SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 59
- 1 -
‫دليل‬
‫دليل‬
‫العليا‬ ‫الدراسات‬
‫العليا‬ ‫الدراسات‬
‫المطلوبة‬ ‫المستندات‬
‫االلتحاق‬ ‫وشروط‬
‫ل‬
‫الجامعي‬ ‫لعام‬
2017
/
2018
‫م‬
- 2 -
‫والتسجيل‬ ‫القيد‬ ‫إدارة‬
:‫يلى‬‫ما‬ ‫بها‬‫منوط‬
-
1
-
‫اآلتية‬ ‫العلمية‬ ‫جات‬‫ر‬‫للد‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫لطالب‬‫ل‬‫القبو‬ ‫باب‬‫فتح‬‫عن‬‫اإلعالن‬
:
-
‫(دبلوم‬
-
‫تمهيد‬
‫ي‬
‫ماجستير‬
-
‫ماجستير‬
-
‫واس‬ )‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬
‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ملفات‬ ‫تقبال‬
‫الكلي‬
‫ة‬
.
2
-
‫الكليات‬ ‫للوائح‬
ً
‫طبقا‬‫امللفات‬ ‫بفحص‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫تقوم‬
‫كا‬
: ‫آلتي‬
-

‫الطالب‬‫إخطار‬
‫ل‬
‫اق‬‫ر‬‫أو‬‫ستيفاء‬
‫و‬ ‫التسجيل‬
‫سداد‬
‫فات‬‫و‬‫املصر‬
‫اسية‬‫ر‬‫الد‬
‫واستخراج‬
‫نيه‬‫ر‬‫الكا‬
.

‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ن‬‫لشئو‬ ‫الجامعة‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬ /‫د‬.‫أ‬ ‫السيد‬ ‫من‬ ‫امللفات‬ ‫اعتماد‬
‫والبحوث‬
.

‫إخطار‬
‫ا‬
‫لكلي‬
‫ة‬
.‫قيدهم‬ ‫املعتمد‬ ‫الطالب‬ ‫بأسماء‬

.‫طالب‬‫كل‬ ‫حالة‬ ‫بيان‬ ‫بها‬‫ن‬‫تدو‬ ‫سجالت‬ ‫فتح‬

.‫بها‬‫ل‬‫املعمو‬ ‫للقواعد‬
ً
‫طبقا‬‫المتحان‬ ‫ل‬‫دخو‬ ‫عن‬‫األعذار‬ ‫ل‬‫قبو‬ ‫مذكرات‬ ‫اعتماد‬

‫مواضيع‬ ‫تسجيل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬‫جتي‬‫ر‬‫لد‬‫املسجلين‬‫الطالب‬ ‫متابعة‬
‫للقواعد‬ ‫طبقا‬‫اإلشراف‬ ‫لجان‬ ‫وتحديد‬ ‫األبحاث‬
‫تعديالت‬‫أي‬‫وإجراء‬ ‫لذلك‬ ‫املنظمة‬
‫التسجيل‬ ‫وتجميد‬ ‫التسجيل‬ ‫فترة‬‫ومد‬‫التسجيل‬‫فترة‬‫متابعة‬‫وكذلك‬‫ذلك‬‫على‬ ‫أ‬‫ر‬‫تط‬
. ‫املناقشة‬ ‫لجان‬ ‫تشكيل‬‫وكذلك‬

‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ي‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫عرضها‬‫يتم‬‫التى‬‫املذكرات‬‫إعداد‬
‫و‬
‫مجلس‬
‫الجامعة‬
.

‫ا‬‫بعد‬‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬‫تقوم‬
‫متحان‬
‫ات‬
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
‫بم‬
‫راجعة‬
‫ال‬
‫نتائج‬
‫مجلس‬ ‫على‬ ‫وعرضها‬
.‫الجامعة‬

‫مذكرات‬‫إعداد‬
‫ا‬
‫ملنح‬
‫ل‬
‫الجامعة‬ ‫مجلس‬ ‫على‬‫عرضها‬
‫وعمل‬ ‫لعتمادها‬
‫البراءات‬ ‫تقوم‬
.

‫الكلي‬‫إخطار‬
‫ة‬
.‫املؤقتة‬ ‫الشهادات‬ ‫لستخراج‬ ‫باملنح‬
- 3 -

‫مراجعة‬
‫لطالب‬ ‫الشهادات‬ ‫وتوثيق‬
‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
‫خارج‬ ‫جهة‬ ‫لي‬ ‫تقديمها‬ ‫عند‬
. ‫البالد‬
3
-
‫الب‬ ‫جميع‬ ‫تنفيذ‬
‫املقيدين‬ ‫للطالب‬ ‫سواء‬ ‫ة‬‫ر‬‫باإلدا‬ ‫الخاصة‬ ‫يانات‬
‫(دبلوم‬
-
‫تمهيدي‬
‫ماجستير‬
-
‫ماجستير‬
-
‫أو‬)‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬
‫املمنوحين‬
.
- 4 -
‫العليا‬ ‫العلمية‬ ‫الدرجات‬
)‫(أ‬
:‫الدبلومات‬
-

‫على‬ ‫واحدة‬ ‫سنة‬ ‫ومدتها‬ ،‫أكاديمية‬ ‫أو‬ ‫تطبيقية‬ ‫طبيعة‬ ‫ذات‬ ‫ات‬‫ر‬‫مقر‬ ‫ل‬‫تتناو‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬ ‫"وهى‬
‫أ‬ ‫ز‬‫ويجو‬ .‫األقل‬
‫فى‬ ‫سنتان‬ ‫أو‬ ‫سنة‬ ‫مدتها‬ ‫دبلومات‬ ‫إنشاء‬ ‫للكليات‬ ‫الداخلية‬ ‫اللوائح‬ ‫تتضمن‬ ‫ن‬
‫هذه‬ ‫من‬ ‫الليسانس‬ ‫أو‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫لغير‬ ‫الجامعة‬ ‫كليات‬ ‫مختلف‬
‫وفى‬ ‫الدبلومات‬ ‫هذه‬ ‫تخصص‬‫غير‬ ‫فى‬ ‫الكلية‬ ‫ذات‬ ‫من‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫أو‬ ‫الكليات‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يشترط‬ ‫األحوال‬ ‫جميع‬
‫عليه‬ ‫الحاصل‬ ‫الليسانس‬ ‫أو‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬
‫األحكام‬ ‫الداخلية‬ ‫اللوائح‬ ‫وتبين‬ ‫به‬ ‫اللتحاق‬ ‫يرغب‬ ‫الذى‬ ‫الدبلوم‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫الطالب‬
‫إلمكان‬ ‫عليها‬ ‫للحاصلين‬ ‫توافرها‬ ‫الواجب‬ ‫ط‬‫و‬‫والشر‬ ‫فيها‬ ‫ل‬‫والقبو‬ ‫الدبلومات‬ ‫لهذه‬ ‫املنظمة‬
."‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫فى‬ ‫هم‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬
‫(مادة‬
92
‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬
-
.)‫الدبلومات‬
ً
‫أول‬

‫عن‬ ‫الطالب‬ ‫عدد‬ ‫يقل‬‫أل‬ ‫بشرط‬ ‫الدبلومات‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫"يتم‬
‫خمسة‬
."‫دبلوم‬ ‫لكل‬
‫فى‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫(ق‬
27
/
7
/
2004
.)

‫من‬ ‫قبولهم‬ ‫اعتماد‬ ‫بعد‬ ‫إل‬ ‫للدبلومات‬ ‫المتحانات‬ ‫ل‬‫بدخو‬ ‫يسمح‬ ‫"ل‬
‫ا‬ ‫السيد‬
0
/‫د‬
‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬
‫األقل‬ ‫على‬‫بشهر‬ ‫المتحانات‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫الجامعة‬
‫و‬
‫ر‬‫حضو‬
‫نسبة‬
75
%
‫ات‬‫ر‬‫املحاض‬ ‫من‬ ‫القل‬ ‫على‬
."
‫فى‬‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫(ق‬
27
/
7
/
2004
.)
)‫(ب‬
:‫املاجستير‬

‫واستقراء‬ ‫البحث‬ ‫وسائل‬ ‫فى‬
ً
‫يبا‬‫ر‬‫وتد‬ ‫عالية‬ ‫اسية‬‫ر‬‫د‬ ‫ات‬‫ر‬‫مقر‬ ‫بها‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫"وتشمل‬
.‫املمتحنين‬ ‫لجنة‬ ‫تقبلها‬ ‫سالة‬‫ر‬‫بإعداد‬ ‫ينتهي‬ ‫النتائج‬
‫(مادة‬
92
‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬
-
.)‫العليا‬ ‫العلمية‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬
ً
‫ثانيا‬

‫يس‬‫ر‬‫للتد‬ ‫الجامعة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫انتداب‬ ‫يتم‬ ‫"ل‬
‫في‬
‫تمهيدي‬
‫لم‬ ‫ما‬‫املاجستير‬
."‫التخصص‬ ‫هذا‬ ‫فى‬‫سين‬‫ر‬‫الدا‬ ‫بين‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫معيد‬ ‫يوجد‬
‫فى‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫(قرار‬
27
/
7
/
2004
.)
(
‫ج‬
:‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ )

"
‫لجنة‬ ‫تقبلها‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫بتقديم‬ ‫تنتهى‬ ‫سنتين‬ ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ل‬ ‫ملدة‬‫املبتكر‬ ‫البحث‬ ‫على‬
ً
‫أساسا‬ ‫تقوم‬
."‫الحكم‬
‫(مادة‬
92
‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬
-
‫ثا‬
.)‫العليا‬ ‫العلمية‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬
ً
‫نيا‬
- 5 -
‫للتسجيل‬ ‫عامة‬ ‫قواعد‬

‫اجتياز‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫بكلية‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬ ‫جتي‬‫ر‬‫لد‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫لتسجيل‬ ‫يشترط‬
‫للماجستير‬‫املطلوبة‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ن‬‫وتكو‬‫التويفل‬‫اختبار‬
400
‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫جة‬‫ر‬‫د‬
450
.‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬ (
26
/
12
/
2004
)‫م‬
.
(
‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬
16
/
5
/
2008
‫م‬
.)

. ‫سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫التويفل‬ ‫شهادة‬ ‫صالحية‬
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬ (
3
/
11
/
2011
‫م‬
)
.

‫املنيا‬ ‫جامعة‬ ‫األلسن‬ ‫بكلية‬ ‫اللغات‬‫مركز‬ ( ‫من‬ ‫إل‬ ‫اللغة‬ ‫شهادة‬ ‫تقبل‬ ‫ل‬
-
‫األمريكية‬ ‫الجامعة‬
-
.) ‫األمديست‬

‫سنتان‬ ‫للماجستير‬ ‫التمهيدية‬ ‫السنة‬ ‫صالحية‬
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬ (
31
/
3
/
2015
‫م‬
.)
‫العليا‬ ‫للدراسات‬ ‫والتسجيل‬ ‫القيد‬
- 6 -

