SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
SARANA
IBU BAPA
PERANAN IBU BAPA / PENJAGA
SENTIASA BERMAKLUMAT - mengetahui perkembangan terkini
sekolah
 Mengetahui apa yang berlaku di sekolah
- luangkan masa mengetahui
perkembangan anak di sekolah
- kerja kursus dan kerja rumah
perlu dipantau
 Kekal berhubung - bekalkan guru anak anda alamat, nombor telefon/
faksimili, emel dan lain-lain
- layari laman web sekolah
- bincang bersama ibu bapa/penjaga yang lain
PERKEMBANGAN PELAJARAN ANAK - memeriksa kerja rumah dan kerja kursus
 Bertanya mengenai kerja rumah yang diberikan dengan lebih spesifik
 Hubungi guru-guru anak anda melalui telefon, buku komunikasi atau secara bersemuka
 Cari/semak maklumat dari laman web sekolah/guru
 Gantung kalendar perancangan untuk mengingatkan tentang tugasan, tarikh akhir dan peristiwa
sekolah
 Minta bantuan daripada keluarga lain (jika perlu)
 Sediakan bekas/folio untuk surat/nota daripada pihak sekolah
 Walau sesibuk mana, berikanlah sedikit masa kepada anak anda. Pelaburan ini amat bermakna untuk
masa hadapannya
 Mengawasi pelajaran anak adalah sebahagian aktiviti harian anda
 Pembelajaran di rumah mengukuhkan pemahaman anak anda
* TIPS :
a. Tunjukkan minat terhadap pembelajaran anak, puji dan dorong
b. Galakkan anak meneroka, menemui dan memikir
c. Membaca, bekerja, dan bermain bersama anak
d. Bantu anak menemukan pembelajaran sains dan matematik di mana-mana

SAHABAT KEPADA ANAK REMAJA




Mendampingi sebaiknya sebagai sahabat - memberi ruang dan peluang kepada anak namun begitu
perlu diselitkan dengan ketegasan dalam membimbing
Dunia remaja kini lebih terdedah kepada kemajuan teknologi terkini seperti gajet, internet, laman
sosial dll.
- pengawasan dan peringatan yang berterusan kepada anak
- Penggunaan dikawal agar anak tidak terlalu obsesif
- Wujudkan peraturan dan program tapisan perlu dikawal selia
SARANA IBU BAPA
PENGLIBATAN IBU BAPA DALAM PEMBELAJARAN ANAK






FAEDAH KEPADA ANAK
Mendapat gred dan markah ujian yang
lebih baik
Mempunyai nilai kendiri dan motivasi yang
lebih tinggi
Kehadiran ke sekolah lebih bagus
Kadar pelanggaran disiplin sekolah
berkurangan
Keciciran persekolahan dapat dielakkan

FAEDAH KEPADA IBU BAPA
 Boleh belajar bagaimana untuk membantu
anak menyelesaikan kerja rumah
 Dapat mengetahui prosedur dan kaedah
membantu anak di sekolah
 Dapat berkongsi ilmu keibubapaan
bersama ahli PIBG yang lain
 Lebih mudah untuk menyediakan suasana
rumah yang sihat

Oleh kerana kesan sesuatu masalah ke atas individu adalah berbeza, maka pandangan
setiap individu terhadap masalah yang sama adalah berbeza-beza. Perkongsian idea adalah
amalan murni yang saling member faedah.

SUASANA PEMBELAJARAN DI RUMAH









Tempat/ruang - lapang dan selesa (suhu, edaran udara dan pencahayaan)
Jadual waktu belajar/ulangkaji/kerja rumah
Jauhkan sebarang gangguan (cahaya, bunyi, bau, suhu, kacau ganggu)
Kekemasan dan kebersihan tempat belajar
Fokus terhadap pembelajaran yang perlu dipantau
Buku rujukan untuk bantuan pemahaman
Kemudahan set alat tulis
Ibu bapa menemani sewaktu proses pembelajaran bagi mengukuhkan perasaan dan
mengekalkan tumpuan

MENJADUALKAN KEHIDUPAN
Mengatur kehidupan supaya aman dan bahagia.

Waktu tidur dan bangun - tidur yang cukup membawa kepada badan yang sihat dan
bertenaga menghadapi hari yang baharu

Waktu kerja rumah
- kerja rumah tidak bertangguh. Ibu bapa boleh bersama-sama
anak sebagai galakan untuk anak menyelesaikan kerja rumah
 Tuisyen dan fardhu ain
- penglibatan anak dalam kelas tuisyen atau fardhu ain akan
memantapkan lagi kemahiran pembelajaran anak
 Makan, rehat dan main
- berikan anak ruang makan, rehat dan masa main yang cukup.
Kecukupan ini membantu mempertingkatkan keupayaan
pembelajaran anak
Keteraturan hidup membina sahsiah diri - murid yang teratur kehidupan tiada stress dan
akan mengutamakan pendidikan setiap masa
SARANA SEKOLAH
ELEMEN YANG MENYOKONG PEMBELAJARAN
IKLIM SEKOLAH
Aspek Fizikal - mengalu-alukan kehadiran murid dan guru ke sekolah dan mewujudkan
suasana yang kondusif dalam pembelajaran
Aspek Sosial - menggalakkan komunikasi dan interaksi antara murid dan guru; guru dan
ibu bapa/penjaga; sekolah dan komuniti
Aspek Emosi - menggalakkan semangat kekitaan dan harga diri
Aspek Akademik - menggalakkan pembelajaran dan pencapaian kendiri
KOMUNIKASI BERKESAN
Perkongsian dan penyampaian maklumat yang berkesan di antara warga sekolah, ibu bapa/
penjaga dan komuniti melalui komunikasi dua hala penting dalam menjamin kejayaan
murid
SOKONGAN TERHADAP KEJAYAAN MURID
Semua pihak perlu bekerjasama untuk menyokong pembelajaran murid secara aktif di
dalam mahupun di luar sekolah
TANGGUNGJAWAB BERSAMA
Guru dan ibu bapa perlu melengkapkan pengetahuan dan kemahiran diri agar dapat
bekerja bersama-sama dalam membina pelan pendidikan yang memenuhi keperluan murid
KEPUTUSAN BERSAMA
Matlamat membuat keputusan bersama ibu bapa/penjaga dan komuniti dalam hal
berkaitan kemajuan dan kenajikan murid adalah untuk mengubah sistem persekolahan
kepada sistem pembelajaran
KERJASAMA DENGAN KOMUNITI
Merupakan suatu proses menyelesaikan masalah secara bersama melibatkan semua pihak
yang mempunyai kepentingan bersama demi kejayaan murid

KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB)
KSIB ialah saluran kerjasama dan komunikasi untuk merapatkan hubungan di antara ibu
bapa, murid dan sekolah. Melalui saluran ini akan lebih banyak interaksi, perkongsian dan
percambahan ilmu dapat berlaku demi mewujudkan hubungan yang bermakna di antara
semua pihak yang terlibat.
Objekktif penubuhan KSIB:
 Mewujudkan rangkaian dan jalinan antara ibu bapa untuk saling belajar dan berkongsi
amalan terbaik bagi membantu pembelajaran anak
 Mewujudkan sokongan berterusan
 Membantu apabila berlaku krisis
 Mengukuhkan tingkahlaku positif dalam menghadapi masalah
 Membantu dalam menyalurkan perasaan marah ke arah tindakan positif
 Berkongsi maklumat, pandangan dan sumber
 Menyediakan latihan untuk ibu bapa bagi meningkatkan kemahiran
 Membantu dalam berurusan dengan agensi-agensi pendidikan, perubatan dll
SARANA
SEKOLAH
STRUKTUR ORGANISASI ANGGOTA KSIB

EX-OFFICIO
PENGETUA / GURU

YDP PIBG
NYDP PIBG

KETUA BIRO
KSIB

SETIAUSAHA

SUKARELAWAN

SUKARELAWAN

SUKARELAWAN





BENDAHARI

SUKARELAWAN

SUKARELAWAN

SUKARELAWAN

Merupakan amalan terbaik antarabangsa - kecemerlangan adalah hasil daripada sikap
yang ingin sentiasa melakukan yang terbaik
Kecemerlangan memerlukan pengorbanan, dedikasi, kesungguhan, kesabaran, iltizam,
kepimpinan dan pelbagai lagi sikap dan sahsiah yang positif
The school’s lobby has a welcoming appearance, but the truly welcoming atmosphere
extends beyond “the cosmetics”. “I stand in the lobby so I can welcome students and
visitors into the building. Our assistant principal stands at the side entrance and does
same thing. We make sure that the parents and students know that we are a safe place
where learning takes place, both for students and staff”
Principal Teri Stokes
Weatherly Elementary School, Huntsville, Alabama
- PERKHIDMATAN YANG BERKUALITI -

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)ikhwankmk92
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIAiisy Afifah
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananFatin Zafrina Rulez
 
Teknik bercerita
Teknik bercerita Teknik bercerita
Teknik bercerita alin4box
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualzabidah awang
 
ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)
ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)
ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)Aiisy Afifah
 
Akauntabiliti guru
Akauntabiliti guruAkauntabiliti guru
Akauntabiliti guruibnussomad
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruRENU PRIYA
 
Tugasan edu 3083 isu etika keguruan.
Tugasan edu 3083 isu etika keguruan.Tugasan edu 3083 isu etika keguruan.
Tugasan edu 3083 isu etika keguruan.Ahmad NazRi
 
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...Mohd Suhaimin Isnen
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknanoorfarahanahmohdnoo
 
Kepentingan Penguasaan Kemahiran Komunikasi
Kepentingan Penguasaan Kemahiran KomunikasiKepentingan Penguasaan Kemahiran Komunikasi
Kepentingan Penguasaan Kemahiran KomunikasiJun Sahrul
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti wan salleh
 
Penilaian pembelajaran
Penilaian pembelajaran Penilaian pembelajaran
Penilaian pembelajaran Nurul Othman
 

Was ist angesagt? (20)

Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
 
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan PengesananRekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
Rekod-Rekod Perkembangan dan Pengesanan
 
Teknik bercerita
Teknik bercerita Teknik bercerita
Teknik bercerita
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstual
 
ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)
ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)
ARAS PENILAIAN (TAKSONOMI BLOOM)
 
Akauntabiliti guru
Akauntabiliti guruAkauntabiliti guru
Akauntabiliti guru
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guru
 
Set induksi
Set induksiSet induksi
Set induksi
 
Autonomi guru
Autonomi guruAutonomi guru
Autonomi guru
 
Tugasan edu 3083 isu etika keguruan.
Tugasan edu 3083 isu etika keguruan.Tugasan edu 3083 isu etika keguruan.
Tugasan edu 3083 isu etika keguruan.
 
Contoh rpi pk mp
Contoh rpi pk mpContoh rpi pk mp
Contoh rpi pk mp
 
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
STANDARD 5 - KEMENJADIAN MURID (Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Gelomban...
 
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermaknakapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
kapasiti pedagogi pembelajaran bermakna
 
Akta Pendidikan
Akta PendidikanAkta Pendidikan
Akta Pendidikan
 
Kepentingan Penguasaan Kemahiran Komunikasi
Kepentingan Penguasaan Kemahiran KomunikasiKepentingan Penguasaan Kemahiran Komunikasi
Kepentingan Penguasaan Kemahiran Komunikasi
 
Prosedur penubuhan persatuan
Prosedur penubuhan persatuanProsedur penubuhan persatuan
Prosedur penubuhan persatuan
 
Komunikasi guru
Komunikasi guruKomunikasi guru
Komunikasi guru
 
Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti Permuafakatan sekolah dan komuniti
Permuafakatan sekolah dan komuniti
 
Penilaian pembelajaran
Penilaian pembelajaran Penilaian pembelajaran
Penilaian pembelajaran
 

Andere mochten auch

Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan MalaysiaSarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan MalaysiaRahim Affandi
 
Power point sarana ibu bapa
Power point sarana ibu bapaPower point sarana ibu bapa
Power point sarana ibu bapapibgskpp2014
 
