SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
 Τι να κάνουμε, ώστε να αποκτήσουμε μέσα μας τη χαρά;
 Η χαρά έρχεται όταν είμαστε αμέριμνοι, όταν δηλαδή δεν έχουμε μέσα μας άγχος και
αγωνία για κάτι.
 Αμεριμνησία δε σημαίνει να μην κάνουμε τίποτε. Μερικές φορές πέφτουμε στην παγίδα
να νομίζουμε ότι αν εγκαταλείψουμε τους στόχους και τις επιδιώξεις μας, θα είμαστε πιο
αμέριμνοι και άρα πιο χαρούμενοι. Η αλήθεια όμως είναι ότι δε χρειάζεται να
πληρώσουμε ένα τόσο ακριβό τίμημα για τη χαρά: Είναι αρκετό να είμαστε εσωτερικά
αμέριμνοι, να επιμελούμαστε δηλαδή κάθε μέρα ό,τι έχουμε μπροστά μας, χωρίς όμως να
μας απασχολεί το αύριο, χωρίς να μας απασχολούν πράγματα που είναι πέραν του δικού
μας ελέγχου.
 Αν αποκτήσουμε αυτή την κατάσταση, τότε το σώμα και το μυαλό μας θα μεριμνά και
θα φροντίζει, η ψυχή μας όμως θα είναι - την ίδια ώρα – ήρεμη, ξεκούραστη και
χαρούμενη.
 Υπάρχει βέβαια και μια άλλη χαρά, βαθύτερη και πιο ουσιαστική: Είναι η χαρά που
έρχεται όταν ξεχνάμε τον εαυτό μας για χάρη κάποιου άλλου, όταν δινόμαστε χωρίς να
μας κρατά πίσω, ούτε η βαριεστιμάρα μας ούτε η φιλαυτία μας. Αυτή είναι μια φωτεινή
χαρά, γεμάτη ηρεμία και περιπέτεια ταυτόχρονα, που μας μεταμορφώνει ως ανθρώπους
και μας ανοίγει νέους ορίζοντες.

