SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
В мире
мультфильмо
в
Подготовительная группа№4
28 октября во всем мире отмечается Всемирный день
мультфильмов, учрежденный в 2002. Международной
Ассоциацией Анимационного кино. Этот день считается
началом анимационного кино. 28 октября 1892 г.
французский изобретатель, художник Эмиль Рейно, который
считается отцом анимационного кино, пригласил зрителей
посмотреть невиданное шоу- « оптический театр».
В этот день в Париже, в музее Гревен, изобретатель впервые
публично продемонстрировал свой аппарат праксиноскоп,
показывающий движущиеся картинки. Рейно показал ленту
«Вокруг кабины», в которой присутствовал настоящий , с
элементами юмора, сюжет. В ленте было около 500 рисунков,
рассчитанных на показ в течение 12 минут. Идея отмечать
праздник возникла лишь в 2002г.
Мультфильмы влияют на душевное состояние и психику
ребенка. Поэтому при выборе мультфильма родителям
желательно ориентироваться на следующие критерии:
1. Во-первых , это –составляющая, влияющая на психику и
настроение ребенка. Нужно четко понимать, преобладают ли
в мультфильме положительные эмоции.
2. Во вторых-, обучающая составляющая: мультфильм
должен расширять кругозор ребенка.
3. В-третьих, немаловажное значение имеет моральная
основа мультфильма, которая формирует мировоззрение,
установки ребенка и, дает образцы поведения и прививает
нормы взаимоотношений.
4. Развивающая составляющая, способствующая развитию у
ребенка воображения, смекалки, внимательности и
любознательности.
лепим любимых персонажей
вот что получилось
ребята приносили книги , вот какая выставка
получилась
строим домик для смурфиков
смотрим мультфильмы
очень интересно
ребята приносили из дома персонажей
мультфильмов
персонажи мультфильмов жили целую
неделю у нас в группе
наши девочки любят раскрашивать героев из
мультфильмов и обсуждать разные события
В течении недели мы с ребятами посмотрели
мультфильмы:
Фиксики
Мультпарад-мультфильмы советского времени
Спасибо за внимание

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

CCBNO article in CC Journal 2004
CCBNO article in CC Journal 2004CCBNO article in CC Journal 2004
CCBNO article in CC Journal 2004Barry Silverberg
 
It's the end of the World as we know it - Na publicidade brasileira
It's the end of the World as we know it - Na publicidade brasileiraIt's the end of the World as we know it - Na publicidade brasileira
It's the end of the World as we know it - Na publicidade brasileiraMichel Lent Schwartzman
 
сенсорика 1 гр
сенсорика 1 грсенсорика 1 гр
сенсорика 1 грbakirova
 
001 briefing for whole unityear
001 briefing for whole unityear001 briefing for whole unityear
001 briefing for whole unityearLes Bicknell
 
方博享學(1):如何做好時間管理
方博享學(1):如何做好時間管理方博享學(1):如何做好時間管理
方博享學(1):如何做好時間管理funpokm
 
23 февраля
23 февраля23 февраля
23 февраляbakirova
 
Էքստերնալները և հասարակական շահերը
Էքստերնալները և հասարակական շահերըԷքստերնալները և հասարակական շահերը
Էքստերնալները և հասարակական շահերըHayk Akarmazyan
 
Cronograma das Aulas de Sociologia em 2011
Cronograma das Aulas de Sociologia em 2011Cronograma das Aulas de Sociologia em 2011
Cronograma das Aulas de Sociologia em 2011Professor Belinaso
 
Prinsip prinsip dan praktik ekonomi dalam islam
Prinsip prinsip dan praktik ekonomi dalam islamPrinsip prinsip dan praktik ekonomi dalam islam
Prinsip prinsip dan praktik ekonomi dalam islamPutri Aisyah
 
CMC Teacher Education SIG Presentation; Hauck & Warnecke
CMC Teacher Education SIG Presentation; Hauck & WarneckeCMC Teacher Education SIG Presentation; Hauck & Warnecke
CMC Teacher Education SIG Presentation; Hauck & WarneckeCmcTchrEdSIG
 

Andere mochten auch (15)

CCBNO article in CC Journal 2004
CCBNO article in CC Journal 2004CCBNO article in CC Journal 2004
CCBNO article in CC Journal 2004
 
It's the end of the World as we know it - Na publicidade brasileira
It's the end of the World as we know it - Na publicidade brasileiraIt's the end of the World as we know it - Na publicidade brasileira
It's the end of the World as we know it - Na publicidade brasileira
 