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...muhammad
 
Peranan dan penglibatan ibu bapa
Peranan dan penglibatan ibu bapaPeranan dan penglibatan ibu bapa
Peranan dan penglibatan ibu bapaKan Fook Keong
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaArra Asri
 

Andere mochten auch (7)

Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan MalaysiaSarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
 
Power point sarana ibu bapa
Power point sarana ibu bapaPower point sarana ibu bapa
Power point sarana ibu bapa
 
Sarana Ibu Bapa (KPM)
Sarana Ibu Bapa (KPM)Sarana Ibu Bapa (KPM)
Sarana Ibu Bapa (KPM)
 
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
 
Peranan dan penglibatan ibu bapa
Peranan dan penglibatan ibu bapaPeranan dan penglibatan ibu bapa
Peranan dan penglibatan ibu bapa
 
Seminar penglibatan ibubapa
Seminar penglibatan ibubapaSeminar penglibatan ibubapa
Seminar penglibatan ibubapa
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
 

Ähnlich wie Sarana Ibu Bapa & Sekolah

PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptxPELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptxTekaciKjy
 
TAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdfTAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdfcacazuka
 
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang TuaSuplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tuaasepparidsoleh
 
Pengurusan Murid Pelbagai Upaya
Pengurusan Murid Pelbagai UpayaPengurusan Murid Pelbagai Upaya
Pengurusan Murid Pelbagai UpayaNurulSyahira94
 
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptxSLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptxSAIFOLZAMRIBZAINOLAB
 
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docxKadekTamanSriAyuning
 
PANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdfPANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdfparida28
 
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTAHASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTAfirafaris
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahErwina Masir
 
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdfPanduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdfasrianto9
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Fatin Nadzirah
 
Komunikasi efektif by bukik setiawan
Komunikasi efektif by bukik setiawanKomunikasi efektif by bukik setiawan
Komunikasi efektif by bukik setiawanSMK
 

Ähnlich wie Sarana Ibu Bapa & Sekolah (20)

PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptxPELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
 
TAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdfTAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdf
 
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang TuaSuplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
 
Bahan Ajar Webinar International
Bahan Ajar Webinar InternationalBahan Ajar Webinar International
Bahan Ajar Webinar International
 
Pengurusan Murid Pelbagai Upaya
Pengurusan Murid Pelbagai UpayaPengurusan Murid Pelbagai Upaya
Pengurusan Murid Pelbagai Upaya
 
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptxSLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
 
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docx
 
Artikel ilmiah populer pr membebani siswa
Artikel ilmiah populer pr membebani siswaArtikel ilmiah populer pr membebani siswa
Artikel ilmiah populer pr membebani siswa
 
PARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptxPARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptx
 
PANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdfPANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdf
 
Karakteristik sekolah efektif
Karakteristik sekolah efektifKarakteristik sekolah efektif
Karakteristik sekolah efektif
 
Wan rohana binti ton manan
Wan rohana binti ton mananWan rohana binti ton manan
Wan rohana binti ton manan
 
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTAHASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
 
parenting.pdf
parenting.pdfparenting.pdf
parenting.pdf
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
 
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdfPanduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
 
Parenting
ParentingParenting
Parenting
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
 
PRESENT TRANSISI.pptx
PRESENT TRANSISI.pptxPRESENT TRANSISI.pptx
PRESENT TRANSISI.pptx
 
Komunikasi efektif by bukik setiawan
Komunikasi efektif by bukik setiawanKomunikasi efektif by bukik setiawan
Komunikasi efektif by bukik setiawan
 

Kürzlich hochgeladen

Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxintansidauruk2
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 