 Τα συναισθήματά μας μοιάζουν με έναν κήπο. Όπως στους κήπους,υπάρχουν όμορφα λουλούδια και
αρωματικά φυτά, αλλά και αγριόχορτα που μπορούν να τον καταστρέψουν. Για να μη συμβεί αυτό, τα
συναισθήματά μας, όπως και τα λουλούδια του κήπου, χρειάζονται φροντίδα και αγάπη. Ο κήπος των
συναισθημάτων είναι ιδιαίτερα ευαίσθητος και η προσεκτική καλλιέργειά του είναι ένα γοητευτικό
ταξίδι στον εσωτερικό κόσμο του καθενός μας.
 Η χαρά αποτελεί ένα θετικό, ευχάριστο και διεγερτικό συναίσθημα που δημιουργεί ώθηση για παιχνίδι,
ώθηση για διερεύνηση και ξεπέρασμα των προσωπικών ορίων και ώθηση για ανάπτυξη και έκφραση
δημιουργικότητας. Στην ίδια οικογένεια συναισθημάτων ανήκουν η ευτυχία, η διασκέδαση, η
αγαλλίαση και η ευφροσύνη. Ένα άτομο συνήθως αισθάνεται χαρά σε καταστάσεις που αποπνέουν
ασφάλεια και οικειότητα και κατά τις οποίες νιώθει ότι δεν χρειάζεται να καταβάλλει ιδιαίτερη
προσπάθεια. Επίσης, χαρά μπορεί να αισθανθεί κανείς όταν καταφέρνει να εκπληρώσει ένα στόχο του.
 Τι με κάνει αληθινά χαρά να έχω στην καρδιά ;
 Χαιρόμαστε όταν:
 • Είμαστε αμέριμνοι, χωρίς άγχος και αγωνία
 • Προσφέρουμε
 • Δημιουργούμε
 • Οι απόψεις και οι στόχοι γίνονται αποδεκτές από τους γύρω μας
 • Βλέπουμε ωραίες ταινίες
 • Οι φίλοι μας, μάς εκτιμούν και μας αγαπούν
 • Οι γονείς μας, μάς αγκαλιάζουν
 • Οι γύρω μας χαμογελούν
 • Η ομάδα μας κερδίζει
   Όταν είμαστε χαρούμενοι, δείχνουμε λαμπεροί και όμορφοι, συνήθως ένα πλατύ χαμόγελο στολίζει το 
πρόσωπό μας και τα μάτια μας είναι ζωηρά και έντονα. 
       Το σώμα μας βρίσκεται σε διέγερση, κάνουμε έντονες κινήσεις, χοροπηδάμε ή χορεύουμε, 
περπατάμε καμαρωτοί και έχουμε διάθεση να κάνουμε ακόμα και τα πιο δύσκολα ή ακόμα και τα πιο 
βαρετά πράγματα που σίγουρα άλλη φορά με κάθε τρόπο θα προσπαθούσαμε να αποφύγουμε.
       Το συναίσθημα της χαράς μας προσφέρει απίστευτη ενεργητικότητα, διάθεση για δημιουργία και 
προσφορά, ενθουσιασμό για οτιδήποτε βρίσκεται γύρω μας και διάθεση να συγχωρέσουμε κάποιον που 
μας στενοχωρεί. 
       Όταν νιώθουμε χαρούμενοι, είμαστε πολύ κοινωνικοί και γινόμαστε εύκολα αποδεκτοί από τους 
γύρω μας. Σίγουρα η απόδοση στο σχολείο ή στην εργασία μας είναι καλύτερη, καθώς η διάθεση για 
δουλειά και προσπάθεια να πετύχομε τους στόχους μας είναι εντονότερη. 
       Η χαρά είναι το θετικότερο συναίσθημα. Θα ευχόμουν όλοι οι άνθρωποι να μπορούν να είναι 
χαρούμενοι, αυτό όμως είναι δύσκολο, καθώς τα προβλήματα της καθημερινότητας, τα οικονομικά και 
κοινωνικά, περιορίζουν τη δυνατότητα του ανθρώπου για χαρά. Το σίγουρο είναι, ότι θα πρέπει όλοι να 
προσπαθούμε να βρούμε τρόπους να χαιρόμαστε ξεκινώντας απ’ τα απλά πράγματα (μια αγκαλιά, ένα 
φιλί, ένα χαμόγελο, ένα ωραίο τραγούδι…), γιατί έτσι θα βελτιώσουμε την ποιότητα της ζωής μας και θα 
βρούμε τον ενθουσιασμό και τη διάθεση να ζήσουμε καλύτερα. 
 Κι όπως λέει και η παροιμία : «Μοιρασμένη χαρά, διπλή χαρά.»  Καλό είναι να υπάρχουν γύρω μας 
άνθρωποι που μας αγαπούν και μας στηρίζουν, έχοντας τη διάθεση να μοιραστούν μαζί μας τη χαρά και 
να την πολλαπλασιάσουν για να μας ευχαριστήσουν.          
 Νίκος- Όταν βάζω goal, όταν  μου κάνουν τα 
χατίρια και όταν παίρνω καλούς βαθμούς.
 Διαμαντής-Όταν τα φτιάχνω με ένα κορίτσι , όταν 
μου δίνουν δώρα και όταν έρχεται το καλοκαίρι.
 Ανδρέας-Όταν ακούω μουσική , όταν βγαίνω έξω 
με φίλους και όταν έρθει το καλοκαίρι.
 Τα θετικά συναισθήματα όχι μόνο δεν επιβαρύνουν, αλλά
και ωφελούν τον οργανισμό, καθώς αυξάνουν την έκκριση
ορμονών όπως οι ενδορφίνες , οι οποίες έχουν ευεργετική
δράση, ενώ αντιρροπούν τις επιπτώσεις των αρνητικών
συναισθημάτων. Οι ενδορφίνες , λοιπόν, εξοπλίζουν τον
οργανισμό, προσφέροντάς του ισορροπία. Ενισχύουν τη
λειτουργία του καρδιαγγειακού συστήματος, καθώς και την
παραγωγή άλλων ορμονών, βοηθούν τον θυρεοειδή, το
κυκλοφορικό σύστημα, την πέψη, την λειτουργία του
εντέρου, αλλά και την αναπνοή.
 Προσοχή, στη μεγάλη χαρά, χρειάζεται μόνο από τα
ηλικιωμένα άτομα ή τα άτομα με σοβαρά καρδιακά
προβλήματα, τα οποία μπορεί, από την έντονη συγκίνηση,
να οδηγηθούν σε ανακοπή.
 Internet
 http://xaroumenes-
istories.blogspot.gr/2012/02/blog-post_10.html
 http://www.help-net.gr/Themes/Hara.htm
 Ανδρέας Δηλγερίδης
 Νίκος Αβλαστιμίδης
 Διαμαντής Καντρίου

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Άγχος: Τι, πως γιατί;
Άγχος: Τι, πως γιατί;Άγχος: Τι, πως γιατί;
Άγχος: Τι, πως γιατί;Dimitris Agorastos
 
Άγχος και Πανδημία
Άγχος και ΠανδημίαΆγχος και Πανδημία
Άγχος και ΠανδημίαDimitris Agorastos
 
Ψυχική Ανθεκτικότητα - Infographic
Ψυχική Ανθεκτικότητα - InfographicΨυχική Ανθεκτικότητα - Infographic
Ψυχική Ανθεκτικότητα - InfographicDimitris Agorastos
 
οικονομική κριση και ψυχολογία μαριάννα γλιαρμή
οικονομική κριση και ψυχολογία μαριάννα γλιαρμήοικονομική κριση και ψυχολογία μαριάννα γλιαρμή
οικονομική κριση και ψυχολογία μαριάννα γλιαρμήMarianna Gliarmi
 
Μαχάτμα Γκάντι
Μαχάτμα ΓκάντιΜαχάτμα Γκάντι
Μαχάτμα ΓκάντιJohnMour1
 
The R.E.F code
The R.E.F code The R.E.F code
The R.E.F code karinka2
 
Συναισθήματα
ΣυναισθήματαΣυναισθήματα
Συναισθήματαkarinka2
 
Stress
StressStress
Stresspipi_f
 
Αυτοπεποίθηση Μαριάννα Γλιαρμή
Αυτοπεποίθηση Μαριάννα ΓλιαρμήΑυτοπεποίθηση Μαριάννα Γλιαρμή
Αυτοπεποίθηση Μαριάννα ΓλιαρμήMarianna Gliarmi
 
Ψυχοθεραπεία-κρίσεις Πανικού-Truepsychotherapy
Ψυχοθεραπεία-κρίσεις Πανικού-TruepsychotherapyΨυχοθεραπεία-κρίσεις Πανικού-Truepsychotherapy
Ψυχοθεραπεία-κρίσεις Πανικού-TruepsychotherapyTruepsychotherapy.gr
 

Was ist angesagt? (15)

Άγχος: Τι, πως γιατί;
Άγχος: Τι, πως γιατί;Άγχος: Τι, πως γιατί;
Άγχος: Τι, πως γιατί;
 
Άγχος και Πανδημία
Άγχος και ΠανδημίαΆγχος και Πανδημία
Άγχος και Πανδημία
 
Ψυχική Ανθεκτικότητα - Infographic
Ψυχική Ανθεκτικότητα - InfographicΨυχική Ανθεκτικότητα - Infographic
Ψυχική Ανθεκτικότητα - Infographic
 
