SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 56
Peserta TOT Psikoedukasi Keluarga
MEMAHAMI
PENGOBATAN
PSIKOEDUKASI KELUARGA
AGENDA
Waktu Program
09.00 – 09.30 Kegiatan 1 : Kemana kami harus berobat
09.30 – 10.00 Kegiatan 2 : Memahami manfaat pengobatan
10.00 – 11.00 Kegiatan 3 : Memahami efek samping obat
11.00 – 11.45 Kegiatan 4 : Mendukung pengobatan
11.45 – 12.30 ISHOMA
12.30 – 12.55 Kegiatan 5 : Kekambuhan skizofrenia
12.55 – 14.10 Kegiatan 6 : Pencegahan kekambuhan
14.10 – 14.40 Kegiatan 7 : Krisis skizofrenia
14.40 – 15.15 Kegiatan 4 : Merespon dan mengatasi krisis
skizofrenia
PSIKO EDUKASI KELUARGA
KEGIATAN 1
KEMANA KAMI HARUS BEROBAT
Siapa yang biasanya
membantu orang
dengan gangguan
mental di masyarakat ?
““Tim” terdiri daripada penderita dan orang-orang yang terlibatTim” terdiri daripada penderita dan orang-orang yang terlibat
dalam perawatan.dalam perawatan.
TimTim
Keluarga / kawan-kawanKeluarga / kawan-kawan
Dokter / PsikiaterDokter / Psikiater
PerawatPerawat
PsikologPsikolog
Petugas farmasiPetugas farmasi
Pekerja sosialPekerja sosial
SIAPA SAJA YANG DAPAT MERAWATSIAPA SAJA YANG DAPAT MERAWAT
PENDERITAPENDERITA
KEMANA DAPAT MEMBAWA MEREKAKEMANA DAPAT MEMBAWA MEREKA
UNTUK MENDAPAT PENGOBATAN?UNTUK MENDAPAT PENGOBATAN?
Lanjutan ....
 Peserta dibagi menjadi 3 – 4 kelompok
 Bagikan kartu kasus (A, B, C, & D) tiap kelompok
 Diskusikan :
1. Apakah terjadi gangguan jiwa
2. Apakah perlu dirujuk ke penyedia layanan kesehatan ?
3. Siapa yang akan Anda referensikan ?
7’/45’
3’/@
Presentasi...
Lanjutan ....
 Bentuk 3 – 4 kelompok berdasarkan lokasi geografis
 Membuat daftar sumber daya masyarakat (tempat &
orang)  membantu orang dengan gangguan mental
 Spidol ‘berwarna’ sumber berguna
10’
Presentasi...
3-4’/@
PSIKO EDUKASI KELUARGA
KEGIATAN 2
MEMAHAMI PENGOBATAN
SKIZOFRENIA
 Peserta dibagi 3 – 4 kelompok
 Tiap kelompok diskusikan ‘Manfaat obat’ untuk
orang dengan gangguan mental
 Hasil diskusi : tuliskan di white board
Pengobatan Jangka Pendek
MengMengurangi perawatan berulangurangi perawatan berulang
Mengendalikan gejalaMengendalikan gejala
Memahami penyakit yang dihadapiMemahami penyakit yang dihadapi
Melanjutkan pendidikanMelanjutkan pendidikan
Mengurangi Efek Samping ObatMengurangi Efek Samping Obat
Pengobatan Jangka Panjang
Mengurangi frekuensi kekambuhan
Berlatih bekerja dan seterusnya mendapatkan kerja
Memperbaiki hubungan sosial
Mencapai “recovery” / pemulihan
Psiko-Psiko-
edukasiedukasi
Psiko-Psiko-
edukasiedukasi
ProgramProgram
PemulihanPemulihan
ProgramProgram
PemulihanPemulihan
Kelp.dukunganKelp.dukungan
(Self help(Self help
group)group)
Kelp.dukunganKelp.dukungan
(Self help(Self help
group)group)
KonselingKonseling
&&
PsikoterapiPsikoterapi
KonselingKonseling
&&
PsikoterapiPsikoterapi
Obat-obatanObat-obatanObat-obatanObat-obatan
PengobatanPengobatanPengobatanPengobatan
Jenis Pengobatan apa saja bisaJenis Pengobatan apa saja bisa
didapatkandidapatkan
MANFAAT OBAT
Memainkan peranan paling utama
Obat dapat menghilangkan gejala seperti susah tidur,
gelisah, kesedihan, ketakutan, suara-suara, perasaan
curiga dan kekacauan pikiran
 Tanpa obat, tanda-tanda penyakit skizofrenia akan bertambah
buruk dari masa ke semasa
Setiap orang mungkin memiliki reaksi yang berbeda
terhadap obat
Suatu jenis obat mungkin memberikan kesan yang lebih
baik dari obat yang lain
Beritahu dokter anda bila saudara anda merasa baik atau
mempunyai masalah dengan obat
Anda, saudara anda dan dokter boleh bersama-sama
menentukan pengobatan yang terbaik untuk saudara
anda
APAKAH SAUDARA ANDAAPAKAH SAUDARA ANDA ALAMI KETIKAALAMI KETIKA
MINUM OBAT ?MINUM OBAT ?
 Setiap hari atauSetiap hari atau
 Suntikan setiap sebulan atauSuntikan setiap sebulan atau
 Bila perluBila perlu
 bergantung kepada keadaan penyakitbergantung kepada keadaan penyakit
BAGAIMANAKAH PEMBERIAN OBAT-OBATAN?BAGAIMANAKAH PEMBERIAN OBAT-OBATAN?
MANFAAT PSIKOEDUKASI
Membantu anda belajar tentang penyakit saudaraMembantu anda belajar tentang penyakit saudara
anda, bagaimanaanda, bagaimana menanganinyamenanganinya,, bagaimanabagaimana
untukuntuk pulihpulih,, bagaimana untukbagaimana untuk mempertahankanmempertahankan
pemulihanpemulihan dan bagaimana untukdan bagaimana untuk mencegahmencegah
penyakit berulang atau kekambuhan.penyakit berulang atau kekambuhan.
MANFAAT KONSELING
 MemberiMemberi dukungan emosionaldukungan emosional dengan caradengan cara
tepattepat dandan teraturteratur
 Membantu saudara anda belajarMembantu saudara anda belajar menanganimenangani
masalah yang disebabkan oleh penyakitmasalah yang disebabkan oleh penyakit
atau masalah-masalah lainatau masalah-masalah lain
MANFAAT KELOMPOK
DUKUNGAN/SELFHELPGROUP
 Membantu anda mempelajari dari orang lain yangMembantu anda mempelajari dari orang lain yang
mempunyai masalah yang samamempunyai masalah yang sama
 Memberi dan menerimaMemberi dan menerima dukungandukungan dari yang laindari yang lain
MANFAAT REHABILITASI
MembantuMembantu saudara anda mempelajarimempelajari
prinsip keterampilan hidup yang diperlukan
untuk berhasil di dalam kehidupan
Bergabung dalam komunitas…
KEGIATAN 3
MEMAHAMI EFEK SAMPING OBAT
PSIKO EDUKASI KELUARGA
Ada seorang petani yang baru memanen hasil buminya. Ada
kubis, wortel, brokoli, terong, kacang panjang serta sawi. Ia
memikul semua hasil panennya dalam dua bakul. Satu bakul
di depan dan satu lagi belakangnya. Pundaknya yang kekar
menjadi tumpuan kekuatan untuk menahan beratnya hasil
bumi itu.
Sang petani ingin membawa panenannya ke pasar. Pasar
yang hendak dituju ada diseberang bukit. Ketika berada di
tengah jalan, dia merasa sangat kelelahan. Sambil duduk di
bawah pohon, ia membayangkan kalau saja ada yang bisa
membantunya.
Lanjutan…
Tak lama berselang, ada deru mesin truk yang datang dari
kejauhan. Sang petani tersenyum gembira, sambil memas-
tikan bahwa kendaraan itulah yang pernah diceritakan
temannya. Sebuah mobil bisa mengangkut hasil bumi ke
tempat yang jauh.
Dengan rasa percaya diri, ia menyetop truk tersebut dan
memberi kode bahwa ia mau ikut ke pasar. Sopir truk ber-
henti. Petani langsung naik ke bagian belakang truk
Ketika sampai di tengah jalan, sopir truk merasakan ada
suara gaduh di belakang. Lima menit kemudian petani
mengetuk-ngetuk dan berteriak minta berhenti.
“Mengapa pak?” tanya sopir truk.
“Saya turun saja. Naik truk malah berat,”jawab petani
denganmuka masam.
1. Apakah petani sudah biasa memikul hasil buminya ?
2. Mengapa ia ingin naik truk ?
3. Mengapa ia memikul pikulannya ketika berada di bak
Truk ?
4. Apa akibat dari tindakannya tersebut?
5. Pelajaran apa saja yang bisa dipetik dari cerita tersebut?
Otak kita...
Fungsi utama otak :
1.Pengolahan informasi
2.Koordinasi dan keseimbangan
3.Melakukan perintah
Kerja sistem saraf dalam otak
Pesan Sel saraf Akso
n
Ujung
saraf
Cabang2
Hubungan neurotransmiter– gangguan
mental
Ujung saraf
Neurotransmitter
Gangguan mental – Neurotransmitter >> atau <<
Cara Kerja Obat :
Neurotransmiter Berlebihan
Obat akan memblokir penyerapan neurotransmiter
Lanjutan ....
Neurotransmiter Terlalu Sedikit
Obat akan menghambat penyerapan neurotransmiter
Pengobatan
SKIZOFRE
NIA
SKIZOFRE
NIA
GEJALA PSIKOTIK
ANTIPSIKOTIK
TIPIKALTIPIKAL ATIPIKALATIPIKAL
Lanjutan…
T A
I T
P I
I & P
K I
A K
L A
L
Antipsikotik Tipikal Antipsikotik Atipikal
Generik Paten Generik Paten
Chlorpromazine
Largactil;
CEPEZET
Risperidone
Risperdal;
Neripros;
Persidal;
Zofredal dan
lain-lain
Haloperidol
Haldol;
Serenace;
Lodomer
Trifluoperazine Stelazine Clozapine Clozaril; Sizoril
Fluphenazine Anatensol Quetiapine Seroquel
Thioridazine Melleril Olanzapine Zypreza
Sulpiride Dogmatil forte Zotepine Lodopin
Pimozide Orap forte Aripriprazole Abilify
Lanjutan…
Perbedaan Antipsikotik Tipikal dan Atipikal
Antipsikotik Tipikal Antipsikotik Atipikal
Efek Pengobatan
Efektif mengobati gejala dan
mencegah kekambuhan
• Clozapin lebih efektif untuk gejala
positif dan negatif, mencegah bunuh
diri, mengurangi agresivitas.
• Lebih efektif untuk gejala negatif
dan gangguan kognitif.
• Lebih efektif untuk mencegah
kekambuhan
Efek Samping
Kurang berpengaruh pada berat badan,
tapi terkait dengan metabolisme (kadar
gula darah dan lemak dalam darah)
Efek ekstrapiramidal yang lebih ringan :
•Efek samping antikolinergik kurang
(kecuali clozapine).
Lanjutan ….
Perbedaan Antipsikotik Tipikal dan Atipikal
Antipsikotik Tipikal Antipsikotik Atipikal
Efek Samping
• Menurunkan resiko tardiv
dyskinesia (tidak ada risiko untuk
clozapine).
• Untuk clozapine,perlu tes darah
rutin untuk memantau jumalh sel
darah putih.
Pertimbangan lain
Lebih murah Relatif lebih mahal
Apakah Itu Efek samping obat (ESO)?Apakah Itu Efek samping obat (ESO)?
Mungkin terdapat efek samping yang mengkhawatirkan tetapi
biasanya tidak serius
Terdapat cara-cara untuk mengendalikan efek samping ini supaya
tidak mengganggu pengobatan saudara anda
Mengenali Efek Samping Obat (ESO)Mengenali Efek Samping Obat (ESO)
SebagianSebagian orang mengalami efek samping dan sebagian lain tidakorang mengalami efek samping dan sebagian lain tidak
mengalamimengalami
Hal ini karena obat-obat memberikan reaksi berbeda pada setiapHal ini karena obat-obat memberikan reaksi berbeda pada setiap
orangorang
APAKAH OBAT SAUDARA ANDA AKANAPAKAH OBAT SAUDARA ANDA AKAN
MEMBERI EFEK SAMPING?MEMBERI EFEK SAMPING?
Apabila saudara anda meminum obat dengan obat-obatanApabila saudara anda meminum obat dengan obat-obatan
tertentu yangtertentu yang lainlain,, mungkin mengalami efek samping yang burukmungkin mengalami efek samping yang buruk
Ini disebabkan olehIni disebabkan oleh interaksiinteraksi obat saudara anda dengan obat-obat saudara anda dengan obat-
obatan tersebutobatan tersebut
Beritahu dokterBeritahu dokter tentang obat apa yang saudara anda minum,tentang obat apa yang saudara anda minum,
sebelum mendapatkan obat lainsebelum mendapatkan obat lain
Mengatasi efek samping obatMengatasi efek samping obat
 Alkohol dan narkoba berbahayaAlkohol dan narkoba berbahaya akan memberi efek kesan yangakan memberi efek kesan yang
berbahaya jika di minum bersama obat-obat saudara andaberbahaya jika di minum bersama obat-obat saudara anda
x
Mengatasi efek samping obatMengatasi efek samping obat
 AdalahAdalah sulit untuk membedakansulit untuk membedakan antara gejala penyakit anda denganantara gejala penyakit anda dengan
ESO.ESO.
 ESO mungkinESO mungkin berbedaberbeda di antara penderitadi antara penderita
 Obat anda mungkin tidak mempunyai semua ESO yang kitaObat anda mungkin tidak mempunyai semua ESO yang kita
bicarakan nanti.bicarakan nanti.
CARA-CARA MENGATASI EFEKCARA-CARA MENGATASI EFEK
SAMPING OBATSAMPING OBAT
Kebanyakan penderitaKebanyakan penderita tidak perlu berhentitidak perlu berhenti minum obatminum obat
jika mereka mempunyai ESO.jika mereka mempunyai ESO.
Kebanyakan ESO seperti berikut mengganggu tetapi tidakKebanyakan ESO seperti berikut mengganggu tetapi tidak
serius.serius.
Silahkan beritahu dokter atau pergi ke puskesmas bila mengalami:Silahkan beritahu dokter atau pergi ke puskesmas bila mengalami:
 KejangKejang
 "Neuroleptic Malignant Syndrome“"Neuroleptic Malignant Syndrome“
• Otot sangat tegang, demam panas dan bingungOtot sangat tegang, demam panas dan bingung
ESOESO
 Minum banyak airMinum banyak air
 Makan makanan yang berseratMakan makanan yang berserat
 Hindari makanan yang memperburuk keadaan sembelitHindari makanan yang memperburuk keadaan sembelit
 Lakukan senam ringan atau aktivitas fisik setiap hariLakukan senam ringan atau aktivitas fisik setiap hari
 Beritahu dokter yang merawatBeritahu dokter yang merawat
SEMBELITSEMBELIT
 Biasanya sementaraBiasanya sementara
 Jangan berdiri secara mendadak dari posisi baring atau dudukJangan berdiri secara mendadak dari posisi baring atau duduk
PUSINGPUSING
 Berhati-hati bila melakukan aktivitas yang memerlukan
konsentrasi
MENGANTUKMENGANTUK
Dilema obat-obatanDilema obat-obatan
Sekali minum obat, kadang-kadang merasa seolah-olah terperang-
kap dan harus tergantung dengan obat
Mungkin saudara anda merasa tidak normal bila terpaksa mengam-
bil obat setiap hari
Mendapatkan Hasil yang baik dari ObatMendapatkan Hasil yang baik dari Obat
Tetapi anda perlu ingat, obat yang diminum, akan
memberikan suatu perubahan besarperubahan besar di dalam hidupdi dalam hidup
anda, dan meminumnya sesuai aturan.anda, dan meminumnya sesuai aturan.
Dengan meminum obat mengikut peraturan setiap
hari, anda akan mendapat hasil pengobatan yang
terbaikterbaik..
KEGIATAN 4
MENDUKUNG PENGOBATAN
PSIKO EDUKASI KELUARGA
SENYUMLAH....
• Seluruh peserta diminta untuk berdiri membentuk
lingkaran.
• Kemudian menunjuk salah seorang peserta untuk
berdiri di tengah lingkaran. Peserta yang di tengah
lingkaran harus memilih salah satu peserta dan
membuatnya tersenyum.
SENYUMLAH...
• Peserta harus memakai kata ‘Sayang’ sebagai kata awal
untuk mengucapkan kata berikutnya. Bila tidak
mengucapkan kata ‘Sayang’ dan orang yang dituju
tersenyum, maka aksi dibatalkan.
• Jika peserta yang dipilih bisa tersenyum, maka dia
harus berdiri di tengah lingkaran menggantikan
orang pertama, begitu seterusnya.
Ada beberapa sebab mengapa penderita berhenti minum
obat dan tidak mengikut peraturan
Di sini adalah masalah yang selalu menghalangi saudara
anda minum obat, dan seterusnya adalah cara-cara untuk
mengatasinya
MENGENALI HAMBATAN PERAWATANMENGENALI HAMBATAN PERAWATAN
Tidak ada orang yang perlu tahu
bahwa anda sedang minum obat,
malahan tidak ada yang tahu
bahwa anda mengalami gangguan
"Saya tidak mau"Saya tidak mau
orang lain tahuorang lain tahu
bahwa saya minumbahwa saya minum
obat"obat"
"Saya merasa malu""Saya merasa malu"
"Keluarga saya (atau"Keluarga saya (atau
kawan saya)kawan saya)
menyuruh sayamenyuruh saya
berhenti minum obat"berhenti minum obat"
Adalah lebih baik sekiranya
keluarga anda (atau kawan anda)
datang berkonsulatsi dengan
dokter
Dokter akan memberitahu
mereka mengapa saudara anda
disarankan minum obat
Terima kasih
Sampai jumpa pada
Sesi selanjutnya…..

