SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Хантайшир­Эрдэм 
       цогцолбор 
        Математик
          5­р анги
         Боловсруулсан 
       багш:Д.Мөнхжаргал
               
Бодлого
    ➲ 100гр цайны 5 гр нь давс бол 
      давс хэдэн хувийг нь эзлэх 
      вэ? 
      ➲ 3 кг тарианаас 1,5 кг гурил 
       гаргаж авдаг бол хэдэн хувь 
           нь гурил болдог вэ?
➲ 4т хүдрээс 1,2 т төмөр гаргаж авдаг 
    бол төмрийг эзлэх хувийг олоорой. 
                     
Бодолт№1
➲
         5:100=0,05=5%
         (давсны эзлэх хувь) 
                         
       


                          буцах
                   
Бодолт№2
    ➲1,5:3=0,5=50% 
    (гурилын эзлэх 
    хувь)
                      буцах
             
Бодолт№3 
    ➲1,2:4=0,3=30% 
     (төмрийн эзлэх 
     хувь)
                      буцах
             
Сэдэв:
        
       Хольц
         
Зорилго:
      Хольцын 
     бодлогыг 
    бодох аргад 
     суралцах
         
Зорилт:
➲Хольцын бодлого 
 бодох 4 аргыг 
 гаргана.
➲Бодлого бодно.
➲Дүгнэн ярилцана.
         
Хольц 
      100 гр давсны 
      уусмалд 30 гр­ 
           давс 
    агуулагдахыг 30% 
 
       уусмал гэнэ.
            
Хольцын бодлого бодох 4 арга
 ➲Зэс,хар тугалга орсон 
    хайлшийн 25% нь зэс бол 
    50 кг хайлш дахь зэс ба хар 
     тугалганы хэмжээг ол.
 ➲5кг зэс, 20кг хар тугалга 
    нийлүүлж хайлуулахад 
    гарах хайлшийн зэс ба хар 
 
    тугалганы эзлэх хувийг ол. 
                 
●   5%­н 200 гр давсны уусмал 
        дээр 50гр ус нэмэхэд гарах 
        уусмал дахь давсны эзлэх 
                хувийг ол.

➲20%­н 3000гр давсны 
        уусмал дээр хэдэн гр ус 
        нэмэхэд 5%­н давсны 
 
        уусмал гарах вэ? 
                     
Бодолт№1 
    25%=0,25              
    50гр*0,25=12,5гр 
    (зэс)
    50­12,5=37,5гр(хт)
                        буцах
Бодолт№2 
    5+20=25кг (хайлш)
    5:25=0,2=20%
    20:25=0,8=80%
    100%­20%=80%
                  буцах
Бодолт№3 
    5%=0,05      
    200x0,05=10гр(давс)
    200+50=250гр 
    (уусмалын хэмжээ)
    10гр:250=0,04=4%
                      буцах
Бодолт№4 
    20%=0,2      
    3000x0,2=600гр(давс)
    600:5%=120гр(1%­д оногдох 
    уусмал)
    120х100%=12000гр (шинэ 
    уусмал)
    12000­3000=9000гр ус нэмсэн
                   
                       буцах   дүгнэлт
Бодоорой 
➲10%­н 300гр давсны уусмал дахь 
  давсны хэмжээг олоорой.
➲12кг хөнгөн цагаан, 20кг 
  төмөр,18кг зэсийг хольж 
  хайлуулахад гарах хайлш дахь 
  зэсийн эзлэх хувийг олоорой.
➲35%­н 500гр чихрийн уусмал дээр 
  хэдэн гр ус нэмэхэд 10%­н 
 
  уусмал гарган авах вэ? 
                 
Бодолт:
➲10%=0,1      300x0,1=30гр
➲12+20+18=50кг       
 18:50=0,36=36%
➲35%=0,35    500x0,35=175   
 175:10%=17,5(1%­д ноогдох 
 уусмал)      17,5х100%=1750гр 
 (шинэ уусмал)                     
 
 1750­500=1250гр ус нэмнэ.
                   
Дүгнэлт:
➲Хольцын бодлого 
 бодох 4 аргыг 
 гаргана.
➲Бодлого бодно.
➲Дүгнэн ярилцана.
         
Гэрийн даалгавар:
         ➲Тестийг 
        бөглөөрэй.
         ➲Тараах 
        материалыг 
        бодоорой.
             

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

алканууд
алкануудалканууд
алкануудdavaa627
 
пирамид
пирамидпирамид
пирамидboloroo99
 
Tsahim olon ontsogt du8
Tsahim olon ontsogt du8Tsahim olon ontsogt du8
Tsahim olon ontsogt du8school14
 
гадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайгадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайOyuOyu-Erdene
 
заримдаг 9 гийгүүлэгч
заримдаг 9 гийгүүлэгчзаримдаг 9 гийгүүлэгч
заримдаг 9 гийгүүлэгчulzii_od
 
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдnsuren1
 
хөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлогохөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлогоBayarmaa Ukhna
 
Пропорц
ПропорцПропорц
Пропорцkhsumy
 
Talstiin oront tor 9
Talstiin oront tor 9Talstiin oront tor 9
Talstiin oront tor 9Erka Bandi
 
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
хөдөлгөөний 15-бодлого  мбхөдөлгөөний 15-бодлого  мб
хөдөлгөөний 15-бодлого мбMunkhbayarBadamtsets
 
ажил чадал энерги
ажил чадал энергиажил чадал энерги
ажил чадал энергиbulgaa gs
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5moogii102
 
7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тест7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тестenhktsetseg-79
 
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнпүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнChimgee Chimgee
 
Индикатор түүний хэрэглээ
Индикатор түүний хэрэглээИндикатор түүний хэрэглээ
Индикатор түүний хэрэглээAriunbolorChimedOchi1
 

Was ist angesagt? (20)

алканууд
алкануудалканууд
алканууд
 
пирамид
пирамидпирамид
пирамид
 
ковалент холбоо
ковалент холбооковалент холбоо
ковалент холбоо
 
###2012
###2012###2012
###2012
 
Tsahim olon ontsogt du8
Tsahim olon ontsogt du8Tsahim olon ontsogt du8
Tsahim olon ontsogt du8
 
Өгүүлбэртэй бодлого бодох аргачлал
Өгүүлбэртэй бодлого бодох аргачлалӨгүүлбэртэй бодлого бодох аргачлал
Өгүүлбэртэй бодлого бодох аргачлал
 
гадаргуугын талбай
гадаргуугын талбайгадаргуугын талбай
гадаргуугын талбай
 
заримдаг 9 гийгүүлэгч
заримдаг 9 гийгүүлэгчзаримдаг 9 гийгүүлэгч
заримдаг 9 гийгүүлэгч
 
хүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүдхүчний хэлбэрүүд
хүчний хэлбэрүүд
 
хөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлогохөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлого
 
Соронзон
СоронзонСоронзон
Соронзон
 
Пропорц
ПропорцПропорц
Пропорц
 
Talstiin oront tor 9
Talstiin oront tor 9Talstiin oront tor 9
Talstiin oront tor 9
 
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
хөдөлгөөний 15-бодлого  мбхөдөлгөөний 15-бодлого  мб
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
 
ажил чадал энерги
ажил чадал энергиажил чадал энерги
ажил чадал энерги
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5
 
7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тест7 р анги нэгдсэн тест
7 р анги нэгдсэн тест
 
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнпүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
 
куб
кубкуб
куб
 
Индикатор түүний хэрэглээ
Индикатор түүний хэрэглээИндикатор түүний хэрэглээ
Индикатор түүний хэрэглээ
 

