SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Downloaden Sie, um offline zu lesen
–   –   :
                          :

                          :

                      :
          (       )               :
         (    )                   :
         (        )               :
(    )                        :
(   )                         :
:


        -                 -                                     /
  ............    ................
                            /        ........__....
                                              ...        ..............
                                                             __            .............
 .............
       __         ................
                       __            ................    ......./.......   ..............
 ......__
        .......   ......__.......
                        ...          ................    ......./.......   ..............
        __
 .............          __
                  ...............    ................    ......./ ....
                                                                 ...       ..............
       __
 .............     ....__ ....
                       ......        ...............     ......./ ....
                                                                 ...       ..............
 .............
       __          ..............
                      __              ..............    ...............
                                                               /           .............
     __
 ..............      __
                   ..............     ..............           /
                                                         ..............    .............
.....__.......
      ...             __
                   ..............    ................           /
                                                         ..............    ..............
.....__ ....
      ......      ...............
                       __            ...............     ..............
                                                               /           ..............
                           /                -                   -
..............     ..............
                         /           ...__ .......
                                        .....            ..............
                                                             __            ..............
..............           /
                  ................       __
                                      ..............         __
                                                         .............     ..............
..............    ...............
                          /           ..............
                                          __             .............
                                                             __            .............
..............    ......../.......    ..............
                                           __            ..............
                                                                __         .............
:
{...................................................................................................................
                }

             -              –                –                 –            –               –              :

                                                        :
                 { ............}..............................................................................................
                               ..



                    -              –                –             –           –            –               –               :
(   )
..............................................

..............................................

..............................................

..............................................

............................................
:
:
                                           -
...       (               –       )

                      .                    -
                  (           –        )
      .       (               –       )
:
        -
            -



    :
{   }

        (   )
{   }
:
    {           –       -                    –               –               –           }
                            :
                                :                                                    -
                -           –                        –                   –
                            :                                                        -
                        –                        -                       –
            :
                                                                                     -

.                                                        (           )
        {           -               –                –           }                   -
        {                               }.                                       *
                                    .                                            *
:
( )                       :                                      -



                                            :                     -




                                                                  -
..............................................................:
............................................................ :
            ................................................:
                                 -       –
( )                                                                       :                    -
                                       :                                                -
               –                 –                 –                –               –
............................................................................................
                                :                                                        -
                         –                 –                –                –
.............................................................................................
                             :                                                           -
.............................................................................................
                                       –                 –                 –
                                                               :                           -
:
    :
:


..................................................................           :                                ...................................................................          :
...........................................................                     :                                                                                                           :
                                                                                                                   ..........................................................................



                                                                                                                                                                             :
                                  ......... . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

                               .......... ...............................................................                                                                :



                                       {                                                                                                    }
الفعل الصحيح والفعل المعتل

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

مهارات التفكير في التدريس
مهارات التفكير في التدريسمهارات التفكير في التدريس
مهارات التفكير في التدريستقانة
 
الفعل المجرد والمزيد
الفعل المجرد والمزيدالفعل المجرد والمزيد
الفعل المجرد والمزيدEman bkry
 
بوربوينت عن اللغة العربية.
بوربوينت عن اللغة العربية.بوربوينت عن اللغة العربية.
بوربوينت عن اللغة العربية.raghadab18
 
تحليل إبداعي لسورة الكهف
تحليل إبداعي لسورة الكهفتحليل إبداعي لسورة الكهف
تحليل إبداعي لسورة الكهفopenerphilosophy
 
مذكرة مقرر التعليم الإلكتروني - د.عبدالله يوسف الفيلكاوي
مذكرة مقرر التعليم الإلكتروني - د.عبدالله يوسف الفيلكاويمذكرة مقرر التعليم الإلكتروني - د.عبدالله يوسف الفيلكاوي
مذكرة مقرر التعليم الإلكتروني - د.عبدالله يوسف الفيلكاويDr.Abdullah Alfailakawi
 
الضغط النفسي والمهني
 الضغط النفسي والمهني  الضغط النفسي والمهني
الضغط النفسي والمهني Teaching Skills
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...أمنية وجدى
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...أمنية وجدى
 
المجاز المرسل
المجاز المرسلالمجاز المرسل
المجاز المرسلdila teen
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
 
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريالبساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريibnradman
 
الوضعيات التعليمية التعلمية
الوضعيات التعليمية التعلميةالوضعيات التعليمية التعلمية
الوضعيات التعليمية التعلميةPaul Hani
 
حقيبة العصف الذهني
حقيبة العصف الذهني حقيبة العصف الذهني
حقيبة العصف الذهني khalidesa
 
تلخيص الوجيز في أصول الفقه
تلخيص الوجيز في أصول الفقهتلخيص الوجيز في أصول الفقه
تلخيص الوجيز في أصول الفقهأبو وردة
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينHussien Osama
 
الفلسفة الواقعية
الفلسفة الواقعيةالفلسفة الواقعية
الفلسفة الواقعيةmabbas62
 
Pai (bab 9 hukum nun mati tanwin dan mim mati)
Pai (bab 9 hukum nun mati tanwin dan mim mati)Pai (bab 9 hukum nun mati tanwin dan mim mati)
Pai (bab 9 hukum nun mati tanwin dan mim mati)ilmaaa05
 

Was ist angesagt? (20)

التطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمرالتطوير المهني المستمر
التطوير المهني المستمر
 
مهارات التفكير في التدريس
مهارات التفكير في التدريسمهارات التفكير في التدريس
مهارات التفكير في التدريس
 
الفعل المجرد والمزيد
الفعل المجرد والمزيدالفعل المجرد والمزيد
الفعل المجرد والمزيد
 
بوربوينت عن اللغة العربية.
بوربوينت عن اللغة العربية.بوربوينت عن اللغة العربية.
بوربوينت عن اللغة العربية.
 
تحليل إبداعي لسورة الكهف
تحليل إبداعي لسورة الكهفتحليل إبداعي لسورة الكهف
تحليل إبداعي لسورة الكهف
 
مذكرة مقرر التعليم الإلكتروني - د.عبدالله يوسف الفيلكاوي
مذكرة مقرر التعليم الإلكتروني - د.عبدالله يوسف الفيلكاويمذكرة مقرر التعليم الإلكتروني - د.عبدالله يوسف الفيلكاوي
مذكرة مقرر التعليم الإلكتروني - د.عبدالله يوسف الفيلكاوي
 
الضغط النفسي والمهني
 الضغط النفسي والمهني  الضغط النفسي والمهني
الضغط النفسي والمهني
 
التفخيم والترقيق
التفخيم والترقيقالتفخيم والترقيق
التفخيم والترقيق
 
Nahwu 2
Nahwu 2Nahwu 2
Nahwu 2
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
 
المجاز المرسل
المجاز المرسلالمجاز المرسل
المجاز المرسل
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
 
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريالبساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
 
الوضعيات التعليمية التعلمية
الوضعيات التعليمية التعلميةالوضعيات التعليمية التعلمية
الوضعيات التعليمية التعلمية
 
حقيبة العصف الذهني
حقيبة العصف الذهني حقيبة العصف الذهني
حقيبة العصف الذهني
 
تلخيص الوجيز في أصول الفقه
تلخيص الوجيز في أصول الفقهتلخيص الوجيز في أصول الفقه
تلخيص الوجيز في أصول الفقه
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
 
الفلسفة الواقعية
الفلسفة الواقعيةالفلسفة الواقعية
الفلسفة الواقعية
 
Pai (bab 9 hukum nun mati tanwin dan mim mati)
Pai (bab 9 hukum nun mati tanwin dan mim mati)Pai (bab 9 hukum nun mati tanwin dan mim mati)
Pai (bab 9 hukum nun mati tanwin dan mim mati)
 

Andere mochten auch

فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمرsarabomar
 
مراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربيةمراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربيةهدى الرفاعي
 
ملخص قواعد اللغة العربية
ملخص قواعد اللغة العربيةملخص قواعد اللغة العربية
ملخص قواعد اللغة العربيةMansour1
 
فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمرsarabomar
 
بناء فعل الأمر
بناء فعل الأمربناء فعل الأمر
بناء فعل الأمرguestfd076d
 
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشرملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشرa_a_farrag
 
الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل
الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعلالفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل
الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعلarab2000.forumpro.fr
 
قواعد اللغه العربيه
قواعد اللغه العربيهقواعد اللغه العربيه
قواعد اللغه العربيهcollege
 
الضمائر Suhair
الضمائر Suhairالضمائر Suhair
الضمائر Suhairguest4389bb
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلهدى الرفاعي
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولأمنية وجدى
 
نصب الفعل المضارع وجزم الفعل المضارع
نصب الفعل المضارع وجزم الفعل المضارعنصب الفعل المضارع وجزم الفعل المضارع
نصب الفعل المضارع وجزم الفعل المضارعabeerr
 
حالات إعراب الفعل المضارع
حالات إعراب الفعل المضارعحالات إعراب الفعل المضارع
حالات إعراب الفعل المضارعalkods
 
المفعول به ريم
المفعول به  ريمالمفعول به  ريم
المفعول به ريمsarabomar
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةabomaha3
 

Andere mochten auch (20)

فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمر
 
أنواع الفعل
أنواع الفعلأنواع الفعل
أنواع الفعل
 
مراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربيةمراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربية
 
ملخص قواعد اللغة العربية
ملخص قواعد اللغة العربيةملخص قواعد اللغة العربية
ملخص قواعد اللغة العربية
 
فعل الأمر
فعل الأمرفعل الأمر
فعل الأمر
 
بناء فعل الأمر
بناء فعل الأمربناء فعل الأمر
بناء فعل الأمر
 
Alkalima
AlkalimaAlkalima
Alkalima
 
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشرملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
ملخص ما تم شرحه من دروس تبسيط النحو من الأول إلى الثاني عشر
 
الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل
الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعلالفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل
الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل
 
قواعد اللغه العربيه
قواعد اللغه العربيهقواعد اللغه العربيه
قواعد اللغه العربيه
 
الإعراب
الإعرابالإعراب
الإعراب
 
الضمائر Suhair
الضمائر Suhairالضمائر Suhair
الضمائر Suhair
 
جزم المضارع
جزم المضارعجزم المضارع
جزم المضارع
 
علامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعلعلامات إعراب الأسم والفعل
علامات إعراب الأسم والفعل
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
 
نصب الفعل المضارع وجزم الفعل المضارع
نصب الفعل المضارع وجزم الفعل المضارعنصب الفعل المضارع وجزم الفعل المضارع
نصب الفعل المضارع وجزم الفعل المضارع
 
حالات إعراب الفعل المضارع
حالات إعراب الفعل المضارعحالات إعراب الفعل المضارع
حالات إعراب الفعل المضارع
 
Nahwu 3 new
Nahwu 3 newNahwu 3 new
Nahwu 3 new
 
المفعول به ريم
المفعول به  ريمالمفعول به  ريم
المفعول به ريم
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
 

الفعل الصحيح والفعل المعتل

  • 1. – : : : : ( ) : ( ) : ( ) : ( ) : ( ) :
  • 2. : - - / ............ ................ / ........__.... ... .............. __ ............. ............. __ ................ __ ................ ......./....... .............. ......__ ....... ......__....... ... ................ ......./....... .............. __ ............. __ ............... ................ ......./ .... ... .............. __ ............. ....__ .... ...... ............... ......./ .... ... .............. ............. __ .............. __ .............. ............... / ............. __ .............. __ .............. .............. / .............. ............. .....__....... ... __ .............. ................ / .............. .............. .....__ .... ...... ............... __ ............... .............. / .............. / - - .............. .............. / ...__ ....... ..... .............. __ .............. .............. / ................ __ .............. __ ............. .............. .............. ............... / .............. __ ............. __ ............. .............. ......../....... .............. __ .............. __ .............
  • 3. : {................................................................................................................... } - – – – – – : : { ............}.............................................................................................. .. - – – – – – – :
  • 4. ( )
  • 5.
  • 7. :
  • 8. : - ... ( – ) . - ( – ) . ( – )
  • 9. : - - :
  • 10. { } ( )
  • 11. { }
  • 12. : { – - – – – } : : - - – – – : - – - – : - . ( ) { - – – } - { }. * . *
  • 13. :
  • 14. ( ) : - : - - ..............................................................: ............................................................ : ................................................: - –
  • 15. ( ) : - : - – – – – – ............................................................................................ : - – – – – ............................................................................................. : - ............................................................................................. – – – : -
  • 16. : :
  • 17. : .................................................................. : ................................................................... : ........................................................... : : .......................................................................... : ......... . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... ............................................................... : { }