SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Downloaden Sie, um offline zu lesen
1
NEGERI JOHOR DARUL TAKZIM :
LEGASI, PENGUKUHAN DAN PENGAWALAN AKIDAH ASWJ
OLEH:
Dato’ Haji Nooh Bin Gadot
(Penasihat Majlis Agama Islam Johor)
Abstrak
[Kertas kerja ini akan menjelaskan amalan akidah ASWJ di negeri Johor Darul Ta’zim. Di
peringkat awal, kertas kerja ini menerangkan latarbelakang ajaran Islam yang mendominasi
pemikiran dan kefahaman serta amalan ASWJ. Seterusnya kertas kerja ini menerangkan
gambaran ringkas hubungan Johor dengan Kerajaan Turki Uthmaniah, kerana Johor
mempunyai keistimewaan yang tersendiri sebagai yang disifatkan oleh Kerajaan Islam
Uthmaniah Turki di mana banyak daripada amalan Islam di Turki diserap dan diguna pakai
di dalam segenap kehidupan beragama di Johor dan akhirnya menjadi legasi sebagai
tunggak ajaran Ahli Sunnah wal Jamaah. Contoh dan amalan pentadbiran Islam di negeri
Johor yang berpaksikan ajaran Ahli Sunnah wal Jamaah juga disebutkan. Pengawalan dan
pengukuhan ASWJ turut digariskan bagi menjamin legasi yang sedia ada itu. Dalam penutup
kertas kerja ini, digariskan beberapa cadangan bagi mengawal ajaran-ajaran sesat di luar
akidah dan kefahaman ASWJ].
Renungan
Ayat-ayat al-Quran al-Karim dan hadis Nabi SAW di bawah jelas memberitahu
kepada semua tentang peri pentingnya berpegang dengan akidah Ahli Sunnah wal Jamaah
kerana hanya dengannya keselamatan, kebahagiaan, kesatuan dan kemakmuran akan dapat
dizahirkan dalam segenap konteks kehidupan dan pengukuhan pegangan Islam. Tanpa
berpegang dengan akidah ASWJ, akan membawa kepada kecelaruan hidup beragama.
َ‫أ‬ِ‫ﺎء‬ َ‫ﱠﻤ‬‫اﻟﺴ‬ ِ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ َ‫ﻋُﻬ‬ْ‫َﺮ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ َ‫و‬ ٌ‫ﺑِﺖ‬َ ‫ﺎ‬ َ‫ﻠُﻬ‬ ْ‫َﺻ‬‫أ‬ ٍ‫ﺔ‬ َ‫ﺒ‬ ّ ِ‫ﻃَﻴ‬ ٍ‫ة‬ َ‫ﺮ‬ َ‫ﺠ‬َ‫َﺸ‬‫ﻛ‬ً‫ﺔ‬ َ‫ﺒ‬ ّ ِ‫ﻃَﻴ‬ ً‫ﺔ‬ َ‫ﻠِﻤ‬َ‫ﻛ‬ ً‫ﺜَﻼ‬ َ‫ﻣ‬ ُ‫ﱠ‬‫ا‬ َ‫َب‬‫ﺮ‬َ‫ﺿ‬ َ‫ْﻒ‬‫َﻴ‬‫ﻛ‬ َ‫َﺮ‬‫ـ‬‫ﺗ‬ َْ‫ﱂ‬
Maksudnya: Tidakkah engkau melihat (wahai Muhammad) bagaimana Allah
mengemukakan satu perbandingan, iaitu: kalimah yang baik adalah sebagai
sebatang pohon yang baik, yang pangkalnya (akar tunjangnya) tetap teguh,
dan cabang pucuknya menjulang ke langit.
(Surah Ibrahim : Ayat 24)


Maksudnya: Bukanlah Nabi Muhammad itu (dengan sebab ada anak
angkatnya) menjadi bapa yang sebenar bagi seseorang dari orang lelaki
kamu, tetapi ia adalah Rasul Allah dan kesudahan segala Nabi-nabi. Dan
(ingatlah) Allah adalah Maha Mengetahui akan tiap-tiap sesuatu.
(Surah al-Ahzab: Ayat 40)
2