‫ل‬ "
‫سداد‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقر‬ ‫الرسوم‬ ‫سداد‬ ‫بعد‬ ‫إل‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫طالب‬ ‫قيد‬ ‫ل‬‫قبو‬ ‫يتم‬
‫الر‬
‫فات‬‫و‬‫املصر‬ ‫استرداد‬ ‫يتم‬ ‫القيد‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬ ‫استيفاء‬ ‫لعدم‬ ‫الطالب‬ ‫يقبل‬ ‫لم‬ ‫واذا‬ ‫بالكلية‬ ‫سوم‬
‫الكلية‬ ‫من‬
"
.
(
‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬
28
/
9
/
2003
‫م‬
.)
‫المطلوبة‬ ‫الأوراق‬
:‫أولا‬
‫الأوراق‬
‫للقي‬ ‫المطلوبة‬
‫بالدبلوم‬ ‫د‬
:
-
1
-
. ‫القيد‬ ‫ة‬‫ر‬‫استما‬
‫ة‬‫ر‬‫استما‬ ‫وكذلك‬
‫تمل‬
‫موقع‬ ‫على‬ ‫ل‬‫بالدخو‬ ‫النت‬‫عبر‬ ‫الكترونيا‬
(
http://misdb.minia.edu.eg/umisbuilt1/Registration/PG_admin.aspx)
)
2
-
‫القي‬ ‫بعدم‬‫ار‬‫ر‬‫إق‬
‫ى‬‫أخر‬ ‫بكليات‬ ‫د‬
.
3
-
.‫العمل‬ ‫جهة‬ ‫موافقة‬‫او‬ ‫العمل‬‫بعدم‬‫ار‬‫ر‬‫إق‬
4
-
.‫املؤقتة‬ ‫املؤهل‬ ‫شهادة‬
5
-
‫عدد‬
3
.‫شخصية‬ ‫ر‬‫صو‬
6
-
.‫امليالد‬ ‫شهادة‬
7
-
.‫التجنيد‬‫من‬ ‫املوقف‬
8
-
.‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫ملرحلة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫سنوات‬ ‫الخمس‬‫بتقدير‬ ‫بيان‬
‫ثانيا‬
‫للقيد‬ ‫المطلوبة‬ ‫الأوراق‬ :
‫الماجستي‬ ‫لدرجة‬
‫ر‬
:‫والدكتوراه‬
-
1
-
. ‫القيد‬ ‫ة‬‫ر‬‫استما‬
‫بال‬ ‫النت‬‫عبر‬ ‫الكترونيا‬‫تمل‬ ‫ة‬‫ر‬‫استما‬ ‫وكذلك‬
‫موقع‬ ‫على‬ ‫ل‬‫دخو‬
(
http://misdb.minia.edu.eg/umisbuilt1/Registration/PG_admin.aspx)
)
2
-
‫ى‬‫أخر‬ ‫بكليات‬ ‫القيد‬ ‫بعدم‬‫ار‬‫ر‬‫إق‬
.
3
-
‫عدد‬
3
.‫شخصية‬ ‫ر‬‫صو‬
4
-
‫ش‬
‫املؤقتة‬ ‫املؤهل‬ ‫هادة‬
‫للماجستي‬‫القيد‬ ‫حالة‬ ‫في‬(
‫ر‬
)
.
5
-
.‫العمل‬ ‫جهة‬ ‫موافقة‬‫او‬ ‫العمل‬ ‫بعدم‬‫ار‬‫ر‬‫إق‬
6
-
‫املاجستي‬ ‫شهادة‬
‫ر‬
. )‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫القيد‬ ‫حالة‬ ‫في‬ (‫املؤقتة‬
7
-
.‫امليالد‬ ‫شهادة‬
8
-
‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫ملرحلة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫سنوات‬ ‫الخمس‬‫بتقدير‬ ‫بيان‬
.‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫القيد‬ ‫عند‬
9
-
.‫التجنيد‬ ‫من‬ ‫املوقف‬
‫الدراسية‬ ‫الرسوم‬
‫النحو‬ ‫على‬ ‫وبيانها‬ ‫فات‬‫و‬‫املصر‬ ‫سداد‬ ‫بعد‬ ‫إل‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫أو‬‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫الطالب‬ ‫قيد‬ ‫يتم‬ ‫ل‬
:‫التالي‬
- 7 -
‫فى‬‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫(ق‬
30
/
3
/
2004
.)
:
ً
‫أول‬
-
‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫الدبلوما‬
820
‫جنيها‬
‫ثمانمائ‬
‫ن‬‫و‬‫وعشر‬ ‫ة‬
ً
‫جنيها‬
.
ً
‫ثانيا‬
:
-
‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫املاجستير‬
1220
‫ألف‬ ‫جنيه‬
‫و‬
‫و‬‫مائتان‬
‫عشر‬
‫ن‬‫و‬
ً
‫سنويا‬
ً
‫جنيها‬
:‫ثالثا‬
-
‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬
1520
‫جنيه‬
‫ألف‬
‫و‬
‫خمس‬
‫و‬ ‫مائة‬
‫ن‬‫و‬‫عشر‬
ً
‫سنويا‬
ً
‫جنيها‬
‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫(ق‬
28
/
6
/
2016
)
.
:
ً
‫ابعا‬‫ر‬
‫ال‬ ‫اسات‬‫ر‬‫بالد‬ ‫الخاصة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫فات‬‫و‬‫املصر‬
‫الجامعات‬‫خريجي‬ ‫للطالب‬‫عليا‬
" ‫العملية‬ ‫الكليات‬ " ‫الخاصة‬ ‫واملعاهد‬
:
ً
‫أول‬
‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫املاجستير‬
3750
‫جنيها‬
‫آلف‬ ‫ثالثة‬‫ه‬‫ر‬‫وقد‬ ‫فقط‬
‫ن‬‫وخمسو‬‫وسبعمائة‬
ً
‫جنيها‬
ً
‫سنويا‬
ً
‫ثانيا‬
:
-
‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬
6500
‫جنيها‬
‫ه‬‫ر‬‫وقد‬ ‫فقط‬
‫ستة‬
‫آلف‬
‫وخمسمائة‬
ً
‫سنويا‬
ً
‫جنيها‬
‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ (
26
/
12
/
2017
)‫م‬
‫ال‬‫من‬ ‫اإلعفاء‬
‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫رسوم‬
-
‫وطالب‬‫والكليات‬‫بالجامعة‬‫يس‬‫ر‬‫بالتد‬‫القائمين‬‫وسائر‬‫ن‬‫املساعدو‬‫ن‬‫سو‬‫ر‬‫واملد‬‫ن‬‫املعيدو‬‫إعفاء‬‫يتم‬
."‫الرسوم‬‫هذه‬‫أداء‬‫من‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫التفرغ‬‫منح‬
‫(املادة‬
271
)‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ ‫املعدلة‬
.
‫الرسوم‬ ‫تفاصيل‬
:
ً
‫أول‬
‫ر‬‫د‬ ( ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫بكلية‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫لطالب‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫فات‬‫و‬‫باملصر‬ ‫تفصيلي‬ ‫بيان‬
‫ج‬
‫ة‬
‫الدبلومة‬
–
‫املاجستير‬
–
)‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬
*
‫العام‬ ‫من‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫اعتبا‬ ‫تنفيذها‬ ‫بدأ‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫بالد‬ ‫الخاصة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫فات‬‫و‬‫املصر‬
‫الجامعي‬
(
2015
/
2016
‫قيد‬ ‫يتم‬‫ول‬‫للقيد‬ ‫ي‬ ‫أساس‬ ‫شرط‬ ‫سدادها‬ ‫بأن‬
ً
‫علما‬ ‫الجدد‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫م)وذلك‬
:‫التالي‬‫النحو‬‫على‬ ‫وبيانها‬‫فات‬‫و‬‫املصر‬‫دفع‬ ‫بعد‬‫ال‬‫املستويات‬‫لجميع‬ ‫الطالب‬
-
(‫في‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ (
29
/
8
/
2017
)‫م‬
- 8 -
‫جة‬
‫ر‬
‫الد‬
‫املصروفات‬ ‫اجمالي‬
‫الرسوم‬‫نوع‬
‫املبلغ‬
‫به‬ ‫يودع‬ ‫الذي‬‫الحساب‬
‫جة‬
‫ر‬
‫د‬
‫الدبلوم‬
‫ا‬
820
‫جنيها‬
‫بالجامعة‬ ‫التطبيقية‬‫البحوث‬‫دعم‬ ‫ق‬‫صندو‬
300
‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
100
‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫التعليمية‬
‫الجامعات‬‫تنظيم‬ ‫ن‬‫بقانو‬ ‫األساسية‬‫الرسوم‬
160
‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫للكلية‬‫تدفع‬ ‫مساهمة‬
100
‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬
‫قمية‬‫ر‬ ‫ومكتبة‬‫الكترونية‬ ‫خدمات‬
160
‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬
‫املاجستير‬
‫جة‬
‫ر‬
‫د‬
1220
‫جنيه‬
‫وم‬‫ومعامل‬‫اجهزة‬‫سوم‬‫ر‬
‫ختبرات‬
352,35
‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬ ‫التطبيقية‬‫البحوث‬ ‫دعم‬
100
‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬
100
‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫الجامعات‬‫تنظيم‬ ‫ن‬‫بقانو‬ ‫األساسية‬‫الرسوم‬
157,65
‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫املعلومات‬ ‫وشبكة‬‫املكتبات‬ ‫دعم‬
200
‫ق‬‫صندو‬
‫البحوث‬
‫للكلية‬‫تدفع‬ ‫مساهمة‬
100
‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫قمية‬‫ر‬ ‫ومكتبة‬‫الكترونية‬ ‫خدمات‬
210
‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬
‫الدكتوراه‬
‫جة‬
‫ر‬
‫د‬
1520
‫جنيه‬
‫ومختبرات‬‫ومعامل‬‫اجهزة‬‫سوم‬‫ر‬
502,35
‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬ ‫التطبيقية‬‫البحوث‬ ‫دعم‬
100
‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫ر‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬
100
‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫الجامعات‬‫تنظيم‬ ‫ن‬‫بقانو‬ ‫األساسية‬‫الرسوم‬
157,65
‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫املعلومات‬ ‫وشبكة‬‫املكتبات‬ ‫دعم‬
200
‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫للكلية‬‫تدفع‬ ‫مساهمة‬
200
‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫قمية‬‫ر‬ ‫ومكتبة‬‫الكترونية‬ ‫خدمات‬
260
‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬
‫خريجي‬ ‫للطلاب‬ ‫العليا‬ ‫بالدراسات‬ ‫الخاصة‬ ‫الدراسات‬ ‫المصروفات‬ : ‫ثانيا‬
‫الخاصة‬ ‫والمعاهد‬ ‫الجامعات‬
‫العملية‬ ‫الكليات‬ "
"
‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ (
26
/
12
/
2017
)‫م‬
‫مسلسل‬
‫جة‬‫ر‬‫الد‬
‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫الرسوم‬
1
‫املاجستي‬‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫ر‬
3750
‫جنيها‬
2
‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫جة‬‫ر‬‫د‬
6500
‫جنيها‬
:‫ملحوظة‬
-
-
‫ها‬‫ر‬‫وقد‬ ‫الدليل‬ ‫قيمة‬ ‫التسجيل‬ ‫عند‬ ‫الطالب‬ ‫يسدد‬
10
‫التكافل‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫لحساب‬ ‫جنيهات‬
.‫الجتماعي‬
-
‫بالكلية‬‫الطالب‬‫قيد‬ ‫من‬ ‫اسابيع‬‫بع‬‫ر‬‫ا‬‫بعد‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫فات‬‫و‬‫املصر‬‫سحب‬ ‫جواز‬ ‫عدم‬
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫قرار‬ (
27
/
10
/
2013
.)‫م‬
-
(‫ه‬‫ر‬‫وقد‬‫الجامعة‬‫دليل‬ ‫قيمة‬ ‫التسجيل‬ ‫عند‬ ‫الطالب‬ ‫يسدد‬
50
‫البحوث‬‫ق‬‫صندو‬ ‫لحساب‬ )‫جنيها‬
. ‫بالجامعة‬
‫ثا‬
‫لث‬
:‫الدراسية‬ ‫الشهادات‬ ‫استخراج‬ ‫قيمة‬ :‫ا‬
-
‫أ‬
-
‫التخرج‬ ‫شهادات‬
:‫األصلية‬
-
- 9 -
‫جة‬‫ر‬‫الد‬
‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬
‫املبلغ‬
‫الرسوم‬‫نوع‬
‫السداد‬ ‫جهة‬
‫الدبلومة‬
80
‫جنيها‬
19
‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬
‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬
61
‫التعليمية‬ ‫خدمات‬
‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬
‫املاجستير‬
100
‫جنيها‬
33
‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬
‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬
67
‫التعليمية‬ ‫خدمات‬
‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫الكفاءة‬‫فع‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬
‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬
160
‫جنيها‬
63
‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬
‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬
97
‫التعليمية‬ ‫خدمات‬
‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬
‫ب‬
-
‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫املوقتة‬ ‫التخرج‬ ‫شهادات‬

:‫املاجستير‬ ‫الدبلومة‬ ‫جتى‬‫ر‬‫د‬
-
‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬
‫املبلغ‬
‫نوع‬
‫الرسوم‬
‫السداد‬ ‫جهة‬
75
‫جنيها‬
7
‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
48
‫التعليمية‬ ‫خدمات‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
20
‫خدمات‬
‫الكترونية‬
‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬

:‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬
-
‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬
‫املبلغ‬
‫الرسوم‬‫نوع‬
‫جهة‬
‫السداد‬
100
‫جنيها‬
7
‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
73
‫التعليمية‬ ‫خدمات‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
20
‫خدمات‬
‫الكترونية‬
‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬
‫ج‬
-
‫باللغة‬ ‫املوقتة‬ ‫التخرج‬ ‫شهادات‬
:‫اإلنجليزية‬
-

‫امل‬ ‫الدبلومة‬ ‫جتى‬‫ر‬‫د‬
:‫اجستير‬
-
‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬
‫املبلغ‬
‫الرسوم‬‫نوع‬
‫السداد‬ ‫جهة‬
100
7
‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
73
‫التعليمية‬ ‫خدمات‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
- 10 -
‫جنيها‬
20
‫خدمات‬
‫الكترونية‬
‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬

:‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬
-
‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬
‫املبلغ‬
‫الرسوم‬‫نوع‬
‫السداد‬ ‫جهة‬
150
‫جنيها‬
7
‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬
123
‫التعليمية‬ ‫خدمات‬
‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
20
‫خدمات‬
‫الكترونية‬
‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬
‫يحصل‬ ‫التى‬ ‫البنود‬ :ً‫ثالثا‬
‫أي‬ ‫الى‬‫باالضافة‬ ( ‫التعليمية‬ ‫اءة‬‫الكف‬‫رفع‬ ‫صندوق‬ ‫لصالح‬ ‫رسوم‬ ‫عليه‬
)ً‫ا‬ ‫السابق‬ ‫تحصل‬ ‫وكانت‬ ‫انون‬ ‫بالق‬ ‫مقررة‬ ‫رسوم‬
:
‫أ‬
–
: ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬
-
‫م‬
‫البيان‬
‫بالجنيه‬‫القيمة‬
1
‫القيد‬‫تجميد‬‫طلب‬
50
2
‫دبلوم‬ (‫المتحان‬‫ل‬‫دخو‬ ‫عن‬‫اعتذار‬
–
‫ماجستير‬
–
)‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬
50
3
‫ة‬‫ر‬‫استما‬
:)‫ة‬‫ر‬‫املقر‬‫السنوية‬‫الرسوم‬‫بخالف‬(‫املتقدم‬‫بالطالب‬‫الخاصة‬‫القيد‬
-
‫الدبلوما‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬
-
.‫ماجستير‬ ‫تمهيدي‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬
-
. ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬
20
30
50
4
‫وبالعكس‬ ‫ى‬‫الخر‬‫الجامعات‬‫الى‬‫الجامعة‬‫من‬ ‫القيد‬‫لنقل‬ ‫املقدمة‬‫الطلبات‬
100
5
‫الفادة‬+ )‫حالة‬ ‫بيان‬(‫القيد‬‫شهادة‬
50
6
‫استما‬
‫عدد‬ + ‫اصل‬‫من‬ ‫مكونة‬ ‫وهي‬‫الوافدين‬‫الطالب‬‫ة‬‫ر‬
2
‫ة‬‫ر‬‫صو‬
100
7
‫طلب‬
‫ات‬‫ز‬‫واألجا‬‫ة‬‫ر‬‫اإلعا‬
‫واملرافق‬
-
‫ل‬‫أو‬
‫سنة‬
-
‫باقي‬
‫السنوات‬
50
100
8
‫ملف‬ ‫سحب‬‫طلب‬
20
9
‫دبلوم‬ (‫الشهادة‬‫بيانات‬‫صحة‬‫من‬ ‫التحقق‬
–
‫ماجستير‬
–
)‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬
50
‫الداخل‬ ‫من‬ ‫جنيه‬
‫او‬
10
‫الخارج‬‫من‬‫دولر‬
‫الوافدون‬
‫أولا‬
:
-
: ‫للوافدين‬ ‫بالنسبة‬ ‫القيد‬
1
-
‫جة‬‫ر‬‫لد‬‫للقيد‬‫بالنسبة‬
‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬
:
- 11 -
-
‫أن‬
‫املاج‬ ‫على‬ ‫حاصل‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬‫يكو‬
‫س‬
‫ـص‬‫ص‬‫التخ‬ ‫نفس‬ ‫فى‬‫تير‬
‫من‬
‫على‬ ‫عربية‬ ‫جامعة‬‫اى‬
‫يف‬ ‫بما‬ ‫يتقدم‬ ‫ان‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬‫ر‬‫د‬ ‫معادلة‬ ‫يد‬
‫املجلس‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫الحاصل‬ ‫املاجستير‬
‫األعلى‬
‫للجامعات‬
‫املاجستير‬ ‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫املصرية‬ ‫الجامعات‬‫غير‬ ‫من‬
.
2
-
:‫املاجستير‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬‫للقيد‬‫بالنسبة‬
-
‫أن‬
‫يوس‬‫ر‬‫بكالو‬ ‫على‬ ‫حاصل‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬‫يكو‬
‫في‬
‫به‬ ‫التسجيل‬ ‫املطلوب‬ ‫التخصص‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬‫ن‬
‫من‬
‫إحدى‬
‫املجلس‬‫ار‬‫ر‬‫لق‬ ‫طبقا‬ ‫العربية‬‫او‬ ‫املصرية‬ ‫الجامعات‬
‫األعلى‬
.‫الشأن‬ ‫هذا‬ ‫في‬
-
‫الجامعية‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬
‫األولى‬
‫املم‬
‫العربي‬ ‫ل‬‫الدو‬ ‫من‬ ‫نوحة‬
‫الجامعية‬ ‫جة‬‫ر‬‫للد‬ ‫معادلة‬ ‫ة‬
‫األولى‬
‫التي‬
‫فى‬‫املصرية‬ ‫الكليات‬ ‫تمنحها‬
‫ـص‬‫ص‬‫التخ‬ ‫مجال‬ ‫نفس‬
.
3
-
‫اق‬‫ر‬‫األو‬
:‫للوافدين‬‫بالنسبة‬‫للقيد‬ ‫املطلوبة‬
1
–
‫يتم‬
‫استيفاء‬
‫خاصة‬
‫بالط‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫من‬ ‫الوافدين‬ ‫الب‬
‫ة‬‫ر‬‫إدا‬
‫والتسجيل‬ ‫القيد‬
‫بالكلية‬
.
2
–
‫بمو‬ ‫الطالب‬ ‫يتقدم‬
‫السف‬ ‫افقة‬
‫ا‬
‫ر‬
‫ة‬
‫له‬‫التابع‬
‫ا‬
‫ال‬ ‫على‬
.‫قيد‬
3
–
‫على‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫يفيد‬ ‫بما‬ ‫الطالب‬ ‫يتقدم‬
‫نفقته‬
‫نفقة‬ ‫على‬‫او‬ ‫الخاصة‬
‫حكومته‬
.
4
-
‫املاج‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫معادلة‬
‫س‬
‫املجلس‬ ‫من‬ ‫تير‬
‫األعلى‬
‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫التسجيل‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫للجامعات‬
‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬
.
5
-
.‫معتمدة‬‫السفر‬‫جواز‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬
‫ثانيا‬
–
: ‫للوافدين‬ ‫بالنسبة‬ ‫الدراسية‬ ‫الرسوم‬
‫أ‬
–
‫مرحلة‬
‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬
:
-
‫القيد‬ ‫سم‬‫ر‬
"
1500
‫أمريكي‬‫دولر‬
"
‫القيد‬‫عند‬ ‫واحدة‬‫مرة‬ ‫تدفع‬
.
-
‫فات‬‫و‬‫املصر‬
"
4500
‫أمريكي‬ ‫دولر‬
"
‫ت‬
.‫سنويا‬ ‫دفع‬
-
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
‫مبلغ‬
"
1520
ً
‫مصريا‬ ‫جنيه‬
‫سنويا‬ ‫يدفع‬
‫ب‬
-
‫امل‬ ‫مرحلة‬
:‫اجستير‬
-
‫القيد‬ ‫سم‬‫ر‬
"
1500
"‫أمريكي‬‫دولر‬
.‫القيد‬‫عند‬ ‫واحدة‬‫مرة‬ ‫تدفع‬
-
‫فات‬‫و‬‫املصر‬
"
4500
"‫أمريكي‬ ‫دولر‬
.‫سنويا‬ ‫تدفع‬
-
‫مبلغ‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
"
1220
ً
‫مصريا‬ ‫جنيه‬
‫يدفع‬
‫سنويا‬
‫في‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫(قرار‬
29
/
8
/
7
201
.)
: ‫ثالثا‬
‫الاشرا‬ ‫لجان‬
‫والدكتوراه‬ ‫الماجستير‬ ‫رسائل‬ ‫على‬ ‫ف‬
-
-
‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬ ‫جتي‬‫ر‬‫لد‬ ‫الطالب‬ ‫لقيد‬ ‫يشترط‬
‫لطالب‬ ‫ن‬‫يكو‬‫أن‬‫املختلفة‬ ‫الجامعة‬ ‫بكليات‬
‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬ ‫ألعضاء‬ ‫البحثية‬ ‫الهوية‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
‫ويقوم‬‫الباحث‬‫غبة‬‫ر‬ ‫على‬ ‫بناء‬‫ي‬ ‫األساس‬‫املشرف‬‫اختيار‬‫في‬ ‫الباحث‬‫توجيه‬ ‫في‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫للقسم‬ ‫ن‬‫ويكو‬
‫مراعا‬ ‫مع‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬ ‫باقي‬ ‫بترشيح‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫املشرف‬
‫ة‬
‫ت‬
‫هيئة‬ ‫ألعضاء‬ ‫البحثية‬ ‫الهوية‬ ‫حديد‬
- 12 -
‫في‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫للماجستير‬ ‫البحث‬‫موضوع‬ ‫تسجيل‬ ‫ويتم‬ ‫للقسم‬ ‫البحثية‬ ‫للخطة‬ ‫طبقا‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬
‫نطاق‬
.‫بالكلية‬‫الخاص‬‫البحثية‬‫الخطة‬
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬‫الجامعة‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬ (
30
/
8
/
2008
.)‫م‬
‫يشترط‬
:‫الكلية‬‫بأقسام‬‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬‫جتى‬‫ر‬‫لد‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬‫الطالب‬‫لقيد‬
-
:
ً
‫أول‬
‫املعيد‬ ( ‫الجامعة‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫للطالب‬ ‫القيد‬
-
‫املساعد‬ ‫س‬‫ر‬‫املد‬
–
‫العاملين‬
‫بالجامعة‬
–
‫نفس‬ ‫في‬ ‫مساعد‬ ‫أستاذ‬ ‫أو‬ ‫أستاذ‬ ‫وجود‬ ‫يشترط‬ ‫فانه‬ ‫الجامعة‬ ‫خريجي‬
) ‫بالقسم‬ ‫التخصص‬
.
‫ث‬
: ‫انيا‬
-
‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ‫أستاذ‬ ‫وجود‬ ‫يشترط‬ ‫الجامعة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫للطالب‬ ‫القيد‬
. ‫بالقسم‬ ‫التخصص‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مساعد‬ ‫أستاذ‬
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬‫الجامعة‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬ (
28
/
1
/
2009
.)‫م‬
-
‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬ ‫في‬ ‫الجودة‬‫معايير‬ ‫تطبيق‬
‫متابعة‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫ويقترح‬ ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬
‫مجلس‬ ‫على‬ ‫ض‬‫و‬‫معر‬ ‫األمر‬ ‫فان‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫طالب‬ ‫على‬ ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬ ‫لجنة‬ ‫عضو‬
. ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬ ‫لجنة‬ ‫من‬ ‫اسمه‬ ‫لرفع‬ ‫بالتوصية‬ ‫القسم‬
‫بت‬‫الجامعة‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬ (
‫يخ‬‫ر‬‫ا‬
28
/
4
/
2009
.)‫م‬
‫ا‬‫ر‬‫الدكتو‬‫بالنسبة‬
‫ه‬
:
-
-
‫ل‬
‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬ ‫أعضاء‬ ‫عدد‬ ‫يزيد‬
‫عن‬
‫بعة‬‫ر‬‫أ‬
‫من‬ ‫فقط‬
‫أعضاء‬
‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬
‫من‬ ‫غيرهم‬ ‫من‬‫أو‬
‫الجهة‬‫في‬ ‫املتخصصين‬
‫التي‬
.‫البحث‬‫فيها‬ ‫ي‬‫يجر‬
:‫للماجستير‬‫بالنسبة‬
-
‫ل‬
‫من‬ ‫فقط‬ ‫ثالثة‬ ‫عن‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫املشرفين‬ ‫عدد‬ ‫يزيد‬
‫أعضاء‬
‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫هيئة‬
‫أو‬
‫من‬ ‫غيرهم‬ ‫من‬
‫الجهة‬‫في‬ ‫املتخصصين‬
‫التي‬
.‫البحث‬‫فيها‬ ‫ي‬‫يجر‬
‫فى‬
‫حالة‬
‫األقسام‬
‫يوجد‬‫التى‬
‫بها‬
‫أساتذة‬
‫وأساتذة‬
‫مساعدين‬
:
-
‫بالنسبة‬
‫اه‬‫ر‬‫للدكتو‬
:
-
"
‫نشر‬‫الى‬‫باإلضافة‬‫س‬‫ر‬‫مد‬ ‫وظيفة‬‫في‬ ‫عامين‬ ‫أكمل‬‫إذا‬‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫سائل‬‫ر‬‫على‬‫س‬‫ر‬‫مد‬‫إضافة‬‫ز‬‫يجو‬
‫أ‬‫على‬ (‫الفترة‬‫هذه‬‫في‬‫األقل‬‫على‬‫واحد‬‫بحث‬
‫أو‬)‫به‬‫الخاصة‬‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫أو‬‫ماجستير‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫ن‬‫يكو‬‫ل‬
‫أجاز‬
‫ماجستي‬ ‫سالة‬‫ر‬
‫ر‬
.
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ (
28
/
3
/
2017
.)‫م‬
-
‫ليحق‬
‫األكاديمية‬‫جة‬‫ر‬‫للد‬ ‫للترقي‬ ‫التقدم‬‫ن‬‫دو‬ ‫سنوات‬‫سبعة‬‫عليه‬‫مر‬ ‫الذي‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬‫لعضو‬
‫ا‬‫ر‬‫والدكتو‬ ‫املاجستير‬ ‫سائل‬‫ر‬ ‫على‬ ‫الشراف‬ ‫األعلى‬
‫اه‬‫ر‬‫للدكتو‬ ‫املناقشة‬ ‫لجان‬ ‫في‬ ‫والشتراك‬ ‫ه‬
‫هيئة‬‫عضو‬ ‫اعطاء‬‫مع‬ ،‫الجامعة‬‫نفقة‬‫على‬ ‫جي‬‫ر‬‫خا‬‫مؤتمر‬‫ر‬‫حضو‬‫له‬ ‫يحق‬‫ل‬‫وكذلك‬،‫واملاجستير‬
. ‫ثامن‬ ‫عام‬ ‫ملدة‬ ‫اخيرة‬ ‫فرصة‬ ‫يوفق‬ ‫ولم‬ ‫العلى‬ ‫األكاديمية‬ ‫جة‬‫ر‬‫للد‬ ‫للترقي‬ ‫تقدم‬ ‫الذي‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ (
25
/
7
/
2017
.)‫م‬
:‫للماجستير‬‫بالنسبة‬
-
‫ز‬‫يجو‬
‫اشتراك‬
‫س‬‫ر‬‫مد‬
‫في‬
‫لجنة‬
‫اإلشراف‬
‫سنوات‬‫سبعة‬‫ر‬‫و‬‫مر‬‫عند‬‫ذكره‬‫السابق‬‫القرار‬‫مراعاة‬‫مع‬
. ‫الترقي‬‫عدم‬‫على‬

‫المشرف‬‫اعارة‬‫حالة‬‫فى‬
: ‫اآلتي‬‫عمل‬ ‫يتم‬
-
- 13 -
1
-
‫مجل‬ ‫الى‬‫يقدم‬
‫س‬
‫تقريرا‬‫الكلية‬
‫ع‬
‫ذلك‬‫ضوء‬‫وفى‬‫الرسالة‬‫اعداد‬‫فى‬‫الطالب‬‫الية‬‫وصل‬‫الذى‬ ‫املدى‬‫ن‬
‫املجل‬‫يعين‬
‫س‬
‫يحل‬‫من‬
.‫الشراف‬‫فى‬‫اليه‬‫ينضم‬‫اومن‬‫محله‬
(
‫املا‬
‫دة‬
100
‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬
)
2
-
‫الرسائل‬‫على‬ ‫الشراف‬‫لجنة‬‫من‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫هيئة‬‫عضو‬‫فع‬‫ر‬ ‫يتم‬
‫إذا‬
‫أعير‬
‫على‬‫يمض‬‫ولم‬‫للخارج‬
‫الش‬‫فى‬‫املشاركة‬
.‫التسجيل‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫من‬‫عام‬ ‫راف‬
(
‫قر‬
‫ا‬
‫اسا‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫ر‬
‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫ت‬
21
/
12
/
2003
)
3
-
‫لجنة‬‫من‬‫فعه‬‫ر‬ ‫ليتم‬‫عام‬‫من‬‫لكثر‬‫الشراف‬‫فى‬‫اشتراكه‬‫حالة‬ ‫وفى‬
‫اإلشراف‬
‫ف‬ ‫ال‬
‫حالة‬ ‫ى‬
‫ه‬‫ر‬‫اعتذا‬
‫منه‬‫بدل‬‫مشرف‬‫اضافة‬‫الحالة‬‫هذه‬‫فى‬‫ويمكن‬
(
‫قر‬
‫ا‬
‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫ر‬
21
/
12
/
2003
)

ً
‫رابعا‬
:
‫األوراق‬
‫لجن‬ ‫من‬ ‫مشرف‬ ‫رفع‬ ‫عند‬ ‫المطلوبة‬
‫اإلشراف‬‫ة‬
:
-
1
-
‫ح‬‫عن‬‫تقرير‬
‫مجس‬‫من‬‫ومعتمد‬‫املشرفين‬‫من‬‫علية‬‫موقع‬‫لذلك‬‫املعد‬‫للنموذج‬‫طبقا‬‫الطالب‬‫الة‬
‫القسم‬
0
2
-
‫الرفع‬‫على‬‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬
‫واعتذار‬
‫سمي‬‫ر‬
‫املشرف‬‫من‬
0

ً‫خامسا‬
:
‫األوراق‬
‫عند‬ ‫المطلوبة‬
‫إضافة‬
‫لجنة‬ ‫الى‬‫مشرف‬
‫اإلشراف‬
:
-
1
-
‫ا‬‫من‬‫موقع‬‫لذلك‬‫املعد‬‫للنموذج‬‫طبقا‬‫الطالب‬‫حالة‬‫عن‬‫تقرير‬
‫القسم‬‫مجلس‬ ‫من‬‫معتمد‬‫ملشرفين‬
0
2
-
‫على‬‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬
‫اإلضافة‬
0

‫لجنة‬ ‫تقوم‬
‫اإلشراف‬
‫تقرير‬ ‫بتقديم‬
‫ي‬‫سنو‬
‫للنموذج‬ ‫طبقا‬ ‫الطالب‬‫تقدم‬‫مدى‬ ‫عن‬ ‫ـسم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫مجلس‬ ‫الى‬
‫ويرسل‬‫ـلية‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫ال‬‫مجلس‬ ‫من‬ ‫ويعتمد‬ ‫لذلك‬ ‫املعد‬
‫ة‬‫ر‬‫إلدا‬
‫وملجلس‬‫بالجامعة‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
‫ا‬
‫اسات‬‫ر‬‫لد‬
‫والبحوث‬‫العليا‬
-
‫الكلية‬‫مجلس‬ ‫اقتراح‬‫على‬ ‫بناء‬
-
‫إلغاء‬
‫ضوء‬ ‫فى‬ ‫الطالب‬‫قيد‬
‫هذه‬
‫ير‬‫ر‬‫التقا‬
(
‫املادة‬
102
‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬
‫الجامعات‬‫تنظيم‬
)

‫عدم‬
‫الشر‬‫لجان‬‫تشكيل‬‫في‬‫الجمع‬‫جواز‬
‫الرابعة‬‫جة‬‫ر‬‫الد‬‫حتى‬ ‫نسب‬‫او‬‫قربى‬ ‫بينهم‬‫من‬ ‫بين‬‫واملناقشة‬‫اف‬
‫نسب‬‫او‬‫قربى‬ ‫اللجان‬‫هذه‬‫اعضاء‬‫وبين‬‫بينه‬‫طالب‬ ‫على‬ ‫املناقشة‬‫او‬ ‫الشراف‬‫جواز‬ ‫عدم‬ ‫وكذلك‬
‫حتى‬
‫الرابعة‬‫جة‬‫ر‬‫الد‬
(
‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬
4
2
/
2
/
9
200
)

