SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Αθανάσιος Τσίτσαρης ΔΔΠΜΣ
ΑΕΜ: 377
Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ (E-LEARNING)
 Η Ηλεκτρονική Μάθηση (e-Learning) είναι η
διαδικασία εκμάθησης όπου η μαθησιακή
διαδικασία εκτελείται μέσα από τις σύγχρονες
τεχνολογίες και τα νέα ψηφιακά
περιβάλλοντα (π.χ. Moodle). Ο
εκπαιδευόμενος έχει συνήθως πλήρη έλεγχο
του ρυθμού προόδου, ενώ ταυτόχρονα
υπάρχει διαθέσιμη, αν το επιθυμεί,
υποστήριξη από τον εκπαιδευτή.
ΔΥΟ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
 Η Σύγχρονη Εκπαίδευση προυποθέτει την
ταυτόχρονη συμμετοχή φοιτητών και
εισηγητών. Το κύριο πλεονέκτημά της είναι
ότι η αλληλεπίδραση μεταξύ εκπαιδευτή και
εκπαιδευόμενου γίνεται σε “πραγματικό
χρόνο”, και κατά την διάρκειά της μπορούν
να μοιράζονται χρήσιμες απόψεις και
εκπαιδευτικό υλικό. Η ταυτόχρονη εμπλοκή
μπορεί να γίνει είτε με το να βρίσκονται στον
ίδιο χώρο, είτε με το να είναι διασυνδεμένοι
.
 Η Ασύγχρονη Εκπαίδευση δεν
προυποθέτει την ταυτόχρονη συμμετοχή
φοιτητών και εισηγητών. Οι φοιτητές δεν
χρειάζεται να βρίσκονται μαζί στον ίδιο χώρο
ή την ίδια χρονική στιγμή. Εναλλακτικά,
μπορούν να επιλέγουν μόνοι τους το
προσωπικό τους χρόνο εκμάθησης και να
συλλέγουν το αντίστοιχο εκπαιδευτικό υλικό.
ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ
ΜΑΘΗΣΗΣ
 Είναι διαθέσιμο σε όλους που έχουν στη
διάθεση τους απλά μέσα, όπως Προσωπικό
Υπολογιστή και σύνδεση με το Διαδίκτυο, και
δεν χρειάζεται παρουσία σε τάξη.
 Είναι αποτελεσματικό γιατί γίνεται με
προηγμένο τρόπο παρουσίασης: ήχος,
βίντεο, εικόνες, κείμενα, ομιλία, διαλογική
συνεργασία.
 Δίνεται η δυνατότητα συμμετοχικής μάθησης
με ενεργούς αντί παθητικούς
ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ
ΜΑΘΗΣΗΣ
 Η τεχνολογία για τη λειτουργία ‘‘σύγχρονης’’
εκπαίδευσης είναι ιδιαίτερα δαπανηρή.
 Απουσιάζει η παραδοσιακή αλληλεπίδραση
της Αίθουσας Διδασκαλίας.
 Το νομικό πλαίσιο του Ελληνικού
Εκπαιδευτικού Συστήματος δεν καλύπτει την
παροχή τίτλων σπουδών (πτυχία,
μεταπτυχιακά) μέσω e-Learning.
 Δεν προστατεύονται ακόμη πνευματικά
δικαιώματα στο αναρτώμενο ηλεκτρονικό
MOODLE
 Το Moodle - είναι ένα περιβάλλον
ηλεκτρονικής μάθησης ανοιχτού κώδικα.
 Μέσα στις βασικές λειτουργίες του Moodle
είναι τα μαθήματα (lessons).
 Οι φοιτητές μπορούν να δουν την
παρουσίαση των μαθημάτων τους σε
τμήματα.
Το κάθε Μάθημα αποτελείται από πολλές
σελίδες με κείμενα, εικόνες, βίντεο και
συνδέσμους με διαδικτυακούς τόπους.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

1η δραστηριότητα μελέτη περίπτωσης
1η δραστηριότητα μελέτη περίπτωσης1η δραστηριότητα μελέτη περίπτωσης
1η δραστηριότητα μελέτη περίπτωσηςStauros Tasios
 
Educ 556-LMS-Edmodo
Educ 556-LMS-EdmodoEduc 556-LMS-Edmodo
Educ 556-LMS-EdmodoKonst276
 
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS MoodleΔημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS MoodleNikos Michailidis
 
Using e learning in the classroom
Using e learning in the classroomUsing e learning in the classroom
Using e learning in the classroomTsoni Panagiota
 
παρουσίαση β4 α' τετραμήνου
παρουσίαση β4 α' τετραμήνουπαρουσίαση β4 α' τετραμήνου
παρουσίαση β4 α' τετραμήνου2lykkomo
 
Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle.
Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle.Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle.
Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle.makrib
 
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...pavlospapa
 
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...guest48fc
 
Σχεδίαση μαθημάτων µε τη χρήση του διαδικτύου
Σχεδίαση μαθημάτων µε τη χρήση του διαδικτύουΣχεδίαση μαθημάτων µε τη χρήση του διαδικτύου
Σχεδίαση μαθημάτων µε τη χρήση του διαδικτύουmakrib
 
