SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Optimized for document on frequency modulation techniques

•
•
อัจฉรา สร้อยทอง
อัจฉรา สร้อยทอง

1. The document provides a summary of key information from a 15-page document in 11 numbered sections. 2. It outlines the main topics covered on each page of the original document and lists the key findings and conclusions. 3. The summary effectively synthesizes the essential information from the original lengthy document into a concise high-level overview.

BildungUnterhaltung & HumorSport
1 von 25
Downloaden Sie, um offline zu lesen
F F 1 F F .2 F 2
2 F F 1 F F 1 F F F 2551 1 15 1 F F 2 F F 3 F F F 4 F F F 5 F 6 F F 7 F F F 8 FF F F 9 F 10 11 12 F F 13 F 14 15 1 F F FF F F F F F F FF F F F F F F F F F F F F F FF F F
3 F F
4 1 F F 1. F 2 2. F 11 2.1 F 2.2 F 2.3 F F 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 F 2.9 2.10 2.11 3. F/ 1.1 .1/1 F F F F F 4. F F F F F F F F F F F
5 5. 5.1 F F F F F 5.2 F 5.2.1 F 1 F F F 5.2.2 5.2.3 F 5.2.4 F F 5.2.5 F 5.2.6 5.2.7 1 F F 5.2.8 F F F F 5.3 F F F F F F F F F
6 F 1 F F F X F F 1. F 3. F F F F F . F F F F . F F F F F . . F F F . F F F . F . . F F 4. F F F F F FF . F F F F F . 2. F F . F . . F 5. F F 3 F F . F . F . F . . F . F . F
7 6. F F 9. F F . F F F F . F F . F . . F F . F F . . F 7. F F F F F 10. F F F F F . . F --> --> --> . F . . --> --> F --> . . F --> --> --> 8. F F F F F . --> --> --> F F . . . . F
8 1 F F F F F F 1 F F F F F ...
9 F F F F F F F 1. F F F 2. F F F 3. F F F F F / F 1 FF 10 2 A4 1 F 3 1 F F F F F FF
10 F F ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ............................................................................... ................................................................... .............................................................................. ................................................................... ................................................................................ ................................................................... 1. F F F F 2. F F 3. F 4. F F F F 5. F F F F F 6. F F 7. F F 8. F F F F F F F F F F F F F 9. F F F F
11 1 F F F F F F F F F F F F F F F F F F ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... 1. F F F F .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... 2. F F .......................................................................................................................................................... 3. F ..........................................................................................................................................................
12 4. F F F F ....................................................................................................................................................... 5. F F F F F ....................................................................................................................................................... 6. F F ....................................................................................................................................................... 7. F F ....................................................................................................................................................... 8. F F F F F F F F F F F F F .......................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 9. F F F F ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................
13 1 F F F F F 2 F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F FF F F F F F F F F F F F F F
14 1 F F F F F F F F 1. F F F F ............................................................................................................................................................. 2. F F F F F F A B C D E ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 3. F 2 F F F F F ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 4. F F F F F F
15 1 F F F X F F 1. F F 3. F F F . F . F . . . . F . . 4. F F F 2. F F F . F F F F . F F F F . F . . F F F . F F F . F 5. F F 3 F F . F F F F F FF F F F F F . F . F . F . F
16 6. F F 9. F F F . F F . F . F --> --> --> . F . F F F . --> --> F --> . F --> --> --> 7. F F F F F . --> --> --> F F . . F 10. F F . F F F . F . 8. F F F F . F F . F . F . . . . F
17
18 1 F F F F F F F F F F F F F F F F F F 1. F F F F 1.1 F F F F F F 1.2 F F FF F F F F F F F F F F F F F 2. F F 2.1 F F F 2.2 F F F F F F F F F F F F F F F 3. F F F 3.1 F F 3.2 F F F F F F F F - F F F F F 3.3 F F F F
19 F F 4. F F 4.1 F F F F F F 4.2 F F F F F F F F F - F F F F F 5. F F F 5.1 F F F F F F F 5.2 F F F F F F F F F F F F F 6. F F 6.1 F F F F F F 6.2 F F F F F F F F F F F F 7. F F F 7.1 F F F F F 7.2 F F F F F F F F F F F F F F F
20 1. F F F F F F F F F F F F 2. F F F 3. F F F F F 4. F F F F F F F 5. F F F F F F F F F F F 6. F F F F F F 7. F F F F 8. F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F FF F F F F 9. F F F F ( F )
21 1 F F F F F F F F 1. F F F F F F F F F F F 2. F F F F F F A B C D E A F B F C F D F E F 3. F 2 F F F F F FA F F F F F F F F F F F F F FB F F F F F F F F F F F F F F FC F 3 F F F F FD F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F
22 FE F F 1 F F F F 4. F F F F F F F F
23 F 1 F F F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
24 1 F F F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
25 F - F 20 2508 . . 2521 .6 F . . 2524 .3 . . 2527 .6 . . 2531 . .( F ) 2533 - 2536 F1 3 F 2536 - .2 F F 2