: ‫ﻋﻣران‬ ‫آل‬١٠٣
Maksudnya: Dan berpegang teguhlah kamu sekalian kepada tali Allah
(ugama Islam), dan janganlah kamu bercerai-berai; dan kenanglah nikmat
Allah kepada kamu ketika kamu bermusuh-musuhan (semasa jahiliyah
dahulu), lalu Allah menyatukan di antara hati kamu (sehingga kamu bersatu-
padu dengan nikmat Islam), maka menjadilah kamu dengan nikmat Allah itu
orang-orang Islam yang bersaudara. Dan kamu dahulu telah berada di tepi
jurang neraka (disebabkan kekufuran kamu semasa jahiliyah), lalu Allah
selamatkan kamu dari neraka itu (disebabkan nikmat Islam juga).
Demikianlah Allah menjelaskan kepada kamu ayat-ayat keteranganNya,
supaya kamu mendapat petunjuk hidayahNya.
(Surah aali-Imran: Ayat 103)
Hadis Nabi SAW:
َ‫ل‬ ْ‫ﻮ‬ ُ‫ﺳ‬ َ‫ر‬ ‫ﻳَﺎ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻫ‬ ْ‫َﻦ‬‫ﻣ‬ : ‫ﻗﻴﻞ‬ .‫ة‬َ‫ﺪ‬ ِ‫اﺣ‬ َ‫و‬ ‫ﱠ‬‫ﻻ‬ِ ‫إ‬ ِ‫ﱠﺎر‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ِ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﱡﻬ‬‫ﻠ‬ُ‫ﻛ‬ ً‫َﺔ‬‫ﻗ‬ ْ‫ﺮ‬ ِ ‫ﻓ‬ ‫ﲔ‬ ِ‫ﺒْﻌ‬ َ‫ﺳ‬ َ‫و‬ ‫َﺔ‬‫ﺛ‬َ‫ﻼ‬َ‫ﺛ‬ ‫ِﱃ‬ ‫إ‬ ‫ﻲ‬ِ ‫ﺘ‬‫ﱠ‬‫أُﻣ‬ ُ‫ق‬ ِ َ‫ْﱰ‬‫ﻔ‬َ‫ﺘ‬ َ‫ﺳ‬
. ‫اﷲ‬. ِ‫ﺎﰊ‬ َ‫ﺤ‬ ْ‫أَﺻ‬ َ‫و‬ ِ‫َﻴﻪ‬‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ‫َﺎ‬‫ﻧ‬َ‫أ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ : ‫ﻗﺎل‬
Maksudnya: Umatku akan berpecah kepada tujuh puluh tiga golongan,
kesemuanya akan masuk ke dalam neraka kecuali satu golongan sahaja. Lalu
dikatakan: Siapakah mereka wahai Rasulullah?, jawab Baginda SAW: Iaitu
mereka yang mengikuti perjalananku dan perjalanan para sahabatku RA.
ِ‫ﺬ‬ ِ‫اﺟ‬ َ‫ﱠﻮ‬‫ﻨ‬‫ِﺎﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬َ‫َﻴﻬ‬‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﻮا‬ ‫ﱡ‬‫ُﻀ‬‫ﻋ‬ .‫ي‬ ِ‫ﺑَﻌْﺪ‬ ْ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﻳﱢﲔ‬ ِ‫ﺪ‬ْ‫َﻬ‬‫ﳌ‬‫ا‬ َ‫ﻳﻦ‬ ِ‫ﺪ‬ ِ‫اﺷ‬ ‫ﱠ‬‫اﻟﺮ‬ ِ‫َﺎء‬‫ﻔ‬‫ُﻠ‬‫اﳋ‬ ِ‫ﱠﺔ‬‫ﻨ‬ ُ‫وﺳ‬ ‫ﻲ‬ِ ‫ﱠﺘ‬‫ﻨ‬ ُ‫ِﺴ‬ ‫ﺑ‬ ‫ُﻢ‬‫ﻜ‬ ‫َﻠﻴ‬‫ﻋ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﺎض‬ ‫)ﺣﺪﻳﺚ‬ . ‫ﱞ‬ ِ‫ﺒَﴚ‬ َ‫ﺣ‬ ٌ‫َﺒﺪ‬‫ﻋ‬ ْ‫ُﻢ‬‫ﻜ‬‫َﻠﻴ‬‫ﻋ‬ َ‫ﺮ‬‫ﱠ‬‫َﻣ‬‫َﺄ‬‫ﺗ‬ ْ‫ِن‬ ‫إ‬ َ‫و‬ .‫ﺳﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻦ‬(
Maksudnya: Hendaklah kamu berpegang dengan sunnahku dan sunnah para
khalifah al-rasyidin sesudahku. Genggamlah dengan sekuat-kuatnya.
(Hadis Riwayat al-Irbadh)
1.0 PENDAHULUAN
Kedatangan Islam melalui semenanjung Tanah Arab menunjukkan bahawa Islam
telah tiba ke Alam Melayu semenjak abad ke 9M samada menerusi para pedagang atau
pendakwah dari semenanjung Tanah Arab. Dari tarikh kedatangan Islam itu juga
menunjukkan bahawa Islam telah tersebar di Tanah Melayu lebih awal berbanding
kemunculan kerajaan Melayu Melaka.
Manakala pengislaman kerajaan Melayu Melaka, dilihat melalui catatan Sejarah
Melayu yang menghikayatkan pengislaman Parameswara melalui Syed Abd. Aziz, seterusnya
catatan perkahwinan Parameswara dengan puteri Pasai yang beragama Islam pada 1414M.
Dari segi sejarahnya, Johor telah menerima kedatangan Islam lebih awal dari
penubuhan kerajaan Melayu Melaka. Akan tetapi, perkembangan Islam di Johor
3
berkembang pesat hanyalah semasa Johor berada di bawah jajahan kerajaan Melayu
Melaka. Islam semakin berkembang di Johor, selepas kerajaan Melayu Johor diasaskan pada
1528M. Islam dikukuhkan melalui pelbagai kaedah dan cara yang diambil melalui acuan
awalnya dari kerajaan Melayu Melaka1
yang rata-ratanya bermula dari sultan dan seluruh
rakyat jelata mengamalkan ajaran Islam yang berpaksikan akidah Ahli Sunnah wal Jamaah,
Ini bertepatan dengan kata-kata Ibnu Khaldun yang mengatakan :
(‫ﻣﻠﻮﻛﻬﻢ‬ ‫دﻳﻦ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫)اﻟﻨﺎس‬
Maksudnya: “Rakyat jelata akan menurut agama anutan raja-raja mereka”.
Ini adalah kerana akidah yang dibawa oleh para ulama yang menyampaikan Islam
kepada mereka adalah fahaman Ahli Sunnah Wal Jamaah yang berkonsepkan ciri-ciri
berikut:
o Hak dan Kebenaran -
o Mudah dalam semua aspek.
o Wasatiyyah (kesederhanaan)
o Tidak melampau, tidak keterlaluan, tidak ada kezaliman.
o Membanteras empat musuh besar dalam Islam :
- Kejahilan dan buta huruf
- Kemiskinan dan kemelaratan hidup
- Penyakit zahir dan batin
- Perpecahan dan perseteruan, permusuhan, ekstrem,
pelampau
o Melaksanakan tuntutan maqasid syariah,
o Menyeru kepada al-wihdah (kesatuan tulen)
 Wihdah qalbi (hati)
 Wihdah fikri (minda)
 Wihdah hadaf (visi – misi – objektif)
 Wihdah amal wal tatbiq (tindakan)
 Wihdah masir (destinasi)
o Menerima Ijma’ sebagai satu sumber Islam yang utama
2.0 Negeri Johor dan hubungannya dengan Kerajaan Islam Uthmaniyyah
Dari sudut sejarah, hubungan Kerajaan Johor dengan Kerajaan Islamiyyah
Turki bermula apabila Sultan Abu Bakar mengadakan siri lawatannya ke negara
tersebut pada tahun 1893. Kedudukan Johor sebagai satu-satunya negara (negeri) di
sebelah timur yang pada masa itu bersungguh-sungguh menjadikan Islam (Ahli
Sunnah wal Jamaah) sebagai dasar negaranya telah membuka ruang kepada Turki
untuk mengadakan hubungan yang lebih erat dengan negeri Johor sebagai sebuah
1 Sejarah Perkembangan Undang-undang Islam di Johor Hanif Md Lateh@ Junid et.al.
4
negara Islam. Hal ini dibuktikan oleh Hikayat Johor2
yang menyebut:
“...hingga pada akhirnya lantaslah Yang Maha Mulia berjumpa dengan Yang
Maha Mulia Sultan Abdul Hamid Khan3
di Kostantinopel. Maka diterimalah oleh
baginda dengan sebaik-baik terimaan serta diraikan dengan secukup-cukupnya
kerana amatlah gemar Yang Maha Mulia Sultan Turki itu melihatkan seorang raja
sebelah timur begitu baik bawaan dan aturannya pada hal beragama Islam”.
Kenyataan sejarah di atas, sekaligus menerangkan kepada kita bahawa
hubungan Johor-Turki adalah amat istimewa dan mendalam sekali berbanding
dengan hubungan Johor dengan negara-negara luar yang lain. Berbagai-bagai
kenyataan dapat kita lihat yang menunjukkan bahawa hubungan kerajaan Johor
dengan Turki membawa suatu pengaruh baru ke Negeri Johor. Misalnya cara
berpakaian Sultan Johor, rekabentuk Masjid Abu Bakar4
, penciptaan kod (etika dan
amalan) Islam, dan yang paling menarik ialah penganugerahan darjah kebesaran
daripada Sultan Abdul Hamid II Turki pada tahun 1893 kepada Sultan Johor, Baginda
Sultan Abu Bakar. Johor Bahru pada ketika itu dianggap sebagai “bandar kembar”
dengan Kostantinopel atau Istanbul, kini.
Untuk mengeratkan hubungan Johor-Turki Uthmaniah, Sultan Abdul Hamid II
menghadiahkan 2 orang wanita Turki kepada Sultan Johor iaitu Khadijah Hanim dan
Ruqayyah Hanim di mana Khadijah Hanum dikahwinkan dengan Sultan Abu Bakar
dan Ruqayyah Hanim5 dikahwinkan dengan Engku Majid bin Temenggung Ibrahim
(adinda Sultan Abu Bakar) bagi menyambungkan Nasab keturunan mereka setaraf
dengan Khalifah Turki Uthmaniah.
Hubungan antara Johor-Turki Uthmaniah melalui satu dokumen penting yang
dijadikan sebagai sendi dan paksi paradigma baru, namun tidak ramai daripada ahli
sejarah negeri Johor yang merujuk kepada buku Hikayat Johor dan Tawarikh al-
Marhum Sultan Abu Bakar. Terdapat begitu banyak sekali dalam buku tersebut yang
mencatatkan peristiwa-peristiwa penting perhubungan antara Kerajaan Negeri Johor
dengan Kerajaan Islamiyyah Turki. Adalah jelas di dalam hal ini bahawa Negeri Johor
telah memainkan peranan yang penting di peringkat antarabangsa terutama dalam
2 Mohd Said Sulaiman (Kapten), Hikayat Johor dan Tawarikh al-Marhum Sultan Abu Bakar, Malaya Publishing House Limited, Singapura.
Cet. 7,1930. hal. 62.
3 Sultan Abd Hamid II (Khalifah Kerajaan Islam Uthmaniah Terakhir sebelum Turki Moden)
4 Shamsiah Ibrahim, The Administration of Islamic Law in Johor, Tesis LLB Universiti Malaya, tidak diterbitkan, 1976, hal. 2.
5 Ruqayah Hanim merupakan ibu kepada Dato’ Onn Jaafar.
5
perkara yang berkaitan dengan hal-ehwal Islam (ASWJ) sehingga mendapat
kepercayaan dan keyakinan oleh Kerajaan Islamiyyah Turki. Apabila diteliti, Kerajaan
Islamiyyah Turki yang mula bergerak dengan visi dan misi dalam mempromosikan
“Konsep Modernisasi” di dalam Pemerintahan Islam di luar Eropah telah memilih
Johor sebagai satu-satunya negara di Asia, yang mempunyai ciri dan kredibiliti yang
setanding dengan pemikiran Moden Islam Turki.
Gelaran Negeri Johor sebagai Darul Ta’zim sendiri ada hubung kaitnya
dengan Asmaul Husna kerana menta’zimkan (mengagung dan membesarkan) Allah
SWT adalah salah satu ciri akidah ASWJ.
Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor dalam fasal 57 jelas telah
memperuntukkan Islam sebagai Agama Negeri Johor buat selama-lamanya.
3.0 Contoh Pelaksanaan Islam Berpaksikan Akidah ASWJ di Johor
Johor telah mengamalkan pelaksanaan Islam dalam segenap segi kehidupan
masyarakatnya. Dalam konteks ini, penggubalan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor di
bawah pentadbiran Sultan Abu Bakar telah mengemukakan pelbagai peraturan demi
kelangsungan amalan beragama di kalangan rakyatnya. Maka akhirnya diperkenalkan
undang-undang Sivil Islam dan juga Undang-undang Keluarga Islam yang disebut sebagai
Majalah Ahkam Johor dan juga Ahkam Syar’iyyah Johor yang diambil daripada Dawlah
‘Uthmaniyyah. Kedua-dua undang-undang tersebut masing-masing pemakaiannya oleh
Sultan Ibrahim pada 1913 (Kod Undang-Undang Sivil Islam) dan 1935 (Kod Undang-Undang
Keluarga Islam). Majalah Ahkam Johor yang diambil daripada Majalah al-Ahkam
al-‘Adliyyah yang digunakan di Turki oleh Dawlah ‘Uthmaniyyah. Arahan untuk
menggunakan kod undang-undang ini dikeluarkan oleh pejabat Mufti kerajaan Johor pada
29 November 1913. Kedua-dua kod undang-undang tersebut mencerminkan pelaksanaan
Islam berasaskan ajaran Ahli Sunnah wal Jamaah.
Dari segi pelaksanaan di dalam Jentera Pentadbiran, negeri Johor dalam era moden
amat menitikberatkan peri pentingnya Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah sebagai pegangan
contohnya sebagaimana berikut:
 Menteri Besar Johor ke-10 – Tan Sri Hassan Yunus merupakan lulusan al-
Azhar.
 Pengerusi Hal Ehwal Agama (Exco Agama sekarang).
o YB Tuan Haji Abdul Mutalip Abd Rahim al-Hafiz merupakan lulusan al-
Azhar
 YB Dato’ Abdul Kadir Anuar – Pegawai Tinggi Pendidikan Agama pernah
dilantik menjadi Exco Agama Negeri Johor.
6
 Tuan Haji Hamzah Ramli- Lepasan al-Azhar pernah dilantik menjadi Exco
Agama Negeri Johor.
 Keunikan yang terdapat di Negeri Johor ialah ketika zaman pemerintahan
