SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΓΕΛ ΚΑΛΗΣ
ΤΑΞΗ : Α ’

ΑΝΑΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΣ –
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
•

•

•

Στόχος της εργασίας μας ήταν να αναδιαμορφώσουμε το
Εργαστήριο Πληροφορικής του ΓΕΛ Καλής. Η
αναδιαμόρφωση του Εργαστηρίου περιλαμβάνει τόσο τη
συντήρηση των υπολογιστικών συστημάτων, όσο και την
χωροταξική βελτίωση του χώρου. Συγκεκριμένα:
Πραγματοποιήθηκε διαμόρφωση των υπολογιστών
(format) καθώς εμφάνισαν κάποια προβλήματα που
πολύ πιθανόν να οφείλονται σε κάποιους ιούς.
Εγκαταστήσαμε εκ νέου προγράμματα. Σε αυτή τη
δραστηριότητα πρόσφεραν τις πολύτιμες υπηρεσίες τους
οι μαθητές της Β’ Τάξης Νέντεβ Αθανάσιος και
Μπόνης Αθανάσιος τους οποίους και ευχαριστούμε.
Οι ίδιοι μαθητές σχεδίασαν και την ιστοσελίδα του
σχολείου μας: http://lyk-kalis.pel.sch.gr.
ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΣ –
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
Επισκευάσαμε τον αποθηκευτικό χώρο του εργαστηρίου
για παράδειγμα τις ντουλάπες ,και αυτό επιτεύχθηκε με
τη συνεργασία όλων των παιδιών.
 Συντάξαμε τον κανονισμό χρήσης του Εργαστηριού
Πληροφορικής, τον οποίο πρέπει όλοι μας να τηρούμε
πιστά.
 Οργανώσαμε τις βιβλιοθήκες, οι οποίες δεν βρισκόταν
και στην καλύτερη κατάσταση.
 Παράλληλα όλα τα άτομα τις ομάδας μας συμμετείχαν
στην δημιουργία διαφόρων collage έτσι ώστε να δώσουμε
μια νότα καλλιτεχνικής διάθεσης στο χώρο του
εργαστηρίου.
 Τέλος, καθαρίσαμε το εργαστήριο μετατρέποντάς το σε
μέρος λαμπερό και καθαρό.

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΣΚΩΝ ΚΑΙ
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΥ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ


1. Διαμόρφωση Δίσκων
Πρώτα από όλα θα πρέπει να μπούμε στο BIOS του υπολογιστή. Στους
περισσότερους υπολογιστές αυτό θα γίνει αφού κάνουμε επανεκκίνηση και
πατήσουμε το πλήκτρο F12. Στο BIOS θα ορίσουμε το DVD/CD-drive ως
first boot device, ούτως ώστε να ανιχνεύσει το CD των Windows και να
κάνει εκκίνηση από αυτό. Βάζουμε το CD των Windows XP στο CD/DVD
drive, και είμαστε πια έτοιμοι να προχωρήσουμε.

Εικόνα 1: Επιλογή
Συσευής
Η διαδικασία με το CD





1ο βήμα:Μας βγάζει αργότερα μια μαύρη οθόνη που θα πρέπει να
πατήσουμε ένα (οποιοδήποτε) πλήκτρο. Για να κάνει boot
(εκκίνηση) από το cd.
2ο βήμα
Στη συνέχεια ο υπολογιστής θα φορτώσει τα αρχεία εγκατάστασης.
Αυτό θα πάρει μερικά λεπτά.

Εικόνα 2: Διαμόρφωση Δίσκων
•
•
•
•

•
•

•
•

3ο βήμα
Αφού ολοκληρωθεί η διαδικασία μας βγάζει σε ένα menu και μας καλώς ορίζει
στην εγκατάσταση των Windows ΧΡ. Πατάμε Enter και συνεχίζουμε.
4ο βήμα
Στην επόμενη οθόνη θα συναντήσουμε το Windows Xp Lincensing Agreement
(Άδεια Χρήσης), το διαβάζουμε προσεχτικά και αφού συμφωνήσουμε με τους
όρους πατάμε F8.
5ο βήμα
Στην συνέχεια θα προετοιμάσουμε τον σκληρό μας δίσκο για να κάνουμε την
εγκατάσταση των Windows Xp. Εδώ βλέπουμε μια λίστα με τους σκληρούς
δίσκους και τα διαμερίσματα (partitions) που έχουμε κάνει.
6ο βήμα
Τώρα πατάμε το πλήκτρο D για να διαγράψουμε ένα διαμέρισμα(έτσι θα
διαγράφουν και όλα τα δεδομένα που είχαμε προηγουμένως, για αυτό καλό
είναι να έχουμε κάνει από πριν ένα αντίγραφο ασφαλείας, να έχουμε δηλαδή
αποθήκευσει τα δεδομένα μας σε cd ή DVD). Tο Windows Setup θα μας
προειδοποιήσει για το ενδεχόμενο διαγραφής του partition και αφού
συμφωνήσουμε πατάμε Enter.
•
•
•
•

•
•
•
•

•
•
•
•
•

7ο βήμα
Για να ολοκληρώσουμε την διαγραφή πατάμε L. Αφού μας βγάλει την
παρακάτω οθόνη.
8ο βήμα
Θα επιστρέψουμε στην προηγούμενη οθόνη (στην λίστα με τα διαμερίσματα
και τον σκληρό δίσκο). Θα δούμε στην λίστα ένα Unpartitioned space το οποίο
εμείς θα το επιλέξουμε και θα πατήσουμε το πλήκτρο C για να δημιουργηθεί
ένα νέο διαμέρισμα.
9ο βήμα
To windows setup θα μας ρωτήσει για το μέγεθος του διαμερίσματος, πατάμε
Enter και συνεχίζουμε.
10ο βήμα
Για μια ακόμη φορά θα επιστρέψουμε στην λίστα με τα διαμερίσματα(εδώ C:).
Αφού επιλέξουμε το διαμέρισμα που θέλουμε να εγκαταστήσουμε τα Windows
Χp πατάμε Enter.
11ο βήμα
Τώρα θα επιλέξουμε ποιο File system επιθυμούμε. Θα επιλέξουμε NTFS file
system (διαφορετικά quick). Πατάμε Enter και συνεχίζουμε.
12ο βήμα
Το Windows setup θα πραγματοποιήσει ένα format στο διαμέρισμα, μετά από
αυτό το στάδιο ο σκληρός δίσκος θα είναι ολοκληρωτικά άδειος.
Ο δίσκος θα συνεχίσει με την εγκατάσταση των απαραίτητων αρχείων για να
εγκατασταθούν τα Windows XP από την αρχή.
2. Εγκατάσταση Λειτουργικού
Συστήματος Windows XP
•