Empfohlen

ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้
ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้
ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้Kunniga
 
คู่มือประมวลข่าวประจำวัน
คู่มือประมวลข่าวประจำวันคู่มือประมวลข่าวประจำวัน
คู่มือประมวลข่าวประจำวันThitima Jiramanit
 
Km ref&research-260154
Km ref&research-260154Km ref&research-260154
Km ref&research-260154Gritiga Soonthorn
 
หนังสือทอฝันปันน้ำใจ 2
หนังสือทอฝันปันน้ำใจ 2หนังสือทอฝันปันน้ำใจ 2
หนังสือทอฝันปันน้ำใจ 2Nithimar Or
 
2554-7.strategy of-most
2554-7.strategy of-most2554-7.strategy of-most
2554-7.strategy of-mostps-most
 
แบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่ ชุดที่ 1 และ 2
แบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่ ชุดที่ 1 และ 2แบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่ ชุดที่ 1 และ 2
แบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่ ชุดที่ 1 และ 2krunok2555
 
3สรุปศึกษาประสิทธิผลและความคุ้มค่าของglucosamine
3สรุปศึกษาประสิทธิผลและความคุ้มค่าของglucosamine3สรุปศึกษาประสิทธิผลและความคุ้มค่าของglucosamine
3สรุปศึกษาประสิทธิผลและความคุ้มค่าของglucosamineNithimar Or
 
9789740329398
97897403293989789740329398
9789740329398CUPress
 

Empfohlen

ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้
ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้
ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้Kunniga
 
คู่มือประมวลข่าวประจำวัน
คู่มือประมวลข่าวประจำวันคู่มือประมวลข่าวประจำวัน
คู่มือประมวลข่าวประจำวันThitima Jiramanit
 
Km ref&research-260154
Km ref&research-260154Km ref&research-260154
Km ref&research-260154Gritiga Soonthorn
 
หนังสือทอฝันปันน้ำใจ 2
หนังสือทอฝันปันน้ำใจ 2หนังสือทอฝันปันน้ำใจ 2
หนังสือทอฝันปันน้ำใจ 2Nithimar Or
 
2554-7.strategy of-most
2554-7.strategy of-most2554-7.strategy of-most
2554-7.strategy of-mostps-most
 
แบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่ ชุดที่ 1 และ 2
แบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่ ชุดที่ 1 และ 2แบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่ ชุดที่ 1 และ 2
แบบฝึกหัดเรื่องการเคลื่อนที่ ชุดที่ 1 และ 2krunok2555
 
3สรุปศึกษาประสิทธิผลและความคุ้มค่าของglucosamine
3สรุปศึกษาประสิทธิผลและความคุ้มค่าของglucosamine3สรุปศึกษาประสิทธิผลและความคุ้มค่าของglucosamine
3สรุปศึกษาประสิทธิผลและความคุ้มค่าของglucosamineNithimar Or
 
9789740329398
97897403293989789740329398
9789740329398CUPress
 
คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554
คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554
คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554Surathampitak School
 
6โลก
6โลก6โลก
6โลกmuang82
 
Safty 2
Safty 2Safty 2
Safty 2kittybadbad
 
ระบบหมุนเวียน(Hand out)
ระบบหมุนเวียน(Hand out)ระบบหมุนเวียน(Hand out)
ระบบหมุนเวียน(Hand out)Thanyamon Chat.
 
สารและสมบัติของสารและการจำแนก
สารและสมบัติของสารและการจำแนกสารและสมบัติของสารและการจำแนก
สารและสมบัติของสารและการจำแนกmaechai21
 
Pan3
Pan3Pan3
Pan3natchani
 
Plan
PlanPlan
Plankruponsai
 
Microsoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคน
Microsoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคนMicrosoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคน
Microsoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคนThanyamon Chat.
 
