1. Lehen Hezkuntza garaiko oroitzapenak. I.
- Metodologia: nola irakatsi didate?
Gehienetan, irakasleak ikasgaia zuzenean ahoz aurkezten zuen. Zerri
buruz zihoan eta zer egingo genuen adieraziz. Hau lantzeko, askotan, joko
bidez egiten genuen baina beste askotan, talde txikietan, elkarrizketen bidez.
Momentu honetako ikuspegitik, oso baliogarritzat ikusten dugu pentsaera
hau. Ikasleen arteko komunikazio gaitasunak hobetu zein gaiak ikuspegi
ezberdinetatik lantzea baimentzen du eta.
- Ebaluaketa: nola ebaluatzen zen?
Ebaluatzeko, azterketa oso gutxi egiten genituela gogoratzen dugu.
Matematiketan eta Atzerriko Hizkuntzan (ingeleran) batez ere. Hauek 0tik 10era
kalifikatu beharrean, laburdurekin kalifikatzen zituzten. Hobetu Beharra, Astiro
Aurrera doa eta Aurrerapen Egokia. Hauek erabiliz, ikasleen arteko
norgehiagokak arintzea ahalbidetzen du, kalifikazioak "zaku" handitan sartu eta
alde handirik ez zegoen.
- Zein baliabide material zeuden irakaskuntzarako?
Momentuan erabiltzen dugun materialaz gain (koadernoak, arkatzak,
boligrafoak...), arlo bakoitzerako material ezberdinak erabiltzen genituen.
Adibiderako, plastikako irakasgaian, margoez gain tenperak; matematiketan
eskuaira eta kartaboia ere erabiltzen genituen.
- Nolakoa zen espazio eta denboraren antolaketa?
Orokorrean, gela berdinean ematen genituen irakasgai guztiak. Ordutegi
aldetik, klaseak ordu bat - 45min-ekoak izaten ziren. Oraingoarekin alderatuz,
nahiz eta luzeagoa izan LH-n genuena, oraingoa baino eramangarriagoa da,
arinagoa.
- Zer ikasi zenuen Lehen Hezkuntza osoan?
Batez ere, momentuko gizartean beharrezkoak zaizkigun printzipioak
barneratu genituen. Hauen artean, esanguratsuenak, puntualitatea eta talde
laneko gaitasuna.