Sarana Ibu Bapa & Sekolah

  • 1. SARANA IBU BAPA PERANAN IBU BAPA / PENJAGA SENTIASA BERMAKLUMAT - mengetahui perkembangan terkini sekolah  Mengetahui apa yang berlaku di sekolah - luangkan masa mengetahui perkembangan anak di sekolah - kerja kursus dan kerja rumah perlu dipantau  Kekal berhubung - bekalkan guru anak anda alamat, nombor telefon/ faksimili, emel dan lain-lain - layari laman web sekolah - bincang bersama ibu bapa/penjaga yang lain PERKEMBANGAN PELAJARAN ANAK - memeriksa kerja rumah dan kerja kursus  Bertanya mengenai kerja rumah yang diberikan dengan lebih spesifik  Hubungi guru-guru anak anda melalui telefon, buku komunikasi atau secara bersemuka  Cari/semak maklumat dari laman web sekolah/guru  Gantung kalendar perancangan untuk mengingatkan tentang tugasan, tarikh akhir dan peristiwa sekolah  Minta bantuan daripada keluarga lain (jika perlu)  Sediakan bekas/folio untuk surat/nota daripada pihak sekolah  Walau sesibuk mana, berikanlah sedikit masa kepada anak anda. Pelaburan ini amat bermakna untuk masa hadapannya  Mengawasi pelajaran anak adalah sebahagian aktiviti harian anda  Pembelajaran di rumah mengukuhkan pemahaman anak anda * TIPS : a. Tunjukkan minat terhadap pembelajaran anak, puji dan dorong b. Galakkan anak meneroka, menemui dan memikir c. Membaca, bekerja, dan bermain bersama anak d. Bantu anak menemukan pembelajaran sains dan matematik di mana-mana SAHABAT KEPADA ANAK REMAJA   Mendampingi sebaiknya sebagai sahabat - memberi ruang dan peluang kepada anak namun begitu perlu diselitkan dengan ketegasan dalam membimbing Dunia remaja kini lebih terdedah kepada kemajuan teknologi terkini seperti gajet, internet, laman sosial dll. - pengawasan dan peringatan yang berterusan kepada anak - Penggunaan dikawal agar anak tidak terlalu obsesif - Wujudkan peraturan dan program tapisan perlu dikawal selia
  • 2. SARANA IBU BAPA PENGLIBATAN IBU BAPA DALAM PEMBELAJARAN ANAK      FAEDAH KEPADA ANAK Mendapat gred dan markah ujian yang lebih baik Mempunyai nilai kendiri dan motivasi yang lebih tinggi Kehadiran ke sekolah lebih bagus Kadar pelanggaran disiplin sekolah berkurangan Keciciran persekolahan dapat dielakkan FAEDAH KEPADA IBU BAPA  Boleh belajar bagaimana untuk membantu anak menyelesaikan kerja rumah  Dapat mengetahui prosedur dan kaedah membantu anak di sekolah  Dapat berkongsi ilmu keibubapaan bersama ahli PIBG yang lain  Lebih mudah untuk menyediakan suasana rumah yang sihat Oleh kerana kesan sesuatu masalah ke atas individu adalah berbeza, maka pandangan setiap individu terhadap masalah yang sama adalah berbeza-beza. Perkongsian idea adalah amalan murni yang saling member faedah. SUASANA PEMBELAJARAN DI RUMAH         Tempat/ruang - lapang dan selesa (suhu, edaran udara dan pencahayaan) Jadual waktu belajar/ulangkaji/kerja rumah Jauhkan sebarang gangguan (cahaya, bunyi, bau, suhu, kacau ganggu) Kekemasan dan kebersihan tempat belajar Fokus terhadap pembelajaran yang perlu dipantau Buku rujukan untuk bantuan pemahaman Kemudahan set alat tulis Ibu bapa menemani sewaktu proses pembelajaran bagi mengukuhkan perasaan dan mengekalkan tumpuan MENJADUALKAN KEHIDUPAN Mengatur kehidupan supaya aman dan bahagia.  Waktu tidur dan bangun - tidur yang cukup membawa kepada badan yang sihat dan bertenaga menghadapi hari yang baharu  Waktu kerja rumah - kerja rumah tidak bertangguh. Ibu bapa boleh bersama-sama anak sebagai galakan untuk anak menyelesaikan kerja rumah  Tuisyen dan fardhu ain - penglibatan anak dalam kelas tuisyen atau fardhu ain akan memantapkan lagi kemahiran pembelajaran anak  Makan, rehat dan main - berikan anak ruang makan, rehat dan masa main yang cukup. Kecukupan ini membantu mempertingkatkan keupayaan pembelajaran anak Keteraturan hidup membina sahsiah diri - murid yang teratur kehidupan tiada stress dan akan mengutamakan pendidikan setiap masa