Microsoft word อะตอมและตารางธาตุ
Microsoft word อะตอมและตารางธาตุMicrosoft word อะตอมและตารางธาตุ
Microsoft word อะตอมและตารางธาตุThanyamon Chat.
 
Pan1
Pan1Pan1
Pan1natchani
 
ชุดการสอนวิชาโครงงาน
ชุดการสอนวิชาโครงงานชุดการสอนวิชาโครงงาน
ชุดการสอนวิชาโครงงานkasetpcc
 
Microsoft word เกมบิงโกสัตว์
Microsoft word เกมบิงโกสัตว์Microsoft word เกมบิงโกสัตว์
Microsoft word เกมบิงโกสัตว์Thanyamon Chat.
 
เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
เซลล์ของสิ่งมีชีวิตเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
เซลล์ของสิ่งมีชีวิตThanyamon Chat.
 
Microsoft word ระบบสุริยะ
Microsoft word ระบบสุริยะMicrosoft word ระบบสุริยะ
Microsoft word ระบบสุริยะMarnburapa รักในหลวง
 
นำเสนออาหาร
นำเสนออาหารนำเสนออาหาร
นำเสนออาหารnonglakkrubom
 
Basic accout
Basic accoutBasic accout
Basic accoutkruponsai
 
จำนวนจริง
จำนวนจริงจำนวนจริง
จำนวนจริงจรัญ กรีปักษ์
 
ใบความรู้7
ใบความรู้7ใบความรู้7
ใบความรู้7Aobinta In
 
2ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs131109
2ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs1311092ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs131109
2ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs131109Nithimar Or
 
ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)
ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)
ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)Thanyamon Chat.
 
วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552
วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552
วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552Nithimar Or
 
Darcy'sppt
Darcy'spptDarcy'sppt
Darcy'spptdarcymccarty
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554
คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554
คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554Surathampitak School
 
6โลก
6โลก6โลก
6โลกmuang82
 
ระบบหมุนเวียน(Hand out)
ระบบหมุนเวียน(Hand out)ระบบหมุนเวียน(Hand out)
ระบบหมุนเวียน(Hand out)Thanyamon Chat.
 
สารและสมบัติของสารและการจำแนก
สารและสมบัติของสารและการจำแนกสารและสมบัติของสารและการจำแนก
สารและสมบัติของสารและการจำแนกmaechai21
 
Microsoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคน
Microsoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคนMicrosoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคน
Microsoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคนThanyamon Chat.
 
Microsoft word อะตอมและตารางธาตุ
Microsoft word อะตอมและตารางธาตุMicrosoft word อะตอมและตารางธาตุ
Microsoft word อะตอมและตารางธาตุThanyamon Chat.
 
ชุดการสอนวิชาโครงงาน
ชุดการสอนวิชาโครงงานชุดการสอนวิชาโครงงาน
ชุดการสอนวิชาโครงงานkasetpcc
 
Microsoft word เกมบิงโกสัตว์
Microsoft word เกมบิงโกสัตว์Microsoft word เกมบิงโกสัตว์
Microsoft word เกมบิงโกสัตว์Thanyamon Chat.
 
เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
เซลล์ของสิ่งมีชีวิตเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
เซลล์ของสิ่งมีชีวิตThanyamon Chat.
 
นำเสนออาหาร
นำเสนออาหารนำเสนออาหาร
นำเสนออาหารnonglakkrubom
 
Basic accout
Basic accoutBasic accout
Basic accoutkruponsai
 
ใบความรู้7
ใบความรู้7ใบความรู้7
ใบความรู้7Aobinta In
 
2ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs131109
2ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs1311092ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs131109
2ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs131109Nithimar Or
 
ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)
ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)
ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)Thanyamon Chat.
 

