SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Човекът и природата 3 клас
Име ……………………….........................……………………………………..
1. Довършете долните кратки описания с думите: газ, течност или твърдо тяло.
а/ Има постоянна форма. Това е …………………………........................................................……
б/ Лесно променя формата и обема си. Това е .................................................................................
в/ Прелива се от един съд в друг съд, без да изменя обема си. Това е……………………….......
2 . Водата: а/ има маса; б/ разтваря пясъка; в/ поддържа горенето.
3. Непрекъснатото движение на водата в природата се нарича:
а/ валеж; б/ кръговрат; в/ изпарение.
4. Свържете правилно двете части на изреченията;
Неживите тела използват светлината, за да изготвят храната си.
Гъбите не се нуждаят от храна.
Растенията се движат свободно и търсят храна.
Животните изсмукват храната си от живи и умрели организми.
5. Свържете със стрелки животните и техните среди на живот.
Делфин в почвата
Щъркел край реките и езерата
Яребица в морето
Кукувица в равнините
Дива коза в горите
Дъждовен червей високо в планините
6. Запишете основните групи растения.
________________________________________________________________________________________
7. Запишете имената на 5 билки.
________________________________________________________________________________________
8. Свържете правилно двете части на изреченията.
Корените дават плодове.
Стъблата засмукват вода от почвата.
Листата пренасят водата и храната.
Цветовете произвеждат храна с помощта на слънчевата светлина.
9. Свържете правилно двете части на изречението.
Мозъкът събира и смила храна.
Сърцето управлява цялото тяло.
Белият дроб е опора на тялото.
Стомахът движи кръвта в тялото.
Скелетът е орган на дишането.
10. Децата имат…………………………..зъба, а възрастният човек има ………..постоянни зъба.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна  работа - ЧП - Живи организмиСамостоятелна  работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
Анелия Нанкова
 
самостоятелна работа чо
самостоятелна работа   чосамостоятелна работа   чо
самостоятелна работа чо
Dani Parvanova
 
изходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 класизходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 клас
Dani Parvanova
 
Свободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Свободна България - ЧО, 3 клас, БулвестСвободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Свободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
какво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществотокакво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществото
Emilia Petkova
 
преходна област
преходна областпреходна област
преходна област
Dani Parvanova
 
българите в османската империя
българите в османската империябългарите в османската империя
българите в османската империя
Dani Parvanova
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоимения
marianadr
 
княжество българия
княжество българиякняжество българия
княжество българия
Dani Parvanova
 
Годишен преговор - Миналото на нашия народ - ЧО, 3 клас, Булвест
Годишен преговор - Миналото на нашия народ - ЧО, 3 клас, БулвестГодишен преговор - Миналото на нашия народ - ЧО, 3 клас, Булвест
Годишен преговор - Миналото на нашия народ - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, БулвестСъздаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
чо изход 3.клас
чо изход 3.класчо изход 3.клас
чо изход 3.клас
Dani Parvanova
 
тест чо 3 клас
тест чо   3 кластест чо   3 клас
тест чо 3 клас
krasi_bocheva
 
Животински свят - ЧО, 3 клас, Булвест
Животински свят - ЧО, 3 клас, БулвестЖивотински свят - ЧО, 3 клас, Булвест
Животински свят - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
междинно по бел мое
междинно по бел   моемеждинно по бел   мое
междинно по бел мое
Tatqna Nikolova
 
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестСвойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
двубоят между българия и византия
двубоят между българия и византиядвубоят между българия и византия
двубоят между българия и византия
Dani Parvanova
 

Was ist angesagt? (20)

Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна  работа - ЧП - Живи организмиСамостоятелна  работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
 
самостоятелна работа чо
самостоятелна работа   чосамостоятелна работа   чо
самостоятелна работа чо
 
Междинно ниво по мат 3 клас
Междинно ниво по мат 3 класМеждинно ниво по мат 3 клас
Междинно ниво по мат 3 клас
 
изходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 класизходно ниво български език 3 клас
изходно ниво български език 3 клас
 
Свободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Свободна България - ЧО, 3 клас, БулвестСвободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Свободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
 
какво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществотокакво трябва да знаем по човекът и обществото
какво трябва да знаем по човекът и обществото
 
преходна област
преходна областпреходна област
преходна област
 
българите в османската империя
българите в османската империябългарите в османската империя
българите в османската империя
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоимения
 
княжество българия
княжество българиякняжество българия
княжество българия
 
Годишен преговор - Миналото на нашия народ - ЧО, 3 клас, Булвест
Годишен преговор - Миналото на нашия народ - ЧО, 3 клас, БулвестГодишен преговор - Миналото на нашия народ - ЧО, 3 клас, Булвест
Годишен преговор - Миналото на нашия народ - ЧО, 3 клас, Булвест
 