Almarhum Sultan Ibrahim Ibni Almarhum Sultan Abu Bakar dan anakandanya
Sultan Ismail, dua orang mufti iaitu Sayyed Alwi al Haddad dan Sayyed Tahir
al Haddad adalah berasal dari Hadramaut yang merupakan kubu kuat Sunni.
 Saiyid Alwi al-Haddad ialah seorang ulama yang berpendirian tegas dan
berani mempertahankan Akidah ASWJ serta mengharamkan ajaran-ajaran
sesat seperti ajaran Qadiani dan Taslim. Gaya berhujah dan penulisan banyak
persamaan dengan yang pernah dilakukan oleh Saiyid Utsman bin Abdullah
bin Aqil bin Yahya al-‘Alawi, Mufti Betawi. Saiyid Alwi al-Haddad selain
menyanggah pendapat dan pegangan Syeikh Ahmad bin Muhammad as-
Surkati dan yang lebih keras dibantahnya ialah A. Hassan bin Ahmad Bandung
yang mendokong fahaman Kaum Muda. Di dalam fatwa al-Haddad, Mufti
Kerajaan Johor telah memfatwakan bahawa:
“Golongan Kaum Muda adalah suatu kumpulan yang tiada mengerti dan
faham tentang Islam, mereka bersungguh-sungguh hendak menghampiri dan
menyatukan agama Islam kepada agama lain (Pluralisme). Apa jua perkara
yang terbit daripada agama Kristian atau Majusi, mana yang dipandang
mereka molek dan elok pada zahirnya berkehendaklah mereka memalingkan
hukum-hukum Islam daripadanya seperti berkata setengah mereka itu: Babi
itu suatu binatang yag suci, dan berkata setengah yang lain pula: Tiada sah
ruju’ dengan tiada redha perempuan, dan berkata yang lain pula: Nabi Isa AS
berbapa seperti perkataan orang-orang Yahudi…”
 Bukan Saiyid Alwi al-Haddad saja yang menolak pegangan A. Hassan bin
Ahmad Bandung tetapi perkara yang sama juga pernah dilakukan oleh Haji
Abu Bakar bin Haji Hasan Muar. Sanggahan Haji Abu Bakar Muar terhadap A.
Hassan Bandung berjudul Majlis Uraian Muar-Johor. Di bawahnya dijelaskan
judul, “Pada menjawab dan membatalkan Al-Fatwa pengarang Persatuan
Islam Bandung yang mengatakan babi itu najis dimakan bukan najis disentuh
dan mulut anjing pun belum tentu najisnya.” Sebenarnya apabila kita
meninjau sejarah pergolakan Kaum Tua dan Kaum Muda dalam tahun 1930-
an itu dapat disimpulkan bahawa semua golongan ‘Kaum Tua’ menolak
pemikiran A. Hassan Bandung itu khususnya Kerajaan Johor yang muftinya
ketika itu Saiyid Alwi al-Haddad yang mengharamkan karya-karya A. Hassan
Bandung di Johor6
.
 Mufti-mufti berikutnya juga merupakan keturunan Sayyed. Ini menunjukkan
bahawa pegangan ASWJ itu menjadi benteng yang kukuh kuat bagi
pentadbiran Agama Islam Negeri Johor dan seluruh rakyatnya.
 Demi menyambung legasi dan kehebatan pemerintah-pemerintah dalam
sejarah Islam, sebahagian besar pemimpin Islam adalah dilantik daripada
mereka yang mempunyai hubungan kekeluargaan yang bersambung dengan
Rasulullah SAW.
6
http://ulama-nusantara.blogspot.com/2006/11/saiyid-alwi-bin-thahir-al-haddad-mufti.html
7
 Satu keunikan bahawa Johor Darul Ta’zim mewujudkan jawatan Penasihat
Agama Kepada DYMM Sultan Johor yang menunjukkan begitu rapatnya
Insitusi raja dengan Islam (ASWJ).
 Majlis Agama Islam Johor melalui visinya iaitu “Ke Arah Pembentukan
Mu’min Sejahtera” dan misinya “Melalui pembentukan individu dan
masyarakat yang sentiasa berpegang teguh kepada ajaran Islam seluruhnya
bagi melahirkan masyarakat yang berakhlak mulia, berdaya saing, prihatin,
penyayang, tolong menolong dan bersatupadu sebagai pemangkin kepada
kesejahteraan ekonomi dan sosial ummah.”
 Jabatan Agama Johor juga yang menjadikan visi “Islam Sebagai Cara Hidup”
dan misi “Menjadikan Jabatan Agama Johor sebagai satu agensi sosial
terunggul melalui usaha dan aktiviti yang berterusan serta menyeluruh dalam
pembentukan individu yang sentiasa berpegang teguh kepada ajaran Islam
seluruhnya, bagi melahirkan sebuah masyarakat yang berketrampilan,
harmoni, dinamik, cergas, cerdas, berdaya saing, bersatu padu, berakhlak
mulia dan memiliki jati diri unggul sebagai pemangkin kepada kesejahteraan
ummah dan negara”.
 Pemegang-pemegang tauliah mengajar, guru-guru agama, naib-naib kadi,
pegawai-pegawai masjid disyaratkan faham dengan mendalam ASWJ.
 Pegawai-pegawai Tadbir negeri (JCS), dan seluruh organisasi pentadbiran
negeri termasuk Exco-exco yang beragama Islam hendaklah berpegang
dengan ASWJ.
4.0 Pendekatan, Pengukuhan dan Pengawalan ASWJ negeri Johor
Pelbagai pendekatan telah diambil oleh negeri Johor bagi memastikan ASWJ terus
diamalkan sama ada melalui;
 Dakwah dan Sebaran Islam
o Seluruh kekuatan dakwah di Johor adalah dikerah dan diarah untuk
mempertahankan ASWJ dengan sepenuhnya sama ada melalui forum, dialog,
ceramah, syarahan, mimbar jumaat dan sebagainya menunjukkan bahawa
kerajaan Johor dan seluruh rakyat bertanggungjawab untuk
mempertahankan kedudukan ASWJ.
 Pendidikan Islam
 ASWJ dilaksanakan di semua peringkat pendidikan bermula di
peringkat para sekolah, sekolah rendah, sekolah menengah dan pusat
pengajian tinggi.
 Penubuhan institut ASWJ di peringkat negeri dan di bawah kelolaan
MAIJ dan UTHM. Di antara lembaga penasihatnya ialah Mufti Negara
Brunei Darussalam Pehin Datu Seri Maharaja Dato Paduka Seri Setia
(Dr.) Ustaz Haji Awang Abdul Aziz bin Juned, Ketua Pengarah JAKIM,
Dato’ Haji Othman bin Mustafa, dan Mudir Darul Mustafa Hadramaut,
Habib Umar bin Hafidz.
8
Manakala bagi pengukuhan fahaman Akidah ASWJ pula, pelbagai bentuk usaha telah
dilakukan melalui saluran-saluran sebagaimana berikut:
 Fatwa Negeri Johor yang telah diwartakan pada 16 Feb 20127
yang menyatakan:
Adalah ditetapkan bahawa umat Islam di Negeri Johor hendaklah mengikut undang-
undang dan ajaran Islam yang berasaskan pegangan Ahlis Sunnah Wal Jama’ah dari segi
aqidah berpandukan mazhab Al-Asya’irah dan Al-Maturidiah, Syariah berpandukan mazhab
Syafi’e. Walaubagaimanapun tiga mazhab yang mu’tabar iaitu Hanafi, Maliki dan Hanbali
boleh dirujuk dan digunakan dalam menyelesaikan masalah-masalah tertentu dan dari segi
akhlak hendaklah berpegang dengan akhlak Islamiyyah.
Fahaman yang terkeluar daripada ASWJ dianggap melanggar enakmen Islam negeri Johor
dan boleh dikenakan tindakan.
 Resolusi Multaqa Ulama Dan Ilmuan Islam Johor
Multaqa ulama dan ilmuan Negeri Johor telah menekankan kepada peri pentingnya negeri
Johor berpegang dengan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dan mempertahankannya.
 Penguatkuasaan Enakmen dan penghakiman di mahkamah.
Apabila Islam disebut dalam enakmen, ianya adalah dirujuk sebagai akidah ASWJ, mazhab
Syafie, namun tiga mazhab yang lain (Hanafi, Maliki dan Hanbali) boleh digunapakai dengan
syarat telah diputuskan oleh fatwa, dan dipersetujui oleh Majlis dan diperkenalkan oleh
Sultan.
Bahagian-bahagian di dalam Struktur Jabatan Agama Islam Johor seperti Bahagian Dakwah,
Pendidikan, Penyelidikan, Pengurusan Masjid, Penguatkuasaan, Undang-undang Keluarga,
Zakat, Wakaf dan Baitulmal, Sistem Kehakiman Syar’iahnya, segala aktiviti dan
perlaksanaannya adalah berasaskan fahaman ahli sunnah waljamaah. Semua jawatan dalam
MAIJ dan JAIJ termasuk mufti disyaratkan berpegang dengan ASWJ. Semua Ahli MAIJ juga
disyaratkan berpegang dengan ASWJ.
Kerajaan Negeri Johor sangat prihatin dengan penggunaan tulisan Jawi. Ini dapat
dilihat melalui tulisan jawi yang digunakan dalam urusan agama Islam dan adat istiadat
Melayu di Negeri Johor. Ini dapat dilihat dalam beberapa contoh, antaranya ialah tulisan
jawi terdapat dalam kepala-kepala surat rasmi kerajaan negeri, minit-minit mesyuarat
kerajaan Negeri, minit-minit mesyuarat Jabatan Mufti Negeri, minit mesyuarat Majlis
Agama Islam Johor, nama-nama jalan dan lain-lain.
7 http://www.e-fatwa.gov.my/fatwa-negeri/membendung-pengaruh-syiah-0
9
 Suruhanjaya / Panel Temuduga (SPAJ)
Dalam sesi temuduga dalam semua jawatan sama ada kerajaan negeri atau MAIJ, salah
satu soalan yang perlu dikemukakan oleh panel ialah sejauhmana kefahaman calon-calon
terhadap Ahli Sunnah wal Jamaah dan akibat buruk sekiranya tidak berpegang dengan
akidah ASWJ.
 Mengekalkan wirid dan zikir bagi tujuan tazkiah al-nafs.
5.0 ISU DAN CABARAN
Sememangnya tidak dapat dinafikan bahawa di dalam usaha yang berterusan untuk
mengekalkan legasi ASWJ di negeri Johor, terdapat pelbagai cabaran yang perlu dihadapi
oleh negeri Johor secara khusus dan dunia secara amnya. Antara cabaran tersebut ialah
sebagaimana berikut:
 Globalisasi
o Arus globalisasi (Orde Baru Dunia) yang dijaja dan ditaja oleh Amerika
Syarikat yang berpaksikan ideologi kapitalis, yang berkiblatkan
material semata-mata dan mempunyai motto berbunyi, “hidup yang
sekali”.
 Gaya hidup hedonisme
o Masyarakat moden yang mengejar dan mengumpul harta sebanyak
mungkin dan bersuka ria @ berpoya-poya, memburu kebebasan
tanpa batasan.
 Gerakan Kristianisasi
o Budaya dan tradisi kristianisasi yang diamalkan sebagai gaya hidup,
dan disebar luas untuk menjadi ikutan generasi Y di seluruh dunia
supaya umat Islam hilang akan identiti dan pedoman yang sebenar
dalam kehidupan.
 Ancaman Ajaran Sesat
o Fahaman syiah, golongan anti hadis, kepercayaan khurafat, tariqat
songsang, liberalisme, pluralisme, LGBT dan lain-lain sememangnya
menjadi ancaman yang sangat dahsyat terhadap kelangsungan
pegangan ASWJ.
 Media Komunikasi
o Budaya ber”Whatsapp”, Facebook, Tweeter, WeChat, Instagram dan
lain-lain yang disalahgunakan untuk menyebarkan maklumat salah,
berita palsu, hasutan, fitnah liar dan kenyataan yang mempersenda
ajaran agama begitu berleluasa dan sukar dikawal.
10
 Musuh Dalaman
o Kejahilan & buta huruf
o Kemiskinan
o Penyakit (zahir & batin)
o Perpecahan (sengketa & kebencian)
Penutup
Segala yang dinyatakan di atas menunjukkan betapa perjalanan Islam di Johor
berada di landasan yang betul. Johor tetap menjadi benteng yang kukuh kuat bagi fahaman
ASWJ dan akan mempertahankannya dalam pentadbiran hal ehwal agama Islam dan di
kalangan umat Islam. Ulama besar kontemporari Malaysia yang tersohor iaitu Allahyarham
Dr. Uthman el-Muhammadi memuji sikap negeri Johor yang memberi penekanan tentang
keindahan ASWJ dan beliau mengatakan Johor adalah benteng terakhir ASWJ (Kalau Johor
tumbang, maka tumbang juga negeri yang lain).
Dengan penekanan terhadap ASWJ di negeri Johor, penulis penuh yakin bahawa
sebarang ajaran sesat tidak akan bertapak dan berkembang di negeri Johor.
‫واﷲ‬‫ﺑﺎﻟﺼﻮاب‬ ‫أﻋﻠﻢ‬

