SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo
cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de
pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
Solución:
Primero los números impar son:
1, 3, 5, 7, 9,11, números impar menor que 13.
4, 8,12 múltiplos de 4, aquí puede ser el numero 8el reto de los pandas.
8 más el panda que el cuidador estaba alimentando dan 9.
¿Cuántos pandas había en total?
El resultado es 9 es un número impar y es múltiplo de 3.
El método que utilice para resolverlo fue el siguiente: fui analizando y
respondiendo cada clave uno a uno durante el proceso fui discriminando
números tomando en cuenta de que los números que me fueran
quedando cumplieran con los requerimientos de las claves restantes y al
final me quedo el numero 9 y lo comprobé con lo que me dicen las claves
1 y 2.
Le comente a mi hermana que resolviera este problema la observe como
lo resolvía y pude percatarme de que curiosamente lo resolvió de la
misma manera que yo, la verdad me sorprendí ya que ocupo el mismo
método y procedimiento para la cual yo resolví el problema.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Estrategias de aprendizaje Actividad 1
Estrategias de aprendizaje Actividad 1Estrategias de aprendizaje Actividad 1
Estrategias de aprendizaje Actividad 1
ClaudillaReyna
 
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
yemanha
 
Eje 3 actividad 1. el zoológico
Eje 3 actividad 1. el zoológicoEje 3 actividad 1. el zoológico
Eje 3 actividad 1. el zoológico
Maury Diaz
 
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogicoCurso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
foroestudio
 
Marlen landeros eje3_actividad1.doc
Marlen landeros eje3_actividad1.docMarlen landeros eje3_actividad1.doc
Marlen landeros eje3_actividad1.doc
UNADM
 
Actividad 1 el zoologico
Actividad 1 el zoologicoActividad 1 el zoologico
Actividad 1 el zoologico
leeecumberry
 
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
yemanha
 
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
yemanha
 

Was ist angesagt? (18)

Estrategias de aprendizaje Actividad 1
Estrategias de aprendizaje Actividad 1Estrategias de aprendizaje Actividad 1
Estrategias de aprendizaje Actividad 1
 
Actividad 1 eje 3
Actividad 1 eje 3Actividad 1 eje 3
Actividad 1 eje 3
 
Actividad 1 eje 3
Actividad 1 eje 3Actividad 1 eje 3
Actividad 1 eje 3
 
Actividad 1 eje 3 cantidad de pandas
Actividad 1 eje 3 cantidad de pandasActividad 1 eje 3 cantidad de pandas
Actividad 1 eje 3 cantidad de pandas
 
Pandas
PandasPandas
Pandas
 
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
 
Eje 3 actividad 1. el zoológico
Eje 3 actividad 1. el zoológicoEje 3 actividad 1. el zoológico
Eje 3 actividad 1. el zoológico
 
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogicoCurso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
 
Estrategias de aprendizaje Act. 1 Eje 3
Estrategias de aprendizaje Act. 1 Eje 3Estrategias de aprendizaje Act. 1 Eje 3
Estrategias de aprendizaje Act. 1 Eje 3
 
Eje 3. Actividad 1. El zoológico
Eje 3. Actividad 1. El zoológicoEje 3. Actividad 1. El zoológico
Eje 3. Actividad 1. El zoológico
 
Marlen landeros eje3_actividad1.doc
Marlen landeros eje3_actividad1.docMarlen landeros eje3_actividad1.doc
Marlen landeros eje3_actividad1.doc
 
Jorgemayo eje3 actividad3_final
Jorgemayo eje3 actividad3_finalJorgemayo eje3 actividad3_final
Jorgemayo eje3 actividad3_final
 
Pandas en el zoologico
Pandas en el zoologicoPandas en el zoologico
Pandas en el zoologico
 
Claudia padilla eje3_actividad2.doc
Claudia padilla eje3_actividad2.docClaudia padilla eje3_actividad2.doc
Claudia padilla eje3_actividad2.doc
 
Actividad 1 el zoologico
Actividad 1 el zoologicoActividad 1 el zoologico
Actividad 1 el zoologico
 
Adrian eje 3 actividad1
Adrian eje 3 actividad1Adrian eje 3 actividad1
Adrian eje 3 actividad1
 
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
 
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
Eje 3. estrategias de aprendizaje. actividad 1. el zoologico.
 