‫يس‬‫ر‬‫بالتد‬‫س‬‫ر‬‫للمد‬‫يسمح‬‫ل‬
‫مل‬
‫س‬‫ثالث‬‫ر‬‫و‬‫مر‬‫قبل‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫ات‬‫ر‬‫قر‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫على‬‫نوات‬
‫تعيينه‬
‫فى‬‫ال‬‫س‬‫ر‬‫مد‬
‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬/ ‫ر‬‫الدكتو‬‫الستاذ‬‫السيد‬‫من‬‫القرار‬‫اعتماد‬‫وبعد‬‫القسم‬‫مجلس‬‫أى‬‫ر‬‫حسب‬‫ة‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬‫حالة‬
‫الجام‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫والب‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫عة‬
‫للدبلوم‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫ذلك‬ ‫من‬ ‫ويستثنى‬‫حوث‬
0
(
‫"ق‬
‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫رار‬
30
/
12
/
2002
)

‫القيد‬ ‫يتم‬
‫جتي‬‫ر‬‫لد‬
‫املاجستير‬
‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬
‫باألقسام‬
‫بالكلي‬ ‫املختلفة‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫امل‬ ‫للعدد‬ ‫تبعا‬ ‫ات‬
‫به‬ ‫سموح‬
‫من‬ ‫لكل‬ ‫التسجيل‬
‫األساتذة‬
‫واألساتذة‬
‫بالقسم‬‫املساعدين‬
0
(
‫قر‬
‫ار‬
‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬
30
/
3
/
2004
)
‫بالجام‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫حدد‬ ‫وان‬‫سبق‬‫حيث‬
‫النحو‬‫على‬‫للتسجيل‬‫به‬‫املسموح‬‫العدد‬‫عة‬
:‫التالى‬
-
- 14 -
1
-
‫األستاذ‬
15
‫طالب‬
2
-
‫األستاذ‬
‫املساعد‬
10
‫طالب‬
3
-
‫س‬‫ر‬‫املد‬
7
‫ـالب‬‫ـ‬‫ط‬

‫ل‬‫ذلك‬ ‫وعلى‬
‫املاجستير‬‫طالب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫ل‬‫قبو‬ ‫يجب‬
‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬
‫من‬‫اكثر‬
‫لجمالى‬‫مسموح‬‫ماهو‬ ‫مجموع‬
‫عدد‬
‫األساتذة‬
‫واألساتذة‬
‫بالقسم‬ ‫فعليا‬ ‫املوجودين‬ ‫فقط‬ ‫املساعدين‬
(
‫فى‬‫هو‬ ‫من‬ ‫يستبعد‬
‫ة‬‫ر‬‫إعا‬
‫أو‬
‫جة‬‫و‬‫الز‬‫مرافقة‬
.)

‫للتسجيل‬ ‫مكان‬ ‫له‬ ‫بنجاح‬‫ماجستير‬ ‫تمهيدي‬‫اجتاز‬‫قد‬ ‫طالب‬ ‫كل‬‫ان‬‫نضمن‬‫وبذلك‬
(
‫قر‬
‫ار‬
‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬
30
/
3
/
2004
)

: ‫جوهريا‬‫تغييرا‬‫البحث‬‫موضوع‬ ‫تغيير‬
-
-
‫املاجستير‬‫لرسائل‬‫للمناقشة‬ ‫األدنى‬‫الحد‬‫ن‬‫يكو‬:‫ي‬‫جوهر‬‫تغيير‬‫البحث‬‫موضوع‬‫تغيير‬‫عند‬
‫للكلية‬‫الداخلية‬‫بالالئحة‬‫يوجد‬‫لم‬ ‫ما‬‫أشهر‬‫ستة‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬
.
(
‫قر‬
‫ا‬
‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫ر‬
20
/
12
/
2003
)
‫القيد‬ ‫مد‬
-
‫التى‬ ‫واملدة‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬ ‫جتي‬‫ر‬‫لد‬ ‫التسجيل‬ ‫إجراءات‬ ‫للكليات‬ ‫الداخلية‬ ‫اللوائح‬ ‫تحدد‬
‫إذ‬‫إل‬ ‫بعدها‬ ‫التسجيل‬ ‫يسقط‬
‫بناء‬‫يحددها‬‫ى‬‫أخر‬‫ملدة‬‫التسجيل‬‫على‬ ‫اإلبقاء‬‫الكلية‬‫مجلس‬ ‫أى‬‫ر‬ ‫ا‬
."‫املشرف‬‫تقرير‬‫على‬
‫(مادة‬
97
.)‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬
: ‫التسجيل‬ ‫مد‬ ‫عند‬ ‫المطلوبة‬ ‫اق‬‫ر‬‫األو‬
-
1
-
‫تقر‬
‫من‬ ‫ومعتمد‬‫املشرفين‬‫من‬ ‫عليه‬ ‫موقع‬ ‫لذلك‬ ‫املعد‬ ‫للنموذج‬
ً
‫طبقا‬ ‫الطالب‬ ‫حالة‬ ‫عن‬‫ير‬
.‫القسم‬‫مجلس‬
2
-
.‫املد‬‫على‬ ‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬
‫والتسجيل‬ ‫القيد‬ ‫ل‬‫نق‬
1
-
‫بجامعة‬‫والعاملين‬‫الجامعة‬‫خارج‬ ‫بكليات‬‫املقيدين‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لطالب‬‫القيد‬‫نقل‬‫ز‬‫يجو‬
‫ه‬‫أعضاء‬‫معاوني‬ ‫من‬ ‫املنيا‬
‫إلى‬‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫واملسجلين‬‫املنح‬‫وطالب‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫يئة‬
‫القسم‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬ ‫بعد‬‫وذلك‬‫بالجامعة‬‫املماثل‬‫بالقسم‬‫التسجيل‬‫توافر‬‫طاملا‬ ‫املنيا‬ ‫جامعة‬
.‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫ومجلس‬‫والكلية‬
2
-
‫بالجامعة‬‫العاملين‬‫غير‬ ‫من‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫طالب‬ ‫قيد‬ ‫نقل‬ ‫ز‬‫يجو‬
‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬‫ل‬‫أن‬‫بشرط‬
‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ومجلس‬ ‫والكلية‬ ‫القسم‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫العرض‬ ‫بعد‬ ‫سنة‬ ‫من‬‫أكثر‬ ‫تسجيلهم‬ ‫على‬ ‫ى‬ ‫مض‬
‫من‬ ‫عام‬‫ر‬‫و‬‫مر‬ ‫بعد‬‫إل‬‫امتحانات‬‫أى‬‫إجراء‬‫أو‬‫الرسالة‬‫بمناقشة‬‫يصرح‬‫ل‬‫األحوال‬‫جميع‬ ‫وفى‬‫العليا‬
.‫القيد‬‫نقل‬‫على‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬
‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫(قرار‬
22
/
12
/
2002
)
‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ (
30
/
12
/
2002
.)
- 15 -
‫المرضية‬ ‫األعذار‬
-
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫طالب‬ ‫يتقدم‬‫أن‬‫يشترط‬
‫المتحانات‬‫أثناء‬‫أو‬‫قبل‬ ‫ى‬ ‫املرض‬‫بالعذر‬
‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫قرار‬ (
28
/
12
/
2010
. )
‫المطل‬ ‫األوراق‬
:‫االمتحان‬ ‫دخول‬ ‫عن‬ ‫االعتذار‬ ‫عند‬ ‫وبة‬
1
-
.‫الجامعى‬‫املستشفى‬‫من‬ ‫ومختومة‬‫معتمدة‬ ‫طبية‬ ‫شهادة‬
2
-
.‫التجنيد‬‫اثبات‬
3
-
.‫الطالب‬‫من‬ ‫املقدم‬‫ى‬ ‫املرض‬‫العذر‬‫ل‬‫قبو‬ ‫على‬ ‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬
‫القيد‬ ‫تجميد‬
-
‫فى‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫أو‬‫للماجستير‬ ‫الطالب‬‫قيد‬ ‫تجميد‬‫ز‬‫يجو‬
‫ال‬
‫حال‬
:‫التالية‬‫ت‬
-
1
-
‫ج‬‫و‬‫الز‬‫مرافقة‬
‫جة‬‫و‬‫الز‬‫أو‬
2
-
‫والتجنيد‬
3
-
‫الطفل‬‫عاية‬‫ر‬
4
-
)‫فقط‬ ‫واحد‬‫عام‬ ‫عن‬ ‫املهمة‬‫تقل‬‫ال‬‫على‬ (‫العلمية‬‫املهمة‬
. "‫فقط‬ ‫عامين‬ ‫للتجميد‬ ‫ى‬ ‫األقص‬‫الحد‬‫ن‬‫يكو‬‫أن‬‫يراعى‬‫أن‬‫على‬
5
-
‫بحد‬ ‫ي‬ ‫املرض‬‫العذر‬
‫من‬ ‫معتمدة‬ ‫طبية‬ ‫بشهادة‬‫موثقا‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫وعلى‬ ‫سنة‬ ‫ى‬ ‫اقص‬
‫املستشفى‬
.‫الجامعى‬
6
-
‫سنة‬‫ى‬ ‫اقص‬‫بحد‬‫قضية‬ ‫ذمة‬ ‫على‬‫او‬‫الحتياطي‬‫الحبس‬
‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫قرار‬ (
21
/
12
/
2003
. )

‫ت‬‫عند‬ ‫المطلوبة‬‫األوراق‬
‫القيد‬‫جميد‬
:
-
1
-
‫مجلس‬ ‫من‬ ‫ومعتمد‬‫املشرفين‬‫من‬ ‫عليه‬ ‫موقع‬ ‫لذلك‬ ‫املعد‬‫للنموذج‬
ً
‫طبقا‬ ‫الطالب‬‫حالة‬‫عن‬‫تقرير‬
.‫القسم‬
2
-
.‫القيد‬‫تجميد‬‫على‬ ‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬
3
-
.‫القيد‬‫تجميد‬‫يفيد‬‫ما‬‫أو‬‫املرافقة‬‫حالة‬ ‫فى‬ ‫للخارج‬‫السفر‬‫قرار‬
4
-
.‫التجنيد‬‫اثبات‬
5
-
‫ا‬‫يفيد‬‫ما‬
‫ة‬‫ر‬‫لعا‬
‫القيد‬ ‫إلغاء‬
1
-
‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ملجلس‬
-
‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫اقتراح‬ ‫على‬
ً
‫بناءا‬
-
‫ضوء‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫قيد‬ ‫إلغاء‬
."‫القسم‬‫ملجلس‬ ‫عام‬ ‫كل‬‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫يقدم‬‫الذى‬‫الرسالة‬‫على‬ ‫ى‬ ‫الرئيس‬‫املشرف‬‫من‬ ‫املقدمة‬‫ير‬‫ر‬‫التقا‬
‫(املادة‬
102
.)‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬
:‫القيد‬‫الغاء‬‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫التى‬‫الحاالت‬
-
1
-
.‫جة‬‫ر‬‫الد‬‫على‬‫ل‬‫الحصو‬‫ن‬‫دو‬‫القانونية‬‫املدة‬‫الطالب‬‫استنفذ‬‫اذا‬
2
-
.‫الباحث‬‫جدية‬ ‫عدم‬‫تفيد‬‫والتى‬‫الشراف‬‫لجنة‬‫تقرير‬‫على‬‫بناء‬
3
-
-
‫ا‬‫غبة‬‫ر‬‫على‬ ‫بناء‬
‫لطالب‬
- 16 -
: ‫القيد‬‫إلغاء‬‫عند‬ ‫المطلوبة‬ ‫اق‬‫ر‬‫األو‬
1
-
‫للنموذج‬
ً
‫طبقا‬‫الطالب‬‫حالة‬‫عن‬‫تقرير‬
‫مجلس‬‫من‬‫ومعتمد‬‫املشرفين‬‫من‬‫عليه‬‫موقع‬‫لذلك‬‫املعد‬
.‫القسم‬
2
-
‫القيد‬‫إلغاء‬‫على‬‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬
.
: ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫لجان‬ ‫تشكيل‬
1
-
‫النت‬ ‫بعد‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫ن‬‫اواملشرفو‬ ‫املشرف‬ ‫يقدم‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫القسم‬ ‫مجلس‬ ‫الى‬ ‫تقريرا‬ ‫اعدادها‬ ‫من‬ ‫هاء‬
‫الحك‬ ‫لجنة‬ ‫على‬ ‫للعرض‬ ‫صالحيتها‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫املختص‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫الحكم‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬ ‫باقتراح‬ ‫مشفوعا‬ ‫م‬
‫تحدده‬ ‫النسخ‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫الكلية‬ ‫الى‬ ‫يقدم‬ ‫ان‬ ‫الطالب‬ ‫وعلى‬ ‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫للعرض‬ ‫تمهيدا‬
‫الداخلية‬‫اللوائح‬
0
‫املادة‬"
103
" ‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬
2
-
‫امل‬‫احدهم‬‫اعضاء‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫لجنة‬ ‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫يشكل‬
‫ـ‬‫ـ‬
‫شرف‬
‫الرسالة‬‫على‬
‫والعضوان‬
‫اآلخران‬
‫وي‬‫بالجامعات‬‫املساعدين‬‫والساتذة‬‫الساتذة‬‫بين‬‫من‬
‫اللجنة‬‫ئيس‬‫ر‬ ‫ن‬‫كو‬
‫أقدم‬
‫املشرفين‬‫تعدد‬‫حالة‬ ‫وفى‬‫الساتذة‬
‫واحد‬‫صوت‬ ‫لهم‬ ‫ن‬‫يكو‬‫ان‬‫على‬ ‫اللجنة‬‫فى‬ ‫يشتركوا‬‫ان‬‫ز‬‫يجو‬
0
‫املادة‬"
104
" ‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬
3
-
‫يكو‬ ‫ان‬ ‫ز‬‫يجو‬
‫مستواهم‬ ‫فى‬ ‫ممن‬‫او‬ ‫السابقين‬ ‫الساتذة‬ ‫من‬ ‫احدهما‬‫او‬ ‫العضوان‬ ‫ن‬
‫العلمي‬
‫من‬
‫لرسائل‬ ‫بالنسبة‬ ‫ـكلية‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫القل‬ ‫على‬ ‫احدهما‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫بشرط‬ ‫وذلك‬ ‫الخصائيين‬
‫ر‬‫الدكتو‬‫لرسائل‬ ‫بالنسبة‬‫الجامعة‬‫خارج‬ ‫ومن‬‫املاجستير‬
‫ا‬
‫ه‬
0
4
-
‫لش‬ ‫الجامعة‬‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬‫ومن‬‫الحكم‬‫لجنة‬ ‫تشكيل‬‫اعتماد‬‫ويتم‬
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫ن‬‫ئو‬
‫والبحوث‬
.

