Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de la monografía "Sociedad del conocimiento y la información". Aborda la evolución de la sociedad agrícola a la sociedad industrial y de la información, examina las características de la sociedad de la información y del conocimiento, y explora los ámbitos de aplicación de las TIC.

1. PARA EL CURSO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
DIRIGIDO POR LA PROFESORA: KARINA PATZI REYES BERNUY
Lima – Perú (2016)
PRESENTADO POR LOS INTEGRANTES:
- BERNALES LOPEZ,SANTIAGO.
- HUAMAN ARELLANO,VLADIMIR ALVARO
- MARREROS RIOS,BANI DAVID.
- RAMIREZ BOJORQUES,PAMELA ESTEFANY.
- RIVERA ABUHADBA,KATHERINE.
- ZUÑIGA NORIEGA,CÉSAR JESÚS.
MONOGRAFÍA:
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Y LA INFORMACIÓN

2. INTRODUCCIÓN

3. CAPÍTULO 1
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

4. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Se caracteriza por utilizar las TIC para la creación, distribución y
manipulación de la información en las actividades sociales,
culturales y económicas.
SOCIEDAD INDUSTRIAL
s.XVIll - s.XX (principios)
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
s.XX (mediados)
* La organización social
se complejiza.
* Necesidad de
administrar y distribuir
la información de forma
eficaz
• Nacimiento de las TIC.
• Las TIC permiten
gestionar grandes
cantidades de información.

5. CARACTERÍSTICAS SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
EXUBERANCIA
VELOCIDADIRRADIACIÓN
OMNIPRESENCIA.
Disponemos de una apabullante y
diversa cantidad de datos.
Se trata de un volumen de
información tan profuso que es
por sí mismo parte del escenario
en donde nos desenvolvemos
todos los días.
Las distancias físicas se vuelven
relativas,ya no tenemos que
esperar varios meses para que
una carta nuestra llegue de un
país a otro. Hoy en día basta con
un mensaje instantaneo, para
ponernos en contacto con alguien.
Los nuevos instrumentos de
información, o al menos sus
contenidos, los encontramos por
doquier, forman parte del escenario
público contemporáneo y también de
nuestra vida privada. Los medios de
comunicación se han convertido en el
espacio de interacción social.
La comunicación, salvo fallas técnicas,
se ha vuelto instantánea. Ya no es
preciso aguardar varios días, o aún
más, para recibir la respuesta del
destinatario de un mensaje
nuestro.telefonía tradicional.

6. CARACTERÍSTICAS SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
MULTILATERALIDAD / CENTRALIDAD
DESORIENTACIÓN.DESIGUALDAD
INTERACTIVIDAD
Las capacidades técnicas de la
comunicación contemporánea
permiten que recibamos
información de todas partes
aunque lo más frecuente es que la
mayor parte de la información que
circula por el mundo surja de unos
cuantos sitios.
La Sociedad de la Información
ofrece tal abundancia de
contenidos y tantas posibilidades
para la educación y el intercambio
entre la gente de todo el mundo,
que casi siempre es vista como
remedio a las muchas carencias
que padece la humanidad.
A diferencia de la comunicación
convencional (como la que ofrecen la
televisión y la radio tradicionales) los
nuevos instrumentos para propagar
información permiten que sus usuarios
sean no sólo consumidores, sino
además productores de sus propios
mensajes.
La enorme y creciente cantidad de
información a la que podemos tener
acceso no sólo es oportunidad de
desarrollo social y personal. La p l é t o r a
de datos también no es necesariamente
fuente de enriquecimiento cultural, sino
a veces de aturdimiento personal y
colectivo.

7. LASTRESETAPASDELDESARROLLOSOCIALYECONÓMICO
- Se dedica exclusivamente a la agricultura.
- Caracterizado por la exclusiva dependencia
económica de productos agrícolas
- Los factores principales de la sociedad eran la
tierra, el trabajo y capital
- La explotación de la tierra era la manera de
generar riqueza.
- Los actores que se encontraban en esta sociedad
eran los terratenientes, los campesinos, los
exportadores y distribuidores.
- El centro del desarrollo era la familia nuclear y el
hombre era el principal proveedor de productos.
Sociedad Agrícola

8. LASTRESETAPASDELDESARROLLOSOCIALYECONÓMICO
- Sociedad en la cual la industria es la forma
dominante de producción.
- La sociedad industrial se dio por la revolución
industrial.
- Remplazo del trabajo artesanal por el de
máquinas
- La aparición de las máquinas, instrumentos
hábiles que utilizan energía natural en vez de
humana.
- La sociedad industrial es urbana y requiere de la
urbanización.
Sociedad Industrial

9. LASTRESETAPASDELDESARROLLOSOCIALYECONÓMICO
- La aparición de nuevos sectores laborales.
- La potenciación del ritmo del cambio.
- Automatización industrial.
- La interactividad / Interdependencia.
- La complejidad.
- La inmediatez de productos y resultados.
- La eficiencia y el progreso.
Sociedad de la Información

10. EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Estos y otros muchos avances, que he pasado por alto, han
hecho que la vida y las actividades del ser humano tomen un
rumbo distinto, haciendo que los hábitos que las sociedades
anteriores plasmaron, evolucionen y empiecen a adaptarse a este
nuevo entorno informacional.

