a

1. Introducción:
Al vivir en sociedad, se hace indispensable un orden, un
mecanismo que regule la conducta de las personas, de
tal manera que se respeten los derechos y las
libertades de todos por igual; con ello surgen
las normas.
Las normas de convivencia son el marco legal que
canalizan las iniciativas que favorezcan la convivencia,
el respeto mutuo, la tolerancia y el ejercicio efectivo
de derechos y deberes.
Normas de Convivencia en el aula:
1) No se puede hablar sin permiso e interrumpir
al profesor(a).
2) No se deben lanzar objetos, ni enviar notas.

2. 3) No está permitido masticar chicle ni comer o
beber en la clase.
4) Mantener la clase limpia y ordenada, y
manifestar especial cuidado y respeto hacia el
material común, y el propio.
5) Pedir permiso si hay necesidad de ir al baño.
6) Traer el material indicado por los profesores,
aparte de nuestros útiles diarios.

3. 7) Llegar puntual el colegio, así evitando
sanciones de tardanza, etc.
8) Se recomienda no traer teléfonos móviles, ni
aparatos electrónicos. En caso de pérdida el
colegio no se hará responsable.
9) Evitar salir de clase mientras el profesor
esté ausente.
10) Evitar salir al baño sin permiso de algún
profesor (a).

4. 11) Evitar permanecer en las aulas, o corredores
durante el recreo.
12) Se deber ser especialmente respetuoso con
los compañeros, evitando las bromas pesadas y
las peleas.
13) Es obligación de todos mantener el aula en orden y
limpio. No se deben arrojar papeles, o envoltorios de
bocadillos al suelo.
14) Nosotros tenemos prohibido estrictamente fumar.
15) Debemos bajar y subir ordenadamente al patio o a
nuestra aula por la escalera que nos corresponda.

5. Normas de Convivencia en el hogar.
1) Los insultos no existen. Los problemas se pueden
resolver constructiva o destructivamente. Ser
destructivo daña la autoestima y desgasta
emocionalmente; afrontar un conflicto de forma
positiva alienta el diálogo, la apertura emocional y la
cercanía afectiva. Discutir con la pareja frente a los
hijos o estar siempre en batalla con ellos sólo crea un
ambiente de tensión; sé que no siempre se puede evitar
entrar en discrepancias, pero es conveniente elegir
bien las “batallas”.
2) Las pláticas son sinceras y abiertas. A algunos
padres les resultan triviales las pequeñas anécdotas
del colegio u otras situaciones que el hijo puede
contarles comparadas con sus propios problemas; no
obstante, para el niño o adolescente son genuinamente
trascendentes.

6. 3) El ser afectuoso es primordial. El contacto cariñoso
de los padres es importante para la crianza del hijo, ya
que su presencia le aporta psicológicamente seguridad
y cuidado; cuando hay ausencia de él, surgen problemas
de conducta: se tornan convulsivos, impulsivos,
agresivos.
4) Las actividades del hogar se distribuyen
justamente. Todos se benefician de la casa donde
viven, así que una forma de enseñar el valor de la
equidad es implementar la responsabilidad que tal
situación trae para cada miembro: La carga principal
de las tareas del hogar no debe caer en una sola
persona, debe ser compartida.

7. 5) Es importante que durante el desayuno, almuerzo o
cena se promueva un ambiente donde todos se puedan
expresar y ser escuchados; evita la presencia del
televisor y teléfonos celulares.
Normas de Convivencia en la Comunidad.
1) Hay que procurar ser amables con los vecinos,
aunque ellos no sean de nuestro agrado.
2) Cuidar de no molestar si tenemos niños o animales
de compañía, cuidado con los ruidos molestos (sobre
todo por la noche).

8. 3) No tirar basura en la vía pública. Si se ve a alguien
tirando basura, corregirlo. De esa manera
mejoraremos nuestra convivencia.
4) Respetar siempre los semáforos y señales de
tránsito.
5) Si enfrente viene una persona mayor o alguien
cargado con bolsas, paquetes, etc. Ayudarla, o cederle
el paso.

9. 6) Cuando vamos andando debemos comportarnos de
forma correcta y no hacer cosas talpes como: dar
patadas a las papeleras o señales, pintar en paredes,
autobuses, etc., escupir en el suelo, dar voces, insultar
o meterse con la gente, subirse con los pies en los
bancos para sentarse, etc. Hay que evitar estos
comportamientos.
“Teodosio Franco García”
Nombre y apellido:
Morón Mozo, Axel.
Huamán Saravia, Erick.
Rospigliosi Yanayaye, Sara.
Barreto Siguas, Daymer.
Profesor(a):
Deysa Gómez.
Curso:
Comunicación.
Grado y Sección:
3° “Basadre”.
Tema:
Manual de normas de Convivencia.
”Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y de
la Seguridad Alimentaria”.