Andere mochten auch

Como convertir un video de you tube en mp3
Como convertir un video de you tube en mp3Como convertir un video de you tube en mp3
Como convertir un video de you tube en mp3
cinewoman
 
Sean Dudley Reference from Dale
Sean Dudley Reference from DaleSean Dudley Reference from Dale
Sean Dudley Reference from Dale
Sean Dudley
 
veckobrev 12
veckobrev 12veckobrev 12
veckobrev 12
erikeles
 

Andere mochten auch (12)

Como convertir un video de you tube en mp3
Como convertir un video de you tube en mp3Como convertir un video de you tube en mp3
Como convertir un video de you tube en mp3
 
IT for business success
IT for business successIT for business success
IT for business success
 
Sean Dudley Reference from Dale
Sean Dudley Reference from DaleSean Dudley Reference from Dale
Sean Dudley Reference from Dale
 
Comité Cívico rechaza ley de inversión y se declara en estado de emergencia y...
Comité Cívico rechaza ley de inversión y se declara en estado de emergencia y...Comité Cívico rechaza ley de inversión y se declara en estado de emergencia y...
Comité Cívico rechaza ley de inversión y se declara en estado de emergencia y...
 
veckobrev 12
veckobrev 12veckobrev 12
veckobrev 12
 
Carlos Arnal, la Vanguardia, 4 octubre 2012
Carlos Arnal, la Vanguardia, 4 octubre 2012Carlos Arnal, la Vanguardia, 4 octubre 2012
Carlos Arnal, la Vanguardia, 4 octubre 2012
 
Getting started with bi
Getting started with bi Getting started with bi
Getting started with bi
 
Reciclaje
Reciclaje  Reciclaje
Reciclaje
 
Ex-Im bank memo 1
Ex-Im bank memo 1Ex-Im bank memo 1
Ex-Im bank memo 1
 
Theory of Constraint
Theory of ConstraintTheory of Constraint
Theory of Constraint
 
L2 types-of-computers
L2 types-of-computersL2 types-of-computers
L2 types-of-computers
 
L13 interrupts-in-atmega328 p
L13 interrupts-in-atmega328 pL13 interrupts-in-atmega328 p
L13 interrupts-in-atmega328 p
 

Ähnlich wie Israel perez eje3_actividad1.doc (16)

Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogicoCurso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
 
Actividad 1 el-zoológico
Actividad 1 el-zoológicoActividad 1 el-zoológico
Actividad 1 el-zoológico
 
El zoológico1
El zoológico1El zoológico1
El zoológico1
 
Eje 3 actividad 1 el zoológico
Eje 3 actividad 1 el zoológicoEje 3 actividad 1 el zoológico
Eje 3 actividad 1 el zoológico
 
Actividad1 eje3
Actividad1 eje3Actividad1 eje3
Actividad1 eje3
 
Esther tapia actv2_eje3
Esther tapia actv2_eje3Esther tapia actv2_eje3
Esther tapia actv2_eje3
 
Problema de pandas
Problema de pandasProblema de pandas
Problema de pandas
 
Pandas
PandasPandas
Pandas
 
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogicoCurso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
Curso autogestivo para el aprendizaje el zooogico
 
Eje 3
Eje 3Eje 3
Eje 3
 
Eje 3
Eje 3Eje 3
Eje 3
 
El zoológico
El zoológicoEl zoológico
El zoológico
 
El zoológico
El zoológicoEl zoológico
El zoológico
 
El zoologico
El zoologicoEl zoologico
El zoologico
 
Actividad1 eje3
Actividad1 eje3Actividad1 eje3
Actividad1 eje3
 
Actividad 1. el zoológico
Actividad 1. el zoológicoActividad 1. el zoológico
Actividad 1. el zoológico
 