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Presentation2 memahami pengobatan skizofrenia - Psikoedukasi

Hypno sleeping
Hypno sleepingHypno sleeping
Hypno sleeping
nufir2203
 
Laporan resume kuliah.bp.jalil
Laporan resume kuliah.bp.jalilLaporan resume kuliah.bp.jalil
Laporan resume kuliah.bp.jalil
Siti Subekti
 
Hypno psychosomatic
Hypno psychosomaticHypno psychosomatic
Hypno psychosomatic
nufir2203
 

Ähnlich wie Presentation2 memahami pengobatan skizofrenia - Psikoedukasi (20)

Setelah upaya bunuh diri: apa yang harus dilakukan
Setelah upaya bunuh diri: apa yang harus dilakukanSetelah upaya bunuh diri: apa yang harus dilakukan
Setelah upaya bunuh diri: apa yang harus dilakukan
 
Depresi
DepresiDepresi
Depresi
 
pedoman konseling adiksi napza 100622051249-phpapp01
pedoman konseling adiksi napza 100622051249-phpapp01pedoman konseling adiksi napza 100622051249-phpapp01
pedoman konseling adiksi napza 100622051249-phpapp01
 
Makna pemulihan bagi odgj
Makna pemulihan bagi odgjMakna pemulihan bagi odgj
Makna pemulihan bagi odgj
 
Hak Pilih ODGJ dalam Pemilu
Hak Pilih ODGJ dalam Pemilu Hak Pilih ODGJ dalam Pemilu
Hak Pilih ODGJ dalam Pemilu
 
Farmakoterapi Pada Gangguan Kejiwaan (Acara Lampung - Indonesian Medical Cent...
Farmakoterapi Pada Gangguan Kejiwaan (Acara Lampung - Indonesian Medical Cent...Farmakoterapi Pada Gangguan Kejiwaan (Acara Lampung - Indonesian Medical Cent...
Farmakoterapi Pada Gangguan Kejiwaan (Acara Lampung - Indonesian Medical Cent...
 