ΑΞΙΕΣ ΠΟΥ ΔΙΝΟΥΝ ΝΟΗΜΑ ΣΤΗ ΖΩΗ
ΑΞΙΕΣ ΠΟΥ ΔΙΝΟΥΝ ΝΟΗΜΑ ΣΤΗ ΖΩΗΑΞΙΕΣ ΠΟΥ ΔΙΝΟΥΝ ΝΟΗΜΑ ΣΤΗ ΖΩΗ
ΑΞΙΕΣ ΠΟΥ ΔΙΝΟΥΝ ΝΟΗΜΑ ΣΤΗ ΖΩΗ
 
οικονομική κριση και ψυχολογία μαριάννα γλιαρμή
οικονομική κριση και ψυχολογία μαριάννα γλιαρμήοικονομική κριση και ψυχολογία μαριάννα γλιαρμή
οικονομική κριση και ψυχολογία μαριάννα γλιαρμή
 
Μαχάτμα Γκάντι
Μαχάτμα ΓκάντιΜαχάτμα Γκάντι
Μαχάτμα Γκάντι
 
The R.E.F code
The R.E.F code The R.E.F code
The R.E.F code
 
30 τρόποι να ενισχύσετε την αυτοπεποίθηση σας!
30 τρόποι να ενισχύσετε την αυτοπεποίθηση σας!30 τρόποι να ενισχύσετε την αυτοπεποίθηση σας!
30 τρόποι να ενισχύσετε την αυτοπεποίθηση σας!
 
Συναισθήματα
ΣυναισθήματαΣυναισθήματα
Συναισθήματα
 
Stress
StressStress
Stress
 
λατσια 2008
λατσια 2008λατσια 2008
λατσια 2008
 
Οι 10 Εντολές της ευτυχίας
Οι 10 Εντολές της ευτυχίαςΟι 10 Εντολές της ευτυχίας
Οι 10 Εντολές της ευτυχίας
 
Αυτοπεποίθηση Μαριάννα Γλιαρμή
Αυτοπεποίθηση Μαριάννα ΓλιαρμήΑυτοπεποίθηση Μαριάννα Γλιαρμή
Αυτοπεποίθηση Μαριάννα Γλιαρμή
 
Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ
Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣΗ ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ
Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ
 
Ψυχοθεραπεία-κρίσεις Πανικού-Truepsychotherapy
Ψυχοθεραπεία-κρίσεις Πανικού-TruepsychotherapyΨυχοθεραπεία-κρίσεις Πανικού-Truepsychotherapy
Ψυχοθεραπεία-κρίσεις Πανικού-Truepsychotherapy
 

Ähnlich wie χαρά

Θετική Σκεψη Kαλαμπάκα 2013 Βιβή Ρέππα
Θετική Σκεψη Kαλαμπάκα 2013 Βιβή ΡέππαΘετική Σκεψη Kαλαμπάκα 2013 Βιβή Ρέππα
Θετική Σκεψη Kαλαμπάκα 2013 Βιβή ΡέππαVivi Reppa
 
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 10.10.2023.pdf
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 10.10.2023.pdfΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 10.10.2023.pdf
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 10.10.2023.pdfArtemiosChalaris1
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετώνalkistisparchar
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετώνalkistisparchar
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετώνΜαρία Μουστάκα
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετώνakanagni
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετώνdimkolokynth
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετώνmariamatli
 
Giati na axizei to podosfairo 2020
Giati na axizei to podosfairo 2020Giati na axizei to podosfairo 2020
Giati na axizei to podosfairo 2020BEKAS VAGELIS
 
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;Dimitra Mylonaki
 

Ähnlich wie χαρά (13)

Θετική Σκεψη Kαλαμπάκα 2013 Βιβή Ρέππα
Θετική Σκεψη Kαλαμπάκα 2013 Βιβή ΡέππαΘετική Σκεψη Kαλαμπάκα 2013 Βιβή Ρέππα
Θετική Σκεψη Kαλαμπάκα 2013 Βιβή Ρέππα
 
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 10.10.2023.pdf
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 10.10.2023.pdfΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 10.10.2023.pdf
ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 10.10.2023.pdf
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
 
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
παραδείγματα  σύννεφα ετικετώνπαραδείγματα  σύννεφα ετικετών
παραδείγματα σύννεφα ετικετών
 
Giati na axizei to podosfairo 2020
Giati na axizei to podosfairo 2020Giati na axizei to podosfairo 2020
Giati na axizei to podosfairo 2020
 
ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ - Ιανουάριος 2010
ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ - Ιανουάριος 2010ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ - Ιανουάριος 2010
ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ - Ιανουάριος 2010
 
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
Εμπιστοσύνη: Τι είναι και ποιον πρέπει να εμπιστευόμαστε;
 
25 πράγματα που πρέπει να ξεκινήσετε να κάνετε
25 πράγματα που πρέπει να ξεκινήσετε να κάνετε25 πράγματα που πρέπει να ξεκινήσετε να κάνετε
25 πράγματα που πρέπει να ξεκινήσετε να κάνετε
 
θετικότητα
θετικότηταθετικότητα
θετικότητα
 

Mehr von athntanta

ερωτηματολόγιο για τον ρατσισμό Γ2
ερωτηματολόγιο για τον ρατσισμό Γ2ερωτηματολόγιο για τον ρατσισμό Γ2
ερωτηματολόγιο για τον ρατσισμό Γ2athntanta
 
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ Γ 1
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ Γ 1 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ Γ 1
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ Γ 1 athntanta
 
Ερωτόκριτος περίληψη
Ερωτόκριτος περίληψηΕρωτόκριτος περίληψη
Ερωτόκριτος περίληψηathntanta
 
ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ-ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ
ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ-ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ  ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ-ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ
ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ-ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ athntanta
 
ΒΙΤΣΕΝΤΣΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΒΙΤΣΕΝΤΣΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ  ΒΙΟΓΡΑΦΙΑΒΙΤΣΕΝΤΣΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ  ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΒΙΤΣΕΝΤΣΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑathntanta
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ2
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ2ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ2
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ2athntanta
 
η ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμηη ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμηathntanta
 
Ερωτας-αγάπη
Ερωτας-αγάπηΕρωτας-αγάπη
Ερωτας-αγάπηathntanta
 
Μοναξιά
ΜοναξιάΜοναξιά
Μοναξιάathntanta
 
Σπαρτιάτες
ΣπαρτιάτεςΣπαρτιάτες
Σπαρτιάτεςathntanta
 
μινωικός πολιτισμός
μινωικός πολιτισμόςμινωικός πολιτισμός
μινωικός πολιτισμόςathntanta
 
μυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμόςμυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμόςathntanta
 
οι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχηοι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχηathntanta
 
οι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχηοι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχηathntanta
 
η καθημερινη ζωη στο βυζαντιο
η καθημερινη ζωη στο βυζαντιοη καθημερινη ζωη στο βυζαντιο
η καθημερινη ζωη στο βυζαντιοathntanta
 
η τεχνη και τα γραμματα της αρχαϊκης εποχης
η τεχνη και τα γραμματα της αρχαϊκης εποχηςη τεχνη και τα γραμματα της αρχαϊκης εποχης
η τεχνη και τα γραμματα της αρχαϊκης εποχηςathntanta
 
7. νικοσ καβαδδιασ
7. νικοσ καβαδδιασ7. νικοσ καβαδδιασ
7. νικοσ καβαδδιασathntanta
 
της σπάρτης οι πορτοκαλιές,νικηφόρος βρεττάκος
της σπάρτης οι πορτοκαλιές,νικηφόρος βρεττάκοςτης σπάρτης οι πορτοκαλιές,νικηφόρος βρεττάκος
της σπάρτης οι πορτοκαλιές,νικηφόρος βρεττάκοςathntanta
 
σαν δέσμη από τριαντάφυλλα
σαν δέσμη από τριαντάφυλλασαν δέσμη από τριαντάφυλλα
σαν δέσμη από τριαντάφυλλαathntanta
 

Mehr von athntanta (20)

ερωτηματολόγιο για τον ρατσισμό Γ2
ερωτηματολόγιο για τον ρατσισμό Γ2ερωτηματολόγιο για τον ρατσισμό Γ2
ερωτηματολόγιο για τον ρατσισμό Γ2
 
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ Γ 1
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ Γ 1 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ Γ 1
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ Γ 1
 
Ερωτόκριτος περίληψη
Ερωτόκριτος περίληψηΕρωτόκριτος περίληψη
Ερωτόκριτος περίληψη
 
ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ-ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ
ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ-ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ  ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ-ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ
ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ-ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ
 
ΒΙΤΣΕΝΤΣΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΒΙΤΣΕΝΤΣΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ  ΒΙΟΓΡΑΦΙΑΒΙΤΣΕΝΤΣΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ  ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΒΙΤΣΕΝΤΣΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ2
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ2ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ2
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ Γ2
 
η ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμηη ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμη
 
Θυμός
ΘυμόςΘυμός
Θυμός
 
Ερωτας-αγάπη
Ερωτας-αγάπηΕρωτας-αγάπη
Ερωτας-αγάπη
 
Μοναξιά
ΜοναξιάΜοναξιά
Μοναξιά
 
Σπαρτιάτες
ΣπαρτιάτεςΣπαρτιάτες
Σπαρτιάτες
 
μινωικός πολιτισμός
μινωικός πολιτισμόςμινωικός πολιτισμός
μινωικός πολιτισμός
 
μυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμόςμυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμός
 
οι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχηοι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχη
 
οι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχηοι τεχνες την κλασικη εποχη
οι τεχνες την κλασικη εποχη
 
η καθημερινη ζωη στο βυζαντιο
η καθημερινη ζωη στο βυζαντιοη καθημερινη ζωη στο βυζαντιο
η καθημερινη ζωη στο βυζαντιο
 
η τεχνη και τα γραμματα της αρχαϊκης εποχης
η τεχνη και τα γραμματα της αρχαϊκης εποχηςη τεχνη και τα γραμματα της αρχαϊκης εποχης
η τεχνη και τα γραμματα της αρχαϊκης εποχης
 
7. νικοσ καβαδδιασ
7. νικοσ καβαδδιασ7. νικοσ καβαδδιασ
7. νικοσ καβαδδιασ
 
της σπάρτης οι πορτοκαλιές,νικηφόρος βρεττάκος
της σπάρτης οι πορτοκαλιές,νικηφόρος βρεττάκοςτης σπάρτης οι πορτοκαλιές,νικηφόρος βρεττάκος
της σπάρτης οι πορτοκαλιές,νικηφόρος βρεττάκος
 
σαν δέσμη από τριαντάφυλλα
σαν δέσμη από τριαντάφυλλασαν δέσμη από τριαντάφυλλα
σαν δέσμη από τριαντάφυλλα
 

Kürzlich hochgeladen

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxIliana Kouvatsou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 

χαρά

  • 1.
  • 2.  Τι να κάνουμε, ώστε να αποκτήσουμε μέσα μας τη χαρά;  Η χαρά έρχεται όταν είμαστε αμέριμνοι, όταν δηλαδή δεν έχουμε μέσα μας άγχος και αγωνία για κάτι.  Αμεριμνησία δε σημαίνει να μην κάνουμε τίποτε. Μερικές φορές πέφτουμε στην παγίδα να νομίζουμε ότι αν εγκαταλείψουμε τους στόχους και τις επιδιώξεις μας, θα είμαστε πιο αμέριμνοι και άρα πιο χαρούμενοι. Η αλήθεια όμως είναι ότι δε χρειάζεται να πληρώσουμε ένα τόσο ακριβό τίμημα για τη χαρά: Είναι αρκετό να είμαστε εσωτερικά αμέριμνοι, να επιμελούμαστε δηλαδή κάθε μέρα ό,τι έχουμε μπροστά μας, χωρίς όμως να μας απασχολεί το αύριο, χωρίς να μας απασχολούν πράγματα που είναι πέραν του δικού μας ελέγχου.  Αν αποκτήσουμε αυτή την κατάσταση, τότε το σώμα και το μυαλό μας θα μεριμνά και θα φροντίζει, η ψυχή μας όμως θα είναι - την ίδια ώρα – ήρεμη, ξεκούραστη και χαρούμενη.  Υπάρχει βέβαια και μια άλλη χαρά, βαθύτερη και πιο ουσιαστική: Είναι η χαρά που έρχεται όταν ξεχνάμε τον εαυτό μας για χάρη κάποιου άλλου, όταν δινόμαστε χωρίς να μας κρατά πίσω, ούτε η βαριεστιμάρα μας ούτε η φιλαυτία μας. Αυτή είναι μια φωτεινή χαρά, γεμάτη ηρεμία και περιπέτεια ταυτόχρονα, που μας μεταμορφώνει ως ανθρώπους και μας ανοίγει νέους ορίζοντες.
  • 3.   Τα συναισθήματά μας μοιάζουν με έναν κήπο. Όπως στους κήπους,υπάρχουν όμορφα λουλούδια και αρωματικά φυτά, αλλά και αγριόχορτα που μπορούν να τον καταστρέψουν. Για να μη συμβεί αυτό, τα συναισθήματά μας, όπως και τα λουλούδια του κήπου, χρειάζονται φροντίδα και αγάπη. Ο κήπος των συναισθημάτων είναι ιδιαίτερα ευαίσθητος και η προσεκτική καλλιέργειά του είναι ένα γοητευτικό ταξίδι στον εσωτερικό κόσμο του καθενός μας.  Η χαρά αποτελεί ένα θετικό, ευχάριστο και διεγερτικό συναίσθημα που δημιουργεί ώθηση για παιχνίδι, ώθηση για διερεύνηση και ξεπέρασμα των προσωπικών ορίων και ώθηση για ανάπτυξη και έκφραση δημιουργικότητας. Στην ίδια οικογένεια συναισθημάτων ανήκουν η ευτυχία, η διασκέδαση, η αγαλλίαση και η ευφροσύνη. Ένα άτομο συνήθως αισθάνεται χαρά σε καταστάσεις που αποπνέουν ασφάλεια και οικειότητα και κατά τις οποίες νιώθει ότι δεν χρειάζεται να καταβάλλει ιδιαίτερη προσπάθεια. Επίσης, χαρά μπορεί να αισθανθεί κανείς όταν καταφέρνει να εκπληρώσει ένα στόχο του.  Τι με κάνει αληθινά χαρά να έχω στην καρδιά ;  Χαιρόμαστε όταν:  • Είμαστε αμέριμνοι, χωρίς άγχος και αγωνία  • Προσφέρουμε  • Δημιουργούμε  • Οι απόψεις και οι στόχοι γίνονται αποδεκτές από τους γύρω μας  • Βλέπουμε ωραίες ταινίες  • Οι φίλοι μας, μάς εκτιμούν και μας αγαπούν  • Οι γονείς μας, μάς αγκαλιάζουν  • Οι γύρω μας χαμογελούν  • Η ομάδα μας κερδίζει
  • 4.    Όταν είμαστε χαρούμενοι, δείχνουμε λαμπεροί και όμορφοι, συνήθως ένα πλατύ χαμόγελο στολίζει το  πρόσωπό μας και τα μάτια μας είναι ζωηρά και έντονα.         Το σώμα μας βρίσκεται σε διέγερση, κάνουμε έντονες κινήσεις, χοροπηδάμε ή χορεύουμε,  περπατάμε καμαρωτοί και έχουμε διάθεση να κάνουμε ακόμα και τα πιο δύσκολα ή ακόμα και τα πιο  βαρετά πράγματα που σίγουρα άλλη φορά με κάθε τρόπο θα προσπαθούσαμε να αποφύγουμε.        Το συναίσθημα της χαράς μας προσφέρει απίστευτη ενεργητικότητα, διάθεση για δημιουργία και  προσφορά, ενθουσιασμό για οτιδήποτε βρίσκεται γύρω μας και διάθεση να συγχωρέσουμε κάποιον που  μας στενοχωρεί.         Όταν νιώθουμε χαρούμενοι, είμαστε πολύ κοινωνικοί και γινόμαστε εύκολα αποδεκτοί από τους  γύρω μας. Σίγουρα η απόδοση στο σχολείο ή στην εργασία μας είναι καλύτερη, καθώς η διάθεση για  δουλειά και προσπάθεια να πετύχομε τους στόχους μας είναι εντονότερη.         Η χαρά είναι το θετικότερο συναίσθημα. Θα ευχόμουν όλοι οι άνθρωποι να μπορούν να είναι  χαρούμενοι, αυτό όμως είναι δύσκολο, καθώς τα προβλήματα της καθημερινότητας, τα οικονομικά και  κοινωνικά, περιορίζουν τη δυνατότητα του ανθρώπου για χαρά. Το σίγουρο είναι, ότι θα πρέπει όλοι να  προσπαθούμε να βρούμε τρόπους να χαιρόμαστε ξεκινώντας απ’ τα απλά πράγματα (μια αγκαλιά, ένα  φιλί, ένα χαμόγελο, ένα ωραίο τραγούδι…), γιατί έτσι θα βελτιώσουμε την ποιότητα της ζωής μας και θα  βρούμε τον ενθουσιασμό και τη διάθεση να ζήσουμε καλύτερα.   Κι όπως λέει και η παροιμία : «Μοιρασμένη χαρά, διπλή χαρά.»  Καλό είναι να υπάρχουν γύρω μας  άνθρωποι που μας αγαπούν και μας στηρίζουν, έχοντας τη διάθεση να μοιραστούν μαζί μας τη χαρά και  να την πολλαπλασιάσουν για να μας ευχαριστήσουν.          
  • 5.  Νίκος- Όταν βάζω goal, όταν  μου κάνουν τα  χατίρια και όταν παίρνω καλούς βαθμούς.  Διαμαντής-Όταν τα φτιάχνω με ένα κορίτσι , όταν  μου δίνουν δώρα και όταν έρχεται το καλοκαίρι.  Ανδρέας-Όταν ακούω μουσική , όταν βγαίνω έξω  με φίλους και όταν έρθει το καλοκαίρι.
  • 6.
  • 7.  Τα θετικά συναισθήματα όχι μόνο δεν επιβαρύνουν, αλλά και ωφελούν τον οργανισμό, καθώς αυξάνουν την έκκριση ορμονών όπως οι ενδορφίνες , οι οποίες έχουν ευεργετική δράση, ενώ αντιρροπούν τις επιπτώσεις των αρνητικών συναισθημάτων. Οι ενδορφίνες , λοιπόν, εξοπλίζουν τον οργανισμό, προσφέροντάς του ισορροπία. Ενισχύουν τη λειτουργία του καρδιαγγειακού συστήματος, καθώς και την παραγωγή άλλων ορμονών, βοηθούν τον θυρεοειδή, το κυκλοφορικό σύστημα, την πέψη, την λειτουργία του εντέρου, αλλά και την αναπνοή.  Προσοχή, στη μεγάλη χαρά, χρειάζεται μόνο από τα ηλικιωμένα άτομα ή τα άτομα με σοβαρά καρδιακά προβλήματα, τα οποία μπορεί, από την έντονη συγκίνηση, να οδηγηθούν σε ανακοπή.
  • 8.
  • 10.  Ανδρέας Δηλγερίδης  Νίκος Αβλαστιμίδης  Διαμαντής Καντρίου