Suche senden
Hochladen
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
•
0 gefällt mir
•
4,691 views
Beerza Kub
Folgen
ทักษะ ความรู้ความสามารถ ขั้นตอนกระบวนการทำงานให้รวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
Weniger lesen
Mehr lesen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 9
Jetzt herunterladen
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Empfohlen
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
Boonlert Aroonpiboon
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพ
ณัฐะ หิรัญ
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
wangasom
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
Ngamsiri Prasertkul
บทที่ 1 เรื่องที่ 1 ความหมายและประเภทของของชำร่วย
บทที่ 1 เรื่องที่ 1 ความหมายและประเภทของของชำร่วย
Ploykarn Lamdual
หน่วย 1
หน่วย 1
tanongsak thongyod
ใบงาน
ใบงาน
นายสมหมาย ฉิมมาลี
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
natdhanai rungklin
Empfohlen
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
Boonlert Aroonpiboon
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : เทคโนโลยีเพื่อการทำงานอาชีพ
ณัฐะ หิรัญ
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
wangasom
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
Ngamsiri Prasertkul
บทที่ 1 เรื่องที่ 1 ความหมายและประเภทของของชำร่วย
บทที่ 1 เรื่องที่ 1 ความหมายและประเภทของของชำร่วย
Ploykarn Lamdual
หน่วย 1
หน่วย 1
tanongsak thongyod
ใบงาน
ใบงาน
นายสมหมาย ฉิมมาลี
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ผอ.ณัฏฐ์ดนัย รุ่งกลิ่นขจรกุล
natdhanai rungklin
IS1 - 1.2 การตั้งประเด็นปัญหาหรือคำถาม
IS1 - 1.2 การตั้งประเด็นปัญหาหรือคำถาม
Ploykarn Lamdual
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
เอเดียน คุณาสิทธิ์
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
Gob Chantaramanee
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
พัน พัน
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
panisra
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
krupornpana55
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัน พัน
ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์
koorimkhong
มาตรการรักษาความปลอดภัยและแผนป้องกันและระงับอัคคีภัยในสถานศึกษา
มาตรการรักษาความปลอดภัยและแผนป้องกันและระงับอัคคีภัยในสถานศึกษา
Yui Yuyee
ยาสีฟันสมุนไพรสูตรโบราณ
ยาสีฟันสมุนไพรสูตรโบราณ
sekzazo
8. ชุดที่ 5 การลำเลียง
8. ชุดที่ 5 การลำเลียง
เอเดียน คุณาสิทธิ์
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
โครงงานวุ้นกะทิ
โครงงานวุ้นกะทิ
ศกลวรรณ ปิ่นแก้ว
รายงาน การพัฒนาตนเอง
รายงาน การพัฒนาตนเอง
Chainarong Maharak
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
peter dontoom
แบบทดสอบปลายภาคเรียน สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีท...
แบบทดสอบปลายภาคเรียน สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีท...
suree189
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
Janchai Pokmoonphon
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
ญาณิศา ไหลพึ่งทอง
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
Markker Promma
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
Boonlert Aroonpiboon
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
IS1 - 1.2 การตั้งประเด็นปัญหาหรือคำถาม
IS1 - 1.2 การตั้งประเด็นปัญหาหรือคำถาม
Ploykarn Lamdual
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
เอเดียน คุณาสิทธิ์
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
Gob Chantaramanee
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
พัน พัน
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
panisra
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
krupornpana55
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัน พัน
ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์
koorimkhong
มาตรการรักษาความปลอดภัยและแผนป้องกันและระงับอัคคีภัยในสถานศึกษา
มาตรการรักษาความปลอดภัยและแผนป้องกันและระงับอัคคีภัยในสถานศึกษา
Yui Yuyee
ยาสีฟันสมุนไพรสูตรโบราณ
ยาสีฟันสมุนไพรสูตรโบราณ
sekzazo
8. ชุดที่ 5 การลำเลียง
8. ชุดที่ 5 การลำเลียง
เอเดียน คุณาสิทธิ์
คำประสม
คำประสม
Arocha Chaichana
โครงงานวุ้นกะทิ
โครงงานวุ้นกะทิ
ศกลวรรณ ปิ่นแก้ว
รายงาน การพัฒนาตนเอง
รายงาน การพัฒนาตนเอง
Chainarong Maharak
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
peter dontoom
แบบทดสอบปลายภาคเรียน สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีท...
