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 Nombre del juego: La pirámide
nutricional:
 Edad al que va dirigido: Entre los 6
y 9 años.
 Objetivos del juego:
- Conocer la pirámide nutricional como
modelo de análisis de sus hábitos
alimentarios.
- Conocer las agrupaciones de los
diferentes nutrientes.
 Materiales y recursos necesarios:
- Fotocopias de la pirámide
nutricional. Para el primer ciclo de
primaria se entregará con los nombres
de los alimentos y para el segundo
ciclo, se les dará sin completar.
- Diferentes folletos publicitarios de
supermercados
 Reglas del juego:
Con anterioridad deberemos haber
pedido a los niños que traigan de casa
folletos de diferentes supermercados
en los que aparezcan alimentos.
Al comenzar la sesión, haremos grupos
de cuatro. A cada grupo le
facilitaremos una fotocopia con la
pirámide nutricional en blanco tamaño
folio.
Cada equipo tendrá que completar su
pirámide recortando y colocando en su
sitio correspondiente los alimentos
Grasas
y dulces
Lácteos
Carnes
pescados
y huevos
Frutas Verduras
Cereales,pastas,arroces, panes, patatas, maíz
que crean oportunos, hasta completar
un total de 16 alimentos (tendrán que
estar repartidos de forma parecida, es
decir que estén compensados los
diferentes grupos alimentarios)
El primer grupo en completar
correctamente su pirámide nutricional
ganará el juego y explicará al resto
de la clase qué alimentos contiene su
pirámide.
A continuación mostramos un ejemplo de
lo que sería una pirámide terminada:

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Vamos a jugar con...

  • 1.  Nombre del juego: La pirámide nutricional:  Edad al que va dirigido: Entre los 6 y 9 años.  Objetivos del juego: - Conocer la pirámide nutricional como modelo de análisis de sus hábitos alimentarios. - Conocer las agrupaciones de los diferentes nutrientes.  Materiales y recursos necesarios: - Fotocopias de la pirámide nutricional. Para el primer ciclo de primaria se entregará con los nombres de los alimentos y para el segundo ciclo, se les dará sin completar.
  • 2. - Diferentes folletos publicitarios de supermercados
  • 3.  Reglas del juego: Con anterioridad deberemos haber pedido a los niños que traigan de casa folletos de diferentes supermercados en los que aparezcan alimentos. Al comenzar la sesión, haremos grupos de cuatro. A cada grupo le facilitaremos una fotocopia con la pirámide nutricional en blanco tamaño folio. Cada equipo tendrá que completar su pirámide recortando y colocando en su sitio correspondiente los alimentos Grasas y dulces Lácteos Carnes pescados y huevos Frutas Verduras Cereales,pastas,arroces, panes, patatas, maíz
  • 4. que crean oportunos, hasta completar un total de 16 alimentos (tendrán que estar repartidos de forma parecida, es decir que estén compensados los diferentes grupos alimentarios) El primer grupo en completar correctamente su pirámide nutricional ganará el juego y explicará al resto de la clase qué alimentos contiene su pirámide. A continuación mostramos un ejemplo de lo que sería una pirámide terminada: