Este documento contrasta los videos educativos y didácticos. Explica que los videos educativos se utilizan con fines de aprendizaje aunque no estén diseñados específicamente para ello, mientras que los videos didácticos están diseñados expresamente para la enseñanza y requieren una intervención más activa del profesor. Luego enumera las características clave de cada tipo de video, como que los educativos fomentan la empatía y los aprendizajes significativos, mientras que los didácticos tienen una estructura y rigor