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής ΜάθησηςΜελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής ΜάθησηςMaria Fragkogianni
 
Σχεδιασμός Μαθήματος Μικτής Μάθησης - EDUC 556DL
Σχεδιασμός Μαθήματος Μικτής Μάθησης - EDUC 556DLΣχεδιασμός Μαθήματος Μικτής Μάθησης - EDUC 556DL
Σχεδιασμός Μαθήματος Μικτής Μάθησης - EDUC 556DLYiota Koumpouli
 
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)Nikos Michailidis
 
To e-learning και το moodle
To e-learning και το moodleTo e-learning και το moodle
To e-learning και το moodleVasilis Palilis
 
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια ΕκπαίδευσηΜελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια ΕκπαίδευσηAikaterini Oikonomou
 

Was ist angesagt? (20)

1η δραστηριότητα μελέτη περίπτωσης
1η δραστηριότητα μελέτη περίπτωσης1η δραστηριότητα μελέτη περίπτωσης
1η δραστηριότητα μελέτη περίπτωσης
 
Educ 556-LMS-Edmodo
Educ 556-LMS-EdmodoEduc 556-LMS-Edmodo
Educ 556-LMS-Edmodo
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS MoodleΔημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
 
Using e learning in the classroom
Using e learning in the classroomUsing e learning in the classroom
Using e learning in the classroom
 
παρουσίαση β4 α' τετραμήνου
παρουσίαση β4 α' τετραμήνουπαρουσίαση β4 α' τετραμήνου
παρουσίαση β4 α' τετραμήνου
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle.
Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle.Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle.
Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle.
 
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
 
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
Electronic Education through Wireless and Mobile Devices: The Case Study of M...
 
Σχεδίαση μαθημάτων µε τη χρήση του διαδικτύου
Σχεδίαση μαθημάτων µε τη χρήση του διαδικτύουΣχεδίαση μαθημάτων µε τη χρήση του διαδικτύου
Σχεδίαση μαθημάτων µε τη χρήση του διαδικτύου
 
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής ΜάθησηςΜελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης
 
Σχεδιασμός Μαθήματος Μικτής Μάθησης - EDUC 556DL
Σχεδιασμός Μαθήματος Μικτής Μάθησης - EDUC 556DLΣχεδιασμός Μαθήματος Μικτής Μάθησης - EDUC 556DL
Σχεδιασμός Μαθήματος Μικτής Μάθησης - EDUC 556DL
 
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
 
Erasmus + ΚΑ1
Erasmus + ΚΑ1Erasmus + ΚΑ1
Erasmus + ΚΑ1
 
To e-learning και το moodle
To e-learning και το moodleTo e-learning και το moodle
To e-learning και το moodle
 
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια ΕκπαίδευσηΜελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Μελέτη περίπτωσης- Μικτή μάθηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5
 
Educ556 dl lms - edmodo
Educ556 dl   lms - edmodoEduc556 dl   lms - edmodo
Educ556 dl lms - edmodo
 

Ähnlich wie E-Learning

σχεδιασμός μικτής μάθησης
σχεδιασμός μικτής μάθησηςσχεδιασμός μικτής μάθησης
σχεδιασμός μικτής μάθησηςStauros Tasios
 
Ερευνώντας το σχολείο του αύριο
Ερευνώντας το σχολείο του αύριοΕρευνώντας το σχολείο του αύριο
Ερευνώντας το σχολείο του αύριοGeorgios Dimakopoulos
 
σημειώσεις συνάντηση 11
σημειώσεις συνάντηση 11σημειώσεις συνάντηση 11
σημειώσεις συνάντηση 11mariakarousiou
 
E Learning
E LearningE Learning
E LearningStergios
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5natasa08
 
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - ΔημοτικόΕξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - ΔημοτικόZoi Salta
 
Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..gvlachos
 
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης-Κατερίνα Καραγιάννη
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης-Κατερίνα ΚαραγιάννηΜελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης-Κατερίνα Καραγιάννη
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης-Κατερίνα ΚαραγιάννηKaterina Karagianni
 
Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...
Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...
Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...Katerina Tsarava
 
WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)
WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)
WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)Logotherapy-esslepe
 
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευσηΜοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευσηmakrib
 
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...makrib
 
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...makrib
 

Ähnlich wie E-Learning (20)

σχεδιασμός μικτής μάθησης
σχεδιασμός μικτής μάθησηςσχεδιασμός μικτής μάθησης
σχεδιασμός μικτής μάθησης
 
Ερευνώντας το σχολείο του αύριο
Ερευνώντας το σχολείο του αύριοΕρευνώντας το σχολείο του αύριο
Ερευνώντας το σχολείο του αύριο
 
σημειώσεις συνάντηση 11
σημειώσεις συνάντηση 11σημειώσεις συνάντηση 11
σημειώσεις συνάντηση 11
 
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 11
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 11ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 11
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 11
 
Presentation 11
Presentation 11Presentation 11
Presentation 11
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 11
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 11ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 11
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 11
 
E Learning
E LearningE Learning
E Learning
 
συνάντηση 5
συνάντηση 5συνάντηση 5
συνάντηση 5
 
Παρουσίαση Moodle
Παρουσίαση MoodleΠαρουσίαση Moodle
Παρουσίαση Moodle
 
Pake cms
Pake cmsPake cms
Pake cms
 
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - ΔημοτικόΕξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση - Δημοτικό
 
Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..Ex apostaseos didaskalia..
Ex apostaseos didaskalia..
 