แบบทดสอบปลายภาคเรียน สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีท...
suree189
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
Janchai Pokmoonphon
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
Thanawut Rattanadon
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
ญาณิศา ไหลพึ่งทอง
Was ist angesagt?
(20)
IS1 - 1.2 การตั้งประเด็นปัญหาหรือคำถาม
IS1 - 1.2 การตั้งประเด็นปัญหาหรือคำถาม
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
ภูมิศาสตร์
ภูมิศาสตร์
มาตรการรักษาความปลอดภัยและแผนป้องกันและระงับอัคคีภัยในสถานศึกษา
มาตรการรักษาความปลอดภัยและแผนป้องกันและระงับอัคคีภัยในสถานศึกษา
ยาสีฟันสมุนไพรสูตรโบราณ
ยาสีฟันสมุนไพรสูตรโบราณ
8. ชุดที่ 5 การลำเลียง
8. ชุดที่ 5 การลำเลียง
คำประสม
คำประสม
โครงงานวุ้นกะทิ
โครงงานวุ้นกะทิ
รายงาน การพัฒนาตนเอง
รายงาน การพัฒนาตนเอง
ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
แบบทดสอบปลายภาคเรียน สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีท...
แบบทดสอบปลายภาคเรียน สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีท...
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
Ähnlich wie หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
Markker Promma
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
Boonlert Aroonpiboon
การจัดการความรู้ 2
การจัดการความรู้ 2
siep
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่
somdetpittayakom school
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่
somdetpittayakom school
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
chanikan damnakkaew
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
Wiparat Khangate
easy e-learning msu
easy e-learning msu
Wichit Chawaha
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา sec.3
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา sec.3
Waenika Boon-arsa
บทที่1
บทที่1
June Khanittha
นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา
นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา
June Khanittha
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
พัน พัน
Ähnlich wie หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
(13)
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
การจัดการความรู้ 2
การจัดการความรู้ 2
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
เทคโนโลยี และสื่อการสอน
easy e-learning msu
easy e-learning msu
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา sec.3
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา sec.3
บทที่1
บทที่1
นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา
นวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
การวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การใช้ เว็บไซต์ เรียนรู้ Ict กับครูทรงศักดิ์ เพิ่มป...
