Le tecnologie sociali nella scuola delle persone competenti

*

SEF Scuola Estiva di Formazione
Università degli Studi di Siena
Sede di Arezzo
18 giugno 2012

Barbara Bevilacqua, 2012 babevila@gmail.com

*
* modello sociale:
* capitale umano e intellettuale
* conoscenza
* relazioni

*
* modello economico-produttivo
(economia della globalizzazione):
* tecnologie

* capacità metodologiche e strategiche di
ideazione e progettazione

* comunicazione e networking

* complessità
* liquidità * continuo
cambiamento

*
* imprevedibilità * flessibilità
* incertezza
Z. Bauman, Modernità liquida, Laterza 2000
Z. Bauman, Vita liquida, Laterza 2008


*

* nativi digitali
* multitasking
* conoscenza random
* connettività
*…


*

Barbara Bevilacqua, 2012 babevila@gmail.com * http://youtu.be/SVeNeN4MoNU

*
* SAPERE * SAPER FARE
* è un modo di essere, di agire e
reagire in progress della
persona, a seconda delle
situazioni problematiche in cui si
trova ad operare

* SAPER ESSERE * SAPER RIFLETTERE

* comunicativa
* autonoma
* responsabile * costruttiva

* riflessiva * collaborativa * cooperativa

*
* aperta al * critica
cambiamento * disponibile al
* curiosa confronto

* con positiva * dotata di spirito di
* con self efficacy autostima iniziativa e
intraprendenza


*

* AGIRE
* REAGIRE
* CO-AGIRE

pensando

*

3T:
* TALENTI
* TECNOLOGIE
* TOLLERANZA
+
* TERRITORIO Giancarlo Cerini, MIUR


*crescita
intelligente

*strategia
Europa 2020
*crescita
sostenibile
*crescita
solidale

*
Migliorare:
* ISTRUZIONE
* RICERCA e INNOVAZIONE
* SOCIETA’ DIGITALE
http://ec.europa.eu/europe2020/index_it.htm


*
Da www.istruzione.it

Migliorare:
* ISTRUZIONE

«incoraggiare le persone ad
apprendere, studiare ed aggiornare le
loro competenze»


*
Migliorare:
* RICERCA e INNOVAZIONE

«creazione di nuovi prodotti/servizi in
grado di stimolare la crescita e
l'occupazione per affrontare le sfide della
società»


*
Migliorare:
* SOCIETA’ DIGITALE

«uso delle tecnologie dell'informazione e
della comunicazione»



*
Da: http://progetto3t-tessere-tanti-testi.wikispaces.com/

Apprendimento:
* attivo
* costruttivo
* intenzionale
* autentico
* cooperativo

*

* comunicazione
partecipata
* intelligenze multiple
* saperi informali e non
formali
* motivazione ad
apprendere

*

*La competenza digitale
consiste nel saper
utilizzare con
dimestichezza e spirito
critico le tecnologie della
società dell’informazione
(TSI) per il lavoro, il
tempo libero e la
comunicazione. […]
Raccomandazione europea, 2006

*

*La competenza digitale
presuppone una solida
consapevolezza e
conoscenza della natura,
del ruolo e delle
opportunità delle TSI nel
quotidiano. […]


*

*Le persone dovrebbero
anche essere capaci di
usare le TSI a sostegno del
pensiero critico, della
creatività e
dell’innovazione. […]


*

*Anche un interesse a
impegnarsi in comunità e
reti a ﬁni culturali, sociali
e/o professionali serve a
rafforzare tale
competenza.


*

*Sono partner intellettuali
che aiutano a pensare
(Marconato)


*

*Sono strumenti che
valorizzano le intelligenze
multiple


*

*Sono strumenti che
valorizzano i saperi
informali e
non formali


*

*Sono strumenti che
offrono scaffolding
cognitivo e
affettivo


*


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