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Perayaan di malaysia
Perayaan di malaysiaPerayaan di malaysia
Perayaan di malaysiaJulie Xiao
 
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahKerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahIr Deena
 
Perayaan Pelbagai Kaum di Malaysia.pdf
Perayaan Pelbagai Kaum di Malaysia.pdfPerayaan Pelbagai Kaum di Malaysia.pdf
Perayaan Pelbagai Kaum di Malaysia.pdfNorizanYusof2
 
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunPersamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunRadiah Hamdi
 
Ajaran sesat bahai
Ajaran sesat bahaiAjaran sesat bahai
Ajaran sesat bahainashuri
 
3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusiaSharifahNurAbu
 
Laporan jualan Teras Keusahawanan
Laporan jualan Teras KeusahawananLaporan jualan Teras Keusahawanan
Laporan jualan Teras KeusahawananYonizam Syahrul
 
SEJARAH SOSIAL PENGARUH PERADABAN DUNIA DALAM PEMBINAAN NEGARA BANGSA
SEJARAH SOSIAL PENGARUH PERADABAN DUNIA DALAM PEMBINAAN NEGARA BANGSASEJARAH SOSIAL PENGARUH PERADABAN DUNIA DALAM PEMBINAAN NEGARA BANGSA
SEJARAH SOSIAL PENGARUH PERADABAN DUNIA DALAM PEMBINAAN NEGARA BANGSAAdeebFarhan2
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
 
Salah Faham Terhadap Agama Islam
Salah Faham Terhadap Agama IslamSalah Faham Terhadap Agama Islam
Salah Faham Terhadap Agama IslamMuhammad Ridzuan
 
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan PerkembangannyaAkidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan PerkembangannyaAhmad Zaki Abdul Latiff
 
Adat temengung dan adat perpatih
Adat temengung dan adat perpatihAdat temengung dan adat perpatih
Adat temengung dan adat perpatihnelson fredoline
 
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQSUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQGuru Sejarah PraU
 
Pengumpulan al quran
Pengumpulan al quranPengumpulan al quran
Pengumpulan al quranWan Syafawati
 
Khalifah al-Walid bin Abdul Malik (86-96H/705-715M)
Khalifah al-Walid bin Abdul Malik (86-96H/705-715M)Khalifah al-Walid bin Abdul Malik (86-96H/705-715M)
Khalifah al-Walid bin Abdul Malik (86-96H/705-715M)KOSPATI UKM
 
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangRahila Najihah
 

Was ist angesagt? (20)

Perayaan di malaysia
Perayaan di malaysiaPerayaan di malaysia
Perayaan di malaysia
 
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyahKerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyah
 
Perayaan Pelbagai Kaum di Malaysia.pdf
Perayaan Pelbagai Kaum di Malaysia.pdfPerayaan Pelbagai Kaum di Malaysia.pdf
Perayaan Pelbagai Kaum di Malaysia.pdf
 
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadunPersamaan dan perbezaan antara tamadun
Persamaan dan perbezaan antara tamadun
 
Ajaran sesat bahai
Ajaran sesat bahaiAjaran sesat bahai
Ajaran sesat bahai
 
3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia3.1 konsep hubungan sesama manusia
3.1 konsep hubungan sesama manusia
 
Laporan jualan Teras Keusahawanan
Laporan jualan Teras KeusahawananLaporan jualan Teras Keusahawanan
Laporan jualan Teras Keusahawanan
 
SEJARAH SOSIAL PENGARUH PERADABAN DUNIA DALAM PEMBINAAN NEGARA BANGSA
SEJARAH SOSIAL PENGARUH PERADABAN DUNIA DALAM PEMBINAAN NEGARA BANGSASEJARAH SOSIAL PENGARUH PERADABAN DUNIA DALAM PEMBINAAN NEGARA BANGSA
SEJARAH SOSIAL PENGARUH PERADABAN DUNIA DALAM PEMBINAAN NEGARA BANGSA
 
Peranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannyaPeranan aqidah & kesannya
Peranan aqidah & kesannya
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islam
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
 
Salah Faham Terhadap Agama Islam
Salah Faham Terhadap Agama IslamSalah Faham Terhadap Agama Islam
Salah Faham Terhadap Agama Islam
 
Bab 5 tamadun cina
Bab 5 tamadun cinaBab 5 tamadun cina
Bab 5 tamadun cina
 
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan PerkembangannyaAkidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
 
Adat temengung dan adat perpatih
Adat temengung dan adat perpatihAdat temengung dan adat perpatih
Adat temengung dan adat perpatih
 
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQSUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
SUMBANGAN KHALIFAH ABU BAKAR AL-SIDDIQ
 
Pengumpulan al quran
Pengumpulan al quranPengumpulan al quran
Pengumpulan al quran
 
Khalifah al-Walid bin Abdul Malik (86-96H/705-715M)
Khalifah al-Walid bin Abdul Malik (86-96H/705-715M)Khalifah al-Walid bin Abdul Malik (86-96H/705-715M)
Khalifah al-Walid bin Abdul Malik (86-96H/705-715M)
 
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
 
Imam as syafie
Imam as syafie Imam as syafie
Imam as syafie
 

Ähnlich wie NEGERI JOHOR DARUL TAKZIM : LEGASI, PENGUKUHAN DAN PENGAWALAN AKIDAH ASWJA

KARYA MODEN
KARYA MODENKARYA MODEN
KARYA MODENAT05F
 
Pembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
Pembentangan Hikayat Merong MahawangsaPembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
Pembentangan Hikayat Merong MahawangsaNurul Amira Ali
 
Definisi syariat islam 1
Definisi syariat islam 1Definisi syariat islam 1
Definisi syariat islam 1Arya Ningrat
 
Pembukaan Constantinople 1453: Ibrah Buat Umat
Pembukaan Constantinople 1453: Ibrah Buat UmatPembukaan Constantinople 1453: Ibrah Buat Umat
Pembukaan Constantinople 1453: Ibrah Buat UmatHasrizal Bin Abdul Jamil
 
Definisi syariat islam
Definisi syariat islamDefinisi syariat islam
Definisi syariat islamArya Ningrat
 
Sejarah Peradaban Islam Zaman Pemerintahan Turki Uthmaniyyah (699-1343)
Sejarah Peradaban Islam Zaman Pemerintahan Turki Uthmaniyyah (699-1343)Sejarah Peradaban Islam Zaman Pemerintahan Turki Uthmaniyyah (699-1343)
Sejarah Peradaban Islam Zaman Pemerintahan Turki Uthmaniyyah (699-1343)KOSPATI UKM
 
Makalah SPI ( Rajaa & Febri ).docx
Makalah SPI ( Rajaa & Febri ).docxMakalah SPI ( Rajaa & Febri ).docx
Makalah SPI ( Rajaa & Febri ).docxAchmadFatomy
 
Sultan muhammad al fateh
Sultan muhammad al fatehSultan muhammad al fateh
Sultan muhammad al fatehKhairul Nizam
 
Tasyri pada masa_nabi_saw
Tasyri pada masa_nabi_sawTasyri pada masa_nabi_saw
Tasyri pada masa_nabi_sawAZA Zulfi
 
MAKALAH RIRI.docx
MAKALAH RIRI.docxMAKALAH RIRI.docx
MAKALAH RIRI.docxMifTa70
 
Hikayat merong-mahawangsa
Hikayat merong-mahawangsaHikayat merong-mahawangsa
Hikayat merong-mahawangsamira dyla
 
IPS SMP SEJARAH ISLAM MASUK KE INDONESIA
IPS SMP SEJARAH ISLAM MASUK KE INDONESIAIPS SMP SEJARAH ISLAM MASUK KE INDONESIA
IPS SMP SEJARAH ISLAM MASUK KE INDONESIAEmaHDN
 
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]pierse
 
Naratif Hubungan Kerajaan Uthmaniyyah dan Masyarakat Melayu
Naratif Hubungan Kerajaan Uthmaniyyah dan Masyarakat MelayuNaratif Hubungan Kerajaan Uthmaniyyah dan Masyarakat Melayu
Naratif Hubungan Kerajaan Uthmaniyyah dan Masyarakat MelayuKOSPATI UKM
 
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdfMINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdfssuser271471
 
Nota ti bab 1
Nota ti bab 1Nota ti bab 1
Nota ti bab 1Nur Tinta
 
BAB 2 KESULTANAN MARITIM ISLAM.pptx
BAB 2 KESULTANAN MARITIM ISLAM.pptxBAB 2 KESULTANAN MARITIM ISLAM.pptx
BAB 2 KESULTANAN MARITIM ISLAM.pptxYeniPuspitaSari18
 

Ähnlich wie NEGERI JOHOR DARUL TAKZIM : LEGASI, PENGUKUHAN DAN PENGAWALAN AKIDAH ASWJA (20)

KARYA MODEN
KARYA MODENKARYA MODEN
KARYA MODEN
 
Pembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
Pembentangan Hikayat Merong MahawangsaPembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
Pembentangan Hikayat Merong Mahawangsa
 