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, БулвестСъздаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
 
чо изход 3.клас
чо изход 3.класчо изход 3.клас
чо изход 3.клас
 
тест чо 3 клас
тест чо   3 кластест чо   3 клас
тест чо 3 клас
 
Тестове по ЧП
Тестове по ЧПТестове по ЧП
Тестове по ЧП
 
Животински свят - ЧО, 3 клас, Булвест
Животински свят - ЧО, 3 клас, БулвестЖивотински свят - ЧО, 3 клас, Булвест
Животински свят - ЧО, 3 клас, Булвест
 
междинно по бел мое
междинно по бел   моемеждинно по бел   мое
междинно по бел мое
 
Правопис на прилагателните имена. Двойно -нн
Правопис на прилагателните имена. Двойно -ннПравопис на прилагателните имена. Двойно -нн
Правопис на прилагателните имена. Двойно -нн
 
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, БулвестСвойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
Свойства на водата - ЧП, 3 клас, Булвест
 
двубоят между българия и византия
двубоят между българия и византиядвубоят между българия и византия
двубоят между българия и византия
 

Andere mochten auch

паничка мед преразказ
паничка мед преразказпаничка мед преразказ
паничка мед преразказ
Dani Parvanova
 
Vhodno nivo-bel-3-klas
Vhodno nivo-bel-3-klasVhodno nivo-bel-3-klas
Vhodno nivo-bel-3-klas
Dani Parvanova
 
пред картата на родината
пред картата на родинатапред картата на родината
пред картата на родината
Dani Parvanova
 
третокласници
третокласницитретокласници
третокласници
Dani Parvanova
 
ах, колко е хубаво–3 клас
ах, колко е хубаво–3 класах, колко е хубаво–3 клас
ах, колко е хубаво–3 клас
Dani Parvanova
 
съществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно имесъществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно име
Dani Parvanova
 
планините на българия
планините на българияпланините на българия
планините на българия
Dani Parvanova
 
низини и равнини
низини и равнининизини и равнини
низини и равнини
Dani Parvanova
 
почви и растителен свят
почви и растителен святпочви и растителен свят
почви и растителен свят
Dani Parvanova
 
пред картата на родината–упражнение
пред картата на родината–упражнениепред картата на родината–упражнение
пред картата на родината–упражнение
Dani Parvanova
 
княз борис 3клас
княз борис 3класкняз борис 3клас
княз борис 3клас
Dani Parvanova
 
възходът на българското царство 3клас
възходът на българското царство 3класвъзходът на българското царство 3клас
възходът на българското царство 3клас
Dani Parvanova
 
таблично умножение преговор
таблично умножение преговортаблично умножение преговор
таблично умножение преговор
Dani Parvanova
 
звуков състав на думата. обобщение
звуков състав на думата. обобщениезвуков състав на думата. обобщение
звуков състав на думата. обобщение
Dani Parvanova
 
входно ниво бе 3 клас_примерно
входно ниво бе 3 клас_примерновходно ниво бе 3 клас_примерно
входно ниво бе 3 клас_примерно
Dani Parvanova
 
самостоятелна работа вр чп_3в
самостоятелна работа вр чп_3всамостоятелна работа вр чп_3в
самостоятелна работа вр чп_3в
Dani Parvanova
 
входно мат 2гр
входно мат 2грвходно мат 2гр
входно мат 2гр
Dani Parvanova
 
водното богатство
водното богатствоводното богатство
водното богатство
Dani Parvanova
 
златният век 3клас
златният век 3класзлатният век 3клас
златният век 3клас
Dani Parvanova
 

Andere mochten auch (20)

паничка мед преразказ
паничка мед преразказпаничка мед преразказ
паничка мед преразказ
 
Vhodno nivo-bel-3-klas
Vhodno nivo-bel-3-klasVhodno nivo-bel-3-klas
Vhodno nivo-bel-3-klas
 
Паничка мед
Паничка медПаничка мед
Паничка мед
 
пред картата на родината
пред картата на родинатапред картата на родината
пред картата на родината
 
третокласници
третокласницитретокласници
третокласници
 
ах, колко е хубаво–3 клас
ах, колко е хубаво–3 класах, колко е хубаво–3 клас
ах, колко е хубаво–3 клас
 
съществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно имесъществително име. прилагателно име
съществително име. прилагателно име
 
планините на българия
планините на българияпланините на българия
планините на българия
 
низини и равнини
низини и равнининизини и равнини
низини и равнини
 
почви и растителен свят
почви и растителен святпочви и растителен свят
почви и растителен свят
 