Lup moss 2
Lup moss 2Lup moss 2
Lup moss 2
 
сенсорика 1 гр
сенсорика 1 грсенсорика 1 гр
сенсорика 1 гр
 
001 briefing for whole unityear
001 briefing for whole unityear001 briefing for whole unityear
001 briefing for whole unityear
 
Programa de Capacitación Docente en Aulas Virtuales
Programa de Capacitación Docente en Aulas VirtualesPrograma de Capacitación Docente en Aulas Virtuales
Programa de Capacitación Docente en Aulas Virtuales
 
7 Content Marketing Lessons from South Park
7 Content Marketing Lessons from South Park7 Content Marketing Lessons from South Park
7 Content Marketing Lessons from South Park
 
Sumber daya hutan
Sumber daya hutanSumber daya hutan
Sumber daya hutan
 
方博享學(1):如何做好時間管理
方博享學(1):如何做好時間管理方博享學(1):如何做好時間管理
方博享學(1):如何做好時間管理
 
23 февраля
23 февраля23 февраля
23 февраля
 
Էքստերնալները և հասարակական շահերը
Էքստերնալները և հասարակական շահերըԷքստերնալները և հասարակական շահերը
Էքստերնալները և հասարակական շահերը
 
Cronograma das Aulas de Sociologia em 2011
Cronograma das Aulas de Sociologia em 2011Cronograma das Aulas de Sociologia em 2011
Cronograma das Aulas de Sociologia em 2011
 
Prinsip prinsip dan praktik ekonomi dalam islam
Prinsip prinsip dan praktik ekonomi dalam islamPrinsip prinsip dan praktik ekonomi dalam islam
Prinsip prinsip dan praktik ekonomi dalam islam
 
Mma mobile report 2016 short version pdf
Mma mobile report 2016 short version pdfMma mobile report 2016 short version pdf
Mma mobile report 2016 short version pdf
 
CMC Teacher Education SIG Presentation; Hauck & Warnecke
CMC Teacher Education SIG Presentation; Hauck & WarneckeCMC Teacher Education SIG Presentation; Hauck & Warnecke
CMC Teacher Education SIG Presentation; Hauck & Warnecke
 

Mehr von bakirova

направления деятельности логопеда
направления деятельности логопеданаправления деятельности логопеда
направления деятельности логопедаbakirova
 
декада безопасности на жд
декада безопасности на жддекада безопасности на жд
декада безопасности на ждbakirova
 
роль с р игры константинова
роль с р игры константиновароль с р игры константинова
роль с р игры константиноваbakirova
 
музей и дети константинова
музей и дети константиновамузей и дети константинова
музей и дети константиноваbakirova
 
посещение контактного зоопарка
посещение контактного зоопаркапосещение контактного зоопарка
посещение контактного зоопаркаbakirova
 
фойгель
фойгельфойгель
фойгельbakirova
 
день солнца
день солнца день солнца
день солнца bakirova
 
кладовикова
кладовиковакладовикова
кладовиковаbakirova
 
в гостях у сказки. машнева
в гостях у сказки. машневав гостях у сказки. машнева
в гостях у сказки. машневаbakirova
 
посещение контактного зоопарка
посещение контактного зоопаркапосещение контактного зоопарка
посещение контактного зоопаркаbakirova
 
Dj и стали мы взрослее [автосохраненный]
Dj  и стали мы взрослее [автосохраненный]Dj  и стали мы взрослее [автосохраненный]
Dj и стали мы взрослее [автосохраненный]bakirova
 
вода и песок 5 группа
вода и песок 5 группавода и песок 5 группа
вода и песок 5 группаbakirova
 
музейная педагогика видеоточка
музейная педагогика видеоточкамузейная педагогика видеоточка
музейная педагогика видеоточкаbakirova
 
мкпо спирелли для родителей
мкпо спирелли для родителеймкпо спирелли для родителей
мкпо спирелли для родителейbakirova
 
презентация апрель рисование лепка,ручной труд максимович а.а.
презентация апрель рисование лепка,ручной труд максимович а.а.презентация апрель рисование лепка,ручной труд максимович а.а.
презентация апрель рисование лепка,ручной труд максимович а.а.bakirova
 
группа 1
группа 1группа 1
группа 1bakirova
 
весна гр8
весна гр8весна гр8
весна гр8bakirova
 
развлечение цирк гр1
развлечение цирк гр1развлечение цирк гр1
развлечение цирк гр1bakirova
 
человек по имени я гр 4
человек по имени я гр 4человек по имени я гр 4
человек по имени я гр 4bakirova
 