Definisi syariat islam 1
Definisi syariat islam 1Definisi syariat islam 1
Definisi syariat islam 1
 
Pembukaan Constantinople 1453: Ibrah Buat Umat
Pembukaan Constantinople 1453: Ibrah Buat UmatPembukaan Constantinople 1453: Ibrah Buat Umat
Pembukaan Constantinople 1453: Ibrah Buat Umat
 
Definisi syariat islam
Definisi syariat islamDefinisi syariat islam
Definisi syariat islam
 
Sejarah Peradaban Islam Zaman Pemerintahan Turki Uthmaniyyah (699-1343)
Sejarah Peradaban Islam Zaman Pemerintahan Turki Uthmaniyyah (699-1343)Sejarah Peradaban Islam Zaman Pemerintahan Turki Uthmaniyyah (699-1343)
Sejarah Peradaban Islam Zaman Pemerintahan Turki Uthmaniyyah (699-1343)
 
Makalah SPI .docx
Makalah SPI .docxMakalah SPI .docx
Makalah SPI .docx
 
Makalah SPI ( Rajaa & Febri ).docx
Makalah SPI ( Rajaa & Febri ).docxMakalah SPI ( Rajaa & Febri ).docx
Makalah SPI ( Rajaa & Febri ).docx
 
Sultan muhammad al fateh
Sultan muhammad al fatehSultan muhammad al fateh
Sultan muhammad al fateh
 
Tasyri pada masa_nabi_saw
Tasyri pada masa_nabi_sawTasyri pada masa_nabi_saw
Tasyri pada masa_nabi_saw
 
Revisi pid klmpk 9
Revisi pid klmpk 9Revisi pid klmpk 9
Revisi pid klmpk 9
 
MAKALAH RIRI.docx
MAKALAH RIRI.docxMAKALAH RIRI.docx
MAKALAH RIRI.docx
 
Hikayat merong-mahawangsa
Hikayat merong-mahawangsaHikayat merong-mahawangsa
Hikayat merong-mahawangsa
 
IPS SMP SEJARAH ISLAM MASUK KE INDONESIA
IPS SMP SEJARAH ISLAM MASUK KE INDONESIAIPS SMP SEJARAH ISLAM MASUK KE INDONESIA
IPS SMP SEJARAH ISLAM MASUK KE INDONESIA
 
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
Sejarah masuknya islam ke indonesia.pptx [autosaved]
 
Naratif Hubungan Kerajaan Uthmaniyyah dan Masyarakat Melayu
Naratif Hubungan Kerajaan Uthmaniyyah dan Masyarakat MelayuNaratif Hubungan Kerajaan Uthmaniyyah dan Masyarakat Melayu
Naratif Hubungan Kerajaan Uthmaniyyah dan Masyarakat Melayu
 
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdfMINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
MINGGU 1- KONSEP TAMADUN ISLAM.pdf
 
Nota ti bab 1
Nota ti bab 1Nota ti bab 1
Nota ti bab 1
 
Nota ti bab 1
Nota ti bab 1Nota ti bab 1
Nota ti bab 1
 
BAB 2 KESULTANAN MARITIM ISLAM.pptx
BAB 2 KESULTANAN MARITIM ISLAM.pptxBAB 2 KESULTANAN MARITIM ISLAM.pptx
BAB 2 KESULTANAN MARITIM ISLAM.pptx
 

Mehr von aswajanu

proker admin
proker adminproker admin
proker adminaswajanu
 
KISWAH KETIGA (9 MEI 2015)-BEDAH BUKU AMALIYAH NAHDLATUL ULAMA
KISWAH KETIGA (9 MEI 2015)-BEDAH BUKU AMALIYAH NAHDLATUL ULAMAKISWAH KETIGA (9 MEI 2015)-BEDAH BUKU AMALIYAH NAHDLATUL ULAMA
KISWAH KETIGA (9 MEI 2015)-BEDAH BUKU AMALIYAH NAHDLATUL ULAMAaswajanu
 
AMALAN DI BULAN RAJAB - KH. ABDURRAHMAN NAVIS
AMALAN DI BULAN RAJAB - KH. ABDURRAHMAN NAVISAMALAN DI BULAN RAJAB - KH. ABDURRAHMAN NAVIS
AMALAN DI BULAN RAJAB - KH. ABDURRAHMAN NAVISaswajanu
 
SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM
SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHMSEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM
SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHMaswajanu
 
Peranan aswaja dalam menangani globalisasi ekonomi
Peranan aswaja dalam menangani globalisasi ekonomiPeranan aswaja dalam menangani globalisasi ekonomi
Peranan aswaja dalam menangani globalisasi ekonomiaswajanu
 
pedoman kerjasama
pedoman kerjasamapedoman kerjasama
pedoman kerjasamaaswajanu
 
dalil Tradisi tujuh hari
dalil Tradisi tujuh haridalil Tradisi tujuh hari
dalil Tradisi tujuh hariaswajanu
 
Konsep tabaruk
Konsep tabarukKonsep tabaruk
Konsep tabarukaswajanu
 
Kehidupan alam barzakh
Kehidupan alam barzakhKehidupan alam barzakh
Kehidupan alam barzakhaswajanu
 
Hadiah pahala al qur’an
Hadiah pahala al qur’anHadiah pahala al qur’an
Hadiah pahala al qur’anaswajanu
 
Berdoa di makam ulama
Berdoa di makam ulamaBerdoa di makam ulama
Berdoa di makam ulamaaswajanu
 
Berdoa di makam ulama
Berdoa di makam ulamaBerdoa di makam ulama
Berdoa di makam ulamaaswajanu
 
tradisi sebelum kelahiran anak
 tradisi sebelum kelahiran anak tradisi sebelum kelahiran anak
tradisi sebelum kelahiran anakaswajanu
 
Argumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhan
Argumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhanArgumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhan
Argumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhanaswajanu
 
tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah aswajanu
 
Peringatan Maulid Nabi Muhammad
Peringatan Maulid Nabi MuhammadPeringatan Maulid Nabi Muhammad
Peringatan Maulid Nabi Muhammadaswajanu
 
Dalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NUDalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NUaswajanu
 
Islam dan Pancasila
Islam dan PancasilaIslam dan Pancasila
Islam dan Pancasilaaswajanu
 

Mehr von aswajanu (20)

proker admin
proker adminproker admin
proker admin
 
KISWAH KETIGA (9 MEI 2015)-BEDAH BUKU AMALIYAH NAHDLATUL ULAMA
KISWAH KETIGA (9 MEI 2015)-BEDAH BUKU AMALIYAH NAHDLATUL ULAMAKISWAH KETIGA (9 MEI 2015)-BEDAH BUKU AMALIYAH NAHDLATUL ULAMA
KISWAH KETIGA (9 MEI 2015)-BEDAH BUKU AMALIYAH NAHDLATUL ULAMA
 
AMALAN DI BULAN RAJAB - KH. ABDURRAHMAN NAVIS
AMALAN DI BULAN RAJAB - KH. ABDURRAHMAN NAVISAMALAN DI BULAN RAJAB - KH. ABDURRAHMAN NAVIS
AMALAN DI BULAN RAJAB - KH. ABDURRAHMAN NAVIS
 
SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM
SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHMSEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM
SEJARAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBANGUNAN INSAN DI UTHM
 
Peranan aswaja dalam menangani globalisasi ekonomi
Peranan aswaja dalam menangani globalisasi ekonomiPeranan aswaja dalam menangani globalisasi ekonomi
Peranan aswaja dalam menangani globalisasi ekonomi
 
kerjasama
kerjasamakerjasama
kerjasama
 
pedoman kerjasama
pedoman kerjasamapedoman kerjasama
pedoman kerjasama
 
prposal
prposalprposal
prposal
 
dalil Tradisi tujuh hari
dalil Tradisi tujuh haridalil Tradisi tujuh hari
dalil Tradisi tujuh hari
 
Konsep tabaruk
Konsep tabarukKonsep tabaruk
Konsep tabaruk
 
Kehidupan alam barzakh
Kehidupan alam barzakhKehidupan alam barzakh
Kehidupan alam barzakh
 
Hadiah pahala al qur’an
Hadiah pahala al qur’anHadiah pahala al qur’an
Hadiah pahala al qur’an
 
Berdoa di makam ulama
Berdoa di makam ulamaBerdoa di makam ulama
Berdoa di makam ulama
 
Berdoa di makam ulama
Berdoa di makam ulamaBerdoa di makam ulama
Berdoa di makam ulama
 
tradisi sebelum kelahiran anak
 tradisi sebelum kelahiran anak tradisi sebelum kelahiran anak
tradisi sebelum kelahiran anak
 
Argumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhan
Argumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhanArgumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhan
Argumen amaliyah nahdhiyyah di bulan ramadhan
 
tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah tawasul dan istighatsah
tawasul dan istighatsah
 
Peringatan Maulid Nabi Muhammad
Peringatan Maulid Nabi MuhammadPeringatan Maulid Nabi Muhammad
Peringatan Maulid Nabi Muhammad
 
Dalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NUDalil Tradisi NU
Dalil Tradisi NU
 
Islam dan Pancasila
Islam dan PancasilaIslam dan Pancasila
Islam dan Pancasila
 

Kürzlich hochgeladen

RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMRiniGela
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 

Kürzlich hochgeladen (20)

RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 

NEGERI JOHOR DARUL TAKZIM : LEGASI, PENGUKUHAN DAN PENGAWALAN AKIDAH ASWJA

  • 1. 1 NEGERI JOHOR DARUL TAKZIM : LEGASI, PENGUKUHAN DAN PENGAWALAN AKIDAH ASWJ OLEH: Dato’ Haji Nooh Bin Gadot (Penasihat Majlis Agama Islam Johor) Abstrak [Kertas kerja ini akan menjelaskan amalan akidah ASWJ di negeri Johor Darul Ta’zim. Di peringkat awal, kertas kerja ini menerangkan latarbelakang ajaran Islam yang mendominasi pemikiran dan kefahaman serta amalan ASWJ. Seterusnya kertas kerja ini menerangkan gambaran ringkas hubungan Johor dengan Kerajaan Turki Uthmaniah, kerana Johor mempunyai keistimewaan yang tersendiri sebagai yang disifatkan oleh Kerajaan Islam Uthmaniah Turki di mana banyak daripada amalan Islam di Turki diserap dan diguna pakai di dalam segenap kehidupan beragama di Johor dan akhirnya menjadi legasi sebagai tunggak ajaran Ahli Sunnah wal Jamaah. Contoh dan amalan pentadbiran Islam di negeri Johor yang berpaksikan ajaran Ahli Sunnah wal Jamaah juga disebutkan. Pengawalan dan pengukuhan ASWJ turut digariskan bagi menjamin legasi yang sedia ada itu. Dalam penutup kertas kerja ini, digariskan beberapa cadangan bagi mengawal ajaran-ajaran sesat di luar akidah dan kefahaman ASWJ]. Renungan Ayat-ayat al-Quran al-Karim dan hadis Nabi SAW di bawah jelas memberitahu kepada semua tentang peri pentingnya berpegang dengan akidah Ahli Sunnah wal Jamaah kerana hanya dengannya keselamatan, kebahagiaan, kesatuan dan kemakmuran akan dapat dizahirkan dalam segenap konteks kehidupan dan pengukuhan pegangan Islam. Tanpa berpegang dengan akidah ASWJ, akan membawa kepada kecelaruan hidup beragama. َ‫أ‬ِ‫ﺎء‬ َ‫ﱠﻤ‬‫اﻟﺴ‬ ِ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬ َ‫ﻋُﻬ‬ْ‫َﺮ‬‫ـ‬‫ﻓ‬ َ‫و‬ ٌ‫ﺑِﺖ‬َ ‫ﺎ‬ َ‫ﻠُﻬ‬ ْ‫َﺻ‬‫أ‬ ٍ‫ﺔ‬ َ‫ﺒ‬ ّ ِ‫ﻃَﻴ‬ ٍ‫ة‬ َ‫ﺮ‬ َ‫ﺠ‬َ‫َﺸ‬‫ﻛ‬ً‫ﺔ‬ َ‫ﺒ‬ ّ ِ‫ﻃَﻴ‬ ً‫ﺔ‬ َ‫ﻠِﻤ‬َ‫ﻛ‬ ً‫ﺜَﻼ‬ َ‫ﻣ‬ ُ‫ﱠ‬‫ا‬ َ‫َب‬‫ﺮ‬َ‫ﺿ‬ َ‫ْﻒ‬‫َﻴ‬‫ﻛ‬ َ‫َﺮ‬‫ـ‬‫ﺗ‬ َْ‫ﱂ‬ Maksudnya: Tidakkah engkau melihat (wahai Muhammad) bagaimana Allah mengemukakan satu perbandingan, iaitu: kalimah yang baik adalah sebagai sebatang pohon yang baik, yang pangkalnya (akar tunjangnya) tetap teguh, dan cabang pucuknya menjulang ke langit. (Surah Ibrahim : Ayat 24)   Maksudnya: Bukanlah Nabi Muhammad itu (dengan sebab ada anak angkatnya) menjadi bapa yang sebenar bagi seseorang dari orang lelaki kamu, tetapi ia adalah Rasul Allah dan kesudahan segala Nabi-nabi. Dan (ingatlah) Allah adalah Maha Mengetahui akan tiap-tiap sesuatu. (Surah al-Ahzab: Ayat 40)
  • 2. 2   : ‫ﻋﻣران‬ ‫آل‬١٠٣ Maksudnya: Dan berpegang teguhlah kamu sekalian kepada tali Allah (ugama Islam), dan janganlah kamu bercerai-berai; dan kenanglah nikmat Allah kepada kamu ketika kamu bermusuh-musuhan (semasa jahiliyah dahulu), lalu Allah menyatukan di antara hati kamu (sehingga kamu bersatu- padu dengan nikmat Islam), maka menjadilah kamu dengan nikmat Allah itu orang-orang Islam yang bersaudara. Dan kamu dahulu telah berada di tepi jurang neraka (disebabkan kekufuran kamu semasa jahiliyah), lalu Allah selamatkan kamu dari neraka itu (disebabkan nikmat Islam juga). Demikianlah Allah menjelaskan kepada kamu ayat-ayat keteranganNya, supaya kamu mendapat petunjuk hidayahNya. (Surah aali-Imran: Ayat 103) Hadis Nabi SAW: َ‫ل‬ ْ‫ﻮ‬ ُ‫ﺳ‬ َ‫ر‬ ‫ﻳَﺎ‬ ْ‫ﻢ‬ُ‫ﻫ‬ ْ‫َﻦ‬‫ﻣ‬ : ‫ﻗﻴﻞ‬ .‫ة‬َ‫ﺪ‬ ِ‫اﺣ‬ َ‫و‬ ‫ﱠ‬‫ﻻ‬ِ ‫إ‬ ِ‫ﱠﺎر‬‫ﻨ‬‫اﻟ‬ ِ‫ﰲ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﱡﻬ‬‫ﻠ‬ُ‫ﻛ‬ ً‫َﺔ‬‫ﻗ‬ ْ‫ﺮ‬ ِ ‫ﻓ‬ ‫ﲔ‬ ِ‫ﺒْﻌ‬ َ‫ﺳ‬ َ‫و‬ ‫َﺔ‬‫ﺛ‬َ‫ﻼ‬َ‫ﺛ‬ ‫ِﱃ‬ ‫إ‬ ‫ﻲ‬ِ ‫ﺘ‬‫ﱠ‬‫أُﻣ‬ ُ‫ق‬ ِ َ‫ْﱰ‬‫ﻔ‬َ‫ﺘ‬ َ‫ﺳ‬ . ‫اﷲ‬. ِ‫ﺎﰊ‬ َ‫ﺤ‬ ْ‫أَﺻ‬ َ‫و‬ ِ‫َﻴﻪ‬‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ‫َﺎ‬‫ﻧ‬َ‫أ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬ : ‫ﻗﺎل‬ Maksudnya: Umatku akan berpecah kepada tujuh puluh tiga golongan, kesemuanya akan masuk ke dalam neraka kecuali satu golongan sahaja. Lalu dikatakan: Siapakah mereka wahai Rasulullah?, jawab Baginda SAW: Iaitu mereka yang mengikuti perjalananku dan perjalanan para sahabatku RA. ِ‫ﺬ‬ ِ‫اﺟ‬ َ‫ﱠﻮ‬‫ﻨ‬‫ِﺎﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬َ‫َﻴﻬ‬‫ﻠ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﻮا‬ ‫ﱡ‬‫ُﻀ‬‫ﻋ‬ .‫ي‬ ِ‫ﺑَﻌْﺪ‬ ْ‫ﻦ‬ ِ‫ﻣ‬ ‫ﻳﱢﲔ‬ ِ‫ﺪ‬ْ‫َﻬ‬‫ﳌ‬‫ا‬ َ‫ﻳﻦ‬ ِ‫ﺪ‬ ِ‫اﺷ‬ ‫ﱠ‬‫اﻟﺮ‬ ِ‫َﺎء‬‫ﻔ‬‫ُﻠ‬‫اﳋ‬ ِ‫ﱠﺔ‬‫ﻨ‬ ُ‫وﺳ‬ ‫ﻲ‬ِ ‫ﱠﺘ‬‫ﻨ‬ ُ‫ِﺴ‬ ‫ﺑ‬ ‫ُﻢ‬‫ﻜ‬ ‫َﻠﻴ‬‫ﻋ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﺎض‬ ‫)ﺣﺪﻳﺚ‬ . ‫ﱞ‬ ِ‫ﺒَﴚ‬ َ‫ﺣ‬ ٌ‫َﺒﺪ‬‫ﻋ‬ ْ‫ُﻢ‬‫ﻜ‬‫َﻠﻴ‬‫ﻋ‬ َ‫ﺮ‬‫ﱠ‬‫َﻣ‬‫َﺄ‬‫ﺗ‬ ْ‫ِن‬ ‫إ‬ َ‫و‬ .‫ﺳﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻦ‬( Maksudnya: Hendaklah kamu berpegang dengan sunnahku dan sunnah para khalifah al-rasyidin sesudahku. Genggamlah dengan sekuat-kuatnya. (Hadis Riwayat al-Irbadh) 1.0 PENDAHULUAN Kedatangan Islam melalui semenanjung Tanah Arab menunjukkan bahawa Islam telah tiba ke Alam Melayu semenjak abad ke 9M samada menerusi para pedagang atau pendakwah dari semenanjung Tanah Arab. Dari tarikh kedatangan Islam itu juga menunjukkan bahawa Islam telah tersebar di Tanah Melayu lebih awal berbanding kemunculan kerajaan Melayu Melaka. Manakala pengislaman kerajaan Melayu Melaka, dilihat melalui catatan Sejarah Melayu yang menghikayatkan pengislaman Parameswara melalui Syed Abd. Aziz, seterusnya catatan perkahwinan Parameswara dengan puteri Pasai yang beragama Islam pada 1414M. Dari segi sejarahnya, Johor telah menerima kedatangan Islam lebih awal dari penubuhan kerajaan Melayu Melaka. Akan tetapi, perkembangan Islam di Johor
  • 3. 3 berkembang pesat hanyalah semasa Johor berada di bawah jajahan kerajaan Melayu Melaka. Islam semakin berkembang di Johor, selepas kerajaan Melayu Johor diasaskan pada 1528M. Islam dikukuhkan melalui pelbagai kaedah dan cara yang diambil melalui acuan awalnya dari kerajaan Melayu Melaka1 yang rata-ratanya bermula dari sultan dan seluruh rakyat jelata mengamalkan ajaran Islam yang berpaksikan akidah Ahli Sunnah wal Jamaah, Ini bertepatan dengan kata-kata Ibnu Khaldun yang mengatakan : (‫ﻣﻠﻮﻛﻬﻢ‬ ‫دﻳﻦ‬ ‫ﻋﲆ‬ ‫)اﻟﻨﺎس‬ Maksudnya: “Rakyat jelata akan menurut agama anutan raja-raja mereka”. Ini adalah kerana akidah yang dibawa oleh para ulama yang menyampaikan Islam kepada mereka adalah fahaman Ahli Sunnah Wal Jamaah yang berkonsepkan ciri-ciri berikut: o Hak dan Kebenaran - o Mudah dalam semua aspek. o Wasatiyyah (kesederhanaan) o Tidak melampau, tidak keterlaluan, tidak ada kezaliman. o Membanteras empat musuh besar dalam Islam : - Kejahilan dan buta huruf - Kemiskinan dan kemelaratan hidup - Penyakit zahir dan batin - Perpecahan dan perseteruan, permusuhan, ekstrem, pelampau o Melaksanakan tuntutan maqasid syariah, o Menyeru kepada al-wihdah (kesatuan tulen)  Wihdah qalbi (hati)  Wihdah fikri (minda)  Wihdah hadaf (visi – misi – objektif)  Wihdah amal wal tatbiq (tindakan)  Wihdah masir (destinasi) o Menerima Ijma’ sebagai satu sumber Islam yang utama 2.0 Negeri Johor dan hubungannya dengan Kerajaan Islam Uthmaniyyah Dari sudut sejarah, hubungan Kerajaan Johor dengan Kerajaan Islamiyyah Turki bermula apabila Sultan Abu Bakar mengadakan siri lawatannya ke negara tersebut pada tahun 1893. Kedudukan Johor sebagai satu-satunya negara (negeri) di sebelah timur yang pada masa itu bersungguh-sungguh menjadikan Islam (Ahli Sunnah wal Jamaah) sebagai dasar negaranya telah membuka ruang kepada Turki untuk mengadakan hubungan yang lebih erat dengan negeri Johor sebagai sebuah 1 Sejarah Perkembangan Undang-undang Islam di Johor Hanif Md Lateh@ Junid et.al.