Mehr von Beerza Kub
.Security Electric
.Security Electric
Beerza Kub
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
Beerza Kub
สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1
สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1
Beerza Kub
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
Beerza Kub
Ebook ชิสุ
Ebook ชิสุ
Beerza Kub
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
Beerza Kub
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
Beerza Kub
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
Beerza Kub
การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)
Beerza Kub
การรีดผ้า(Ironing)
การรีดผ้า(Ironing)
Beerza Kub
การพับผ้า (Shirt folding)
การพับผ้า (Shirt folding)
Beerza Kub
การตากผ้า (Clothes drying)
การตากผ้า (Clothes drying)
Beerza Kub
การจัดเก็บเสื้อผ้า
การจัดเก็บเสื้อผ้า
Beerza Kub
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
Beerza Kub
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
Beerza Kub
ครอบครัวอบอุ่น
ครอบครัวอบอุ่น
Beerza Kub
มัลติมีเดีย
มัลติมีเดีย
Beerza Kub
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
Beerza Kub
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
Beerza Kub
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
Beerza Kub
Mehr von Beerza Kub
(20)
.Security Electric
.Security Electric
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
ใบงานที่ 1-5 ม.1 1/61
สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1
สรุปผลการดำเนินงานภาคเรียนที่ 1
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
ปฏิทินกลุ่มสาระ 61
Ebook ชิสุ
Ebook ชิสุ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง เครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
สื่อการสอน เรื่อง งานประดิษฐ์
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
หน่วยที่ 2 เรื่อง เสื้อผ้าและการแต่งกาย
การซักผ้า (Washing)
การซักผ้า (Washing)
การรีดผ้า(Ironing)
การรีดผ้า(Ironing)
การพับผ้า (Shirt folding)
การพับผ้า (Shirt folding)
การตากผ้า (Clothes drying)
การตากผ้า (Clothes drying)
การจัดเก็บเสื้อผ้า
การจัดเก็บเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
สื่อการสอน บทที่ 2 การดูแลรักษาเสื้อผ้า
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
หน่วยที่ 2 เรื่อง บ้านน่าอยู่
ครอบครัวอบอุ่น
ครอบครัวอบอุ่น
มัลติมีเดีย
มัลติมีเดีย
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
อาการเสียและวิธีแก้ปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
รู้จักกับ Html(แก้ไข)
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
โครงสร้างคอมพิวเตอร์และหลักการทำงานเบื้องต้น
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ทักษะและกระบวนการทำงาน
1.
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง กระบวนการทางาน โดย
นายอัศวิน ขัดชุ่มแสง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนมัธยมวิทยา วิชาการงานอาชีพ ง 21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
2.
ความหมายทักษะ กระบวนการทางาน ทักษะ (Skill)
หมายถึง ความชัดเจน และความชานิชานาญใน เรื่องใดเรื่องหนึ่ง ซึ่งบุคคลสามารถสร้างขึ้นได้จากการเรียนรู้ ทักษะการทางาน หมายถึง ความสามารถในการทางานได้อย่าง คล่องแคล่ว ว่องไว รวดเร็ว ถูกต้อง แม่นยา และความชานาญใน การปฏิบัติจนเป็นที่เชื่อถือและยอมรับ กระบวนการ หมายถึง แนวทางการดาเนินงานเรื่องใดเรื่องหนึ่ง อย่างมีขั้นตอน ซึ่งวางไว้อย่างเป็นลาดับตั้งแต่ต้นจนจบแล้วเสร็จ ตามจุดประสงค์ที่กาหนดไว้ ขั้นตอนดังกล่าวช่วยให้การดาเนินการ มีประสิทธิภาพนาไปสู่ความสาเร็จตามจุดประสงค์และเป้าหมาย ได้ โดยใช้เวลาและทรัพยากรน้อยที่สุด การทางาน (Work) หมายถึง กิจกรรมที่บุคลากรในบุคลากรหนึ่ง กระทาขึ้นด้วยกาลังกายและกาลังใจ เพื่อจุดมุ่งหมายหนึ่งที่เขา ต้องการ เช่น เพื่อการดารงชีวิต เพื่อความสบายใจ หรือเพื่อช่วย ส่งเสริมสังคม เป็นต้น
3.
ขั้นตอนของ กระบวนการทางาน การวิเคราะห์งาน การวางแผนในการทางาน การปฏิบัติงานตามลาดับขั้นตอน การประเมินผลการทางาน ขั้นตอนที่ 1 ขั้นตอนที่ 2 ขั้นตอนที่
3 ขั้นตอนที่ 4
4.
ขั้นตอนที่ 1 การวิเคราะห์งาน วิเคราะห์ ลักษณะของงาน รวบรวม บันทึก วิเคราะห์ คุณสมบัติของผู้ปฏิบัติงาน ด้านความรู้ ความสามารถ และความถนัด ด้านทักษะ
ด้านคุณธรรม จริยธรรม เจตคติ และลักษณะนิสัย ขั้นตอนที่ 1 การวิเคราะห์งาน กลับ
5.