Terapi gangguan jiwa
Terapi gangguan jiwaTerapi gangguan jiwa
Terapi gangguan jiwa
 
Pemulihan: Model Medis dan Model Konsumen
Pemulihan: Model Medis dan Model KonsumenPemulihan: Model Medis dan Model Konsumen
Pemulihan: Model Medis dan Model Konsumen
 
Diagnosis dan terapi gangguan jiwa
Diagnosis dan terapi gangguan jiwa Diagnosis dan terapi gangguan jiwa
Diagnosis dan terapi gangguan jiwa
 
How to Listen So Your Patients Will Talk – How to Talk so Your Patients Will ...
How to Listen So Your Patients Will Talk – How to Talk so Your Patients Will ...How to Listen So Your Patients Will Talk – How to Talk so Your Patients Will ...
How to Listen So Your Patients Will Talk – How to Talk so Your Patients Will ...
 
Hypno sleeping
Hypno sleepingHypno sleeping
Hypno sleeping
 
Makalah depresi
Makalah depresiMakalah depresi
Makalah depresi
 
Mengenal Lebih Dalam Masalah dan Gangguan Jiwa
Mengenal Lebih Dalam Masalah dan Gangguan JiwaMengenal Lebih Dalam Masalah dan Gangguan Jiwa
Mengenal Lebih Dalam Masalah dan Gangguan Jiwa
 
Studi kasus parkinson disease
Studi kasus parkinson diseaseStudi kasus parkinson disease
Studi kasus parkinson disease
 
2 Langkah Cara Cepat Mengatasi Susah Tidur Malam
2 Langkah Cara Cepat Mengatasi Susah Tidur Malam2 Langkah Cara Cepat Mengatasi Susah Tidur Malam
2 Langkah Cara Cepat Mengatasi Susah Tidur Malam
 
Laporan resume kuliah.bp.jalil
Laporan resume kuliah.bp.jalilLaporan resume kuliah.bp.jalil
Laporan resume kuliah.bp.jalil
 
perdokhi-yan fitri.pptx
perdokhi-yan fitri.pptxperdokhi-yan fitri.pptx
perdokhi-yan fitri.pptx
 
Penyuluhan-NAPZA.ppt
Penyuluhan-NAPZA.pptPenyuluhan-NAPZA.ppt
Penyuluhan-NAPZA.ppt
 
Hypno psychosomatic
Hypno psychosomaticHypno psychosomatic
Hypno psychosomatic
 
Panduan kesehatan jiwa bagi pemuka agama
Panduan kesehatan jiwa bagi pemuka agamaPanduan kesehatan jiwa bagi pemuka agama
Panduan kesehatan jiwa bagi pemuka agama
 

Mehr von Bagus Utomo

Mehr von Bagus Utomo (20)

KPSI: Establishing and growing a civil society mental health association
KPSI: Establishing and growing a civil society mental health associationKPSI: Establishing and growing a civil society mental health association
KPSI: Establishing and growing a civil society mental health association
 
Homelessness in indonesia
Homelessness in indonesia Homelessness in indonesia
Homelessness in indonesia
 
Pengelolaan obat, kesehatan jiwa dan napza 04 2021 fktp
Pengelolaan obat, kesehatan jiwa dan napza 04 2021 fktpPengelolaan obat, kesehatan jiwa dan napza 04 2021 fktp
Pengelolaan obat, kesehatan jiwa dan napza 04 2021 fktp
 
Kebijakan keswa di layanan primer
Kebijakan keswa di layanan primerKebijakan keswa di layanan primer
Kebijakan keswa di layanan primer
 
Pelayanan kesehatan jiwa pkp
Pelayanan kesehatan jiwa pkpPelayanan kesehatan jiwa pkp
Pelayanan kesehatan jiwa pkp
 
Dukungan KPSI pada ODGJ dan keluarganya di masa Pandemi COVID-19
Dukungan KPSI pada ODGJ dan keluarganya di masa Pandemi COVID-19Dukungan KPSI pada ODGJ dan keluarganya di masa Pandemi COVID-19
Dukungan KPSI pada ODGJ dan keluarganya di masa Pandemi COVID-19
 
Membangun kemandirian ODGJ
Membangun kemandirian ODGJMembangun kemandirian ODGJ
Membangun kemandirian ODGJ
 
What do patients and caregivers want from mental health services
What do patients and caregivers want from mental health servicesWhat do patients and caregivers want from mental health services
What do patients and caregivers want from mental health services
 
Profil KPSI 2021
Profil KPSI 2021Profil KPSI 2021
Profil KPSI 2021
 
Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia
Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia
Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia
 
Profil KPSI
Profil KPSIProfil KPSI
Profil KPSI
 
Hak hak dasar penyandang disabilitas mental - Pekerjaan
Hak hak dasar penyandang disabilitas mental - PekerjaanHak hak dasar penyandang disabilitas mental - Pekerjaan
Hak hak dasar penyandang disabilitas mental - Pekerjaan
 
Homelessness in indonesia
Homelessness in indonesiaHomelessness in indonesia
Homelessness in indonesia
 
Bunuh diri dan faktor risikonya
Bunuh diri dan faktor risikonya Bunuh diri dan faktor risikonya
Bunuh diri dan faktor risikonya
 
Penatalaksanaan individu dengan risiko bunuh diri
Penatalaksanaan individu dengan risiko bunuh diriPenatalaksanaan individu dengan risiko bunuh diri
Penatalaksanaan individu dengan risiko bunuh diri
 
Pengobatan Medis Orang Dengan Gangguan Jiwa
Pengobatan Medis Orang Dengan Gangguan JiwaPengobatan Medis Orang Dengan Gangguan Jiwa
Pengobatan Medis Orang Dengan Gangguan Jiwa
 
Perkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwa
Perkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwaPerkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwa
Perkenalan singkat terhadap beberapa gangguan jiwa
 
Ciri-ciri gangguan jiwa yang beresiko bunuh diri
Ciri-ciri gangguan jiwa yang beresiko bunuh diri Ciri-ciri gangguan jiwa yang beresiko bunuh diri
Ciri-ciri gangguan jiwa yang beresiko bunuh diri
 