•
•

•
•

1ο βημα.Τώρα το windows setup θα αντιγράψει κάποιους
φακέλους και αρχεία από το cd που είναι απαραίτητα για να
αρχίσει η εγκατάσταση των Windows Xp. Αυτό θα πάρει μερικά
λεπτά.
2ο βήμα
Όταν τελειώσει και αυτή η διαδικασία το Windows setup θα
επανεκκινήσει τον υπολογιστή. Μην πατήσετε τίποτα. Περιμένετε
10 δευτερόλεπτα για να κάνει την επανεκκίνηση μόνο του.
3ο βήμα
Μετά από όλα αυτά θα αρχίσει η εγκατάσταση των Windows Xp. Ο
χρόνος που θα απαιτηθεί για να εγκατασταθούν θα είναι 40-60
λεπτά. Θα χρειαστεί να κάνετε μόνο μερικές επιλογές. Όπως να
βάλετε ημερομηνίες και τον αριθμό αδείας σας.

 
Εικόνα 3: Εγκατάσταση των Windows XP
ANTIVIRUS AVIRA
Το Avira AntiVir Personal Free
Antivirus είναι ένα ολοκληρωμένο,
εύχρηστο πρόγραμμα εντοπισμού ιών,
που έχει σχεδιαστεί για να προσφέρει
αξιόπιστη και δωρεάν προστασία από
ιούς σε κατ 'οίκον χρήστες μόνο.
  Το Avira προσφέρει: Αυτόματες
ενημερώσεις, μόνιμη προστασία από
ιούς, με Virus Guard παρακολούθηση,
σε πραγματικό χρόνο.
  Το Antivirus παρέχει προστασία
έναντι γνωστών και άγνωστων απειλών,
χρησιμοποιώντας ένα προηγμένο
σύστημα heuristic Scheduler, όπου
μπορείτε να ορίσετε το σαρωτή να κάνει
αυτόματη σάρωση του ιού ή
ενημερώσεις για το σύστημά σας.
Να σημειώσουμε ότι παρέχεται δωρεάν
για Non-Comercial use δηλαδή για
προσωπική χρήση και όχι για εταιρίες
κλπ.
FLASH PLAYER






είναι δωρεάν λογισμικό για την
προβολή πολυμέσων.
μπορεί να τρέξει από ένα πρόγραμμα
περιήγησης στο Web.
μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν
είναι διαθέσιμο για τις πρόσφατες
εκδόσεις των web browsers (όπως του
Internet Explorel, Mozila Firefox,
Google Chrome, Opera και Safari.
 

ΟΔΗΓΟΙ ΣΥΣΚΕΥΩΝ
Πρόκειται για προγράμματα τα οποία κατασκευάζονται από
την ίδια εταιρία που κατασκευάζει την συσκευή. Έτσι
υπάρχουν drivers για τις κάρτες γραφικών, για τους
σκληρούς δίσκους, τις οθόνες κτλ. Κάθε συσκευή έχει τους
δικούς της αν και πολλές φορές μια ομάδα από παρόμοιες
συσκευές χρειάζονται τους ίδιους drivers.
Με απλά λόγια,
είναι το ενδιάμεσο πρόγραμμα στην συσκευή και τα
Windows, κατ’ επέκταση και με τον χρήστη. Πρόκειται
για βιβλιοθήκες (dll συνήθως) οι οποίες ξέρουν πως να
μιλήσουν στην συσκευή και είναι ο συνδετικός κρίκος
ανάμεσα στο λειτουργικό σύστημα και σε αυτές.

 
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
Τα τελευταία χρόνια οι εταιρίες δίνουν ένα και μόνο
αρχείο το οποίο όταν εκτελείται βάζει τους drivers και
η συσκευή είναι έτοιμη. Αρκετά συχνά είναι αναγκαίο
να γίνει επανεκκίνηση του υπολογιστή.
 
ΑΝ ΒΑΛΩ ΛΑΘΟΣ DRIVERS;
Το πιο πιθανό είναι το πρόγραμμα εγκατάστασης των
drivers να σε ενημερώσει ότι δεν θα εγκατασταθεί γιατί
δεν ταιριάζει με τις συσκευές του υπολογιστή. Ακόμα
όμως και αν περάσει αυτό το στάδιο δεν υπάρχει
πρόβλημα. Η συσκευή θα υπολειτουργεί ή δεν θα
λειτουργεί καθόλου. Για να λυθεί το πρόβλημα
χρειάζεται η εγκατάσταση των σωστών οδηγών. Δεν
μπορεί να χαλάσει η συσκευή ούτε ο υπολογιστής.
 
ΠΩΣ ΤΟ ΒΡΙΣΚΩ;

 

Η κάθε εταιρία που βγάζει ένα
μηχάνημα ή μια συσκευή για
υπολογιστές, δίνει μαζί και ένα Cd
με τους drivers. Σε περίπτωση που
χαθεί το cd, οι drivers υπάρχουν
και στη σελίδα του κατασκευαστή
στο internet.
Πολλές φορές μια απλή αναζήτηση
στο google μπορεί να βρει ακριβώς
αυτόν τον οδηγό που χρειάζεται η
συσκευή. Παράδειγμα: Σε αυτή τη
σελίδα της nVidia βρίσκονται όλοι
οι οδηγοί για τις κάρτες γραφικών
της μεγαλύτερης εταιρίας
κατασκευής τους. Απλά χρειάζεται
να αναζητήσουμε στο Google, το
μοντέλο και την σειρά της
συσκευής που συνήθως
αναγράφονται στο κουτί.
Παράδειγμα αναζήτησης οδηγών
για το laptop μου “hp tx1250ea
drivers”. Τόσο απλό..
ΦΥΛΛΟΜΕΤΡΗΤΗΣ GOOGLE
CHROME 




Φυλλομετρητής είναι ένα
λογισμικό που επιτρέπει
στον χρήστη του να
προβάλλει και να
αλληλεπιδρά με, κείμενα,
εικόνες, μουσική,
παιχνίδια και άλλες
πληροφορίες αναρτημένες
σε μια ιστοσελίδα.
Xρησιμοποιούν τη γλώσσα
μορφοποίησης HTML για
την προβολή των
ιστοσελίδων.

