ESQUEMA 4 ESO

1. LA ORACIÓN COMPUESTA
YUXTAPUESTAS: Varias proposiciones que van separadas por signos de puntuación: Luis trabaja, María estudia, Pedro se divierte.
 Varias ideas puestas las unas junto a las otras.
CO  Copulativas: Varias proposiciones unidas por conjunciones copulativas (y, e, ni) Luis trabaja y su hermana estudia
OR  Disyuntivas: Varias proposiciones unidas por conjunciones disyuntivas(o,u,o bien) que separan dos ideas que se excluyen entre sí...
DI  Adversativas: Varias proposiciones unidas por conjunciones adversativas (mas, pero, sino, no obstante...) que presentan dos
NA  acciones que se oponen cumpliéndose ambas. Te lo daría pero no lo necesitas.
, Distributivas: Varias proposiciones unidas por conjunciones distributivas (bien... bien; ya... ya; unos... otros) que presentas ideas que se alternan.
DAS Explicativas: Varias proposiciones unidas por nexos explicativos (esto es, es decir, o sea). La segunda aclara a la primera.
  (Las proposiciones yuxtapuestas y coordinadas tienen sentido propio).
 Completan el sentido de otra proposición en la oración compleja. He venido para ayudarte
 Pueden tener, a su vez, una o varias proposiciones también subordinadas de ellas. Quiero que vengas para que me acompañes
 Empiezan por un nexo que puede ser: conjunción, pronombre, adverbio. Quiero que vengas. No sé qué quiere. Dime dónde vives.
 Otras veces no llevan nexo. Necesito encontrar la solución.
 
  Desempeñan el mismo oficio que un sustantivo en la oración.
   Empiezan generalmente por “que”: Me agrada que me ayudes.
   Pueden ir sin nexo si van formada por un infinitivo: Bañarse en la playa es agradable.
  Sujeto Hay algunos verbos que rigen sujeto: me encanta, me gusta, me entristece, me molesta...: Me gusta ir al cine.
   Suelen empezar por: quien, quienes, el que, los que, la que, las que: Quien trajo el balón metió el primer gol.
   Las oraciones de predicado nominal (copulativas), suelen llevar como sujeto una proposición: Es grato tener amigos.
 SUS  Las de estilo directo no llevan nexo: Pedro dijo. “Mañana os acompañaré”
 TAN  Las de estilo indirecto suelen llevar como nexo “que”: Pedro dijo que nos acompañaría mañana.
LA  TI Com. Directo Algunas van introducidas por el nexo conjuntivo “si”, con el que expresan una duda: No sé si iré./ No sé qué ponerme
 VAS  Pueden ir introducidas por determinantes, pronombres, o adverbios interrogativos, en una construcción llamada interrogativa indirecta.
O    También pueden ir formadas por infinitivo: Desearía tener buenos amigos.
RA   
CIÓN   Atributo: Tus padres son los que más te ayudan.
  C. Indirecto: Lleva el libro a quien te lo dejó.
COM SUB  C. Nombre: Completan a un nombre, tanto del grupo del sujeto como del predicado: Tengo la sensación de que lo hago bien
PUES OR  C. Adjetival: Completan a un adjetivo que puede ser atributo o complemento predicativo: Juan es capaz de hacerlo solo.
TA DI  C. Agente: El trabajo fue expuesto por el que lo realizó.
NA  C. Suplemento o C. Regido o C. Preposicional: Siempre me acordaré de lo que hiciste por mí.
DAS  Aposición: Completa a un nombre. Van entre comas .Leí el libro, el que tú me regalaste.
 
 AD Desempeñan el mismo oficio que un adjetivo en la oración simple.
 JE Empiezan generalmente por un relativo. Éste, además de ser el nexo, desempeña un oficio en la oración.
 TI También pueden aparecer con el verbo en participio, en infinitivo o en gerundio. El pan, hecho por tu padre, está estupendo.
 VAS Especificativas: Se refieren a una parte del conjunto expresado por el antecedente: Vi a los amigos que estaban en Madrid.
  Explicativas: Señalan una cualidad que contiene a todo el antecedente. Los chicos, que me recibieron, eran mis amigos.
 
  Desempeñan el mismo oficio que un complemento circunstancial en la oración simple.
  Suelen empezar por conjunciones, locuciones conjuntivas o adverbios.
  Temporales: Expresan anterioridad, simultaneidad o posterioridad temporal respecto al predicado que completan: Ven cuando puedas.
 CIR Modales: Expresa cómo se realiza la acción expresada por el verbo de la oración principal: Ven como puedas.
 CUNS Locales o de lugar: Expresan el lugar en que se realiza la acción del predicado que complementan: Irás donde quedamos.
 TAN Finales: Expresan la intención con que se realiza la acción del verbo en la oración principal: Ven para que me ayudes
 CIA Condicionales: Expresan la condición necesaria para que se realice la acción del verbo en la oración principal: Ven si me necesitas.
 LES Causales: Expresan la acción causa-efecto, partiendo del efecto que expresa la causa: Ven porque te necesito. /Te necesito por lo tanto ven
  Consecutivas: Expresan la acción causa-efecto, partiendo de la causa que expresa el efecto. Indican consecuencia del enunciado principal:
  Concesiva: Presentan una objeción a la realización del enunciado principal, sin impedirla. Aunque le necesites, no vendrá.