SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
GENERACIJE WWW
Biljana Blažin
Web 1.0
• Prva faza razvoja Web-a: od 1991 – 2003. godine;
• Karakterišu ga statične strane – korisnici ne mogu
da ih menjaju već samo da ih pregledaju – čitaju;
statična uloga korisnika;
Web 2.0
• Druga generacija Web-a, od 2004. do danas;
• Umesto samo da pristupaju sadržajima na Web-u,
korisnici su sada zaslužni i za njegovo kreiranje;
•Interaktivna dvosmerna komunikacija izmeĎu
korisnika i računara i korisnika i drugih korisnika;
aktivna uloga korisnika;
WEB 1.0 WEB 2.0
čitanje pisanje
Klijent-server Peer to peer
lične stranice blogovi
predavanje konverzacija
objavljivanje sadržaja deljenje i učestvovanje u
pravljenju sadržaja
ALATI WEB 2.0
Web alati omogućavaju grupi korisnika saradnju pri
izradi i objavljivanju sadrţaja na Internetu. To su
besplatni servisi stavljeni korisnicima na raspolaganje.
SERVISI WEB 2.0
BLOG
• Web strane koje mogu da kreiraju korisnici, te se zovu
i lične web strane ili Internet dnevnik;
• Reč blog je nastala od 2 reči – WEB i LOG, što znači –
prijavite se na web;
• Blog može biti upotrebljen za edukaciju, u poslovne
svrhe, kao web strana neke kompanije, grupe ljudi i sl.;
• Vesti mogu biti u obliku teksta, slika, video ili audio
zapisa. Objavljena vest se zove post. Ona se može i
komentarisati;
• Sadržaj bloga mogu videti svi korisnici Interneta ili
samo oni kojima vi to dozvolite;
INTERNET FORUM
• aktivno učešće u diskusijama;
• svaki forum ima svoja pravila korišćenja i ako se ne
poštuju moderatori zabranjuju dalje učešće u
diskusijama;
• administratori imaju mogućnost da menjaju, brišu,
modifikuju svaku pojedinačnu temu na forumu;
moderatori imaju deo ovih ovlašćenja;
VIKI
Kolekcija web stranica dizajniranih tako da bilo ko ko
im pristupi može da ureĎuje sadržaj koji se u njemu
nalazi. Cilj je stvaranje onlajn zajednice saradnika sa
zajedničkim ciljem.
Najpoznatiji primer je slobodna enciklopedija
Vikipedija.
DRUŠTVENE MREŢE
• Facebook (osnovan 2004. za starije od 13 godina) – lako
kreiranje sopstvene stranice, stupanje u kontakt sa drugima,
postavljanje slika, vide i audio zapisa, razmena poruka,
komentarisanje slika i poruka drugih na Internetu, sajt za
druženje …
•Twitter (osnovan 2006, otvoren za sve) – kreiranje
profila, unos i deljenje kratkih tekstualnih zapisa, do 140
znakova; komunikacijski kanal – cirkulacija vesti i
komentara,…
• MySpace (osnovan 2003, za starije od 13 godina) – kreiranje
profila, stavljanje postova, slika, video i audio materijala,
kreiranje grupa za diskusiju; postavljanje animirane pozadine,
muzike koja bi počela da svira po učitavanju stranice… gubi sve
više korisnika zbog facebooka.
Ima na stotine programa ili popularnije alata koji se
koriste u web 2.0. Pored već pomenutih koristi se
Skype, Flickr, Gmail, YouTube, itd…
WEB 3.0
Dok je web 2.0 pravio veze izmeĎu ljudi, za web 3.0 se smatra
da će praviti veze izmeĎu informacija.
Čitač web-a 3.o će učiti iz naših osobina i načina ponašanja,
na osnovu toga šta najčešće pretražujemo i za šta najviše
koristimo Internet. Ponašaće se kao naš lični asistent. Npr. :
Tražimo knjigu koja nije skuplja od 1500 dinara. Tako ćemo u
našem web 3.0 pregledaču i napisati – celu rečenicu o tome
šta tražimo. Naš web pregledač će nam ponuditi odgovore na
naše pitanje (konsultovaće zapise šta volimo, a šta ne i uzeće
u obzir našu trenutnu lokaciju). Znači na isto pitanje različiti
korisnici će dobijati različite odgovore.
Generacije www