Το Google
Chrome είναι πρόγραμμα
περιήγησης που αναπτύσσεται
από την Google και
χρησιμοποιεί τη μηχανή
απεικόνισης WebKit. Είναι ο
πρώτος περιηγητής που
χρησιμοποιούν οι χρήστες
παγκοσμίως.
DEEP FREEZE


Το Deep Freeze  είναι μια εφαρμογή που διατίθεται για το Microsoft
Windows , Mac OS X, και SUSE Linux.



Το Deep Freeze είναι ένας πυρήνας σε επίπεδο προγράμματος
οδήγησης που προστατεύει το σκληρό δίσκο αφήνοντας ανεπηρέαστα
τα αρχικά δεδομένα.



Το Deep Freeze προστατεύει μόνο θέσεις εργασίας. Δηλαδή
αποτρέπει την μόνιμη αλλοίωση των προστατευόμενων σκληρών
δίσκων / κατατμήσεων σε κάθε επανεκκίνηση, αλλά η δραστηριότητα
του χρήστη μεταξύ επανεκκίνησης δεν περιορίζεται από το
πρόγραμμα.  
MS OFFICE


Το Microsoft Office 2010 προσφέρει νέους τρόπος για να κάνετε την
καλύτερη δουλειά που μπορείτε. Παραμείνετε συνδεδεμένοι με τα
έργα σας, με πρόσβαση σε αρχεία του Office μέσω του προγράμματος
περιήγησης στο Web ή στο Windows phone.



  Οι εφαρμογές Office Web Apps περιλαμβάνουν τα Word Web App,
Excel Web App, PowerPoint Web App και OneNote Web App, και
απαιτούν το SharePoint Foundation 2010 (για επιχειρήσεις) ή
δωρεάν λογαριασμό Windows Live.



Το Office Mobile περιλαμβάνει εκδόσεις των Word, Excel,
PowerPoint, OneNote και SharePoint Workspace. Μερικές
λειτουργίες κινητών συσκευών απαιτούν σύνδεση στο Internet.
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ


Απαγορεύεται να γράφετε με στυλό πάνω στις έδρες και στις
καρέκλες.



Δεν επιτρέπεται η είσοδος ατόμων στην αίθουσα με τρόφιμα
αναψυκτικά κ.λ.π



Πρέπει να διατηρείται η αίθουσα καθαρή.



Δεν πρέπει να αλλάζετε τις ρυθμίσεις του υπολογιστή και δεν πρέπει
να κάνετε τροποποιήσεις σ’ αυτόν χωρίς την άδεια του υπεύθυνου του
εργαστηρίου.



Στο τέλος της ώρας να πραγματοποιείται ο αερισμός της αίθουσας.


Στις 14/03/2013.



Στο πλαίσιο της εργασίας μας, πραγματοποιήθηκε ο καθαρισμός
της αίθουσας του εργαστηρίου πληροφορικής με την συνεργασία
όλων μας. Πράγματι πετύχαμε ένα πολύ καλό αποτέλεσμα.


Αρχικά συλλέξαμε τα απαραίτητα σύνεργα που μας ήταν
απαραίτητα για την καθαριότητα όπως
(χλωρίνη ,σκούπες , απορροφητικά πανιά κ.λπ.) και έπειτα
δουλέψαμε όλοι με κέφι για εργασία και καταφέραμε σε
περιορισμένο χρονικό διάστημα να φέρουμε εις πέρας το
αποτέλεσμα ημερών.



Έτσι η προσπάθειά μας στο
να δείξει η αίθουσα καθαρή
σχεδόν ολοκληρώθηκε.
Τώρα πλέον ο μαθητής θα
μπορεί
με
άνεση
να
εργάζεται στο εργαστήριο
αφού θα είναι μέσα σε ένα
καθαρό περιβάλλον!!!






Επίσης και κάποια άλλα αντικείμενα που υπήρχαν στον χώρο
όπως καλώδια, φάκελοι κ.λ.π πετάχτηκαν καθώς έπιαναν χώρο
στο εργαστήριο χωρίς να είναι χρήσιμα.
Έπειτα προχωρήσαμε σε κάποιες τροποποιήσεις στην αίθουσα
όπως η αλλαγή θέσεων των ντουλαπών, καθώς θεωρήσαμε ότι
έτσι ήταν καλύτερα.

Εφόσον ολοκληρώθηκε ο
καθαρισμός του χώρου,
προχωρήσαμε σε κάποιες
επιπρόσθετες ενέργειες. Αρχικά
συλλέξαμε όλα τα ηχεία που
υπήρχαν στον χώρο και
ξεχωρίσαμε τα χαλασμένα από αυτά
που δούλευαν.
Τα χαλασμένα πετάχτηκαν ενώ αυτά που
δούλευαν τα τοποθετήσαμε σε αποθηκευτικούς
χώρους του εργαστηρίου.


Στην προσπάθειά μας να αναδείξουμε την αίθουσα με κάποια
αντικείμενα που είχε ο χώρος, τα συλλέξαμε και τα
τοποθετήσαμε πάνω σε μια έδρα γράφοντας τι είναι το καθένα,
έτσι ώστε οι μαθητές που μπαίνουν στον χώρο να μπορούν να
βλέπουν τα εκθέματα.
18.ο4.13


Για το μάθημα της ερευνητικής εργασίας
επισκεφτήκαμε τα ΕΠΑ.Λ της Αριδαίας .



Κατά την άφιξη μας οι καθηγητές του σχολείου ,
μας υποδεχθήκαν και μας οδήγησαν σε μια
αίθουσα του σχολείου . Εκεί μας ενημέρωσαν για
το πώς λειτουργεί το Επαγγελματικό Λύκειο ,
ποιες ειδικότητες μπορεί να ακολουθήσει ένας
μαθητής και ποιον τρόπο θα ακολουθήσει για να
γίνει σωστός επαγγελματίας.


Στην συνεχεία ο καθηγητής της πληροφορικής ,
μας ενημέρωσε για το πώς εργάζονται στα
εργαστήρια του σχολείου και μας είπε λίγα λόγια
για όλα τα μαθήματα του ΕΠΑ.Λ



Στην συνεχεία ,μας οδήγησαν στην αίθουσα
Ηλεκτρονικών Υπολογιστών , μας ενημέρωσαν
πλήρως για τα τμήματα λογιστικής ,
πληροφορικής , Γεωπονικής , Μηχανολογίας και
θερμοϋδραυλικων.


Τα συναισθήματα μας ήταν θετικά , μερικοί από
εμάς έχουμε σκοπό να ακολουθήσουμε το
Επαγγελματικό Λύκειο .



Πήραμε θετικές εντυπώσεις για το ΕΠΑ.Λ .



Όσο για τους μαθητές που επιθυμούν να
συνεχίσουν σε ΓΕ.Λ βρεθήκανε σε δίλλημα .



Υπάρχει μεγάλη ζήτηση και ισχύ στην χώρα μας
σε εργασίες που αφορούν τις τέχνες.
Διαμόρφωση Εργαστηρίου Πληροφορικής ΓΕΛ ΚΑΛΗΣ
Διαμόρφωση Εργαστηρίου Πληροφορικής ΓΕΛ ΚΑΛΗΣ

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

dene/TIVIACE_turkce.pptx
dene/TIVIACE_turkce.pptxdene/TIVIACE_turkce.pptx
dene/TIVIACE_turkce.pptx
Batın Düz
 
Rise of The Hyper Connected Shopper
Rise of The Hyper Connected ShopperRise of The Hyper Connected Shopper
Rise of The Hyper Connected Shopper
eTailing India
 
Photography Composition
Photography CompositionPhotography Composition
Photography Composition
bellaconfetti
 
dene/tiviace_english.pdf
dene/tiviace_english.pdfdene/tiviace_english.pdf
dene/tiviace_english.pdf
Batın Düz
 
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 11
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 11eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 11
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 11
eTailing India
 
eTailing India Jaipur Conclave- 2013- Ashish Jhalani
eTailing India Jaipur Conclave- 2013- Ashish JhalanieTailing India Jaipur Conclave- 2013- Ashish Jhalani
eTailing India Jaipur Conclave- 2013- Ashish Jhalani
eTailing India
 

Andere mochten auch (20)

Why Should You Exhibit at eTailing India Expo M17?
Why Should You Exhibit at eTailing India Expo M17?Why Should You Exhibit at eTailing India Expo M17?
Why Should You Exhibit at eTailing India Expo M17?
 
Ember start-zero
Ember start-zeroEmber start-zero
Ember start-zero
 
Women show the way in india’s progress
Women show the way in india’s progressWomen show the way in india’s progress
Women show the way in india’s progress
 
dene/TIVIACE_turkce.pptx
dene/TIVIACE_turkce.pptxdene/TIVIACE_turkce.pptx
dene/TIVIACE_turkce.pptx
 
Rise of The Hyper Connected Shopper
Rise of The Hyper Connected ShopperRise of The Hyper Connected Shopper
Rise of The Hyper Connected Shopper
 
dene/ders2.ppt
dene/ders2.pptdene/ders2.ppt
dene/ders2.ppt
 
Karl's presentation
Karl's presentationKarl's presentation
Karl's presentation
 
dene/ders2.ppt
dene/ders2.pptdene/ders2.ppt
dene/ders2.ppt
 
Retail Seeks a Digitally Connected Supply Chain
Retail Seeks a Digitally Connected Supply ChainRetail Seeks a Digitally Connected Supply Chain
Retail Seeks a Digitally Connected Supply Chain
 
Bab 1 mas
Bab 1 masBab 1 mas
Bab 1 mas
 
Global Firms Eye On India’s eCommerce Pie
Global Firms Eye On India’s eCommerce PieGlobal Firms Eye On India’s eCommerce Pie
Global Firms Eye On India’s eCommerce Pie
 
Photography Composition
Photography CompositionPhotography Composition
Photography Composition
 
Flipkart and Paytm to Play out Last eCommerce Festive Sales
Flipkart and Paytm to Play out Last eCommerce Festive SalesFlipkart and Paytm to Play out Last eCommerce Festive Sales
Flipkart and Paytm to Play out Last eCommerce Festive Sales
 
Flipkart’s Voyage Seeks eCommerce Harbour
Flipkart’s Voyage Seeks eCommerce HarbourFlipkart’s Voyage Seeks eCommerce Harbour
Flipkart’s Voyage Seeks eCommerce Harbour
 
EeRise Company Profile (2013/09/30)
EeRise Company Profile (2013/09/30)EeRise Company Profile (2013/09/30)
EeRise Company Profile (2013/09/30)
 
Payments Bank - An eCommerce Enabler
Payments Bank - An eCommerce EnablerPayments Bank - An eCommerce Enabler
Payments Bank - An eCommerce Enabler
 
Who am i
Who am iWho am i
Who am i
 
dene/tiviace_english.pdf
dene/tiviace_english.pdfdene/tiviace_english.pdf
dene/tiviace_english.pdf
 
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 11
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 11eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 11
eTailing India Chennai Conclave 2013 Part 11
 
eTailing India Jaipur Conclave- 2013- Ashish Jhalani
eTailing India Jaipur Conclave- 2013- Ashish JhalanieTailing India Jaipur Conclave- 2013- Ashish Jhalani
eTailing India Jaipur Conclave- 2013- Ashish Jhalani
 

Ähnlich wie Διαμόρφωση Εργαστηρίου Πληροφορικής ΓΕΛ ΚΑΛΗΣ

το λογισμικο του υπολογιστη
το λογισμικο του υπολογιστητο λογισμικο του υπολογιστη
το λογισμικο του υπολογιστη
tzana
 
Linux Vs Windows
Linux Vs WindowsLinux Vs Windows
Linux Vs Windows
ntinosayros
 
A 5 το λογισμικο του υπολογιστη
A 5 το λογισμικο του υπολογιστηA 5 το λογισμικο του υπολογιστη
A 5 το λογισμικο του υπολογιστη
pkonstanta
 
Joomla@psd kaltsidis christos
Joomla@psd kaltsidis christosJoomla@psd kaltsidis christos
Joomla@psd kaltsidis christos
Nikos Michailidis
 
A 5 το λογισμικο του υπολογιστη
A 5 το λογισμικο του υπολογιστηA 5 το λογισμικο του υπολογιστη
A 5 το λογισμικο του υπολογιστη
pkonstanta
 

Ähnlich wie Διαμόρφωση Εργαστηρίου Πληροφορικής ΓΕΛ ΚΑΛΗΣ (20)

02 - Εγκατάσταση Linux Mint 17
02 - Εγκατάσταση Linux Mint 1702 - Εγκατάσταση Linux Mint 17
02 - Εγκατάσταση Linux Mint 17
 
Eισαγωγή στους Yπολογιστές
Eισαγωγή στους Yπολογιστές Eισαγωγή στους Yπολογιστές
Eισαγωγή στους Yπολογιστές
 
α 5 γνωριμία με το λογισμικό
α 5 γνωριμία με το λογισμικόα 5 γνωριμία με το λογισμικό
α 5 γνωριμία με το λογισμικό
 
