SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Com podem aprendre, entendre i recordar el que llegim als llibres o als apunts
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Com organitzar el temps d'estudi
Com organitzar el temps d'estudiCom organitzar el temps d'estudi
Com organitzar el temps d'estudineusme
 
Tècniques d'estudi
Tècniques d'estudiTècniques d'estudi
Tècniques d'estudiguest93c8b1
 
Base d'orientació per desenvolupar l'expressió escrita
Base d'orientació per desenvolupar l'expressió escritaBase d'orientació per desenvolupar l'expressió escrita
Base d'orientació per desenvolupar l'expressió escritasesgurb
 
Estructura treball recerca
Estructura treball recercaEstructura treball recerca
Estructura treball recercaAnabel Ponce
 
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014Maria Porcel Lopez
 
Rúbrica per avaluar l’escriptura creativa
Rúbrica per avaluar l’escriptura creativaRúbrica per avaluar l’escriptura creativa
Rúbrica per avaluar l’escriptura creativaMarina García
 

Was ist angesagt? (10)

Tècniques d'estudi
Tècniques d'estudiTècniques d'estudi
Tècniques d'estudi
 
Pdr2
Pdr2Pdr2
Pdr2
 
Com organitzar el temps d'estudi
Com organitzar el temps d'estudiCom organitzar el temps d'estudi
Com organitzar el temps d'estudi
 
Tècniques d'estudi
Tècniques d'estudiTècniques d'estudi
Tècniques d'estudi
 
Base d'orientació per desenvolupar l'expressió escrita
Base d'orientació per desenvolupar l'expressió escritaBase d'orientació per desenvolupar l'expressió escrita
Base d'orientació per desenvolupar l'expressió escrita
 
Estructura treball recerca
Estructura treball recercaEstructura treball recerca
Estructura treball recerca
 
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
Full perfil escolar de l'intant practicum ii-curs 2013-2014
 
Estructura TDR
Estructura TDREstructura TDR
Estructura TDR
 
Saps estudiar.
Saps estudiar.Saps estudiar.
Saps estudiar.
 
Rúbrica per avaluar l’escriptura creativa
Rúbrica per avaluar l’escriptura creativaRúbrica per avaluar l’escriptura creativa
Rúbrica per avaluar l’escriptura creativa
 

Andere mochten auch

Java swing 1de4
Java swing 1de4Java swing 1de4
Java swing 1de4Hugo Godoy
 
09 23 09
09 23 0909 23 09
09 23 09kmckim
 
Creating Repository & Project area and exploring the project area in Rational...
Creating Repository & Project area and exploring the project area in Rational...Creating Repository & Project area and exploring the project area in Rational...
Creating Repository & Project area and exploring the project area in Rational...Bharat Malge
 
AUDI_Recommandation letter 2015
AUDI_Recommandation letter 2015AUDI_Recommandation letter 2015
AUDI_Recommandation letter 2015Aurelie Mongrard
 
Trabalho de Mídias globais
Trabalho de Mídias globaisTrabalho de Mídias globais
Trabalho de Mídias globaisRenata Santiago
 
Go Fullstack: Webanwendungen mit Java EE 6 bauen (W-JAX 2011)
Go Fullstack: Webanwendungen mit Java EE 6 bauen (W-JAX 2011)Go Fullstack: Webanwendungen mit Java EE 6 bauen (W-JAX 2011)
Go Fullstack: Webanwendungen mit Java EE 6 bauen (W-JAX 2011)Michael Kurz
 
Horário das turmas a partir de 03-10-16
Horário das turmas a partir de 03-10-16Horário das turmas a partir de 03-10-16
Horário das turmas a partir de 03-10-1620161974
 
business type resume
business type resumebusiness type resume
business type resumeKrisha Parmar
 
Tickle Timer MVP1 Live Demo
Tickle Timer MVP1 Live DemoTickle Timer MVP1 Live Demo
Tickle Timer MVP1 Live DemoAmaraj Judge
 

Andere mochten auch (11)

Java swing 1de4
Java swing 1de4Java swing 1de4
Java swing 1de4
 
FUNDAMENTOS DE LA WEB 2.0
FUNDAMENTOS DE LA WEB 2.0FUNDAMENTOS DE LA WEB 2.0
FUNDAMENTOS DE LA WEB 2.0
 
09 23 09
09 23 0909 23 09
09 23 09
 
Creating Repository & Project area and exploring the project area in Rational...
Creating Repository & Project area and exploring the project area in Rational...Creating Repository & Project area and exploring the project area in Rational...
Creating Repository & Project area and exploring the project area in Rational...
 