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Generacije www

Ähnlich wie Generacije www (9)

Blogovi
BlogoviBlogovi
Blogovi
 
Internet alati- Nena Đorđević- Dobrila Tarlać
Internet alati- Nena Đorđević- Dobrila TarlaćInternet alati- Nena Đorđević- Dobrila Tarlać
Internet alati- Nena Đorđević- Dobrila Tarlać
 
Школске библиотеке и интернет - вежбаонице
Школске библиотеке и интернет - вежбаоницеШколске библиотеке и интернет - вежбаонице
Школске библиотеке и интернет - вежбаонице
 
Instant poruka, blog, forum
Instant poruka, blog, forumInstant poruka, blog, forum
Instant poruka, blog, forum
 
Društvene mreže
Društvene mrežeDruštvene mreže
Društvene mreže
 
Social networks
Social networksSocial networks
Social networks
 
Web 2.0 alati u nastavi
Web 2.0 alati u nastaviWeb 2.0 alati u nastavi
Web 2.0 alati u nastavi
 
Maturski rad Izrada Webstranice srednja skola
Maturski rad Izrada Webstranice srednja skolaMaturski rad Izrada Webstranice srednja skola
Maturski rad Izrada Webstranice srednja skola
 
Maturski rad - Izrada Web site-a.pdf
Maturski rad -  Izrada Web site-a.pdfMaturski rad -  Izrada Web site-a.pdf
Maturski rad - Izrada Web site-a.pdf
 

Mehr von bbilja

Dopis za direktore
Dopis za direktoreDopis za direktore
Dopis za direktorebbilja
 
Pravilnik o ocenjivanju
Pravilnik o ocenjivanjuPravilnik o ocenjivanju
Pravilnik o ocenjivanjubbilja
 
Bicikl
BiciklBicikl
Biciklbbilja
 
Pogonski delovi
Pogonski deloviPogonski delovi
Pogonski delovibbilja
 
Pravila ponasanja
Pravila ponasanjaPravila ponasanja
Pravila ponasanjabbilja
 
Uvod u mašinsku tehniku
Uvod u mašinsku tehnikuUvod u mašinsku tehniku
Uvod u mašinsku tehnikubbilja
 
Рачунарске мреже
Рачунарске мрежеРачунарске мреже
Рачунарске мрежеbbilja
 
Допуна Правилника о наставном плану и програму за први, други и пети разред
Допуна Правилника о наставном плану и програму за први, други и пети разредДопуна Правилника о наставном плану и програму за први, други и пети разред
Допуна Правилника о наставном плану и програму за први, други и пети разредbbilja
 
Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu za drugi ciklus ...
Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu za drugi ciklus ...Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu za drugi ciklus ...
Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu za drugi ciklus ...bbilja
 
Tabele kalendar-17-18-os
Tabele kalendar-17-18-osTabele kalendar-17-18-os
Tabele kalendar-17-18-osbbilja
 
Školski kalendar 2017/2018.
Školski kalendar 2017/2018.Školski kalendar 2017/2018.
Školski kalendar 2017/2018.bbilja
 
Nastavni program za peti razred izmenjen
Nastavni program za peti razred izmenjenNastavni program za peti razred izmenjen
Nastavni program za peti razred izmenjenbbilja
 
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematikabbilja
 
Избор дистрибутера уџбеника
Избор дистрибутера уџбеникаИзбор дистрибутера уџбеника
Избор дистрибутера уџбеникаbbilja
 