‫ا‬‫السيد‬‫اعتماد‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫من‬ ‫يوما‬‫عشر‬‫خمسة‬‫ر‬‫و‬‫مر‬‫قبل‬‫الرسالة‬‫مناقشة‬ ‫لتتم‬
0
‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬/‫د‬
. ‫التشكيل‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫الجامعة‬
‫مج‬‫قرار‬ (
‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لس‬
15
/
9
/
2007
‫م‬
. )

‫ا‬‫السيد‬‫اعتماد‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫من‬‫اشهر‬‫ستة‬‫فترة‬‫انقضاء‬‫حالة‬ ‫في‬
0
‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫الجامعة‬‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬/‫د‬
‫والبحوث‬‫العليا‬
.‫التشكيل‬‫على‬ ‫املوافقة‬‫تجديد‬‫يتم‬‫املناقشة‬‫تتم‬‫ولم‬
(
‫قرار‬
‫مج‬
‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لس‬
‫فى‬
15
/
4
/
2007
)‫م‬

‫مفصال‬ ‫علميا‬ ‫تقريرا‬‫الحكم‬‫لجنة‬ ‫اعضاء‬‫من‬‫عضو‬ ‫كل‬‫ويقدم‬‫عالنية‬ ‫الرسائل‬‫مناقشة‬ ‫تتم‬
‫على‬ ‫جميعها‬ ‫وتعرض‬‫ـاقشة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫امل‬‫ونتيجة‬‫الرسالة‬‫عن‬ ‫علميا‬‫تقريرا‬‫اللجنة‬‫وتقدم‬‫سالة‬‫ر‬‫عن‬
‫م‬‫على‬‫لعرضها‬ ‫تمهيدا‬‫الكلية‬‫فمجلس‬‫بالكلية‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لجنة‬
‫الجامعة‬‫جلس‬
‫املادة‬"
105
"‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬‫من‬
- 17 -

‫للطالب‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫خ‬‫ير‬‫ان‬‫الرسالة‬‫على‬ ‫الحكم‬‫لجنة‬ ‫اقتراح‬‫على‬ ‫بناءا‬‫الكلية‬‫ملجلس‬
‫ر‬‫تقر‬‫لم‬ ‫الذى‬
‫املاج‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫اهليته‬
‫س‬
‫ال‬‫او‬‫تير‬
‫اع‬‫فى‬‫اة‬‫ر‬‫دكتو‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ـالته‬‫س‬‫ر‬ ‫تقديم‬‫ادة‬
‫استكمال‬‫بعد‬
‫او‬‫النقص‬‫اوجه‬
‫ى‬‫اخر‬‫سالة‬‫ر‬ ‫تقديم‬
0
‫املادة‬"
107
" ‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬

‫ال‬ ‫يقدم‬ ‫ان‬ ‫الطالب‬ ‫على‬
‫عد‬ ‫الكلية‬ ‫ى‬
" ‫د‬
5
‫على‬ ‫النسخ‬ ‫يع‬‫ز‬‫وتو‬ ‫املقدمة‬ ‫الرسالة‬ ‫من‬ ‫نسخ‬ "
: ‫التالى‬‫النحو‬
‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬ ‫ر‬‫قر‬ "
28
/
8
/
1994
"
1
-
"‫عدد‬
2
‫ال‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬‫يقدم‬‫ايصال‬‫واحضار‬‫الكلية‬‫ملكتبة‬‫نسخة‬"
‫املركزية‬‫عليا‬
0
2
-
"‫عدد‬
1
‫بالجامعة‬‫واملعلومات‬‫التوثيق‬‫ملركز‬‫نسخة‬"
0
3
-
"‫عدد‬
1
‫شمس‬‫عين‬‫لجامعة‬‫املركزية‬‫للمكتبة‬ ‫نسخة‬"
0
4
-
"‫عدد‬
1
‫نسخة‬"
.‫بالكلية‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫ملكتب‬
5
-
"‫عدد‬
1
" ‫نسحة‬"
CD
‫املنيا‬‫بجامعة‬‫املركزية‬‫للمكتبة‬"
0
‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجلس‬‫ر‬‫قر‬"
20
/
6
/
2004
"
‫مجلس‬ ‫وقرار‬
‫الجامعة‬
27
/
12
/
2016
)‫م‬

‫لجن‬‫تشكيل‬‫يشترط‬
‫في‬‫علمى‬‫بحث‬‫نشر‬)‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬‫لرسائل‬ ‫الحكم‬‫و‬‫املناقشة‬‫ة‬
‫الرسالة‬‫من‬‫جزء‬‫ن‬‫يكو‬‫والبحث‬‫علمي‬‫مؤتمر‬‫او‬‫علمية‬‫مجلة‬
.
‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫ر‬‫قر‬"
23
/
3
/
2015
"
: ‫العلمية‬ ‫الدرجات‬ ‫منح‬

‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫ملنح‬‫يشترط‬
‫الداخل‬‫من‬‫والمتحانات‬‫الطالب‬‫تقويم‬‫نظم‬‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫على‬‫ل‬‫الحصو‬‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬
.‫الطالب‬‫تقويم‬‫بمركز‬‫الخارج‬‫اومن‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫هيئة‬‫اعضاء‬‫ات‬‫ر‬‫قد‬‫تنمية‬‫بمركز‬
(
‫وقرار‬
‫الجامعة‬‫مجلس‬
29
/
3
/
2016
)‫م‬
‫االو‬
: ‫العلمية‬‫الدرجات‬‫منح‬ ‫عند‬ ‫المطلوبة‬‫اق‬‫ر‬
-
1
-
‫جة‬‫ر‬‫الد‬‫بمنح‬‫بالتوصية‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬
0
2
-
"‫الصل‬"‫الفردية‬‫ير‬‫ر‬‫التقا‬+‫الصل‬"‫الجماعى‬‫التقرير‬
3
-
"‫اللغة‬‫اجتياز‬"‫التويفل‬‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫اجتياز‬‫شهادة‬
4
-
‫إيصال‬
‫الكلية‬‫ملكتبة‬‫الرسالة‬‫من‬ ‫نسخ‬‫ثالثة‬‫بتسليم‬
0
5
-
‫إيصال‬
‫املر‬‫للمكتبة‬ ‫نسخة‬‫بتسليم‬
‫كزية‬
0
6
-
‫نسخة‬‫تسليم‬
‫ة‬‫ر‬‫لإلدا‬
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬‫املركزية‬
0
- 18 -
7
-
‫عدد‬
"
4
‫امل‬‫من‬‫وتوقيع‬‫تجميع‬‫ة‬‫ر‬‫استما‬"
‫شرفين‬
0
8
-
"‫عدد‬
4
"
‫النجليزية‬‫باللغة‬‫والثانية‬‫العربية‬‫باللغة‬‫واحدة‬‫حصر‬‫ة‬‫ر‬‫استما‬
0
9
-
‫ت‬
"‫عدد‬‫صوير‬
10
‫الجماعى‬‫التقرير‬+‫فردى‬‫تقرير‬‫كل‬‫من‬ ‫نسخة‬"
10
-
‫ملخص‬
‫با‬‫الرسالة‬‫عن‬
‫واحدة‬‫صفحة‬‫حدود‬‫فى‬‫العربية‬‫للغة‬
‫عدد‬
7
‫اصل‬‫نسخ‬
0
11
–
‫واحدة‬‫صفحة‬‫حدود‬‫فى‬‫االنجليزية‬‫باللغة‬‫الرسالة‬‫عن‬‫ملخص‬
0
‫عدد‬
7
‫اصل‬ ‫نسخ‬

‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ـئة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫ه‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫ن‬‫املساعدو‬ ‫ن‬‫سو‬‫ر‬‫واملد‬ ‫ن‬‫املعيدو‬ ‫يمنح‬ ‫ان‬ ‫ز‬‫يجو‬
‫وطالب‬
‫املكافآت‬
‫بالجامعة‬‫ن‬‫والعاملو‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬
‫وأمانة‬
‫املجلس‬
‫األعلى‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫مكافآت‬
‫نفقات‬‫فى‬ ‫مساهمة‬
‫إعداد‬
‫للنظام‬‫فقا‬‫و‬‫و‬‫املشرف‬‫الستاذ‬‫طلب‬‫على‬‫بناء‬‫اة‬‫ر‬‫والدكتو‬‫ـتير‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫املاج‬‫سالة‬‫ر‬
‫الذي‬
‫يصدر‬
‫للجامعات‬ ‫العلى‬‫ـجلس‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬‫من‬‫قرار‬ ‫به‬
0
""
‫املادة‬
305
‫ت‬‫ن‬‫قانو‬‫من‬‫التنفيذية‬‫الالئحة‬‫من‬
‫الجامعات‬‫نظيم‬

‫بمبلغ‬‫مكافأة‬‫تمنح‬‫جة‬‫ر‬‫الد‬‫على‬‫ل‬‫الحصو‬‫عند‬
450
‫املاجستير‬‫لرسالة‬‫جنيها‬
‫و‬
750
‫جنيها‬
‫الدكتو‬‫لرسالة‬
‫ا‬‫ر‬
‫ه‬
‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫هيئة‬‫خارج‬‫سين‬‫ر‬‫واملد‬‫املساعدين‬‫سين‬‫ر‬‫واملد‬‫للمعيدين‬‫وذلك‬
‫وطالب‬
‫املكافآت‬
‫بالجامعة‬‫ن‬‫والعاملو‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬
.
‫فى‬‫للجامعات‬‫العلى‬ ‫املجلس‬‫قرار‬
20
/
10
/
1988
"
‫مترى‬ ‫الكيلة‬‫اك‬‫ر‬‫االشت‬ ‫صرف‬ ‫نظام‬
‫المساعدين‬ ‫والمدرسين‬ ‫للمعيدين‬

‫كما‬‫املساعدين‬‫سين‬‫ر‬‫واملد‬‫للمعيدين‬‫متر‬‫الكيلو‬‫لشتراك‬‫النفقات‬‫توفير‬‫يكفل‬‫نظام‬‫وضع‬‫تم‬
: ‫يلى‬
-
1
-
‫محدودة‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫معاونى‬ ‫للسادة‬ ‫املطلوبة‬ ‫السفريات‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬
‫العام‬ ‫خالل‬
‫ا‬‫ر‬‫الد‬
‫س‬
‫ى‬
‫املكيفة‬‫الثانية‬‫جة‬‫ر‬‫بالد‬‫السفر‬‫تذاكر‬‫صرف‬ ‫يتم‬‫ان‬‫يفضل‬
‫الكلية‬‫طريق‬ ‫عن‬ ‫مرة‬‫كل‬‫فى‬
‫الكلية‬‫وعميد‬‫املعنى‬‫القسم‬‫ئيس‬‫ر‬ ‫وبموافقة‬
0
2
-
‫يت‬‫بكثرة‬ ‫ر‬‫تتكر‬ ‫املطلوبة‬ ‫السفريات‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫متر‬‫كيلو‬‫اشتراك‬‫صرف‬ ‫م‬
‫طبقا‬ ‫الثانية‬‫جة‬‫ر‬‫بالد‬
‫توص‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫ن‬‫للقانو‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫مجلس‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫ية‬
‫وموافقة‬‫الشتراك‬‫الى‬‫يحتاج‬ ‫الطالب‬ ‫بأن‬ ‫القسم‬
‫ملسافة‬‫الكلية‬‫عميد‬
5000
‫متر‬‫كيلو‬
‫للتأكد‬ ‫انتهائة‬‫عند‬ ‫الشتراك‬‫مراجعة‬ ‫مع‬ ‫ى‬ ‫اس‬‫ر‬‫د‬‫عام‬‫لكل‬
‫السفريات‬‫ان‬‫من‬
‫لها‬ ‫املحدد‬‫الغرض‬‫فى‬ ‫استخدمت‬
0
- 19 -
3
-
‫ي‬‫لم‬‫الطالب‬‫ان‬‫ثبت‬‫اذا‬‫حالة‬ ‫فى‬
‫س‬
‫يح‬‫املحدد‬‫الغرض‬‫الى‬‫افر‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫نهائ‬ ‫رم‬
‫يا‬
‫اخر‬‫اشتراك‬‫اصدار‬‫من‬
‫بالكامل‬‫الشتراك‬‫بقيمة‬‫تحميلة‬‫ويتم‬
0
‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬ ‫ر‬‫قر‬"
19
/
10
/
2003
"
‫الجميلة‬ ‫الفنون‬ ‫بكلية‬ ‫التسجيل‬ ‫نظام‬
‫المتاحة‬ ‫الدراسة‬
:
-
‫أ‬
-
‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫الدبلوما‬
‫ب‬
-
.‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫ج‬
-
.‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫المطلوبة‬ ‫الأوراق‬
:‫والدكتوراه‬ ‫الماجستير‬ ‫لدرجتي‬ ‫للتسجيل‬
-
1
-
‫عدد‬
2
.‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫ن‬‫املشرفو‬ ‫عليها‬ ‫يوقع‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫الخطة‬ ‫من‬ ‫نسخة‬
2
-
.
ً
‫جنيها‬ ‫ن‬‫خمسو‬‫وقيمته‬ ‫املاجستير‬ ‫بتمهيدي‬ ‫حالة‬‫بيان‬
3
-
‫أكاد‬‫أو‬ ‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ (‫املعلومات‬ ‫شبكة‬ ‫جواب‬
.)‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يمية‬
4
-
. ‫جة‬‫ر‬‫للد‬‫التسجيل‬ ‫فترة‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫خالل‬ ‫ها‬‫ر‬‫بإحضا‬ ‫تعهد‬‫أو‬ ‫التويفل‬ ‫شهادة‬
- 20 -
5
-
( ‫اإلندنوت‬ ‫شهادة‬
end not
)
‫التسجيل‬ ‫فترة‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫خالل‬ ‫ها‬‫ر‬‫بإحضا‬ ‫تعهد‬ ‫أو‬
‫جة‬‫ر‬‫للد‬
.
6
-
( ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫الخطة‬ ‫من‬ ‫الكترونية‬ ‫نسخة‬ ‫بإيداع‬ ‫الرقمية‬ ‫املكتبة‬ ‫من‬ ‫إيصال‬
cd
‫بها‬
wordand pdf)
)
‫ال‬
: ‫الكلية‬ ‫تمنحها‬ ‫التى‬ ‫درجات‬
-
ً
‫اول‬
:
-
‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫الدبلوما‬
‫اآلتية‬ ‫التخصصات‬ ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫في‬
:
-

‫ة‬‫ر‬‫العما‬
.

‫ر‬‫الديكو‬
.

‫التصوير‬
.

‫افيك‬‫ر‬‫الج‬
.

‫النحت‬
.

‫الترميم‬
.