Was ist angesagt? (20)

คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554
คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554
คำสั่งมหกรรมที่สุรนารี16กันยายน2554
 
6โลก
6โลก6โลก
6โลก
 
Safty 2
Safty 2Safty 2
Safty 2
 
ระบบหมุนเวียน(Hand out)
ระบบหมุนเวียน(Hand out)ระบบหมุนเวียน(Hand out)
ระบบหมุนเวียน(Hand out)
 
สารและสมบัติของสารและการจำแนก
สารและสมบัติของสารและการจำแนกสารและสมบัติของสารและการจำแนก
สารและสมบัติของสารและการจำแนก
 
Pan3
Pan3Pan3
Pan3
 
Plan
PlanPlan
Plan
 
Microsoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคน
Microsoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคนMicrosoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคน
Microsoft word ใบความรู้การย่อยอาหารของคน
 
Microsoft word อะตอมและตารางธาตุ
Microsoft word อะตอมและตารางธาตุMicrosoft word อะตอมและตารางธาตุ
Microsoft word อะตอมและตารางธาตุ
 
Pan1
Pan1Pan1
Pan1
 
ชุดการสอนวิชาโครงงาน
ชุดการสอนวิชาโครงงานชุดการสอนวิชาโครงงาน
ชุดการสอนวิชาโครงงาน
 
Microsoft word เกมบิงโกสัตว์
Microsoft word เกมบิงโกสัตว์Microsoft word เกมบิงโกสัตว์
Microsoft word เกมบิงโกสัตว์
 
เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
เซลล์ของสิ่งมีชีวิตเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
เซลล์ของสิ่งมีชีวิต
 
Microsoft word ระบบสุริยะ
Microsoft word ระบบสุริยะMicrosoft word ระบบสุริยะ
Microsoft word ระบบสุริยะ
 
นำเสนออาหาร
นำเสนออาหารนำเสนออาหาร
นำเสนออาหาร
 
Basic accout
Basic accoutBasic accout
Basic accout
 
จำนวนจริง
จำนวนจริงจำนวนจริง
จำนวนจริง
 
ใบความรู้7
ใบความรู้7ใบความรู้7
ใบความรู้7
 
2ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs131109
2ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs1311092ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs131109
2ข้อเสนอควบคุมค่ายาcsmbs131109
 
ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)
ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)
ระบบน้ำเหลืองกับภูมิคุ้มกัน(Hant out)
 

Andere mochten auch

วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552
วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552
วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552Nithimar Or
 
protocolos de routing dinamico RIP
protocolos de routing dinamico RIP protocolos de routing dinamico RIP
protocolos de routing dinamico RIPDavid Narváez
 
Ph e solução do tampão
Ph e solução do tampãoPh e solução do tampão
Ph e solução do tampãoGabi Campos
 
Mysql Script
Mysql ScriptMysql Script
Mysql Scriptlotlot
 
Pmirs ctpga 2010
Pmirs ctpga 2010Pmirs ctpga 2010
Pmirs ctpga 2010SENA
 
Apresentação Lidiane
Apresentação LidianeApresentação Lidiane
Apresentação Lidianejorgellss
 
Future edu teamproject1 1023
Future edu teamproject1 1023Future edu teamproject1 1023
Future edu teamproject1 1023민경 정
 
Recursos educativos digitais___um_serviço público
Recursos educativos digitais___um_serviço públicoRecursos educativos digitais___um_serviço público
Recursos educativos digitais___um_serviço públicoGraça Rosa
 
Dissertacao fatima-lima-ufersa
Dissertacao fatima-lima-ufersaDissertacao fatima-lima-ufersa
Dissertacao fatima-lima-ufersaTony César
 
Unidad 2. la necesidad de profesionalización
Unidad 2. la necesidad de profesionalización Unidad 2. la necesidad de profesionalización
Unidad 2. la necesidad de profesionalización Linda De la Barrera
 
Iso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitosIso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitoshapapacho
 
2013 수원시 학교사회복지사업 사례집
2013 수원시 학교사회복지사업 사례집2013 수원시 학교사회복지사업 사례집
2013 수원시 학교사회복지사업 사례집Woong Choi
 
32 ways to make your blog suck less
32 ways to make your blog suck less32 ways to make your blog suck less
32 ways to make your blog suck lessScott Hanselman
 
Estrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicasEstrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicasLarryJimenez
 
"Educação Contemporânea e Tecnologias Digitais", por Ronaldo Mota
"Educação Contemporânea e Tecnologias Digitais", por Ronaldo Mota"Educação Contemporânea e Tecnologias Digitais", por Ronaldo Mota
"Educação Contemporânea e Tecnologias Digitais", por Ronaldo MotaDesafios da Educação
 

Andere mochten auch (20)

วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552
วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552
วารสารทันตภูธร เล่ม4 ปี2552
 
Darcy'sppt
Darcy'spptDarcy'sppt
Darcy'sppt
 
protocolos de routing dinamico RIP
protocolos de routing dinamico RIP protocolos de routing dinamico RIP
protocolos de routing dinamico RIP
 
