Paragraf tersebut menjelaskan sistem pendidikan di Finlandia yang mendapat peringkat terbaik di dunia berdasarkan penilaian PISA. Sistem pendidikan Finlandia mengadopsi konsep dari Profesor Reuven Feuerstein yang berfokus pada kemampuan belajar setiap individu. Beberapa ciri khas sistem pendidikan Finlandia adalah jam sekolah yang lebih sedikit, tidak ada tugas rumah berlebihan, jumlah siswa per kelas terbatas, serta

1. Induktif
pada waktu anak didik memasuki pendidikan formal, pendidikan bahasa Indonesia secara
metodologis dan sistematis bukanlah merupakan halangan baginya untuk memperluas dan
memantapkan bahasa daerah. SEtelah anak didik meninggalkan kelas, ia kembali
mempergunakan bahasa daerah dengan teman-temannya atau orang tuanya. ia merasa
lebih intim dengan bahasa daerah. jam sekolah hanya berlangsung selama beberapa jam.
Baik waktu istirahat ataupun diantara jam-jam pelajaran, unsur-unsur bahasa daerah tetap
digunakan. Ditambah lagi jika sekolah itu bersifat homogen dan gurunya penutur asli
bahasa daeah itu. Faktor-faktor inilah yang menyebabkan pengetahuan si anak terhadap
bahasa daerahnya akan tetap maju
deduktif – induktif
Paragraf deduktif - induktif adalah paragraf yang dimulai dari pernyataan yang bersifat
umum disusul dengan pernyataan yang bersifat khusus dan diakhiri dengan pernyataan
yang bersifat umum. Letak kalimat utama paragraf ini ada di awal dan akhir paragraf. Pola
paragraf ini adalah umum - khusus - umum. Kalimat utama yang ada di akhir paragraf
bersifat penegasan kembali dengan susunan yang agak berbeda.
Berikut ini adalah contoh-contoh paragraf deduktif - induktif :
# Contoh 1
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa tingginya kolesterol merupakan faktor resiko yang
paling besar seseorang untuk menderita penyakit jantung kororner. Sebenarnya banyak
faktor yang dapat mempengaruhi tinggi rendahnya kolesterol, tetapi yang dianggap paling
besar perannya dalam masalah tersebut adalah tingginya konsumsi lemak serta kandungan
konsumsi asam lemaknya. Dalam hal ini, minyak goreng merupakan sumber utama lemak
yang tidak baik. Dengan demikian, kolesterol merupakan penyebab utama penyakit jantung
koroner.
Des
Pemandangan Pantai Parangtritis - Yogya sangat mempesona. di sebelah kiri terlihat tebing
yang sangat tinggi dan di sebelah kanan kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-olah
siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat. Banyaknya wisatawan yang selalu
mengunjungi Pantai Parangtritis ini membuat pantai ini tidak pernah sepi dari pengunjung. Di
pantai Parangtritis ini kita bisa bermain pasir dan merasakan hembusan segar angin laut. Kita
juga bisa naik kuda ataupun angkutan sejenis andong yang bisa membawa kita ke area karang
laut yang sungguh sangat indah. Disore hari, kita bisa melihat matahari terbenam yang
merupakan momen sangat istimewa melihat matahari yang seolah-olah amsuk ke dalam
hamparan air laut"
erikut ini adalah contoh paragraf narasi :
Liburan sekolah beberapa tahun yang lalu, saya dan ibu pergi ke Pontianak. Pontianak

2. merupakan ibu kota Provinsi Kalimantan Barat.
Di Pontianak, banyak sekali keunikan dan tempat menarik yang merupakan ciri khas KOta
Pontianak. Perjalanan kurang lebih 2 jam dengan menggunakan pesawat. Tempat pertama
yang saya kunjungi adalah Sintawang. Waktu tempuh menuju Sintawang kurang lebih
sembilan jam dari Pontianak jika menggunakan mobil. daerah ini terkenal sebagai penghasil
tenun ikat. Motif tenun ikatnya sangat unik dan coraknya sangat khas Kalimantan Barat.
Harga tenun ikat ini tergolong mahal, tergantung motif dan bahannya. Harganya bisa
mencapai ratusan ribu, bahkan jutaan Rupiah.
Mengenal Sistem Pendidikan Negara Finlandia
Anda bahwa Finlandia menduduki peringkat pertama di dunia sebagai negara yang memiliki
kualitas pendidikan terbaik? Negara Skandinavia ini selalu menempati urutan pertama dalam
penilaian yang dilakukan oleh Program for International Student Assestment (PISA) sejak
tahun 2003. Perlu Anda ketahui bahwa anggaran pendidikan di negara yang beribukota di
Helsinski ini lebih tinggi dibandingkan dengan negara Eropa lainnya. Selain unggul secara
kualitas pendidikan, Finlandia juga juara dalam pendidikan anak-anak lemah mental.
Sistem pendidikan Finlandia merupakan kerja keras dari Profesor Reuven Feuerstein. Konsep
pendidikan Feuerstein telah digunakan Finlandia selama lebih dari 20 tahun. Sistem
Feuerstein berfokus pada konsep bahwa setiap orang mempunyai kemampuan yang berbeda
untuk mengubah diri. Kuncinya adalah identifikasi faktor penghambat dan lebih fokus pada
kelebihan untuk mengembangkan kemampuan belajar setiap orang.
Sistem pendidikan Feuerstein ini pertama kali diimplementasikan tahun 1952 pada anak-anak
yang selamat dari Holocaust. Rahasia konsep pendidikan yang dibuat Feuerstein terletak pada
penanaman pembelajaran dan strategi berpikir kognitif, bukannya fokus pada penghafalan
konten.
Apa saja kunci kesuksesan sistem pendidikan Finlandia? “Intelligence plus character-that is
the goal of true education” kutipan milik Martin Luther King, Jr rasanya pantas
menggambarkan sistem pendidikan Finlandia. Simak beberapa poin dari sistem pendidikan
Finlandia yang terangkum di bawah ini.

