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Ação de curta duração (3h + 3h)
Aprender com a biblioteca escolar: integração e desenvolvimento das
literacias da leitura, dos media e da informação nas aprendizagens
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRNuGktNli9wSjw7BeYWfxBsykmYHxR6fkuA988PiCqw9ds1pb24A
OBJETIVOS
 Refletir sobre os desafios e exigências colocados à escola e ao ensino pela sociedade
do conhecimento, relacionando-os com a emergência de novas literacias.
 Relacionar os perfis de desempenho do referencial RBE com as aprendizagens
preconizadas pelas orientações, programas e metas curriculares existentes.
 Aplicar as competências de literacia do referencial RBE, associadas à leitura, ao uso das
tecnologias e dos diferentes media e ao trabalho de pesquisa e uso da informação, a
situações de aprendizagem letiva ou extra letiva, através da articulação da biblioteca
escolar com o currículo e os docentes.
 Apoiar o desenho e a implementação de projetos e atividades orientados para o
desenvolvimento, em contexto, das literacias da leitura, dos media e da informação.
1
Ação a ser reconhecida pelo Centro de Formação de Professores sob proposta da Direção do AE.
Aberta a todos os grupos de recrutamento.
CONTEÚDOS
1ª Sessão – 3 horas
 Aprendizagens e literacias para o século XXI: uma visão global.
 O referencial Aprender com a biblioteca escolar: relação com os objetivos educativos e
as metas curriculares.
 Contextos, estratégias e metodologias de trabalho e integração das literacias nas
escolas e nos currículos.
 Trabalho prático
2ª Sessão – 3 horas
 A literacia da leitura – atividades, recursos, ferramentas digitais e exemplos práticos
de operacionalização.
 A literacias dos media – atividades, recursos, ferramentas digitais e exemplos práticos
de operacionalização.
 A literacia da informação – atividades, recursos, ferramentas digitais e exemplos
práticos de operacionalização.
 Trabalho prático.
METODOLOGIA
 As sessões terão um carácter teórico-prático.
A Formadora
Maria do Rosário Caldeira
Aprender com a biblioteca escolar: integração e desenvolvimento das
literacias da leitura, dos media e da informação nas aprendizagens
(Ação aberta a todos os grupos)
Calendarização no Agrupamento de Escolas Miguel Torga: 17.02.2016 – 17 h - 20 h
24.02.2016 – 17 h - 20 h
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRNuGktNli9wSjw7BeYWfxBsykmYHxR6fkuA988PiCqw9ds1pb24A
INSCRIÇÕES
Nome Grupo Disciplinar Presença
A Formadora – Maria do Rosário Caldeira

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  • 2. CONTEÚDOS 1ª Sessão – 3 horas  Aprendizagens e literacias para o século XXI: uma visão global.  O referencial Aprender com a biblioteca escolar: relação com os objetivos educativos e as metas curriculares.  Contextos, estratégias e metodologias de trabalho e integração das literacias nas escolas e nos currículos.  Trabalho prático 2ª Sessão – 3 horas  A literacia da leitura – atividades, recursos, ferramentas digitais e exemplos práticos de operacionalização.  A literacias dos media – atividades, recursos, ferramentas digitais e exemplos práticos de operacionalização.  A literacia da informação – atividades, recursos, ferramentas digitais e exemplos práticos de operacionalização.  Trabalho prático. METODOLOGIA  As sessões terão um carácter teórico-prático. A Formadora Maria do Rosário Caldeira
  • 3. Aprender com a biblioteca escolar: integração e desenvolvimento das literacias da leitura, dos media e da informação nas aprendizagens (Ação aberta a todos os grupos) Calendarização no Agrupamento de Escolas Miguel Torga: 17.02.2016 – 17 h - 20 h 24.02.2016 – 17 h - 20 h https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRNuGktNli9wSjw7BeYWfxBsykmYHxR6fkuA988PiCqw9ds1pb24A INSCRIÇÕES Nome Grupo Disciplinar Presença A Formadora – Maria do Rosário Caldeira