Ph e solução do tampão
Ph e solução do tampãoPh e solução do tampão
Ph e solução do tampão
 
Mysql Script
Mysql ScriptMysql Script
Mysql Script
 
Mariana busin
Mariana businMariana busin
Mariana busin
 
Pmirs ctpga 2010
Pmirs ctpga 2010Pmirs ctpga 2010
Pmirs ctpga 2010
 
R Language Introduction
R Language IntroductionR Language Introduction
R Language Introduction
 
Apresentação Lidiane
Apresentação LidianeApresentação Lidiane
Apresentação Lidiane
 
Future edu teamproject1 1023
Future edu teamproject1 1023Future edu teamproject1 1023
Future edu teamproject1 1023
 
Recursos educativos digitais___um_serviço público
Recursos educativos digitais___um_serviço públicoRecursos educativos digitais___um_serviço público
Recursos educativos digitais___um_serviço público
 
Dissertacao fatima-lima-ufersa
Dissertacao fatima-lima-ufersaDissertacao fatima-lima-ufersa
Dissertacao fatima-lima-ufersa
 
Unidad 2. la necesidad de profesionalización
Unidad 2. la necesidad de profesionalización Unidad 2. la necesidad de profesionalización
Unidad 2. la necesidad de profesionalización
 
Cap6
Cap6Cap6
Cap6
 
Iso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitosIso 14001 2004 ntc requisitos
Iso 14001 2004 ntc requisitos
 
Historia iii medio
Historia iii medioHistoria iii medio
Historia iii medio
 
2013 수원시 학교사회복지사업 사례집
2013 수원시 학교사회복지사업 사례집2013 수원시 학교사회복지사업 사례집
2013 수원시 학교사회복지사업 사례집
 
32 ways to make your blog suck less
32 ways to make your blog suck less32 ways to make your blog suck less
32 ways to make your blog suck less
 
Estrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicasEstrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicas
 
"Educação Contemporânea e Tecnologias Digitais", por Ronaldo Mota
"Educação Contemporânea e Tecnologias Digitais", por Ronaldo Mota"Educação Contemporânea e Tecnologias Digitais", por Ronaldo Mota
"Educação Contemporânea e Tecnologias Digitais", por Ronaldo Mota
 

Ähnlich wie Optimized for document on frequency modulation techniques

คู่มือประมวลข่าวประจำวัน
คู่มือประมวลข่าวประจำวันคู่มือประมวลข่าวประจำวัน
คู่มือประมวลข่าวประจำวันThitima Jiramanit
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศNattapon
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
Microsoft word ใบความรู้ระบบลำเลียงสารของสัตว์
Microsoft word ใบความรู้ระบบลำเลียงสารของสัตว์Microsoft word ใบความรู้ระบบลำเลียงสารของสัตว์
Microsoft word ใบความรู้ระบบลำเลียงสารของสัตว์Thanyamon Chat.
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ซอฟต์แวร์สำนักงาน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ซอฟต์แวร์สำนักงานแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ซอฟต์แวร์สำนักงาน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ซอฟต์แวร์สำนักงานNattapon
 
ใบความรู้3
ใบความรู้3ใบความรู้3
ใบความรู้3Aobinta In
 
Lecture 010 sequence-series ลำดับและอนุกรม
Lecture 010 sequence-series ลำดับและอนุกรมLecture 010 sequence-series ลำดับและอนุกรม
Lecture 010 sequence-series ลำดับและอนุกรมAon Narinchoti
 
9789740328353
97897403283539789740328353
9789740328353CUPress
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศNattapon
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 โครงงานสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 โครงงานสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 โครงงานสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 โครงงานสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนNattapon
 
Volume 4 issue 72 june 22 july 5, 2011
Volume 4 issue 72 june 22 july 5, 2011Volume 4 issue 72 june 22 july 5, 2011
Volume 4 issue 72 june 22 july 5, 2011Kittisak Singha
 
คู่มือโปรแกรม Book mark2551
คู่มือโปรแกรม Book mark2551 คู่มือโปรแกรม Book mark2551
คู่มือโปรแกรม Book mark2551 Narongchai Wanmanee
 