Hospital without Wall Painting Exhibition catalog
Hospital without Wall Painting Exhibition catalog Hospital without Wall Painting Exhibition catalog
Hospital without Wall Painting Exhibition catalog
 
Gangguan Psikosis dan Penyalahgunaan Zat Adiktif
Gangguan Psikosis dan Penyalahgunaan Zat AdiktifGangguan Psikosis dan Penyalahgunaan Zat Adiktif
Gangguan Psikosis dan Penyalahgunaan Zat Adiktif
 

Kürzlich hochgeladen

UNIKBET Situs Slot Habanero Deposit Bisa Pakai Bank Maybank
UNIKBET Situs Slot Habanero Deposit Bisa Pakai Bank MaybankUNIKBET Situs Slot Habanero Deposit Bisa Pakai Bank Maybank
UNIKBET Situs Slot Habanero Deposit Bisa Pakai Bank Maybank
csooyoung073
 
TM 6_KESPRO REMAJA.ppt kesehatan reproduksi
TM 6_KESPRO REMAJA.ppt kesehatan reproduksiTM 6_KESPRO REMAJA.ppt kesehatan reproduksi
TM 6_KESPRO REMAJA.ppt kesehatan reproduksi
haslinahaslina3
 
IMR, MMR, ASDR infertility fertility sex ratio
IMR, MMR, ASDR infertility fertility sex ratioIMR, MMR, ASDR infertility fertility sex ratio
IMR, MMR, ASDR infertility fertility sex ratio
Safrina Ramadhani
 
seminar kasus Preaterm premature rupture of membrane.pptx
seminar kasus Preaterm premature rupture of membrane.pptxseminar kasus Preaterm premature rupture of membrane.pptx
seminar kasus Preaterm premature rupture of membrane.pptx
sariakmida
 
askep hiv dewasa.pptxcvbngcccccccccccccccc
askep hiv dewasa.pptxcvbngccccccccccccccccaskep hiv dewasa.pptxcvbngcccccccccccccccc
askep hiv dewasa.pptxcvbngcccccccccccccccc
anangkuniawan
 
Presentasi contoh Visum et Repertum.ppt
Presentasi contoh  Visum et Repertum.pptPresentasi contoh  Visum et Repertum.ppt
Presentasi contoh Visum et Repertum.ppt
SuwandiKhowanto1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

jenis-jenis Data dalam bidang epidemiologi
jenis-jenis Data dalam bidang epidemiologijenis-jenis Data dalam bidang epidemiologi
jenis-jenis Data dalam bidang epidemiologi
 
PPT Antibiotik amoxycillin, erytromycin.ppt
PPT Antibiotik amoxycillin, erytromycin.pptPPT Antibiotik amoxycillin, erytromycin.ppt
PPT Antibiotik amoxycillin, erytromycin.ppt
 
partograf. pencatatan proses kelahiran.ppt
partograf. pencatatan proses kelahiran.pptpartograf. pencatatan proses kelahiran.ppt
partograf. pencatatan proses kelahiran.ppt
 
Kartu Kembang Anak - Pemantauan Perkembangan Anak Bina Keluarga Balita (BKB)
Kartu Kembang Anak - Pemantauan Perkembangan Anak Bina Keluarga Balita (BKB)Kartu Kembang Anak - Pemantauan Perkembangan Anak Bina Keluarga Balita (BKB)
Kartu Kembang Anak - Pemantauan Perkembangan Anak Bina Keluarga Balita (BKB)
 
ASUHAN KEPERAWATAN PADA LANSIA MENJELANG AJAL PPT.pptx
ASUHAN KEPERAWATAN PADA LANSIA MENJELANG AJAL PPT.pptxASUHAN KEPERAWATAN PADA LANSIA MENJELANG AJAL PPT.pptx
ASUHAN KEPERAWATAN PADA LANSIA MENJELANG AJAL PPT.pptx
 
MANASIK KESEHATAN HAJI KOTA DEPOK TAHUN 2024
MANASIK KESEHATAN HAJI KOTA DEPOK TAHUN 2024MANASIK KESEHATAN HAJI KOTA DEPOK TAHUN 2024
MANASIK KESEHATAN HAJI KOTA DEPOK TAHUN 2024
 
asuhan keperawatan manajemen bencana pada pasien bencana konsep bencana
asuhan keperawatan manajemen bencana pada pasien bencana konsep bencanaasuhan keperawatan manajemen bencana pada pasien bencana konsep bencana
asuhan keperawatan manajemen bencana pada pasien bencana konsep bencana
 
Penyuluhan Kesehatan gigi dan mulut.pptx
Penyuluhan Kesehatan gigi dan mulut.pptxPenyuluhan Kesehatan gigi dan mulut.pptx
Penyuluhan Kesehatan gigi dan mulut.pptx
 
regulasi tentang kosmetika di indonesia cpkb
regulasi tentang kosmetika di indonesia cpkbregulasi tentang kosmetika di indonesia cpkb
regulasi tentang kosmetika di indonesia cpkb
 
KONSEP DASAR LUKA DAN PENANGANANNYA, PROSES PENYEMBUHAN
KONSEP DASAR LUKA DAN PENANGANANNYA, PROSES PENYEMBUHANKONSEP DASAR LUKA DAN PENANGANANNYA, PROSES PENYEMBUHAN
KONSEP DASAR LUKA DAN PENANGANANNYA, PROSES PENYEMBUHAN
 
UNIKBET Situs Slot Habanero Deposit Bisa Pakai Bank Maybank
UNIKBET Situs Slot Habanero Deposit Bisa Pakai Bank MaybankUNIKBET Situs Slot Habanero Deposit Bisa Pakai Bank Maybank
UNIKBET Situs Slot Habanero Deposit Bisa Pakai Bank Maybank
 
TM 6_KESPRO REMAJA.ppt kesehatan reproduksi
TM 6_KESPRO REMAJA.ppt kesehatan reproduksiTM 6_KESPRO REMAJA.ppt kesehatan reproduksi
TM 6_KESPRO REMAJA.ppt kesehatan reproduksi
 
IMR, MMR, ASDR infertility fertility sex ratio
IMR, MMR, ASDR infertility fertility sex ratioIMR, MMR, ASDR infertility fertility sex ratio
IMR, MMR, ASDR infertility fertility sex ratio
 
Parasitologi-dan-Mikrobiologi-Pertemuan-4.ppt
Parasitologi-dan-Mikrobiologi-Pertemuan-4.pptParasitologi-dan-Mikrobiologi-Pertemuan-4.ppt
Parasitologi-dan-Mikrobiologi-Pertemuan-4.ppt
 
seminar kasus Preaterm premature rupture of membrane.pptx
seminar kasus Preaterm premature rupture of membrane.pptxseminar kasus Preaterm premature rupture of membrane.pptx
seminar kasus Preaterm premature rupture of membrane.pptx
 