Slano kopovo terenski rad
Slano kopovo terenski rad Slano kopovo terenski rad
Slano kopovo terenski rad bbilja
 
Kalendar 2016 2017_os_tekst
Kalendar 2016 2017_os_tekstKalendar 2016 2017_os_tekst
Kalendar 2016 2017_os_tekstbbilja
 
Kalendar 2016 17-tabele_os
Kalendar 2016 17-tabele_osKalendar 2016 17-tabele_os
Kalendar 2016 17-tabele_osbbilja
 
Električna struja
Električna strujaElektrična struja
Električna strujabbilja
 
Vukašin Vučetić
Vukašin VučetićVukašin Vučetić
Vukašin Vučetićbbilja
 
Marinine pesme
Marinine pesmeMarinine pesme
Marinine pesmebbilja
 

Mehr von bbilja (20)

Dopis za direktore
Dopis za direktoreDopis za direktore
Dopis za direktore
 
Pravilnik o ocenjivanju
Pravilnik o ocenjivanjuPravilnik o ocenjivanju
Pravilnik o ocenjivanju
 
Bicikl
BiciklBicikl
Bicikl
 
Pogonski delovi
Pogonski deloviPogonski delovi
Pogonski delovi
 
Pravila ponasanja
Pravila ponasanjaPravila ponasanja
Pravila ponasanja
 
Uvod u mašinsku tehniku
Uvod u mašinsku tehnikuUvod u mašinsku tehniku
Uvod u mašinsku tehniku
 
Рачунарске мреже
Рачунарске мрежеРачунарске мреже
Рачунарске мреже
 
Допуна Правилника о наставном плану и програму за први, други и пети разред
Допуна Правилника о наставном плану и програму за први, други и пети разредДопуна Правилника о наставном плану и програму за први, други и пети разред
Допуна Правилника о наставном плану и програму за први, други и пети разред
 
Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu za drugi ciklus ...
Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu za drugi ciklus ...Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu za drugi ciklus ...
Pravilnik o izmenama i dopunama pravilnika o nastavnom planu za drugi ciklus ...
 
Tabele kalendar-17-18-os
Tabele kalendar-17-18-osTabele kalendar-17-18-os
Tabele kalendar-17-18-os
 
Školski kalendar 2017/2018.
Školski kalendar 2017/2018.Školski kalendar 2017/2018.
Školski kalendar 2017/2018.
 
Nastavni program za peti razred izmenjen
Nastavni program za peti razred izmenjenNastavni program za peti razred izmenjen
Nastavni program za peti razred izmenjen
 
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
1 uputstvo za-ocenjivanje-zi-2017_matematika
 
Избор дистрибутера уџбеника
Избор дистрибутера уџбеникаИзбор дистрибутера уџбеника
Избор дистрибутера уџбеника
 
Slano kopovo terenski rad
Slano kopovo terenski rad Slano kopovo terenski rad
Slano kopovo terenski rad
 
Kalendar 2016 2017_os_tekst
Kalendar 2016 2017_os_tekstKalendar 2016 2017_os_tekst
Kalendar 2016 2017_os_tekst
 
Kalendar 2016 17-tabele_os
Kalendar 2016 17-tabele_osKalendar 2016 17-tabele_os
Kalendar 2016 17-tabele_os
 