AUDI_Recommandation letter 2015
AUDI_Recommandation letter 2015AUDI_Recommandation letter 2015
AUDI_Recommandation letter 2015
 
Trabalho de Mídias globais
Trabalho de Mídias globaisTrabalho de Mídias globais
Trabalho de Mídias globais
 
Go Fullstack: Webanwendungen mit Java EE 6 bauen (W-JAX 2011)
Go Fullstack: Webanwendungen mit Java EE 6 bauen (W-JAX 2011)Go Fullstack: Webanwendungen mit Java EE 6 bauen (W-JAX 2011)
Go Fullstack: Webanwendungen mit Java EE 6 bauen (W-JAX 2011)
 
Resumeup2
Resumeup2Resumeup2
Resumeup2
 
Horário das turmas a partir de 03-10-16
Horário das turmas a partir de 03-10-16Horário das turmas a partir de 03-10-16
Horário das turmas a partir de 03-10-16
 
business type resume
business type resumebusiness type resume
business type resume
 
Tickle Timer MVP1 Live Demo
Tickle Timer MVP1 Live DemoTickle Timer MVP1 Live Demo
Tickle Timer MVP1 Live Demo
 

Ähnlich wie Lurdes Saavedra Adquisició informació escrita

La lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apuntsLa lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apuntstyfo
 
La lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apuntsLa lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apuntstyfo
 
Com organitzar el temps d'estudi
Com organitzar el temps d'estudi Com organitzar el temps d'estudi
Com organitzar el temps d'estudi Margalida Gili Alou
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científicPautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científicBiblioteca del Campus Terrassa
 
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllatDori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllatgtea2011
 
Els apunts, els treballs i els exàmens
Els apunts, els treballs i els exàmensEls apunts, els treballs i els exàmens
Els apunts, els treballs i els exàmensIgnasi Sebastia
 
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de LlenguaAlguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llenguacristofolferrer
 
Dossier tecniques tractament informacio 2012
Dossier tecniques tractament informacio 2012Dossier tecniques tractament informacio 2012
Dossier tecniques tractament informacio 2012Escola Cervetó
 
F e m u n p ò s t e r
F e m  u n  p ò s t e rF e m  u n  p ò s t e r
F e m u n p ò s t e rcarlesmb
 
Treball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESOTreball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESOjosepmlavado
 
Tecniques estudi
Tecniques estudiTecniques estudi
Tecniques estudivnadal2
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de GrauPautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de GrauBiblioteca del Campus Terrassa
 
Dossier lectura guiada_ 131004_c
Dossier lectura guiada_ 131004_cDossier lectura guiada_ 131004_c
Dossier lectura guiada_ 131004_cslope9
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralBiblioteca del Campus Terrassa
 

Ähnlich wie Lurdes Saavedra Adquisició informació escrita (20)

La lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apuntsLa lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apunts
 
La lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apuntsLa lectura i la presa d'apunts
La lectura i la presa d'apunts
 
Com organitzar el temps d'estudi
Com organitzar el temps d'estudi Com organitzar el temps d'estudi
Com organitzar el temps d'estudi
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científicPautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
 
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllatDori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
Dori dt 1213_cbmt006_r1_subratllat
 
Quadern
QuadernQuadern
Quadern
 
Els apunts, els treballs i els exàmens
Els apunts, els treballs i els exàmensEls apunts, els treballs i els exàmens
Els apunts, els treballs i els exàmens
 
Consells per a fer una bona redacció d'un treball de clase. Biblioteques. Uni...
Consells per a fer una bona redacció d'un treball de clase. Biblioteques. Uni...Consells per a fer una bona redacció d'un treball de clase. Biblioteques. Uni...
Consells per a fer una bona redacció d'un treball de clase. Biblioteques. Uni...
 
