39 р сургуулийн багш Ш.Баасансүрэн

1. Амьдрах чадварт суралцах үйл
ажиллагааны сэдвийг
хүүхдээр сонгуулах нь
39 р сургуулийн багш Ш.Баасансүрэн

2. Үндэслэл
АЧСҮА нь энэ хичээлийн жилээс
хэрэгжиж байгаа шинэ тутам
сургалтыг дэмжих үйл ажиллагаа
Энэ үйл ажиллагааг зохион
байгуулахад багш нар тохиромжтой
арга барил эрж хайх

3. Асуулга 1: Танай анги 1-3р улиралд
ямар сэдэв сонгосон бэ?
7
5 5
2 3
1 2
Сэдэв сонголтын тоо

4. Асуулга 2: Сонгосон сэдвийн хүрээнд зохион
байгуулсан АЧСҮА- ны үр дүн хэр байсан бэ?
Сайн Дунд
зэрэг
Сэтгэл
хүрээгүй
17%
37%
47%
БАГШИЙН ХАРИУЛТ
багшийн хариулт

5. Яагаад сэтгэл дундуур гэж...
Сэдэв томдсон
Сэдэв тохироогүй
Сэдэв оновчгүй
Сонирхсон сэдвээ илүүд үзсэн
Бага ангийн хүүхэд сэдэв сонгох хүнд
байна...

6. Хэлэлцүүлгийн аргаар сэдэв сонгуулах
алхмууд
1-р алхам Миний сэдэв
2-р алхам Сонирхлоороо нэгдье
3-р алхам Хэлэлцүүлэгт бэлдье
4-р алхам Бүгдээрээ хэлэлцье
5-р алхам Саналаа хураая

7. “Сэдэв сонгуулах хүснэгт”-ийн арга
Хүүхэд
бүрийн
сонгосон
сэдвүүд
Аль хэр
хэрэгцээ
тэй сэдэв
бэ?
1-5 оноо
Аль хэр
сонирхол
той сэдэв
бэ?
1-5 оноо
Аль хэр
тулгамд
сан сэдэв
бэ?
1-5 оноо
Энэ
сэдвийг
сонговол
чиний
оролцоо
хэр байх
вэ?
1-5 оноо
Тухайн
сэдвийн
нийт оноо
Ангийн
сурагч
дын өгсөн
онооны
дундаж
Хог
хаягдал
5 5 5 5 20 19,4
Шүдний
өвчлөл
5 4 4 3 16 17,2
РС
тоглоом
4 4 3 2 13 15

8. Дүгнэлт
Хэлэлцүүлгийн болон хүснэгтийн
аргаар сэдэв сонгох явцад дараах үр
дүн гарч байгаа.
Эргэцүүлэн бодох чадвар
Бусдыг сонсох чадвар
Багаар ажиллах чадвар болон
Хүүхэд бүрийн оролцоо нэмэгдсэн.
Сурагч бүр асуудлыг хэлэлцэн
хамтаараа зөв шийдэлд хүрч чадсан.

9. Санал :
 Багш АЧСҮА-г үр дүнтэй зохион байгуулахад
бага ангийн сурагчдаар сэдэв сонгуулах арга
барилд суралцах зайлшгүй шаардлага урган
гарч байна.
 Багш нараа сэдэв сонгох үйл ажиллагаанд
сэтгэл зүтгэлээ зориулж ажиллаарай.