PPT Kebijakan Regulasi RME - Dir 28 -29 Feb 2024 s.d 1 Maret.pdf
PPT Kebijakan Regulasi RME - Dir 28 -29 Feb 2024 s.d 1 Maret.pdfPPT Kebijakan Regulasi RME - Dir 28 -29 Feb 2024 s.d 1 Maret.pdf
PPT Kebijakan Regulasi RME - Dir 28 -29 Feb 2024 s.d 1 Maret.pdf
 
askep hiv dewasa.pptxcvbngcccccccccccccccc
askep hiv dewasa.pptxcvbngccccccccccccccccaskep hiv dewasa.pptxcvbngcccccccccccccccc
askep hiv dewasa.pptxcvbngcccccccccccccccc
 
dokumen.tips_pap-smear-ppt-final.pptx_iva pap smear
dokumen.tips_pap-smear-ppt-final.pptx_iva pap smeardokumen.tips_pap-smear-ppt-final.pptx_iva pap smear
dokumen.tips_pap-smear-ppt-final.pptx_iva pap smear
 
Tatalaksana Terapi Diabetes Mellitus (farmasi klinis)
Tatalaksana Terapi Diabetes Mellitus (farmasi klinis)Tatalaksana Terapi Diabetes Mellitus (farmasi klinis)
Tatalaksana Terapi Diabetes Mellitus (farmasi klinis)
 
Presentasi contoh Visum et Repertum.ppt
Presentasi contoh  Visum et Repertum.pptPresentasi contoh  Visum et Repertum.ppt
Presentasi contoh Visum et Repertum.ppt
 