развитие игровой деятельности в раннем возрасте
развитие игровой деятельности в раннем возрастеразвитие игровой деятельности в раннем возрасте
развитие игровой деятельности в раннем возрастеbakirova
 

Mehr von bakirova (20)

направления деятельности логопеда
направления деятельности логопеданаправления деятельности логопеда
направления деятельности логопеда
 
декада безопасности на жд
декада безопасности на жддекада безопасности на жд
декада безопасности на жд
 
роль с р игры константинова
роль с р игры константиновароль с р игры константинова
роль с р игры константинова
 
музей и дети константинова
музей и дети константиновамузей и дети константинова
музей и дети константинова
 
посещение контактного зоопарка
посещение контактного зоопаркапосещение контактного зоопарка
посещение контактного зоопарка
 
фойгель
фойгельфойгель
фойгель
 
день солнца
день солнца день солнца
день солнца
 
кладовикова
кладовиковакладовикова
кладовикова
 
в гостях у сказки. машнева
в гостях у сказки. машневав гостях у сказки. машнева
в гостях у сказки. машнева
 
посещение контактного зоопарка
посещение контактного зоопаркапосещение контактного зоопарка
посещение контактного зоопарка
 
Dj и стали мы взрослее [автосохраненный]
Dj  и стали мы взрослее [автосохраненный]Dj  и стали мы взрослее [автосохраненный]
Dj и стали мы взрослее [автосохраненный]
 
вода и песок 5 группа
вода и песок 5 группавода и песок 5 группа
вода и песок 5 группа
 
музейная педагогика видеоточка
музейная педагогика видеоточкамузейная педагогика видеоточка
музейная педагогика видеоточка
 
мкпо спирелли для родителей
мкпо спирелли для родителеймкпо спирелли для родителей
мкпо спирелли для родителей
 
презентация апрель рисование лепка,ручной труд максимович а.а.
презентация апрель рисование лепка,ручной труд максимович а.а.презентация апрель рисование лепка,ручной труд максимович а.а.
презентация апрель рисование лепка,ручной труд максимович а.а.
 
группа 1
группа 1группа 1
группа 1
 
весна гр8
весна гр8весна гр8
весна гр8
 
развлечение цирк гр1
развлечение цирк гр1развлечение цирк гр1
развлечение цирк гр1
 
человек по имени я гр 4
человек по имени я гр 4человек по имени я гр 4
человек по имени я гр 4
 
развитие игровой деятельности в раннем возрасте
развитие игровой деятельности в раннем возрастеразвитие игровой деятельности в раннем возрасте
развитие игровой деятельности в раннем возрасте
 

мульт №4

  • 2. 28 октября во всем мире отмечается Всемирный день мультфильмов, учрежденный в 2002. Международной Ассоциацией Анимационного кино. Этот день считается началом анимационного кино. 28 октября 1892 г. французский изобретатель, художник Эмиль Рейно, который считается отцом анимационного кино, пригласил зрителей посмотреть невиданное шоу- « оптический театр». В этот день в Париже, в музее Гревен, изобретатель впервые публично продемонстрировал свой аппарат праксиноскоп, показывающий движущиеся картинки. Рейно показал ленту «Вокруг кабины», в которой присутствовал настоящий , с элементами юмора, сюжет. В ленте было около 500 рисунков, рассчитанных на показ в течение 12 минут. Идея отмечать праздник возникла лишь в 2002г.
  • 3. Мультфильмы влияют на душевное состояние и психику ребенка. Поэтому при выборе мультфильма родителям желательно ориентироваться на следующие критерии: 1. Во-первых , это –составляющая, влияющая на психику и настроение ребенка. Нужно четко понимать, преобладают ли в мультфильме положительные эмоции. 2. Во вторых-, обучающая составляющая: мультфильм должен расширять кругозор ребенка. 3. В-третьих, немаловажное значение имеет моральная основа мультфильма, которая формирует мировоззрение, установки ребенка и, дает образцы поведения и прививает нормы взаимоотношений. 4. Развивающая составляющая, способствующая развитию у ребенка воображения, смекалки, внимательности и любознательности.
  • 6. ребята приносили книги , вот какая выставка получилась
  • 7. строим домик для смурфиков
  • 10. ребята приносили из дома персонажей мультфильмов
  • 11. персонажи мультфильмов жили целую неделю у нас в группе
  • 12. наши девочки любят раскрашивать героев из мультфильмов и обсуждать разные события
  • 13. В течении недели мы с ребятами посмотрели мультфильмы: Фиксики Мультпарад-мультфильмы советского времени