SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 136
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫العراق‬‫جمهورية‬
‫التربية‬‫وزارة‬
‫للمناهج‬‫العامة‬‫المديرية‬
‫الكريم‬‫القرآن‬
‫اإلسالمية‬‫والتربية‬
‫أليف‬�‫ت‬
‫الرتبية‬‫وزارة‬‫يف‬‫متخ�ص�صة‬‫جلنة‬
‫م‬2016/‫هـ‬1437 ‫الثانية‬‫الطبعة‬
ّ‫إعدادي‬‫ل‬‫ا‬‫الرابع‬ ‫لل�صف‬
2
‫الطبع‬‫على‬‫العلمي‬‫الم�شرف‬
‫خلف‬‫ح�سين‬‫با�سم‬
‫الطبع‬‫على‬‫الفنـــي‬‫الم�شرف‬
‫خليل‬‫محمد‬‫خليل‬
‫ت�صميم‬
‫خليل‬‫محمد‬‫خليل‬
33
‫الرحيم‬‫الرحمن‬‫اهلل‬‫ب�سم‬
‫مـقــدمــــة‬
‫المبين‬‫كتابه‬‫بنور‬‫المتقين‬‫عباده‬‫قلوب‬‫ـار‬‫ن‬‫أ‬�‫الذي‬‫العالمين‬ ّ‫رب‬‫هلل‬‫الحمد‬‫ثم‬،‫هلل‬‫الحمد‬
‫أر�سله‬�‫الذي‬‫محمد‬‫أمين‬‫ل‬‫ا‬‫نبينا‬.‫المر�سلين‬‫أ�شرف‬�‫و‬‫ـاء‬‫ي‬‫أنب‬‫ل‬‫ا‬‫خاتم‬‫على‬‫وال�سالم‬‫وال�صالة‬
.‫ـن‬‫ي‬‫المنتجب‬‫و�صحبه‬‫الطاهرين‬‫الطيبين‬‫ـه‬‫ل‬‫آ‬�‫وعلى‬ ً‫ا‬‫ونذير‬ ً‫ا‬‫ومب�شر‬ ً‫ا‬‫هادي‬‫اهلل‬
:‫ـد‬‫ع‬‫ب‬‫أما‬�‫و‬
‫ـا‬‫ن‬‫دين‬ ،‫ـالمي‬‫س‬�‫إ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للدين‬ ‫ما‬ ، ‫ـا‬‫ه‬‫ـدر�سات‬‫م‬‫و‬ ‫ـالمية‬‫س‬�‫إ‬‫ل‬‫ا‬ ‫التربية‬ ‫مدر�سي‬ ‫على‬ ‫يخفى‬ ‫فال‬
‫فهو‬.‫والمجتمع‬‫الفرد‬‫حياة‬‫في‬‫كبير‬‫أثر‬�‫من‬،‫ح�ضارة‬‫د‬ّ‫ي‬‫و�ش‬،‫أمة‬�‫انه�ض‬‫الذي‬،‫ـقويم‬‫ل‬‫ا‬
.‫و�سعادتهما‬‫ـدمهما‬‫ق‬‫ت‬‫عليها‬‫ـوم‬‫ق‬‫ي‬‫التي‬‫ة‬ّ‫ـ‬‫ي‬‫الروح‬‫ـامة‬‫ع‬‫الد‬
‫تفا�صيلها‬ ‫في‬ ‫بالحياة‬ ‫ـو�ض‬‫ه‬‫للن‬ ‫عليه‬ ‫عتمد‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫ـن‬‫ي‬‫الرك‬ ‫والركن‬ ‫أ�سا�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫وهو‬
.‫ـة‬‫ف‬‫كا‬‫ومفا�صلها‬
‫العظيم‬ ‫الدين‬ ‫ـذا‬‫ه‬ ‫أركان‬� ‫لتر�سيخ‬ ‫ـل‬‫ث‬‫أم‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـل‬‫ي‬‫ال�سب‬ ‫هي‬ ‫ـالمية‬‫س‬�‫إ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـربية‬‫ت‬‫ال‬ ‫مادة‬ ‫أن‬‫ل‬‫و‬
‫إعتناء‬‫ل‬‫ا‬ ‫إلى‬� ‫ـة‬‫ي‬‫الترب‬ ‫وزارة‬ ‫�سعت‬ ‫ـد‬‫ق‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـة‬‫ي‬‫ـو‬‫ب‬‫التر‬ ‫ـة‬‫ي‬‫العمل‬ ‫ـالل‬‫خ‬ ‫من‬ ‫ـة‬‫ي‬‫ال�سام‬ ‫ـيمه‬‫ق‬‫و‬
‫وجعلها‬ ،‫والم�ضمون‬ ‫الم�ستوى‬ ‫في‬ ‫متميزة‬ ‫لجعلها‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ب‬‫وكتا‬ ‫ـادة‬‫م‬ ‫ـة‬‫ي‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ ‫بالتربية‬
‫التربية‬ ‫كتب‬ ‫أيديكم‬� ‫بين‬ ‫ن�ضع‬ ‫إذ‬� ،‫ـا‬‫ـ‬‫ع‬‫ونف‬ ً‫ال‬‫ـو‬‫ب‬‫ق‬ ‫أكثر‬�‫و‬ ،ً‫ا‬‫ـد‬‫ي‬‫ـق‬‫ع‬‫ت‬ ‫ـل‬‫ق‬‫أ‬�‫و‬ ،ً‫ال‬‫ـاو‬‫ن‬‫ت‬ ‫ـر‬‫س‬�‫أي‬�
‫والتي�سير‬ ‫إثراء‬‫ل‬‫وا‬ ،‫إغناء‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫جديدة‬ ‫ة‬ّ‫ل‬‫ح‬ ‫في‬ ‫إعدادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫للمرحلة‬ ‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬
.‫ـاة‬‫ي‬‫الح‬‫بواقع‬‫ـط‬‫ب‬‫ويرت‬‫وميولهم‬‫أعزاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫طلبتنا‬‫ـات‬‫ج‬‫احتيا‬‫مع‬‫ـا�سب‬‫ن‬‫وبمايت‬
‫ي�سر‬ُ‫م‬‫ـد‬‫ح‬‫وا‬‫كتاب‬‫في‬،‫ـة‬‫ي‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫ـة‬‫ي‬‫والترب‬‫ـريم‬‫ك‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬‫آن‬�‫ـر‬‫ق‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬‫ـادتي‬‫ـ‬‫م‬‫دمج‬‫ـم‬‫ت‬‫ـد‬‫ق‬‫ـ‬‫ف‬‫لذا‬
‫ـارك‬‫ب‬‫الت‬ ‫منها‬ ‫أ�س‬�‫الر‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫رئي�سة‬ ‫مباحث‬ ‫منها‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬ ‫ت‬ّ‫م‬‫�ض‬ ‫وحدات‬ ‫خم�س‬ ‫في‬
‫للمرحلة‬ ‫منا�سبة‬ ‫منه‬ ‫ـة‬‫ف‬‫�شري‬ ‫ن�صو�ص‬ ‫ـاء‬‫ق‬‫ـ‬‫ت‬‫بان‬ ‫ـام‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـاء‬‫ن‬‫إعت‬‫ل‬‫ا‬ ّ‫م‬‫ت‬ ‫الذي‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬�‫ـر‬‫ق‬‫بال‬
‫إليه‬� ‫ـر�شد‬‫ي‬‫ـا‬‫م‬ ‫أهم‬‫ل‬ ‫فملخ�ص‬ ،‫ـام‬‫ع‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ي‬‫ـتف�س‬‫ل‬‫فا‬ ،‫ـلمات‬‫ك‬‫ال‬ ‫بمعاني‬ ‫ـاء‬‫ت‬‫إي‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثم‬ ‫ـة‬‫ي‬‫العمر‬
.‫المناق�شة‬‫عن‬‫ف�ضال‬،‫الن�ص‬
،‫ـريم‬‫ك‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫من‬ ‫وق�ص�ص‬ ،‫ال�شريف‬ ‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ‫في‬ ‫درو�س‬ ‫ذلك‬ ‫أعقب‬� ‫وقد‬
‫ـة‬‫ي‬‫ال�شخ�ص‬ ‫ـاء‬‫ن‬‫لب‬ ‫ـة‬‫م‬‫القوي‬ ‫أ�س�س‬‫ل‬‫ا‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫المحاور‬ ‫ـدت‬‫ك‬‫أ‬� ‫وقد‬ ،‫ـب‬‫ي‬‫التهذ‬ ّ‫م‬‫ث‬ ،‫ـاث‬‫ح‬‫أب‬‫ل‬‫وا‬
4
‫التطرف‬‫روح‬‫عن‬‫البعيدة‬،‫ـه‬‫م‬‫وقي‬‫العظيم‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫ـادىء‬‫ب‬‫بم‬‫ـة‬‫م‬‫ـز‬‫ت‬‫المل‬‫ـة‬‫ي‬‫ال�سو‬‫ـة‬‫ي‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬
.‫المقيت‬
‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫التربية‬ ‫كتب‬ ‫مباحث‬ ‫إغناء‬� ‫المادة‬ ‫مدر�سي‬ ‫أخواتنا‬�‫و‬ ‫إخواننا‬� ‫نرجو‬ ‫إننا‬�
‫مع‬ ،‫ـر‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـطلب‬‫ت‬‫ماي‬ ‫ـدر‬‫ق‬ ‫وواقعنا‬ ‫حياتنا‬ ‫من‬ ‫أمثلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫و�ضرب‬ ‫ـق‬‫ي‬‫والتعل‬ ‫بالتو�ضيح‬
،‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـة‬‫ي‬‫الترب‬ ‫ومكانة‬ ‫يتنا�سبان‬ ‫ـاراللذين‬‫ق‬‫والو‬ ‫الهيبة‬ ‫با�ضفاء‬ ‫االلتزام‬ ‫�ضرورة‬
.‫منها‬‫المرجوة‬‫الغاية‬‫و�شرف‬
‫الملك‬ ‫مالك‬ ‫هلل‬ ‫خ�ص�صية‬ ‫فهو‬ ،‫ـذا‬‫ه‬ ‫بعملنا‬ ‫الكمال‬ ‫الندعي‬ ‫إننا‬� ‫إلى‬� ‫إ�شارة‬‫ل‬‫با‬ ‫ونختتم‬
.‫للدين‬‫خدمة‬‫به‬‫لالرتقاء‬ ‫آرائكم‬�‫و‬‫بمالحظاتكم‬‫ـد‬‫ع‬‫ن�س‬‫ولذلك‬،‫العظيم‬
،‫الكريم‬ ‫لوجهه‬ ‫خال�صا‬ ‫هذا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ن‬‫عمل‬ ‫يجعل‬ ‫أن‬� ‫خيره‬ ‫إال‬� ‫والخير‬ ‫غيره‬ ّ‫رب‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫وندعو‬
.‫الن�صير‬‫ونعم‬،‫المولى‬‫نعم‬‫فهو‬
‫اللجنة‬
5
‫التالوة‬‫أحكام‬�
‫وترقيقها‬‫الراء‬‫تفخيم‬
:‫التفخيم‬- ً‫ال‬‫أو‬�
:‫آتية‬‫ل‬‫ا‬‫الحاالت‬‫في‬‫مفخمة‬‫الراء‬‫وترد‬,‫وتغليظه‬‫الحرف‬‫ت�سمين‬‫وهو‬
‫ﭟﭼ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭽﭙ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ‫م�ضمومة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ -1
.‫م�ضمومة‬‫لكونها‬‫مفخمة‬)‫ا‬ُ‫و‬‫(كفر‬‫و‬)‫ما‬َ‫ب‬ُ‫ر‬(‫كلمتي‬‫في‬‫فالراء‬)2:‫(الحجر‬
‫ﯼﭼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﭽ‬‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬,‫مفتوحة‬‫الراء‬‫كانت‬‫اذا‬-2
.‫مفتوحة‬‫أنها‬‫ل‬‫مفخمة‬)‫(النار‬‫و‬)‫أى‬�‫(ر‬‫كلمة‬‫في‬‫فالراء‬)٥٣:‫(الكهف‬
‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﭽ‬:‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬,‫م�ضموم‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬‫الراء‬‫كانت‬‫اذا‬-3
.‫م�ضموم‬ ‫حرف‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ )‫ة‬ َ‫ر�ض‬ُ‫ع‬( ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫فالراء‬ )٢٢٤ :‫(البقرة‬‫ﭼ‬‫ﯹ‬
‫ﰇﭼ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﭽ‬:‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬,‫مفتوح‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬‫الراء‬‫كانت‬‫اذا‬-4
.‫مفتوح‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬)‫(مريم‬‫كلمة‬‫في‬‫فالراء‬)37:‫عمران‬‫آل‬�(
‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ,‫عار�ض‬ ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -5
)‫تابوا‬ْ‫ر‬‫(ا‬ ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫فالراء‬ )٥0:‫(النور‬‫ﭼ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬ ‫ﯜ‬ ‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬
‫(الميم‬‫ال�ساكنين‬‫اللتقاء‬‫ونتيجة‬)ْ‫م‬‫أ‬�(‫كلمة‬‫في‬‫الميم‬‫وهو‬‫�ساكن‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬
‫من‬ ‫لي�س‬ ‫الراء‬ ‫قبل‬ ‫الك�سر‬ ّ‫أن‬� ‫أي‬� )‫(الميم‬ ‫حرف‬ ‫وهو‬ ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال�ساكن‬ ‫ك�سر‬ )‫والراء‬
.‫�ساكنين‬‫اللتقاء‬‫نتيجة‬‫بل‬‫الكلمة‬‫أ�صل‬�
‫(خ�ص‬ ‫اال�ستعالء‬ ‫حروف‬ ‫أحد‬� ‫وبعدها‬ ‫أ�صلي‬� ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -6
‫كلمة‬ ‫في‬ ‫فالراء‬ )١٤ :‫(الفجر‬ ‫ﭼ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ )‫قظ‬ ‫�ضغط‬
.‫اال�ستعالء‬‫حروف‬‫أحد‬�‫وبعدها‬ً‫ا‬‫أ�صلي‬� ً‫ا‬‫ك�سر‬‫مك�سور‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬)‫(مر�صاد‬
‫أو‬� ‫م�ضموم‬ ‫حرف‬ ‫ال�ساكن‬ ‫وقبل‬ )‫الياء‬ ‫(عدا‬ ‫�ساكن‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -7
‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬
6
‫ﭑ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬‫وقوله‬)٥٣:‫(ال�شورى‬‫ﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭽ‬ ‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬,‫مفتوح‬
‫وقبلها‬‫�ساكنة‬)‫َدر‬‫ق‬‫(ال‬‫و‬)‫أمور‬‫ل‬‫(ا‬‫كلمتي‬‫في‬‫فالراء‬,)١:‫(القدر‬‫ﭼ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬
‫في‬ )‫مفتوح‬ ‫(حرف‬ ‫و‬ ‫أولى‬‫ل‬‫ا‬ ‫آية‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ )‫م�ضموم‬ ‫(حرف‬ ‫ال�ساكن‬ ‫وقبل‬ ‫�ساكن‬ ‫حرف‬
.‫الثانية‬‫آية‬‫ل‬‫ا‬
‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ‫عنها‬ ‫مف�صول‬ ‫أ�صلي‬� ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -8
‫وقبلها‬‫�ساكنة‬)‫حمهما‬ْ‫ر‬‫(ا‬‫كلمة‬‫في‬‫فالراء‬.)٢٤:‫إ�سراء‬‫ل‬‫(ا‬‫ﭼ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬
.)ِّ‫(رب‬‫كلمة‬‫في‬)‫(الباء‬‫حرف‬‫وهو‬‫أخرى‬�‫كلمة‬‫في‬‫عنها‬‫مف�صول‬‫حرف‬
‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ,‫مو�صول‬ ‫عار�ض‬ ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -9
.‫بها‬‫إبتداء‬‫ل‬‫ا‬‫عند‬)٢٨:‫(الفجر‬‫ﭼ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬
:‫الترقيق‬-ً‫ا‬‫ثاني‬
:‫آتية‬‫ل‬‫ا‬‫الحاالت‬‫في‬‫مرققة‬‫الراء‬‫وترد‬،‫الحرف‬‫تنحيف‬‫وهو‬
)٩١ :‫(ال�شعراء‬ ‫ﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ‫مك�سورة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -1
.‫مك�سورة‬)‫زت‬ِّ‫ر‬ُ‫ب‬(‫كلمة‬‫في‬‫الم�شددة‬‫فالراء‬
‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ،‫ا�ستعالء‬ ‫حرف‬ ‫بعدها‬ ‫أت‬�‫ي‬ ‫ولم‬ ‫أ�صلي‬� ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -2
)‫عة‬ُ‫ر‬ ِ‫(�ش‬ ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫فالراء‬ )٤٨ :‫(المائدة‬ ‫ﮞﭼ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬
.‫ا�ستعالء‬‫حرف‬‫بعدها‬‫أت‬�‫ي‬‫ولم‬‫أ�صلي‬�‫ك�سر‬‫مك�سور‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬
‫ﯧ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ‫�ساكنة‬ )‫(ياء‬ ‫وقبلها‬ ‫عار�ضا‬ ‫�سكونا‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -3
.)٦٣:‫(الحج‬ ‫ﭼ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬
،‫ك�سر‬ ‫ال�ساكن‬ ‫وقبل‬ )‫الياء‬ ‫(عدا‬ ‫�ساكن‬ ‫وقبلها‬ ‫عار�ضا‬ ‫�سكونا‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -4
.)‫�ص‬:1(‫ﭼ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬
7
-9
-10
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1)٤٠:‫أ‬�‫(النب‬ ‫ﮠﭼ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬
‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽﮫ‬
)٥٨:‫(الكهف‬ ‫ﯠﭼ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬
)٢٨:‫أنبياء‬‫ل‬‫(ا‬ ‫ﭽﭼ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭽﭹ‬
)٥٥:‫(النور‬ ‫ﮀﭼ‬‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽﭻ‬
)١١٥:‫(البقرة‬ ‫ﭼ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﭽﮔ‬
)١٠٢:‫إ�سراء‬‫ل‬‫(ا‬ ‫ﯬﭼ‬‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽ‬
)١٨:‫أ‬�‫(�سب‬ ‫ﮏﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﭽ‬
)٥:‫(الفجر‬ ‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬
‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
)٤–١:‫(قري�ش‬ ‫ﭼ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬
‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﭽﮍ‬
‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬
)٥-١:‫(الفيل‬ ‫ﭼ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬
‫الراء‬‫أحكام‬�‫على‬‫تطبيقات‬
:‫ال�سبب‬‫ذكر‬‫مع‬‫آتية‬‫ل‬‫ا‬‫آنية‬�‫القر‬‫آيات‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫والترقيق‬‫التفخيم‬‫حيث‬‫من‬‫الراء‬‫حكم‬‫بين‬
8
9
‫األولى‬ ‫الوحدة‬
)32-1(‫ي�س‬‫�سورة‬‫من‬:‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الدر�س‬
‫ؤمن‬�‫الم‬‫�صفات‬‫من‬:‫الثاني‬ ‫الدر�س‬
)‫(ع‬‫يعقوب‬‫اهلل‬ َّ‫نبي‬:‫الثالث‬‫الدر�س‬
‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫وبناء‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬:‫الرابع‬ ‫الدر�س‬
‫ال�شكر‬:‫الخام�س‬‫�س‬‫الدر‬
10
‫ﭷ‬‫ﭶ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬
‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬
‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬
‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬
‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬
‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬‫ﮨ‬
‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬
‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬
‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬ ‫ﯭ‬
‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬
‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬
‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬
‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬
‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬
‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬
‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬
‫ﯠ‬‫ﯟ‬ ‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬
‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬
‫الكرمي‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫من‬ :‫االول‬ ‫الدر�س‬
)32‫(1ـ‬ ‫ي�س‬ ‫�سورة‬ ‫من‬
)11-1( ‫احلفظ‬ ‫آيات‬�
11
‫الكلمة‬‫معناها‬
ً‫ال‬‫أغال‬�.‫اليد‬‫يف‬‫يو�ضع‬‫الذي‬‫القيد‬‫وهو‬ ّ‫ل‬ُ‫غ‬‫جمع‬
‫مقمحون‬.‫الب�رص‬ ّ‫غ�ض‬‫مع‬‫ؤو�س‬�‫الر‬‫رافعون‬
ً‫ا‬‫�سد‬.‫ال�شيئني‬‫بني‬‫واملانع‬‫احلاجز‬:ّ‫د‬‫ال�س‬
‫مبني‬‫إمام‬�.)‫المحفوظ‬‫(اللوح‬‫وا�ضح‬ ٍ‫ن‬ِّ‫ي‬‫ب‬‫كتاب‬
‫فعززنا‬.‫أزره‬�‫من‬ ّ‫د‬‫و�ش‬‫قواه‬:‫ّزه‬‫ز‬‫ع‬
‫تطرينا‬.‫ؤم‬�‫الت�شا‬:‫والتطري‬.‫ت�شاءمنا‬
‫خامدون‬.‫لهم‬‫الحراك‬‫ميتون‬
‫القرون‬‫أمم‬‫ل‬‫ا‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫العظيم‬ ‫العلي‬ ‫اهلل‬ ‫صدق‬
‫إعجاز‬� ‫على‬ ‫للتنبيه‬ ‫هي‬ ‫الكريمة‬ ‫ال�سور‬ ‫بع�ض‬ ‫أوائل‬� ‫في‬ ‫المقطعة‬ ‫الحروف‬ :‫ي�س‬
‫النبي‬ ‫أ�سماء‬� ‫من‬ ‫ا�سم‬ ‫هو‬ ‫وقيل‬ ،‫طي‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫إن�سان‬� ‫يا‬ :)‫(ي�س‬ ‫ومعنى‬ .‫آن‬�‫القر‬
.‫اهلل‬‫إال‬�‫يعلمها‬ ‫ال‬‫وقيل‬،)‫المر�سلين‬‫لمن‬‫(انك‬:‫بعده‬‫قوله‬‫بدليل‬)‫(�ص‬
‫ﭭ‬‫ﭬ‬
‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬
‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬ ‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬
‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬ ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬
‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬
‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬ ‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬
‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬
12
‫أيها‬� ‫إنك‬� ،‫والحجج‬ ‫والحكم‬ ‫أحكام‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫بما‬ ‫المحكم‬ ‫آن‬�‫بالقر‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫يق�سم‬
‫وهو‬ ،‫معتدل‬ ‫م�ستقيم‬ ‫طريق‬ ‫على‬ ،‫عباده‬ ‫إلى‬� ‫اهلل‬ ‫بوحي‬ ‫المر�سلين‬ ‫لمن‬ ‫الر�سول‬
.‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬
‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬
.‫بخلقه‬‫الرحيم‬،‫ملكه‬‫في‬‫العزيز‬،‫وعال‬ َّ‫ل‬‫ج‬‫العزة‬ ّ‫رب‬‫من‬‫هوتنزيل‬‫آن‬�‫القر‬‫هذا‬‫إن‬�
‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬
‫ذلك‬ ‫ب�سبب‬ ‫فهم‬ ،‫كتاب‬ ‫وال‬ ‫ر�سول‬ ‫جاءهم‬ ‫ما‬ ‫الذين‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫بهذا‬ ‫محمد‬ ‫يا‬ ‫لتنذر‬
.‫االوثان‬‫وعبادة‬‫ال�شرك‬‫ظلمات‬‫في‬‫طون‬ّ‫ب‬‫يتخ‬،‫إيمان‬‫ل‬‫وا‬‫الهدى‬‫عن‬‫�ساهون‬
‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬
،‫فرف�ضوه‬‫الحق‬‫عليهم‬‫عر�ض‬‫أن‬�‫بعد‬‫الكافرين‬‫ؤالء‬�‫ه‬‫أكثر‬�‫على‬‫العذاب‬‫وجب‬‫لقد‬
‫كمن‬‫الكفار‬‫ؤالء‬�‫ه‬‫جعلنا‬‫ّا‬‫ن‬‫إ‬�.‫ب�شرعه‬‫واليعملون‬‫بر�سوله‬‫وال‬‫باهلل‬‫ي�صدقون‬‫ال‬‫فهم‬
‫إلى‬�‫فا�ضطروا‬،‫أذقانهم‬�‫تحت‬‫أعناقهم‬�‫ب‬‫أيديهم‬�‫وجمعت‬،ً‫ال‬‫أغال‬�‫أعناقهم‬�‫في‬‫عل‬ُ‫ج‬
.‫خير‬‫كل‬‫عن‬‫مغلولون‬‫فهم‬،‫إلىال�سماء‬�‫ؤو�سهم‬�‫ر‬‫رفع‬
‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬
‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬
‫ب�سبب‬ ‫أب�صارهم‬� ‫أعمينا‬�‫ف‬ ،ً‫ا‬ّ‫د‬‫�س‬ ‫ورائهم‬ ‫ومن‬ ً‫ا‬‫�سد‬ ‫الكافرين‬ ‫أمام‬� ‫من‬ ‫وجعلنا‬
.ً‫ال‬‫أ�ص‬� ً‫ا‬‫�شيئ‬‫يب�صرون‬ ‫ال‬‫ذلك‬‫ب�سبب‬‫فهم‬‫وا�ستكبارهم‬‫كفرهم‬
‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬
‫وتخويفك‬‫إنذارك‬�‫و‬‫لهم‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫يا‬‫تحذيرك‬‫المعاندين‬‫الكفار‬‫ؤالء‬�‫ه‬‫عند‬‫ي�ستوي‬
.ّ‫الحق‬‫اتباع‬‫عن‬‫قلوبهم‬‫عميت‬‫فقد‬‫ؤمنون‬�‫ي‬‫وال‬‫الي�صدقون‬‫فهم‬،‫وعدمه‬‫لهم‬
‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬
13
‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬
‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬
‫وهو‬،‫يتع�ضون‬‫لعلهم‬‫به‬‫يعتبرون‬ ً‫ال‬‫مث‬‫قومك‬‫-لم�شركي‬‫الر�سول‬‫أيها‬�‫ـ‬‫وا�ضرب‬
‫لدعوتهم‬‫ر�سولين‬‫إليهم‬�‫أر�سلنا‬�‫إذ‬�،‫المر�سلون‬‫إليهم‬�‫ذهب‬‫حين‬،‫القرية‬‫أهل‬�‫ق�صة‬
‫فقويناهما‬ ،‫الر�سولين‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬� ‫فكذب‬ ،‫غيره‬ ‫عبادة‬ ‫وترك‬ ‫باهلل‬ ‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ ‫إلى‬�
.‫مر�سلون‬-‫القوم‬‫أيها‬�-‫إليكم‬�‫إنا‬�:‫القرية‬‫أهل‬‫ل‬‫الثالثة‬‫فقال‬،‫ثالث‬‫بر�سول‬
‫من‬ ً‫ا‬‫�شيئ‬ ‫الرحمن‬ ‫أنزل‬� ‫وما‬ ،‫مثلنا‬ ‫أنا�س‬� ‫إال‬� ‫أنتم‬� ‫ما‬ :‫للمر�سلين‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬� ‫فقال‬
.‫تكذبون‬ ّ‫ال‬‫إ‬�-‫�سل‬ُّ‫ر‬‫ال‬‫ها‬ّ‫ي‬‫أ‬�-‫أنتم‬�‫وما‬،‫الوحي‬
‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬
‫علينا‬ ‫وما‬ ،‫لمر�سلون‬ ‫إليكم‬� ‫إنا‬� ‫يعلم‬ ‫أر�سلنا‬� ‫الذي‬ ‫ربنا‬ :‫ؤكدين‬�‫م‬ ‫المر�سلون‬ ‫قال‬
.‫وحده‬‫اهلل‬‫بيد‬‫فالهداية‬،‫هدايتك‬‫نملك‬‫وال‬،‫بو�ضوح‬‫الر�سالة‬‫تبليغ‬‫إال‬�
‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬
‫اهلل‬‫وخاف‬،‫أحكام‬�‫من‬‫فيه‬‫بما‬‫وعمل‬‫آن‬�‫بالقر‬‫آمن‬�‫من‬‫محمد‬‫يا‬‫إنذارك‬�‫ينفع‬‫إنما‬�
‫على‬ ‫آخرة‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫وثواب‬ ،‫لذنوبه‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫بمغفرة‬ ‫ه‬ّ‫ر‬‫فب�ش‬ ،‫يراه‬ ‫أن‬� ‫دون‬ ‫من‬
.‫الجنة‬‫دخول‬‫وهو‬،‫ال�صالحة‬‫أعماله‬�
‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬
‫الخير‬ ‫من‬ ‫عملوا‬ ‫ما‬ ‫ونكتب‬ ،‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫ببعثهم‬ ‫جميعا‬ ‫أموات‬‫ل‬‫ا‬ ‫نحيي‬ ‫نحن‬ ‫إنا‬�
‫كالولد‬،‫خير‬‫من‬‫مماتهم‬‫وبعد‬‫حياتهم‬‫في‬‫فيها‬ً‫ا‬‫�سبب‬‫كانوا‬‫التي‬‫آثارهم‬�‫و‬،ِّ‫ر‬‫وال�ش‬
‫وكل‬.‫والع�صيان‬‫كال�شرك‬،ّ‫ر‬‫�ش‬‫ومن‬‫الجارية‬‫وال�صدقة‬،‫النافع‬‫والعلم‬،‫ال�صالح‬
،‫المحفوظ‬‫اللوح‬‫وهو‬،‫مرجعه‬‫إليه‬�‫و‬،‫الكتب‬َّ‫م‬ُ‫ا‬‫هو‬‫وا�ضح‬‫كتاب‬‫في‬‫أح�صيناه‬�‫�شيء‬
.‫مماته‬ ‫وبعد‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫الخير‬ ‫في‬ ‫قدوة‬ ‫ليكون‬ ‫نف�سه‬ ‫محا�سبة‬ ‫العاقل‬ ‫فعلى‬
‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬
‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬
14
ً‫ا‬‫رمي‬ ‫لنقتلنكم‬ ‫لنا‬ ‫دعوتكم‬ ‫عن‬ ‫تكفوا‬ ‫لم‬ ‫لئن‬ ،‫بكم‬ ‫َ�شاءمنا‬‫ت‬ ‫إنا‬� :‫القرية‬ ‫أهل‬� ‫قال‬
.‫موجع‬‫أليم‬�‫عذاب‬‫منا‬‫ولي�صيبكم‬‫بالحجارة‬
‫ﮏﮐ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬
،‫وع�صيانكم‬ ،‫وبكفركم‬ ،‫ب�سببكم‬ ‫إنما‬�‫و‬ ،ً‫ا‬‫ب�سببن‬ ‫ؤمكم‬�‫ش‬� ‫لي�س‬ :‫المر�سلون‬ ‫قال‬
‫بالرجم‬ ‫وتوعدتمونا‬ ‫ت�شاءمتم‬ ‫خيركم‬ ‫فيه‬ ‫بما‬ ‫وعظتم‬ ‫إن‬�‫أ‬� .‫أعمالكم‬� ‫و�سوء‬
.‫والتكذيب‬‫الع�صيان‬‫في‬‫إ�سراف‬‫ل‬‫ا‬‫عادتكم‬‫قوم‬‫أنتم‬�‫بل‬‫والتعذيب؟‬
‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬
‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬
‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬
‫القرية‬‫أهل‬�‫أن‬�‫علم‬‫(حين‬‫م�سرع‬‫رجل‬)‫(انطاكية‬‫المدينة‬‫في‬‫بعيد‬‫مكان‬‫من‬‫وجاء‬
،‫اهلل‬ ‫من‬ ‫إليكم‬� ‫المر�سلين‬ ‫اتبعوا‬ ‫ياقوم‬ :‫قال‬ ،)‫تعذيبهم‬ ‫أو‬� ‫�سل‬ُّ‫ر‬‫ال‬ ‫بقتل‬ ‫وا‬ّ‫م‬‫ه‬
‫فيما‬ ‫وب�صيرة‬ ‫هدى‬ ‫على‬ ‫وهم‬ ،‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫أموا‬� ‫منكم‬ ‫اليطلبون‬ ‫الذين‬ ‫اتبعوا‬
.‫المنكر‬‫عن‬‫والنهي‬‫بالمعروف‬‫أمر‬‫ل‬‫وا‬‫تعالى‬‫اهلل‬‫توحيد‬‫من‬‫إليه‬�‫يدعونكم‬
‫من‬‫يمنعني‬‫�شيء‬ ّ‫أي‬�:‫أجابهم‬�‫ف‬‫يقولون‬‫بما‬‫ؤمن‬�‫ت‬‫هل‬:‫الرجل‬‫ألوا‬�‫�س‬‫القوم‬‫أن‬�‫وك‬
‫؟‬ً‫ا‬‫جميع‬‫ت�صيرون‬‫إليه‬�‫و‬،‫خلقني‬‫الذي‬‫اهلل‬‫أعبد‬�‫أن‬�
‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬
‫ب�سوء‬ ‫الرحمن‬ ‫يردني‬ ‫إن‬� .ً‫ا‬‫�شيئ‬ ‫أمر‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫تملك‬ ‫ال‬ ‫أخرى‬� ‫آلهة‬� ‫اهلل‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫أعبد‬�‫أ‬�
‫إن‬�‫إني‬�‫؟‬‫فيه‬‫أنا‬�‫مما‬‫إنقاذي‬�‫ت�ستطيع‬‫وال‬،‫منعه‬‫وال‬‫ذلك‬‫دفع‬‫تملك‬‫ال‬‫آلهة‬‫ل‬‫ا‬‫فهذه‬
:ً‫ال‬‫قائ‬ )‫إ�سالمه‬� ‫أعلن‬� ‫وتذكيره‬ ‫(وبعدن�صحه‬ .‫ظاهر‬ ‫وا�ضح‬ ‫أ‬�‫خط‬ ‫لفي‬ ‫ذلك‬ ‫فعلت‬
‫ذلك‬ ‫قال‬ ‫فلما‬ .‫إيمان‬‫ل‬‫با‬ ‫أطيعوني‬�‫و‬ ،‫لكم‬ ‫قلته‬ ‫ما‬ ‫إلى‬� ‫فا�ستمعوا‬ ‫بربكم‬ ‫آمنت‬� ‫إني‬�
.‫الجنة‬‫اهلل‬‫أدخله‬�‫ف‬،‫وقتلوه‬‫قومه‬‫إليه‬�‫وثب‬
‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬
‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬
‫ﯴ‬‫ﯳ‬
15
‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬
‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬
‫ال‬‫إنهم‬�،‫أهلكناها‬�‫التي‬‫أمم‬‫ل‬‫ا‬‫من‬‫قبلهم‬‫بمن‬‫ويعتبروا‬‫الم�ستهزئون‬‫ؤالء‬�‫ه‬ َ‫ر‬‫ي‬‫ألم‬�
‫مح�ضرون‬ّ‫ال‬‫إ‬�،‫وغيرهم‬‫أهلكناها‬�‫التي‬‫أمم‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫وما‬.‫الدنيا‬‫هذه‬‫إلى‬�‫يرجعون‬
.‫والجزاء‬‫للح�ساب‬‫القيامة‬‫يوم‬‫عندنا‬ ً‫ا‬‫جميع‬
.‫أبرار‬‫ل‬‫ا‬‫ال�شهداء‬ ‫مع‬‫الجنة‬‫ادخل‬:‫له‬‫قيل‬‫مات‬‫فلما‬
‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬
‫إكرامه‬�‫و‬ ‫لي‬ ‫ي‬ِّ‫ب‬‫ر‬ ‫بغفران‬ ‫يعلمون‬ ‫قومي‬ ‫ياليت‬ :‫والكرامة‬ ‫النعيم‬ ‫في‬ ‫وهو‬ :‫قال‬
.‫ر�سله‬‫واتباع‬،‫طاعته‬‫على‬‫و�صبري‬‫باهلل‬‫إيماني‬�‫ب�سبب‬،‫إياي‬�
‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬
‫قتلهم‬ ‫بعد‬ ،‫لعذابهم‬ ‫ال�سماء‬ ‫من‬ ٍ‫د‬‫ن‬ُ‫ج‬ ‫إنزال‬� ‫إلى‬� ‫الكافرين‬ ‫إهالك‬� ‫أمر‬� ‫احتاج‬ ‫وما‬
ً‫عذاب‬‫عليهم‬‫نبعث‬‫بل‬،‫المالئكة‬‫منزلين‬‫كنا‬‫وما‬،‫ر�سلهم‬‫وتكذيبهم‬‫لهم‬‫النا�صح‬‫الرجل‬
.‫باقية‬ ‫منهم‬ َ‫تبق‬ ‫لم‬ ‫ّون‬‫ت‬‫مي‬ ‫هم‬ ‫إذا‬�‫ف‬ ،‫واحدة‬ ‫ب�صيحة‬ ّ‫ال‬‫إ‬� ‫هالكهم‬ ‫كان‬ ‫وما‬ ،‫يدمرهم‬
‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬
‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬ ‫ﭡ‬
‫ر�سول‬ ‫من‬ ‫أتيهم‬�‫ي‬ ‫ما‬ ،‫العذاب‬ ‫عاينوا‬ ‫إذا‬� ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫وندامتهم‬ ‫العباد‬ ‫ياح�سرة‬
.‫وي�سخرون‬‫ي�ستهزئون‬‫به‬‫كانوا‬‫إال‬�‫تعالى‬‫اهلل‬‫من‬
‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬
16
ّ‫الن�ص‬‫إليه‬�‫ماير�شد‬‫أبرز‬�
‫المناق�شة‬
11-‫و�صدق‬،‫الوحي‬‫�صحة‬‫على‬‫العظيم‬‫آن‬�‫بالقر‬‫بالق�سم‬‫الكريمة‬‫ال�سورة‬‫أت‬�‫ابتد‬
.‫الكريم‬‫آن‬�‫القر‬‫لعظمة‬ً‫ا‬‫أكيد‬�‫ت‬)‫و�سلم‬‫و�صحبه‬‫آله‬�‫و‬‫عليه‬‫اهلل‬‫(�صلى‬‫محمد‬‫ر�سالة‬
22-‫�ساهون‬ ‫أنهم‬� ‫مع‬ ،‫بينهم‬ ‫نزل‬ ‫لمن‬ ‫إنذار‬� ‫هو‬ .‫العزة‬ ّ‫رب‬ ‫من‬ ‫ّل‬‫ز‬‫تن‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫هذا‬
.‫و�شركهم‬‫ّيهم‬‫غ‬‫في‬‫متمادون‬،‫الهدى‬‫عن‬‫غافلون‬
33-ً‫ا‬ّ‫د‬‫�س‬ ‫الكافرين‬ ‫أمام‬� ‫اهلل‬ ‫فجعل‬ ،‫ووجب‬ ‫العذاب‬ ‫عليهم‬ ّ‫حق‬ ‫فقد‬ ‫كذلك‬ ‫أنهم‬‫ل‬‫و‬
.‫كفرهم‬‫ب�سبب‬‫أب�صارهم‬�‫أعمينا‬�‫و‬ ً‫ا‬ّ‫د‬‫�س‬‫خلفهم‬‫ومن‬
44-.‫للح�ساب‬‫القيامة‬‫يو‬‫ببعثهم‬‫الموتى‬‫يحيي‬‫هو‬‫�سبحانه‬‫اهلل‬‫أن‬�
55-‫التي‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬� ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫ومن‬ ،‫للنا�س‬ ‫أمثال‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي�ضرب‬ ‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬�
‫ولكن‬ ،‫قومها‬ ‫لهداية‬ ‫عليها‬ ‫تعاقبوا‬ ‫الذين‬ ‫بالر�سل‬ ‫أت‬�‫وا�ستهز‬ ‫�سخرت‬
‫أنهم‬� ‫حتى‬ ،َّ‫الحق‬ ‫إنكارهم‬�‫و‬ ‫وعنادهم‬ ‫�شركهم‬ ‫على‬ ‫ظلوا‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬�
.‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ ‫إلى‬� ‫ودعاهم‬ ‫إ�سالمه‬� ‫أعلن‬� ‫ممن‬ ‫لهم‬ ‫النا�صحين‬ ‫أحد‬� ‫قتلوا‬
66-.‫فالعذاب‬‫وهوالهالك‬‫واحد‬‫م�صيرهم‬‫الكافرين‬‫ن‬َ‫أ‬�
11-‫�سور‬ ‫من‬ ‫آيات‬� ‫وفي‬ ،‫الكريم‬ ‫آن‬�‫بالقر‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫يق�سم‬ ‫ال�سورة‬ ‫هذه‬ ‫أوائل‬� ‫في‬
‫ق�صيرة‬ ‫مقالة‬ ‫أكتب‬�‫و‬ ،‫ذلك‬ ْ‫ع‬‫تتب‬ .‫ـديدة‬‫ع‬ ‫أ�شياء‬�‫ب‬ -‫�سبحانه‬ - ‫يق�سم‬ ‫أخرى‬�
.‫أن‬�‫ش‬�‫ال‬‫هذا‬‫في‬
22-‫أخرى‬�‫قرية‬‫عن‬‫حدثنا‬.‫الر�سل‬‫كذبوا‬‫الذين‬‫القرية‬‫أهل‬�‫ق�صة‬‫ال�سورة‬‫�ساقت‬
‫إلى‬� ً‫ا‬‫م�شير‬ ،‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫القرية‬ ‫تلك‬ ‫ق�صة‬ ‫عن‬ ‫تحدث‬ ،‫نف�سه‬ ‫العناد‬ ‫أهلها‬� ‫ركب‬
.‫العالقة‬‫ذات‬‫آيات‬‫ل‬‫وا‬‫ال�سورة‬
33-‫مع‬ ،‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ ‫قبل‬ ‫جذوره‬ ‫وعن‬ ‫عنه‬ ‫حدثنا‬ .‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫مكروه‬ ‫أمر‬� ‫ر‬ّ‫ي‬‫التط‬
.‫عنه‬‫تنهى‬‫التي‬‫آيات‬‫ل‬‫ا‬‫إلى‬�‫إر�شاد‬‫ل‬‫ا‬
44-‫دون‬ ‫من‬ ‫والمعبودات‬ ‫أوثان‬‫ل‬‫وا‬ ‫أ�صنام‬‫ل‬‫ا‬ ‫عجز‬ ‫إلى‬� ‫ت�شير‬ ‫آية‬� ‫من‬ ‫أكثر‬� ‫هناك‬
‫بهذه‬ ً‫ال‬‫جدو‬‫قدم‬.‫له‬‫والعون‬‫الخير‬‫تقديم‬‫أو‬�‫االن�سان‬‫عن‬‫ال�ضرر‬‫رفع‬‫عن‬‫اهلل‬
.‫ال�سور‬‫من‬‫وموا�ضعها‬‫آيات‬‫ل‬‫ا‬
17
‫الكلمة‬‫معناها‬
‫الح�سد‬.‫إزالتها‬�‫في‬‫ال�سعي‬‫أو‬�‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫نعمة‬‫زوال‬‫تمني‬
‫النج�ش‬
‫في‬ ‫عليها‬ ‫ينادي‬ ‫حين‬ ،‫ال�سلعة‬ ‫ثمن‬ ‫في‬ ‫أحد‬� ‫يزيد‬ ‫أن‬� ‫هو‬
‫غيره‬ ‫يخدع‬ ‫أن‬� ‫يق�صد‬ ‫بل‬ ‫�شرائها‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫رغبة‬ ‫وال‬ ،‫ال�سوق‬
.‫أعلى‬�‫بثمن‬‫ل�شرائها‬‫فيدفعه‬
‫التدابر‬.‫ويهجره‬‫�صاحبه‬‫عن‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫عر�ض‬ُ‫ي‬‫أن‬�‫هو‬
‫الي�سلمه‬.‫ؤذيه‬�‫ي‬‫فيما‬ ‫وال‬‫ؤذيه‬�‫ي‬‫من‬‫مع‬‫اليتركه‬
‫الخذالن‬.‫إليها‬�‫الحاجة‬‫عند‬‫الم�ساعدة‬‫عدم‬‫هو‬
‫يكذبه‬ ‫ال‬.‫الكذب‬‫واجتناب‬‫بال�صدق‬‫الم�سلم‬‫مع‬‫الم�سلم‬‫يتعامل‬‫أن‬�
‫يحقره‬ ‫ال‬.‫أنه‬�‫ش‬�‫من‬‫ي�صغر‬ ‫ال‬
‫التقوى‬.‫نواهيه‬‫واجتناب‬‫به‬‫أمر‬�‫ما‬‫وفعل‬‫اهلل‬‫مخافة‬
ِّ‫ر‬ َّ‫ال�ش‬ َ‫ِن‬‫م‬ ٍ‫ِئ‬‫ر‬ْ‫م‬‫ا‬ ِ‫ب‬ ْ‫�س‬َ‫ح‬ِ‫ب‬.ِّ‫ر‬‫ال�ش‬‫من‬‫يكفيه‬‫أي‬�
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫ال�رشيف‬ ‫النبوي‬ ‫احلديث‬ ‫من‬ :‫الثاين‬ ‫الدر�س‬
‫ؤمن‬�‫امل‬ ‫�صفات‬ ‫من‬
)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫قال‬
)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫�صدق‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬ ُ‫�ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ي‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ب‬‫َا‬‫د‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،‫وا‬ ُ‫�ض‬َ‫اغ‬َ‫ب‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،‫وا‬ ُ‫�ش‬ َ‫اج‬َ‫ن‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،‫وا‬ُ‫د‬ َ‫ا�س‬ َ‫ح‬َ‫ت‬ ‫((ال‬
،ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬ ‫ال‬ ،ِ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ُ‫خ‬َ‫أ‬� ُ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ .ً‫ا‬‫ان‬َ‫و‬ ْ‫خ‬ِ‫إ‬� ِّ‫ه‬َ‫الل‬ َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ك‬َ‫و‬ ، ٍ‫�ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ِ‫ع‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َ‫الث‬َ‫ث‬ ِ‫ه‬ِ‫ر‬ْ‫د‬ َ‫�ص‬ ‫لى‬ِ‫إ‬� ُ‫ر‬‫ي‬ ِ‫�ش‬ُ‫ي‬َ‫-و‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ه‬ ‫ا‬َ‫ه‬ ‫ى‬َ‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ .ُ‫ه‬ُ‫ر‬ِ‫ق‬ ْ‫ح‬َ‫ي‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ب‬ِ‫ذ‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ل‬ُ‫ذ‬ ْ‫خ‬َ‫ي‬ ‫ال‬َ‫و‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ .َ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ه‬‫ا‬ َ‫خ‬َ‫أ‬� َ‫ر‬ِ‫ق‬ ْ‫ح‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬� ِّ‫ر‬ َّ‫ال�ش‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ئ‬ِ‫ر‬ْ‫م‬‫ا‬ ِ‫ب‬ ْ‫�س‬ َ‫ح‬ِ‫ب‬ - ٍ‫ات‬َّ‫ر‬َ‫م‬
))ُ‫ه‬ ُ‫�ض‬ْ‫ر‬ِ‫ع‬َ‫و‬،ُ‫ه‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫و‬،ُ‫ه‬ُ‫م‬َ‫د‬:ٌ‫م‬‫ا‬َ‫ر‬ َ‫ح‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
18
‫ال�رشيف‬ ‫احلديث‬ ‫�رشح‬
‫ـاع‬‫ب‬‫إت‬�‫و‬،‫الواحدة‬‫ـة‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫أبناء‬�‫بين‬‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬‫أهمية‬�‫الحديث‬‫هذا‬‫في‬)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫ؤكد‬�‫ي‬
.‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫أ�سرة‬‫ل‬‫ا‬‫بين‬‫بل‬،‫الواحد‬‫الدين‬
‫عن‬ ً‫ال‬‫ف�ض‬ ...‫تراب‬ ‫من‬ ‫آدم‬�‫و‬ ‫آدم‬‫ل‬ ‫كلهم‬ ‫فالنا�س‬ ‫وطبيعية‬ ‫منطقية‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫ه‬‫هذ‬
‫ﯜ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫إخوة‬� ‫ؤمنون‬�‫فالم‬ ‫لذا‬ ،‫الروابط‬ ‫أقوى‬� ‫من‬ ‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ ‫فرابطة‬ ‫ذلك‬
.)10‫(الحجرات‬ ‫ﭼ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬
،ً‫ا‬‫بع�ض‬ ‫بع�ضه‬ ُّ‫د‬‫ي�ش‬ ‫المر�صو�ص‬ ‫كالبنيان‬ ‫يكونوا‬ ‫أن‬� ‫ؤمنين‬�‫الم‬ ‫على‬ ‫والواجب‬
‫وقد‬ ‫والحمى‬ ‫بال�سهر‬ ‫الج�سد‬ ‫�سائر‬ ‫له‬ ‫تداعى‬ ‫ع�ضو‬ ‫منه‬ ‫ا�شتكى‬ ‫إذا‬� ‫الواحد‬ ‫وكالج�سد‬
:‫آتي‬‫ل‬‫با‬‫فنادى‬‫أخوة‬‫ل‬‫ل‬‫أ�سا�سية‬‫ل‬‫ا‬‫المقومات‬‫ال�شريف‬‫الحديث‬‫ت�ضمن‬
‫ال‬ ‫فالفقير‬ ،‫الم�سلمين‬ ‫بين‬ ‫التحا�سد‬ ‫عدم‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مقت�ضيات‬ ‫فمن‬ :‫الح�سد‬ ‫اجتناب‬ -1
‫ؤو�س‬�‫المر‬‫وكذا‬،‫القوي‬‫اليح�سد‬‫وال�ضعيف‬،‫اهلل‬‫هو‬‫زاق‬ّ‫ر‬‫ال‬ ّ‫أن‬�‫لعلمه‬‫الغني‬‫على‬‫ينقم‬
‫بذلك‬ ‫قاطعا‬ ،‫الخير‬ ‫أمور‬� ‫في‬ ‫ويع�ضده‬ ‫يعينه‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫العك�س‬ ‫على‬ ‫بل‬ ‫رئي�سه‬ ‫اليح�سد‬
.‫الح�سد‬‫طريق‬
)54:‫(الن�ساء‬ ‫ﭱﭼ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قال‬
‫اعترا�ض‬ ‫أنه‬� :‫وقبحه‬ ‫ذمه‬ ‫ووجه‬ ،‫مذموم‬ ‫الغير‬ ‫نعمة‬ ‫زوال‬ ‫تمني‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫فالح�سد‬
.‫غيره‬‫على‬‫أنعم‬�‫وتعالى‬‫�سبحانه‬‫إنه‬�‫إذ‬�‫له‬‫ومعاندة‬‫تعالى‬‫اهلل‬‫إرادة‬�‫على‬
‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫وال�سعي‬ ‫المح�سود‬ ‫عليه‬ ‫ماح�صل‬ ‫على‬ ‫الح�صول‬ ‫تمني‬ ‫الح�سد‬ ‫من‬ ‫ولي�س‬
‫ال�شهادة‬‫تمنى‬)‫(�ص‬‫فالر�سول‬،‫الدينية‬‫أمور‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫كان‬‫إن‬�‫وال�سيما‬)‫ن‬ ِ‫�س‬ َ‫ح‬‫(فهذا‬‫ذلك‬
.‫اهلل‬‫�سبيل‬‫في‬
‫في‬‫هلكته‬‫على‬‫ف�سلطه‬ً‫ال‬‫ما‬‫اهلل‬‫آتاه‬�‫رجل‬:‫اثنتين‬‫في‬‫إال‬�‫(الح�سد‬:‫قال‬)‫(�ص‬‫والر�سول‬
.)‫مها‬ّ‫ل‬‫ويع‬‫بها‬‫يق�ضي‬‫فهو‬‫حكمة‬‫اهلل‬‫آتاه‬�‫ورجل‬،ِّ‫الحق‬
.‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫نعمة‬‫زوال‬‫بتمني‬‫اقترن‬‫إذا‬�‫فيه‬‫والح�سن‬‫مذموم‬‫فالح�سد‬،‫الدينية‬‫أمور‬‫ل‬‫ا‬‫اما‬
‫و�صورة‬ ،‫الم�سلم‬ ‫أخاه‬� ‫الم�سلم‬ ‫اليخدع‬ ‫أن‬�‫ب‬ )‫(�ص‬ ‫الر�سول‬ ‫أمر‬� :‫التناج�ش‬ ‫اجتناب‬ -2
‫ق�صده‬‫ولي�س‬‫�سعرها‬‫في‬‫ويزيد‬‫ببيعها‬‫نادى‬ُ‫ي‬‫التي‬‫ال�سلعة‬‫الى‬‫يح�ضر‬‫ان‬‫الخداع‬‫هذا‬
19
‫أعلى‬�‫ثمن‬‫دفع‬‫الى‬‫ال�شراء‬‫في‬‫الراغب‬‫في�ضطر‬ ،‫فقط‬‫ثمنها‬‫رفع‬‫يق�صد‬‫إنما‬�‫و‬‫ال�شراء‬
‫فلي�س‬ ‫غ�شنا‬ ‫(من‬ )‫(�ص‬ ‫قال‬ ‫أي�ضا‬� ّ‫غ�ش‬ ‫وهو‬ ً‫ا‬‫إجماع‬� ‫محرم‬ ‫الخداع‬ ‫فهذا‬ ‫لي�شتريها‬
.‫واالحتيال‬‫بالغ�ش‬‫التعامل‬‫اجتناب‬‫الم�سلم‬‫على‬‫فالواجب‬‫وهكذا‬)‫منا‬
)43/‫فاطر‬( ‫ﯨﭼ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬‫قال‬
‫الناج�ش‬ ‫يفعله‬ ‫وقد‬ ‫إثم‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫في�شتركان‬ ‫البائع‬ ‫مع‬ ‫باالتفاق‬ ‫االحتيال‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬
‫يحيق‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫ال�سيء‬ ‫المكر‬ ‫من‬ ‫النج�ش‬ ‫كان‬ ‫إذا‬�‫و‬ .‫عليه‬ ‫وزره‬ ‫فيكون‬ ‫نف�سه‬ ‫تلقاء‬ ‫من‬
‫جميع‬‫أي�ضا‬�‫حرمت‬‫كما‬‫ال�شريعة‬‫حرمته‬‫فقد‬‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫على‬‫ال�ضرر‬‫فيه‬‫إن‬�‫إذ‬�‫أهله‬�‫ب‬‫إال‬�
‫أحيانا‬�‫ال�سوق‬‫في‬‫مانراه‬‫ذلك‬‫ومن‬‫آخرين‬‫ل‬‫با‬‫ال�ضرر‬‫على‬‫ينطوي‬ ‫الذي‬‫التعامل‬‫أنواع‬�
‫بخلط‬‫الباعة‬‫بع�ض‬‫قيام‬‫وكذلك‬،‫الباعة‬‫بع�ض‬‫لدى‬‫خفية‬‫واحتكارها‬‫ال�سلع‬‫تكدي�س‬‫من‬
‫ال�شريعة‬‫أخالق‬�‫عن‬‫وخروج‬‫حرام‬‫ه‬ّ‫ل‬‫ك‬‫فهذا‬‫ذلك‬‫غير‬‫إلى‬�‫الب�ضاعة‬‫من‬‫بالرديء‬‫الجيد‬
.‫وواجباتها‬‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬
‫حطام‬‫ا�شترى‬‫إن�سان‬�‫وهو‬‫فعله‬‫على‬‫آثم‬�‫و‬‫ور�سوله‬‫هلل‬‫عا�ص‬‫أمور‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫بمثل‬‫والقائم‬
.‫ونعيمها‬‫آخرة‬‫ل‬‫ا‬‫وعاف‬‫ومغرياتها‬‫وزيفها‬‫وعر�ضها‬‫الدنيا‬
‫المحبة‬ ‫ت�سود‬ ‫أن‬� ‫أي�ضا‬� )‫(�ص‬ ‫أعظم‬‫ل‬‫ا‬ ‫الر�سول‬ ‫أراد‬�‫و‬ :‫والتدابر‬ ‫التباغ�ض‬ ‫اجتناب‬ -3
‫أنانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫تنح�سر‬ ‫أن‬�‫و‬ ‫أحوال‬‫ل‬‫وا‬ ‫الظروف‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الم�سلمون‬ ‫يتعا�ضد‬ ‫أن‬�‫و‬ ‫المجتمع‬
‫يعني‬‫والتدابر‬‫التباغ�ض‬‫عن‬‫والنهي‬‫و�سلوكهم‬‫م�شاعرهم‬‫من‬‫وتنتهي‬‫عنهم‬‫والبغ�ضاء‬
‫الخمر‬‫و�شرب‬،‫والنج�ش‬‫الح�سد‬‫أ�سباب‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫ومن‬،‫إليهما‬�‫ؤدية‬�‫الم‬‫أ�سباب‬‫ل‬‫ا‬‫عن‬ً‫ا‬‫نهي‬
.‫القمار‬‫ولعب‬
‫ﭫﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬:‫تعالى‬‫قال‬
)91/‫(المائدة‬
‫والكراهية‬‫العداوة‬‫أ�سباب‬�‫من‬‫�سببان‬‫الكريمة‬‫آيه‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫كما‬‫القمار‬‫ولعب‬‫الخمر‬‫ف�شرب‬
‫يجوز‬‫فال‬‫آخر‬�‫م�سلم‬‫مع‬‫م�سلم‬‫تنازع‬‫إن‬�‫و‬‫والنزاع‬‫وال�شرور‬‫الفتن‬‫من‬‫عنهما‬‫ينتج‬‫لما‬
‫أن‬�‫لم�سلم‬ ُّ‫ل‬‫يح‬‫ال‬(:)‫(�ص‬‫قال‬‫ال�صلح‬‫في‬‫ي�سعيا‬‫أن‬�‫وعليهما‬،‫القطيعه‬‫في‬‫يتماديا‬‫أن‬�
‫الذي‬‫وخيرهما‬‫هذا‬‫ويعر�ض‬‫هذا‬‫فيعر�ض‬‫يلتقيان‬‫ليال‬‫ثالث‬‫فوق‬‫الم�سلم‬‫أخاه‬�‫يهجر‬
.)‫بال�سالم‬‫أ‬�‫يبد‬
20
‫من‬ ‫�سلعة‬ ‫�شراء‬ ‫يريد‬ ‫�شخ�ص‬ ‫على‬ ‫بائع‬ ‫يعر�ض‬ ‫أن‬� ‫هو‬ :‫الغير‬ ‫بيع‬ ‫على‬ ‫البيع‬ ‫اجتناب‬ -4
‫على‬ ‫يف�سد‬ ‫بذلك‬ ‫فهو‬ ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫البائع‬ ‫مع‬ ‫عليه‬ ‫اتفق‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫أقل‬� ‫بثمن‬ ‫يبيعه‬ ‫أن‬� ‫غيره‬
‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬� ‫حديثه‬ ‫في‬ )‫(�ص‬ ‫اهلل‬ ‫ر�سول‬ ‫نهى‬ ‫وقد‬ .‫منه‬ ‫بدال‬ ‫هو‬ ‫ليبيع‬ ‫بيعه‬ ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫البائع‬
‫بع�ضعهم‬‫ي�ضر‬‫بما‬‫الم�شترين‬‫إغراء‬�‫ب‬‫آخر‬‫ل‬‫ا‬‫منهما‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫طعن‬‫إلى‬�‫البائعين‬‫بين‬‫التناف�س‬
‫إال‬� ‫ي�صدر‬ ‫ال‬ ‫البيع‬ ‫على‬ ‫فالبيع‬ .‫والنزاع‬ ‫ال�شحناء‬ ‫إلى‬� ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫ؤدي‬�‫في‬ ً‫ا‬‫بع�ض‬
.‫إيمانه‬�‫�ضعف‬‫ممن‬
‫بيننا‬‫ظلم‬‫فال‬‫آلفين‬�‫مت‬‫أخوة‬�‫نكون‬‫أن‬�‫ب‬)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫أمرنا‬�:‫الم�سلمين‬‫بين‬‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬-5
‫أخوة‬�‫ارادنا‬.‫بينها‬‫تتناحر‬‫فئات‬‫إلى‬�‫انق�سام‬‫وال‬‫آخر‬‫ل‬‫ل‬‫أحدنا‬�‫من‬‫احتقار‬‫وال‬‫تخاذل‬‫وال‬
‫كل‬‫والحذر‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫أعداء‬�‫أح�ضان‬�‫في‬‫إرتماء‬‫ل‬‫ا‬‫وننبذ‬‫الجن�س‬‫أو‬�‫للون‬‫التع�صب‬‫نطرح‬
‫نقي�ض‬ ‫طرفي‬ ‫على‬ ‫إ�سالم‬‫ل‬‫وا‬ ‫فهي‬ ،‫وغربيتها‬ ‫�شرقيتها‬ ‫الملحدة‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫الحذر‬
‫وال�سعادة‬ ‫وال�صفاء‬ ‫لال�ستقرار‬ ‫قويم‬ ‫�سبيل‬ ‫أنها‬‫ل‬ ‫ة‬ّ‫و‬‫أخ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫د‬ّ‫د‬‫ي�ش‬ ‫والحديث‬ .‫تماما‬
‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ومقومات‬ ‫ركائز‬ ‫ومن‬ .‫والتمزق‬ ‫وال�ضياع‬ ‫الفرقه‬ ‫إلى‬�‫�سبيل‬ ‫عنها‬ ‫والبعد‬
‫أو‬�‫بالقول‬‫الم�سلمين‬‫ظلم‬‫اجتناب‬‫ال�شريف‬‫الحديث‬‫في‬)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫بها‬‫أمر‬�‫التي‬
‫ال�سخرية‬‫اجتناب‬‫وكذا‬.‫زور‬‫�شهادة‬‫أو‬�‫إيذاء‬�‫أو‬�‫فح�ش‬‫أو‬�‫لعن‬‫أو‬�‫طعن‬‫أو‬� ّ‫ب�سب‬‫بالفعل‬
‫هو‬ ‫الم�سلمون‬ ‫به‬ ‫يتفا�ضل‬ ‫الذي‬ ‫المقيا�س‬ ‫أن‬‫ل‬ ‫ألقاب‬‫ل‬‫با‬ ‫والتنابز‬ ‫والغيبة‬ ‫واال�ستهزاء‬
‫عدم‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مقت�ضيات‬ ‫ومن‬ ،‫احتقره‬ ‫ممن‬ ‫أف�ضل‬� ‫اهلل‬ ‫عند‬ ‫هو‬ ‫محتقر‬ ‫ورب‬ ،‫التقوى‬
‫وعلى‬ ،‫الغ�ش‬ ‫أو‬� ‫بال�سرقه‬ ‫أموالهم‬� ‫وعلى‬ ،‫ال�ضرب‬ ‫أو‬� ‫بالقتل‬ ،‫الم�سلمين‬ ‫على‬ ‫االعتداء‬
.‫كان‬‫�شكل‬ ّ‫أي‬�‫ب‬‫إيذاء‬‫ل‬‫ا‬‫أو‬�‫التدني�س‬‫أو‬�‫إهانه‬‫ل‬‫با‬‫أعرا�ضهم‬�
‫إنما‬� ‫قوته‬ ‫أو‬� ‫منظره‬ ‫أو‬� ‫ن�سبه‬ ‫أو‬� ‫ماله‬ ‫كثرة‬ ‫في‬ ‫ولي�س‬ ،‫بالتقوى‬ ‫الم�سلم‬ ‫قيمة‬ ّ‫إن‬�
‫ب�صالح‬ ‫موكل‬ ‫الفرد‬ ‫و�صالح‬ ،‫الفرد‬ ‫�صالح‬ ‫م�صدر‬ ‫والتقوى‬ ‫النافعة‬ ‫أعماله‬� ‫في‬ ‫قيمته‬
‫على‬ ‫بالمداومة‬ ‫وذلك‬ ‫تعالى‬ ‫باهلل‬ ‫ال�صلة‬ ‫بح�سب‬ ‫يكت�سب‬ ‫ال�سريرة‬ ‫و�صالح‬ ‫�سريرته‬
‫ر‬ّ‫ي‬‫خ‬‫فعل‬‫كل‬‫م�صدر‬‫هي‬‫القوية‬‫فال�سريرة‬،‫والمحرمات‬‫المعا�صي‬‫واجتناب‬‫الطاعات‬
‫قلوبكم‬‫إلى‬�‫ينظر‬‫ولكن‬‫أج�سادكم‬�‫إلى‬�‫وال‬‫�صوركم‬‫إلى‬�‫الينظر‬َ‫هلل‬‫ا‬ ّ‫إن‬�(:‫اهلل‬‫ر�سول‬‫قال‬
.)‫أعمالكم‬�‫و‬
21
‫ال�شريف‬‫الحديث‬‫إليه‬�‫ماير�شد‬‫أهم‬�
‫المناق�شة‬
‫ويخلق‬ ‫بع�ض‬ ‫إلى‬� ‫بع�ضهم‬ ‫الم�سلمين‬ ُّ‫د‬‫ي�ش‬ ‫الذي‬ ‫أمثل‬‫ل‬‫ا‬ ‫الرباط‬ ‫هي‬ ‫ة‬ّ‫و‬‫أخ‬‫ل‬‫ا‬ .‫أ‬�
.‫متينة‬‫إجتماعية‬�‫وحدة‬-‫بعد‬‫من‬-
‫الواحدة‬ ‫أمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫أبناء‬� ‫بين‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ل‬ ‫المتين‬ ‫ال�سياج‬ ‫هما‬ ‫والف�ضيلة‬ ‫الخلق‬ . ‫ب‬
‫والتناج�ش‬ ‫كالح�سد‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ي�ضعف‬ ‫أن‬� ‫أنه‬�‫ش‬� ‫من‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫اجتناب‬ ‫ويجب‬
.‫واالحتقار‬‫والتدابر‬‫والتباغ�ض‬
.‫آخر‬� ً‫ا‬‫�شيئ‬‫ولي�س‬‫التقوى‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫التفا�ضل‬‫مقيا�س‬.‫ـ‬‫ج‬
‫�سوا�سية‬‫(الحجرات31).والم�سلمون‬‫ﭼ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﭽ‬‫تعالى‬‫قال‬
.‫الم�شط‬‫أ�سنان‬�‫ك‬
‫أو‬� ‫ماله‬ ‫أو‬� ‫عر�ضه‬ ‫في‬ ‫أخيه‬‫ل‬ ‫الم�سلم‬ ‫طعن‬ ‫اجتناب‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مقت�ضيات‬ ‫ومن‬ .‫د‬
‫أ�سرة‬‫ل‬‫ول‬‫للفرد‬‫البانية‬‫الركائز‬‫هذه‬‫ب�صيانة‬‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫�صيانه‬‫ينبغي‬‫بل‬،‫دمه‬
.‫الم�سلمة‬
‫ال�شريف؟‬‫النبوي‬‫الحديث‬‫في‬‫الواردة‬)‫التناج�شوا‬(‫معنى‬‫ما‬-1
‫والتدابر‬ ‫والنج�ش‬ ‫الح�سد‬ ‫عن‬ )‫(�ص‬ ‫اهلل‬ ‫ر�سول‬ ‫نهي‬ ‫في‬ ‫الحكمة‬ ‫ما‬ -2
‫والتباغ�ض؟‬
‫آن‬�‫القر‬ ‫من‬ ‫تحفظ‬ ‫بما‬ ‫لذلك‬ ‫ا�ست�شهد‬ ‫إ�سالم؟‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫التفا�ضل‬ ‫مقيا�س‬ ‫ما‬ -3
.‫الكريم‬
‫بيان‬ ‫في‬ ‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ً‫ا‬‫ذكر‬ ‫و�ضحهما‬ ،‫ومحمود‬ ‫مذموم‬ ‫نوعان‬ ‫الح�سد‬ -4
.‫المحمود‬‫الح�سد‬
22
‫أن‬�‫القر‬ ‫ق�ص�ص‬ ‫من‬ :‫الثالث‬ ‫الدر�س‬
)‫ال�سالم‬ ‫(عليه‬ ‫يعقوب‬ ‫اهلل‬ ُّ‫نبي‬
‫يعقوب؟‬‫هو‬‫من‬
.‫ا�سرائيل‬‫بني‬‫أنبياء‬�‫جميع‬‫ينت�سب‬‫إليه‬�‫و‬‫اهلل‬‫خليل‬‫إبراهيم‬�‫بن‬‫إ�سحاق‬�‫بن‬‫يعقوب‬‫هو‬
:‫يعقوب‬‫بـ‬‫ت�سميته‬‫ما�سبب‬
‫النه‬،‫يعقوب‬‫ف�سمي‬،‫يعقوب‬‫وتاله‬ ً‫ال‬‫أو‬�‫أخوه‬�‫فولد‬‫أمين‬�‫تو‬،‫فكانا‬‫له‬‫أخ‬�‫مع‬‫أمه‬�‫ولدته‬
.‫أخيه‬�‫يعقب‬‫خرج‬
‫ذلك‬‫معنى‬‫وما‬‫يعقوب؟‬‫لقب‬‫بماذا‬
‫عبد‬‫هو‬)‫إ�سرا‬�( ّ‫أن‬‫ل‬،‫اهلل‬‫عبد‬‫إ�سرائيل‬�‫ومعنى‬‫إ�سرائيل‬�«‫ـ‬‫ب‬)‫ال�سالم‬‫(عليه‬‫يعقوب‬‫لقب‬
.‫وجل‬ ّ‫ز‬‫ع‬‫اهلل‬‫هو‬)‫إيل‬�(‫و‬
‫من‬ ‫آخر‬�‫و‬ ‫يدخل‬ ‫من‬ ‫أول‬� ‫وكان‬ ‫المقد�س‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫يخدم‬ )‫ال�سالم‬ ‫(عليه‬ ‫يعقوب‬ ‫كان‬
‫القناديل‬‫ي�سرج‬‫وكان‬‫يخرج‬
‫ال�شرك‬ ‫ونبذ‬ ‫بالتوحيد‬ ‫أوالدها‬� ‫يا‬ ّ‫و�ص‬ ‫قد‬ ‫كريمين‬ ‫نبيين‬ ّ‫أن‬� ‫وتعالى‬ ‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫يذكر‬
.)132‫(البقرة‬)‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬(
ً‫ا‬‫ؤمن‬�‫م‬ ‫وكان‬ ‫ودين‬ ‫وحلم‬ ‫كريم‬ ‫لق‬ُ‫وخ‬ ‫�سماحة‬ ‫�صاحب‬ ‫ولد‬ ‫منذ‬ )‫(ع‬ ‫يعقوب‬ ‫كان‬ ‫لقد‬
‫(عليه‬ ‫يعقوب‬ ‫من‬ ‫يغار‬ ‫و�صار‬ ‫بال�صيد‬ ً‫ا‬‫مغرم‬ ‫فكان‬ ‫أمه‬�‫تو‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫أ‬� ‫القلب‬ ‫رقيق‬ ‫الوجه‬ ‫لطيف‬
‫في‬ ‫خاله‬ ‫إلى‬� ‫بالذهاب‬ ‫فن�صحاه‬ ‫منه‬ ‫يعقوب‬ ‫على‬ ‫يخافان‬ ‫والديه‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ،)‫ال�سالم‬
‫جاء‬ ‫فلما‬ ‫�شريعتهم‬ ‫في‬ ‫جائزا‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫وقد‬ )‫أختين‬�( ‫خاله‬ ‫ابنتي‬ ‫تزوج‬ ‫وهناك‬ ‫العراق‬
‫إحداهما‬�‫فولدت‬،‫بينهما‬‫والمحبة‬‫ـودة‬‫م‬‫ال‬‫على‬‫حفاظا‬،‫ـن‬‫ي‬‫أخت‬‫ل‬‫ا‬‫بين‬‫الجمع‬‫م‬ّ‫ر‬‫ح‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬
ً‫ا‬‫ذكر‬ ً‫ا‬‫ولد‬ ‫ع�شر‬ ‫اثنا‬ )‫(ع‬ ‫ليعقوب‬ ‫فكان‬ .‫أبناء‬� ‫�ستة‬ ‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫وولدت‬ ،‫وبنيامين‬ ‫يو�سف‬
‫يو�سف‬ ‫ولده‬ ‫يحب‬ ‫يعقوب‬ ‫وكان‬ ‫أبيه‬‫ل‬ ‫طاعة‬ ‫أ�شدهم‬�‫و‬ ‫يعقوب‬ ‫أوالد‬� ‫أجمل‬� ‫يو�سف‬ ‫وكان‬
‫أبيه‬� ‫عن‬ ‫أبعدوه‬�‫و‬ ‫له‬ ‫وكادوا‬ ‫أخوته‬� ‫ح�سده‬ ‫لهذا‬ ‫عنه‬ ‫البعد‬ ‫أو‬� ‫فراقه‬ ‫على‬ ‫ي�صبر‬ ‫لم‬ ‫الذي‬
ً‫ا‬‫م�ضرب‬ ‫أ�صبح‬� ‫حتى‬ ً‫ا‬‫�شديد‬ ً‫ا‬‫حزن‬ ‫يو�سف‬ ‫ولده‬ ‫على‬ ‫يعقوب‬ ‫فحزن‬ ‫حبه‬ ‫في‬ ‫بالغ‬ ‫الذي‬
‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﭽ‬
.)١٣٢:‫(البقرة‬‫ﭼ‬ ‫ﯖ‬‫ﯕ‬
:‫تعالى‬‫قال‬
23
‫أحد‬� ‫في‬ ّ‫أن‬‫ل‬ ‫وذلك‬ ‫البكاء‬ ‫كثرة‬ ‫من‬ ‫ب�صره‬ َّ‫كف‬ ‫حتى‬ ‫البكائين‬ ‫من‬ ّ‫د‬‫ـ‬‫ع‬‫و‬ ،‫بكائه‬ ‫في‬ ‫للمثل‬
‫الرجل‬ ‫كان‬ ‫إفطار‬‫ل‬‫ا‬ ‫وقت‬ ‫وفي‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬ ‫ومنزلة‬ ‫كرامة‬ ‫له‬ ‫�صائم‬ ‫ؤمن‬�‫م‬ ‫بابه‬ ‫على‬ ّ‫ر‬‫م‬ ‫االيام‬
‫ولقد‬‫طعامكم‬‫ف�ضل‬‫من‬‫الجائع‬‫الغريب‬‫ال�سائل‬‫أطعموا‬�‫وقال‬‫الطعام‬‫فطلب‬ ً‫ا‬‫غريب‬ ً‫ا‬‫�صائم‬
‫فتجاهلوه‬ ‫�صادق‬ ‫غير‬ ‫أنه‬� ‫ظنوا‬ ‫لكنهم‬ ‫الطلب‬ ‫يكرر‬ ‫وهو‬ ‫ال�سالم‬ ‫عليه‬ ‫يعقوب‬ ‫آل‬� ‫�سمعه‬
‫أكل‬� ‫حين‬ ‫في‬ ‫و�شكر‬ ‫اهلل‬ ‫وحمد‬ ‫�صبر‬ ‫ثم‬ ‫وجوعه‬ ‫همه‬ ‫ي�شكو‬ ‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫الى‬ ‫توجه‬ ‫لهذا‬
ّ‫ز‬‫ع‬ ‫(اهلل‬ ‫أوحى‬� ‫ال�صباح‬ ‫وفي‬ .ً‫ا‬‫�شيئ‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫وبقي‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫ؤه‬�‫أبنا‬�‫و‬ ‫ال�سالم‬ ‫عليه‬ ‫يعقوب‬
‫أجعلنك‬‫ل‬ ‫بلواي‬ ‫بها‬ ‫ا�ستوجبت‬ ‫ذلة‬ ‫عبدي‬ ‫يعقوب‬ ‫يا‬ ‫أذللت‬� ‫((لقد‬ )‫(ع‬ ‫يعقوب‬ ‫)الى‬ ّ‫ل‬‫وج‬
‫ال�شكوى‬ ‫جميل‬ ‫�صبر‬ ‫وبعد‬ .))‫الم�صائب‬ ‫على‬ ‫وا�صبر‬ ،‫للبلوى‬ ‫فا�ستعد‬ ‫لم�صائبي‬ ‫غر�ضا‬
‫كان‬ ‫ولقد‬ ‫و�سلطة‬ ً‫ا‬‫ملك‬ ‫آتاه‬�‫و‬ ‫نبيا‬ ‫اهلل‬ ‫جعله‬ ‫الذي‬ )‫(ع‬ ‫يو�سف‬ ‫بولده‬ ‫يعقوب‬ ‫اهلل‬ ‫جمع‬ ‫فيه‬
‫أن‬� ً‫ال‬‫آم‬� ‫�صابرا‬ ‫حزنه‬ ‫�شدة‬ ‫رغم‬ ‫وعلى‬ ‫عنه‬ ‫يو�سف‬ ‫ولده‬ ‫غياب‬ ‫�سنوات‬ ‫طيلة‬ )‫(ع‬ ‫يعقوب‬
‫ال�سالم‬ ‫عليه‬ ‫فكان‬ ‫ال�سنين‬ ‫تلك‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫أمله‬� ‫طول‬ ‫من‬ ‫ي�سخرون‬ ‫كانوا‬ ‫حتى‬ ‫به‬ ‫اهلل‬ ‫يجمعه‬
.‫الكافرون‬‫اال‬‫اهلل‬‫رحمة‬‫من‬‫أ�س‬�‫اليي‬ ‫أنه‬�‫يجيبهم‬
‫خ�ص‬ ‫ولربما‬ ‫إيمانه‬�‫و‬ ‫العبد‬ ‫�صبر‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫يختبر‬ ‫وتعالى‬ ‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ّ‫أن‬�‫ب‬ ‫ؤمن‬�‫ن‬ ‫نحن‬
‫المذنبون‬‫اما‬‫نحوهم‬‫رحمة‬‫من‬‫به‬‫وما‬‫لديه‬‫كرامة‬‫من‬‫لهم‬‫لما‬،‫أكثر‬�‫بذلك‬‫ور�سله‬‫أولياءه‬�
‫فيزداد‬‫اثما‬‫ليزدادوا‬‫عقوبتهم‬‫ؤخر‬�‫وي‬،‫القيامة‬‫يوم‬‫الى‬‫يمهلهم‬‫�سبحانه‬‫اهلل‬‫فان‬‫أثمون‬‫ل‬‫ا‬
‫العبد‬ ‫يثيب‬ )‫وتعالى‬ ‫(�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ّ‫أن‬�‫ب‬ ‫نعلم‬ ‫ونحن‬ ‫والبنون‬ ‫مال‬ ‫فيه‬ ‫الينفع‬ ‫يوم‬ ‫عذابهم‬
‫الذي‬ ‫يو�سف‬ ‫الحبيب‬ ‫ولده‬ ‫بلقاء‬ ‫�صبره‬ ‫ثواب‬ ً‫ا‬‫أخير‬� ‫يعقوب‬ ‫نال‬ ‫ولقد‬ ‫وبلواه‬ ‫�صبره‬ ‫على‬
.‫الي�سر‬‫إلى‬�‫الع�سر‬‫من‬‫أخرجه‬�‫و‬‫عنه‬‫وفرج‬‫وتعالى‬‫�سبحانه‬‫اهلل‬‫أكرمه‬�
‫يعقوب‬‫وفاة‬
‫في‬ ‫ودفنه‬ )‫(ع‬ ‫يو�سف‬ ‫فحمله‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫أربعون‬�‫و‬ ‫مئة‬ ‫وعمره‬ ‫م�صر‬ ‫في‬ )‫(ع‬ ‫يعقوب‬ ‫توفي‬
.)‫(ع‬‫إ�سحاق‬�‫و‬‫إبراهيم‬�‫بجانب‬‫فل�سطين‬
24
)‫(ع‬‫يعقوب‬‫اهلل‬‫نبي‬‫ق�صة‬‫في‬‫والعبر‬ ‫الدرو�س‬‫أهم‬�
‫المناق�شة‬
‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫عدها‬ ‫حتى‬ ‫ال�صبر‬ ‫هو‬ ‫ؤمن‬�‫الم‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫دعامة‬ ‫أهم‬� ‫ان‬ -1
‫البالء‬‫على‬‫ي�صبر‬‫أن‬�‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫على‬‫فيجب‬.‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬‫درجات‬‫أف�ضل‬�‫من‬‫وتعالى‬
.‫والم�صائب‬
‫أن‬�‫و‬‫الحاجة‬‫طلب‬‫في‬‫وتعالى‬‫�سبحانه‬‫اهلل‬‫إلى‬�‫ه‬ ّ‫يتوج‬‫أن‬�‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫على‬‫يجب‬ -2
.‫وحده‬‫هلل‬ ‫همه‬‫ي�شكو‬
.‫الح�سد‬‫عن‬‫إبتعاد‬‫ل‬‫ا‬‫وجوب‬-3
.‫أبناء‬‫ل‬‫ا‬‫بين‬‫التفرقة‬‫عدم‬-4
‫أ�سباب‬� ‫أحد‬� ‫ذلك‬ ‫فكان‬ .‫أبناء‬‫ل‬‫ل‬ ‫محبتهم‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫رئي�س‬ ً‫ا‬‫�سبب‬ ّ‫د‬‫تع‬ ‫الوالدين‬ ‫طاعة‬ -5
.‫�سواه‬‫من‬‫أكثر‬�‫يو�سف‬‫لولده‬)‫(ع‬‫يعقوب‬ ‫محبة‬
‫في�صبر‬،ً‫ا‬‫عام‬‫أربعين‬�)‫(ع‬‫يو�سف‬‫كبده‬‫وفلذة‬‫وابنه‬‫حبيبه‬‫يفتقد‬)‫(ع‬‫يعقوب‬-6
:‫اهلل‬‫إلى‬�‫ي�شكو‬‫إنما‬�‫و‬ ٍ‫د‬‫أح‬� ‫إلى‬�‫ي�شكو‬‫وال‬
‫ﰄﭼ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬
.]86:‫[يو�سف‬
.‫اهلل‬‫رحمة‬‫من‬‫أ�س‬�‫الي‬‫عدم‬-7
‫معناه؟‬‫وما‬‫اال�سم‬‫بهذا‬‫�سمي‬‫ولماذا‬‫؟‬‫يعقوب‬‫ن�سب‬‫ما‬-1
‫أوالد؟‬�‫من‬)‫(ع‬‫ليعقوب‬‫كان‬‫كم‬-2
‫ولماذا؟‬‫إليه‬�‫أوالده‬�‫أحب‬�‫ما‬-3
‫به؟‬‫ظنهم‬‫كان‬‫وما‬‫ال�سائل؟‬‫يطعموا‬‫لم‬‫لماذا‬-4
‫العراق؟‬‫إلى‬�‫يعقوب‬‫ذهب‬‫لماذا‬-5
‫؟‬‫دفن‬‫واين‬‫؟‬‫توفي‬‫حين‬‫يعقوب‬‫عمر‬‫ما‬-6
25
‫االن�سان‬ ‫وبناء‬ ‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ :‫الرابع‬ ‫الدر�س‬
‫من‬ ‫التي‬ ‫الغاية‬ ‫عن‬ ‫لنا‬ ‫يك�شف‬ ‫والمالئكة‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫بين‬ ‫بديع‬ ‫حوار‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫في‬
‫التربوية‬ ‫أ�س�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬� ‫الو�سيلة‬ ‫هي‬ ‫الغاية‬ ‫هذه‬ ‫ومعرفة‬ .‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫اهلل‬ ‫خلق‬ ‫أجلها‬�
.‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�شخ�صية‬‫بناء‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫عليها‬‫أقام‬�‫التي‬
‫كل‬‫�صالحا‬‫يجعله‬‫الذي‬‫الجيد‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫إعداد‬�‫في‬‫الفعالة‬‫العوامل‬‫هي‬‫أ�س�س‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫إن‬�
.‫اهلل‬‫خلقه‬‫أجلها‬�‫من‬‫التي‬‫والغايات‬‫أهداف‬‫ل‬‫ا‬‫لتحقيق‬‫ال�صالحية‬
:‫تعالى‬‫قوله‬‫إليه‬�‫ن�شير‬‫الذي‬‫والحوار‬
)30/‫البقرة‬(
‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬
‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬
:‫منها‬ ً‫ا‬‫أمور‬�‫إيجاز‬�‫ب‬‫يك�شف‬‫الحوار‬‫هذا‬‫ان‬
.‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫خليفة‬‫ليكون‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫خلق‬‫اهلل‬‫أن‬�- ‫أ‬�
‫ال�شر‬ ‫أهل‬� ‫ومن‬ ،‫وال�صالح‬ ‫الخير‬ ‫أهل‬� ‫من‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫ل‬ ‫آ‬�‫ا�ستعداد‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫أن‬� -‫ب‬
.‫�سافلين‬‫أ�سفل‬�‫الى‬‫وللتدني‬،‫تقويم‬‫اح�سن‬‫الى‬‫للترقي‬ ً‫ا‬‫ا�ستعداد‬،‫والف�ساد‬
:‫يتطلب‬‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫خليفتة‬‫يكون‬‫الن‬‫االن�سان‬‫إعداد‬�‫و‬
:‫العقلية‬‫التربية‬:ً‫ال‬‫او‬
‫النعم‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫وا�ستثمار‬ ،‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬ ‫إعمار‬� ‫من‬ ‫ّه‬‫ن‬‫يمك‬ ‫الذي‬ ‫الم�ستوى‬ ‫إلى‬� ‫به‬ ‫ترتفع‬ ‫التي‬
‫ﰆ‬ ‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﭽ‬ ‫بها‬ ‫لينتفع‬ ‫له‬ ‫ها‬ّ‫ر‬‫�سخ‬ ‫التي‬ ‫الكائنات‬ ‫هذه‬ ‫وكل‬ ،‫عليه‬ ‫بها‬ ‫اهلل‬ ‫أنعم‬� ‫التي‬
)13/‫(الجاثية‬ ‫ﰍﭼ‬‫ﰌ‬ ‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬
‫الكريم‬‫الر�سول‬ ِ‫د‬َ‫ه‬ َ‫وج‬‫العظيم‬‫آن‬�‫القر‬‫بهما‬‫ّل‬‫ف‬‫تك‬‫قد‬‫الذهني‬‫إعداد‬‫ل‬‫وا‬‫العقلية‬‫والتربية‬
‫نور‬ ‫إلى‬� ‫والجهل‬ ‫الظلمات‬ ‫من‬ ‫إخراجهم‬� ‫بهدف‬ ‫والحكمة‬ ‫الكتاب‬ ‫النا�س‬ ‫تعليم‬ ‫في‬ )‫(�ص‬
.‫المعرفة‬
‫ر‬ ّ‫التب�ص‬ ‫الى‬ ‫العقل‬ ‫دفع‬ ‫على‬ ‫أي�ضا‬� ‫يقوم‬ ،‫التعليم‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫كما‬ ‫الذهني‬ ‫إعداد‬‫ل‬‫وا‬
26
‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬
‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬
)164/‫البقرة‬(
) ٥٣/‫ف�صلت‬(
‫تعلي‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫العلمية‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫يح�صل‬ ‫وبهذا‬ .‫التفكير‬ ‫إلى‬�‫و‬ ‫ر‬ّ‫ب‬‫والتد‬
‫الحياة‬‫م�ستوى‬‫من‬‫وترفع‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫قدر‬‫من‬
‫النظر‬ ‫إدامة‬� ‫من‬ ‫أو‬� ‫التعلم‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫يح�صل‬ ‫التي‬ ‫الثقافية‬ ‫القيمة‬ ‫أجل‬� ‫ومن‬
‫مر�ض‬‫والكفر‬،‫عقلية‬‫�صحة‬‫باهلل‬‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ َّ‫أن‬�‫الكريم‬‫آن‬�‫القر‬‫قرر‬،‫فيها‬‫والتفكير‬‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬‫في‬
‫�سمع‬ ‫من‬ ‫التفكير‬ ‫أدوات‬� ‫النا�س‬ ‫بع�ض‬ ‫با�ستخدام‬ ‫ذلك‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫ل‬ّ‫ل‬‫وع‬ ،‫عقلية‬ ‫آفة‬� ‫أو‬�
.‫االدوات‬‫لهذه‬‫آخرين‬�‫ا�ستخدام‬‫وعدم‬،‫ذهنية‬‫وقدرات‬‫وب�صر‬
‫اليب�صرون‬ً‫ا‬‫عيون‬‫يملكون‬‫الذين‬‫هم‬.‫اليعقلون‬‫الذين‬‫البكم‬‫ال�صم‬‫هم‬ً‫ا‬‫ثقافي‬‫والمتخلفون‬
‫وا�ستثمار‬ ‫الكون‬ ‫إعمار‬�‫و‬ .ً‫ال‬‫�سبي‬ ّ‫ل‬‫أ�ض‬� ‫هم‬ ‫بل‬ ‫أنعام‬‫ل‬‫كا‬ ‫إنهم‬� ..‫بها‬ ‫الي�سمعون‬ ‫آذانا‬�‫و‬ ،‫بها‬
‫وهذا‬‫والعقلية‬‫الذهنية‬‫القدرات‬‫تنمية‬‫طريق‬‫من‬ّ‫ال‬‫إ‬�‫اليتم‬‫ب�شرية‬‫و‬‫طبيعية‬‫موارد‬‫من‬‫مافيه‬
:‫تعالى‬‫قال‬،‫منا�سبة‬‫من‬‫أكثر‬�‫في‬‫عليه‬‫النا�س‬‫ه‬ّ‫ب‬‫ن‬.‫الكريم‬‫آن‬�‫القر‬‫من‬‫اعتبار‬‫محل‬‫أمر‬‫ل‬‫ا‬
‫الي�ستثمرون‬‫الذين‬‫أولئك‬�‫أن‬�‫ش‬�‫في‬‫تعالى‬‫وقال‬،‫العقل‬‫وهي‬‫التفكير‬‫آلة‬�‫ي�ستخدمون‬‫أي‬�
:‫تعالى‬‫قال‬‫أنف�سهم‬�‫وفي‬‫آفاق‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫الباهرة‬‫أياته‬�‫اهلل‬‫أراهم‬�‫أن‬�‫بعد‬‫عقولهم‬
‫ﭼ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﭽ‬
27
‫النظر‬ ‫أو‬� ،‫والحكمة‬ ‫الكتاب‬ ‫تعليم‬ ‫عند‬ ‫والذهن‬ ‫العقل‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫اليقف‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬�‫والقر‬
‫لنا‬ ‫يحكي‬ ‫الذي‬ ‫الب�شري‬ ‫التاريخ‬ ‫هو‬ ‫آخر‬� ‫�شيئا‬ ‫عليها‬ ‫يزيد‬ ‫إنما‬�‫و‬ ‫آفاق‬‫ل‬‫وا‬ ‫أنف�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬
‫الظواهر‬ ‫وعلى‬ ،‫تتبدل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫اهلل‬ ‫�سنن‬ ‫على‬ ‫يدلنا‬ ‫التاريخ‬ ‫هذا‬ ‫إن‬� .‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫أمم‬‫ل‬‫ا‬ ‫تجارب‬
‫عن‬‫ك�شف‬‫في‬‫آني‬�‫القر‬‫الق�ص�ص‬‫قيمة‬‫تظهر‬‫هنا‬‫ومن‬،‫با�ستمرار‬‫تختلف‬‫التي‬‫االجتماعية‬
‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قال‬ .‫الظواهر‬ ‫هذه‬ ‫وعن‬ ‫ال�سنن‬ ‫تلك‬
‫يكون‬‫ال�صحيح‬‫العلم‬‫هنا‬.)٢٦٩:‫(البقرة‬‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬
‫العمل‬ ‫كان‬ ‫ومتى‬ ‫العمل‬ ‫نحو‬ ‫وتوجيهها‬ ‫إرادة‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫حاكمة‬ ‫النف�س‬ ‫في‬ ‫محكمة‬ ‫�صفة‬
.‫ال�سعادة‬‫إلى‬�‫ؤدي‬�‫الم‬‫النافع‬‫ال�صالح‬‫العمل‬‫هو‬‫كان‬‫ال�صحيح‬‫العلم‬‫عن‬ ً‫ا‬‫�صادر‬
‫أعظم‬� ‫من‬ ‫فالعقل‬ ،‫ل�صاحبه‬ ‫النافع‬ ‫العقل‬ ‫ؤه‬�‫إعطا‬� :‫ي�شاء‬ ‫من‬ ‫الحكمة‬ ‫إيتائه‬�‫ب‬ ‫والمراد‬
‫الخبيث‬‫يميز‬‫به‬‫بوظائفه‬‫وخ�صه‬،‫به‬‫اهلل‬‫َّه‬‫ز‬‫مي‬،‫لديه‬‫أجداها‬�‫و‬‫أنفعها‬�‫و‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫على‬‫اهلل‬‫نعم‬
.‫الرذيلة‬‫من‬‫والف�ضيلة‬،ِّ‫ر‬‫ال�ش‬‫من‬‫والخير‬‫الطيب‬‫من‬
:‫الخلقية‬‫التربية‬:ً‫ا‬‫ثاني‬
‫تربية‬‫أي�ضا‬�‫يتطلب‬‫النا�س‬‫بين‬ً‫ال‬‫عد‬‫ويحقق‬،‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫حقا‬‫يقيم‬‫أن‬�‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫إعداد‬�‫إن‬�
‫اف�ضل‬ ‫وا�ستثمارها‬ ‫الحياة‬ ‫ممار�سة‬ ‫من‬ ‫وقيمه‬ ‫إ�سالم‬‫ل‬‫با‬ ‫إيمانه‬� ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ت�ساعده‬ ‫خلقية‬
‫والبغي‬ ‫الظلم‬ ‫في‬ ‫المتمثلة‬ ‫والرذائل‬ ‫المهاوي‬ ‫الى‬ ‫إنزالق‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبين‬ ‫بينه‬ ‫وتحول‬ ،‫ا�ستثمار‬
.‫ال�شهوات‬‫وتلبية‬‫أهواء‬‫ل‬‫ا‬‫واتباع‬‫الخيانه‬‫وفي‬ ،‫والعدوان‬
‫وف�سادها‬ ‫و�صالحها‬ ،‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫�سيد‬ ‫هو‬ - ‫اال�ستخالف‬ ‫وثيقة‬ ‫بموجب‬ - ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ّ‫إن‬�
‫وتتولى‬‫به‬‫أخذ‬�‫ت‬‫�شيء‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫أ�صلحت‬�‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫النف�س‬‫�صلحت‬‫إذا‬�‫ف‬،‫وف�ساده‬‫ب�صالحه‬‫منوط‬
.‫كذلك‬‫�شيء‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫أف�سدت‬�‫ف�سدت‬‫إذا‬�‫و‬،‫أمره‬�
،‫إن�سان‬‫ل‬‫ل‬ ‫االجتماعي‬ ‫البعد‬ ‫وتحددان‬ ‫تخلقان‬ ‫اللتان‬ ‫هما‬ ‫والخلقية‬ ‫العقلية‬ ‫والتربيتان‬
.‫للحيوان‬‫والغريزي‬‫الحياتي‬‫الم�ستوى‬‫عن‬‫إن�سان‬‫ل‬‫با‬‫فترتفعان‬
‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬ ‫التنمية‬ ‫ولكن‬ ،‫أحيانا‬� ً‫ا‬‫�شر‬ ‫ي�صاحبها‬ ‫قد‬ ‫العقلية‬ ‫التنمية‬ ‫إن‬�
.‫الدينية‬‫المبادئ‬‫من‬‫قوته‬ ً‫ا‬‫م�ستمد‬‫ال�ضمير‬
‫الخير‬ ‫وتحقيق‬ ،‫الب�شرية‬ ‫الم�صلحة‬ ‫إلى‬� ‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫يوجه‬ ‫ويقوى‬ ّ‫د‬‫ي�شت‬ ‫حين‬ ‫ال�ضمير‬ ّ‫إن‬�‫و‬
‫والرفاه‬ ‫الرقي‬ ‫له‬ ‫مايحققه‬ ‫ب�سبب‬ ‫االنحراف‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫إذن‬� ،‫خوف‬ ‫فال‬ ، ‫العام‬
‫هو‬ ‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬ ‫التنمية‬ ‫ح�ضن‬ ‫في‬ ‫تربى‬ ‫الذي‬ ‫ال�ضمير‬ ‫مادام‬ ‫وترف‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫االقت�صادي‬
28
‫إيجابية‬� ‫جوهر‬ ‫من‬ ‫مفاهيمه‬ ً‫ا‬‫م�ستمد‬ ‫الخير‬ ‫عنان‬ ‫ويطلق‬ ،‫ال�شر‬ ‫جماح‬ ‫يكبح‬ ‫الذي‬ ‫الحكم‬
.‫الحنيف‬‫اال�سالم‬
‫النا�س‬‫مع‬‫التعامل‬‫�سبل‬‫أفراد‬‫ل‬‫ل‬‫تخطط‬‫التي‬‫وهي‬.‫المجتمع‬‫في‬‫إيجابية‬�‫قوة‬‫أخالق‬‫ل‬‫ا‬‫إن‬�
‫بناء‬‫في‬‫الخلقية‬‫التربية‬‫من‬‫أف�ضل‬�‫ال�شيء‬،‫ال�سلوكية‬‫والمعايير‬‫المبادئ‬‫من‬‫أ�سا�س‬�‫على‬
.‫ال�شعوب‬‫وبناء‬‫أفراد‬‫ل‬‫ا‬
‫اختارها‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫أن‬� ‫حتى‬ ،‫أهمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بالغة‬ ‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بالتربية‬ ‫اال�سالم‬ ‫عناية‬ ‫كانت‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
.)4/‫(القلم‬‫ﮟﭼ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬‫ﭽﮛ‬ ‫فيه‬‫جاء‬‫إذ‬�)‫(�ص‬‫الكريم‬‫للر�سول‬ ً‫ة‬‫مالزم‬‫�صفة‬
‫كما‬ ‫(اللهم‬ ‫خلقه‬ ‫اهلل‬ ّ‫يح�سن‬ ‫ان‬ - ‫الح�سنة‬ ‫القدوة‬ ‫وهو‬ - ‫ربه‬ ‫الر�سول‬ ‫به‬ ‫يدعو‬ ‫وكان‬
‫قال‬ ‫إذ‬� ‫الح�سنة‬ ‫أخالق‬‫ل‬‫وا‬ ‫االيمان‬ ‫بين‬ ‫ربط‬ )‫(�ص‬ ‫أنه‬� ‫كما‬ )‫ُي‬‫ق‬‫ل‬ُ‫خ‬ ّ‫فح�سن‬ ‫ْي‬‫ق‬ِ‫ل‬ َ‫خ‬ ‫ّت‬‫ن‬‫ح�س‬
.)‫أخالقا‬�‫أح�سنهم‬�‫إيمانا‬�‫ؤمنين‬�‫الم‬‫(اكمل‬
‫المناق�شة‬
.‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫اهلل‬‫خلق‬‫أجلها‬�‫من‬‫التي‬‫الغايات‬‫ما‬-1
‫الذهني؟‬‫إعداد‬‫ل‬‫وا‬‫العقلية‬‫التربية‬‫إلى‬�‫الكريم‬‫آن‬�‫القر‬‫دفع‬‫كيف‬-2
‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬ ‫الكريمة‬ ‫آية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إليهم‬� ‫أ�شارت‬� ‫الذين‬ ‫البكم‬ ‫ال�صم‬ ‫هم‬ ‫من‬ -3
)٢٢:‫أنفال‬‫ل‬‫(ا‬‫ﭼ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬
،‫لالن�سان‬‫االجتماعي‬‫البعد‬‫تخلقان‬‫اللتان‬‫هما‬‫والخلقية‬‫العقلية‬‫التربية‬‫ان‬-4
.‫ذلك‬‫و�ضح‬
‫أهمية؟‬‫ل‬‫ا‬‫بالغة‬‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬‫بالتربية‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫عناية‬‫كانت‬‫لماذا‬-5
29
‫ال�شكـــر‬ :‫اخلام�س‬ ‫الدر�س‬
‫ـان‬‫ف‬‫عر‬‫وهو‬،ّ‫ل‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ل‬‫وا‬‫له‬‫الخ�ضوع‬‫وجه‬‫على‬‫المنعم‬‫ـام‬‫ع‬‫إن‬�‫ب‬‫ـراف‬‫ت‬‫االع‬‫هو‬‫ال�شكر‬‫أ�صل‬�
،‫النبيل‬‫الخلق‬‫�صفات‬‫من‬‫وهو‬.‫مر�ضاته‬‫في‬‫وا�ستعمالها‬،‫عليها‬‫وحمده‬،‫المنعم‬‫من‬‫النعمة‬
.‫وا�ستدامتها‬‫ِّعم‬‫ن‬‫ال‬‫ازدياد‬‫موجبات‬‫ومن‬،‫والتوا�ضع‬‫ة‬َ‫ب‬‫ي‬ِّ‫الط‬‫و�سمات‬
‫تجاه‬ ‫واجبنا‬ ‫هو‬ ‫فكيف‬ ،‫المخلوقين‬ ‫من‬ ‫علينا‬ ‫يتف�ضل‬ ‫لمن‬ ‫مقد�س‬ ‫واجب‬ ‫وال�شكر‬
‫أن‬� ‫وعلينا‬ ،‫اهلل‬ ‫الي�شكر‬ ‫الخلق‬ ‫الي�شكر‬ ‫ومن‬ ‫ؤه‬�‫َعما‬‫ن‬ ‫تح�صى‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ،‫المنعم‬ ‫الخالق‬
،‫ـة‬‫ي‬‫إله‬‫ل‬‫ا‬ ‫اهلل‬ ‫بنعم‬ ‫ـنا‬‫ف‬‫العترا‬ ،‫لنا‬ ‫أجره‬� ‫يعود‬ ‫ال�شكر‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬ ،‫�شكرنا‬ ‫عن‬ ‫غني‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬� ‫نعلم‬
.‫ـاتنا‬‫ي‬‫ح‬‫وازدهار‬‫�سعادتنا‬‫ذلك‬‫وفي‬،‫ور�ضاه‬‫طاعته‬‫في‬‫وا�ستعمالها‬
:‫وال�سنة‬‫الكتاب‬‫في‬‫به‬‫والتحلي‬،‫بال�شكر‬‫ق‬ّ‫ل‬‫التخ‬‫إلى‬�‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�شريعة‬‫دعت‬‫لذلك‬
.)152:‫(البقرة‬ ‫ﭼ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽ‬:‫ـى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫تعا‬‫ـال‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬
.)15:‫أ‬�‫(�سب‬ ‫ﭢﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭽ‬:ّ‫ل‬‫وج‬ ّ‫ز‬‫ـ‬‫ع‬‫وقال‬
‫ﭼ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬ ‫ﭽ‬ :‫ـى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫تعا‬‫وقال‬
.)7:‫(ابراهيم‬
.)13:‫أ‬�‫(�سب‬ ‫ﭼ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﭽ‬ :‫ـى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫تعا‬‫وقال‬
:)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫وقال‬
ُ‫ه‬‫ـ‬َ‫ل‬ ُ‫ِف‬‫ر‬‫ْـ‬‫غ‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ـ‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫ف‬‫؛‬ُ‫ه‬‫َّـ‬‫ف‬ُ‫خ‬ ُ‫ل‬‫ـ‬ُ‫ج‬َّ‫ر‬‫ال‬ َ‫ذ‬‫ـ‬ َ‫خ‬َ‫أ‬�َ‫ف‬، ِ‫�ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬‫ى‬َ‫ر‬‫ـ‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬�َ‫ي‬‫ا‬ً‫ـ‬‫ب‬‫ل‬َ‫ك‬‫ى‬َ‫أ‬�َ‫ر‬ ً‫ال‬‫ـ‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬�(
.)َ‫ة‬‫َّـ‬‫ن‬َ‫الج‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬‫ـ‬ َ‫خ‬ْ‫د‬َ‫أ‬�َ‫ف‬‫؛‬ُ‫ه‬‫ـ‬َ‫ل‬‫اهلل‬ َ‫ر‬َ‫ـ‬‫ك‬‫ـ‬ َ‫َ�ش‬‫ف‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫أ‬� ‫َّى‬‫ت‬ َ‫ح‬ ِ‫ه‬‫ـ‬ِ‫ب‬
.‫عليها‬ ّ‫ل‬‫وج‬ ّ‫ز‬‫ع‬‫اهلل‬‫نحمد‬‫أن‬�‫ب‬‫نعمة‬‫كل‬‫على‬‫اهلل‬‫�شكر‬‫وجب‬‫لذا‬
‫له‬ ‫ال�شاكر‬ ‫عافى‬ُ‫م‬‫وال‬ ،‫َ�سب‬‫ت‬‫ح‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ـم‬‫ئ‬‫ال�صا‬ ‫ـر‬‫ج‬‫أ‬�‫ك‬ ،‫ـر‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫ـر‬‫ك‬‫ال�شا‬ ‫«الطاعم‬
‫المحروم‬ ‫أجر‬�‫ك‬ ‫أجر‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫ال�شاكر‬ ‫عطى‬ُ‫م‬‫وال‬ ،‫ال�صابر‬ ‫المبتلى‬ ‫أجر‬�‫ك‬ ‫أجر‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬
.»‫القانع‬
:‫)قوله‬‫(�ص‬-‫وعنه‬
30
‫ات‬ّ‫ر‬‫م‬‫ثالث‬‫«تقول‬:)‫(ع‬‫الباقر‬‫إمام‬‫ل‬‫ا‬‫قال‬,‫اهلل‬‫ابتاله‬‫من‬‫ترى‬‫حين‬‫اهلل‬‫�شكر‬‫وجب‬‫كما‬
‫ـاء‬‫ش‬�‫ولو‬،‫به‬‫ابتالك‬‫مما‬‫ـاني‬‫ف‬‫عا‬‫الذي‬‫هلل‬‫الحمد‬:‫ُ�سمعه‬‫ت‬‫أن‬�‫غير‬‫من‬‫ى‬َ‫ل‬َ‫ت‬‫ب‬ُ‫م‬‫ال‬‫الى‬‫نظرت‬‫إذا‬�
.»ً‫ا‬‫أبد‬�‫البالء‬‫ذلك‬‫ي�صبه‬‫لم‬‫ذلك‬‫قال‬‫من‬:‫قال‬.‫فعل‬
‫ـال‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ع‬‫والطا‬ ‫ـر‬‫ك‬‫ال�ش‬ ‫ي�ستوجب‬ ‫ـالء‬‫ت‬‫اب‬ ‫ـو‬‫ه‬ ‫بالنعم‬ ‫النا�س‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫ـرام‬‫ك‬‫إ‬� ‫إن‬�‫و‬
‫ﮝﭼ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬
.)١٥ :‫(الفجر‬
.‫ر‬ْ‫ب‬ َّ‫ال�ص‬‫هر‬ْ‫ليظ‬‫ر‬ َّ‫وبال�ش‬،‫كر‬ ُّ‫ال�ش‬‫ن‬َّ‫ي‬َ‫ب‬َ‫ت‬‫لي‬‫بالخير‬‫ِبار‬‫ت‬ْ‫االخ‬:‫فالبالء‬
:‫ال�شكر‬‫أق�سام‬�
‫ذلك‬ .‫الجوارح‬ ‫و�شكر‬ .‫الل�سان‬ ‫و�شكر‬ .‫القلب‬ ‫�شكر‬ :‫أق�سام‬� ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫ال�شكر‬ ‫ينق�سم‬
،‫عليه‬ ‫آالئه‬� ‫وجزيل‬ ،‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫ِعم‬‫ن‬ ِ‫م‬‫ـ‬َ‫ِظ‬‫ع‬‫ب‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫إدرا‬�‫و‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ي‬‫وع‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫نف�س‬ ‫أت‬‫ل‬‫امت‬ ‫متى‬ ‫أنه‬�
.‫الوهاب‬‫للمنعم‬‫وال�شكر‬‫بالحمد‬‫الل�سان‬‫على‬‫فا�ضت‬
‫عن‬ ‫ُعرب‬‫ت‬ ‫�صبحت‬ ‫أ‬�‫ف‬ ،‫الجوارح‬ ‫به‬ ‫أثرت‬�‫ت‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫ك‬‫بال�ش‬ ‫والل�سان‬ ‫النف�س‬ ‫تجاوبت‬ ‫ومتى‬
.‫لطاعته‬‫وا�ستجابتها‬‫بانقيادها‬)‫وجل‬‫(عز‬‫هلل‬ ‫�شكرها‬
:‫أ�ساليبه‬�‫وتنوعت‬،‫ال�شكر‬‫�صور‬‫اختلفت‬‫ذلك‬‫أجل‬�‫من‬
.‫تعالى‬‫اهلل‬‫من‬‫أنها‬�‫و‬،‫النعمة‬ ّ‫ر‬‫ت�صو‬‫هو‬:‫ـلب‬‫ق‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬‫ف�شكر‬ - ‫أ‬�
.‫عليه‬‫ـاء‬‫ن‬‫والث‬‫المنعم‬‫حمد‬:‫الل�سان‬‫و�شكر‬-‫ب‬
‫المخلوقات‬‫على‬‫تف�ضل‬‫الذي‬‫العظيم‬‫المنعم‬‫هلل‬‫والخ�ضوع‬‫بالتذلل‬:‫الجوارح‬‫و�شكر‬-‫ـ‬‫ج‬
‫بالدنيا‬‫يفرح‬‫فال‬‫تعالى‬‫اهلل‬‫إلى‬�ً‫ا‬‫قرب‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫يزداد‬‫ال�شكر‬‫وبهذا‬،‫أرزاقها‬�‫م‬ ّ‫وق�س‬‫كلها‬
.‫عطايا‬‫من‬‫ومافيها‬
‫كا�ستعمال‬:‫معا�صيه‬‫عن‬‫بها‬‫ج‬ّ‫ر‬‫والتح‬،ّ‫الله‬‫طاعة‬‫في‬‫إعمالها‬�‫في‬‫يكون‬‫الجوارح‬‫و�شكر‬
‫ح�سن‬‫في‬‫الل�سان‬‫وا�ستعمال‬،‫المحارم‬‫عن‬‫ها‬ ّ‫وغ�ض‬،‫واالعتبار‬‫التب�صر‬‫مجاالت‬‫في‬‫العين‬
‫عن‬ ‫ّها‬‫ف‬‫وك‬ ،‫المباحة‬ ‫آرب‬�‫الم‬ ‫في‬ ‫اليد‬ ‫وا�ستعمال‬ ،‫والبذاء‬ ،‫الفح�ش‬ ‫عن‬ ‫وتعففه‬ ،‫المقال‬
.‫وال�شرور‬‫أذى‬‫ل‬‫ا‬
.‫يالئمها‬‫بما‬،‫تعالى‬ّ‫الله‬‫نعم‬‫من‬‫نعمة‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫على‬‫ال�شكر‬‫يجدر‬‫وهكذا‬
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

الخرائط الذهنية لسور القرآن الكريم‏
الخرائط الذهنية لسور القرآن الكريم‏الخرائط الذهنية لسور القرآن الكريم‏
الخرائط الذهنية لسور القرآن الكريم‏
Mohammed Algarni
 
المفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويدالمفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويد
سمير بسيوني
 
مخارج الحروف العربية
مخارج الحروف العربيةمخارج الحروف العربية
مخارج الحروف العربية
Muizz Anibire
 
علاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانيةعلاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانية
Azhar Abd Rahman
 
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبيةتحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
سمير بسيوني
 

Was ist angesagt? (20)

القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعداديالقران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
 
مبادئ الجغرافيا العامة للصف الاول المتوسط
مبادئ الجغرافيا العامة للصف الاول المتوسطمبادئ الجغرافيا العامة للصف الاول المتوسط
مبادئ الجغرافيا العامة للصف الاول المتوسط
 
نقد لدراسة منشورة
 نقد لدراسة منشورة  نقد لدراسة منشورة
نقد لدراسة منشورة
 
كتاب دليل مدرس الرياضيات للصف الثالث متوسط
كتاب دليل مدرس الرياضيات للصف الثالث متوسطكتاب دليل مدرس الرياضيات للصف الثالث متوسط
كتاب دليل مدرس الرياضيات للصف الثالث متوسط
 
الادب و النصوص للصف الرابع العلمي
الادب و النصوص للصف الرابع العلميالادب و النصوص للصف الرابع العلمي
الادب و النصوص للصف الرابع العلمي
 
الخرائط الذهنية لسور القرآن الكريم‏
الخرائط الذهنية لسور القرآن الكريم‏الخرائط الذهنية لسور القرآن الكريم‏
الخرائط الذهنية لسور القرآن الكريم‏
 
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثاني متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثاني متوسطالقران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثاني متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثاني متوسط
 
المفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويدالمفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويد
 
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابةخطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
 
مخارج الحروف العربية
مخارج الحروف العربيةمخارج الحروف العربية
مخارج الحروف العربية
 
تربيط سورة الانعام
تربيط سورة  الانعامتربيط سورة  الانعام
تربيط سورة الانعام
 
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسطاللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
 
كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن كيف تحفظ القرآن
كيف تحفظ القرآن
 
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسطقواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
 
علاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانيةعلاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانية
 
نشاط اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادي
نشاط اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادينشاط اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادي
نشاط اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادي
 
قواعد اللغة العربية للصف السادس الابتدائي
قواعد اللغة العربية للصف السادس الابتدائيقواعد اللغة العربية للصف السادس الابتدائي
قواعد اللغة العربية للصف السادس الابتدائي
 
اسم الفاعل
اسم الفاعلاسم الفاعل
اسم الفاعل
 
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويدالملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويد
 
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبيةتحريرات ورش من طريق الشاطبية
تحريرات ورش من طريق الشاطبية
 

Ähnlich wie القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي

رمضان مڠاجر-كيت-طاعة
رمضان مڠاجر-كيت-طاعةرمضان مڠاجر-كيت-طاعة
رمضان مڠاجر-كيت-طاعة
Ezt Eran
 
الأمر والنهي
الأمر والنهيالأمر والنهي
الأمر والنهي
Muhammad Amin
 

Ähnlich wie القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي (20)

القران والتربية الاسلامية
القران والتربية الاسلاميةالقران والتربية الاسلامية
القران والتربية الاسلامية
 
الكامل في تفصيل آية ( فقولا له قولا لينا ) وبيان أن ذلك لما دعاه أول مرة فلما...
الكامل في تفصيل آية ( فقولا له قولا لينا ) وبيان أن ذلك لما دعاه أول مرة فلما...الكامل في تفصيل آية ( فقولا له قولا لينا ) وبيان أن ذلك لما دعاه أول مرة فلما...
الكامل في تفصيل آية ( فقولا له قولا لينا ) وبيان أن ذلك لما دعاه أول مرة فلما...
 
كتاب رقم ( 328 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 328 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 328 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 328 ) من سلسلة الكامل
 
BERINTERAKSI DENGAN AL-QURAN.pptx
BERINTERAKSI DENGAN AL-QURAN.pptxBERINTERAKSI DENGAN AL-QURAN.pptx
BERINTERAKSI DENGAN AL-QURAN.pptx
 
7 أنواع الكفر الأكبر
7  أنواع الكفر الأكبر7  أنواع الكفر الأكبر
7 أنواع الكفر الأكبر
 
رمضان مڠاجر-كيت-طاعة
رمضان مڠاجر-كيت-طاعةرمضان مڠاجر-كيت-طاعة
رمضان مڠاجر-كيت-طاعة
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الواحد والعشرون
 
القرآن الكريم دليل المعلم
القرآن الكريم   دليل المعلمالقرآن الكريم   دليل المعلم
القرآن الكريم دليل المعلم
 
Akhbar akhirah أهوال يوم القيامة
Akhbar akhirah أهوال يوم القيامةAkhbar akhirah أهوال يوم القيامة
Akhbar akhirah أهوال يوم القيامة
 
Nuzul al quran
Nuzul al quranNuzul al quran
Nuzul al quran
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثلاثون
 
خالد الربعي من عجائب الدعاء الجزء الاول
خالد الربعي  من عجائب الدعاء الجزء الاولخالد الربعي  من عجائب الدعاء الجزء الاول
خالد الربعي من عجائب الدعاء الجزء الاول
 
الأمر والنهي
الأمر والنهيالأمر والنهي
الأمر والنهي
 
( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة ( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة
 
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءاتالسبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
 
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديمصفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
صفات الله تعالى في القران الكريم والعهد القديم
 
كتاب رقم ( 301 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 301 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 301 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 301 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أحاديث إن الناس إذا رأوا منكرا فلم يغيروه لم يستجب الله دعاءهم وبيا...
الكامل في أحاديث إن الناس إذا رأوا منكرا فلم يغيروه لم يستجب الله دعاءهم وبيا...الكامل في أحاديث إن الناس إذا رأوا منكرا فلم يغيروه لم يستجب الله دعاءهم وبيا...
الكامل في أحاديث إن الناس إذا رأوا منكرا فلم يغيروه لم يستجب الله دعاءهم وبيا...
 
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسلتحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
تحريرات يعقوب للشيخ محمد إبراهيم سالم وجدوله حسن باسل
 
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصولالسبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
السبيل إلى شرح السلسبيل باب المقطوع والموصول
 

Mehr von Ayad Haris Beden

الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان   فراح نسيمةالحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان   فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
Ayad Haris Beden
 
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائريحماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
Ayad Haris Beden
 

Mehr von Ayad Haris Beden (20)

تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنسانيتعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
 
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوباتIrrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
 
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان   فراح نسيمةالحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان   فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
 
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
 
قانون الاثبات العراقي
قانون الاثبات العراقيقانون الاثبات العراقي
قانون الاثبات العراقي
 
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
 
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
 
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميعCed c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
 
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقاليةHr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
 
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسانFact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
 
دليل تعويض المتضررين
دليل تعويض المتضرريندليل تعويض المتضررين
دليل تعويض المتضررين
 
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائريحماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
 
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالباتالوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
 
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقتانظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
 
الوثائق الالكترونية
الوثائق الالكترونيةالوثائق الالكترونية
الوثائق الالكترونية
 
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةالأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونية
 
التوصيف الوظيفي
التوصيف الوظيفيالتوصيف الوظيفي
التوصيف الوظيفي
 
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
 
دستور جمهورية العراق
دستور جمهورية العراقدستور جمهورية العراق
دستور جمهورية العراق
 
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بناتالتربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
 

Kürzlich hochgeladen

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Kürzlich hochgeladen (10)

واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 

القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي

  • 3. 33 ‫الرحيم‬‫الرحمن‬‫اهلل‬‫ب�سم‬ ‫مـقــدمــــة‬ ‫المبين‬‫كتابه‬‫بنور‬‫المتقين‬‫عباده‬‫قلوب‬‫ـار‬‫ن‬‫أ‬�‫الذي‬‫العالمين‬ ّ‫رب‬‫هلل‬‫الحمد‬‫ثم‬،‫هلل‬‫الحمد‬ ‫أر�سله‬�‫الذي‬‫محمد‬‫أمين‬‫ل‬‫ا‬‫نبينا‬.‫المر�سلين‬‫أ�شرف‬�‫و‬‫ـاء‬‫ي‬‫أنب‬‫ل‬‫ا‬‫خاتم‬‫على‬‫وال�سالم‬‫وال�صالة‬ .‫ـن‬‫ي‬‫المنتجب‬‫و�صحبه‬‫الطاهرين‬‫الطيبين‬‫ـه‬‫ل‬‫آ‬�‫وعلى‬ ً‫ا‬‫ونذير‬ ً‫ا‬‫ومب�شر‬ ً‫ا‬‫هادي‬‫اهلل‬ :‫ـد‬‫ع‬‫ب‬‫أما‬�‫و‬ ‫ـا‬‫ن‬‫دين‬ ،‫ـالمي‬‫س‬�‫إ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للدين‬ ‫ما‬ ، ‫ـا‬‫ه‬‫ـدر�سات‬‫م‬‫و‬ ‫ـالمية‬‫س‬�‫إ‬‫ل‬‫ا‬ ‫التربية‬ ‫مدر�سي‬ ‫على‬ ‫يخفى‬ ‫فال‬ ‫فهو‬.‫والمجتمع‬‫الفرد‬‫حياة‬‫في‬‫كبير‬‫أثر‬�‫من‬،‫ح�ضارة‬‫د‬ّ‫ي‬‫و�ش‬،‫أمة‬�‫انه�ض‬‫الذي‬،‫ـقويم‬‫ل‬‫ا‬ .‫و�سعادتهما‬‫ـدمهما‬‫ق‬‫ت‬‫عليها‬‫ـوم‬‫ق‬‫ي‬‫التي‬‫ة‬ّ‫ـ‬‫ي‬‫الروح‬‫ـامة‬‫ع‬‫الد‬ ‫تفا�صيلها‬ ‫في‬ ‫بالحياة‬ ‫ـو�ض‬‫ه‬‫للن‬ ‫عليه‬ ‫عتمد‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫ـن‬‫ي‬‫الرك‬ ‫والركن‬ ‫أ�سا�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫وهو‬ .‫ـة‬‫ف‬‫كا‬‫ومفا�صلها‬ ‫العظيم‬ ‫الدين‬ ‫ـذا‬‫ه‬ ‫أركان‬� ‫لتر�سيخ‬ ‫ـل‬‫ث‬‫أم‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـل‬‫ي‬‫ال�سب‬ ‫هي‬ ‫ـالمية‬‫س‬�‫إ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـربية‬‫ت‬‫ال‬ ‫مادة‬ ‫أن‬‫ل‬‫و‬ ‫إعتناء‬‫ل‬‫ا‬ ‫إلى‬� ‫ـة‬‫ي‬‫الترب‬ ‫وزارة‬ ‫�سعت‬ ‫ـد‬‫ق‬‫ـ‬‫ف‬ ،‫ـة‬‫ي‬‫ـو‬‫ب‬‫التر‬ ‫ـة‬‫ي‬‫العمل‬ ‫ـالل‬‫خ‬ ‫من‬ ‫ـة‬‫ي‬‫ال�سام‬ ‫ـيمه‬‫ق‬‫و‬ ‫وجعلها‬ ،‫والم�ضمون‬ ‫الم�ستوى‬ ‫في‬ ‫متميزة‬ ‫لجعلها‬ ،ً‫ا‬‫ـ‬‫ب‬‫وكتا‬ ‫ـادة‬‫م‬ ‫ـة‬‫ي‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ ‫بالتربية‬ ‫التربية‬ ‫كتب‬ ‫أيديكم‬� ‫بين‬ ‫ن�ضع‬ ‫إذ‬� ،‫ـا‬‫ـ‬‫ع‬‫ونف‬ ً‫ال‬‫ـو‬‫ب‬‫ق‬ ‫أكثر‬�‫و‬ ،ً‫ا‬‫ـد‬‫ي‬‫ـق‬‫ع‬‫ت‬ ‫ـل‬‫ق‬‫أ‬�‫و‬ ،ً‫ال‬‫ـاو‬‫ن‬‫ت‬ ‫ـر‬‫س‬�‫أي‬� ‫والتي�سير‬ ‫إثراء‬‫ل‬‫وا‬ ،‫إغناء‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫جديدة‬ ‫ة‬ّ‫ل‬‫ح‬ ‫في‬ ‫إعدادية‬‫ل‬‫ا‬ ‫للمرحلة‬ ‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬ .‫ـاة‬‫ي‬‫الح‬‫بواقع‬‫ـط‬‫ب‬‫ويرت‬‫وميولهم‬‫أعزاء‬‫ل‬‫ا‬ ‫طلبتنا‬‫ـات‬‫ج‬‫احتيا‬‫مع‬‫ـا�سب‬‫ن‬‫وبمايت‬ ‫ي�سر‬ُ‫م‬‫ـد‬‫ح‬‫وا‬‫كتاب‬‫في‬،‫ـة‬‫ي‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫ـة‬‫ي‬‫والترب‬‫ـريم‬‫ك‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬‫آن‬�‫ـر‬‫ق‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬‫ـادتي‬‫ـ‬‫م‬‫دمج‬‫ـم‬‫ت‬‫ـد‬‫ق‬‫ـ‬‫ف‬‫لذا‬ ‫ـارك‬‫ب‬‫الت‬ ‫منها‬ ‫أ�س‬�‫الر‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫رئي�سة‬ ‫مباحث‬ ‫منها‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬ ‫ت‬ّ‫م‬‫�ض‬ ‫وحدات‬ ‫خم�س‬ ‫في‬ ‫للمرحلة‬ ‫منا�سبة‬ ‫منه‬ ‫ـة‬‫ف‬‫�شري‬ ‫ن�صو�ص‬ ‫ـاء‬‫ق‬‫ـ‬‫ت‬‫بان‬ ‫ـام‬‫ت‬‫ال‬ ‫ـاء‬‫ن‬‫إعت‬‫ل‬‫ا‬ ّ‫م‬‫ت‬ ‫الذي‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬�‫ـر‬‫ق‬‫بال‬ ‫إليه‬� ‫ـر�شد‬‫ي‬‫ـا‬‫م‬ ‫أهم‬‫ل‬ ‫فملخ�ص‬ ،‫ـام‬‫ع‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ي‬‫ـتف�س‬‫ل‬‫فا‬ ،‫ـلمات‬‫ك‬‫ال‬ ‫بمعاني‬ ‫ـاء‬‫ت‬‫إي‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثم‬ ‫ـة‬‫ي‬‫العمر‬ .‫المناق�شة‬‫عن‬‫ف�ضال‬،‫الن�ص‬ ،‫ـريم‬‫ك‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫من‬ ‫وق�ص�ص‬ ،‫ال�شريف‬ ‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ‫في‬ ‫درو�س‬ ‫ذلك‬ ‫أعقب‬� ‫وقد‬ ‫ـة‬‫ي‬‫ال�شخ�ص‬ ‫ـاء‬‫ن‬‫لب‬ ‫ـة‬‫م‬‫القوي‬ ‫أ�س�س‬‫ل‬‫ا‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫المحاور‬ ‫ـدت‬‫ك‬‫أ‬� ‫وقد‬ ،‫ـب‬‫ي‬‫التهذ‬ ّ‫م‬‫ث‬ ،‫ـاث‬‫ح‬‫أب‬‫ل‬‫وا‬
  • 4. 4 ‫التطرف‬‫روح‬‫عن‬‫البعيدة‬،‫ـه‬‫م‬‫وقي‬‫العظيم‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫ـادىء‬‫ب‬‫بم‬‫ـة‬‫م‬‫ـز‬‫ت‬‫المل‬‫ـة‬‫ي‬‫ال�سو‬‫ـة‬‫ي‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ .‫المقيت‬ ‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫التربية‬ ‫كتب‬ ‫مباحث‬ ‫إغناء‬� ‫المادة‬ ‫مدر�سي‬ ‫أخواتنا‬�‫و‬ ‫إخواننا‬� ‫نرجو‬ ‫إننا‬� ‫مع‬ ،‫ـر‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـطلب‬‫ت‬‫ماي‬ ‫ـدر‬‫ق‬ ‫وواقعنا‬ ‫حياتنا‬ ‫من‬ ‫أمثلة‬‫ل‬‫ا‬ ‫و�ضرب‬ ‫ـق‬‫ي‬‫والتعل‬ ‫بالتو�ضيح‬ ،‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ـة‬‫ي‬‫الترب‬ ‫ومكانة‬ ‫يتنا�سبان‬ ‫ـاراللذين‬‫ق‬‫والو‬ ‫الهيبة‬ ‫با�ضفاء‬ ‫االلتزام‬ ‫�ضرورة‬ .‫منها‬‫المرجوة‬‫الغاية‬‫و�شرف‬ ‫الملك‬ ‫مالك‬ ‫هلل‬ ‫خ�ص�صية‬ ‫فهو‬ ،‫ـذا‬‫ه‬ ‫بعملنا‬ ‫الكمال‬ ‫الندعي‬ ‫إننا‬� ‫إلى‬� ‫إ�شارة‬‫ل‬‫با‬ ‫ونختتم‬ .‫للدين‬‫خدمة‬‫به‬‫لالرتقاء‬ ‫آرائكم‬�‫و‬‫بمالحظاتكم‬‫ـد‬‫ع‬‫ن�س‬‫ولذلك‬،‫العظيم‬ ،‫الكريم‬ ‫لوجهه‬ ‫خال�صا‬ ‫هذا‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ن‬‫عمل‬ ‫يجعل‬ ‫أن‬� ‫خيره‬ ‫إال‬� ‫والخير‬ ‫غيره‬ ّ‫رب‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫وندعو‬ .‫الن�صير‬‫ونعم‬،‫المولى‬‫نعم‬‫فهو‬ ‫اللجنة‬
  • 5. 5 ‫التالوة‬‫أحكام‬� ‫وترقيقها‬‫الراء‬‫تفخيم‬ :‫التفخيم‬- ً‫ال‬‫أو‬� :‫آتية‬‫ل‬‫ا‬‫الحاالت‬‫في‬‫مفخمة‬‫الراء‬‫وترد‬,‫وتغليظه‬‫الحرف‬‫ت�سمين‬‫وهو‬ ‫ﭟﭼ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭽﭙ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ‫م�ضمومة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ -1 .‫م�ضمومة‬‫لكونها‬‫مفخمة‬)‫ا‬ُ‫و‬‫(كفر‬‫و‬)‫ما‬َ‫ب‬ُ‫ر‬(‫كلمتي‬‫في‬‫فالراء‬)2:‫(الحجر‬ ‫ﯼﭼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﭽ‬‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬,‫مفتوحة‬‫الراء‬‫كانت‬‫اذا‬-2 .‫مفتوحة‬‫أنها‬‫ل‬‫مفخمة‬)‫(النار‬‫و‬)‫أى‬�‫(ر‬‫كلمة‬‫في‬‫فالراء‬)٥٣:‫(الكهف‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﭽ‬:‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬,‫م�ضموم‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬‫الراء‬‫كانت‬‫اذا‬-3 .‫م�ضموم‬ ‫حرف‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ )‫ة‬ َ‫ر�ض‬ُ‫ع‬( ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫فالراء‬ )٢٢٤ :‫(البقرة‬‫ﭼ‬‫ﯹ‬ ‫ﰇﭼ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﭽ‬:‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬,‫مفتوح‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬‫الراء‬‫كانت‬‫اذا‬-4 .‫مفتوح‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬)‫(مريم‬‫كلمة‬‫في‬‫فالراء‬)37:‫عمران‬‫آل‬�( ‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ,‫عار�ض‬ ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -5 )‫تابوا‬ْ‫ر‬‫(ا‬ ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫فالراء‬ )٥0:‫(النور‬‫ﭼ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬ ‫ﯜ‬ ‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬ ‫ﯘ‬ ‫ﯗ‬ ‫(الميم‬‫ال�ساكنين‬‫اللتقاء‬‫ونتيجة‬)ْ‫م‬‫أ‬�(‫كلمة‬‫في‬‫الميم‬‫وهو‬‫�ساكن‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬ ‫من‬ ‫لي�س‬ ‫الراء‬ ‫قبل‬ ‫الك�سر‬ ّ‫أن‬� ‫أي‬� )‫(الميم‬ ‫حرف‬ ‫وهو‬ ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫ال�ساكن‬ ‫ك�سر‬ )‫والراء‬ .‫�ساكنين‬‫اللتقاء‬‫نتيجة‬‫بل‬‫الكلمة‬‫أ�صل‬� ‫(خ�ص‬ ‫اال�ستعالء‬ ‫حروف‬ ‫أحد‬� ‫وبعدها‬ ‫أ�صلي‬� ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -6 ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫فالراء‬ )١٤ :‫(الفجر‬ ‫ﭼ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ )‫قظ‬ ‫�ضغط‬ .‫اال�ستعالء‬‫حروف‬‫أحد‬�‫وبعدها‬ً‫ا‬‫أ�صلي‬� ً‫ا‬‫ك�سر‬‫مك�سور‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬)‫(مر�صاد‬ ‫أو‬� ‫م�ضموم‬ ‫حرف‬ ‫ال�ساكن‬ ‫وقبل‬ )‫الياء‬ ‫(عدا‬ ‫�ساكن‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -7 ‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬
  • 6. 6 ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬‫وقوله‬)٥٣:‫(ال�شورى‬‫ﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭽ‬ ‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬,‫مفتوح‬ ‫وقبلها‬‫�ساكنة‬)‫َدر‬‫ق‬‫(ال‬‫و‬)‫أمور‬‫ل‬‫(ا‬‫كلمتي‬‫في‬‫فالراء‬,)١:‫(القدر‬‫ﭼ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ‫في‬ )‫مفتوح‬ ‫(حرف‬ ‫و‬ ‫أولى‬‫ل‬‫ا‬ ‫آية‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ )‫م�ضموم‬ ‫(حرف‬ ‫ال�ساكن‬ ‫وقبل‬ ‫�ساكن‬ ‫حرف‬ .‫الثانية‬‫آية‬‫ل‬‫ا‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ‫عنها‬ ‫مف�صول‬ ‫أ�صلي‬� ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -8 ‫وقبلها‬‫�ساكنة‬)‫حمهما‬ْ‫ر‬‫(ا‬‫كلمة‬‫في‬‫فالراء‬.)٢٤:‫إ�سراء‬‫ل‬‫(ا‬‫ﭼ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ .)ِّ‫(رب‬‫كلمة‬‫في‬)‫(الباء‬‫حرف‬‫وهو‬‫أخرى‬�‫كلمة‬‫في‬‫عنها‬‫مف�صول‬‫حرف‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ,‫مو�صول‬ ‫عار�ض‬ ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -9 .‫بها‬‫إبتداء‬‫ل‬‫ا‬‫عند‬)٢٨:‫(الفجر‬‫ﭼ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬ :‫الترقيق‬-ً‫ا‬‫ثاني‬ :‫آتية‬‫ل‬‫ا‬‫الحاالت‬‫في‬‫مرققة‬‫الراء‬‫وترد‬،‫الحرف‬‫تنحيف‬‫وهو‬ )٩١ :‫(ال�شعراء‬ ‫ﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ‫مك�سورة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -1 .‫مك�سورة‬)‫زت‬ِّ‫ر‬ُ‫ب‬(‫كلمة‬‫في‬‫الم�شددة‬‫فالراء‬ ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ،‫ا�ستعالء‬ ‫حرف‬ ‫بعدها‬ ‫أت‬�‫ي‬ ‫ولم‬ ‫أ�صلي‬� ‫ك�سر‬ ‫وقبلها‬ ‫�ساكنة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -2 )‫عة‬ُ‫ر‬ ِ‫(�ش‬ ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫فالراء‬ )٤٨ :‫(المائدة‬ ‫ﮞﭼ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﭽ‬ .‫ا�ستعالء‬‫حرف‬‫بعدها‬‫أت‬�‫ي‬‫ولم‬‫أ�صلي‬�‫ك�سر‬‫مك�سور‬‫حرف‬‫وقبلها‬‫�ساكنة‬ ‫ﯧ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫مثل‬ ‫�ساكنة‬ )‫(ياء‬ ‫وقبلها‬ ‫عار�ضا‬ ‫�سكونا‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -3 .)٦٣:‫(الحج‬ ‫ﭼ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ،‫ك�سر‬ ‫ال�ساكن‬ ‫وقبل‬ )‫الياء‬ ‫(عدا‬ ‫�ساكن‬ ‫وقبلها‬ ‫عار�ضا‬ ‫�سكونا‬ ‫�ساكنة‬ ‫الراء‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬� -4 .)‫�ص‬:1(‫ﭼ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬‫قوله‬‫مثل‬
  • 7. 7 -9 -10 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1)٤٠:‫أ‬�‫(النب‬ ‫ﮠﭼ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽﮫ‬ )٥٨:‫(الكهف‬ ‫ﯠﭼ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ )٢٨:‫أنبياء‬‫ل‬‫(ا‬ ‫ﭽﭼ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭽﭹ‬ )٥٥:‫(النور‬ ‫ﮀﭼ‬‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽﭻ‬ )١١٥:‫(البقرة‬ ‫ﭼ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﭽﮔ‬ )١٠٢:‫إ�سراء‬‫ل‬‫(ا‬ ‫ﯬﭼ‬‫ﯫ‬ ‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽ‬ )١٨:‫أ‬�‫(�سب‬ ‫ﮏﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﭽ‬ )٥:‫(الفجر‬ ‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ )٤–١:‫(قري�ش‬ ‫ﭼ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﭽﮍ‬ ‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ )٥-١:‫(الفيل‬ ‫ﭼ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬ ‫الراء‬‫أحكام‬�‫على‬‫تطبيقات‬ :‫ال�سبب‬‫ذكر‬‫مع‬‫آتية‬‫ل‬‫ا‬‫آنية‬�‫القر‬‫آيات‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫والترقيق‬‫التفخيم‬‫حيث‬‫من‬‫الراء‬‫حكم‬‫بين‬
  • 8. 8
  • 9. 9 ‫األولى‬ ‫الوحدة‬ )32-1(‫ي�س‬‫�سورة‬‫من‬:‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫الدر�س‬ ‫ؤمن‬�‫الم‬‫�صفات‬‫من‬:‫الثاني‬ ‫الدر�س‬ )‫(ع‬‫يعقوب‬‫اهلل‬ َّ‫نبي‬:‫الثالث‬‫الدر�س‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫وبناء‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬:‫الرابع‬ ‫الدر�س‬ ‫ال�شكر‬:‫الخام�س‬‫�س‬‫الدر‬
  • 10. 10 ‫ﭷ‬‫ﭶ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬ ‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬ ‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬ ‫ﮝ‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬‫ﮨ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬ ‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬ ‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬ ‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬ ‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬ ‫الكرمي‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫من‬ :‫االول‬ ‫الدر�س‬ )32‫(1ـ‬ ‫ي�س‬ ‫�سورة‬ ‫من‬ )11-1( ‫احلفظ‬ ‫آيات‬�
  • 11. 11 ‫الكلمة‬‫معناها‬ ً‫ال‬‫أغال‬�.‫اليد‬‫يف‬‫يو�ضع‬‫الذي‬‫القيد‬‫وهو‬ ّ‫ل‬ُ‫غ‬‫جمع‬ ‫مقمحون‬.‫الب�رص‬ ّ‫غ�ض‬‫مع‬‫ؤو�س‬�‫الر‬‫رافعون‬ ً‫ا‬‫�سد‬.‫ال�شيئني‬‫بني‬‫واملانع‬‫احلاجز‬:ّ‫د‬‫ال�س‬ ‫مبني‬‫إمام‬�.)‫المحفوظ‬‫(اللوح‬‫وا�ضح‬ ٍ‫ن‬ِّ‫ي‬‫ب‬‫كتاب‬ ‫فعززنا‬.‫أزره‬�‫من‬ ّ‫د‬‫و�ش‬‫قواه‬:‫ّزه‬‫ز‬‫ع‬ ‫تطرينا‬.‫ؤم‬�‫الت�شا‬:‫والتطري‬.‫ت�شاءمنا‬ ‫خامدون‬.‫لهم‬‫الحراك‬‫ميتون‬ ‫القرون‬‫أمم‬‫ل‬‫ا‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫العظيم‬ ‫العلي‬ ‫اهلل‬ ‫صدق‬ ‫إعجاز‬� ‫على‬ ‫للتنبيه‬ ‫هي‬ ‫الكريمة‬ ‫ال�سور‬ ‫بع�ض‬ ‫أوائل‬� ‫في‬ ‫المقطعة‬ ‫الحروف‬ :‫ي�س‬ ‫النبي‬ ‫أ�سماء‬� ‫من‬ ‫ا�سم‬ ‫هو‬ ‫وقيل‬ ،‫طي‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫إن�سان‬� ‫يا‬ :)‫(ي�س‬ ‫ومعنى‬ .‫آن‬�‫القر‬ .‫اهلل‬‫إال‬�‫يعلمها‬ ‫ال‬‫وقيل‬،)‫المر�سلين‬‫لمن‬‫(انك‬:‫بعده‬‫قوله‬‫بدليل‬)‫(�ص‬ ‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬ ‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬ ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬ ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬ ‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬
  • 12. 12 ‫أيها‬� ‫إنك‬� ،‫والحجج‬ ‫والحكم‬ ‫أحكام‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫بما‬ ‫المحكم‬ ‫آن‬�‫بالقر‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫يق�سم‬ ‫وهو‬ ،‫معتدل‬ ‫م�ستقيم‬ ‫طريق‬ ‫على‬ ،‫عباده‬ ‫إلى‬� ‫اهلل‬ ‫بوحي‬ ‫المر�سلين‬ ‫لمن‬ ‫الر�سول‬ .‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ ‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬ .‫بخلقه‬‫الرحيم‬،‫ملكه‬‫في‬‫العزيز‬،‫وعال‬ َّ‫ل‬‫ج‬‫العزة‬ ّ‫رب‬‫من‬‫هوتنزيل‬‫آن‬�‫القر‬‫هذا‬‫إن‬� ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬ ‫ذلك‬ ‫ب�سبب‬ ‫فهم‬ ،‫كتاب‬ ‫وال‬ ‫ر�سول‬ ‫جاءهم‬ ‫ما‬ ‫الذين‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫بهذا‬ ‫محمد‬ ‫يا‬ ‫لتنذر‬ .‫االوثان‬‫وعبادة‬‫ال�شرك‬‫ظلمات‬‫في‬‫طون‬ّ‫ب‬‫يتخ‬،‫إيمان‬‫ل‬‫وا‬‫الهدى‬‫عن‬‫�ساهون‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ،‫فرف�ضوه‬‫الحق‬‫عليهم‬‫عر�ض‬‫أن‬�‫بعد‬‫الكافرين‬‫ؤالء‬�‫ه‬‫أكثر‬�‫على‬‫العذاب‬‫وجب‬‫لقد‬ ‫كمن‬‫الكفار‬‫ؤالء‬�‫ه‬‫جعلنا‬‫ّا‬‫ن‬‫إ‬�.‫ب�شرعه‬‫واليعملون‬‫بر�سوله‬‫وال‬‫باهلل‬‫ي�صدقون‬‫ال‬‫فهم‬ ‫إلى‬�‫فا�ضطروا‬،‫أذقانهم‬�‫تحت‬‫أعناقهم‬�‫ب‬‫أيديهم‬�‫وجمعت‬،ً‫ال‬‫أغال‬�‫أعناقهم‬�‫في‬‫عل‬ُ‫ج‬ .‫خير‬‫كل‬‫عن‬‫مغلولون‬‫فهم‬،‫إلىال�سماء‬�‫ؤو�سهم‬�‫ر‬‫رفع‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬ ‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬ ‫ب�سبب‬ ‫أب�صارهم‬� ‫أعمينا‬�‫ف‬ ،ً‫ا‬ّ‫د‬‫�س‬ ‫ورائهم‬ ‫ومن‬ ً‫ا‬‫�سد‬ ‫الكافرين‬ ‫أمام‬� ‫من‬ ‫وجعلنا‬ .ً‫ال‬‫أ�ص‬� ً‫ا‬‫�شيئ‬‫يب�صرون‬ ‫ال‬‫ذلك‬‫ب�سبب‬‫فهم‬‫وا�ستكبارهم‬‫كفرهم‬ ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬ ‫وتخويفك‬‫إنذارك‬�‫و‬‫لهم‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫يا‬‫تحذيرك‬‫المعاندين‬‫الكفار‬‫ؤالء‬�‫ه‬‫عند‬‫ي�ستوي‬ .ّ‫الحق‬‫اتباع‬‫عن‬‫قلوبهم‬‫عميت‬‫فقد‬‫ؤمنون‬�‫ي‬‫وال‬‫الي�صدقون‬‫فهم‬،‫وعدمه‬‫لهم‬ ‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬
  • 13. 13 ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫وهو‬،‫يتع�ضون‬‫لعلهم‬‫به‬‫يعتبرون‬ ً‫ال‬‫مث‬‫قومك‬‫-لم�شركي‬‫الر�سول‬‫أيها‬�‫ـ‬‫وا�ضرب‬ ‫لدعوتهم‬‫ر�سولين‬‫إليهم‬�‫أر�سلنا‬�‫إذ‬�،‫المر�سلون‬‫إليهم‬�‫ذهب‬‫حين‬،‫القرية‬‫أهل‬�‫ق�صة‬ ‫فقويناهما‬ ،‫الر�سولين‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬� ‫فكذب‬ ،‫غيره‬ ‫عبادة‬ ‫وترك‬ ‫باهلل‬ ‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ ‫إلى‬� .‫مر�سلون‬-‫القوم‬‫أيها‬�-‫إليكم‬�‫إنا‬�:‫القرية‬‫أهل‬‫ل‬‫الثالثة‬‫فقال‬،‫ثالث‬‫بر�سول‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫�شيئ‬ ‫الرحمن‬ ‫أنزل‬� ‫وما‬ ،‫مثلنا‬ ‫أنا�س‬� ‫إال‬� ‫أنتم‬� ‫ما‬ :‫للمر�سلين‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬� ‫فقال‬ .‫تكذبون‬ ّ‫ال‬‫إ‬�-‫�سل‬ُّ‫ر‬‫ال‬‫ها‬ّ‫ي‬‫أ‬�-‫أنتم‬�‫وما‬،‫الوحي‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬ ‫علينا‬ ‫وما‬ ،‫لمر�سلون‬ ‫إليكم‬� ‫إنا‬� ‫يعلم‬ ‫أر�سلنا‬� ‫الذي‬ ‫ربنا‬ :‫ؤكدين‬�‫م‬ ‫المر�سلون‬ ‫قال‬ .‫وحده‬‫اهلل‬‫بيد‬‫فالهداية‬،‫هدايتك‬‫نملك‬‫وال‬،‫بو�ضوح‬‫الر�سالة‬‫تبليغ‬‫إال‬� ‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬ ‫اهلل‬‫وخاف‬،‫أحكام‬�‫من‬‫فيه‬‫بما‬‫وعمل‬‫آن‬�‫بالقر‬‫آمن‬�‫من‬‫محمد‬‫يا‬‫إنذارك‬�‫ينفع‬‫إنما‬� ‫على‬ ‫آخرة‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫وثواب‬ ،‫لذنوبه‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫بمغفرة‬ ‫ه‬ّ‫ر‬‫فب�ش‬ ،‫يراه‬ ‫أن‬� ‫دون‬ ‫من‬ .‫الجنة‬‫دخول‬‫وهو‬،‫ال�صالحة‬‫أعماله‬� ‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬ ‫الخير‬ ‫من‬ ‫عملوا‬ ‫ما‬ ‫ونكتب‬ ،‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫ببعثهم‬ ‫جميعا‬ ‫أموات‬‫ل‬‫ا‬ ‫نحيي‬ ‫نحن‬ ‫إنا‬� ‫كالولد‬،‫خير‬‫من‬‫مماتهم‬‫وبعد‬‫حياتهم‬‫في‬‫فيها‬ً‫ا‬‫�سبب‬‫كانوا‬‫التي‬‫آثارهم‬�‫و‬،ِّ‫ر‬‫وال�ش‬ ‫وكل‬.‫والع�صيان‬‫كال�شرك‬،ّ‫ر‬‫�ش‬‫ومن‬‫الجارية‬‫وال�صدقة‬،‫النافع‬‫والعلم‬،‫ال�صالح‬ ،‫المحفوظ‬‫اللوح‬‫وهو‬،‫مرجعه‬‫إليه‬�‫و‬،‫الكتب‬َّ‫م‬ُ‫ا‬‫هو‬‫وا�ضح‬‫كتاب‬‫في‬‫أح�صيناه‬�‫�شيء‬ .‫مماته‬ ‫وبعد‬ ‫حياته‬ ‫في‬ ‫الخير‬ ‫في‬ ‫قدوة‬ ‫ليكون‬ ‫نف�سه‬ ‫محا�سبة‬ ‫العاقل‬ ‫فعلى‬ ‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬
  • 14. 14 ً‫ا‬‫رمي‬ ‫لنقتلنكم‬ ‫لنا‬ ‫دعوتكم‬ ‫عن‬ ‫تكفوا‬ ‫لم‬ ‫لئن‬ ،‫بكم‬ ‫َ�شاءمنا‬‫ت‬ ‫إنا‬� :‫القرية‬ ‫أهل‬� ‫قال‬ .‫موجع‬‫أليم‬�‫عذاب‬‫منا‬‫ولي�صيبكم‬‫بالحجارة‬ ‫ﮏﮐ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬ ،‫وع�صيانكم‬ ،‫وبكفركم‬ ،‫ب�سببكم‬ ‫إنما‬�‫و‬ ،ً‫ا‬‫ب�سببن‬ ‫ؤمكم‬�‫ش‬� ‫لي�س‬ :‫المر�سلون‬ ‫قال‬ ‫بالرجم‬ ‫وتوعدتمونا‬ ‫ت�شاءمتم‬ ‫خيركم‬ ‫فيه‬ ‫بما‬ ‫وعظتم‬ ‫إن‬�‫أ‬� .‫أعمالكم‬� ‫و�سوء‬ .‫والتكذيب‬‫الع�صيان‬‫في‬‫إ�سراف‬‫ل‬‫ا‬‫عادتكم‬‫قوم‬‫أنتم‬�‫بل‬‫والتعذيب؟‬ ‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫القرية‬‫أهل‬�‫أن‬�‫علم‬‫(حين‬‫م�سرع‬‫رجل‬)‫(انطاكية‬‫المدينة‬‫في‬‫بعيد‬‫مكان‬‫من‬‫وجاء‬ ،‫اهلل‬ ‫من‬ ‫إليكم‬� ‫المر�سلين‬ ‫اتبعوا‬ ‫ياقوم‬ :‫قال‬ ،)‫تعذيبهم‬ ‫أو‬� ‫�سل‬ُّ‫ر‬‫ال‬ ‫بقتل‬ ‫وا‬ّ‫م‬‫ه‬ ‫فيما‬ ‫وب�صيرة‬ ‫هدى‬ ‫على‬ ‫وهم‬ ،‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫أموا‬� ‫منكم‬ ‫اليطلبون‬ ‫الذين‬ ‫اتبعوا‬ .‫المنكر‬‫عن‬‫والنهي‬‫بالمعروف‬‫أمر‬‫ل‬‫وا‬‫تعالى‬‫اهلل‬‫توحيد‬‫من‬‫إليه‬�‫يدعونكم‬ ‫من‬‫يمنعني‬‫�شيء‬ ّ‫أي‬�:‫أجابهم‬�‫ف‬‫يقولون‬‫بما‬‫ؤمن‬�‫ت‬‫هل‬:‫الرجل‬‫ألوا‬�‫�س‬‫القوم‬‫أن‬�‫وك‬ ‫؟‬ً‫ا‬‫جميع‬‫ت�صيرون‬‫إليه‬�‫و‬،‫خلقني‬‫الذي‬‫اهلل‬‫أعبد‬�‫أن‬� ‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬ ‫ب�سوء‬ ‫الرحمن‬ ‫يردني‬ ‫إن‬� .ً‫ا‬‫�شيئ‬ ‫أمر‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫تملك‬ ‫ال‬ ‫أخرى‬� ‫آلهة‬� ‫اهلل‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫أعبد‬�‫أ‬� ‫إن‬�‫إني‬�‫؟‬‫فيه‬‫أنا‬�‫مما‬‫إنقاذي‬�‫ت�ستطيع‬‫وال‬،‫منعه‬‫وال‬‫ذلك‬‫دفع‬‫تملك‬‫ال‬‫آلهة‬‫ل‬‫ا‬‫فهذه‬ :ً‫ال‬‫قائ‬ )‫إ�سالمه‬� ‫أعلن‬� ‫وتذكيره‬ ‫(وبعدن�صحه‬ .‫ظاهر‬ ‫وا�ضح‬ ‫أ‬�‫خط‬ ‫لفي‬ ‫ذلك‬ ‫فعلت‬ ‫ذلك‬ ‫قال‬ ‫فلما‬ .‫إيمان‬‫ل‬‫با‬ ‫أطيعوني‬�‫و‬ ،‫لكم‬ ‫قلته‬ ‫ما‬ ‫إلى‬� ‫فا�ستمعوا‬ ‫بربكم‬ ‫آمنت‬� ‫إني‬� .‫الجنة‬‫اهلل‬‫أدخله‬�‫ف‬،‫وقتلوه‬‫قومه‬‫إليه‬�‫وثب‬ ‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬ ‫ﯲ‬ ‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬ ‫ﯴ‬‫ﯳ‬
  • 15. 15 ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬ ‫ال‬‫إنهم‬�،‫أهلكناها‬�‫التي‬‫أمم‬‫ل‬‫ا‬‫من‬‫قبلهم‬‫بمن‬‫ويعتبروا‬‫الم�ستهزئون‬‫ؤالء‬�‫ه‬ َ‫ر‬‫ي‬‫ألم‬� ‫مح�ضرون‬ّ‫ال‬‫إ‬�،‫وغيرهم‬‫أهلكناها‬�‫التي‬‫أمم‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫وما‬.‫الدنيا‬‫هذه‬‫إلى‬�‫يرجعون‬ .‫والجزاء‬‫للح�ساب‬‫القيامة‬‫يوم‬‫عندنا‬ ً‫ا‬‫جميع‬ .‫أبرار‬‫ل‬‫ا‬‫ال�شهداء‬ ‫مع‬‫الجنة‬‫ادخل‬:‫له‬‫قيل‬‫مات‬‫فلما‬ ‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬ ‫إكرامه‬�‫و‬ ‫لي‬ ‫ي‬ِّ‫ب‬‫ر‬ ‫بغفران‬ ‫يعلمون‬ ‫قومي‬ ‫ياليت‬ :‫والكرامة‬ ‫النعيم‬ ‫في‬ ‫وهو‬ :‫قال‬ .‫ر�سله‬‫واتباع‬،‫طاعته‬‫على‬‫و�صبري‬‫باهلل‬‫إيماني‬�‫ب�سبب‬،‫إياي‬� ‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬ ‫قتلهم‬ ‫بعد‬ ،‫لعذابهم‬ ‫ال�سماء‬ ‫من‬ ٍ‫د‬‫ن‬ُ‫ج‬ ‫إنزال‬� ‫إلى‬� ‫الكافرين‬ ‫إهالك‬� ‫أمر‬� ‫احتاج‬ ‫وما‬ ً‫عذاب‬‫عليهم‬‫نبعث‬‫بل‬،‫المالئكة‬‫منزلين‬‫كنا‬‫وما‬،‫ر�سلهم‬‫وتكذيبهم‬‫لهم‬‫النا�صح‬‫الرجل‬ .‫باقية‬ ‫منهم‬ َ‫تبق‬ ‫لم‬ ‫ّون‬‫ت‬‫مي‬ ‫هم‬ ‫إذا‬�‫ف‬ ،‫واحدة‬ ‫ب�صيحة‬ ّ‫ال‬‫إ‬� ‫هالكهم‬ ‫كان‬ ‫وما‬ ،‫يدمرهم‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬ ‫ﭡ‬ ‫ر�سول‬ ‫من‬ ‫أتيهم‬�‫ي‬ ‫ما‬ ،‫العذاب‬ ‫عاينوا‬ ‫إذا‬� ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫وندامتهم‬ ‫العباد‬ ‫ياح�سرة‬ .‫وي�سخرون‬‫ي�ستهزئون‬‫به‬‫كانوا‬‫إال‬�‫تعالى‬‫اهلل‬‫من‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬
  • 16. 16 ّ‫الن�ص‬‫إليه‬�‫ماير�شد‬‫أبرز‬� ‫المناق�شة‬ 11-‫و�صدق‬،‫الوحي‬‫�صحة‬‫على‬‫العظيم‬‫آن‬�‫بالقر‬‫بالق�سم‬‫الكريمة‬‫ال�سورة‬‫أت‬�‫ابتد‬ .‫الكريم‬‫آن‬�‫القر‬‫لعظمة‬ً‫ا‬‫أكيد‬�‫ت‬)‫و�سلم‬‫و�صحبه‬‫آله‬�‫و‬‫عليه‬‫اهلل‬‫(�صلى‬‫محمد‬‫ر�سالة‬ 22-‫�ساهون‬ ‫أنهم‬� ‫مع‬ ،‫بينهم‬ ‫نزل‬ ‫لمن‬ ‫إنذار‬� ‫هو‬ .‫العزة‬ ّ‫رب‬ ‫من‬ ‫ّل‬‫ز‬‫تن‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫هذا‬ .‫و�شركهم‬‫ّيهم‬‫غ‬‫في‬‫متمادون‬،‫الهدى‬‫عن‬‫غافلون‬ 33-ً‫ا‬ّ‫د‬‫�س‬ ‫الكافرين‬ ‫أمام‬� ‫اهلل‬ ‫فجعل‬ ،‫ووجب‬ ‫العذاب‬ ‫عليهم‬ ّ‫حق‬ ‫فقد‬ ‫كذلك‬ ‫أنهم‬‫ل‬‫و‬ .‫كفرهم‬‫ب�سبب‬‫أب�صارهم‬�‫أعمينا‬�‫و‬ ً‫ا‬ّ‫د‬‫�س‬‫خلفهم‬‫ومن‬ 44-.‫للح�ساب‬‫القيامة‬‫يو‬‫ببعثهم‬‫الموتى‬‫يحيي‬‫هو‬‫�سبحانه‬‫اهلل‬‫أن‬� 55-‫التي‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬� ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫ومن‬ ،‫للنا�س‬ ‫أمثال‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي�ضرب‬ ‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬� ‫ولكن‬ ،‫قومها‬ ‫لهداية‬ ‫عليها‬ ‫تعاقبوا‬ ‫الذين‬ ‫بالر�سل‬ ‫أت‬�‫وا�ستهز‬ ‫�سخرت‬ ‫أنهم‬� ‫حتى‬ ،َّ‫الحق‬ ‫إنكارهم‬�‫و‬ ‫وعنادهم‬ ‫�شركهم‬ ‫على‬ ‫ظلوا‬ ‫القرية‬ ‫أهل‬� .‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ ‫إلى‬� ‫ودعاهم‬ ‫إ�سالمه‬� ‫أعلن‬� ‫ممن‬ ‫لهم‬ ‫النا�صحين‬ ‫أحد‬� ‫قتلوا‬ 66-.‫فالعذاب‬‫وهوالهالك‬‫واحد‬‫م�صيرهم‬‫الكافرين‬‫ن‬َ‫أ‬� 11-‫�سور‬ ‫من‬ ‫آيات‬� ‫وفي‬ ،‫الكريم‬ ‫آن‬�‫بالقر‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫يق�سم‬ ‫ال�سورة‬ ‫هذه‬ ‫أوائل‬� ‫في‬ ‫ق�صيرة‬ ‫مقالة‬ ‫أكتب‬�‫و‬ ،‫ذلك‬ ْ‫ع‬‫تتب‬ .‫ـديدة‬‫ع‬ ‫أ�شياء‬�‫ب‬ -‫�سبحانه‬ - ‫يق�سم‬ ‫أخرى‬� .‫أن‬�‫ش‬�‫ال‬‫هذا‬‫في‬ 22-‫أخرى‬�‫قرية‬‫عن‬‫حدثنا‬.‫الر�سل‬‫كذبوا‬‫الذين‬‫القرية‬‫أهل‬�‫ق�صة‬‫ال�سورة‬‫�ساقت‬ ‫إلى‬� ً‫ا‬‫م�شير‬ ،‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫القرية‬ ‫تلك‬ ‫ق�صة‬ ‫عن‬ ‫تحدث‬ ،‫نف�سه‬ ‫العناد‬ ‫أهلها‬� ‫ركب‬ .‫العالقة‬‫ذات‬‫آيات‬‫ل‬‫وا‬‫ال�سورة‬ 33-‫مع‬ ،‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ ‫قبل‬ ‫جذوره‬ ‫وعن‬ ‫عنه‬ ‫حدثنا‬ .‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫مكروه‬ ‫أمر‬� ‫ر‬ّ‫ي‬‫التط‬ .‫عنه‬‫تنهى‬‫التي‬‫آيات‬‫ل‬‫ا‬‫إلى‬�‫إر�شاد‬‫ل‬‫ا‬ 44-‫دون‬ ‫من‬ ‫والمعبودات‬ ‫أوثان‬‫ل‬‫وا‬ ‫أ�صنام‬‫ل‬‫ا‬ ‫عجز‬ ‫إلى‬� ‫ت�شير‬ ‫آية‬� ‫من‬ ‫أكثر‬� ‫هناك‬ ‫بهذه‬ ً‫ال‬‫جدو‬‫قدم‬.‫له‬‫والعون‬‫الخير‬‫تقديم‬‫أو‬�‫االن�سان‬‫عن‬‫ال�ضرر‬‫رفع‬‫عن‬‫اهلل‬ .‫ال�سور‬‫من‬‫وموا�ضعها‬‫آيات‬‫ل‬‫ا‬
  • 17. 17 ‫الكلمة‬‫معناها‬ ‫الح�سد‬.‫إزالتها‬�‫في‬‫ال�سعي‬‫أو‬�‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫نعمة‬‫زوال‬‫تمني‬ ‫النج�ش‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫ينادي‬ ‫حين‬ ،‫ال�سلعة‬ ‫ثمن‬ ‫في‬ ‫أحد‬� ‫يزيد‬ ‫أن‬� ‫هو‬ ‫غيره‬ ‫يخدع‬ ‫أن‬� ‫يق�صد‬ ‫بل‬ ‫�شرائها‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫رغبة‬ ‫وال‬ ،‫ال�سوق‬ .‫أعلى‬�‫بثمن‬‫ل�شرائها‬‫فيدفعه‬ ‫التدابر‬.‫ويهجره‬‫�صاحبه‬‫عن‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫عر�ض‬ُ‫ي‬‫أن‬�‫هو‬ ‫الي�سلمه‬.‫ؤذيه‬�‫ي‬‫فيما‬ ‫وال‬‫ؤذيه‬�‫ي‬‫من‬‫مع‬‫اليتركه‬ ‫الخذالن‬.‫إليها‬�‫الحاجة‬‫عند‬‫الم�ساعدة‬‫عدم‬‫هو‬ ‫يكذبه‬ ‫ال‬.‫الكذب‬‫واجتناب‬‫بال�صدق‬‫الم�سلم‬‫مع‬‫الم�سلم‬‫يتعامل‬‫أن‬� ‫يحقره‬ ‫ال‬.‫أنه‬�‫ش‬�‫من‬‫ي�صغر‬ ‫ال‬ ‫التقوى‬.‫نواهيه‬‫واجتناب‬‫به‬‫أمر‬�‫ما‬‫وفعل‬‫اهلل‬‫مخافة‬ ِّ‫ر‬ َّ‫ال�ش‬ َ‫ِن‬‫م‬ ٍ‫ِئ‬‫ر‬ْ‫م‬‫ا‬ ِ‫ب‬ ْ‫�س‬َ‫ح‬ِ‫ب‬.ِّ‫ر‬‫ال�ش‬‫من‬‫يكفيه‬‫أي‬� ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫ال�رشيف‬ ‫النبوي‬ ‫احلديث‬ ‫من‬ :‫الثاين‬ ‫الدر�س‬ ‫ؤمن‬�‫امل‬ ‫�صفات‬ ‫من‬ )‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫قال‬ )‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫�صدق‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ ُ‫�ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ع‬ِ‫ب‬َ‫ي‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ب‬‫َا‬‫د‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،‫وا‬ ُ‫�ض‬َ‫اغ‬َ‫ب‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،‫وا‬ ُ‫�ش‬ َ‫اج‬َ‫ن‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،‫وا‬ُ‫د‬ َ‫ا�س‬ َ‫ح‬َ‫ت‬ ‫((ال‬ ،ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫ظ‬َ‫ي‬ ‫ال‬ ،ِ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫و‬ ُ‫خ‬َ‫أ‬� ُ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ .ً‫ا‬‫ان‬َ‫و‬ ْ‫خ‬ِ‫إ‬� ِّ‫ه‬َ‫الل‬ َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ ‫وا‬ُ‫ن‬‫و‬ُ‫ك‬َ‫و‬ ، ٍ‫�ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ِ‫ع‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫الث‬َ‫ث‬ ِ‫ه‬ِ‫ر‬ْ‫د‬ َ‫�ص‬ ‫لى‬ِ‫إ‬� ُ‫ر‬‫ي‬ ِ‫�ش‬ُ‫ي‬َ‫-و‬ ‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ه‬ ‫ا‬َ‫ه‬ ‫ى‬َ‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ .ُ‫ه‬ُ‫ر‬ِ‫ق‬ ْ‫ح‬َ‫ي‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ب‬ِ‫ذ‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ ‫ال‬َ‫و‬ ،ُ‫ه‬ُ‫ل‬ُ‫ذ‬ ْ‫خ‬َ‫ي‬ ‫ال‬َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ل‬ُ‫ك‬ .َ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ه‬‫ا‬ َ‫خ‬َ‫أ‬� َ‫ر‬ِ‫ق‬ ْ‫ح‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬� ِّ‫ر‬ َّ‫ال�ش‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ئ‬ِ‫ر‬ْ‫م‬‫ا‬ ِ‫ب‬ ْ‫�س‬ َ‫ح‬ِ‫ب‬ - ٍ‫ات‬َّ‫ر‬َ‫م‬ ))ُ‫ه‬ ُ‫�ض‬ْ‫ر‬ِ‫ع‬َ‫و‬،ُ‫ه‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬َ‫و‬،ُ‫ه‬ُ‫م‬َ‫د‬:ٌ‫م‬‫ا‬َ‫ر‬ َ‫ح‬ ِ‫م‬ِ‫ل‬ ْ‫�س‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
  • 18. 18 ‫ال�رشيف‬ ‫احلديث‬ ‫�رشح‬ ‫ـاع‬‫ب‬‫إت‬�‫و‬،‫الواحدة‬‫ـة‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫أبناء‬�‫بين‬‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬‫أهمية‬�‫الحديث‬‫هذا‬‫في‬)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫ؤكد‬�‫ي‬ .‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫أ�سرة‬‫ل‬‫ا‬‫بين‬‫بل‬،‫الواحد‬‫الدين‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫ف�ض‬ ...‫تراب‬ ‫من‬ ‫آدم‬�‫و‬ ‫آدم‬‫ل‬ ‫كلهم‬ ‫فالنا�س‬ ‫وطبيعية‬ ‫منطقية‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ِ‫ه‬‫هذ‬ ‫ﯜ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫إخوة‬� ‫ؤمنون‬�‫فالم‬ ‫لذا‬ ،‫الروابط‬ ‫أقوى‬� ‫من‬ ‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ ‫فرابطة‬ ‫ذلك‬ .)10‫(الحجرات‬ ‫ﭼ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬ ،ً‫ا‬‫بع�ض‬ ‫بع�ضه‬ ُّ‫د‬‫ي�ش‬ ‫المر�صو�ص‬ ‫كالبنيان‬ ‫يكونوا‬ ‫أن‬� ‫ؤمنين‬�‫الم‬ ‫على‬ ‫والواجب‬ ‫وقد‬ ‫والحمى‬ ‫بال�سهر‬ ‫الج�سد‬ ‫�سائر‬ ‫له‬ ‫تداعى‬ ‫ع�ضو‬ ‫منه‬ ‫ا�شتكى‬ ‫إذا‬� ‫الواحد‬ ‫وكالج�سد‬ :‫آتي‬‫ل‬‫با‬‫فنادى‬‫أخوة‬‫ل‬‫ل‬‫أ�سا�سية‬‫ل‬‫ا‬‫المقومات‬‫ال�شريف‬‫الحديث‬‫ت�ضمن‬ ‫ال‬ ‫فالفقير‬ ،‫الم�سلمين‬ ‫بين‬ ‫التحا�سد‬ ‫عدم‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مقت�ضيات‬ ‫فمن‬ :‫الح�سد‬ ‫اجتناب‬ -1 ‫ؤو�س‬�‫المر‬‫وكذا‬،‫القوي‬‫اليح�سد‬‫وال�ضعيف‬،‫اهلل‬‫هو‬‫زاق‬ّ‫ر‬‫ال‬ ّ‫أن‬�‫لعلمه‬‫الغني‬‫على‬‫ينقم‬ ‫بذلك‬ ‫قاطعا‬ ،‫الخير‬ ‫أمور‬� ‫في‬ ‫ويع�ضده‬ ‫يعينه‬ ‫أن‬� ‫يجب‬ ‫العك�س‬ ‫على‬ ‫بل‬ ‫رئي�سه‬ ‫اليح�سد‬ .‫الح�سد‬‫طريق‬ )54:‫(الن�ساء‬ ‫ﭱﭼ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫اعترا�ض‬ ‫أنه‬� :‫وقبحه‬ ‫ذمه‬ ‫ووجه‬ ،‫مذموم‬ ‫الغير‬ ‫نعمة‬ ‫زوال‬ ‫تمني‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫فالح�سد‬ .‫غيره‬‫على‬‫أنعم‬�‫وتعالى‬‫�سبحانه‬‫إنه‬�‫إذ‬�‫له‬‫ومعاندة‬‫تعالى‬‫اهلل‬‫إرادة‬�‫على‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫وال�سعي‬ ‫المح�سود‬ ‫عليه‬ ‫ماح�صل‬ ‫على‬ ‫الح�صول‬ ‫تمني‬ ‫الح�سد‬ ‫من‬ ‫ولي�س‬ ‫ال�شهادة‬‫تمنى‬)‫(�ص‬‫فالر�سول‬،‫الدينية‬‫أمور‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫كان‬‫إن‬�‫وال�سيما‬)‫ن‬ ِ‫�س‬ َ‫ح‬‫(فهذا‬‫ذلك‬ .‫اهلل‬‫�سبيل‬‫في‬ ‫في‬‫هلكته‬‫على‬‫ف�سلطه‬ً‫ال‬‫ما‬‫اهلل‬‫آتاه‬�‫رجل‬:‫اثنتين‬‫في‬‫إال‬�‫(الح�سد‬:‫قال‬)‫(�ص‬‫والر�سول‬ .)‫مها‬ّ‫ل‬‫ويع‬‫بها‬‫يق�ضي‬‫فهو‬‫حكمة‬‫اهلل‬‫آتاه‬�‫ورجل‬،ِّ‫الحق‬ .‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫نعمة‬‫زوال‬‫بتمني‬‫اقترن‬‫إذا‬�‫فيه‬‫والح�سن‬‫مذموم‬‫فالح�سد‬،‫الدينية‬‫أمور‬‫ل‬‫ا‬‫اما‬ ‫و�صورة‬ ،‫الم�سلم‬ ‫أخاه‬� ‫الم�سلم‬ ‫اليخدع‬ ‫أن‬�‫ب‬ )‫(�ص‬ ‫الر�سول‬ ‫أمر‬� :‫التناج�ش‬ ‫اجتناب‬ -2 ‫ق�صده‬‫ولي�س‬‫�سعرها‬‫في‬‫ويزيد‬‫ببيعها‬‫نادى‬ُ‫ي‬‫التي‬‫ال�سلعة‬‫الى‬‫يح�ضر‬‫ان‬‫الخداع‬‫هذا‬
  • 19. 19 ‫أعلى‬�‫ثمن‬‫دفع‬‫الى‬‫ال�شراء‬‫في‬‫الراغب‬‫في�ضطر‬ ،‫فقط‬‫ثمنها‬‫رفع‬‫يق�صد‬‫إنما‬�‫و‬‫ال�شراء‬ ‫فلي�س‬ ‫غ�شنا‬ ‫(من‬ )‫(�ص‬ ‫قال‬ ‫أي�ضا‬� ّ‫غ�ش‬ ‫وهو‬ ً‫ا‬‫إجماع‬� ‫محرم‬ ‫الخداع‬ ‫فهذا‬ ‫لي�شتريها‬ .‫واالحتيال‬‫بالغ�ش‬‫التعامل‬‫اجتناب‬‫الم�سلم‬‫على‬‫فالواجب‬‫وهكذا‬)‫منا‬ )43/‫فاطر‬( ‫ﯨﭼ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬‫قال‬ ‫الناج�ش‬ ‫يفعله‬ ‫وقد‬ ‫إثم‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫في�شتركان‬ ‫البائع‬ ‫مع‬ ‫باالتفاق‬ ‫االحتيال‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ‫يحيق‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫ال�سيء‬ ‫المكر‬ ‫من‬ ‫النج�ش‬ ‫كان‬ ‫إذا‬�‫و‬ .‫عليه‬ ‫وزره‬ ‫فيكون‬ ‫نف�سه‬ ‫تلقاء‬ ‫من‬ ‫جميع‬‫أي�ضا‬�‫حرمت‬‫كما‬‫ال�شريعة‬‫حرمته‬‫فقد‬‫آخرين‬‫ل‬‫ا‬‫على‬‫ال�ضرر‬‫فيه‬‫إن‬�‫إذ‬�‫أهله‬�‫ب‬‫إال‬� ‫أحيانا‬�‫ال�سوق‬‫في‬‫مانراه‬‫ذلك‬‫ومن‬‫آخرين‬‫ل‬‫با‬‫ال�ضرر‬‫على‬‫ينطوي‬ ‫الذي‬‫التعامل‬‫أنواع‬� ‫بخلط‬‫الباعة‬‫بع�ض‬‫قيام‬‫وكذلك‬،‫الباعة‬‫بع�ض‬‫لدى‬‫خفية‬‫واحتكارها‬‫ال�سلع‬‫تكدي�س‬‫من‬ ‫ال�شريعة‬‫أخالق‬�‫عن‬‫وخروج‬‫حرام‬‫ه‬ّ‫ل‬‫ك‬‫فهذا‬‫ذلك‬‫غير‬‫إلى‬�‫الب�ضاعة‬‫من‬‫بالرديء‬‫الجيد‬ .‫وواجباتها‬‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫حطام‬‫ا�شترى‬‫إن�سان‬�‫وهو‬‫فعله‬‫على‬‫آثم‬�‫و‬‫ور�سوله‬‫هلل‬‫عا�ص‬‫أمور‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫بمثل‬‫والقائم‬ .‫ونعيمها‬‫آخرة‬‫ل‬‫ا‬‫وعاف‬‫ومغرياتها‬‫وزيفها‬‫وعر�ضها‬‫الدنيا‬ ‫المحبة‬ ‫ت�سود‬ ‫أن‬� ‫أي�ضا‬� )‫(�ص‬ ‫أعظم‬‫ل‬‫ا‬ ‫الر�سول‬ ‫أراد‬�‫و‬ :‫والتدابر‬ ‫التباغ�ض‬ ‫اجتناب‬ -3 ‫أنانية‬‫ل‬‫ا‬ ‫تنح�سر‬ ‫أن‬�‫و‬ ‫أحوال‬‫ل‬‫وا‬ ‫الظروف‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الم�سلمون‬ ‫يتعا�ضد‬ ‫أن‬�‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫يعني‬‫والتدابر‬‫التباغ�ض‬‫عن‬‫والنهي‬‫و�سلوكهم‬‫م�شاعرهم‬‫من‬‫وتنتهي‬‫عنهم‬‫والبغ�ضاء‬ ‫الخمر‬‫و�شرب‬،‫والنج�ش‬‫الح�سد‬‫أ�سباب‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫ومن‬،‫إليهما‬�‫ؤدية‬�‫الم‬‫أ�سباب‬‫ل‬‫ا‬‫عن‬ً‫ا‬‫نهي‬ .‫القمار‬‫ولعب‬ ‫ﭫﭼ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬:‫تعالى‬‫قال‬ )91/‫(المائدة‬ ‫والكراهية‬‫العداوة‬‫أ�سباب‬�‫من‬‫�سببان‬‫الكريمة‬‫آيه‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫كما‬‫القمار‬‫ولعب‬‫الخمر‬‫ف�شرب‬ ‫يجوز‬‫فال‬‫آخر‬�‫م�سلم‬‫مع‬‫م�سلم‬‫تنازع‬‫إن‬�‫و‬‫والنزاع‬‫وال�شرور‬‫الفتن‬‫من‬‫عنهما‬‫ينتج‬‫لما‬ ‫أن‬�‫لم�سلم‬ ُّ‫ل‬‫يح‬‫ال‬(:)‫(�ص‬‫قال‬‫ال�صلح‬‫في‬‫ي�سعيا‬‫أن‬�‫وعليهما‬،‫القطيعه‬‫في‬‫يتماديا‬‫أن‬� ‫الذي‬‫وخيرهما‬‫هذا‬‫ويعر�ض‬‫هذا‬‫فيعر�ض‬‫يلتقيان‬‫ليال‬‫ثالث‬‫فوق‬‫الم�سلم‬‫أخاه‬�‫يهجر‬ .)‫بال�سالم‬‫أ‬�‫يبد‬
  • 20. 20 ‫من‬ ‫�سلعة‬ ‫�شراء‬ ‫يريد‬ ‫�شخ�ص‬ ‫على‬ ‫بائع‬ ‫يعر�ض‬ ‫أن‬� ‫هو‬ :‫الغير‬ ‫بيع‬ ‫على‬ ‫البيع‬ ‫اجتناب‬ -4 ‫على‬ ‫يف�سد‬ ‫بذلك‬ ‫فهو‬ ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫البائع‬ ‫مع‬ ‫عليه‬ ‫اتفق‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫أقل‬� ‫بثمن‬ ‫يبيعه‬ ‫أن‬� ‫غيره‬ ‫ؤدي‬�‫ي‬ ‫أن‬� ‫حديثه‬ ‫في‬ )‫(�ص‬ ‫اهلل‬ ‫ر�سول‬ ‫نهى‬ ‫وقد‬ .‫منه‬ ‫بدال‬ ‫هو‬ ‫ليبيع‬ ‫بيعه‬ ‫أول‬‫ل‬‫ا‬ ‫البائع‬ ‫بع�ضعهم‬‫ي�ضر‬‫بما‬‫الم�شترين‬‫إغراء‬�‫ب‬‫آخر‬‫ل‬‫ا‬‫منهما‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫طعن‬‫إلى‬�‫البائعين‬‫بين‬‫التناف�س‬ ‫إال‬� ‫ي�صدر‬ ‫ال‬ ‫البيع‬ ‫على‬ ‫فالبيع‬ .‫والنزاع‬ ‫ال�شحناء‬ ‫إلى‬� ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫ؤدي‬�‫في‬ ً‫ا‬‫بع�ض‬ .‫إيمانه‬�‫�ضعف‬‫ممن‬ ‫بيننا‬‫ظلم‬‫فال‬‫آلفين‬�‫مت‬‫أخوة‬�‫نكون‬‫أن‬�‫ب‬)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫أمرنا‬�:‫الم�سلمين‬‫بين‬‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬-5 ‫أخوة‬�‫ارادنا‬.‫بينها‬‫تتناحر‬‫فئات‬‫إلى‬�‫انق�سام‬‫وال‬‫آخر‬‫ل‬‫ل‬‫أحدنا‬�‫من‬‫احتقار‬‫وال‬‫تخاذل‬‫وال‬ ‫كل‬‫والحذر‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫أعداء‬�‫أح�ضان‬�‫في‬‫إرتماء‬‫ل‬‫ا‬‫وننبذ‬‫الجن�س‬‫أو‬�‫للون‬‫التع�صب‬‫نطرح‬ ‫نقي�ض‬ ‫طرفي‬ ‫على‬ ‫إ�سالم‬‫ل‬‫وا‬ ‫فهي‬ ،‫وغربيتها‬ ‫�شرقيتها‬ ‫الملحدة‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫وال�سعادة‬ ‫وال�صفاء‬ ‫لال�ستقرار‬ ‫قويم‬ ‫�سبيل‬ ‫أنها‬‫ل‬ ‫ة‬ّ‫و‬‫أخ‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫د‬ّ‫د‬‫ي�ش‬ ‫والحديث‬ .‫تماما‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ومقومات‬ ‫ركائز‬ ‫ومن‬ .‫والتمزق‬ ‫وال�ضياع‬ ‫الفرقه‬ ‫إلى‬�‫�سبيل‬ ‫عنها‬ ‫والبعد‬ ‫أو‬�‫بالقول‬‫الم�سلمين‬‫ظلم‬‫اجتناب‬‫ال�شريف‬‫الحديث‬‫في‬)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫بها‬‫أمر‬�‫التي‬ ‫ال�سخرية‬‫اجتناب‬‫وكذا‬.‫زور‬‫�شهادة‬‫أو‬�‫إيذاء‬�‫أو‬�‫فح�ش‬‫أو‬�‫لعن‬‫أو‬�‫طعن‬‫أو‬� ّ‫ب�سب‬‫بالفعل‬ ‫هو‬ ‫الم�سلمون‬ ‫به‬ ‫يتفا�ضل‬ ‫الذي‬ ‫المقيا�س‬ ‫أن‬‫ل‬ ‫ألقاب‬‫ل‬‫با‬ ‫والتنابز‬ ‫والغيبة‬ ‫واال�ستهزاء‬ ‫عدم‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مقت�ضيات‬ ‫ومن‬ ،‫احتقره‬ ‫ممن‬ ‫أف�ضل‬� ‫اهلل‬ ‫عند‬ ‫هو‬ ‫محتقر‬ ‫ورب‬ ،‫التقوى‬ ‫وعلى‬ ،‫الغ�ش‬ ‫أو‬� ‫بال�سرقه‬ ‫أموالهم‬� ‫وعلى‬ ،‫ال�ضرب‬ ‫أو‬� ‫بالقتل‬ ،‫الم�سلمين‬ ‫على‬ ‫االعتداء‬ .‫كان‬‫�شكل‬ ّ‫أي‬�‫ب‬‫إيذاء‬‫ل‬‫ا‬‫أو‬�‫التدني�س‬‫أو‬�‫إهانه‬‫ل‬‫با‬‫أعرا�ضهم‬� ‫إنما‬� ‫قوته‬ ‫أو‬� ‫منظره‬ ‫أو‬� ‫ن�سبه‬ ‫أو‬� ‫ماله‬ ‫كثرة‬ ‫في‬ ‫ولي�س‬ ،‫بالتقوى‬ ‫الم�سلم‬ ‫قيمة‬ ّ‫إن‬� ‫ب�صالح‬ ‫موكل‬ ‫الفرد‬ ‫و�صالح‬ ،‫الفرد‬ ‫�صالح‬ ‫م�صدر‬ ‫والتقوى‬ ‫النافعة‬ ‫أعماله‬� ‫في‬ ‫قيمته‬ ‫على‬ ‫بالمداومة‬ ‫وذلك‬ ‫تعالى‬ ‫باهلل‬ ‫ال�صلة‬ ‫بح�سب‬ ‫يكت�سب‬ ‫ال�سريرة‬ ‫و�صالح‬ ‫�سريرته‬ ‫ر‬ّ‫ي‬‫خ‬‫فعل‬‫كل‬‫م�صدر‬‫هي‬‫القوية‬‫فال�سريرة‬،‫والمحرمات‬‫المعا�صي‬‫واجتناب‬‫الطاعات‬ ‫قلوبكم‬‫إلى‬�‫ينظر‬‫ولكن‬‫أج�سادكم‬�‫إلى‬�‫وال‬‫�صوركم‬‫إلى‬�‫الينظر‬َ‫هلل‬‫ا‬ ّ‫إن‬�(:‫اهلل‬‫ر�سول‬‫قال‬ .)‫أعمالكم‬�‫و‬
  • 21. 21 ‫ال�شريف‬‫الحديث‬‫إليه‬�‫ماير�شد‬‫أهم‬� ‫المناق�شة‬ ‫ويخلق‬ ‫بع�ض‬ ‫إلى‬� ‫بع�ضهم‬ ‫الم�سلمين‬ ُّ‫د‬‫ي�ش‬ ‫الذي‬ ‫أمثل‬‫ل‬‫ا‬ ‫الرباط‬ ‫هي‬ ‫ة‬ّ‫و‬‫أخ‬‫ل‬‫ا‬ .‫أ‬� .‫متينة‬‫إجتماعية‬�‫وحدة‬-‫بعد‬‫من‬- ‫الواحدة‬ ‫أمة‬‫ل‬‫ا‬ ‫أبناء‬� ‫بين‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ل‬ ‫المتين‬ ‫ال�سياج‬ ‫هما‬ ‫والف�ضيلة‬ ‫الخلق‬ . ‫ب‬ ‫والتناج�ش‬ ‫كالح�سد‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ي�ضعف‬ ‫أن‬� ‫أنه‬�‫ش‬� ‫من‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫اجتناب‬ ‫ويجب‬ .‫واالحتقار‬‫والتدابر‬‫والتباغ�ض‬ .‫آخر‬� ً‫ا‬‫�شيئ‬‫ولي�س‬‫التقوى‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫التفا�ضل‬‫مقيا�س‬.‫ـ‬‫ج‬ ‫�سوا�سية‬‫(الحجرات31).والم�سلمون‬‫ﭼ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﭽ‬‫تعالى‬‫قال‬ .‫الم�شط‬‫أ�سنان‬�‫ك‬ ‫أو‬� ‫ماله‬ ‫أو‬� ‫عر�ضه‬ ‫في‬ ‫أخيه‬‫ل‬ ‫الم�سلم‬ ‫طعن‬ ‫اجتناب‬ ‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬ ‫مقت�ضيات‬ ‫ومن‬ .‫د‬ ‫أ�سرة‬‫ل‬‫ول‬‫للفرد‬‫البانية‬‫الركائز‬‫هذه‬‫ب�صيانة‬‫أخوة‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫�صيانه‬‫ينبغي‬‫بل‬،‫دمه‬ .‫الم�سلمة‬ ‫ال�شريف؟‬‫النبوي‬‫الحديث‬‫في‬‫الواردة‬)‫التناج�شوا‬(‫معنى‬‫ما‬-1 ‫والتدابر‬ ‫والنج�ش‬ ‫الح�سد‬ ‫عن‬ )‫(�ص‬ ‫اهلل‬ ‫ر�سول‬ ‫نهي‬ ‫في‬ ‫الحكمة‬ ‫ما‬ -2 ‫والتباغ�ض؟‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫من‬ ‫تحفظ‬ ‫بما‬ ‫لذلك‬ ‫ا�ست�شهد‬ ‫إ�سالم؟‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫التفا�ضل‬ ‫مقيا�س‬ ‫ما‬ -3 .‫الكريم‬ ‫بيان‬ ‫في‬ ‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ً‫ا‬‫ذكر‬ ‫و�ضحهما‬ ،‫ومحمود‬ ‫مذموم‬ ‫نوعان‬ ‫الح�سد‬ -4 .‫المحمود‬‫الح�سد‬
  • 22. 22 ‫أن‬�‫القر‬ ‫ق�ص�ص‬ ‫من‬ :‫الثالث‬ ‫الدر�س‬ )‫ال�سالم‬ ‫(عليه‬ ‫يعقوب‬ ‫اهلل‬ ُّ‫نبي‬ ‫يعقوب؟‬‫هو‬‫من‬ .‫ا�سرائيل‬‫بني‬‫أنبياء‬�‫جميع‬‫ينت�سب‬‫إليه‬�‫و‬‫اهلل‬‫خليل‬‫إبراهيم‬�‫بن‬‫إ�سحاق‬�‫بن‬‫يعقوب‬‫هو‬ :‫يعقوب‬‫بـ‬‫ت�سميته‬‫ما�سبب‬ ‫النه‬،‫يعقوب‬‫ف�سمي‬،‫يعقوب‬‫وتاله‬ ً‫ال‬‫أو‬�‫أخوه‬�‫فولد‬‫أمين‬�‫تو‬،‫فكانا‬‫له‬‫أخ‬�‫مع‬‫أمه‬�‫ولدته‬ .‫أخيه‬�‫يعقب‬‫خرج‬ ‫ذلك‬‫معنى‬‫وما‬‫يعقوب؟‬‫لقب‬‫بماذا‬ ‫عبد‬‫هو‬)‫إ�سرا‬�( ّ‫أن‬‫ل‬،‫اهلل‬‫عبد‬‫إ�سرائيل‬�‫ومعنى‬‫إ�سرائيل‬�«‫ـ‬‫ب‬)‫ال�سالم‬‫(عليه‬‫يعقوب‬‫لقب‬ .‫وجل‬ ّ‫ز‬‫ع‬‫اهلل‬‫هو‬)‫إيل‬�(‫و‬ ‫من‬ ‫آخر‬�‫و‬ ‫يدخل‬ ‫من‬ ‫أول‬� ‫وكان‬ ‫المقد�س‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫يخدم‬ )‫ال�سالم‬ ‫(عليه‬ ‫يعقوب‬ ‫كان‬ ‫القناديل‬‫ي�سرج‬‫وكان‬‫يخرج‬ ‫ال�شرك‬ ‫ونبذ‬ ‫بالتوحيد‬ ‫أوالدها‬� ‫يا‬ ّ‫و�ص‬ ‫قد‬ ‫كريمين‬ ‫نبيين‬ ّ‫أن‬� ‫وتعالى‬ ‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫يذكر‬ .)132‫(البقرة‬)‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬( ً‫ا‬‫ؤمن‬�‫م‬ ‫وكان‬ ‫ودين‬ ‫وحلم‬ ‫كريم‬ ‫لق‬ُ‫وخ‬ ‫�سماحة‬ ‫�صاحب‬ ‫ولد‬ ‫منذ‬ )‫(ع‬ ‫يعقوب‬ ‫كان‬ ‫لقد‬ ‫(عليه‬ ‫يعقوب‬ ‫من‬ ‫يغار‬ ‫و�صار‬ ‫بال�صيد‬ ً‫ا‬‫مغرم‬ ‫فكان‬ ‫أمه‬�‫تو‬ ‫ا‬ّ‫م‬‫أ‬� ‫القلب‬ ‫رقيق‬ ‫الوجه‬ ‫لطيف‬ ‫في‬ ‫خاله‬ ‫إلى‬� ‫بالذهاب‬ ‫فن�صحاه‬ ‫منه‬ ‫يعقوب‬ ‫على‬ ‫يخافان‬ ‫والديه‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ،)‫ال�سالم‬ ‫جاء‬ ‫فلما‬ ‫�شريعتهم‬ ‫في‬ ‫جائزا‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫وقد‬ )‫أختين‬�( ‫خاله‬ ‫ابنتي‬ ‫تزوج‬ ‫وهناك‬ ‫العراق‬ ‫إحداهما‬�‫فولدت‬،‫بينهما‬‫والمحبة‬‫ـودة‬‫م‬‫ال‬‫على‬‫حفاظا‬،‫ـن‬‫ي‬‫أخت‬‫ل‬‫ا‬‫بين‬‫الجمع‬‫م‬ّ‫ر‬‫ح‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ ً‫ا‬‫ذكر‬ ً‫ا‬‫ولد‬ ‫ع�شر‬ ‫اثنا‬ )‫(ع‬ ‫ليعقوب‬ ‫فكان‬ .‫أبناء‬� ‫�ستة‬ ‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫وولدت‬ ،‫وبنيامين‬ ‫يو�سف‬ ‫يو�سف‬ ‫ولده‬ ‫يحب‬ ‫يعقوب‬ ‫وكان‬ ‫أبيه‬‫ل‬ ‫طاعة‬ ‫أ�شدهم‬�‫و‬ ‫يعقوب‬ ‫أوالد‬� ‫أجمل‬� ‫يو�سف‬ ‫وكان‬ ‫أبيه‬� ‫عن‬ ‫أبعدوه‬�‫و‬ ‫له‬ ‫وكادوا‬ ‫أخوته‬� ‫ح�سده‬ ‫لهذا‬ ‫عنه‬ ‫البعد‬ ‫أو‬� ‫فراقه‬ ‫على‬ ‫ي�صبر‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ً‫ا‬‫م�ضرب‬ ‫أ�صبح‬� ‫حتى‬ ً‫ا‬‫�شديد‬ ً‫ا‬‫حزن‬ ‫يو�سف‬ ‫ولده‬ ‫على‬ ‫يعقوب‬ ‫فحزن‬ ‫حبه‬ ‫في‬ ‫بالغ‬ ‫الذي‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﭽ‬ .)١٣٢:‫(البقرة‬‫ﭼ‬ ‫ﯖ‬‫ﯕ‬ :‫تعالى‬‫قال‬
  • 23. 23 ‫أحد‬� ‫في‬ ّ‫أن‬‫ل‬ ‫وذلك‬ ‫البكاء‬ ‫كثرة‬ ‫من‬ ‫ب�صره‬ َّ‫كف‬ ‫حتى‬ ‫البكائين‬ ‫من‬ ّ‫د‬‫ـ‬‫ع‬‫و‬ ،‫بكائه‬ ‫في‬ ‫للمثل‬ ‫الرجل‬ ‫كان‬ ‫إفطار‬‫ل‬‫ا‬ ‫وقت‬ ‫وفي‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬ ‫ومنزلة‬ ‫كرامة‬ ‫له‬ ‫�صائم‬ ‫ؤمن‬�‫م‬ ‫بابه‬ ‫على‬ ّ‫ر‬‫م‬ ‫االيام‬ ‫ولقد‬‫طعامكم‬‫ف�ضل‬‫من‬‫الجائع‬‫الغريب‬‫ال�سائل‬‫أطعموا‬�‫وقال‬‫الطعام‬‫فطلب‬ ً‫ا‬‫غريب‬ ً‫ا‬‫�صائم‬ ‫فتجاهلوه‬ ‫�صادق‬ ‫غير‬ ‫أنه‬� ‫ظنوا‬ ‫لكنهم‬ ‫الطلب‬ ‫يكرر‬ ‫وهو‬ ‫ال�سالم‬ ‫عليه‬ ‫يعقوب‬ ‫آل‬� ‫�سمعه‬ ‫أكل‬� ‫حين‬ ‫في‬ ‫و�شكر‬ ‫اهلل‬ ‫وحمد‬ ‫�صبر‬ ‫ثم‬ ‫وجوعه‬ ‫همه‬ ‫ي�شكو‬ ‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫الى‬ ‫توجه‬ ‫لهذا‬ ّ‫ز‬‫ع‬ ‫(اهلل‬ ‫أوحى‬� ‫ال�صباح‬ ‫وفي‬ .ً‫ا‬‫�شيئ‬ ‫الطعام‬ ‫من‬ ‫وبقي‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫ؤه‬�‫أبنا‬�‫و‬ ‫ال�سالم‬ ‫عليه‬ ‫يعقوب‬ ‫أجعلنك‬‫ل‬ ‫بلواي‬ ‫بها‬ ‫ا�ستوجبت‬ ‫ذلة‬ ‫عبدي‬ ‫يعقوب‬ ‫يا‬ ‫أذللت‬� ‫((لقد‬ )‫(ع‬ ‫يعقوب‬ ‫)الى‬ ّ‫ل‬‫وج‬ ‫ال�شكوى‬ ‫جميل‬ ‫�صبر‬ ‫وبعد‬ .))‫الم�صائب‬ ‫على‬ ‫وا�صبر‬ ،‫للبلوى‬ ‫فا�ستعد‬ ‫لم�صائبي‬ ‫غر�ضا‬ ‫كان‬ ‫ولقد‬ ‫و�سلطة‬ ً‫ا‬‫ملك‬ ‫آتاه‬�‫و‬ ‫نبيا‬ ‫اهلل‬ ‫جعله‬ ‫الذي‬ )‫(ع‬ ‫يو�سف‬ ‫بولده‬ ‫يعقوب‬ ‫اهلل‬ ‫جمع‬ ‫فيه‬ ‫أن‬� ً‫ال‬‫آم‬� ‫�صابرا‬ ‫حزنه‬ ‫�شدة‬ ‫رغم‬ ‫وعلى‬ ‫عنه‬ ‫يو�سف‬ ‫ولده‬ ‫غياب‬ ‫�سنوات‬ ‫طيلة‬ )‫(ع‬ ‫يعقوب‬ ‫ال�سالم‬ ‫عليه‬ ‫فكان‬ ‫ال�سنين‬ ‫تلك‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫أمله‬� ‫طول‬ ‫من‬ ‫ي�سخرون‬ ‫كانوا‬ ‫حتى‬ ‫به‬ ‫اهلل‬ ‫يجمعه‬ .‫الكافرون‬‫اال‬‫اهلل‬‫رحمة‬‫من‬‫أ�س‬�‫اليي‬ ‫أنه‬�‫يجيبهم‬ ‫خ�ص‬ ‫ولربما‬ ‫إيمانه‬�‫و‬ ‫العبد‬ ‫�صبر‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫يختبر‬ ‫وتعالى‬ ‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ّ‫أن‬�‫ب‬ ‫ؤمن‬�‫ن‬ ‫نحن‬ ‫المذنبون‬‫اما‬‫نحوهم‬‫رحمة‬‫من‬‫به‬‫وما‬‫لديه‬‫كرامة‬‫من‬‫لهم‬‫لما‬،‫أكثر‬�‫بذلك‬‫ور�سله‬‫أولياءه‬� ‫فيزداد‬‫اثما‬‫ليزدادوا‬‫عقوبتهم‬‫ؤخر‬�‫وي‬،‫القيامة‬‫يوم‬‫الى‬‫يمهلهم‬‫�سبحانه‬‫اهلل‬‫فان‬‫أثمون‬‫ل‬‫ا‬ ‫العبد‬ ‫يثيب‬ )‫وتعالى‬ ‫(�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ّ‫أن‬�‫ب‬ ‫نعلم‬ ‫ونحن‬ ‫والبنون‬ ‫مال‬ ‫فيه‬ ‫الينفع‬ ‫يوم‬ ‫عذابهم‬ ‫الذي‬ ‫يو�سف‬ ‫الحبيب‬ ‫ولده‬ ‫بلقاء‬ ‫�صبره‬ ‫ثواب‬ ً‫ا‬‫أخير‬� ‫يعقوب‬ ‫نال‬ ‫ولقد‬ ‫وبلواه‬ ‫�صبره‬ ‫على‬ .‫الي�سر‬‫إلى‬�‫الع�سر‬‫من‬‫أخرجه‬�‫و‬‫عنه‬‫وفرج‬‫وتعالى‬‫�سبحانه‬‫اهلل‬‫أكرمه‬� ‫يعقوب‬‫وفاة‬ ‫في‬ ‫ودفنه‬ )‫(ع‬ ‫يو�سف‬ ‫فحمله‬ ً‫ا‬‫عام‬ ‫أربعون‬�‫و‬ ‫مئة‬ ‫وعمره‬ ‫م�صر‬ ‫في‬ )‫(ع‬ ‫يعقوب‬ ‫توفي‬ .)‫(ع‬‫إ�سحاق‬�‫و‬‫إبراهيم‬�‫بجانب‬‫فل�سطين‬
  • 24. 24 )‫(ع‬‫يعقوب‬‫اهلل‬‫نبي‬‫ق�صة‬‫في‬‫والعبر‬ ‫الدرو�س‬‫أهم‬� ‫المناق�شة‬ ‫�سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫عدها‬ ‫حتى‬ ‫ال�صبر‬ ‫هو‬ ‫ؤمن‬�‫الم‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫دعامة‬ ‫أهم‬� ‫ان‬ -1 ‫البالء‬‫على‬‫ي�صبر‬‫أن‬�‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫على‬‫فيجب‬.‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬‫درجات‬‫أف�ضل‬�‫من‬‫وتعالى‬ .‫والم�صائب‬ ‫أن‬�‫و‬‫الحاجة‬‫طلب‬‫في‬‫وتعالى‬‫�سبحانه‬‫اهلل‬‫إلى‬�‫ه‬ ّ‫يتوج‬‫أن‬�‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫على‬‫يجب‬ -2 .‫وحده‬‫هلل‬ ‫همه‬‫ي�شكو‬ .‫الح�سد‬‫عن‬‫إبتعاد‬‫ل‬‫ا‬‫وجوب‬-3 .‫أبناء‬‫ل‬‫ا‬‫بين‬‫التفرقة‬‫عدم‬-4 ‫أ�سباب‬� ‫أحد‬� ‫ذلك‬ ‫فكان‬ .‫أبناء‬‫ل‬‫ل‬ ‫محبتهم‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫رئي�س‬ ً‫ا‬‫�سبب‬ ّ‫د‬‫تع‬ ‫الوالدين‬ ‫طاعة‬ -5 .‫�سواه‬‫من‬‫أكثر‬�‫يو�سف‬‫لولده‬)‫(ع‬‫يعقوب‬ ‫محبة‬ ‫في�صبر‬،ً‫ا‬‫عام‬‫أربعين‬�)‫(ع‬‫يو�سف‬‫كبده‬‫وفلذة‬‫وابنه‬‫حبيبه‬‫يفتقد‬)‫(ع‬‫يعقوب‬-6 :‫اهلل‬‫إلى‬�‫ي�شكو‬‫إنما‬�‫و‬ ٍ‫د‬‫أح‬� ‫إلى‬�‫ي�شكو‬‫وال‬ ‫ﰄﭼ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬ .]86:‫[يو�سف‬ .‫اهلل‬‫رحمة‬‫من‬‫أ�س‬�‫الي‬‫عدم‬-7 ‫معناه؟‬‫وما‬‫اال�سم‬‫بهذا‬‫�سمي‬‫ولماذا‬‫؟‬‫يعقوب‬‫ن�سب‬‫ما‬-1 ‫أوالد؟‬�‫من‬)‫(ع‬‫ليعقوب‬‫كان‬‫كم‬-2 ‫ولماذا؟‬‫إليه‬�‫أوالده‬�‫أحب‬�‫ما‬-3 ‫به؟‬‫ظنهم‬‫كان‬‫وما‬‫ال�سائل؟‬‫يطعموا‬‫لم‬‫لماذا‬-4 ‫العراق؟‬‫إلى‬�‫يعقوب‬‫ذهب‬‫لماذا‬-5 ‫؟‬‫دفن‬‫واين‬‫؟‬‫توفي‬‫حين‬‫يعقوب‬‫عمر‬‫ما‬-6
  • 25. 25 ‫االن�سان‬ ‫وبناء‬ ‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬ :‫الرابع‬ ‫الدر�س‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الغاية‬ ‫عن‬ ‫لنا‬ ‫يك�شف‬ ‫والمالئكة‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫بين‬ ‫بديع‬ ‫حوار‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫في‬ ‫التربوية‬ ‫أ�س�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬� ‫الو�سيلة‬ ‫هي‬ ‫الغاية‬ ‫هذه‬ ‫ومعرفة‬ .‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫اهلل‬ ‫خلق‬ ‫أجلها‬� .‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�شخ�صية‬‫بناء‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫عليها‬‫أقام‬�‫التي‬ ‫كل‬‫�صالحا‬‫يجعله‬‫الذي‬‫الجيد‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫إعداد‬�‫في‬‫الفعالة‬‫العوامل‬‫هي‬‫أ�س�س‬‫ل‬‫ا‬‫هذه‬‫إن‬� .‫اهلل‬‫خلقه‬‫أجلها‬�‫من‬‫التي‬‫والغايات‬‫أهداف‬‫ل‬‫ا‬‫لتحقيق‬‫ال�صالحية‬ :‫تعالى‬‫قوله‬‫إليه‬�‫ن�شير‬‫الذي‬‫والحوار‬ )30/‫البقرة‬( ‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬ :‫منها‬ ً‫ا‬‫أمور‬�‫إيجاز‬�‫ب‬‫يك�شف‬‫الحوار‬‫هذا‬‫ان‬ .‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫خليفة‬‫ليكون‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫خلق‬‫اهلل‬‫أن‬�- ‫أ‬� ‫ال�شر‬ ‫أهل‬� ‫ومن‬ ،‫وال�صالح‬ ‫الخير‬ ‫أهل‬� ‫من‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫ل‬ ‫آ‬�‫ا�ستعداد‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫أن‬� -‫ب‬ .‫�سافلين‬‫أ�سفل‬�‫الى‬‫وللتدني‬،‫تقويم‬‫اح�سن‬‫الى‬‫للترقي‬ ً‫ا‬‫ا�ستعداد‬،‫والف�ساد‬ :‫يتطلب‬‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫خليفتة‬‫يكون‬‫الن‬‫االن�سان‬‫إعداد‬�‫و‬ :‫العقلية‬‫التربية‬:ً‫ال‬‫او‬ ‫النعم‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫وا�ستثمار‬ ،‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬ ‫إعمار‬� ‫من‬ ‫ّه‬‫ن‬‫يمك‬ ‫الذي‬ ‫الم�ستوى‬ ‫إلى‬� ‫به‬ ‫ترتفع‬ ‫التي‬ ‫ﰆ‬ ‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﭽ‬ ‫بها‬ ‫لينتفع‬ ‫له‬ ‫ها‬ّ‫ر‬‫�سخ‬ ‫التي‬ ‫الكائنات‬ ‫هذه‬ ‫وكل‬ ،‫عليه‬ ‫بها‬ ‫اهلل‬ ‫أنعم‬� ‫التي‬ )13/‫(الجاثية‬ ‫ﰍﭼ‬‫ﰌ‬ ‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬ ‫الكريم‬‫الر�سول‬ ِ‫د‬َ‫ه‬ َ‫وج‬‫العظيم‬‫آن‬�‫القر‬‫بهما‬‫ّل‬‫ف‬‫تك‬‫قد‬‫الذهني‬‫إعداد‬‫ل‬‫وا‬‫العقلية‬‫والتربية‬ ‫نور‬ ‫إلى‬� ‫والجهل‬ ‫الظلمات‬ ‫من‬ ‫إخراجهم‬� ‫بهدف‬ ‫والحكمة‬ ‫الكتاب‬ ‫النا�س‬ ‫تعليم‬ ‫في‬ )‫(�ص‬ .‫المعرفة‬ ‫ر‬ ّ‫التب�ص‬ ‫الى‬ ‫العقل‬ ‫دفع‬ ‫على‬ ‫أي�ضا‬� ‫يقوم‬ ،‫التعليم‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫كما‬ ‫الذهني‬ ‫إعداد‬‫ل‬‫وا‬
  • 26. 26 ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ )164/‫البقرة‬( ) ٥٣/‫ف�صلت‬( ‫تعلي‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫العلمية‬ ‫الحقائق‬ ‫على‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫يح�صل‬ ‫وبهذا‬ .‫التفكير‬ ‫إلى‬�‫و‬ ‫ر‬ّ‫ب‬‫والتد‬ ‫الحياة‬‫م�ستوى‬‫من‬‫وترفع‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫قدر‬‫من‬ ‫النظر‬ ‫إدامة‬� ‫من‬ ‫أو‬� ‫التعلم‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫يح�صل‬ ‫التي‬ ‫الثقافية‬ ‫القيمة‬ ‫أجل‬� ‫ومن‬ ‫مر�ض‬‫والكفر‬،‫عقلية‬‫�صحة‬‫باهلل‬‫إيمان‬‫ل‬‫ا‬ َّ‫أن‬�‫الكريم‬‫آن‬�‫القر‬‫قرر‬،‫فيها‬‫والتفكير‬‫أ�شياء‬‫ل‬‫ا‬‫في‬ ‫�سمع‬ ‫من‬ ‫التفكير‬ ‫أدوات‬� ‫النا�س‬ ‫بع�ض‬ ‫با�ستخدام‬ ‫ذلك‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫ل‬ّ‫ل‬‫وع‬ ،‫عقلية‬ ‫آفة‬� ‫أو‬� .‫االدوات‬‫لهذه‬‫آخرين‬�‫ا�ستخدام‬‫وعدم‬،‫ذهنية‬‫وقدرات‬‫وب�صر‬ ‫اليب�صرون‬ً‫ا‬‫عيون‬‫يملكون‬‫الذين‬‫هم‬.‫اليعقلون‬‫الذين‬‫البكم‬‫ال�صم‬‫هم‬ً‫ا‬‫ثقافي‬‫والمتخلفون‬ ‫وا�ستثمار‬ ‫الكون‬ ‫إعمار‬�‫و‬ .ً‫ال‬‫�سبي‬ ّ‫ل‬‫أ�ض‬� ‫هم‬ ‫بل‬ ‫أنعام‬‫ل‬‫كا‬ ‫إنهم‬� ..‫بها‬ ‫الي�سمعون‬ ‫آذانا‬�‫و‬ ،‫بها‬ ‫وهذا‬‫والعقلية‬‫الذهنية‬‫القدرات‬‫تنمية‬‫طريق‬‫من‬ّ‫ال‬‫إ‬�‫اليتم‬‫ب�شرية‬‫و‬‫طبيعية‬‫موارد‬‫من‬‫مافيه‬ :‫تعالى‬‫قال‬،‫منا�سبة‬‫من‬‫أكثر‬�‫في‬‫عليه‬‫النا�س‬‫ه‬ّ‫ب‬‫ن‬.‫الكريم‬‫آن‬�‫القر‬‫من‬‫اعتبار‬‫محل‬‫أمر‬‫ل‬‫ا‬ ‫الي�ستثمرون‬‫الذين‬‫أولئك‬�‫أن‬�‫ش‬�‫في‬‫تعالى‬‫وقال‬،‫العقل‬‫وهي‬‫التفكير‬‫آلة‬�‫ي�ستخدمون‬‫أي‬� :‫تعالى‬‫قال‬‫أنف�سهم‬�‫وفي‬‫آفاق‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫الباهرة‬‫أياته‬�‫اهلل‬‫أراهم‬�‫أن‬�‫بعد‬‫عقولهم‬ ‫ﭼ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﭽ‬
  • 27. 27 ‫النظر‬ ‫أو‬� ،‫والحكمة‬ ‫الكتاب‬ ‫تعليم‬ ‫عند‬ ‫والذهن‬ ‫العقل‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫اليقف‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬�‫والقر‬ ‫لنا‬ ‫يحكي‬ ‫الذي‬ ‫الب�شري‬ ‫التاريخ‬ ‫هو‬ ‫آخر‬� ‫�شيئا‬ ‫عليها‬ ‫يزيد‬ ‫إنما‬�‫و‬ ‫آفاق‬‫ل‬‫وا‬ ‫أنف�س‬‫ل‬‫ا‬ ‫في‬ ‫الظواهر‬ ‫وعلى‬ ،‫تتبدل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫اهلل‬ ‫�سنن‬ ‫على‬ ‫يدلنا‬ ‫التاريخ‬ ‫هذا‬ ‫إن‬� .‫أخرى‬‫ل‬‫ا‬ ‫أمم‬‫ل‬‫ا‬ ‫تجارب‬ ‫عن‬‫ك�شف‬‫في‬‫آني‬�‫القر‬‫الق�ص�ص‬‫قيمة‬‫تظهر‬‫هنا‬‫ومن‬،‫با�ستمرار‬‫تختلف‬‫التي‬‫االجتماعية‬ ‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ ‫قال‬ .‫الظواهر‬ ‫هذه‬ ‫وعن‬ ‫ال�سنن‬ ‫تلك‬ ‫يكون‬‫ال�صحيح‬‫العلم‬‫هنا‬.)٢٦٩:‫(البقرة‬‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬ ‫العمل‬ ‫كان‬ ‫ومتى‬ ‫العمل‬ ‫نحو‬ ‫وتوجيهها‬ ‫إرادة‬‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫حاكمة‬ ‫النف�س‬ ‫في‬ ‫محكمة‬ ‫�صفة‬ .‫ال�سعادة‬‫إلى‬�‫ؤدي‬�‫الم‬‫النافع‬‫ال�صالح‬‫العمل‬‫هو‬‫كان‬‫ال�صحيح‬‫العلم‬‫عن‬ ً‫ا‬‫�صادر‬ ‫أعظم‬� ‫من‬ ‫فالعقل‬ ،‫ل�صاحبه‬ ‫النافع‬ ‫العقل‬ ‫ؤه‬�‫إعطا‬� :‫ي�شاء‬ ‫من‬ ‫الحكمة‬ ‫إيتائه‬�‫ب‬ ‫والمراد‬ ‫الخبيث‬‫يميز‬‫به‬‫بوظائفه‬‫وخ�صه‬،‫به‬‫اهلل‬‫َّه‬‫ز‬‫مي‬،‫لديه‬‫أجداها‬�‫و‬‫أنفعها‬�‫و‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫على‬‫اهلل‬‫نعم‬ .‫الرذيلة‬‫من‬‫والف�ضيلة‬،ِّ‫ر‬‫ال�ش‬‫من‬‫والخير‬‫الطيب‬‫من‬ :‫الخلقية‬‫التربية‬:ً‫ا‬‫ثاني‬ ‫تربية‬‫أي�ضا‬�‫يتطلب‬‫النا�س‬‫بين‬ً‫ال‬‫عد‬‫ويحقق‬،‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬‫في‬‫حقا‬‫يقيم‬‫أن‬�‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫إعداد‬�‫إن‬� ‫اف�ضل‬ ‫وا�ستثمارها‬ ‫الحياة‬ ‫ممار�سة‬ ‫من‬ ‫وقيمه‬ ‫إ�سالم‬‫ل‬‫با‬ ‫إيمانه‬� ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ت�ساعده‬ ‫خلقية‬ ‫والبغي‬ ‫الظلم‬ ‫في‬ ‫المتمثلة‬ ‫والرذائل‬ ‫المهاوي‬ ‫الى‬ ‫إنزالق‬‫ل‬‫ا‬ ‫وبين‬ ‫بينه‬ ‫وتحول‬ ،‫ا�ستثمار‬ .‫ال�شهوات‬‫وتلبية‬‫أهواء‬‫ل‬‫ا‬‫واتباع‬‫الخيانه‬‫وفي‬ ،‫والعدوان‬ ‫وف�سادها‬ ‫و�صالحها‬ ،‫أر�ض‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫�سيد‬ ‫هو‬ - ‫اال�ستخالف‬ ‫وثيقة‬ ‫بموجب‬ - ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ّ‫إن‬� ‫وتتولى‬‫به‬‫أخذ‬�‫ت‬‫�شيء‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫أ�صلحت‬�‫إن�سانية‬‫ل‬‫ا‬‫النف�س‬‫�صلحت‬‫إذا‬�‫ف‬،‫وف�ساده‬‫ب�صالحه‬‫منوط‬ .‫كذلك‬‫�شيء‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫أف�سدت‬�‫ف�سدت‬‫إذا‬�‫و‬،‫أمره‬� ،‫إن�سان‬‫ل‬‫ل‬ ‫االجتماعي‬ ‫البعد‬ ‫وتحددان‬ ‫تخلقان‬ ‫اللتان‬ ‫هما‬ ‫والخلقية‬ ‫العقلية‬ ‫والتربيتان‬ .‫للحيوان‬‫والغريزي‬‫الحياتي‬‫الم�ستوى‬‫عن‬‫إن�سان‬‫ل‬‫با‬‫فترتفعان‬ ‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬ ‫التنمية‬ ‫ولكن‬ ،‫أحيانا‬� ً‫ا‬‫�شر‬ ‫ي�صاحبها‬ ‫قد‬ ‫العقلية‬ ‫التنمية‬ ‫إن‬� .‫الدينية‬‫المبادئ‬‫من‬‫قوته‬ ً‫ا‬‫م�ستمد‬‫ال�ضمير‬ ‫الخير‬ ‫وتحقيق‬ ،‫الب�شرية‬ ‫الم�صلحة‬ ‫إلى‬� ‫�شيء‬ ‫كل‬ ‫يوجه‬ ‫ويقوى‬ ّ‫د‬‫ي�شت‬ ‫حين‬ ‫ال�ضمير‬ ّ‫إن‬�‫و‬ ‫والرفاه‬ ‫الرقي‬ ‫له‬ ‫مايحققه‬ ‫ب�سبب‬ ‫االنحراف‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫إذن‬� ،‫خوف‬ ‫فال‬ ، ‫العام‬ ‫هو‬ ‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬ ‫التنمية‬ ‫ح�ضن‬ ‫في‬ ‫تربى‬ ‫الذي‬ ‫ال�ضمير‬ ‫مادام‬ ‫وترف‬ ‫قوة‬ ‫من‬ ‫االقت�صادي‬
  • 28. 28 ‫إيجابية‬� ‫جوهر‬ ‫من‬ ‫مفاهيمه‬ ً‫ا‬‫م�ستمد‬ ‫الخير‬ ‫عنان‬ ‫ويطلق‬ ،‫ال�شر‬ ‫جماح‬ ‫يكبح‬ ‫الذي‬ ‫الحكم‬ .‫الحنيف‬‫اال�سالم‬ ‫النا�س‬‫مع‬‫التعامل‬‫�سبل‬‫أفراد‬‫ل‬‫ل‬‫تخطط‬‫التي‬‫وهي‬.‫المجتمع‬‫في‬‫إيجابية‬�‫قوة‬‫أخالق‬‫ل‬‫ا‬‫إن‬� ‫بناء‬‫في‬‫الخلقية‬‫التربية‬‫من‬‫أف�ضل‬�‫ال�شيء‬،‫ال�سلوكية‬‫والمعايير‬‫المبادئ‬‫من‬‫أ�سا�س‬�‫على‬ .‫ال�شعوب‬‫وبناء‬‫أفراد‬‫ل‬‫ا‬ ‫اختارها‬ ‫آن‬�‫القر‬ ‫أن‬� ‫حتى‬ ،‫أهمية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بالغة‬ ‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬ ‫بالتربية‬ ‫اال�سالم‬ ‫عناية‬ ‫كانت‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ .)4/‫(القلم‬‫ﮟﭼ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬‫ﭽﮛ‬ ‫فيه‬‫جاء‬‫إذ‬�)‫(�ص‬‫الكريم‬‫للر�سول‬ ً‫ة‬‫مالزم‬‫�صفة‬ ‫كما‬ ‫(اللهم‬ ‫خلقه‬ ‫اهلل‬ ّ‫يح�سن‬ ‫ان‬ - ‫الح�سنة‬ ‫القدوة‬ ‫وهو‬ - ‫ربه‬ ‫الر�سول‬ ‫به‬ ‫يدعو‬ ‫وكان‬ ‫قال‬ ‫إذ‬� ‫الح�سنة‬ ‫أخالق‬‫ل‬‫وا‬ ‫االيمان‬ ‫بين‬ ‫ربط‬ )‫(�ص‬ ‫أنه‬� ‫كما‬ )‫ُي‬‫ق‬‫ل‬ُ‫خ‬ ّ‫فح�سن‬ ‫ْي‬‫ق‬ِ‫ل‬ َ‫خ‬ ‫ّت‬‫ن‬‫ح�س‬ .)‫أخالقا‬�‫أح�سنهم‬�‫إيمانا‬�‫ؤمنين‬�‫الم‬‫(اكمل‬ ‫المناق�شة‬ .‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫اهلل‬‫خلق‬‫أجلها‬�‫من‬‫التي‬‫الغايات‬‫ما‬-1 ‫الذهني؟‬‫إعداد‬‫ل‬‫وا‬‫العقلية‬‫التربية‬‫إلى‬�‫الكريم‬‫آن‬�‫القر‬‫دفع‬‫كيف‬-2 ‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﭽ‬ ‫الكريمة‬ ‫آية‬‫ل‬‫ا‬ ‫إليهم‬� ‫أ�شارت‬� ‫الذين‬ ‫البكم‬ ‫ال�صم‬ ‫هم‬ ‫من‬ -3 )٢٢:‫أنفال‬‫ل‬‫(ا‬‫ﭼ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ،‫لالن�سان‬‫االجتماعي‬‫البعد‬‫تخلقان‬‫اللتان‬‫هما‬‫والخلقية‬‫العقلية‬‫التربية‬‫ان‬-4 .‫ذلك‬‫و�ضح‬ ‫أهمية؟‬‫ل‬‫ا‬‫بالغة‬‫أخالقية‬‫ل‬‫ا‬‫بالتربية‬‫إ�سالم‬‫ل‬‫ا‬‫عناية‬‫كانت‬‫لماذا‬-5
  • 29. 29 ‫ال�شكـــر‬ :‫اخلام�س‬ ‫الدر�س‬ ‫ـان‬‫ف‬‫عر‬‫وهو‬،ّ‫ل‬‫ـذ‬‫ـ‬‫ل‬‫وا‬‫له‬‫الخ�ضوع‬‫وجه‬‫على‬‫المنعم‬‫ـام‬‫ع‬‫إن‬�‫ب‬‫ـراف‬‫ت‬‫االع‬‫هو‬‫ال�شكر‬‫أ�صل‬� ،‫النبيل‬‫الخلق‬‫�صفات‬‫من‬‫وهو‬.‫مر�ضاته‬‫في‬‫وا�ستعمالها‬،‫عليها‬‫وحمده‬،‫المنعم‬‫من‬‫النعمة‬ .‫وا�ستدامتها‬‫ِّعم‬‫ن‬‫ال‬‫ازدياد‬‫موجبات‬‫ومن‬،‫والتوا�ضع‬‫ة‬َ‫ب‬‫ي‬ِّ‫الط‬‫و�سمات‬ ‫تجاه‬ ‫واجبنا‬ ‫هو‬ ‫فكيف‬ ،‫المخلوقين‬ ‫من‬ ‫علينا‬ ‫يتف�ضل‬ ‫لمن‬ ‫مقد�س‬ ‫واجب‬ ‫وال�شكر‬ ‫أن‬� ‫وعلينا‬ ،‫اهلل‬ ‫الي�شكر‬ ‫الخلق‬ ‫الي�شكر‬ ‫ومن‬ ‫ؤه‬�‫َعما‬‫ن‬ ‫تح�صى‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ،‫المنعم‬ ‫الخالق‬ ،‫ـة‬‫ي‬‫إله‬‫ل‬‫ا‬ ‫اهلل‬ ‫بنعم‬ ‫ـنا‬‫ف‬‫العترا‬ ،‫لنا‬ ‫أجره‬� ‫يعود‬ ‫ال�شكر‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬ ،‫�شكرنا‬ ‫عن‬ ‫غني‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬� ‫نعلم‬ .‫ـاتنا‬‫ي‬‫ح‬‫وازدهار‬‫�سعادتنا‬‫ذلك‬‫وفي‬،‫ور�ضاه‬‫طاعته‬‫في‬‫وا�ستعمالها‬ :‫وال�سنة‬‫الكتاب‬‫في‬‫به‬‫والتحلي‬،‫بال�شكر‬‫ق‬ّ‫ل‬‫التخ‬‫إلى‬�‫إ�سالمية‬‫ل‬‫ا‬‫ال�شريعة‬‫دعت‬‫لذلك‬ .)152:‫(البقرة‬ ‫ﭼ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽ‬:‫ـى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫تعا‬‫ـال‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬ .)15:‫أ‬�‫(�سب‬ ‫ﭢﭼ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭽ‬:ّ‫ل‬‫وج‬ ّ‫ز‬‫ـ‬‫ع‬‫وقال‬ ‫ﭼ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬ ‫ﭽ‬ :‫ـى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫تعا‬‫وقال‬ .)7:‫(ابراهيم‬ .)13:‫أ‬�‫(�سب‬ ‫ﭼ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﭽ‬ :‫ـى‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫تعا‬‫وقال‬ :)‫(�ص‬‫اهلل‬‫ر�سول‬‫وقال‬ ُ‫ه‬‫ـ‬َ‫ل‬ ُ‫ِف‬‫ر‬‫ْـ‬‫غ‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ـ‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫ف‬‫؛‬ُ‫ه‬‫َّـ‬‫ف‬ُ‫خ‬ ُ‫ل‬‫ـ‬ُ‫ج‬َّ‫ر‬‫ال‬ َ‫ذ‬‫ـ‬ َ‫خ‬َ‫أ‬�َ‫ف‬، ِ‫�ش‬َ‫ط‬َ‫ع‬‫ال‬ َ‫ِن‬‫م‬‫ى‬َ‫ر‬‫ـ‬َّ‫ث‬‫ال‬ ُ‫ل‬‫ـ‬‫ـ‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬�َ‫ي‬‫ا‬ً‫ـ‬‫ب‬‫ل‬َ‫ك‬‫ى‬َ‫أ‬�َ‫ر‬ ً‫ال‬‫ـ‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬�( .)َ‫ة‬‫َّـ‬‫ن‬َ‫الج‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬‫ـ‬ َ‫خ‬ْ‫د‬َ‫أ‬�َ‫ف‬‫؛‬ُ‫ه‬‫ـ‬َ‫ل‬‫اهلل‬ َ‫ر‬َ‫ـ‬‫ك‬‫ـ‬ َ‫َ�ش‬‫ف‬ ُ‫ه‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫أ‬� ‫َّى‬‫ت‬ َ‫ح‬ ِ‫ه‬‫ـ‬ِ‫ب‬ .‫عليها‬ ّ‫ل‬‫وج‬ ّ‫ز‬‫ع‬‫اهلل‬‫نحمد‬‫أن‬�‫ب‬‫نعمة‬‫كل‬‫على‬‫اهلل‬‫�شكر‬‫وجب‬‫لذا‬ ‫له‬ ‫ال�شاكر‬ ‫عافى‬ُ‫م‬‫وال‬ ،‫َ�سب‬‫ت‬‫ح‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ـم‬‫ئ‬‫ال�صا‬ ‫ـر‬‫ج‬‫أ‬�‫ك‬ ،‫ـر‬‫ج‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫ـر‬‫ك‬‫ال�شا‬ ‫«الطاعم‬ ‫المحروم‬ ‫أجر‬�‫ك‬ ‫أجر‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫ال�شاكر‬ ‫عطى‬ُ‫م‬‫وال‬ ،‫ال�صابر‬ ‫المبتلى‬ ‫أجر‬�‫ك‬ ‫أجر‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ .»‫القانع‬ :‫)قوله‬‫(�ص‬-‫وعنه‬
  • 30. 30 ‫ات‬ّ‫ر‬‫م‬‫ثالث‬‫«تقول‬:)‫(ع‬‫الباقر‬‫إمام‬‫ل‬‫ا‬‫قال‬,‫اهلل‬‫ابتاله‬‫من‬‫ترى‬‫حين‬‫اهلل‬‫�شكر‬‫وجب‬‫كما‬ ‫ـاء‬‫ش‬�‫ولو‬،‫به‬‫ابتالك‬‫مما‬‫ـاني‬‫ف‬‫عا‬‫الذي‬‫هلل‬‫الحمد‬:‫ُ�سمعه‬‫ت‬‫أن‬�‫غير‬‫من‬‫ى‬َ‫ل‬َ‫ت‬‫ب‬ُ‫م‬‫ال‬‫الى‬‫نظرت‬‫إذا‬� .»ً‫ا‬‫أبد‬�‫البالء‬‫ذلك‬‫ي�صبه‬‫لم‬‫ذلك‬‫قال‬‫من‬:‫قال‬.‫فعل‬ ‫ـال‬‫ق‬ ‫ـة‬‫ع‬‫والطا‬ ‫ـر‬‫ك‬‫ال�ش‬ ‫ي�ستوجب‬ ‫ـالء‬‫ت‬‫اب‬ ‫ـو‬‫ه‬ ‫بالنعم‬ ‫النا�س‬ ‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫ـرام‬‫ك‬‫إ‬� ‫إن‬�‫و‬ ‫ﮝﭼ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﭽ‬ :‫تعالى‬ .)١٥ :‫(الفجر‬ .‫ر‬ْ‫ب‬ َّ‫ال�ص‬‫هر‬ْ‫ليظ‬‫ر‬ َّ‫وبال�ش‬،‫كر‬ ُّ‫ال�ش‬‫ن‬َّ‫ي‬َ‫ب‬َ‫ت‬‫لي‬‫بالخير‬‫ِبار‬‫ت‬ْ‫االخ‬:‫فالبالء‬ :‫ال�شكر‬‫أق�سام‬� ‫ذلك‬ .‫الجوارح‬ ‫و�شكر‬ .‫الل�سان‬ ‫و�شكر‬ .‫القلب‬ ‫�شكر‬ :‫أق�سام‬� ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫ال�شكر‬ ‫ينق�سم‬ ،‫عليه‬ ‫آالئه‬� ‫وجزيل‬ ،‫تعالى‬ ‫اهلل‬ ‫ِعم‬‫ن‬ ِ‫م‬‫ـ‬َ‫ِظ‬‫ع‬‫ب‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫إدرا‬�‫و‬ ً‫ا‬‫ـ‬‫ي‬‫وع‬ ‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬ ‫نف�س‬ ‫أت‬‫ل‬‫امت‬ ‫متى‬ ‫أنه‬� .‫الوهاب‬‫للمنعم‬‫وال�شكر‬‫بالحمد‬‫الل�سان‬‫على‬‫فا�ضت‬ ‫عن‬ ‫ُعرب‬‫ت‬ ‫�صبحت‬ ‫أ‬�‫ف‬ ،‫الجوارح‬ ‫به‬ ‫أثرت‬�‫ت‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫ك‬‫بال�ش‬ ‫والل�سان‬ ‫النف�س‬ ‫تجاوبت‬ ‫ومتى‬ .‫لطاعته‬‫وا�ستجابتها‬‫بانقيادها‬)‫وجل‬‫(عز‬‫هلل‬ ‫�شكرها‬ :‫أ�ساليبه‬�‫وتنوعت‬،‫ال�شكر‬‫�صور‬‫اختلفت‬‫ذلك‬‫أجل‬�‫من‬ .‫تعالى‬‫اهلل‬‫من‬‫أنها‬�‫و‬،‫النعمة‬ ّ‫ر‬‫ت�صو‬‫هو‬:‫ـلب‬‫ق‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬‫ف�شكر‬ - ‫أ‬� .‫عليه‬‫ـاء‬‫ن‬‫والث‬‫المنعم‬‫حمد‬:‫الل�سان‬‫و�شكر‬-‫ب‬ ‫المخلوقات‬‫على‬‫تف�ضل‬‫الذي‬‫العظيم‬‫المنعم‬‫هلل‬‫والخ�ضوع‬‫بالتذلل‬:‫الجوارح‬‫و�شكر‬-‫ـ‬‫ج‬ ‫بالدنيا‬‫يفرح‬‫فال‬‫تعالى‬‫اهلل‬‫إلى‬�ً‫ا‬‫قرب‬‫إن�سان‬‫ل‬‫ا‬‫يزداد‬‫ال�شكر‬‫وبهذا‬،‫أرزاقها‬�‫م‬ ّ‫وق�س‬‫كلها‬ .‫عطايا‬‫من‬‫ومافيها‬ ‫كا�ستعمال‬:‫معا�صيه‬‫عن‬‫بها‬‫ج‬ّ‫ر‬‫والتح‬،ّ‫الله‬‫طاعة‬‫في‬‫إعمالها‬�‫في‬‫يكون‬‫الجوارح‬‫و�شكر‬ ‫ح�سن‬‫في‬‫الل�سان‬‫وا�ستعمال‬،‫المحارم‬‫عن‬‫ها‬ ّ‫وغ�ض‬،‫واالعتبار‬‫التب�صر‬‫مجاالت‬‫في‬‫العين‬ ‫عن‬ ‫ّها‬‫ف‬‫وك‬ ،‫المباحة‬ ‫آرب‬�‫الم‬ ‫في‬ ‫اليد‬ ‫وا�ستعمال‬ ،‫والبذاء‬ ،‫الفح�ش‬ ‫عن‬ ‫وتعففه‬ ،‫المقال‬ .‫وال�شرور‬‫أذى‬‫ل‬‫ا‬ .‫يالئمها‬‫بما‬،‫تعالى‬ّ‫الله‬‫نعم‬‫من‬‫نعمة‬ ّ‫ل‬‫ك‬‫على‬‫ال�شكر‬‫يجدر‬‫وهكذا‬