SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Coesão e coerência
textuais
Porto Editora
Porto Editora
A palavra texto deriva do latim textu- (tecido).
Um texto é, assim, um
entrelaçamento, ou seja, um conjunto
ordenado de enunciados, devidamente
articulados de acordo com critérios de
coesão e de coerência textuais.
Porto Editora
Há coesão textual
quando os vários elementos
linguísticos de um texto se
encontram ligados entre si.
Porto Editora
A coesão é assegurada através:
 da ordem das palavras na frase
Ex.: Eu li um livro. (*Um li eu livro.)
 da concordância
Ex.: Eu li um livro. (*Eu li uma livro.)
 do uso correto de preposições, conjunções, conectores
Ex.: Li um livro em duas horas; de seguida, fechei-o e arrumei-o.
Porto Editora
 da pronominalização
Ex.: Li um livro; de seguida, fechei-o e
arrumei-o.
 da substituição lexical
Ex.: Os livros são mais interessantes do
que os filmes; de facto, as películas são
pouco expressivas.
 da repetição intencional
Ex.: Leio muitos livros: leio romances, leio
BD, leio poesia…
 do uso interdependente dos tempos verbais
Ex.: Lembro-me que aos quinze anos li um livro
que já lera antes.
Porto Editora
Os conectores discursivos estabelecem relações entre as diversas
partes do discurso, contribuindo para a sua coesão.
Tipo de relação Conectores discursivos
Adição
e, não só … mas também, nem … nem, além disso, ainda por
cima, do mesmo modo, igualmente…
Alternativa ou, ou … ou, ora … ora, quer … quer, em alternativa…
Causa porque, visto que, já que, uma vez que, por causa de…
Comparação como, também, do mesmo modo…
Concessão embora, ainda que, ainda assim, apesar de…
Conclusão logo, portanto, donde se segue…
Condição se, caso, a não ser que, exceto se…
Consequência consequentemente, de tal forma que, tanto … que, tal/tais …que…
Porto Editora
Tipo de relação Conectores discursivos
Contraste/oposição todavia, contudo, de qualquer modo, em todo o caso…
Dúvida talvez, possivelmente, é provável que…
Exemplificação exemplificando, por exemplo, nomeadamente…
Finalidade a fim de, para que, com vista a, com o objetivo de…
Opinião na minha opinião, segundo o meu ponto de vista…
Resumo/Síntese resumindo, em síntese…
Sequencialização em primeiro lugar, posteriormente, de seguida, concluindo…
Tempo
quando, antes que/de, depois que/de, sempre que, ao mesmo
tempo que…
Porto Editora
Considera-se que um texto é
coerente, ou seja, apresenta
coerência textual, quando as ideias
que o constituem se encontram
ligadas de forma lógica, permitindo a
sua correta interpretação.
Porto Editora
Nota:
Seria incoerente dizer Gostei de ler o
livro, pois a intriga era desinteressante.
(A justificação apontada contradiz o
facto de se ter apreciado a leitura –
apresenta-se um argumento negativo
quando se quer justificar um aspeto
positivo.)
Ex.: Gostei de ler o livro, pois a intriga era
interessante.
(Esta frase é coerente, pois a
justificação apontada para o facto de se
ter apreciado a leitura é lógica.)
Porto Editora
 que se mantenham alguns referentes
(por exemplo, no texto narrativo,
podem manter-se como referentes as
personagens, o espaço e o tempo);
 que se introduza informação nova
(garantindo a progressão temática);
 que não se contradiga o que se disse
(ou que ficou pressuposto) antes.
Para que um texto seja
coerente, é necessário:

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Relações semânticas entre palavras
Relações semânticas entre palavrasRelações semânticas entre palavras
Relações semânticas entre palavras
Sofia Antunes
 
Episódio de inês de castro
Episódio de inês de castroEpisódio de inês de castro
Episódio de inês de castro
Quezia Neves
 
Os lusiadas - camões
Os lusiadas - camõesOs lusiadas - camões
Os lusiadas - camões
julykathy
 
Os lusíadas adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Os lusíadas   adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]Os lusíadas   adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Os lusíadas adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Maria João Lima
 
Texto Narrativo Categorias
Texto Narrativo CategoriasTexto Narrativo Categorias
Texto Narrativo Categorias
Elsa Maximiano
 