Εισαγωγή στο LinuxMint 17
Εισαγωγή στο LinuxMint 17Εισαγωγή στο LinuxMint 17
Εισαγωγή στο LinuxMint 17
 
το λογισμικο του υπολογιστη
το λογισμικο του υπολογιστητο λογισμικο του υπολογιστη
το λογισμικο του υπολογιστη
 
Backing Up Presentation
Backing Up PresentationBacking Up Presentation
Backing Up Presentation
 
Software - Λογισμικό
Software - ΛογισμικόSoftware - Λογισμικό
Software - Λογισμικό
 
Life savingtools ebook_metafrasi_2018
Life savingtools ebook_metafrasi_2018Life savingtools ebook_metafrasi_2018
Life savingtools ebook_metafrasi_2018
 
Linux Vs Windows
Linux Vs WindowsLinux Vs Windows
Linux Vs Windows
 
Software presentation[1]
Software presentation[1]Software presentation[1]
Software presentation[1]
 
Ubuntu (Εκπαιδευτικός Οδηγός)
Ubuntu (Εκπαιδευτικός Οδηγός)Ubuntu (Εκπαιδευτικός Οδηγός)
Ubuntu (Εκπαιδευτικός Οδηγός)
 
οδηγός χρήσης
οδηγός χρήσηςοδηγός χρήσης
οδηγός χρήσης
 
A 5 το λογισμικο του υπολογιστη
A 5 το λογισμικο του υπολογιστηA 5 το λογισμικο του υπολογιστη
A 5 το λογισμικο του υπολογιστη
 
Joomla@psd kaltsidis christos
Joomla@psd kaltsidis christosJoomla@psd kaltsidis christos
Joomla@psd kaltsidis christos
 
A 5 το λογισμικο του υπολογιστη
A 5 το λογισμικο του υπολογιστηA 5 το λογισμικο του υπολογιστη
A 5 το λογισμικο του υπολογιστη
 
Drupal CMS, μια σύντομη παρουσίαση
Drupal CMS, μια σύντομη παρουσίασηDrupal CMS, μια σύντομη παρουσίαση
Drupal CMS, μια σύντομη παρουσίαση
 
Τεχνολογικά Νέα - Τεύχος 6
Τεχνολογικά Νέα - Τεύχος 6Τεχνολογικά Νέα - Τεύχος 6
Τεχνολογικά Νέα - Τεύχος 6
 
Ο Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός ΥπολογιστήςΟ Προσωπικός Υπολογιστής
Ο Προσωπικός Υπολογιστής
 
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 02
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 02Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 02
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 02
 
C3 1 operating systems
C3 1 operating systemsC3 1 operating systems
C3 1 operating systems
 

Mehr von babis1977_v

βραζιλία
βραζιλίαβραζιλία
βραζιλία
babis1977_v
 
Κάπνισμα: Μία συνήθ
Κάπνισμα: Μία συνήθΚάπνισμα: Μία συνήθ
Κάπνισμα: Μία συνήθ
babis1977_v
 
η ελλαδα μια βολτα μέρος 3ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 3οη ελλαδα μια βολτα μέρος 3ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 3ο
babis1977_v
 
η ελλαδα μια βολτα μέρος 2ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 2οη ελλαδα μια βολτα μέρος 2ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 2ο
babis1977_v
 
Presentation Greece-Pella-Kali-High School of Kali
Presentation Greece-Pella-Kali-High School of KaliPresentation Greece-Pella-Kali-High School of Kali
Presentation Greece-Pella-Kali-High School of Kali
babis1977_v
 
βασιλειου βασιληστηλέγραφος – σάμιουελ μορς
βασιλειου βασιληστηλέγραφος – σάμιουελ μορςβασιλειου βασιληστηλέγραφος – σάμιουελ μορς
βασιλειου βασιληστηλέγραφος – σάμιουελ μορς
babis1977_v
 
τεχνολογία επικοινωνιών
τεχνολογία επικοινωνιώντεχνολογία επικοινωνιών
τεχνολογία επικοινωνιών
babis1977_v
 
Eurodidaweb course
Eurodidaweb  courseEurodidaweb  course
Eurodidaweb course
babis1977_v
 

Mehr von babis1977_v (13)

βραζιλία
βραζιλίαβραζιλία
βραζιλία
 
η εξελιξη του ραδιοφωνου
η εξελιξη του ραδιοφωνουη εξελιξη του ραδιοφωνου
η εξελιξη του ραδιοφωνου
 
Κάπνισμα:Μία συνήθεια που σκοτώνει
Κάπνισμα:Μία συνήθεια που σκοτώνειΚάπνισμα:Μία συνήθεια που σκοτώνει
Κάπνισμα:Μία συνήθεια που σκοτώνει
 
Κάπνισμα: Μία συνήθ
Κάπνισμα: Μία συνήθΚάπνισμα: Μία συνήθ
Κάπνισμα: Μία συνήθ
 
η ελλαδα μια βολτα μέρος 3ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 3οη ελλαδα μια βολτα μέρος 3ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 3ο
 
η ελλαδα μια βολτα μέρος 2ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 2οη ελλαδα μια βολτα μέρος 2ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 2ο
 
η ελλαδα μια βολτα μέρος 1ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 1οη ελλαδα μια βολτα μέρος 1ο
η ελλαδα μια βολτα μέρος 1ο
 
Final
FinalFinal
Final
 
Ερευνητική Εργασία Τάξης Α'
Ερευνητική Εργασία Τάξης Α'Ερευνητική Εργασία Τάξης Α'
Ερευνητική Εργασία Τάξης Α'
 
Presentation Greece-Pella-Kali-High School of Kali
Presentation Greece-Pella-Kali-High School of KaliPresentation Greece-Pella-Kali-High School of Kali
Presentation Greece-Pella-Kali-High School of Kali
 
βασιλειου βασιληστηλέγραφος – σάμιουελ μορς
βασιλειου βασιληστηλέγραφος – σάμιουελ μορςβασιλειου βασιληστηλέγραφος – σάμιουελ μορς
βασιλειου βασιληστηλέγραφος – σάμιουελ μορς
 
τεχνολογία επικοινωνιών
τεχνολογία επικοινωνιώντεχνολογία επικοινωνιών
τεχνολογία επικοινωνιών
 
Eurodidaweb course
Eurodidaweb  courseEurodidaweb  course
Eurodidaweb course
 

Kürzlich hochgeladen

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Kürzlich hochgeladen (14)