  • 4. 4 negara Islam. Hal ini dibuktikan oleh Hikayat Johor2 yang menyebut: “...hingga pada akhirnya lantaslah Yang Maha Mulia berjumpa dengan Yang Maha Mulia Sultan Abdul Hamid Khan3 di Kostantinopel. Maka diterimalah oleh baginda dengan sebaik-baik terimaan serta diraikan dengan secukup-cukupnya kerana amatlah gemar Yang Maha Mulia Sultan Turki itu melihatkan seorang raja sebelah timur begitu baik bawaan dan aturannya pada hal beragama Islam”. Kenyataan sejarah di atas, sekaligus menerangkan kepada kita bahawa hubungan Johor-Turki adalah amat istimewa dan mendalam sekali berbanding dengan hubungan Johor dengan negara-negara luar yang lain. Berbagai-bagai kenyataan dapat kita lihat yang menunjukkan bahawa hubungan kerajaan Johor dengan Turki membawa suatu pengaruh baru ke Negeri Johor. Misalnya cara berpakaian Sultan Johor, rekabentuk Masjid Abu Bakar4 , penciptaan kod (etika dan amalan) Islam, dan yang paling menarik ialah penganugerahan darjah kebesaran daripada Sultan Abdul Hamid II Turki pada tahun 1893 kepada Sultan Johor, Baginda Sultan Abu Bakar. Johor Bahru pada ketika itu dianggap sebagai “bandar kembar” dengan Kostantinopel atau Istanbul, kini. Untuk mengeratkan hubungan Johor-Turki Uthmaniah, Sultan Abdul Hamid II menghadiahkan 2 orang wanita Turki kepada Sultan Johor iaitu Khadijah Hanim dan Ruqayyah Hanim di mana Khadijah Hanum dikahwinkan dengan Sultan Abu Bakar dan Ruqayyah Hanim5 dikahwinkan dengan Engku Majid bin Temenggung Ibrahim (adinda Sultan Abu Bakar) bagi menyambungkan Nasab keturunan mereka setaraf dengan Khalifah Turki Uthmaniah. Hubungan antara Johor-Turki Uthmaniah melalui satu dokumen penting yang dijadikan sebagai sendi dan paksi paradigma baru, namun tidak ramai daripada ahli sejarah negeri Johor yang merujuk kepada buku Hikayat Johor dan Tawarikh al- Marhum Sultan Abu Bakar. Terdapat begitu banyak sekali dalam buku tersebut yang mencatatkan peristiwa-peristiwa penting perhubungan antara Kerajaan Negeri Johor dengan Kerajaan Islamiyyah Turki. Adalah jelas di dalam hal ini bahawa Negeri Johor telah memainkan peranan yang penting di peringkat antarabangsa terutama dalam 2 Mohd Said Sulaiman (Kapten), Hikayat Johor dan Tawarikh al-Marhum Sultan Abu Bakar, Malaya Publishing House Limited, Singapura. Cet. 7,1930. hal. 62. 3 Sultan Abd Hamid II (Khalifah Kerajaan Islam Uthmaniah Terakhir sebelum Turki Moden) 4 Shamsiah Ibrahim, The Administration of Islamic Law in Johor, Tesis LLB Universiti Malaya, tidak diterbitkan, 1976, hal. 2. 5 Ruqayah Hanim merupakan ibu kepada Dato’ Onn Jaafar.
  • 5. 5 perkara yang berkaitan dengan hal-ehwal Islam (ASWJ) sehingga mendapat kepercayaan dan keyakinan oleh Kerajaan Islamiyyah Turki. Apabila diteliti, Kerajaan Islamiyyah Turki yang mula bergerak dengan visi dan misi dalam mempromosikan “Konsep Modernisasi” di dalam Pemerintahan Islam di luar Eropah telah memilih Johor sebagai satu-satunya negara di Asia, yang mempunyai ciri dan kredibiliti yang setanding dengan pemikiran Moden Islam Turki. Gelaran Negeri Johor sebagai Darul Ta’zim sendiri ada hubung kaitnya dengan Asmaul Husna kerana menta’zimkan (mengagung dan membesarkan) Allah SWT adalah salah satu ciri akidah ASWJ. Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor dalam fasal 57 jelas telah memperuntukkan Islam sebagai Agama Negeri Johor buat selama-lamanya. 3.0 Contoh Pelaksanaan Islam Berpaksikan Akidah ASWJ di Johor Johor telah mengamalkan pelaksanaan Islam dalam segenap segi kehidupan masyarakatnya. Dalam konteks ini, penggubalan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor di bawah pentadbiran Sultan Abu Bakar telah mengemukakan pelbagai peraturan demi kelangsungan amalan beragama di kalangan rakyatnya. Maka akhirnya diperkenalkan undang-undang Sivil Islam dan juga Undang-undang Keluarga Islam yang disebut sebagai Majalah Ahkam Johor dan juga Ahkam Syar’iyyah Johor yang diambil daripada Dawlah ‘Uthmaniyyah. Kedua-dua undang-undang tersebut masing-masing pemakaiannya oleh Sultan Ibrahim pada 1913 (Kod Undang-Undang Sivil Islam) dan 1935 (Kod Undang-Undang Keluarga Islam). Majalah Ahkam Johor yang diambil daripada Majalah al-Ahkam al-‘Adliyyah yang digunakan di Turki oleh Dawlah ‘Uthmaniyyah. Arahan untuk menggunakan kod undang-undang ini dikeluarkan oleh pejabat Mufti kerajaan Johor pada 29 November 1913. Kedua-dua kod undang-undang tersebut mencerminkan pelaksanaan Islam berasaskan ajaran Ahli Sunnah wal Jamaah. Dari segi pelaksanaan di dalam Jentera Pentadbiran, negeri Johor dalam era moden amat menitikberatkan peri pentingnya Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah sebagai pegangan contohnya sebagaimana berikut:  Menteri Besar Johor ke-10 – Tan Sri Hassan Yunus merupakan lulusan al- Azhar.  Pengerusi Hal Ehwal Agama (Exco Agama sekarang). o YB Tuan Haji Abdul Mutalip Abd Rahim al-Hafiz merupakan lulusan al- Azhar  YB Dato’ Abdul Kadir Anuar – Pegawai Tinggi Pendidikan Agama pernah dilantik menjadi Exco Agama Negeri Johor.
  • 6. 6  Tuan Haji Hamzah Ramli- Lepasan al-Azhar pernah dilantik menjadi Exco Agama Negeri Johor.  Keunikan yang terdapat di Negeri Johor ialah ketika zaman pemerintahan Almarhum Sultan Ibrahim Ibni Almarhum Sultan Abu Bakar dan anakandanya Sultan Ismail, dua orang mufti iaitu Sayyed Alwi al Haddad dan Sayyed Tahir al Haddad adalah berasal dari Hadramaut yang merupakan kubu kuat Sunni.  Saiyid Alwi al-Haddad ialah seorang ulama yang berpendirian tegas dan berani mempertahankan Akidah ASWJ serta mengharamkan ajaran-ajaran sesat seperti ajaran Qadiani dan Taslim. Gaya berhujah dan penulisan banyak persamaan dengan yang pernah dilakukan oleh Saiyid Utsman bin Abdullah bin Aqil bin Yahya al-‘Alawi, Mufti Betawi. Saiyid Alwi al-Haddad selain menyanggah pendapat dan pegangan Syeikh Ahmad bin Muhammad as- Surkati dan yang lebih keras dibantahnya ialah A. Hassan bin Ahmad Bandung yang mendokong fahaman Kaum Muda. Di dalam fatwa al-Haddad, Mufti Kerajaan Johor telah memfatwakan bahawa: “Golongan Kaum Muda adalah suatu kumpulan yang tiada mengerti dan faham tentang Islam, mereka bersungguh-sungguh hendak menghampiri dan menyatukan agama Islam kepada agama lain (Pluralisme). Apa jua perkara yang terbit daripada agama Kristian atau Majusi, mana yang dipandang mereka molek dan elok pada zahirnya berkehendaklah mereka memalingkan hukum-hukum Islam daripadanya seperti berkata setengah mereka itu: Babi itu suatu binatang yag suci, dan berkata setengah yang lain pula: Tiada sah ruju’ dengan tiada redha perempuan, dan berkata yang lain pula: Nabi Isa AS berbapa seperti perkataan orang-orang Yahudi…”  Bukan Saiyid Alwi al-Haddad saja yang menolak pegangan A. Hassan bin Ahmad Bandung tetapi perkara yang sama juga pernah dilakukan oleh Haji Abu Bakar bin Haji Hasan Muar. Sanggahan Haji Abu Bakar Muar terhadap A. Hassan Bandung berjudul Majlis Uraian Muar-Johor. Di bawahnya dijelaskan judul, “Pada menjawab dan membatalkan Al-Fatwa pengarang Persatuan Islam Bandung yang mengatakan babi itu najis dimakan bukan najis disentuh dan mulut anjing pun belum tentu najisnya.” Sebenarnya apabila kita meninjau sejarah pergolakan Kaum Tua dan Kaum Muda dalam tahun 1930- an itu dapat disimpulkan bahawa semua golongan ‘Kaum Tua’ menolak pemikiran A. Hassan Bandung itu khususnya Kerajaan Johor yang muftinya ketika itu Saiyid Alwi al-Haddad yang mengharamkan karya-karya A. Hassan Bandung di Johor6 .  Mufti-mufti berikutnya juga merupakan keturunan Sayyed. Ini menunjukkan bahawa pegangan ASWJ itu menjadi benteng yang kukuh kuat bagi pentadbiran Agama Islam Negeri Johor dan seluruh rakyatnya.  Demi menyambung legasi dan kehebatan pemerintah-pemerintah dalam sejarah Islam, sebahagian besar pemimpin Islam adalah dilantik daripada mereka yang mempunyai hubungan kekeluargaan yang bersambung dengan Rasulullah SAW. 6 http://ulama-nusantara.blogspot.com/2006/11/saiyid-alwi-bin-thahir-al-haddad-mufti.html
