Introdução à utilização do Scratch - Um novo modelo de aprendizagem
1. Barbara Cleto | Fernando Milagaia | João Marques
Introdução à utilização do
Scratch
2. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
Introdução ao scratch
Alguns Exemplos
Explorar – Mini projecto
3. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
http://scratch.mit.edu/
4. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
http://kids.sapo.pt/scratch/
5. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
http://eduscratch.dge.mec.pt/
6. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
7. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
1) Categoria de comandos: Movimento, Aparência, Som, Caneta, Controle, Sensores,
Operadores, Variáveis;
2) Bloco de comandos: (ao escolher uma categoria de comando temos várias opções)
3) Botões de atalho: selecionar idioma, salvar este projeto e partilhar este projeto;
4) Abas para opções comandos, trajes e sons;
5) Área de edição (depende da aba selecionada – item anterior (4));
6) Botões para editar o objeto no palco: Duplicar, Apagar, Crescer objeto e Encolher o
7) Botão para alterar o tamanho de visualização do palco;
8) Botões para iniciar(bandeira verde) e parar o script(circulo vermelho);
9) Palco: local onde visualizamos o Sprite ;
10) Área que disponibiliza a seleção/criação dos Sprites e do palco.
8. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
Para executar este comando clique duas vezes com o botão
esquerdo do rato sob o botão que acabou de arrastar.
9. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
Altere o valor para 40, dê ENTER ou clique duas vezes com o botão
esquerdo do rato sob o comando “MOVA”.
Que aconteceu?
Altere o valor para -40, dê ENTER ou clique duas vezes com o botão
esquerdo do rato sob o comando “MOVA”.
Que aconteceu?
10. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
11. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
12. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
Gravar projecto
13. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
14. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
15. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
16. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
17. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
18. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
19. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
20. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
21. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
Entradas do Teclado:
22. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
- Material de apoio: http://scratch.mit.edu
- FAQs http://info.scratch.mit.edu/Support
‐ Getting Started Guide: http://scratch.mit.edu/GettingStarted.pdf
‐ EduScratch: http://eduscratch.dgidc.minedu.pt/index.php
23. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
Exemplo 1:
Quando clica na bola
Vai para x=10 y=-100
Para sempre
desliza 4 seg para x=100 y=100
desliza 4 seg para x=100 y=-100
24. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
Exemplo 2:
Quando tecla espaço for premida
Vai para x=100 y=100
Para sempre
desliza 4 seg para x=100 y=100
desliza 4 seg para x=100 y=-100
25. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
Exemplo 3:
Quando clicar na bandeira
Aponta direcção 90º
Para sempre
move 3 passos
se posição x < -240
altera y em 30
aponta na direcção 90º
se posição x > 240
altera y em -30
aponta na direcção -90º
26. I Jornadas das Bibliotecas de Mirandela 18/5/2013
Introdução à utilização do Scratch
Exemplo 4:
Quando clicar na bandeira
Muda para traje1
Diz Olá durante 2 seg
Anuncia responde_ola
Quando recebe pisca
Muda para traje2
Pensa
Quando responde_ola
Diz Como te chamas? Durante 2 seg
Anuncia pisca