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 

Διαμόρφωση Εργαστηρίου Πληροφορικής ΓΕΛ ΚΑΛΗΣ

  • 1. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΕΛ ΚΑΛΗΣ ΤΑΞΗ : Α ’ ΑΝΑΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
  • 2. ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΣ – ΠΡΟΛΟΓΟΣ • • • Στόχος της εργασίας μας ήταν να αναδιαμορφώσουμε το Εργαστήριο Πληροφορικής του ΓΕΛ Καλής. Η αναδιαμόρφωση του Εργαστηρίου περιλαμβάνει τόσο τη συντήρηση των υπολογιστικών συστημάτων, όσο και την χωροταξική βελτίωση του χώρου. Συγκεκριμένα: Πραγματοποιήθηκε διαμόρφωση των υπολογιστών (format) καθώς εμφάνισαν κάποια προβλήματα που πολύ πιθανόν να οφείλονται σε κάποιους ιούς. Εγκαταστήσαμε εκ νέου προγράμματα. Σε αυτή τη δραστηριότητα πρόσφεραν τις πολύτιμες υπηρεσίες τους οι μαθητές της Β’ Τάξης Νέντεβ Αθανάσιος και Μπόνης Αθανάσιος τους οποίους και ευχαριστούμε. Οι ίδιοι μαθητές σχεδίασαν και την ιστοσελίδα του σχολείου μας: http://lyk-kalis.pel.sch.gr.
  • 3. ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΣ – ΠΡΟΛΟΓΟΣ Επισκευάσαμε τον αποθηκευτικό χώρο του εργαστηρίου για παράδειγμα τις ντουλάπες ,και αυτό επιτεύχθηκε με τη συνεργασία όλων των παιδιών.  Συντάξαμε τον κανονισμό χρήσης του Εργαστηριού Πληροφορικής, τον οποίο πρέπει όλοι μας να τηρούμε πιστά.  Οργανώσαμε τις βιβλιοθήκες, οι οποίες δεν βρισκόταν και στην καλύτερη κατάσταση.  Παράλληλα όλα τα άτομα τις ομάδας μας συμμετείχαν στην δημιουργία διαφόρων collage έτσι ώστε να δώσουμε μια νότα καλλιτεχνικής διάθεσης στο χώρο του εργαστηρίου.  Τέλος, καθαρίσαμε το εργαστήριο μετατρέποντάς το σε μέρος λαμπερό και καθαρό. 
  • 4. ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΣΚΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ  1. Διαμόρφωση Δίσκων Πρώτα από όλα θα πρέπει να μπούμε στο BIOS του υπολογιστή. Στους περισσότερους υπολογιστές αυτό θα γίνει αφού κάνουμε επανεκκίνηση και πατήσουμε το πλήκτρο F12. Στο BIOS θα ορίσουμε το DVD/CD-drive ως first boot device, ούτως ώστε να ανιχνεύσει το CD των Windows και να κάνει εκκίνηση από αυτό. Βάζουμε το CD των Windows XP στο CD/DVD drive, και είμαστε πια έτοιμοι να προχωρήσουμε. Εικόνα 1: Επιλογή Συσευής
  • 5. Η διαδικασία με το CD    1ο βήμα:Μας βγάζει αργότερα μια μαύρη οθόνη που θα πρέπει να πατήσουμε ένα (οποιοδήποτε) πλήκτρο. Για να κάνει boot (εκκίνηση) από το cd. 2ο βήμα Στη συνέχεια ο υπολογιστής θα φορτώσει τα αρχεία εγκατάστασης. Αυτό θα πάρει μερικά λεπτά. Εικόνα 2: Διαμόρφωση Δίσκων
  • 6. • • • • • • • • 3ο βήμα Αφού ολοκληρωθεί η διαδικασία μας βγάζει σε ένα menu και μας καλώς ορίζει στην εγκατάσταση των Windows ΧΡ. Πατάμε Enter και συνεχίζουμε. 4ο βήμα Στην επόμενη οθόνη θα συναντήσουμε το Windows Xp Lincensing Agreement (Άδεια Χρήσης), το διαβάζουμε προσεχτικά και αφού συμφωνήσουμε με τους όρους πατάμε F8. 5ο βήμα Στην συνέχεια θα προετοιμάσουμε τον σκληρό μας δίσκο για να κάνουμε την εγκατάσταση των Windows Xp. Εδώ βλέπουμε μια λίστα με τους σκληρούς δίσκους και τα διαμερίσματα (partitions) που έχουμε κάνει. 6ο βήμα Τώρα πατάμε το πλήκτρο D για να διαγράψουμε ένα διαμέρισμα(έτσι θα διαγράφουν και όλα τα δεδομένα που είχαμε προηγουμένως, για αυτό καλό είναι να έχουμε κάνει από πριν ένα αντίγραφο ασφαλείας, να έχουμε δηλαδή αποθήκευσει τα δεδομένα μας σε cd ή DVD). Tο Windows Setup θα μας προειδοποιήσει για το ενδεχόμενο διαγραφής του partition και αφού συμφωνήσουμε πατάμε Enter.
  • 7. • • • • • • • • • • • • • 7ο βήμα Για να ολοκληρώσουμε την διαγραφή πατάμε L. Αφού μας βγάλει την παρακάτω οθόνη. 8ο βήμα Θα επιστρέψουμε στην προηγούμενη οθόνη (στην λίστα με τα διαμερίσματα και τον σκληρό δίσκο). Θα δούμε στην λίστα ένα Unpartitioned space το οποίο εμείς θα το επιλέξουμε και θα πατήσουμε το πλήκτρο C για να δημιουργηθεί ένα νέο διαμέρισμα. 9ο βήμα To windows setup θα μας ρωτήσει για το μέγεθος του διαμερίσματος, πατάμε Enter και συνεχίζουμε. 10ο βήμα Για μια ακόμη φορά θα επιστρέψουμε στην λίστα με τα διαμερίσματα(εδώ C:). Αφού επιλέξουμε το διαμέρισμα που θέλουμε να εγκαταστήσουμε τα Windows Χp πατάμε Enter. 11ο βήμα Τώρα θα επιλέξουμε ποιο File system επιθυμούμε. Θα επιλέξουμε NTFS file system (διαφορετικά quick). Πατάμε Enter και συνεχίζουμε. 12ο βήμα Το Windows setup θα πραγματοποιήσει ένα format στο διαμέρισμα, μετά από αυτό το στάδιο ο σκληρός δίσκος θα είναι ολοκληρωτικά άδειος. Ο δίσκος θα συνεχίσει με την εγκατάσταση των απαραίτητων αρχείων για να εγκατασταθούν τα Windows XP από την αρχή.