Električna struja
Električna strujaElektrična struja
Električna struja
 
Vukašin Vučetić
Vukašin VučetićVukašin Vučetić
Vukašin Vučetić
 
Marinine pesme
Marinine pesmeMarinine pesme
Marinine pesme
 

Generacije www

  • 2. Web 1.0 • Prva faza razvoja Web-a: od 1991 – 2003. godine; • Karakterišu ga statične strane – korisnici ne mogu da ih menjaju već samo da ih pregledaju – čitaju; statična uloga korisnika;
  • 3. Web 2.0 • Druga generacija Web-a, od 2004. do danas; • Umesto samo da pristupaju sadržajima na Web-u, korisnici su sada zaslužni i za njegovo kreiranje; •Interaktivna dvosmerna komunikacija izmeĎu korisnika i računara i korisnika i drugih korisnika; aktivna uloga korisnika;
  • 4. WEB 1.0 WEB 2.0 čitanje pisanje Klijent-server Peer to peer lične stranice blogovi predavanje konverzacija objavljivanje sadržaja deljenje i učestvovanje u pravljenju sadržaja
  • 5. ALATI WEB 2.0 Web alati omogućavaju grupi korisnika saradnju pri izradi i objavljivanju sadrţaja na Internetu. To su besplatni servisi stavljeni korisnicima na raspolaganje.
  • 6. SERVISI WEB 2.0 BLOG • Web strane koje mogu da kreiraju korisnici, te se zovu i lične web strane ili Internet dnevnik; • Reč blog je nastala od 2 reči – WEB i LOG, što znači – prijavite se na web; • Blog može biti upotrebljen za edukaciju, u poslovne svrhe, kao web strana neke kompanije, grupe ljudi i sl.; • Vesti mogu biti u obliku teksta, slika, video ili audio zapisa. Objavljena vest se zove post. Ona se može i komentarisati; • Sadržaj bloga mogu videti svi korisnici Interneta ili samo oni kojima vi to dozvolite;
  • 7.
  • 8. INTERNET FORUM • aktivno učešće u diskusijama; • svaki forum ima svoja pravila korišćenja i ako se ne poštuju moderatori zabranjuju dalje učešće u diskusijama; • administratori imaju mogućnost da menjaju, brišu, modifikuju svaku pojedinačnu temu na forumu; moderatori imaju deo ovih ovlašćenja;
  • 9.
  • 10. VIKI Kolekcija web stranica dizajniranih tako da bilo ko ko im pristupi može da ureĎuje sadržaj koji se u njemu nalazi. Cilj je stvaranje onlajn zajednice saradnika sa zajedničkim ciljem. Najpoznatiji primer je slobodna enciklopedija Vikipedija.
  • 11.
  • 12. DRUŠTVENE MREŢE • Facebook (osnovan 2004. za starije od 13 godina) – lako kreiranje sopstvene stranice, stupanje u kontakt sa drugima, postavljanje slika, vide i audio zapisa, razmena poruka, komentarisanje slika i poruka drugih na Internetu, sajt za druženje …
  • 13. •Twitter (osnovan 2006, otvoren za sve) – kreiranje profila, unos i deljenje kratkih tekstualnih zapisa, do 140 znakova; komunikacijski kanal – cirkulacija vesti i komentara,…
  • 14. • MySpace (osnovan 2003, za starije od 13 godina) – kreiranje profila, stavljanje postova, slika, video i audio materijala, kreiranje grupa za diskusiju; postavljanje animirane pozadine, muzike koja bi počela da svira po učitavanju stranice… gubi sve više korisnika zbog facebooka.
  • 15. Ima na stotine programa ili popularnije alata koji se koriste u web 2.0. Pored već pomenutih koristi se Skype, Flickr, Gmail, YouTube, itd…
  • 16. WEB 3.0 Dok je web 2.0 pravio veze izmeĎu ljudi, za web 3.0 se smatra da će praviti veze izmeĎu informacija. Čitač web-a 3.o će učiti iz naših osobina i načina ponašanja, na osnovu toga šta najčešće pretražujemo i za šta najviše koristimo Internet. Ponašaće se kao naš lični asistent. Npr. : Tražimo knjigu koja nije skuplja od 1500 dinara. Tako ćemo u našem web 3.0 pregledaču i napisati – celu rečenicu o tome šta tražimo. Naš web pregledač će nam ponuditi odgovore na naše pitanje (konsultovaće zapise šta volimo, a šta ne i uzeće u obzir našu trenutnu lokaciju). Znači na isto pitanje različiti korisnici će dobijati različite odgovore.