5. 1. ERASMUS+
Guía Erasmus +
PAP
Planteamiento individual
Formularios en papel
Subvenciones complejas
Centralización
Erasmus +
Planteamiento
institucional
Formularios en línea
Subvenciones
simplificadas
Potenciación Agencias
Nacionales
6. 1. ERASMUS+
Algunos enlaces de utilidad:
1.Erasmus+ Europa:
http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_es.htm
2. SEPIE:
http://www.sepie.es/
3. European Comission Authentication Service (ECAS)
http://ec.europa.eu/education/participants/portal/desktop/en/home.html
11. 2. Acción clave 2
En una asociación estratégica...
Se unen recursos y experiencias
Se crean sinergias de grupo
Se adquieren nuevas competencias
Se favorece la modernización, innovación y creatividad
Se producen cambios sistémicos
13. 2. Acción clave 2
Asociaciones estratégicas de apoyo al intercambio de
buenas prácticas:
desarrollar y reforzar redes
incrementar la capacidad de trabajar a nivel
transnacional
compartir y confrontar ideas, prácticas y métodos.
15. ASOCIACIÓN ESTRATÉGICA DE APOYO A LA INNOVACIÓN
European Catering & Hospitality Language Training Course
Composición: 8 socios (universidades, centros de FP, 1 centro de formación
del profesorado, 1 instituto de tecnología) - http://www.eurocatering.org/
EuroCatHos tiene como objetivo la elaboración de un curso de enseñanza de
la lengua y capacitación destinado al sector de la restauración: servicio de
recepción, cocina y restaurante.
Disponible en línea en 12 idiomas conforme los niveles A1-A2 del marco
común europeo de las lenguas, incluye además contenidos culturales
pertinentes.
Define los resultados del aprendizaje y proporciona descriptores de los
módulos, ejercicios, diálogos y evaluaciones en cada sector, utilizando
distintos formatos: visual, auditivo y escrito.
Atractivamente presentados y de acceso libre, el objetivo es aumentar la
motivación de los estudiantes en el idioma para la adquisición de nuevas
habilidades especializadas.
16. DE INTERCAMBIO DE BUENAS PRÁCTICAS
My work is my future
Socios de 6 países diferentes compartirán ejemplos de buenas
prácticas, métodos, enfoques y programas de estudio con un
especial énfasis en las destrezas y habilidades pre-profesionales y
profesionales con el fin de proporcionar mayor calidad de la
educación, mejorar las competencias de los estudiantes con
necesidades educativas especiales y facilitar su transición al
mundo laboral.
La asociación creará, con el apoyo de las tecnologías digitales,
una página web donde se alojarán un banco de recursos
educativos abiertos y herramientas para apoyar la educación de
las habilidades pre-profesionales y profesionales de niños,
estudiantes y adultos con discapacidad mental.
18. Pág 128 y 129 de la Guía 2016 (español)
3. CRITERIOS DE CALIDAD
Relevancia
30%
Calidad
diseño y
ejecución
20%
Calidad del
equipo
20%
Impacto y
difusión
30%
Puntuación máxima: 100
Para ser financiable:
– Al menos 60 puntos.
– Al menos 50% en cada criterio.