11. LA BRECHA DIGITAL
La brecha digital hace
referencia a la desigualdad
entre las personas que pueden
tener acceso o conocimiento en
r e l a c i ó n a l a s n u e v a s
tecnologías y las que no.
Al inicio de las TIC, se creía que
existía un cierto retraso en
algunos sectores sociales,
colectivos y países, y que éste
se superaría con el tiempo
g r a c i a s a l a m a y o r
disponibilidad de ordenadores y
de conexiones a Internet.

12. ANTECEDENTES BRECHA DIGITAL
Se empieza a hablar de brecha digital a partir de los primeros
años de la década de 1990. Contribuye a su aparición la
globalización que actualmente vivimos y que no se hubiese
producido con tanta velocidad, sin la introducción de
c o m p u t a d o r a s p e r s o n a l e s , e l m e j o r a m i e n t o d e l a s
telecomunicaciones y el desarrollo de internet, que se ha
convertido en la red de redes e instrumento que une culturas,
países, economías y procesos de todo tipo.

13. POBREZA DIGITAL
El concepto de “pobreza digital” es uno que, como tal, no aparece
frecuentemente citado en las discusiones. El concepto más utilizado es el
de “brecha digital” generalmente entendida como caracterizando las
desigualdades en el acceso y uso de TIC a nivel de hogares o a nivel de
países y que es objeto de medición frecuente. Frente al concepto de brecha,
el concepto de pobreza digital trata de capturar el nivel mínimo de uso y
consumo de los diversos atributos de las TIC, así como los niveles de
ingreso de los pobladores para hacer efectiva una demanda.

14. BRECHA DIGITAL EN EL PERÚ
En el “Plan de Desarrollo de la Sociedad
de la Información en el Perú”, publicado el
año 2005 se establece lo siguiente:
“El acceso a la información y a las
herramientas para producirla,
procesarla, conservarla y difundirla
constituye un derecho fundamental
de todos.
El ejercicio de este derecho
supone que la información, el
conocimiento y la libertad, que son
v a l o r e s q u e s e e n c u e n t r a n
estrechamente relacionados en una
democracia, sean accesibles a todos.
09 millones
LAS CIFRAS
es el número de internautas
en nuestro país según el
Instituto Nacional de
Estadística e Informática
INEI.

15. CAPÍTULO 2
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

16. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Supone una evolución de la Sociedad de la Información y a sido
posible gracias a las recientes innovaciones de las Tecnologías de
la Información y la Comunicación.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
s.XX (finales)
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
s.XX (mediados)
• Evolución de las TIC.
• Las TIC permiten
generar conocimiento a
partir de información.
• Nacimiento de las TIC.
• Las TIC permiten
gestionar grandes
cantidades de información.

17. • La información está constituida por un grupo de
datos ordenados y con sentido.
• El conocimiento analiza esa información y la
interpreta dentro de un contexto para alguna
finalidad concreta.
La información es un instrumento del
conocimiento.En la Sociedad del Conocimiento,
los ciudadanos, empresas e instituciones que la
componen pueden utilizar la información en red
para múltiples fines.

20. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN
Las comprenden todos aquellosTIC
medios electrónicos capaces de crear,
almacenar recuperan y transmitir
información en grandes cantidades y a
gran velocidad.

21. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN
Las TIC se basan en tres ramas de la
tecnología:
- Informática.
- Telecomunicaciones.
- Multimedia.
Las tres dependen, a su vez, del desarrollo de
la electrónica.

22. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

23. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

24. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

25. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

26. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

27. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

28. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

29. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

30. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

31. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

32. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

33. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

34. LASTECNOLOGÍASDELAINFORMACIÓNYLACOMUNICACIÓN

35. PRINCIPALESAPORTACIONESDELASTIC

36. PRINCIPALESAPORTACIONESDELASTIC

37. PRINCIPALESAPORTACIONESDELASTIC

38. PRINCIPALESAPORTACIONESDELASTIC

39. PRINCIPALESAPORTACIONESDELASTIC

40. PRINCIPALESAPORTACIONESDELASTIC

41. PRINCIPALESAPORTACIONESDELASTIC

42. DIFICULTADES EN SU EXPANSIÓN

43. DIFICULTADES EN SU EXPANSIÓN

44. POSIBLES INCONVENIENTES

45. POSIBLES INCONVENIENTES

46. POSIBLES INCONVENIENTES

47. Las se encuentran en un permanenteTIC
proceso de transformación que incide en
casi todos los aspectos de nuestra vida.
Es necesario un continuo esfuerzo de
actualización para no vernos sobrepasados
por ellas.
ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

48. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

49. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

50. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

51. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

52. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

53. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

54. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

55. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

56. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

57. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

58. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

59. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

60. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

61. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

62. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

63. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

64. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

65. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

66. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

67. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

68. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

69. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

70. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

71. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

72. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

73. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

74. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

75. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

76. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

77. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

78. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

79. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

80. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

81. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

82. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

83. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

84. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC

85. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC
«Quien domina el presente. domina el
pasado; y quien domina el pasado,
domina el futuro”
George Orwell.

86. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LAS TIC
¡GRACIAS!