1. LA INFORMÀTICA EN NÚVOL
Aplicada a les tasques docents
Cristina Figueras

2. Informàtica en núvol al servei de les
tasques docents
 Ens dediquem a l’ensenyament de català per
a adults.
 Som un grup de més de 20 professionals
repartits per la zona del Vallès Occidental.
 Seguim una mateixa metodologia i temari.

3. Les nostres necessitats
 Material didàctic actualitzat
 Preparació d’exàmens
 Activitats de reforç per als alumnes amb més
dificultats
 Complementar les classes amb sessions formatives
(visites guiades, exposicions, etc.)
 Reunions periòdiques amb el professorat

4. Què ens aportaria la informàtica en núvol
 Reduir la duplicitat de tasques
 Els exercicis elaborats per un professor poden ser compartits i usats per
qualsevol company. I millorar-los, si fos el cas.
 Conèixer les tasques que es duen a terme.
 Els professors coneixen la feina realitzada per tot l’equip.
 Organitzar les reunions de manera més productiva
 Compartir les inquietuds dels professors i elaborar un ordre del dia amb
les aportacions de cada professor.
 Decidir les dates i els horaris de les reunions per aconseguir la màxima
afluència de professors (usant Doodle)
 Elaborar material didàctic
 Facilita la creació de material didàctic ja que permet amb més facilitat
l’aportació de diferents punts de vista.

5. Què s’hauria de millorar per aconseguir
una major eficiència i eficàcia?
 Estudiar i decidir quines eines de la informàtica amb
núvol s’adapten a les necessitats dels professionals.
 Aconseguir que tot l’equip de professors usi
aquestes eines.
 Formar la plantilla de professors per fer un bon ús i
exprémer tots els recursos que ofereix la informàtica
en núvol.