  • 3. SARANA SEKOLAH ELEMEN YANG MENYOKONG PEMBELAJARAN IKLIM SEKOLAH Aspek Fizikal - mengalu-alukan kehadiran murid dan guru ke sekolah dan mewujudkan suasana yang kondusif dalam pembelajaran Aspek Sosial - menggalakkan komunikasi dan interaksi antara murid dan guru; guru dan ibu bapa/penjaga; sekolah dan komuniti Aspek Emosi - menggalakkan semangat kekitaan dan harga diri Aspek Akademik - menggalakkan pembelajaran dan pencapaian kendiri KOMUNIKASI BERKESAN Perkongsian dan penyampaian maklumat yang berkesan di antara warga sekolah, ibu bapa/ penjaga dan komuniti melalui komunikasi dua hala penting dalam menjamin kejayaan murid SOKONGAN TERHADAP KEJAYAAN MURID Semua pihak perlu bekerjasama untuk menyokong pembelajaran murid secara aktif di dalam mahupun di luar sekolah TANGGUNGJAWAB BERSAMA Guru dan ibu bapa perlu melengkapkan pengetahuan dan kemahiran diri agar dapat bekerja bersama-sama dalam membina pelan pendidikan yang memenuhi keperluan murid KEPUTUSAN BERSAMA Matlamat membuat keputusan bersama ibu bapa/penjaga dan komuniti dalam hal berkaitan kemajuan dan kenajikan murid adalah untuk mengubah sistem persekolahan kepada sistem pembelajaran KERJASAMA DENGAN KOMUNITI Merupakan suatu proses menyelesaikan masalah secara bersama melibatkan semua pihak yang mempunyai kepentingan bersama demi kejayaan murid KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB) KSIB ialah saluran kerjasama dan komunikasi untuk merapatkan hubungan di antara ibu bapa, murid dan sekolah. Melalui saluran ini akan lebih banyak interaksi, perkongsian dan percambahan ilmu dapat berlaku demi mewujudkan hubungan yang bermakna di antara semua pihak yang terlibat. Objekktif penubuhan KSIB:  Mewujudkan rangkaian dan jalinan antara ibu bapa untuk saling belajar dan berkongsi amalan terbaik bagi membantu pembelajaran anak  Mewujudkan sokongan berterusan  Membantu apabila berlaku krisis  Mengukuhkan tingkahlaku positif dalam menghadapi masalah  Membantu dalam menyalurkan perasaan marah ke arah tindakan positif  Berkongsi maklumat, pandangan dan sumber  Menyediakan latihan untuk ibu bapa bagi meningkatkan kemahiran  Membantu dalam berurusan dengan agensi-agensi pendidikan, perubatan dll
  • 4. SARANA SEKOLAH STRUKTUR ORGANISASI ANGGOTA KSIB EX-OFFICIO PENGETUA / GURU YDP PIBG NYDP PIBG KETUA BIRO KSIB SETIAUSAHA SUKARELAWAN SUKARELAWAN SUKARELAWAN   BENDAHARI SUKARELAWAN SUKARELAWAN SUKARELAWAN Merupakan amalan terbaik antarabangsa - kecemerlangan adalah hasil daripada sikap yang ingin sentiasa melakukan yang terbaik Kecemerlangan memerlukan pengorbanan, dedikasi, kesungguhan, kesabaran, iltizam, kepimpinan dan pelbagai lagi sikap dan sahsiah yang positif The school’s lobby has a welcoming appearance, but the truly welcoming atmosphere extends beyond “the cosmetics”. “I stand in the lobby so I can welcome students and visitors into the building. Our assistant principal stands at the side entrance and does same thing. We make sure that the parents and students know that we are a safe place where learning takes place, both for students and staff” Principal Teri Stokes Weatherly Elementary School, Huntsville, Alabama - PERKHIDMATAN YANG BERKUALITI -