Presentation2 memahami pengobatan skizofrenia - Psikoedukasi

  • 3. AGENDA Waktu Program 09.00 – 09.30 Kegiatan 1 : Kemana kami harus berobat 09.30 – 10.00 Kegiatan 2 : Memahami manfaat pengobatan 10.00 – 11.00 Kegiatan 3 : Memahami efek samping obat 11.00 – 11.45 Kegiatan 4 : Mendukung pengobatan 11.45 – 12.30 ISHOMA 12.30 – 12.55 Kegiatan 5 : Kekambuhan skizofrenia 12.55 – 14.10 Kegiatan 6 : Pencegahan kekambuhan 14.10 – 14.40 Kegiatan 7 : Krisis skizofrenia 14.40 – 15.15 Kegiatan 4 : Merespon dan mengatasi krisis skizofrenia
  • 4. PSIKO EDUKASI KELUARGA KEGIATAN 1 KEMANA KAMI HARUS BEROBAT
  • 5. Siapa yang biasanya membantu orang dengan gangguan mental di masyarakat ?
  • 6. ““Tim” terdiri daripada penderita dan orang-orang yang terlibatTim” terdiri daripada penderita dan orang-orang yang terlibat dalam perawatan.dalam perawatan. TimTim Keluarga / kawan-kawanKeluarga / kawan-kawan Dokter / PsikiaterDokter / Psikiater PerawatPerawat PsikologPsikolog Petugas farmasiPetugas farmasi Pekerja sosialPekerja sosial SIAPA SAJA YANG DAPAT MERAWATSIAPA SAJA YANG DAPAT MERAWAT PENDERITAPENDERITA
  • 7. KEMANA DAPAT MEMBAWA MEREKAKEMANA DAPAT MEMBAWA MEREKA UNTUK MENDAPAT PENGOBATAN?UNTUK MENDAPAT PENGOBATAN?
  • 8. Lanjutan ....  Peserta dibagi menjadi 3 – 4 kelompok  Bagikan kartu kasus (A, B, C, & D) tiap kelompok  Diskusikan : 1. Apakah terjadi gangguan jiwa 2. Apakah perlu dirujuk ke penyedia layanan kesehatan ? 3. Siapa yang akan Anda referensikan ? 7’/45’
  • 10. Lanjutan ....  Bentuk 3 – 4 kelompok berdasarkan lokasi geografis  Membuat daftar sumber daya masyarakat (tempat & orang)  membantu orang dengan gangguan mental  Spidol ‘berwarna’ sumber berguna 10’
  • 12. PSIKO EDUKASI KELUARGA KEGIATAN 2 MEMAHAMI PENGOBATAN SKIZOFRENIA
  • 13.  Peserta dibagi 3 – 4 kelompok  Tiap kelompok diskusikan ‘Manfaat obat’ untuk orang dengan gangguan mental  Hasil diskusi : tuliskan di white board
  • 14. Pengobatan Jangka Pendek MengMengurangi perawatan berulangurangi perawatan berulang Mengendalikan gejalaMengendalikan gejala Memahami penyakit yang dihadapiMemahami penyakit yang dihadapi Melanjutkan pendidikanMelanjutkan pendidikan Mengurangi Efek Samping ObatMengurangi Efek Samping Obat
  • 15. Pengobatan Jangka Panjang Mengurangi frekuensi kekambuhan Berlatih bekerja dan seterusnya mendapatkan kerja Memperbaiki hubungan sosial Mencapai “recovery” / pemulihan
  • 16. Psiko-Psiko- edukasiedukasi Psiko-Psiko- edukasiedukasi ProgramProgram PemulihanPemulihan ProgramProgram PemulihanPemulihan Kelp.dukunganKelp.dukungan (Self help(Self help group)group) Kelp.dukunganKelp.dukungan (Self help(Self help group)group) KonselingKonseling && PsikoterapiPsikoterapi KonselingKonseling && PsikoterapiPsikoterapi Obat-obatanObat-obatanObat-obatanObat-obatan PengobatanPengobatanPengobatanPengobatan Jenis Pengobatan apa saja bisaJenis Pengobatan apa saja bisa didapatkandidapatkan
  • 17. MANFAAT OBAT Memainkan peranan paling utama Obat dapat menghilangkan gejala seperti susah tidur, gelisah, kesedihan, ketakutan, suara-suara, perasaan curiga dan kekacauan pikiran  Tanpa obat, tanda-tanda penyakit skizofrenia akan bertambah buruk dari masa ke semasa
  • 18. Setiap orang mungkin memiliki reaksi yang berbeda terhadap obat Suatu jenis obat mungkin memberikan kesan yang lebih baik dari obat yang lain Beritahu dokter anda bila saudara anda merasa baik atau mempunyai masalah dengan obat Anda, saudara anda dan dokter boleh bersama-sama menentukan pengobatan yang terbaik untuk saudara anda APAKAH SAUDARA ANDAAPAKAH SAUDARA ANDA ALAMI KETIKAALAMI KETIKA MINUM OBAT ?MINUM OBAT ?
  • 19.  Setiap hari atauSetiap hari atau  Suntikan setiap sebulan atauSuntikan setiap sebulan atau  Bila perluBila perlu  bergantung kepada keadaan penyakitbergantung kepada keadaan penyakit BAGAIMANAKAH PEMBERIAN OBAT-OBATAN?BAGAIMANAKAH PEMBERIAN OBAT-OBATAN?
  • 20. MANFAAT PSIKOEDUKASI Membantu anda belajar tentang penyakit saudaraMembantu anda belajar tentang penyakit saudara anda, bagaimanaanda, bagaimana menanganinyamenanganinya,, bagaimanabagaimana untukuntuk pulihpulih,, bagaimana untukbagaimana untuk mempertahankanmempertahankan pemulihanpemulihan dan bagaimana untukdan bagaimana untuk mencegahmencegah penyakit berulang atau kekambuhan.penyakit berulang atau kekambuhan.
  • 21. MANFAAT KONSELING  MemberiMemberi dukungan emosionaldukungan emosional dengan caradengan cara tepattepat dandan teraturteratur  Membantu saudara anda belajarMembantu saudara anda belajar menanganimenangani masalah yang disebabkan oleh penyakitmasalah yang disebabkan oleh penyakit atau masalah-masalah lainatau masalah-masalah lain
  • 22. MANFAAT KELOMPOK DUKUNGAN/SELFHELPGROUP  Membantu anda mempelajari dari orang lain yangMembantu anda mempelajari dari orang lain yang mempunyai masalah yang samamempunyai masalah yang sama  Memberi dan menerimaMemberi dan menerima dukungandukungan dari yang laindari yang lain
  • 23. MANFAAT REHABILITASI MembantuMembantu saudara anda mempelajarimempelajari prinsip keterampilan hidup yang diperlukan untuk berhasil di dalam kehidupan
  • 25. KEGIATAN 3 MEMAHAMI EFEK SAMPING OBAT PSIKO EDUKASI KELUARGA
  • 26. Ada seorang petani yang baru memanen hasil buminya. Ada kubis, wortel, brokoli, terong, kacang panjang serta sawi. Ia memikul semua hasil panennya dalam dua bakul. Satu bakul di depan dan satu lagi belakangnya. Pundaknya yang kekar menjadi tumpuan kekuatan untuk menahan beratnya hasil bumi itu. Sang petani ingin membawa panenannya ke pasar. Pasar yang hendak dituju ada diseberang bukit. Ketika berada di tengah jalan, dia merasa sangat kelelahan. Sambil duduk di bawah pohon, ia membayangkan kalau saja ada yang bisa membantunya.
  • 27. Lanjutan… Tak lama berselang, ada deru mesin truk yang datang dari kejauhan. Sang petani tersenyum gembira, sambil memas- tikan bahwa kendaraan itulah yang pernah diceritakan temannya. Sebuah mobil bisa mengangkut hasil bumi ke tempat yang jauh. Dengan rasa percaya diri, ia menyetop truk tersebut dan memberi kode bahwa ia mau ikut ke pasar. Sopir truk ber- henti. Petani langsung naik ke bagian belakang truk Ketika sampai di tengah jalan, sopir truk merasakan ada suara gaduh di belakang. Lima menit kemudian petani mengetuk-ngetuk dan berteriak minta berhenti. “Mengapa pak?” tanya sopir truk. “Saya turun saja. Naik truk malah berat,”jawab petani denganmuka masam.
  • 28. 1. Apakah petani sudah biasa memikul hasil buminya ? 2. Mengapa ia ingin naik truk ? 3. Mengapa ia memikul pikulannya ketika berada di bak Truk ? 4. Apa akibat dari tindakannya tersebut? 5. Pelajaran apa saja yang bisa dipetik dari cerita tersebut?
  • 29. Otak kita... Fungsi utama otak : 1.Pengolahan informasi 2.Koordinasi dan keseimbangan 3.Melakukan perintah
  • 30. Kerja sistem saraf dalam otak Pesan Sel saraf Akso n Ujung saraf Cabang2
  • 31. Hubungan neurotransmiter– gangguan mental Ujung saraf Neurotransmitter Gangguan mental – Neurotransmitter >> atau <<
  • 32. Cara Kerja Obat : Neurotransmiter Berlebihan Obat akan memblokir penyerapan neurotransmiter
  • 33. Lanjutan .... Neurotransmiter Terlalu Sedikit Obat akan menghambat penyerapan neurotransmiter