Proposição
ProposiçãoProposição
Proposição
Lurdes
 
Ficha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenaçãoFicha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenação
Margarida Gomes
 

Was ist angesagt? (20)

Recursos expressivos
Recursos expressivos Recursos expressivos
Recursos expressivos
 
A tempestade
A tempestadeA tempestade
A tempestade
 
Relações semânticas entre palavras
Relações semânticas entre palavrasRelações semânticas entre palavras
Relações semânticas entre palavras
 
Episódio de inês de castro
Episódio de inês de castroEpisódio de inês de castro
Episódio de inês de castro
 
Os lusiadas - camões
Os lusiadas - camõesOs lusiadas - camões
Os lusiadas - camões
 
Os lusíadas adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Os lusíadas   adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]Os lusíadas   adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Os lusíadas adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
 
Texto Narrativo Categorias
Texto Narrativo CategoriasTexto Narrativo Categorias
Texto Narrativo Categorias
 
Proposição
ProposiçãoProposição
Proposição
 
Texto dramatico
Texto dramaticoTexto dramatico
Texto dramatico
 
Proposição
ProposiçãoProposição
Proposição
 
Texto de opinião
Texto de opiniãoTexto de opinião
Texto de opinião
 
Modificadores
ModificadoresModificadores
Modificadores
 
Texto dramático
Texto dramáticoTexto dramático
Texto dramático
 
Texto Argumentativo
Texto Argumentativo Texto Argumentativo
Texto Argumentativo
 
Texto expositivo argumentativo
Texto expositivo argumentativoTexto expositivo argumentativo
Texto expositivo argumentativo
 
Os Planos d'Os Lusíadas
Os Planos d'Os LusíadasOs Planos d'Os Lusíadas
Os Planos d'Os Lusíadas
 
Ficha informativa sobre o Comentário
Ficha informativa sobre o ComentárioFicha informativa sobre o Comentário
Ficha informativa sobre o Comentário
 
Ficha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenaçãoFicha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenação
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
Tipos de força
Tipos de forçaTipos de força
Tipos de força
 

Andere mochten auch (6)

O adjetivo
O adjetivoO adjetivo
O adjetivo
 
Pt8 cdr significacao
Pt8 cdr significacaoPt8 cdr significacao
Pt8 cdr significacao
 
Pronomes e advérbios interrogativos
Pronomes e advérbios interrogativos Pronomes e advérbios interrogativos
Pronomes e advérbios interrogativos
 
Advérbio
AdvérbioAdvérbio
Advérbio
 
246014340 tf-tests (para o 8º ano)
246014340 tf-tests (para o 8º ano)246014340 tf-tests (para o 8º ano)
246014340 tf-tests (para o 8º ano)
 
Apresentação Adverbios
Apresentação AdverbiosApresentação Adverbios
Apresentação Adverbios
 

Ähnlich wie Pt8 cdr coerencia

Coerencia e coesao_textuais
Coerencia e coesao_textuaisCoerencia e coesao_textuais
Coerencia e coesao_textuais
Ruth Metelo
 
pch8_ppt_conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptx
pch8_ppt_conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptxpch8_ppt_conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptx
pch8_ppt_conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptx
Catarina Dias D
 
Coesão e coerência – o que são
Coesão e coerência – o que sãoCoesão e coerência – o que são
Coesão e coerência – o que são
Renally Arruda
 
Coesão e coerência – o que são
Coesão e coerência – o que sãoCoesão e coerência – o que são
Coesão e coerência – o que são
Renally Arruda
 

Ähnlich wie Pt8 cdr coerencia (20)

Coesao e coerencia textuais_Conectores.pptx
Coesao e coerencia textuais_Conectores.pptxCoesao e coerencia textuais_Conectores.pptx
Coesao e coerencia textuais_Conectores.pptx
 
Coesão interfrásica
Coesão interfrásicaCoesão interfrásica
Coesão interfrásica
 
5534 17481-1-pb
5534 17481-1-pb5534 17481-1-pb
5534 17481-1-pb
 
Produção textual ii
Produção textual iiProdução textual ii
Produção textual ii
 
Coerencia e coesao_textuais
Coerencia e coesao_textuaisCoerencia e coesao_textuais
Coerencia e coesao_textuais
 