  • 8. 2. Εγκατάσταση Λειτουργικού Συστήματος Windows XP • • • • • 1ο βημα.Τώρα το windows setup θα αντιγράψει κάποιους φακέλους και αρχεία από το cd που είναι απαραίτητα για να αρχίσει η εγκατάσταση των Windows Xp. Αυτό θα πάρει μερικά λεπτά. 2ο βήμα Όταν τελειώσει και αυτή η διαδικασία το Windows setup θα επανεκκινήσει τον υπολογιστή. Μην πατήσετε τίποτα. Περιμένετε 10 δευτερόλεπτα για να κάνει την επανεκκίνηση μόνο του. 3ο βήμα Μετά από όλα αυτά θα αρχίσει η εγκατάσταση των Windows Xp. Ο χρόνος που θα απαιτηθεί για να εγκατασταθούν θα είναι 40-60 λεπτά. Θα χρειαστεί να κάνετε μόνο μερικές επιλογές. Όπως να βάλετε ημερομηνίες και τον αριθμό αδείας σας.   Εικόνα 3: Εγκατάσταση των Windows XP
  • 9. ANTIVIRUS AVIRA Το Avira AntiVir Personal Free Antivirus είναι ένα ολοκληρωμένο, εύχρηστο πρόγραμμα εντοπισμού ιών, που έχει σχεδιαστεί για να προσφέρει αξιόπιστη και δωρεάν προστασία από ιούς σε κατ 'οίκον χρήστες μόνο.   Το Avira προσφέρει: Αυτόματες ενημερώσεις, μόνιμη προστασία από ιούς, με Virus Guard παρακολούθηση, σε πραγματικό χρόνο.   Το Antivirus παρέχει προστασία έναντι γνωστών και άγνωστων απειλών, χρησιμοποιώντας ένα προηγμένο σύστημα heuristic Scheduler, όπου μπορείτε να ορίσετε το σαρωτή να κάνει αυτόματη σάρωση του ιού ή ενημερώσεις για το σύστημά σας. Να σημειώσουμε ότι παρέχεται δωρεάν για Non-Comercial use δηλαδή για προσωπική χρήση και όχι για εταιρίες κλπ.
  • 10. FLASH PLAYER     είναι δωρεάν λογισμικό για την προβολή πολυμέσων. μπορεί να τρέξει από ένα πρόγραμμα περιήγησης στο Web. μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν είναι διαθέσιμο για τις πρόσφατες εκδόσεις των web browsers (όπως του Internet Explorel, Mozila Firefox, Google Chrome, Opera και Safari.
  • 11.   ΟΔΗΓΟΙ ΣΥΣΚΕΥΩΝ Πρόκειται για προγράμματα τα οποία κατασκευάζονται από την ίδια εταιρία που κατασκευάζει την συσκευή. Έτσι υπάρχουν drivers για τις κάρτες γραφικών, για τους σκληρούς δίσκους, τις οθόνες κτλ. Κάθε συσκευή έχει τους δικούς της αν και πολλές φορές μια ομάδα από παρόμοιες συσκευές χρειάζονται τους ίδιους drivers. Με απλά λόγια, είναι το ενδιάμεσο πρόγραμμα στην συσκευή και τα Windows, κατ’ επέκταση και με τον χρήστη. Πρόκειται για βιβλιοθήκες (dll συνήθως) οι οποίες ξέρουν πως να μιλήσουν στην συσκευή και είναι ο συνδετικός κρίκος ανάμεσα στο λειτουργικό σύστημα και σε αυτές.  
  • 12. ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Τα τελευταία χρόνια οι εταιρίες δίνουν ένα και μόνο αρχείο το οποίο όταν εκτελείται βάζει τους drivers και η συσκευή είναι έτοιμη. Αρκετά συχνά είναι αναγκαίο να γίνει επανεκκίνηση του υπολογιστή.  
  • 13. ΑΝ ΒΑΛΩ ΛΑΘΟΣ DRIVERS; Το πιο πιθανό είναι το πρόγραμμα εγκατάστασης των drivers να σε ενημερώσει ότι δεν θα εγκατασταθεί γιατί δεν ταιριάζει με τις συσκευές του υπολογιστή. Ακόμα όμως και αν περάσει αυτό το στάδιο δεν υπάρχει πρόβλημα. Η συσκευή θα υπολειτουργεί ή δεν θα λειτουργεί καθόλου. Για να λυθεί το πρόβλημα χρειάζεται η εγκατάσταση των σωστών οδηγών. Δεν μπορεί να χαλάσει η συσκευή ούτε ο υπολογιστής.  
  • 14. ΠΩΣ ΤΟ ΒΡΙΣΚΩ;   Η κάθε εταιρία που βγάζει ένα μηχάνημα ή μια συσκευή για υπολογιστές, δίνει μαζί και ένα Cd με τους drivers. Σε περίπτωση που χαθεί το cd, οι drivers υπάρχουν και στη σελίδα του κατασκευαστή στο internet. Πολλές φορές μια απλή αναζήτηση στο google μπορεί να βρει ακριβώς αυτόν τον οδηγό που χρειάζεται η συσκευή. Παράδειγμα: Σε αυτή τη σελίδα της nVidia βρίσκονται όλοι οι οδηγοί για τις κάρτες γραφικών της μεγαλύτερης εταιρίας κατασκευής τους. Απλά χρειάζεται να αναζητήσουμε στο Google, το μοντέλο και την σειρά της συσκευής που συνήθως αναγράφονται στο κουτί. Παράδειγμα αναζήτησης οδηγών για το laptop μου “hp tx1250ea drivers”. Τόσο απλό..
  • 15. ΦΥΛΛΟΜΕΤΡΗΤΗΣ GOOGLE CHROME    Φυλλομετρητής είναι ένα λογισμικό που επιτρέπει στον χρήστη του να προβάλλει και να αλληλεπιδρά με, κείμενα, εικόνες, μουσική, παιχνίδια και άλλες πληροφορίες αναρτημένες σε μια ιστοσελίδα. Xρησιμοποιούν τη γλώσσα μορφοποίησης HTML για την προβολή των ιστοσελίδων. Το Google Chrome είναι πρόγραμμα περιήγησης που αναπτύσσεται από την Google και χρησιμοποιεί τη μηχανή απεικόνισης WebKit. Είναι ο πρώτος περιηγητής που χρησιμοποιούν οι χρήστες παγκοσμίως.