4. Konsep pendidikan Finlandia adalah “Test less, Learn more”
Biaya pendidikan di Finlandia gratis hingga jenjang universitas. Pemerintah menilai
performa siswa dengan mengambil 10 persen dari pekerjaan selama di sekolah.
Jam sekolah siswa Finlandia jauh lebih sedikit dibandingkan banyak negara. Siswa
mulai sekolah pada usia 7 tahun dan hanya menghabiskan 30 jam per minggu.
Sistem pendidikan Finlandia tidak membebankan banyak tugas pada siswa.
Homework doesn’t make you smart. Berbeda dengan sistem pendidikan Amerika yang
memberikan PR (pekerjaan rumah) selama 2 – 3 jam per hari, Finlandia hanya
memberlakukan homework maksimal 30 menit per hari.
Finlandia tidak memiliki sistem ujian nasional. Satu-satunya mata pelajaran yang
wajib diikuti oleh siswa adalah bahasa Finlandia (Finnish).
Jumlah siswa di setiap kelas sangat terbatas, hanya 20 orang per kelas pada tahun
pertama sekolah serta tahun keenam dan ketujuh. Jika ada siswa yang tertinggal kelas,
ada satu guru yang ditugaskan untuk membantu siswa mengejar ketinggalan.
Semua guru pengajar di Finlandia harus memiliki gelar master sebelum mengajar.
Guru pengajar yang bergelar S2 bertindak sebagai guru mata pelajaran, sedangkan
guru kedua yang bergelar S1 menjadi pengawas atau pembimbing setiap siswa dalam
memahami bidang studi.
Pelajar diberi otonomi khusus untuk menentukan jadwal ujian mata pelajaran yang
menurutnya sudah dikuasai.
Anak Finlandia tidak diijinkan untuk bersekolah sebelum usia tujuh tahun. TK di
Finlandia tidak membebankan pelajaran pada anak-anak karena menghormati masa
kecil dan hak mereka untuk bermain.
Setiap siswa diwajibkan membaca 1 buku setiap minggunya.
Bahasa asing mulai diajarkan sejak tahun pertama sekolah. Alasan kebijakan ini
adalah untuk memenangkan persaingan ekonomi Eropa, mengembangkan wawasan
dalam menghargai keragaman kultur.
Metode pembelajaran bukan ceramah, melainkan dengan penerapan belajar aktif.
Suasana proses belajar menyenangkan, metode dikte atau menyuruh dihilangkan
karena akan emmbuat siswa tertekan.
Guru tidak memberikan kritik terhadap pekerjaan siswa dengan kata “Kamu salah”
karena hal tersebut akan membuat siswa malu sehingga menghambat proses
pemahamannya.

5. Tidak ada sistem rangking dalam metode pembelajaran Finlandia. Siswa diminta
membandingkan pekerjaannya sendiri dengan hasil sebelumnya. Siswa juga tidak
dituntut untuk bisa menjawab dengan benar, namun dihargai karena sudah berusaha
sebaik mungkin.
Siswa tidak perlu memakai sepatu ketika sedang belajar di kelas. Siswa juga tidak
perlu memakai seragam saat bersekolah, bahkan kepala sekolah mengenakan kemeja
krah terbuka dan celana jins.
Sekolah tingkat dasar dan menengah digabung, sehingga siswa tidak perlu berganti
sekolah saat usia 13. Pergantian sekolah juga tidak memerlukan ijazah seperti
Indonesia, namun hanya dengan nilai rapor.
Stasiun TV yang menyiarkan program berbahasa asing wajib menyertakan teks
terjemahan dalam bahasa Finnish agar anak-anak belajar ketika menonton TV.
Sistem pendidikan di negara finlandia. Sistem pembelajaran finlandia. Sistem pendidikan di
finlandia. Pendidikan negara finlandia. Sistem pendidikan negara finlandia. Cara mengajar
guru di finlandia. Sistem pendidikan yang berbeda di finlandia.
Anggaran kesehatan di negara finlandia. Konsep pendidikan di finland. Pendidikan di
finlandia tidak memakai sistem pekerjaan rumah atau pr. Contoh pendidikan sekolah dasar di
negara finlandia. Finlandia jadwal sekolah. Metode pembelajaran di finlandia. Negara dengan
konsep pendidikan terbaik asia.
Sistem unas finlandia. Pendidikan yang mengubah negara finlandia. Mengenal pendidikan
terbaik. Sistem pemerintahan finlandia. Sistem pembelajaran aktif finlandia. Program di
sekolah firnland. Contoh sistem hukum di negara finlandia.
Kualitas pendidikan negara finlandia. Bidang studi finlandia. Banyaknya pelajaran di sekolah
beberapa negara. Kelemahan sistem pendidikan di finlandia. Pendidikan finlandia. Rahasia
pendidikan di finlandia. Profesor reuven feuerstein penggagas pendidikan di finlandia.
Kelebihan sistem pendidikan di finlandia. Mengenal negara eropa dengan isinya. Negara
finlandia. Sistem pembelajaran siswa eropa. Mengenal finlandia. Sistem pendidikan
indonesia dibandingkan negara eropa.