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης-Κατερίνα Καραγιάννη
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης-Κατερίνα ΚαραγιάννηΜελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης-Κατερίνα Καραγιάννη
Μελέτη Περίπτωσης Μικτής Μάθησης-Κατερίνα Καραγιάννη
 
Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...
Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...
Συνεργατικές Δραστηριότητες με χρήση Εργαλείων του Υπολογιστικού Νέφους με σκ...
 
WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)
WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)
WEB 2.0 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - (Β΄ ΚΥΚΛΟΣ)
 
Lams
LamsLams
Lams
 
Content form
Content formContent form
Content form
 
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευσηΜοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
 
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
 
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
 

Kürzlich hochgeladen

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Kürzlich hochgeladen (9)

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

E-Learning

  • 1. ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αθανάσιος Τσίτσαρης ΔΔΠΜΣ ΑΕΜ: 377
  • 2. Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ (E-LEARNING)  Η Ηλεκτρονική Μάθηση (e-Learning) είναι η διαδικασία εκμάθησης όπου η μαθησιακή διαδικασία εκτελείται μέσα από τις σύγχρονες τεχνολογίες και τα νέα ψηφιακά περιβάλλοντα (π.χ. Moodle). Ο εκπαιδευόμενος έχει συνήθως πλήρη έλεγχο του ρυθμού προόδου, ενώ ταυτόχρονα υπάρχει διαθέσιμη, αν το επιθυμεί, υποστήριξη από τον εκπαιδευτή.
  • 3. ΔΥΟ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΧΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ  Η Σύγχρονη Εκπαίδευση προυποθέτει την ταυτόχρονη συμμετοχή φοιτητών και εισηγητών. Το κύριο πλεονέκτημά της είναι ότι η αλληλεπίδραση μεταξύ εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενου γίνεται σε “πραγματικό χρόνο”, και κατά την διάρκειά της μπορούν να μοιράζονται χρήσιμες απόψεις και εκπαιδευτικό υλικό. Η ταυτόχρονη εμπλοκή μπορεί να γίνει είτε με το να βρίσκονται στον ίδιο χώρο, είτε με το να είναι διασυνδεμένοι
  • 4. .  Η Ασύγχρονη Εκπαίδευση δεν προυποθέτει την ταυτόχρονη συμμετοχή φοιτητών και εισηγητών. Οι φοιτητές δεν χρειάζεται να βρίσκονται μαζί στον ίδιο χώρο ή την ίδια χρονική στιγμή. Εναλλακτικά, μπορούν να επιλέγουν μόνοι τους το προσωπικό τους χρόνο εκμάθησης και να συλλέγουν το αντίστοιχο εκπαιδευτικό υλικό.
  • 5. ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ  Είναι διαθέσιμο σε όλους που έχουν στη διάθεση τους απλά μέσα, όπως Προσωπικό Υπολογιστή και σύνδεση με το Διαδίκτυο, και δεν χρειάζεται παρουσία σε τάξη.  Είναι αποτελεσματικό γιατί γίνεται με προηγμένο τρόπο παρουσίασης: ήχος, βίντεο, εικόνες, κείμενα, ομιλία, διαλογική συνεργασία.  Δίνεται η δυνατότητα συμμετοχικής μάθησης με ενεργούς αντί παθητικούς
  • 6. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ  Η τεχνολογία για τη λειτουργία ‘‘σύγχρονης’’ εκπαίδευσης είναι ιδιαίτερα δαπανηρή.  Απουσιάζει η παραδοσιακή αλληλεπίδραση της Αίθουσας Διδασκαλίας.  Το νομικό πλαίσιο του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος δεν καλύπτει την παροχή τίτλων σπουδών (πτυχία, μεταπτυχιακά) μέσω e-Learning.  Δεν προστατεύονται ακόμη πνευματικά δικαιώματα στο αναρτώμενο ηλεκτρονικό
  • 7. MOODLE  Το Moodle - είναι ένα περιβάλλον ηλεκτρονικής μάθησης ανοιχτού κώδικα.  Μέσα στις βασικές λειτουργίες του Moodle είναι τα μαθήματα (lessons).  Οι φοιτητές μπορούν να δουν την παρουσίαση των μαθημάτων τους σε τμήματα. Το κάθε Μάθημα αποτελείται από πολλές σελίδες με κείμενα, εικόνες, βίντεο και συνδέσμους με διαδικτυακούς τόπους.