  • 35. Lanjutan… T A I T P I I & P K I A K L A L Antipsikotik Tipikal Antipsikotik Atipikal Generik Paten Generik Paten Chlorpromazine Largactil; CEPEZET Risperidone Risperdal; Neripros; Persidal; Zofredal dan lain-lain Haloperidol Haldol; Serenace; Lodomer Trifluoperazine Stelazine Clozapine Clozaril; Sizoril Fluphenazine Anatensol Quetiapine Seroquel Thioridazine Melleril Olanzapine Zypreza Sulpiride Dogmatil forte Zotepine Lodopin Pimozide Orap forte Aripriprazole Abilify
  • 36. Lanjutan… Perbedaan Antipsikotik Tipikal dan Atipikal Antipsikotik Tipikal Antipsikotik Atipikal Efek Pengobatan Efektif mengobati gejala dan mencegah kekambuhan • Clozapin lebih efektif untuk gejala positif dan negatif, mencegah bunuh diri, mengurangi agresivitas. • Lebih efektif untuk gejala negatif dan gangguan kognitif. • Lebih efektif untuk mencegah kekambuhan Efek Samping Kurang berpengaruh pada berat badan, tapi terkait dengan metabolisme (kadar gula darah dan lemak dalam darah) Efek ekstrapiramidal yang lebih ringan : •Efek samping antikolinergik kurang (kecuali clozapine).
  • 37. Lanjutan …. Perbedaan Antipsikotik Tipikal dan Atipikal Antipsikotik Tipikal Antipsikotik Atipikal Efek Samping • Menurunkan resiko tardiv dyskinesia (tidak ada risiko untuk clozapine). • Untuk clozapine,perlu tes darah rutin untuk memantau jumalh sel darah putih. Pertimbangan lain Lebih murah Relatif lebih mahal
  • 38. Apakah Itu Efek samping obat (ESO)?Apakah Itu Efek samping obat (ESO)? Mungkin terdapat efek samping yang mengkhawatirkan tetapi biasanya tidak serius Terdapat cara-cara untuk mengendalikan efek samping ini supaya tidak mengganggu pengobatan saudara anda Mengenali Efek Samping Obat (ESO)Mengenali Efek Samping Obat (ESO)
  • 39. SebagianSebagian orang mengalami efek samping dan sebagian lain tidakorang mengalami efek samping dan sebagian lain tidak mengalamimengalami Hal ini karena obat-obat memberikan reaksi berbeda pada setiapHal ini karena obat-obat memberikan reaksi berbeda pada setiap orangorang APAKAH OBAT SAUDARA ANDA AKANAPAKAH OBAT SAUDARA ANDA AKAN MEMBERI EFEK SAMPING?MEMBERI EFEK SAMPING?
  • 40. Apabila saudara anda meminum obat dengan obat-obatanApabila saudara anda meminum obat dengan obat-obatan tertentu yangtertentu yang lainlain,, mungkin mengalami efek samping yang burukmungkin mengalami efek samping yang buruk Ini disebabkan olehIni disebabkan oleh interaksiinteraksi obat saudara anda dengan obat-obat saudara anda dengan obat- obatan tersebutobatan tersebut Beritahu dokterBeritahu dokter tentang obat apa yang saudara anda minum,tentang obat apa yang saudara anda minum, sebelum mendapatkan obat lainsebelum mendapatkan obat lain Mengatasi efek samping obatMengatasi efek samping obat
  • 41.  Alkohol dan narkoba berbahayaAlkohol dan narkoba berbahaya akan memberi efek kesan yangakan memberi efek kesan yang berbahaya jika di minum bersama obat-obat saudara andaberbahaya jika di minum bersama obat-obat saudara anda x Mengatasi efek samping obatMengatasi efek samping obat
  • 42.  AdalahAdalah sulit untuk membedakansulit untuk membedakan antara gejala penyakit anda denganantara gejala penyakit anda dengan ESO.ESO.  ESO mungkinESO mungkin berbedaberbeda di antara penderitadi antara penderita  Obat anda mungkin tidak mempunyai semua ESO yang kitaObat anda mungkin tidak mempunyai semua ESO yang kita bicarakan nanti.bicarakan nanti. CARA-CARA MENGATASI EFEKCARA-CARA MENGATASI EFEK SAMPING OBATSAMPING OBAT
  • 43. Kebanyakan penderitaKebanyakan penderita tidak perlu berhentitidak perlu berhenti minum obatminum obat jika mereka mempunyai ESO.jika mereka mempunyai ESO. Kebanyakan ESO seperti berikut mengganggu tetapi tidakKebanyakan ESO seperti berikut mengganggu tetapi tidak serius.serius.
  • 44. Silahkan beritahu dokter atau pergi ke puskesmas bila mengalami:Silahkan beritahu dokter atau pergi ke puskesmas bila mengalami:  KejangKejang  "Neuroleptic Malignant Syndrome“"Neuroleptic Malignant Syndrome“ • Otot sangat tegang, demam panas dan bingungOtot sangat tegang, demam panas dan bingung ESOESO
  • 45.  Minum banyak airMinum banyak air  Makan makanan yang berseratMakan makanan yang berserat  Hindari makanan yang memperburuk keadaan sembelitHindari makanan yang memperburuk keadaan sembelit  Lakukan senam ringan atau aktivitas fisik setiap hariLakukan senam ringan atau aktivitas fisik setiap hari  Beritahu dokter yang merawatBeritahu dokter yang merawat SEMBELITSEMBELIT
  • 46.  Biasanya sementaraBiasanya sementara  Jangan berdiri secara mendadak dari posisi baring atau dudukJangan berdiri secara mendadak dari posisi baring atau duduk PUSINGPUSING
  • 47.  Berhati-hati bila melakukan aktivitas yang memerlukan konsentrasi MENGANTUKMENGANTUK
  • 48. Dilema obat-obatanDilema obat-obatan Sekali minum obat, kadang-kadang merasa seolah-olah terperang- kap dan harus tergantung dengan obat Mungkin saudara anda merasa tidak normal bila terpaksa mengam- bil obat setiap hari Mendapatkan Hasil yang baik dari ObatMendapatkan Hasil yang baik dari Obat
  • 49. Tetapi anda perlu ingat, obat yang diminum, akan memberikan suatu perubahan besarperubahan besar di dalam hidupdi dalam hidup anda, dan meminumnya sesuai aturan.anda, dan meminumnya sesuai aturan. Dengan meminum obat mengikut peraturan setiap hari, anda akan mendapat hasil pengobatan yang terbaikterbaik..
  • 51. SENYUMLAH.... • Seluruh peserta diminta untuk berdiri membentuk lingkaran. • Kemudian menunjuk salah seorang peserta untuk berdiri di tengah lingkaran. Peserta yang di tengah lingkaran harus memilih salah satu peserta dan membuatnya tersenyum.
  • 52. SENYUMLAH... • Peserta harus memakai kata ‘Sayang’ sebagai kata awal untuk mengucapkan kata berikutnya. Bila tidak mengucapkan kata ‘Sayang’ dan orang yang dituju tersenyum, maka aksi dibatalkan. • Jika peserta yang dipilih bisa tersenyum, maka dia harus berdiri di tengah lingkaran menggantikan orang pertama, begitu seterusnya.
  • 53. Ada beberapa sebab mengapa penderita berhenti minum obat dan tidak mengikut peraturan Di sini adalah masalah yang selalu menghalangi saudara anda minum obat, dan seterusnya adalah cara-cara untuk mengatasinya MENGENALI HAMBATAN PERAWATANMENGENALI HAMBATAN PERAWATAN
  • 54. Tidak ada orang yang perlu tahu bahwa anda sedang minum obat, malahan tidak ada yang tahu bahwa anda mengalami gangguan "Saya tidak mau"Saya tidak mau orang lain tahuorang lain tahu bahwa saya minumbahwa saya minum obat"obat" "Saya merasa malu""Saya merasa malu"
  • 55. "Keluarga saya (atau"Keluarga saya (atau kawan saya)kawan saya) menyuruh sayamenyuruh saya berhenti minum obat"berhenti minum obat" Adalah lebih baik sekiranya keluarga anda (atau kawan anda) datang berkonsulatsi dengan dokter Dokter akan memberitahu mereka mengapa saudara anda disarankan minum obat
  • 56. Terima kasih Sampai jumpa pada Sesi selanjutnya…..

Hinweis der Redaktion

  1. Pelajaran yang dipetik dari cerita tersebut : Jangan mudah percaya terhadap informasi yang belum jelas kebenarannya Jangan merasa paling tahu Jangan terlalu percaya diri Belajar untuk berbagi...meringankan beban sendiri