Volume 4 issue 66 may 18 24, 2011
Volume 4 issue 66 may 18 24, 2011Volume 4 issue 66 may 18 24, 2011
Volume 4 issue 66 may 18 24, 2011Kittisak Singha
 
1 บทนำ
1 บทนำ1 บทนำ
1 บทนำtopofzeed
 
01บทนำ
01บทนำ01บทนำ
01บทนำDoc Edu
 

Ähnlich wie Optimized for document on frequency modulation techniques (20)

คู่มือประมวลข่าวประจำวัน
คู่มือประมวลข่าวประจำวันคู่มือประมวลข่าวประจำวัน
คู่มือประมวลข่าวประจำวัน
 
Consumer
ConsumerConsumer
Consumer
 
San22
San22San22
San22
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
 
Microsoft word ใบความรู้ระบบลำเลียงสารของสัตว์
Microsoft word ใบความรู้ระบบลำเลียงสารของสัตว์Microsoft word ใบความรู้ระบบลำเลียงสารของสัตว์
Microsoft word ใบความรู้ระบบลำเลียงสารของสัตว์
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ซอฟต์แวร์สำนักงาน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ซอฟต์แวร์สำนักงานแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ซอฟต์แวร์สำนักงาน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 ซอฟต์แวร์สำนักงาน
 
ใบความรู้3
ใบความรู้3ใบความรู้3
ใบความรู้3
 
Lecture 010 sequence-series ลำดับและอนุกรม
Lecture 010 sequence-series ลำดับและอนุกรมLecture 010 sequence-series ลำดับและอนุกรม
Lecture 010 sequence-series ลำดับและอนุกรม
 
9789740328353
97897403283539789740328353
9789740328353
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 โครงงานสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 โครงงานสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 โครงงานสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 โครงงานสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 
Microsoft word กิจกรรม nasa exercise
Microsoft word กิจกรรม nasa exerciseMicrosoft word กิจกรรม nasa exercise
Microsoft word กิจกรรม nasa exercise
 
H1N1
H1N1H1N1
H1N1
 
Volume 4 issue 72 june 22 july 5, 2011
Volume 4 issue 72 june 22 july 5, 2011Volume 4 issue 72 june 22 july 5, 2011
Volume 4 issue 72 june 22 july 5, 2011
 
คู่มือโปรแกรม Book mark2551
คู่มือโปรแกรม Book mark2551 คู่มือโปรแกรม Book mark2551
คู่มือโปรแกรม Book mark2551
 
พว32001
พว32001พว32001
พว32001
 
Volume 4 issue 66 may 18 24, 2011
Volume 4 issue 66 may 18 24, 2011Volume 4 issue 66 may 18 24, 2011
Volume 4 issue 66 may 18 24, 2011
 
1 บทนำ
1 บทนำ1 บทนำ
1 บทนำ
 
01บทนำ
01บทนำ01บทนำ
01บทนำ
 

Kürzlich hochgeladen

URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppURLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppCeline George
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon AUnboundStockton
 
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdfClass 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdfakmcokerachita
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxNirmalaLoungPoorunde1
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxOH TEIK BIN
 
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting DataJhengPantaleon
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformChameera Dedduwage
 
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationnomboosow
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfsanyamsingh5019
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsKarinaGenton
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTiammrhaywood
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxmanuelaromero2013
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxpboyjonauth
 
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha electionsPresiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha electionsanshu789521
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSDStaff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
 
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppURLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
Crayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon ACrayon Activity Handout For the Crayon A
Crayon Activity Handout For the Crayon A
 
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdfClass 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptx
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
 
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
 
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini Delhi NCR
9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini Delhi NCR9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini Delhi NCR
9953330565 Low Rate Call Girls In Rohini Delhi NCR
 
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
 
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha electionsPresiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
Presiding Officer Training module 2024 lok sabha elections
 

