Implementación Sistema Evaluación del Desempeño

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CONTENIDO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

QUÉ ES LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ,[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Al ser un sistema estandarizado para toda la organización, es muy útil porque permite prácticas iguales y comparables CARACTERÍSTICAS

[object Object],[object Object],[object Object],Con participación activa de los trabajadores Sin participación activa de los trabajadores

QUÉ BUSCAMOS CON LA EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ El desarrollo de la organización se basa en el desarrollo de las personas”

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QUÉ VAMOS A EVALUAR ,[object Object],[object Object],[object Object]

Evaluación de OBJETIVOS (qué hacer) ,[object Object],[object Object]

= ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A la hora de establecerlos, no hay que confundir Funciones propias del puesto con Objetivos para el periodo

Una de las principales ventajas de la Evaluación del Desempeño es que permite el alineamiento de los objetivos individuales con los objetivos de la organización PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA: OBJETIVOS INSTITUCIONALES PLANIFICACIÓN ANUAL: OBJETIVOS DEPARTAMENTO A PLANIFICACIÓN ANUAL: OBJETIVOS DEPARTAMENTO B TRABAJADOR: OBJETIVOS INDIVIDUALES TRABAJADOR: OBJETIVOS INDIVIDUALES TRABAJADOR: OBJETIVOS INDIVIDUALES TRABAJADOR: OBJETIVOS INDIVIDUALES

Evaluación de COMPETENCIAS (CÓMO HACERLO) ,[object Object],Nos vamos a centrar en aquéllas que se relacionan con un desempeño exitoso: las habilidades , aptitudes , motivos y rasgos de personalidad que favorecen y en muchos casos son necesarios para la consecución de los objetivos

Tipos de Competencias: - Genéricas (son estratégicas y comunes a toda la organización) -Específicas (son comunes a un área funcional) -Por puesto

PERSONAS IMPLICADAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CÓMO VAMOS A REALIZAR LA EVALUACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

2ª.- Evaluaciones finales: Se realizarán entre diciembre y enero. Incluyen: 2.1 Medición del % de cumplimiento de objetivos 2.2 Medición del nivel de desarrollo de competencias 2.3 Evaluación de la formación (con aquéllos trabajadores que hayan recibido formación) 2.4 Puntos fuertes y necesidades de mejora 2.5 Prioridades para el siguiente periodo

Establecimiento de Objetivos, Competencias y Necesidades Formativas Evaluación FINAL Valoración del % de consecución de Objetivos y Competencias Evaluación INICIAL Entrevista / Cuestionario Detección de puntos fuertes y necesidades de mejora Establecimiento de prioridades para el próximo periodo

PRINCIPALES ERRORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Entre todos construimos una organización mejor

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