Treballderecerca ok
Treballderecerca okTreballderecerca ok
Treballderecerca ok
 
El Treball De Recerca
El Treball De RecercaEl Treball De Recerca
El Treball De Recerca
 
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de LlenguaAlguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
 
Dossier tecniques tractament informacio 2012
Dossier tecniques tractament informacio 2012Dossier tecniques tractament informacio 2012
Dossier tecniques tractament informacio 2012
 
F e m u n p ò s t e r
F e m  u n  p ò s t e rF e m  u n  p ò s t e r
F e m u n p ò s t e r
 
Treball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESOTreball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESO
 
Competència lectora 1
Competència  lectora 1Competència  lectora 1
Competència lectora 1
 
Tecniques estudi
Tecniques estudiTecniques estudi
Tecniques estudi
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de GrauPautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
 
Estructura d'un TFG. Cursos Aprèn. Universitat de València.
Estructura d'un TFG. Cursos Aprèn. Universitat de València.Estructura d'un TFG. Cursos Aprèn. Universitat de València.
Estructura d'un TFG. Cursos Aprèn. Universitat de València.
 
Dossier lectura guiada_ 131004_c
Dossier lectura guiada_ 131004_cDossier lectura guiada_ 131004_c
Dossier lectura guiada_ 131004_c
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
 

Mehr von aula20_2012

Presentació_Corning. Daniel_Moya
Presentació_Corning. Daniel_MoyaPresentació_Corning. Daniel_Moya
Presentació_Corning. Daniel_Moyaaula20_2012
 
Meteorology&climatology
Meteorology&climatologyMeteorology&climatology
Meteorology&climatologyaula20_2012
 
Formació nh constanza
Formació nh constanzaFormació nh constanza
Formació nh constanzaaula20_2012
 
Trabajos de clase
Trabajos de claseTrabajos de clase
Trabajos de claseaula20_2012
 
Tutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crosswordTutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crosswordaula20_2012
 
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classeEsther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classeaula20_2012
 
Pràctiques de circuits elèctrics
Pràctiques de circuits elèctricsPràctiques de circuits elèctrics
Pràctiques de circuits elèctricsaula20_2012
 
FONTS DE FINANÇAMENT
FONTS DE FINANÇAMENTFONTS DE FINANÇAMENT
FONTS DE FINANÇAMENTaula20_2012
 
Presentació contaminació
Presentació contaminacióPresentació contaminació
Presentació contaminacióaula20_2012
 
Energies alternatives
Energies alternativesEnergies alternatives
Energies alternativesaula20_2012
 
Projecte tangrams
Projecte tangramsProjecte tangrams
Projecte tangramsaula20_2012
 
Ventall de conte
Ventall de conteVentall de conte
Ventall de conteaula20_2012
 
Refractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramosRefractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramosaula20_2012
 

Mehr von aula20_2012 (20)

Presentació_Corning. Daniel_Moya
Presentació_Corning. Daniel_MoyaPresentació_Corning. Daniel_Moya
Presentació_Corning. Daniel_Moya
 
Meteorology&climatology
Meteorology&climatologyMeteorology&climatology
Meteorology&climatology
 
Formació nh constanza
Formació nh constanzaFormació nh constanza
Formació nh constanza
 
Viñetas
ViñetasViñetas
Viñetas
 
Trabajos de clase
Trabajos de claseTrabajos de clase
Trabajos de clase
 
Les mescles
Les mesclesLes mescles
Les mescles
 
Tutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crosswordTutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crossword
 
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classeEsther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
 
Les mescles
Les mesclesLes mescles
Les mescles
 
Pràctiques de circuits elèctrics
Pràctiques de circuits elèctricsPràctiques de circuits elèctrics
Pràctiques de circuits elèctrics
 
FONTS DE FINANÇAMENT
FONTS DE FINANÇAMENTFONTS DE FINANÇAMENT
FONTS DE FINANÇAMENT
 
MValle1 LLatí
MValle1  LLatíMValle1  LLatí
MValle1 LLatí
 
Sòcrates
SòcratesSòcrates
Sòcrates
 
Lleis circuits
Lleis circuitsLleis circuits
Lleis circuits
 
Presentació contaminació
Presentació contaminacióPresentació contaminació
Presentació contaminació
 
Les mescles
Les mescles Les mescles
Les mescles
 
Energies alternatives
Energies alternativesEnergies alternatives
Energies alternatives
 
Projecte tangrams
Projecte tangramsProjecte tangrams
Projecte tangrams
 
Ventall de conte
Ventall de conteVentall de conte
Ventall de conte
 
Refractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramosRefractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramos
 

Kürzlich hochgeladen

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Kürzlich hochgeladen (8)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Lurdes Saavedra Adquisició informació escrita

  • 1. Com podem aprendre, entendre i recordar el que llegim als llibres o als apunts
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.