  • 7. 7  Satu keunikan bahawa Johor Darul Ta’zim mewujudkan jawatan Penasihat Agama Kepada DYMM Sultan Johor yang menunjukkan begitu rapatnya Insitusi raja dengan Islam (ASWJ).  Majlis Agama Islam Johor melalui visinya iaitu “Ke Arah Pembentukan Mu’min Sejahtera” dan misinya “Melalui pembentukan individu dan masyarakat yang sentiasa berpegang teguh kepada ajaran Islam seluruhnya bagi melahirkan masyarakat yang berakhlak mulia, berdaya saing, prihatin, penyayang, tolong menolong dan bersatupadu sebagai pemangkin kepada kesejahteraan ekonomi dan sosial ummah.”  Jabatan Agama Johor juga yang menjadikan visi “Islam Sebagai Cara Hidup” dan misi “Menjadikan Jabatan Agama Johor sebagai satu agensi sosial terunggul melalui usaha dan aktiviti yang berterusan serta menyeluruh dalam pembentukan individu yang sentiasa berpegang teguh kepada ajaran Islam seluruhnya, bagi melahirkan sebuah masyarakat yang berketrampilan, harmoni, dinamik, cergas, cerdas, berdaya saing, bersatu padu, berakhlak mulia dan memiliki jati diri unggul sebagai pemangkin kepada kesejahteraan ummah dan negara”.  Pemegang-pemegang tauliah mengajar, guru-guru agama, naib-naib kadi, pegawai-pegawai masjid disyaratkan faham dengan mendalam ASWJ.  Pegawai-pegawai Tadbir negeri (JCS), dan seluruh organisasi pentadbiran negeri termasuk Exco-exco yang beragama Islam hendaklah berpegang dengan ASWJ. 4.0 Pendekatan, Pengukuhan dan Pengawalan ASWJ negeri Johor Pelbagai pendekatan telah diambil oleh negeri Johor bagi memastikan ASWJ terus diamalkan sama ada melalui;  Dakwah dan Sebaran Islam o Seluruh kekuatan dakwah di Johor adalah dikerah dan diarah untuk mempertahankan ASWJ dengan sepenuhnya sama ada melalui forum, dialog, ceramah, syarahan, mimbar jumaat dan sebagainya menunjukkan bahawa kerajaan Johor dan seluruh rakyat bertanggungjawab untuk mempertahankan kedudukan ASWJ.  Pendidikan Islam  ASWJ dilaksanakan di semua peringkat pendidikan bermula di peringkat para sekolah, sekolah rendah, sekolah menengah dan pusat pengajian tinggi.  Penubuhan institut ASWJ di peringkat negeri dan di bawah kelolaan MAIJ dan UTHM. Di antara lembaga penasihatnya ialah Mufti Negara Brunei Darussalam Pehin Datu Seri Maharaja Dato Paduka Seri Setia (Dr.) Ustaz Haji Awang Abdul Aziz bin Juned, Ketua Pengarah JAKIM, Dato’ Haji Othman bin Mustafa, dan Mudir Darul Mustafa Hadramaut, Habib Umar bin Hafidz.
  • 8. 8 Manakala bagi pengukuhan fahaman Akidah ASWJ pula, pelbagai bentuk usaha telah dilakukan melalui saluran-saluran sebagaimana berikut:  Fatwa Negeri Johor yang telah diwartakan pada 16 Feb 20127 yang menyatakan: Adalah ditetapkan bahawa umat Islam di Negeri Johor hendaklah mengikut undang- undang dan ajaran Islam yang berasaskan pegangan Ahlis Sunnah Wal Jama’ah dari segi aqidah berpandukan mazhab Al-Asya’irah dan Al-Maturidiah, Syariah berpandukan mazhab Syafi’e. Walaubagaimanapun tiga mazhab yang mu’tabar iaitu Hanafi, Maliki dan Hanbali boleh dirujuk dan digunakan dalam menyelesaikan masalah-masalah tertentu dan dari segi akhlak hendaklah berpegang dengan akhlak Islamiyyah. Fahaman yang terkeluar daripada ASWJ dianggap melanggar enakmen Islam negeri Johor dan boleh dikenakan tindakan.  Resolusi Multaqa Ulama Dan Ilmuan Islam Johor Multaqa ulama dan ilmuan Negeri Johor telah menekankan kepada peri pentingnya negeri Johor berpegang dengan akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah dan mempertahankannya.  Penguatkuasaan Enakmen dan penghakiman di mahkamah. Apabila Islam disebut dalam enakmen, ianya adalah dirujuk sebagai akidah ASWJ, mazhab Syafie, namun tiga mazhab yang lain (Hanafi, Maliki dan Hanbali) boleh digunapakai dengan syarat telah diputuskan oleh fatwa, dan dipersetujui oleh Majlis dan diperkenalkan oleh Sultan. Bahagian-bahagian di dalam Struktur Jabatan Agama Islam Johor seperti Bahagian Dakwah, Pendidikan, Penyelidikan, Pengurusan Masjid, Penguatkuasaan, Undang-undang Keluarga, Zakat, Wakaf dan Baitulmal, Sistem Kehakiman Syar’iahnya, segala aktiviti dan perlaksanaannya adalah berasaskan fahaman ahli sunnah waljamaah. Semua jawatan dalam MAIJ dan JAIJ termasuk mufti disyaratkan berpegang dengan ASWJ. Semua Ahli MAIJ juga disyaratkan berpegang dengan ASWJ. Kerajaan Negeri Johor sangat prihatin dengan penggunaan tulisan Jawi. Ini dapat dilihat melalui tulisan jawi yang digunakan dalam urusan agama Islam dan adat istiadat Melayu di Negeri Johor. Ini dapat dilihat dalam beberapa contoh, antaranya ialah tulisan jawi terdapat dalam kepala-kepala surat rasmi kerajaan negeri, minit-minit mesyuarat kerajaan Negeri, minit-minit mesyuarat Jabatan Mufti Negeri, minit mesyuarat Majlis Agama Islam Johor, nama-nama jalan dan lain-lain. 7 http://www.e-fatwa.gov.my/fatwa-negeri/membendung-pengaruh-syiah-0
  • 9. 9  Suruhanjaya / Panel Temuduga (SPAJ) Dalam sesi temuduga dalam semua jawatan sama ada kerajaan negeri atau MAIJ, salah satu soalan yang perlu dikemukakan oleh panel ialah sejauhmana kefahaman calon-calon terhadap Ahli Sunnah wal Jamaah dan akibat buruk sekiranya tidak berpegang dengan akidah ASWJ.  Mengekalkan wirid dan zikir bagi tujuan tazkiah al-nafs. 5.0 ISU DAN CABARAN Sememangnya tidak dapat dinafikan bahawa di dalam usaha yang berterusan untuk mengekalkan legasi ASWJ di negeri Johor, terdapat pelbagai cabaran yang perlu dihadapi oleh negeri Johor secara khusus dan dunia secara amnya. Antara cabaran tersebut ialah sebagaimana berikut:  Globalisasi o Arus globalisasi (Orde Baru Dunia) yang dijaja dan ditaja oleh Amerika Syarikat yang berpaksikan ideologi kapitalis, yang berkiblatkan material semata-mata dan mempunyai motto berbunyi, “hidup yang sekali”.  Gaya hidup hedonisme o Masyarakat moden yang mengejar dan mengumpul harta sebanyak mungkin dan bersuka ria @ berpoya-poya, memburu kebebasan tanpa batasan.  Gerakan Kristianisasi o Budaya dan tradisi kristianisasi yang diamalkan sebagai gaya hidup, dan disebar luas untuk menjadi ikutan generasi Y di seluruh dunia supaya umat Islam hilang akan identiti dan pedoman yang sebenar dalam kehidupan.  Ancaman Ajaran Sesat o Fahaman syiah, golongan anti hadis, kepercayaan khurafat, tariqat songsang, liberalisme, pluralisme, LGBT dan lain-lain sememangnya menjadi ancaman yang sangat dahsyat terhadap kelangsungan pegangan ASWJ.  Media Komunikasi o Budaya ber”Whatsapp”, Facebook, Tweeter, WeChat, Instagram dan lain-lain yang disalahgunakan untuk menyebarkan maklumat salah, berita palsu, hasutan, fitnah liar dan kenyataan yang mempersenda ajaran agama begitu berleluasa dan sukar dikawal.
  • 10. 10  Musuh Dalaman o Kejahilan & buta huruf o Kemiskinan o Penyakit (zahir & batin) o Perpecahan (sengketa & kebencian) Penutup Segala yang dinyatakan di atas menunjukkan betapa perjalanan Islam di Johor berada di landasan yang betul. Johor tetap menjadi benteng yang kukuh kuat bagi fahaman ASWJ dan akan mempertahankannya dalam pentadbiran hal ehwal agama Islam dan di kalangan umat Islam. Ulama besar kontemporari Malaysia yang tersohor iaitu Allahyarham Dr. Uthman el-Muhammadi memuji sikap negeri Johor yang memberi penekanan tentang keindahan ASWJ dan beliau mengatakan Johor adalah benteng terakhir ASWJ (Kalau Johor tumbang, maka tumbang juga negeri yang lain). Dengan penekanan terhadap ASWJ di negeri Johor, penulis penuh yakin bahawa sebarang ajaran sesat tidak akan bertapak dan berkembang di negeri Johor. ‫واﷲ‬‫ﺑﺎﻟﺼﻮاب‬ ‫أﻋﻠﻢ‬