Mehr von astronew

Israel perez eje3_actividad1.doc
Israel perez eje3_actividad1.docIsrael perez eje3_actividad1.doc
Israel perez eje3_actividad1.doc
astronew
 
Israel perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.docIsrael perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.doc
astronew
 
Israel perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.docIsrael perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.doc
astronew
 
Israel perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.docIsrael perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.doc
astronew
 
Israel perez eje1_actividad3.doc
Israel perez eje1_actividad3.docIsrael perez eje1_actividad3.doc
Israel perez eje1_actividad3.doc
astronew
 
Israel perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.docIsrael perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.doc
astronew
 
Israel perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.docIsrael perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.doc
astronew
 
Israel perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.docIsrael perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.doc
astronew
 
Israel perez eje1_actividad3.doc
Israel perez eje1_actividad3.docIsrael perez eje1_actividad3.doc
Israel perez eje1_actividad3.doc
astronew
 

Mehr von astronew (13)

Israel perez eje3_actividad1.doc
Israel perez eje3_actividad1.docIsrael perez eje3_actividad1.doc
Israel perez eje3_actividad1.doc
 
Israel perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.docIsrael perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.doc
 
Israel perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.docIsrael perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.doc
 
Israel perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.docIsrael perez eje2_actividad5.doc
Israel perez eje2_actividad5.doc
 
Israel perez eje2_actividad3.doc
Israel perez eje2_actividad3.docIsrael perez eje2_actividad3.doc
Israel perez eje2_actividad3.doc
 
Israel perez eje2_actividad3.doc
Israel perez eje2_actividad3.docIsrael perez eje2_actividad3.doc
Israel perez eje2_actividad3.doc
 
Israel perez eje2_actividad2.doc
Israel perez eje2_actividad2.docIsrael perez eje2_actividad2.doc
Israel perez eje2_actividad2.doc
 
Israel perez eje1_actividad3.doc
Israel perez eje1_actividad3.docIsrael perez eje1_actividad3.doc
Israel perez eje1_actividad3.doc
 
Israel perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.docIsrael perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.doc
 
Israel perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.docIsrael perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.doc
 
Israel perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.docIsrael perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.doc
 
Israel perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.docIsrael perez eje1_actividad4.doc
Israel perez eje1_actividad4.doc
 
Israel perez eje1_actividad3.doc
Israel perez eje1_actividad3.docIsrael perez eje1_actividad3.doc
Israel perez eje1_actividad3.doc
 

Kürzlich hochgeladen (7)

Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjPPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disolucionesUnidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdfTIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
 

Israel perez eje3_actividad1.doc

  • 1. Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio. Usa las siguientes claves para resolver este problema: 1. El número de pandas es un número impar. 2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4. 3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. 4. El número total de pandas es un múltiplo de 3. Solución: Primero los números impar son: 1, 3, 5, 7, 9,11, números impar menor que 13. 4, 8,12 múltiplos de 4, aquí puede ser el numero 8el reto de los pandas. 8 más el panda que el cuidador estaba alimentando dan 9. ¿Cuántos pandas había en total? El resultado es 9 es un número impar y es múltiplo de 3. El método que utilice para resolverlo fue el siguiente: fui analizando y respondiendo cada clave uno a uno durante el proceso fui discriminando números tomando en cuenta de que los números que me fueran quedando cumplieran con los requerimientos de las claves restantes y al final me quedo el numero 9 y lo comprobé con lo que me dicen las claves 1 y 2. Le comente a mi hermana que resolviera este problema la observe como lo resolvía y pude percatarme de que curiosamente lo resolvió de la misma manera que yo, la verdad me sorprendí ya que ocupo el mismo método y procedimiento para la cual yo resolví el problema.