.‫املتحركة‬ ‫الرسوم‬
‫ثانيا‬
:
-
‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫املاجستير‬
)‫ة‬‫ر‬‫املذكو‬ ‫التخصصات‬ ‫نفس‬ ( ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫في‬
.
‫ثا‬
‫لث‬
‫ا‬
:
-
‫ج‬‫ر‬‫د‬
‫ة‬
‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬
)‫ة‬‫ر‬‫املذكو‬ ‫التخصصات‬ ‫نفس‬ ( ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫في‬
.
‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫املن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬
- 21 -
‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫الجمي‬ ‫ن‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫الف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫كل‬
‫العليا‬ ‫الدراسات‬
‫الدبلومات‬ : ‫أوال‬

‫مادة‬
(
20
)
:
-
‫ج‬ ‫مجلس‬ ‫يمنح‬
‫طل‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫املنيا‬ ‫امعة‬
‫مجل‬ ‫ب‬
‫ن‬‫الفنو‬ ‫كلية‬ ‫ـس‬
‫املنيا‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫الج‬
‫دبلوم‬
‫ـيلة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫الج‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫فى‬‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
‫في‬
‫إحدى‬
‫التخصصات‬
: ‫التية‬
-
1
-
: ‫العمارة‬ ‫قسم‬
-
‫أ‬
-
‫ية‬‫ر‬‫املعما‬‫التصميمات‬
‫ب‬
-
‫املدن‬‫تخطيط‬
‫واإلسكان‬
‫ج‬
–
‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
2
-
: ‫الديكور‬
‫أ‬
-
‫الداخلية‬‫ة‬‫ر‬‫العما‬
‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لمرحلة‬ ‫الدراسية‬ ‫الخطة‬
‫الدبلوما‬ ‫مرحلة‬ : ً‫ال‬‫أو‬
- 22 -
‫ب‬
-
‫التعبيرية‬‫ن‬‫الفنو‬
3
-
: ‫التصوير‬
‫أ‬
-
‫ى‬‫الجدار‬‫التصوير‬
‫ب‬
-
‫التصوير‬
‫الزيتي‬
4
-
: ‫افيك‬‫ر‬‫الج‬
‫أ‬
-
‫ال‬
‫املطبوع‬‫تصميم‬
‫ب‬
-
‫الكتاب‬‫فن‬
5
-
: ‫النحت‬
‫أ‬
-
‫النحت‬
‫الفراغي‬
‫وامليداني‬
‫ب‬
-
‫ز‬‫البار‬‫والنحت‬‫امليدالية‬
‫ج‬
-
‫النحت‬
‫الخزفى‬
6
-
‫الترميم‬
7
-
‫المتحركة‬‫الرسوم‬

‫مادة‬
(
21
)
:
-
‫التى‬ ‫العليا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫س‬‫ر‬‫ما‬ ‫شهر‬ ‫فى‬ ‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫ويحدد‬
‫ا‬‫ر‬‫يقر‬
‫اسة‬‫ر‬‫لد‬
‫بها‬
‫في‬
‫العام‬
‫ا‬
‫لتالي‬
‫مجالس‬ ‫أى‬‫ر‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬
‫األقسام‬
‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬ ‫واعتماد‬ ‫املختصة‬
‫ويحدد‬ ‫ر‬‫يقر‬ ‫ان‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫الك‬ ‫ـس‬‫ل‬‫وملج‬ ، ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ن‬‫لشئو‬ ‫الجامعة‬
‫عقد‬
‫امتحان‬
‫لكل‬‫الطلبة‬ ‫وعدد‬ ‫للطالب‬ ‫ل‬‫قبو‬
‫دبلومه‬
‫حسب‬
‫إمكانية‬
‫قسم‬ ‫كل‬
0

‫مادة‬
(
22
)
:
-
‫ال‬ ‫دبلومات‬ ‫من‬ ‫اى‬ ‫لنيل‬‫الطالب‬ ‫لقيد‬‫يشترط‬
‫العليا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬
:
-
1
-
‫التخ‬ ‫فرع‬ ‫فى‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫حاصال‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬
‫ـ‬
‫ن‬‫الفنو‬ ‫كليات‬ ‫احدى‬ ‫من‬ ‫صص‬
‫الجام‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫معترف‬‫اخر‬ ‫معهد‬ ‫من‬ ‫لها‬‫معادلة‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬‫او‬ ، ‫الجميلة‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ع‬
‫ة‬
‫املصرية‬
0
2
-
. ‫تخرجه‬ ‫ر‬‫فو‬‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫للقيد‬‫يتقدم‬ ‫أن‬ ‫للطالب‬ ‫يسمح‬
‫قم‬‫ر‬‫اي‬‫ز‬‫و‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ (
373
(‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬
31
/
3
/
1998
)
3
-
‫بها‬ ‫يعمل‬‫التى‬ ‫الجهة‬ ‫موافقة‬ ‫يقدم‬ ‫ان‬
0

" ‫مادة‬
23
"
‫القل‬ ‫على‬ ‫واحد‬‫جامعى‬‫عام‬ ‫العليا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫من‬ ‫اى‬ ‫لنيل‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫مدة‬
0

" ‫مادة‬
24
"
‫ف‬ ‫للدبلومات‬ ‫امتحان‬ ‫يعقد‬
‫عا‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫ى‬
‫م‬
‫ا‬‫ر‬‫د‬
‫س‬
‫الطالب‬ ‫امتحان‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫ى‬
‫في‬
‫جميع‬
‫مرتين‬ ‫المتحان‬ ‫ل‬‫دخو‬ ‫فى‬ ‫الحق‬ ‫وللطالب‬‫اليه‬ ‫فيها‬ ‫يتقدم‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬
0
- 23 -

" ‫مادة‬
25
"
‫ومجالس‬ ‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫اح‬‫ر‬‫اقت‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجلس‬ ‫يحدد‬
‫القسام‬
‫المتحان‬ ‫مواعيد‬ ‫املختصة‬
0

" ‫مادة‬
26
"
: ‫التية‬ ‫ات‬‫ر‬‫التقدي‬ ‫باحدى‬ ‫العام‬‫التقدير‬ ‫وفى‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫فى‬‫النجاح‬ ‫ات‬‫ر‬‫تقدي‬ ‫تحسب‬
-
‫تقدير‬
‫ممتاز‬
90
%
‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬‫فأكثر‬
0
-
‫تقدير‬
‫من‬ ‫جدا‬ ‫جيد‬
80
%
‫من‬‫اقل‬ ‫الى‬
90
%
‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬
-
‫تقدير‬
‫من‬ ‫جيد‬
70
%
‫من‬ ‫اقل‬ ‫الى‬
80
%
‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬
0
-
‫تقدير‬
‫مقبو‬
‫من‬ ‫ل‬
60
%
‫من‬‫اقل‬ ‫الى‬
70
%
‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬
0
‫من‬ ‫اقل‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫من‬ ‫اسبا‬‫ر‬‫ن‬‫ويكو‬
60
%
‫ر‬‫مقر‬‫اى‬ ‫فى‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬

" ‫مادة‬
27
"
‫اآلتية‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫تبين‬
‫ات‬‫ر‬‫املقر‬
‫سن‬ ‫على‬ ‫يعها‬‫ز‬‫وتو‬‫دبلوم‬‫بكل‬ ‫الخاصة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬
‫ن‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
‫ل‬‫العظمى‬ ‫والنهاية‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫الم‬ ‫على‬ ‫عة‬‫ز‬‫مو‬ ‫ر‬‫مقر‬ ‫كل‬ ‫جات‬‫ر‬‫د‬
‫ـ‬‫ـ‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ى‬‫التحرير‬ ‫تحان‬
‫وإعمال‬
‫السنة‬
‫وعدد‬
.‫ى‬‫التحرير‬ ‫لالمتحان‬ ‫املخصصة‬ ‫الساعات‬
( ‫رقم‬‫وزاري‬ ‫قرار‬
910
:)
-
-
‫جامعة‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫بكلية‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫لئحة‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫املوافقة‬ ‫تمت‬
‫املنيا‬ ‫جامعة‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫بكلية‬ ‫العلمية‬ ‫باألقسام‬ ‫حلوان‬
‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫وذلك‬
(
8
/
7
/
1998
)
.
-
( ‫قم‬‫ر‬ ‫املادة‬ ‫تعديل‬ ‫تم‬
20
‫املنيا‬ ‫بجامعة‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫لكلية‬ ‫الداخلية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ )
:‫التالي‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫العما‬ ‫تخصص‬ ‫في‬‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫باضافة‬ ‫وذلك‬
(
)‫أ‬
–
)‫(ج‬. ‫والسكان‬‫املدن‬‫تخطيط‬)‫(ب‬. ‫ية‬‫ر‬‫املعما‬‫التصميمات‬
–
‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
.
-
‫تبين‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫سن‬ ‫على‬ ‫يعها‬‫ز‬‫وتو‬‫دبلوم‬‫بكل‬ ‫الخاصة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫اآلتية‬ ‫ل‬‫الجداو‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
- 24 -
(‫قم‬‫ر‬ ‫ل‬‫جدو‬
1
-
)‫أ‬
-
‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلوم‬
–
‫ية‬‫ر‬‫املعما‬ ‫التصميمات‬ ‫فى‬
‫ر‬‫املقر‬
‫الساعات‬‫عدد‬
‫أسبوعيا‬
‫ساعات‬‫عدد‬
‫المتحان‬
‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬
‫السنة‬‫أعمال‬
‫المتحان‬
‫املجم‬
‫وع‬
‫ى‬‫معمار‬ ‫تصميم‬
4
10
120
80
200
‫الداخلية‬‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫تصميمات‬
2
10
120
80
200
‫تشكيلية‬‫ن‬‫فنو‬
2
4
40
60
100
‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫نظريات‬
2
4
40
60
100
‫النمطى‬‫والتصميم‬‫تصنيع‬
2
4
40
60
100
‫البناء‬‫مواد‬
2
4
40
60
100
‫الفنية‬‫تجهيزات‬
2
4
40
60
100
‫املبان‬‫داخل‬‫الفنية‬‫معالجة‬
‫ى‬
2
4
40
60
100
‫ى‬‫املعمار‬‫والتصميم‬ ‫العلمى‬‫الحساب‬
1
4
40
60
100
- 25 -
( ‫قم‬‫ر‬ ‫ل‬‫جدو‬
1
-
)‫ب‬
‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلوم‬
–
‫املدن‬ ‫تخطيط‬ ‫فى‬
‫واإلسكان‬
‫ر‬‫املقر‬
‫الساع‬‫عدد‬
‫ات‬
‫أسبوعيا‬
‫ساعات‬‫عدد‬
‫المتحان‬
‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬
‫السنة‬‫أعمال‬
‫المتحان‬
‫املجموع‬
‫اقليمى‬‫تخطيط‬
2
4
120
80
200
‫مدن‬ ‫تخطيط‬
4
4
120
80
200
‫اسكان‬
2
4
120
80
200
‫املدن‬‫تخطيط‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
1
4
40
60
100
‫جى‬‫ر‬‫الخا‬‫املحيط‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬
1
4
40
60
100
‫تخطي‬
‫ط‬
‫ى‬‫قر‬
1
4
40
60
100
‫عمرانى‬ ‫تخطيط‬
2
4
40
60
100
‫احصاء‬
1
2
40
60
100
‫اجنبية‬‫لغة‬
1
2
40
60
100
‫املجموع‬
20
1200
- 26 -
‫اجتماعية‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬
1
2
40
60
100
‫واستغالل‬‫اقتصادية‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬
‫ى‬ ‫اض‬‫ر‬‫ال‬
1
2
40
60
100
‫واملرافق‬‫ر‬‫و‬‫واملر‬‫النقل‬‫ق‬‫طر‬
2
4
120
80
200
‫اجنبية‬‫لغة‬
1
2
40
60
100
‫املجموع‬
20
1600
‫ج‬
( ‫قم‬‫ر‬ ‫ل‬‫دو‬
1
-
)‫ج‬
-
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫دبلوم‬
–
‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫فى‬
‫ر‬‫املقر‬
‫الساعات‬‫عدد‬
‫أسبوعيا‬
‫ساعات‬‫عدد‬
‫المتحان‬
‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬
‫السنة‬‫أعمال‬
‫المتحان‬
‫املجموع‬
‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
‫القديمة‬‫املصرية‬‫ة‬‫ر‬‫العما‬
‫والقبطية‬
‫وامل‬‫السالمية‬‫ة‬‫ر‬‫العما‬
‫عاصرة‬
‫الثار‬‫وتسجيل‬‫فع‬‫ر‬
‫الثار‬‫وصيانة‬‫ترميم‬
‫القديم‬‫ق‬‫الشر‬‫ة‬‫ر‬‫عما‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
‫وخطوط‬‫قديمة‬‫لغات‬
‫ن‬‫الفنو‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
‫ة‬‫ر‬‫والعما‬‫الصناعية‬‫ة‬‫ر‬‫الثو‬
‫اجنبية‬‫لغة‬
2
3
3
3
2
2
2
1
1
1
3
6
6
4
4
4
3
3
4
2
40
120
120
120
40
40
40
40
40
40
60
80
80
80
60
60
60
60
60
60
100
200
200
200
100
100
100
100
100
100
- 27 -
‫املجموع‬
20
1200
‫املنيا‬‫جامعة‬
‫الجميلة‬‫ن‬‫الفنو‬‫كلية‬
‫ر‬‫الديكو‬‫قسم‬
‫املو‬
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لدبلوم‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫اد‬
)‫أ‬(‫فى‬
‫ر‬‫ديكو‬
‫العما‬
‫الداخلية‬‫ة‬‫ر‬
‫التعبيرية‬‫ن‬‫الفنو‬‫ر‬‫ديكو‬ )‫(ب‬
‫ر‬‫املقر‬
‫الساعات‬‫عدد‬
‫أسبوعيا‬
‫ساعات‬‫عدد‬
‫ال‬
‫متحان‬
‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬
‫أعمال‬
‫الس‬
‫ن‬
‫ة‬
‫المتحان‬
‫املجموع‬
‫التخصص‬‫مادة‬
4
10
120
80
200
‫القديم‬‫ى‬‫املصر‬‫الفن‬
3
6
60
40
100
‫والقبطية‬‫السالميه‬‫ن‬‫الفنو‬
3
6
60
40
100
‫الثار‬‫تسجيل‬
3
-
100
-
100
‫واساطير‬‫شعبية‬‫ن‬‫فنو‬
1
4
60
40
100
- 28 -
‫ر‬‫الحضا‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
‫ة‬
1
3
40
60
100
‫املعاصره‬‫ر‬‫الديكو‬‫ن‬‫فنو‬
1
4
60
40
100
‫تشكيلى‬‫ونقد‬‫ق‬‫تذو‬
1
2
60
40
100
‫و‬‫خطوط‬
‫ل‬
‫قديمة‬ ‫غات‬
1
2
40
60
100
‫الثار‬‫وصيانة‬‫ترميم‬
1
-
100
-
100
‫اج‬‫لغة‬
‫ن‬
‫بية‬
1
2
40
60
100
‫املجموع‬
20
740
460
1200
‫املنيا‬‫جامعة‬
‫الجميلة‬‫ن‬‫الفنو‬‫كلية‬
‫ا‬‫ر‬‫الد‬‫املواد‬
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لدبلوم‬ ‫سية‬
1
-
‫التص‬‫فرع‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫فى‬‫وير‬
1
-
‫التصوير‬
‫ب‬
–
‫ى‬‫الجدار‬‫التصوير‬
2
-
‫الج‬‫فرع‬
‫ـ‬‫ـ‬
‫فى‬ ‫رافيك‬
1
-
‫املطبوع‬‫التصميم‬
‫ب‬
-
‫فن‬
‫الكتاب‬
3
-
‫الن‬‫فرع‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫حت‬
‫فى‬
1
-
‫النحت‬
‫الفراغي‬
‫وامليداني‬
‫ب‬
-
‫ز‬‫البار‬‫والنحت‬‫امليدانية‬
-
‫ج‬
-
‫النحت‬
‫الخزفي‬
.
‫ر‬‫املقر‬
‫الساعات‬‫عدد‬
‫أسبوعيا‬
‫المتحان‬‫ساعات‬‫عدد‬
‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬
‫الس‬‫أعمال‬
‫ن‬
‫ة‬
‫المتحان‬
‫املجموع‬
‫التخصص‬‫مادة‬
4
-
200
-
200
‫تكنولوجيا‬
2
4
50
50
100
- 29 -
‫شعبية‬‫ن‬‫فنو‬
2
4
50
50
100
‫فنى‬ ‫ونقد‬‫ق‬‫تذو‬
2
3
50
50
100
‫متاحف‬ ‫علم‬
2
3
50
50
100
‫تر‬
‫ميم‬
2
3
50
50
100
‫اجنبية‬‫لغة‬
2
2
50
50
100
‫امل‬
‫ج‬
‫موع‬
16
-
500
300
800
‫املنيا‬‫جامعة‬
‫الجميلة‬‫ن‬‫الفنو‬‫كلية‬
‫الترميم‬‫قسم‬
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لدبلوم‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫املواد‬
‫د‬ ‫الترميم‬‫فرع‬
‫ب‬
‫اآلثار‬‫وصيانة‬‫ترميم‬‫لوم‬
‫ر‬‫املقر‬
‫أسبوعيا‬‫الساعات‬ ‫عدد‬
‫ساعات‬ ‫عدد‬
‫المتحان‬
‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬
‫السنة‬ ‫أعمال‬
‫المتحان‬
‫املجموع‬
‫ي‬‫نظر‬
‫عملي‬
‫العضوية‬‫القديمة‬‫والصناعات‬‫املواد‬‫تكنولوجيا‬
2
-
2
60
40
100
‫غير‬ ‫القديمة‬‫والصناعات‬‫املواد‬‫تكنولوجيا‬
‫العضوية‬
2
-
2
60
40
100
‫العضوية‬‫اآلثار‬‫وصيانة‬‫عالج‬
2
3
4
100
50
150
‫وصيانة‬‫عالج‬
‫العضوية‬‫غير‬‫اآلثار‬
2
3
4
100
50
150
‫صناعة‬‫و‬‫وتطبيقية‬‫عامة‬‫وطبيعة‬‫كيمياء‬
2
2
2
60
40
100
‫أجنبية‬‫لغة‬
2
-
2
60
40
100
‫القسم‬‫هم‬‫ر‬‫يختا‬‫ين‬‫ر‬‫مقر‬‫أو‬‫البحثين‬‫السنة‬‫أعمال‬
2
-
-
100
-
100
- 30 -
‫وعلم‬‫املصرية‬‫اآلثار‬‫فى‬‫مقدمة‬‫تكميلية‬‫مواد‬
‫الحفائر‬
2
-
-
100
-
100
‫تكم‬‫مواد‬
‫وفن‬‫اإلسالمية‬‫اآلثار‬‫فى‬‫مقدمة‬‫يلية‬
‫املتاحف‬
2
-
-
100
-
100
‫املجموع‬
18
8
740
260
1000
-
‫مواد‬ ‫السبع‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫بحيث‬ ‫الالئحة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬
‫األولى‬
‫من‬ ‫مادة‬ ‫اختيار‬ ‫ويتم‬
‫املادتين‬
‫األ‬
‫خيرتي‬
‫ن‬
‫فى‬ ‫مقدمة‬ ‫تكميلية‬‫مواد‬ (
‫اآلثار‬
‫وعلم‬‫املصرية‬
‫الح‬
‫ف‬
‫ائر‬
‫تكميلية‬‫مواد‬
‫فى‬ ‫مقدمة‬
‫اآلثار‬
‫اإلسالمية‬
‫وفن‬
‫املتاحف‬
)
‫املنيا‬‫جامعة‬
‫الجميلة‬‫ن‬‫الفنو‬‫كلية‬
‫املتحركة‬‫الرسوم‬:‫قسم‬
‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لدبلوم‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫املواد‬
‫املتحركة‬‫الرسوم‬‫فرع‬
‫ر‬‫املقر‬
‫الساعات‬‫عدد‬
‫أسبوعيا‬
‫ساعات‬‫عدد‬
‫المتحان‬
‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬
‫أعمال‬
‫الس‬
‫ن‬
‫ة‬
‫المتحان‬
‫املجموع‬
‫التخصص‬‫مادة‬
4
-
200
-
200
‫ى‬‫ر‬‫يكاتو‬‫ر‬‫كا‬‫تحوير‬
2
2
40
60
100
‫تكنولوجيا‬
2
2
40
60
100
‫التخصص‬‫فن‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
2
2
40
60
100
‫الجرافيك‬‫كمبيوتر‬
4
4
100
50
150
‫جمال‬ ‫وعلم‬‫نقد‬
2
2
40
60
100
‫اجنبية‬‫لغة‬
2
2
40
60
100
- 31 -
‫املجموع‬
18
500
350
850
‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫املن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬
‫الجميل‬ ‫ن‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫الف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫كل‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ة‬
- 32 -
‫الماجستير‬‫درجة‬ : ‫ثانيا‬
:
‫مادة‬ (
28
)
‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫باملنيا‬ ‫الجملية‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫كلية‬ ‫مجلس‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫املنيا‬ ‫جامعة‬ ‫مجلس‬ ‫يمنح‬
‫املاجستير‬
‫ا‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫فى‬
: ‫التية‬ ‫التخصصات‬ ‫احد‬ ‫فى‬ ‫لجملية‬
-
1
-
‫ة‬‫ر‬‫العما‬
2
-
‫ر‬‫الديكو‬
3
-
‫التصوير‬
4
-
‫افيك‬‫ر‬‫الج‬
5
-
‫النحت‬
6
-
‫الترميم‬
‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لمرحلة‬ ‫الدراسية‬ ‫الخطة‬
‫ثاني‬
ً‫ا‬
‫ال‬ ‫مرحلة‬ :
‫م‬
‫ا‬
‫جستير‬
- 33 -
7
-
‫املتحركة‬‫الرسوم‬
‫الطالب‬‫قدمها‬ ‫التى‬ ‫الرسالة‬ ‫وعنوان‬‫التخصص‬ ‫فرع‬ ‫الشهادة‬ ‫فى‬‫وييين‬
‫ومجالها‬
.
‫مادة‬ (
29
)
‫الطالب‬ ‫قيد‬ ‫فى‬‫يشترط‬
‫ل‬
:‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬
1
-
‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬
‫على‬ ‫حاصال‬
‫جة‬‫ر‬‫د‬
‫الجم‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫فى‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫من‬ ‫يلة‬
‫إحدى‬
‫الجامعات‬
‫أو‬ ‫املصرية‬
‫معهد‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫معادلة‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬
‫علمي‬
‫به‬ ‫معترف‬
‫يقل‬ ‫ل‬‫و‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬
‫التخص‬ ‫مادة‬ ‫وفى‬ ‫جيدا‬ ‫جيد‬ ‫عن‬ ‫العام‬ ‫تقديره‬
‫ـ‬
‫ص‬
(
‫ز‬‫يجو‬ ‫و‬ ‫جيد‬‫تقرير‬ ‫عن‬ )‫ع‬‫و‬‫املشر‬
‫بين‬ ‫من‬ ‫جة‬‫ر‬‫للد‬ ‫الطالب‬ ‫قيد‬
‫الحاص‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫على‬ ‫لين‬
‫تقرير‬
‫الت‬ ‫فى‬ ‫جيد‬
‫بشرط‬ ‫العام‬ ‫قرير‬
‫الحصو‬
‫ل‬
‫على‬ ‫جدا‬ ‫جيد‬‫تقدير‬ ‫على‬
‫األقل‬
‫التخصص‬ ‫مادة‬ ‫فى‬
)‫ع‬‫و‬‫(املشر‬
‫أو‬
‫أن‬
‫ن‬‫يكو‬
‫عل‬ ‫حاصال‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫احد‬ ‫ى‬
‫سبق‬ ‫بشرط‬ ‫القل‬ ‫على‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬ ‫العليا‬
‫الحص‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫مادة‬ ‫وفى‬ ‫العام‬‫التقدير‬ ‫فى‬ ‫القل‬ ‫على‬ ‫جيد‬‫بتقدير‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫ل‬‫و‬
‫التخ‬
‫ـص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
)‫ع‬‫و‬‫(املشر‬ ‫ص‬
.
2
-
‫ال‬
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ى‬ ‫مض‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬
10
‫سنوات‬
‫الجامعية‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫على‬
‫األولى‬
‫إذا‬ ‫ال‬
‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫إحد‬ ‫على‬ ‫حصل‬
‫العليا‬
.
3
-
‫تخرجه‬ ‫ر‬‫فو‬‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫للقيد‬‫يتقدم‬ ‫أن‬ ‫للطالب‬ ‫يسمح‬
.
‫قم‬‫ر‬‫اي‬‫ز‬‫و‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ (
373
(‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬
31
/
3
/
1998
)
4
-
‫أن‬
‫يتفرغ‬
‫اسة‬‫ر‬‫للد‬
‫يومين‬
‫علي‬
‫األقل‬
‫أسبوعيا‬
‫بموافقة‬
‫جهة‬
‫العمل‬
،
‫ن‬‫ويكو‬
‫التفرغ‬
‫بالنسب‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫ة‬
‫للمعيدين‬
ً
‫طبقا‬
‫للنظام‬
‫الذي‬
‫يتبعه‬
‫مجلس‬
‫الكلية‬
‫وموافقة‬
‫مجلس‬
‫الجامعة‬
.
‫مادة‬
(
30
)
:

‫يشترط‬
‫في‬
‫قيد‬
‫الطالب‬
‫جة‬‫ر‬‫لد‬
‫املاجستير‬
‫في‬
‫أحد‬
‫ع‬‫و‬‫فر‬
‫التخصص‬
‫أن‬
‫يتابع‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
‫والبحث‬
‫ملدة‬
‫سنتين‬
‫علي‬
‫األقل‬
ً
‫وفقا‬
‫للنظام‬
‫التالي‬
:
-
1
-
‫أن‬
‫يؤدي‬
‫بنجاح‬
‫المتحان‬
‫في‬
‫ات‬‫ر‬‫مقر‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
‫التي‬
‫يحددها‬
‫مجلس‬
‫القسم‬
‫ويعتمدها‬
‫مجلس‬
‫الكلية‬
‫من‬
‫بين‬
‫ات‬‫ر‬‫املقر‬
‫املبينة‬
‫في‬
‫ل‬‫الجداو‬
‫دة‬‫ر‬‫الوا‬
‫في‬
‫نهاية‬
‫هذه‬
‫املادة‬
‫علي‬،
‫أل‬
‫تقل‬
‫عن‬
400
‫س‬
‫اعة‬
ً
‫سنويا‬
،
‫ز‬‫ويجو‬
‫أن‬
‫يتابع‬
‫ات‬‫ر‬‫مقر‬
‫مناظرة‬
‫مؤدي‬
‫المتحان‬
‫فيها‬
‫في‬
‫كلية‬
‫ي‬‫اخر‬
،
‫وتحدد‬
‫مواعيد‬
‫المتحان‬
‫في‬
‫ات‬‫ر‬‫املقر‬
‫املختلفة‬
‫وفرص‬
‫التقدم‬
‫إليها‬
،
‫ات‬‫ر‬‫وتقدي‬
‫النجاح‬
‫والرسوب‬
ً
‫تطبقا‬
‫ملا‬
‫هو‬
‫د‬‫ر‬‫وا‬
‫في‬
‫املادة‬
(
25
،
26
،
27
)
‫من‬
‫الالئحة‬
.
2
-
‫أن‬
‫ي‬‫يجر‬
‫الطالب‬
ً
‫بحثا‬
ً
‫علميا‬
ً
‫وفنيا‬
‫ف‬
‫ي‬
‫املوضوع‬
‫الذي‬
‫سبق‬
‫تحديد‬
‫مجاله‬
‫في‬
‫ة‬‫ر‬‫استما‬
‫القيد‬
‫ويقدم‬
‫سالة‬‫ر‬
‫بنتائج‬
‫هذا‬
‫البحث‬
.
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018
دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018

Bac2015guide candidatدليل المترشح للباكلوريا
Bac2015guide candidatدليل المترشح للباكلوريا Bac2015guide candidatدليل المترشح للباكلوريا
Bac2015guide candidatدليل المترشح للباكلوريا med Alilou
 
دليل المترشحة و المترشح للباك 2015
دليل المترشحة و المترشح للباك 2015دليل المترشحة و المترشح للباك 2015
دليل المترشحة و المترشح للباك 2015amineco
 
عرض بوربوينت عن القبول الموحد
عرض بوربوينت عن القبول الموحدعرض بوربوينت عن القبول الموحد
عرض بوربوينت عن القبول الموحدmalkcall100
 
جامعة أم القري تستقبل برامج الدراسات العليا لخريجي الجامعة الأحد
             جامعة أم القري تستقبل برامج الدراسات العليا لخريجي الجامعة  الأحد             جامعة أم القري تستقبل برامج الدراسات العليا لخريجي الجامعة  الأحد
جامعة أم القري تستقبل برامج الدراسات العليا لخريجي الجامعة الأحدشهد محمد نور نور
 
شروط التقديم واجراءات
شروط التقديم واجراءاتشروط التقديم واجراءات
شروط التقديم واجراءاتNour Elbader
 
شروط التقديم
شروط التقديمشروط التقديم
شروط التقديمNour Elbader
 
سفير شروط التقديم
سفير شروط التقديمسفير شروط التقديم
سفير شروط التقديمNour Elbader
 
التكوين المهني.pptx
التكوين المهني.pptxالتكوين المهني.pptx
التكوين المهني.pptxhajaryousseff
 
دليل الطالب للقبول في الكليات والجامعات الاهلية 2017 وزارة التعليم العالي الع...
دليل الطالب للقبول في الكليات والجامعات الاهلية 2017 وزارة التعليم العالي الع...دليل الطالب للقبول في الكليات والجامعات الاهلية 2017 وزارة التعليم العالي الع...
دليل الطالب للقبول في الكليات والجامعات الاهلية 2017 وزارة التعليم العالي الع...Nour Elbader
 
avisins_2diplome.pdf
avisins_2diplome.pdfavisins_2diplome.pdf
avisins_2diplome.pdfMiliArwa
 