  • 16. DEEP FREEZE  Το Deep Freeze  είναι μια εφαρμογή που διατίθεται για το Microsoft Windows , Mac OS X, και SUSE Linux.  Το Deep Freeze είναι ένας πυρήνας σε επίπεδο προγράμματος οδήγησης που προστατεύει το σκληρό δίσκο αφήνοντας ανεπηρέαστα τα αρχικά δεδομένα.  Το Deep Freeze προστατεύει μόνο θέσεις εργασίας. Δηλαδή αποτρέπει την μόνιμη αλλοίωση των προστατευόμενων σκληρών δίσκων / κατατμήσεων σε κάθε επανεκκίνηση, αλλά η δραστηριότητα του χρήστη μεταξύ επανεκκίνησης δεν περιορίζεται από το πρόγραμμα.  
  • 17. MS OFFICE  Το Microsoft Office 2010 προσφέρει νέους τρόπος για να κάνετε την καλύτερη δουλειά που μπορείτε. Παραμείνετε συνδεδεμένοι με τα έργα σας, με πρόσβαση σε αρχεία του Office μέσω του προγράμματος περιήγησης στο Web ή στο Windows phone.    Οι εφαρμογές Office Web Apps περιλαμβάνουν τα Word Web App, Excel Web App, PowerPoint Web App και OneNote Web App, και απαιτούν το SharePoint Foundation 2010 (για επιχειρήσεις) ή δωρεάν λογαριασμό Windows Live.  Το Office Mobile περιλαμβάνει εκδόσεις των Word, Excel, PowerPoint, OneNote και SharePoint Workspace. Μερικές λειτουργίες κινητών συσκευών απαιτούν σύνδεση στο Internet.
  • 18. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ  Απαγορεύεται να γράφετε με στυλό πάνω στις έδρες και στις καρέκλες.  Δεν επιτρέπεται η είσοδος ατόμων στην αίθουσα με τρόφιμα αναψυκτικά κ.λ.π  Πρέπει να διατηρείται η αίθουσα καθαρή.  Δεν πρέπει να αλλάζετε τις ρυθμίσεις του υπολογιστή και δεν πρέπει να κάνετε τροποποιήσεις σ’ αυτόν χωρίς την άδεια του υπεύθυνου του εργαστηρίου.  Στο τέλος της ώρας να πραγματοποιείται ο αερισμός της αίθουσας.
  • 19.  Στις 14/03/2013.  Στο πλαίσιο της εργασίας μας, πραγματοποιήθηκε ο καθαρισμός της αίθουσας του εργαστηρίου πληροφορικής με την συνεργασία όλων μας. Πράγματι πετύχαμε ένα πολύ καλό αποτέλεσμα.
  • 20.  Αρχικά συλλέξαμε τα απαραίτητα σύνεργα που μας ήταν απαραίτητα για την καθαριότητα όπως (χλωρίνη ,σκούπες , απορροφητικά πανιά κ.λπ.) και έπειτα δουλέψαμε όλοι με κέφι για εργασία και καταφέραμε σε περιορισμένο χρονικό διάστημα να φέρουμε εις πέρας το αποτέλεσμα ημερών.  Έτσι η προσπάθειά μας στο να δείξει η αίθουσα καθαρή σχεδόν ολοκληρώθηκε. Τώρα πλέον ο μαθητής θα μπορεί με άνεση να εργάζεται στο εργαστήριο αφού θα είναι μέσα σε ένα καθαρό περιβάλλον!!!
  • 21.    Επίσης και κάποια άλλα αντικείμενα που υπήρχαν στον χώρο όπως καλώδια, φάκελοι κ.λ.π πετάχτηκαν καθώς έπιαναν χώρο στο εργαστήριο χωρίς να είναι χρήσιμα. Έπειτα προχωρήσαμε σε κάποιες τροποποιήσεις στην αίθουσα όπως η αλλαγή θέσεων των ντουλαπών, καθώς θεωρήσαμε ότι έτσι ήταν καλύτερα. Εφόσον ολοκληρώθηκε ο καθαρισμός του χώρου, προχωρήσαμε σε κάποιες επιπρόσθετες ενέργειες. Αρχικά συλλέξαμε όλα τα ηχεία που υπήρχαν στον χώρο και ξεχωρίσαμε τα χαλασμένα από αυτά που δούλευαν. Τα χαλασμένα πετάχτηκαν ενώ αυτά που δούλευαν τα τοποθετήσαμε σε αποθηκευτικούς χώρους του εργαστηρίου.
  • 22.  Στην προσπάθειά μας να αναδείξουμε την αίθουσα με κάποια αντικείμενα που είχε ο χώρος, τα συλλέξαμε και τα τοποθετήσαμε πάνω σε μια έδρα γράφοντας τι είναι το καθένα, έτσι ώστε οι μαθητές που μπαίνουν στον χώρο να μπορούν να βλέπουν τα εκθέματα.
  • 23. 18.ο4.13  Για το μάθημα της ερευνητικής εργασίας επισκεφτήκαμε τα ΕΠΑ.Λ της Αριδαίας .  Κατά την άφιξη μας οι καθηγητές του σχολείου , μας υποδεχθήκαν και μας οδήγησαν σε μια αίθουσα του σχολείου . Εκεί μας ενημέρωσαν για το πώς λειτουργεί το Επαγγελματικό Λύκειο , ποιες ειδικότητες μπορεί να ακολουθήσει ένας μαθητής και ποιον τρόπο θα ακολουθήσει για να γίνει σωστός επαγγελματίας.
  • 24.  Στην συνεχεία ο καθηγητής της πληροφορικής , μας ενημέρωσε για το πώς εργάζονται στα εργαστήρια του σχολείου και μας είπε λίγα λόγια για όλα τα μαθήματα του ΕΠΑ.Λ  Στην συνεχεία ,μας οδήγησαν στην αίθουσα Ηλεκτρονικών Υπολογιστών , μας ενημέρωσαν πλήρως για τα τμήματα λογιστικής , πληροφορικής , Γεωπονικής , Μηχανολογίας και θερμοϋδραυλικων.
  • 25.  Τα συναισθήματα μας ήταν θετικά , μερικοί από εμάς έχουμε σκοπό να ακολουθήσουμε το Επαγγελματικό Λύκειο .  Πήραμε θετικές εντυπώσεις για το ΕΠΑ.Λ .  Όσο για τους μαθητές που επιθυμούν να συνεχίσουν σε ΓΕ.Λ βρεθήκανε σε δίλλημα .  Υπάρχει μεγάλη ζήτηση και ισχύ στην χώρα μας σε εργασίες που αφορούν τις τέχνες.