ขั้นตอนที่ 2 การวางแผนในการทางาน การกาหนดแนวทางในการปฏิบัติงานไว้ ล่วงหน้าว่าจะทาอะไร
ทาเมื่อไร ทาวิธีใด ใคร เป็นผู้ทา กาหนดระยะเวลาในการทางานเสร็จ เมื่อใด แล้วจึงกาหนดภาระงานหรือหน้าที่ ความรับผิดชอบของแต่ละคน ได้แก่ รายการ งานที่ต้องปฏิบัติ เวลาปฏิบัติงาน และ ผู้รับผิดชอบ ลักษณะของการวางแผนที่ดี – มีความเฉพาะเจาะจง – มีความยืดหยุ่น – ทาให้เกิดการประสานงาน – ได้รับการยอมรับจากฝ่ายที่เกี่ยวข้อง – ทาให้เกิดการควบคุมที่ดีขึ้น – ทาให้สามารถบริหารเวลาได้ดีขึ้น – สามารถนาไปใช้งานได้จริง กลับ
6.
การเขียน แผนการทางาน 1. งานที่ปฏิบัติ 2. วัตถุประสงค์ 3.
กาหนด ระยะเวลา 4. วัสดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือ5. วิธีการทางาน 6. กาหนด ผู้รับผิดชอบ 7. กาหนด งบประมาณ 8. สถานที่ กลับ
7.
ขั้นตอนที่ 3 การปฏิบัติงาน เมื่อนักเรียนแต่ละคนหรือแต่ละกลุ่ม ได้รับมอบหมายหน้าที่และความ รับผิดชอบแล้วให้ลงมือปฏิบัติงานจริงตาม แผนที่วางไว้ กลับ
8.
ขั้นตอนที่ 4 การประเมินผลการทางาน หลังจากนักเรียนแต่ละคนหรือแต่ละกลุ่ม ปฏิบัติงานเสร็จแล้วให้ร่วมกันตรวจสอบผล การปฏิบัติงานว่าเป็นไปตามแผนที่วางไว้ หรือไม่
ผลงานมีข้อดีหรือข้อบกพร่องอย่างไร และควรปรับปรุงผลงานส่วนใดบ้าง ถ้าพบ ข้อบกพร่องในส่วนใดจะต้องร่วมกันหา วิธีการปรับปรุงแก้ไขทันที กลับ
9.
กระบวนการทางาน กระบวนการทางานเป็นการลงมือทางานโดยมุ่งเน้นการฝึกวิธีการทางาน ตามลาดับขั้นตอนอย่างมีระเบียบ โดยอาจทางานเป็นรายบุคคลหรือทางานเป็นกลุ่ม ตามขั้นตอนของกระบวนการทางาน 4
ขั้นตอน ได้แก่ 1. การวิเคราะห์งาน เป็นการศึกษารายละเอียดของงานเกี่ยวกับลักษณะของงาน และคุณสมบัติของผู้ปฏิบัติงาน เพื่อนาข้อมูลไปใช้ในขั้นการวางแผนในการทางาน 2. การวางแผนในการทางาน เป็นการกาหนดวัตถุประสงค์และแนวทางในการ ปฏิบัติงานไว้ล่วงหน้าว่าจะทาอะไร ทาเมื่อไร ทาวิธีใด ใครเป็นผู้ทา และกาหนดงานเสร็จ เมื่อใด 3. การปฏิบัติงานตามลาดับขั้นตอน เป็นการลงมือปฏิบัติงานจริงตามแผนที่วาง ไว้เพื่อให้งานสาเร็จตามวัตถุประสงค์ 4. การประเมินผลการทางาน เป็นการตรวจสอบผลการปฏิบัติงานว่าเป็นไปตาม แผนที่วางไว้หรือไม่ และควรปรับปรุงผลงานส่วนใดบ้าง สรุปความรู้
Jetzt herunterladen