пред картата на родината–упражнение
пред картата на родината–упражнениепред картата на родината–упражнение
пред картата на родината–упражнение
 
княз борис 3клас
княз борис 3класкняз борис 3клас
княз борис 3клас
 
възходът на българското царство 3клас
възходът на българското царство 3класвъзходът на българското царство 3клас
възходът на българското царство 3клас
 
таблично умножение преговор
таблично умножение преговортаблично умножение преговор
таблично умножение преговор
 
звуков състав на думата. обобщение
звуков състав на думата. обобщениезвуков състав на думата. обобщение
звуков състав на думата. обобщение
 
входно ниво бе 3 клас_примерно
входно ниво бе 3 клас_примерновходно ниво бе 3 клас_примерно
входно ниво бе 3 клас_примерно
 
самостоятелна работа вр чп_3в
самостоятелна работа вр чп_3всамостоятелна работа вр чп_3в
самостоятелна работа вр чп_3в
 
входно мат 2гр
входно мат 2грвходно мат 2гр
входно мат 2гр
 
водното богатство
водното богатствоводното богатство
водното богатство
 
златният век 3клас
златният век 3класзлатният век 3клас
златният век 3клас
 

Mehr von Dani Parvanova

събираемо, сбор
събираемо, сборсъбираемо, сбор
събираемо, сбор
Dani Parvanova
 
зип математика 2 клас
зип математика 2 класзип математика 2 клас
зип математика 2 клас
Dani Parvanova
 
зип бел 2 клас
зип бел 2 класзип бел 2 клас
зип бел 2 клас
Dani Parvanova
 

Mehr von Dani Parvanova (20)

Познатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растениятаПознатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растенията
 
Koledna magiya
Koledna magiyaKoledna magiya
Koledna magiya
 
проект малки писатели
проект малки писателипроект малки писатели
проект малки писатели
 
Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60
 
Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60
 
читателски дневник
читателски дневникчитателски дневник
читателски дневник
 
психолозите съветват...
психолозите съветват...психолозите съветват...
психолозите съветват...
 
изготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кализготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кал
 
шаблони 2
шаблони 2шаблони 2
шаблони 2
 
шаблони 1
шаблони 1шаблони 1
шаблони 1
 
Komunikaciq berger
Komunikaciq bergerKomunikaciq berger
Komunikaciq berger
 
събираемо, сбор
събираемо, сборсъбираемо, сбор
събираемо, сбор
 
букви 3
букви 3букви 3
букви 3
 
букви 2
букви 2букви 2
букви 2
 
букви 1
букви 1букви 1
букви 1
 
цифри 2
цифри 2цифри 2
цифри 2
 
цифри 1
цифри 1цифри 1
цифри 1
 
чк
чкчк
чк
 
зип математика 2 клас
зип математика 2 класзип математика 2 клас
зип математика 2 клас
 
зип бел 2 клас
зип бел 2 класзип бел 2 клас
зип бел 2 клас
 

чп изходно 3 клас

  • 1. Човекът и природата 3 клас Име ……………………….........................…………………………………….. 1. Довършете долните кратки описания с думите: газ, течност или твърдо тяло. а/ Има постоянна форма. Това е …………………………........................................................…… б/ Лесно променя формата и обема си. Това е ................................................................................. в/ Прелива се от един съд в друг съд, без да изменя обема си. Това е………………………....... 2 . Водата: а/ има маса; б/ разтваря пясъка; в/ поддържа горенето. 3. Непрекъснатото движение на водата в природата се нарича: а/ валеж; б/ кръговрат; в/ изпарение. 4. Свържете правилно двете части на изреченията; Неживите тела използват светлината, за да изготвят храната си. Гъбите не се нуждаят от храна. Растенията се движат свободно и търсят храна. Животните изсмукват храната си от живи и умрели организми. 5. Свържете със стрелки животните и техните среди на живот. Делфин в почвата Щъркел край реките и езерата Яребица в морето Кукувица в равнините Дива коза в горите Дъждовен червей високо в планините 6. Запишете основните групи растения. ________________________________________________________________________________________ 7. Запишете имената на 5 билки. ________________________________________________________________________________________ 8. Свържете правилно двете части на изреченията. Корените дават плодове. Стъблата засмукват вода от почвата. Листата пренасят водата и храната. Цветовете произвеждат храна с помощта на слънчевата светлина. 9. Свържете правилно двете части на изречението. Мозъкът събира и смила храна. Сърцето управлява цялото тяло. Белият дроб е опора на тялото. Стомахът движи кръвта в тялото. Скелетът е орган на дишането. 10. Децата имат…………………………..зъба, а възрастният човек има ………..постоянни зъба.