Mehr von Baagii Bataa

аравтын бутархайг бүхэл тоогоор үржүүлэх жишиг даалгавар
аравтын бутархайг бүхэл тоогоор үржүүлэх жишиг даалгавараравтын бутархайг бүхэл тоогоор үржүүлэх жишиг даалгавар
аравтын бутархайг бүхэл тоогоор үржүүлэх жишиг даалгаварBaagii Bataa
 
эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17Baagii Bataa
 
сургалтын хөтөлбөрүүд 4 р анги
сургалтын хөтөлбөрүүд 4 р ангисургалтын хөтөлбөрүүд 4 р анги
сургалтын хөтөлбөрүүд 4 р ангиBaagii Bataa
 
3б анги монгол хэл1
3б анги монгол хэл13б анги монгол хэл1
3б анги монгол хэл1Baagii Bataa
 
Er ugend iin_zalgan_bicheh
Er ugend iin_zalgan_bichehEr ugend iin_zalgan_bicheh
Er ugend iin_zalgan_bichehBaagii Bataa
 
гэрийн даалгавар 2
гэрийн даалгавар 2гэрийн даалгавар 2
гэрийн даалгавар 2Baagii Bataa
 
3 р улирлын дааалгавар
3 р улирлын дааалгавар3 р улирлын дааалгавар
3 р улирлын дааалгаварBaagii Bataa
 
ъ тэмдгийн бататгал
ъ тэмдгийн бататгалъ тэмдгийн бататгал
ъ тэмдгийн бататгалBaagii Bataa
 
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгалBaagii Bataa
 
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгалBaagii Bataa
 
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгалBaagii Bataa
 
1a сурагчдын ирцийн бүртгэл
1a сурагчдын ирцийн бүртгэл1a сурагчдын ирцийн бүртгэл
1a сурагчдын ирцийн бүртгэлBaagii Bataa
 
сурагчийн мэдээлэл 2011
сурагчийн мэдээлэл 2011сурагчийн мэдээлэл 2011
сурагчийн мэдээлэл 2011Baagii Bataa
 

Mehr von Baagii Bataa (16)

Daalgavriin san
Daalgavriin sanDaalgavriin san
Daalgavriin san
 
аравтын бутархайг бүхэл тоогоор үржүүлэх жишиг даалгавар
аравтын бутархайг бүхэл тоогоор үржүүлэх жишиг даалгавараравтын бутархайг бүхэл тоогоор үржүүлэх жишиг даалгавар
аравтын бутархайг бүхэл тоогоор үржүүлэх жишиг даалгавар
 
эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17
 
сургалтын хөтөлбөрүүд 4 р анги
сургалтын хөтөлбөрүүд 4 р ангисургалтын хөтөлбөрүүд 4 р анги
сургалтын хөтөлбөрүүд 4 р анги
 
хичээл
хичээлхичээл
хичээл
 
3б анги монгол хэл1
3б анги монгол хэл13б анги монгол хэл1
3б анги монгол хэл1
 
Er ugend iin_zalgan_bicheh
Er ugend iin_zalgan_bichehEr ugend iin_zalgan_bicheh
Er ugend iin_zalgan_bicheh
 
гэрийн даалгавар 2
гэрийн даалгавар 2гэрийн даалгавар 2
гэрийн даалгавар 2
 
3 р улирлын дааалгавар
3 р улирлын дааалгавар3 р улирлын дааалгавар
3 р улирлын дааалгавар
 
ъ тэмдгийн бататгал
ъ тэмдгийн бататгалъ тэмдгийн бататгал
ъ тэмдгийн бататгал
 
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
 
5r angi
5r angi5r angi
5r angi
 
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
 
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
 
1a сурагчдын ирцийн бүртгэл
1a сурагчдын ирцийн бүртгэл1a сурагчдын ирцийн бүртгэл
1a сурагчдын ирцийн бүртгэл
 
сурагчийн мэдээлэл 2011
сурагчийн мэдээлэл 2011сурагчийн мэдээлэл 2011
сурагчийн мэдээлэл 2011
 

хольц