8 ano
8 ano8 ano
8 ano
 
Apostila CBTU - Língua portuguesa - Part #2
Apostila CBTU - Língua portuguesa - Part #2Apostila CBTU - Língua portuguesa - Part #2
Apostila CBTU - Língua portuguesa - Part #2
 
pch8_ppt_conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptx
pch8_ppt_conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptxpch8_ppt_conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptx
pch8_ppt_conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptx
 
conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptx
conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptxconjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptx
conjuncao_locucao_comp_consec_concess (1).pptx
 
01 lingua portuguesa
01 lingua portuguesa01 lingua portuguesa
01 lingua portuguesa
 
Portugues pmpe
Portugues pmpePortugues pmpe
Portugues pmpe
 
Texto argumentativo
Texto argumentativoTexto argumentativo
Texto argumentativo
 
Semântica pt 1
Semântica pt 1Semântica pt 1
Semântica pt 1
 
Coesão e coerência – o que são
Coesão e coerência – o que sãoCoesão e coerência – o que são
Coesão e coerência – o que são
 
A Sintaxe em Mattoso Câmara.pptx
A Sintaxe em Mattoso Câmara.pptxA Sintaxe em Mattoso Câmara.pptx
A Sintaxe em Mattoso Câmara.pptx
 
Produção de leituras e análise de textos
Produção de leituras e análise de textosProdução de leituras e análise de textos
Produção de leituras e análise de textos
 
Coesão e coerência – o que são
Coesão e coerência – o que sãoCoesão e coerência – o que são
Coesão e coerência – o que são
 
Linguística textual
Linguística textualLinguística textual
Linguística textual
 
Coesão e coerência textual (1)
Coesão e coerência textual (1)Coesão e coerência textual (1)
Coesão e coerência textual (1)
 
articuladoresdediscurso.doc
articuladoresdediscurso.docarticuladoresdediscurso.doc
articuladoresdediscurso.doc
 

Mehr von becastanheiradepera

Mehr von becastanheiradepera (20)

Be política de desenvolvimento da colecção
Be política de desenvolvimento da colecçãoBe política de desenvolvimento da colecção
Be política de desenvolvimento da colecção
 
Plano ativ.2015-16
Plano ativ.2015-16Plano ativ.2015-16
Plano ativ.2015-16
 
Plano ativ.2014/2015
Plano ativ.2014/2015Plano ativ.2014/2015
Plano ativ.2014/2015
 
Painéis informativos da expo
Painéis informativos da expoPainéis informativos da expo
Painéis informativos da expo
 
Cartaz exposição a escola
Cartaz exposição a escolaCartaz exposição a escola
Cartaz exposição a escola
 
Pass atempo 2016_regulamento_imagem_final_2
Pass atempo 2016_regulamento_imagem_final_2Pass atempo 2016_regulamento_imagem_final_2
Pass atempo 2016_regulamento_imagem_final_2
 
Boletim de maio 2016
Boletim de maio 2016 Boletim de maio 2016
Boletim de maio 2016
 
Cartaz de cinedetetive
Cartaz de cinedetetiveCartaz de cinedetetive
Cartaz de cinedetetive
 
Uma Aventura na Terra dos Direitos (BD), de Paula Guimarães
Uma Aventura na Terra dos Direitos (BD), de Paula GuimarãesUma Aventura na Terra dos Direitos (BD), de Paula Guimarães
Uma Aventura na Terra dos Direitos (BD), de Paula Guimarães
 
Uma Aventura na Terra dos Direitos, de Paula Guimarães
Uma Aventura na Terra dos Direitos, de Paula GuimarãesUma Aventura na Terra dos Direitos, de Paula Guimarães
Uma Aventura na Terra dos Direitos, de Paula Guimarães
 
Cartas do concurso be dia dos namorados
Cartas do concurso be dia dos namoradosCartas do concurso be dia dos namorados
Cartas do concurso be dia dos namorados
 
Cartaz da semana da leitura 2016
Cartaz da semana da leitura 2016Cartaz da semana da leitura 2016
Cartaz da semana da leitura 2016
 
Boletim de março 2016
Boletim de março 2016Boletim de março 2016
Boletim de março 2016
 
