con sus padres buscar actividades en google relacionadas con el tema
10.Coloreado y trabajo de fichas sobre la importancia de: lavado de manos,
cepillado de dientes, aseo adecuado del cabello, cambio diario de ropa
interior
11.Elaboración y juego de rompecabezas
12.Aprendizaje canción del cepillado
13.Lectura del cuento. Osito sucio y osito limpio
14.Elaboración de carteleras con padres de familia relacionadas con el tema
15.Elaboración de mural sobre el aseo.
CONCLUSIONES
 Con la ayuda de las TIC la Institución sirvió como orientadora de las
familias, facilitando el espacio para el aprendizaje y la práctica de los
buenos hábitos de aseo e higiene personal tanto a los niños como a
los padres de familia.
 Se logró un cambio de actitud en cada uno de los estudiantes frente a
los hábitos de higiene y se lograron fomentar e interiorizar en los niños
y sus familias hábitos de vida saludables.
 La comunidad educativa maestra, alumnos y padres de familia
participaron de actividades programadas haciendo que con cada una
de ellas se alcanzaran los logros propuestos.
 Los talleres y el uso adecuado de las herramientas que nos brindan
las TIC posibilito el aprendizaje y el fortalecimiento de las relaciones
docente-estudiante, docente-padre de familia en un ambiente lúdico
de dialogo, participación e investigación que facilito el desarrollo de
los temas y la solución de preguntas o problemas.

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  • 1. PROYECTO DE AULA Teniendo en cuenta la poca higiene personal de algunos alumnos del grado segundo de la institución republica de honduras sede la rosa se ve la necesidad de hacer un trabajo de concientización tanto a los padres como a los niños de la importancia de esta para su salud, para esto nos vamos a aprovechar las herramientas que las TIC nos brindan para alcanzar el objetivo. Sabiendo que la salud no está solo relacionada con el buen funcionamiento de los órganos del cuerpo, sino también con el cuidado y el aseo que tengamos por el mismo, me pareció importante motivar a los niños para fomentar en ellos los hábitos de aseo, ya que muchos carecen de estos o no le dan la importancia que esta se merece. Pretendo que los estudiantes de la escuela tomen conciencia de lo importante que es la higiene personal y para esto es necesario que conozcan y se apropien de la higiene personal de cada uno de ellos y que interioricen que el practicarlo a diario los va a llevar a tener una excelente salud sin complicaciones que puedan causar problemas en su vida. ACTIVIDADES 1. Acceder a cibergrafia que hable del tema. Actividad en parejas. 2. Hacer un resumen de los aspectos más importantes 3. Disfrutar de un baño colectivo, donde se involucren todas las partes del cuerpo. 4. Video conferencia con el Doctor Roberto Zea. Donde se hablara del tema y se aclararan dudas 5. Trabajo con funcionarios de secretaria de salud. Sobre el manejo adecuado de los piojos 6. Trabajo de ficha sobre los piojos 7. Charla y trabajo vivencial con los padres de familia sobre el manejo adecuado de los piojos 8. Video sobre el aseo corporal de YouTube 9. Con sus padres buscar actividades en google relacionadas con el tema 10.Coloreado y trabajo de fichas sobre la importancia de: lavado de manos, cepillado de dientes, aseo adecuado del cabello, cambio diario de ropa interior 11.Elaboración y juego de rompecabezas 12.Aprendizaje canción del cepillado 13.Lectura del cuento. Osito sucio y osito limpio
  • 2. 14.Elaboración de carteleras con padres de familia relacionadas con el tema 15.Elaboración de mural sobre el aseo. CONCLUSIONES  Con la ayuda de las TIC la Institución sirvió como orientadora de las familias, facilitando el espacio para el aprendizaje y la práctica de los buenos hábitos de aseo e higiene personal tanto a los niños como a los padres de familia.  Se logró un cambio de actitud en cada uno de los estudiantes frente a los hábitos de higiene y se lograron fomentar e interiorizar en los niños y sus familias hábitos de vida saludables.  La comunidad educativa maestra, alumnos y padres de familia participaron de actividades programadas haciendo que con cada una de ellas se alcanzaran los logros propuestos.  Los talleres y el uso adecuado de las herramientas que nos brindan las TIC posibilito el aprendizaje y el fortalecimiento de las relaciones docente-estudiante, docente-padre de familia en un ambiente lúdico de dialogo, participación e investigación que facilito el desarrollo de los temas y la solución de preguntas o problemas.