1. RANCANGAN HARIAN MATEMATIK
KELAS BERGABUNG AP & LINUS (NUMERASI)
TAHUN 1
Hari
Subjek
Topik
: Selasa
: Matematik
: Nombor dan operasi
OBJEKTIF
STD KANDUNGAN : 2.1
Standard Pembelajaran : 2.1.3 (ii )
Objektif P&P :
Arus Perdana
Murid dapat tolak nombor dalam
lingkungan 18.
Linus
Murid dapat mencari beza antara dua
nombor.
Tahun : 1 Usaha
STRATEGI / AKTIVITI / BAHAN
1. Dua orang murid diminta untuk ke hadapan kelas.
2. Murid diberi seikat rambutan, salah seorang murid
memberi bilangan rambutan secara rawak kepada
rakannya.
3. Murid diagihkan kepada dua kumpulan mengikut aras.
4. Kumpulan murid Linus diberi benda maujud untuk
mencari beza. Murid arus perdana diminta
mencongak secara lisan.
5. Kumpulan murid dipilih secara rawak untuk
menjawab soalan guru.
6. Aktiviti diulang kepada kumpulan yang lain.
Murid diedarkan lembaran kerja yang berbeza
mengikut aras.
PENERAPAN NILAI/ PENGISIAN
KURIKULUM
EMK : Kreativiti dan inovatif
Nilai : Bekerjasama, bertanggungjawab
BBM : Benda-benda maujud , rambutan dan lembaran
kerja.
Tarikh
Masa
: 14 April 2011
: 8.45 – 9.45 pagi
HASIL PEMBELAJARAN /
LEARNING OUTCOMES
Penilaian P&P:
1. Soal jawab
2. Pemerhatian P&P
3. Lembaran Kerja
IMPAK / REFLEKSI
Arus Perdana
2 daripada 28 orang murid masih
menggunakan bahan maujud untuk
mengira maka diberi latihan tamabahan.
Linus
Aliah dan Fairus masih tidak menguasai
konstruk 7.
Ahmad (LT) ke kelas Pemulihan Khas.