Optimized for document on frequency modulation techniques

  • 1. F F 1 F F .2 F 2
  • 2. 2 F F 1 F F 1 F F F 2551 1 15 1 F F 2 F F 3 F F F 4 F F F 5 F 6 F F 7 F F F 8 FF F F 9 F 10 11 12 F F 13 F 14 15 1 F F FF F F F F F F FF F F F F F F F F F F F F F FF F F
  • 3. 3 F F
  • 4. 4 1 F F 1. F 2 2. F 11 2.1 F 2.2 F 2.3 F F 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 F 2.9 2.10 2.11 3. F/ 1.1 .1/1 F F F F F 4. F F F F F F F F F F F
  • 5. 5 5. 5.1 F F F F F 5.2 F 5.2.1 F 1 F F F 5.2.2 5.2.3 F 5.2.4 F F 5.2.5 F 5.2.6 5.2.7 1 F F 5.2.8 F F F F 5.3 F F F F F F F F F
  • 6. 6 F 1 F F F X F F 1. F 3. F F F F F . F F F F . F F F F F . . F F F . F F F . F . . F F 4. F F F F F FF . F F F F F . 2. F F . F . . F 5. F F 3 F F . F . F . F . . F . F . F
  • 7. 7 6. F F 9. F F . F F F F . F F . F . . F F . F F . . F 7. F F F F F 10. F F F F F . . F --> --> --> . F . . --> --> F --> . . F --> --> --> 8. F F F F F . --> --> --> F F . . . . F
  • 8. 8 1 F F F F F F 1 F F F F F ...
  • 9. 9 F F F F F F F 1. F F F 2. F F F 3. F F F F F / F 1 FF 10 2 A4 1 F 3 1 F F F F F FF
  • 10. 10 F F ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ............................................................................... ................................................................... .............................................................................. ................................................................... ................................................................................ ................................................................... 1. F F F F 2. F F 3. F 4. F F F F 5. F F F F F 6. F F 7. F F 8. F F F F F F F F F F F F F 9. F F F F
  • 11. 11 1 F F F F F F F F F F F F F F F F F F ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... ................................................................................ ................................................................... 1. F F F F .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... 2. F F .......................................................................................................................................................... 3. F ..........................................................................................................................................................
  • 12. 12 4. F F F F ....................................................................................................................................................... 5. F F F F F ....................................................................................................................................................... 6. F F ....................................................................................................................................................... 7. F F ....................................................................................................................................................... 8. F F F F F F F F F F F F F .......................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 9. F F F F ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................
  • 13. 13 1 F F F F F 2 F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F FF F F F F F F F F F F F F F
  • 14. 14 1 F F F F F F F F 1. F F F F ............................................................................................................................................................. 2. F F F F F F A B C D E ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 3. F 2 F F F F F ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 4. F F F F F F
  • 15. 15 1 F F F X F F 1. F F 3. F F F . F . F . . . . F . . 4. F F F 2. F F F . F F F F . F F F F . F . . F F F . F F F . F 5. F F 3 F F . F F F F F FF F F F F F . F . F . F . F
  • 16. 16 6. F F 9. F F F . F F . F . F --> --> --> . F . F F F . --> --> F --> . F --> --> --> 7. F F F F F . --> --> --> F F . . F 10. F F . F F F . F . 8. F F F F . F F . F . F . . . . F
  • 17. 17
  • 18. 18 1 F F F F F F F F F F F F F F F F F F 1. F F F F 1.1 F F F F F F 1.2 F F FF F F F F F F F F F F F F F 2. F F 2.1 F F F 2.2 F F F F F F F F F F F F F F F 3. F F F 3.1 F F 3.2 F F F F F F F F - F F F F F 3.3 F F F F
  • 19. 19 F F 4. F F 4.1 F F F F F F 4.2 F F F F F F F F F - F F F F F 5. F F F 5.1 F F F F F F F 5.2 F F F F F F F F F F F F F 6. F F 6.1 F F F F F F 6.2 F F F F F F F F F F F F 7. F F F 7.1 F F F F F 7.2 F F F F F F F F F F F F F F F
  • 20. 20 1. F F F F F F F F F F F F 2. F F F 3. F F F F F 4. F F F F F F F 5. F F F F F F F F F F F 6. F F F F F F 7. F F F F 8. F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F FF F F F F 9. F F F F ( F )
  • 21. 21 1 F F F F F F F F 1. F F F F F F F F F F F 2. F F F F F F A B C D E A F B F C F D F E F 3. F 2 F F F F F FA F F F F F F F F F F F F F FB F F F F F F F F F F F F F F FC F 3 F F F F FD F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F
  • 22. 22 FE F F 1 F F F F 4. F F F F F F F F
  • 23. 23 F 1 F F F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • 24. 24 1 F F F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • 25. 25 F - F 20 2508 . . 2521 .6 F . . 2524 .3 . . 2527 .6 . . 2531 . .( F ) 2533 - 2536 F1 3 F 2536 - .2 F F 2