Cartaz de cinedetetive
Cartaz de cinedetetiveCartaz de cinedetetive
Cartaz de cinedetetive
 
Cartaz de cinedetetive
Cartaz de cinedetetiveCartaz de cinedetetive
Cartaz de cinedetetive
 
Boletim de fevereiro 2016
Boletim de fevereiro 2016Boletim de fevereiro 2016
Boletim de fevereiro 2016
 
Boletim de janeiro 2016
Boletim de janeiro 2016Boletim de janeiro 2016
Boletim de janeiro 2016
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Letra e musica som das cores
Letra e musica som das coresLetra e musica som das cores
Letra e musica som das cores
 
Boletim de dezembro 2015
Boletim de dezembro 2015Boletim de dezembro 2015
Boletim de dezembro 2015
 

Pt8 cdr coerencia

  • 2. Porto Editora A palavra texto deriva do latim textu- (tecido). Um texto é, assim, um entrelaçamento, ou seja, um conjunto ordenado de enunciados, devidamente articulados de acordo com critérios de coesão e de coerência textuais.
  • 3. Porto Editora Há coesão textual quando os vários elementos linguísticos de um texto se encontram ligados entre si.
  • 4. Porto Editora A coesão é assegurada através:  da ordem das palavras na frase Ex.: Eu li um livro. (*Um li eu livro.)  da concordância Ex.: Eu li um livro. (*Eu li uma livro.)  do uso correto de preposições, conjunções, conectores Ex.: Li um livro em duas horas; de seguida, fechei-o e arrumei-o.
  • 5. Porto Editora  da pronominalização Ex.: Li um livro; de seguida, fechei-o e arrumei-o.  da substituição lexical Ex.: Os livros são mais interessantes do que os filmes; de facto, as películas são pouco expressivas.  da repetição intencional Ex.: Leio muitos livros: leio romances, leio BD, leio poesia…  do uso interdependente dos tempos verbais Ex.: Lembro-me que aos quinze anos li um livro que já lera antes.
  • 6. Porto Editora Os conectores discursivos estabelecem relações entre as diversas partes do discurso, contribuindo para a sua coesão. Tipo de relação Conectores discursivos Adição e, não só … mas também, nem … nem, além disso, ainda por cima, do mesmo modo, igualmente… Alternativa ou, ou … ou, ora … ora, quer … quer, em alternativa… Causa porque, visto que, já que, uma vez que, por causa de… Comparação como, também, do mesmo modo… Concessão embora, ainda que, ainda assim, apesar de… Conclusão logo, portanto, donde se segue… Condição se, caso, a não ser que, exceto se… Consequência consequentemente, de tal forma que, tanto … que, tal/tais …que…
  • 7. Porto Editora Tipo de relação Conectores discursivos Contraste/oposição todavia, contudo, de qualquer modo, em todo o caso… Dúvida talvez, possivelmente, é provável que… Exemplificação exemplificando, por exemplo, nomeadamente… Finalidade a fim de, para que, com vista a, com o objetivo de… Opinião na minha opinião, segundo o meu ponto de vista… Resumo/Síntese resumindo, em síntese… Sequencialização em primeiro lugar, posteriormente, de seguida, concluindo… Tempo quando, antes que/de, depois que/de, sempre que, ao mesmo tempo que…
  • 8. Porto Editora Considera-se que um texto é coerente, ou seja, apresenta coerência textual, quando as ideias que o constituem se encontram ligadas de forma lógica, permitindo a sua correta interpretação.
  • 9. Porto Editora Nota: Seria incoerente dizer Gostei de ler o livro, pois a intriga era desinteressante. (A justificação apontada contradiz o facto de se ter apreciado a leitura – apresenta-se um argumento negativo quando se quer justificar um aspeto positivo.) Ex.: Gostei de ler o livro, pois a intriga era interessante. (Esta frase é coerente, pois a justificação apontada para o facto de se ter apreciado a leitura é lógica.)
  • 10. Porto Editora  que se mantenham alguns referentes (por exemplo, no texto narrativo, podem manter-se como referentes as personagens, o espaço e o tempo);  que se introduza informação nova (garantindo a progressão temática);  que não se contradiga o que se disse (ou que ficou pressuposto) antes. Para que um texto seja coerente, é necessário: