2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное число

2) во время демонстрации навести
курсор на нужную фигуру до
появления ладошки. Кликнуть!
Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации
использовать инструмент перо или
ручка.
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе
заданий учебника. Некоторые из них
можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или
вставить пропущенные числа.
Тема урока: «Письменное деление многозначных чисел на
двузначное число»
Математика 4 класс «Школа 2100» Урок 2.72
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва

МАТЕМАТИКА 4 классУрок 2.72
Округлите число 75 398:1
а) до десятков; б) до сотен; в) до тысяч; г) до десятков тысяч.
7 540 д. 754 с. 75 т. 8 д.т.

210 35
Вычислите.2
560 : 70 180 : 60 150 : 50 210 : 35
560
560
0
70
8
150
3150
0
50
Как найти значение выражения 210 : 35?? !
180 60
3180
0

210 35
Вычислите.2
560 : 70 180 : 60 150 : 50 210 : 35
560
560
0
70
8
150
3150
0
50
Как найти значение выражения 210 : 35?? !
180 60
3180
0
3
153 ≈ 150 : 50 = 3 153 51
3153
0
51 ≈
 Расскажите, как выполнено деление.
150 50
3

 Сформулируйте ответ на основной вопрос урока.3
Рассуждать можно так: число 210 надо разделить на 35.
210 35
Выбираем первое неполное делимое: 210 ед.,
намечаем 1 цифру в частном.
Разделим число 200 на 40.
Делим: .20 д. : 4 д. = 5 раз
Вычитаем: 210 – 175 = 35.Умножаем:
5
35 ∙ 5 = 175.
Сравниваем остаток с делителем: 35 = 35.
Число 5 не подходит.
Пробуем, подходит ли число 6. Умножаем: 35 ∙ 6 = 210.
6
Вычитаем: 210 – 210 = 0.
Сравниваем остаток с делителем: 0 < 35.
210
0
Читаем ответ:6.Число 6 подходит, записываем его.
6
Это пробное частное, его можно записать только после проверки.Это пробное частное, его можно записать только после проверки.
При делении многозначных чисел на числа, запись которых
не оканчивается нулями, подбирают сначала пробное частное,
округляя делимое и делитель.

 Вычислите.4
225 : 45 288 : 72= 5 = 4
336 : 56 144 : 36= 6 = 4
225 45
5225
0
288 72
4288
0
336 56
6336
0
144 36
4144
0

 Вычислите.4
504 : 72 376 : 47= 7 = 8
476 : 68 = 4
504 72
7504
0
376 47
8376
0
476 68
7476
0

 Расскажите, как выполнено деление с остатком.5
325 54
6324
1
564 69
552 8
12
325 : 54 = 6 564 : 69 = 8(ост. 1) (ост. 12)

 Выполните деление с остатком. Сделайте проверку.6
165 : 32 187 : 72= 5 (ост. 5) = 2 (ост. 43)
288 : 84 475 : 93= 3 (ост. 36) = 5 (ост. 10)
32 ∙ 5 + 5 = 165
Проверка.
84 ∙ 3 + 36 = 288
Проверка.
372 ∙ 2 + 43 = 187
Проверка.
93 ∙ 5 + 10 = 475
Проверка.
165 32
5160
5
288 84
3252
36
187 72
2144
43
475 93
5465
10

 Придумайте задачи с помощью схем.7
Расскажите, сколько обратных задач можно придумать?
v1 = 5 км/ч
S = 44 км t – ? ч
Место
встречи
v1 = 6 км/ча)
S = 330 км
t = 3 ч
v2 = 75 км/чv1 – ? км/ч
v1 = 5 км/ч
t = 3 ч
v2 = 10 км/ч
S – ? м v1 = 175 м/мин v2 = 100 м/мин
S = 300 м tвстр.– ? мин
Место
встречи
б)
в)
г)
44 : (5 + 6) = 4 (ч)
(10 – 5) ∙ 3 = 15 (км)
(330 – 75 ∙ 3) : 3 = 35 (км/ч)
300 : (175 – 100) = 12 (мин)

Урок 2.72 МАТЕМАТИКА 4 класс
Решите уравнения:8
Ответ: .
Проверка:
=
60 ∙ 6
x = 360
360
x =
420420
: 6 ∙ 7 = 420
x : 6 ∙ 7 = 420
x : 6 = 420 : 7
x : 6 = 60
x360
x + 7 = 420 : 6
x + 7 = 70
Ответ: .
Проверка:
=
70 – 7
x = 63
63
x =
7070
+ 7 = 420 : 6x63
а)
Ответ: .
Проверка:
=
70 : 7
x = 10
10
x =
420420
∙ 7 ∙ 6 = 420
x ∙ 7 ∙ 6 = 420
x ∙ 7 = 420 : 6
x ∙ 7 = 70
x10
б) в)

Решите уравнения:8
x : 6 ∙ 7 = 420 x + 7 = 420 : 6а) x ∙ 7 ∙ 6 = 420
Ответ: .
Проверка:
=
60 ∙ 6
360
x =
420420
: 6 ∙ 7 = 420
x : 6 = 420 : 7
x : 6 = 60
360
x + 7 = 70
Ответ: .
Проверка:
=
70 – 7
30
x =
7070
+ 40 = 420 : 630
Ответ: .
Проверка:
=
70 : 7
10
x =
420420
∙ 7 ∙ 6 = 420
x ∙ 7 = 420 : 6
x ∙ 7 = 70
10
б) в)
x = 360 x = 10 x = 63
 Выберите уравнения к задачам.
а) Цена книги – 420 рублей.
Цена коробки с красками в шесть
раз меньше цены книги и на 7
рублей больше цены набора
фломастеров. Чему равна цена
набора фломастеров?
б) Цена ручки в 6 раз меньше
цены альбома для фотографий.
За 7 ручек заплатили 420
рублей. Чему равна цена
альбома для фотографий?

8
x : 6 ∙ 7 = 420 x + 7 = 420 : 6а) x ∙ 7 ∙ 6 = 420б) в)
x = 360 x = 10 x = 63
НЕТ! НЕТ! ДА!
Внимание! Наведите курсор на нужное уравнение до
появления ладошки. Кликните мышкой!
Далее

8
x : 6 ∙ 7 = 420 x + 7 = 420 : 6а) x ∙ 7 ∙ 6 = 420б) в)
x = 360 x = 10 x = 63
ДА! НЕТ!
Внимание! Наведите курсор на нужное уравнение до
появления ладошки. Кликните мышкой!
Далее

МАТЕМАТИКА 4 класс

2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное число

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (18)

Ähnlich wie 2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное число

Ähnlich wie 2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное число (20)

Mehr von avtatuzova

Mehr von avtatuzova (7)

2100. 4 класс Урок 2.72. Письменное деление многозначных чисел на двузначное число

Hinweis der Redaktion