Este documento contiene un resumen de la asignatura de Tengotodo 5 para la semana del 10 de enero al 23 de enero. Incluye actividades de lengua, matemáticas y conocimiento del medio como completar palabras derivadas, copiar poemas, resolver sumas, restas y problemas, y preguntas sobre agua, animales y derivados.

1. REPASO TENGOTODO 5
TEMA 2
10/01/14
LENGUA
Copia y completa con palabras derivadas.
La casa del ratón es la _________________.
La casa de la hormiga es el ____________________.
La casa del oso es la _____________________.
La casa de la gallina es el __________________.
El aceite se guarda en la ______________________.
El azúcar, en el __________________.
La sal, en el ___________________.
El vinagre, en la ________________.
15/01/14
LENGUA
POESÍA: PINTAR UN TREN
NO SÉ SI PODRÉ
CON UNOS CUANTOS COLORES
PINTAR UN TREN.
TENGO EN LA CARTERA UN LÁPIZ,
UN SACAPUNTAS, LA GOMA,
Y UN PEDAZO DE PAPEL.
LA MÁQUINA VA DELANTE,
CADA VENTANA ES UN CUADRADO,
CADA RUEDA UN REDONDEL,
LA CHIMENEA ES UN TUBO,
Y EL HUMO SON CARACOLES
QUE SUBEN UN TERRAPLÉN.

2. Copia la poesía y dibuja el tren como dice.
Dibuja tu estuche y descríbelo
MATEMÁTICAS
Sumas:
358 + 25
235 + 245
528 + 99
136 + 321
Resta y haz la prueba
267 - 254
648 - 321
653 - 421
425 - 176
Problema:
Un camión de reparto lleva 603 botellas de agua. En el primer
supermercado descarga 215 botellas, y en el segundo, 169.
¿Cuántas botellas quedan en el camión?
17/01/14
MATEMÁTICAS
Completa:
Delante de mí se está _________, detrás de mí está __________, a
mi derecha está ___________, a mi izquierda está ___________.
Escribe dos restas para cada suma:
3+8
7+4
9+6
5+2
Inventa un problema para que se resuelva con esta operación:
16 – 9.

3. 20/01/14
LENGUA
Coloca cada palabra derivada en su sitio.
Zapatero – pescador – torero – lechero – relojero – pastelería –
sembrador – leñador.
Reloj
toro
zapato
siembra
leña
pescar
pastel
leche
Clasifica las palabras derivadas.
Termina en -ero
Termina en -or
Completa:
SINGULAR
nuez
edad
PLURAL
perdices
paredes
raíz
mitad
Termina en -ería

4. MATEMÁTICAS
Escribe dos restas de cada una de estas sumas:
9+7
4+8
5+6
11 + 23
54 + 21
60 + 37
Averigua el número que falta:
9 - ____ = 4
8 + 5 =____
10 - ____ = 8
19 - ____ = 2
___ - 3 = 5
____ + 48 = 99
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Adivina y escribe lo qué es:
• Agua que cae en forma de gotas ------->
• Agua que mana del interior de la tierra ------>
• Agua dulce que corre hacia el mar ------->
• Gran cantidad de agua salada --------->
• Vapor de agua que flota en el aire ------->
Clasifica en sólido, líquido o gaseoso.
Granizo – lago – lluvia – nieve – rio – nubes – hielo
SÓLIDO
LÍQUIDO
GASEOSO

5. 21/01/14
LENGUA
Copia:
Esta barca puede navegar en el río, en el océano y en la laguna,
pero no puede hacerlo en una catarata ni en un pozo.
Subraya los nombres masculinos en rojo y los femeninos en azul y
clasifícalos.
Masculino ----->
Femenino ------>
Cambia el género de las palabras destacadas y escribe las
oraciones.
• El profesor saludó a mamá.
• La leona cazó un ciervo.
• Mi hermano montó en ese caballo.
• La abuela recogió a su nieto.
MATEMÁTICAS
Completa las frases siguientes:
Los términos de la resta se llaman __________ y __________.
El minuendo siempre tiene que ser ________ que el sustraendo.
Para comprobar que una resta está bien hecha, sumas la _______
con el __________.
El resultado tiene que ser igual al ___________.
Escribe todos los números desde el 100 hasta el 699 que tengan 0
en las decenas.
Escribe los números impares hasta el 699 que tengan todas sus
cifras iguales.

6. CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Elige y completa:
se puede – no se puede – grifo – mar
El agua potable es la que _____________ beber. Así es el agua del
_________. El agua no potable es la que __________ beber. Así
es el agua del ____________.
Contesta:
• ¿Qué ocurre si ponemos agua líquida en el congelador?
• ¿Y si al agua sólida le ponemos mucho calor?
• Si seguimos calentando mucho el agua ¿qué pasa?
22/01/14
MATEMÁTICAS
Problema
En una cafetería tenían 500 helados, pero se estropeó el
congelador y se derritieron 5 decenas.¿Cuántos helados quedaron?
Dibuja una niña vista de espalda, a su derecha una pelota y a la
izquierda una mochila.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Explica donde viven mejor los animales, con el rio contaminado o
sin contaminar y por qué. ¿De quien crees que depende el cuidado
de la naturaleza?

7. 23/01/14
LENGUA
Escribe dos nombres masculinos de animales y dos nombres
femeninos de frutas.
Elige y completa:
un – una – chico – chica – masculino – femenino
Yo soy _______
_________. Es un nombre _____________.
Utiliza estas palabras para hacer una oración larga.
Luz – encendimos