الدراسة فى-المانيا
الدراسة فى-المانياالدراسة فى-المانيا
الدراسة فى-المانياmohamed zezo
 
مقترحات خاصة بتعديل القانون الأساسي- كناس المسيلة
مقترحات خاصة بتعديل القانون الأساسي- كناس المسيلةمقترحات خاصة بتعديل القانون الأساسي- كناس المسيلة
مقترحات خاصة بتعديل القانون الأساسي- كناس المسيلةCnes M'sila
 
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...relationsmiddle
 
جامعة الكويت
جامعة الكويتجامعة الكويت
جامعة الكويتNour Elbader
 
وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات ضمن اعلان شواغر جامعة الملك عبدالعزيز عن بعض ...
وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات ضمن اعلان شواغر جامعة الملك عبدالعزيز عن بعض ...وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات ضمن اعلان شواغر جامعة الملك عبدالعزيز عن بعض ...
وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات ضمن اعلان شواغر جامعة الملك عبدالعزيز عن بعض ...مكتبات اون لاين
 

Ähnlich wie دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018 (20)

Bac2015guide candidatدليل المترشح للباكلوريا
Bac2015guide candidatدليل المترشح للباكلوريا Bac2015guide candidatدليل المترشح للباكلوريا
Bac2015guide candidatدليل المترشح للباكلوريا
 
دليل المترشحة و المترشح للباك 2015
دليل المترشحة و المترشح للباك 2015دليل المترشحة و المترشح للباك 2015
دليل المترشحة و المترشح للباك 2015
 
عرض بوربوينت عن القبول الموحد
عرض بوربوينت عن القبول الموحدعرض بوربوينت عن القبول الموحد
عرض بوربوينت عن القبول الموحد
 
جامعة أم القري تستقبل برامج الدراسات العليا لخريجي الجامعة الأحد
             جامعة أم القري تستقبل برامج الدراسات العليا لخريجي الجامعة  الأحد             جامعة أم القري تستقبل برامج الدراسات العليا لخريجي الجامعة  الأحد
جامعة أم القري تستقبل برامج الدراسات العليا لخريجي الجامعة الأحد
 
شروط التقديم واجراءات
شروط التقديم واجراءاتشروط التقديم واجراءات
شروط التقديم واجراءات
 
شروط التقديم
شروط التقديمشروط التقديم
شروط التقديم
 
سفير شروط التقديم
سفير شروط التقديمسفير شروط التقديم
سفير شروط التقديم
 
المعهد الوطني للادارة العامة
المعهد الوطني للادارة العامةالمعهد الوطني للادارة العامة
المعهد الوطني للادارة العامة
 
التكوين المهني.pptx
التكوين المهني.pptxالتكوين المهني.pptx
التكوين المهني.pptx
 
دليل الطالب للقبول في الكليات والجامعات الاهلية 2017 وزارة التعليم العالي الع...
دليل الطالب للقبول في الكليات والجامعات الاهلية 2017 وزارة التعليم العالي الع...دليل الطالب للقبول في الكليات والجامعات الاهلية 2017 وزارة التعليم العالي الع...
دليل الطالب للقبول في الكليات والجامعات الاهلية 2017 وزارة التعليم العالي الع...
 
avisins_2diplome.pdf
avisins_2diplome.pdfavisins_2diplome.pdf
avisins_2diplome.pdf
 
الدراسة فى-المانيا
الدراسة فى-المانياالدراسة فى-المانيا
الدراسة فى-المانيا
 
دليل المتدرب
دليل المتدربدليل المتدرب
دليل المتدرب
 
New programs international
New programs internationalNew programs international
New programs international
 
مقترحات خاصة بتعديل القانون الأساسي- كناس المسيلة
مقترحات خاصة بتعديل القانون الأساسي- كناس المسيلةمقترحات خاصة بتعديل القانون الأساسي- كناس المسيلة
مقترحات خاصة بتعديل القانون الأساسي- كناس المسيلة
 
Dépliant observateur 2014 (1)
Dépliant observateur 2014 (1)Dépliant observateur 2014 (1)
Dépliant observateur 2014 (1)
 
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
شروط وضوابط الابتعاث والإيفاد الداخلي والانتساب والدراسة المسائية والتعليم عن...
 
جامعة الكويت
جامعة الكويتجامعة الكويت
جامعة الكويت
 
وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات ضمن اعلان شواغر جامعة الملك عبدالعزيز عن بعض ...
وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات ضمن اعلان شواغر جامعة الملك عبدالعزيز عن بعض ...وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات ضمن اعلان شواغر جامعة الملك عبدالعزيز عن بعض ...
وظائف بتخصص المكتبات والمعلومات ضمن اعلان شواغر جامعة الملك عبدالعزيز عن بعض ...
 
Morocco
MoroccoMorocco
Morocco
 

Kürzlich hochgeladen

سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدsalwaahmedbedier
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدsalwaahmedbedier
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابعalkramasweet
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 

Kürzlich hochgeladen (20)

سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 

دليل الدراسات-العليا-العام-الجامعي-2017-2018

  • 1. - 1 - ‫دليل‬ ‫دليل‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫المطلوبة‬ ‫المستندات‬ ‫االلتحاق‬ ‫وشروط‬ ‫ل‬ ‫الجامعي‬ ‫لعام‬ 2017 / 2018 ‫م‬
  • 2. - 2 - ‫والتسجيل‬ ‫القيد‬ ‫إدارة‬ :‫يلى‬‫ما‬ ‫بها‬‫منوط‬ - 1 - ‫اآلتية‬ ‫العلمية‬ ‫جات‬‫ر‬‫للد‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫لطالب‬‫ل‬‫القبو‬ ‫باب‬‫فتح‬‫عن‬‫اإلعالن‬ : - ‫(دبلوم‬ - ‫تمهيد‬ ‫ي‬ ‫ماجستير‬ - ‫ماجستير‬ - ‫واس‬ )‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ملفات‬ ‫تقبال‬ ‫الكلي‬ ‫ة‬ . 2 - ‫الكليات‬ ‫للوائح‬ ً ‫طبقا‬‫امللفات‬ ‫بفحص‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫تقوم‬ ‫كا‬ : ‫آلتي‬ -  ‫الطالب‬‫إخطار‬ ‫ل‬ ‫اق‬‫ر‬‫أو‬‫ستيفاء‬ ‫و‬ ‫التسجيل‬ ‫سداد‬ ‫فات‬‫و‬‫املصر‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫واستخراج‬ ‫نيه‬‫ر‬‫الكا‬ .  ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ن‬‫لشئو‬ ‫الجامعة‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬ /‫د‬.‫أ‬ ‫السيد‬ ‫من‬ ‫امللفات‬ ‫اعتماد‬ ‫والبحوث‬ .  ‫إخطار‬ ‫ا‬ ‫لكلي‬ ‫ة‬ .‫قيدهم‬ ‫املعتمد‬ ‫الطالب‬ ‫بأسماء‬  .‫طالب‬‫كل‬ ‫حالة‬ ‫بيان‬ ‫بها‬‫ن‬‫تدو‬ ‫سجالت‬ ‫فتح‬  .‫بها‬‫ل‬‫املعمو‬ ‫للقواعد‬ ً ‫طبقا‬‫المتحان‬ ‫ل‬‫دخو‬ ‫عن‬‫األعذار‬ ‫ل‬‫قبو‬ ‫مذكرات‬ ‫اعتماد‬  ‫مواضيع‬ ‫تسجيل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬‫جتي‬‫ر‬‫لد‬‫املسجلين‬‫الطالب‬ ‫متابعة‬ ‫للقواعد‬ ‫طبقا‬‫اإلشراف‬ ‫لجان‬ ‫وتحديد‬ ‫األبحاث‬ ‫تعديالت‬‫أي‬‫وإجراء‬ ‫لذلك‬ ‫املنظمة‬ ‫التسجيل‬ ‫وتجميد‬ ‫التسجيل‬ ‫فترة‬‫ومد‬‫التسجيل‬‫فترة‬‫متابعة‬‫وكذلك‬‫ذلك‬‫على‬ ‫أ‬‫ر‬‫تط‬ . ‫املناقشة‬ ‫لجان‬ ‫تشكيل‬‫وكذلك‬  ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ي‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫عرضها‬‫يتم‬‫التى‬‫املذكرات‬‫إعداد‬ ‫و‬ ‫مجلس‬ ‫الجامعة‬ .  ‫ا‬‫بعد‬‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬‫تقوم‬ ‫متحان‬ ‫ات‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫بم‬ ‫راجعة‬ ‫ال‬ ‫نتائج‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫وعرضها‬ .‫الجامعة‬  ‫مذكرات‬‫إعداد‬ ‫ا‬ ‫ملنح‬ ‫ل‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬ ‫على‬‫عرضها‬ ‫وعمل‬ ‫لعتمادها‬ ‫البراءات‬ ‫تقوم‬ .  ‫الكلي‬‫إخطار‬ ‫ة‬ .‫املؤقتة‬ ‫الشهادات‬ ‫لستخراج‬ ‫باملنح‬
  • 3. - 3 -  ‫مراجعة‬ ‫لطالب‬ ‫الشهادات‬ ‫وتوثيق‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫خارج‬ ‫جهة‬ ‫لي‬ ‫تقديمها‬ ‫عند‬ . ‫البالد‬ 3 - ‫الب‬ ‫جميع‬ ‫تنفيذ‬ ‫املقيدين‬ ‫للطالب‬ ‫سواء‬ ‫ة‬‫ر‬‫باإلدا‬ ‫الخاصة‬ ‫يانات‬ ‫(دبلوم‬ - ‫تمهيدي‬ ‫ماجستير‬ - ‫ماجستير‬ - ‫أو‬)‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬ ‫املمنوحين‬ .
  • 4. - 4 - ‫العليا‬ ‫العلمية‬ ‫الدرجات‬ )‫(أ‬ :‫الدبلومات‬ -  ‫على‬ ‫واحدة‬ ‫سنة‬ ‫ومدتها‬ ،‫أكاديمية‬ ‫أو‬ ‫تطبيقية‬ ‫طبيعة‬ ‫ذات‬ ‫ات‬‫ر‬‫مقر‬ ‫ل‬‫تتناو‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬ ‫"وهى‬ ‫أ‬ ‫ز‬‫ويجو‬ .‫األقل‬ ‫فى‬ ‫سنتان‬ ‫أو‬ ‫سنة‬ ‫مدتها‬ ‫دبلومات‬ ‫إنشاء‬ ‫للكليات‬ ‫الداخلية‬ ‫اللوائح‬ ‫تتضمن‬ ‫ن‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الليسانس‬ ‫أو‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫لغير‬ ‫الجامعة‬ ‫كليات‬ ‫مختلف‬ ‫وفى‬ ‫الدبلومات‬ ‫هذه‬ ‫تخصص‬‫غير‬ ‫فى‬ ‫الكلية‬ ‫ذات‬ ‫من‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫أو‬ ‫الكليات‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫أن‬ ‫يشترط‬ ‫األحوال‬ ‫جميع‬ ‫عليه‬ ‫الحاصل‬ ‫الليسانس‬ ‫أو‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫األحكام‬ ‫الداخلية‬ ‫اللوائح‬ ‫وتبين‬ ‫به‬ ‫اللتحاق‬ ‫يرغب‬ ‫الذى‬ ‫الدبلوم‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫الطالب‬ ‫إلمكان‬ ‫عليها‬ ‫للحاصلين‬ ‫توافرها‬ ‫الواجب‬ ‫ط‬‫و‬‫والشر‬ ‫فيها‬ ‫ل‬‫والقبو‬ ‫الدبلومات‬ ‫لهذه‬ ‫املنظمة‬ ."‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫فى‬ ‫هم‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫استم‬ ‫(مادة‬ 92 ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ - .)‫الدبلومات‬ ً ‫أول‬  ‫عن‬ ‫الطالب‬ ‫عدد‬ ‫يقل‬‫أل‬ ‫بشرط‬ ‫الدبلومات‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫"يتم‬ ‫خمسة‬ ."‫دبلوم‬ ‫لكل‬ ‫فى‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫(ق‬ 27 / 7 / 2004 .)  ‫من‬ ‫قبولهم‬ ‫اعتماد‬ ‫بعد‬ ‫إل‬ ‫للدبلومات‬ ‫المتحانات‬ ‫ل‬‫بدخو‬ ‫يسمح‬ ‫"ل‬ ‫ا‬ ‫السيد‬ 0 /‫د‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬ ‫األقل‬ ‫على‬‫بشهر‬ ‫المتحانات‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫الجامعة‬ ‫و‬ ‫ر‬‫حضو‬ ‫نسبة‬ 75 % ‫ات‬‫ر‬‫املحاض‬ ‫من‬ ‫القل‬ ‫على‬ ." ‫فى‬‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫(ق‬ 27 / 7 / 2004 .) )‫(ب‬ :‫املاجستير‬  ‫واستقراء‬ ‫البحث‬ ‫وسائل‬ ‫فى‬ ً ‫يبا‬‫ر‬‫وتد‬ ‫عالية‬ ‫اسية‬‫ر‬‫د‬ ‫ات‬‫ر‬‫مقر‬ ‫بها‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫"وتشمل‬ .‫املمتحنين‬ ‫لجنة‬ ‫تقبلها‬ ‫سالة‬‫ر‬‫بإعداد‬ ‫ينتهي‬ ‫النتائج‬ ‫(مادة‬ 92 ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ - .)‫العليا‬ ‫العلمية‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ً ‫ثانيا‬  ‫يس‬‫ر‬‫للتد‬ ‫الجامعة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫انتداب‬ ‫يتم‬ ‫"ل‬ ‫في‬ ‫تمهيدي‬ ‫لم‬ ‫ما‬‫املاجستير‬ ."‫التخصص‬ ‫هذا‬ ‫فى‬‫سين‬‫ر‬‫الدا‬ ‫بين‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫معيد‬ ‫يوجد‬ ‫فى‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫(قرار‬ 27 / 7 / 2004 .) ( ‫ج‬ :‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ )  " ‫لجنة‬ ‫تقبلها‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫بتقديم‬ ‫تنتهى‬ ‫سنتين‬ ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ل‬ ‫ملدة‬‫املبتكر‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ً ‫أساسا‬ ‫تقوم‬ ."‫الحكم‬ ‫(مادة‬ 92 ‫الجامعات‬ ‫تنظيم‬ ‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ - ‫ثا‬ .)‫العليا‬ ‫العلمية‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ً ‫نيا‬
  • 5. - 5 - ‫للتسجيل‬ ‫عامة‬ ‫قواعد‬  ‫اجتياز‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫بكلية‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬ ‫جتي‬‫ر‬‫لد‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫لتسجيل‬ ‫يشترط‬ ‫للماجستير‬‫املطلوبة‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ن‬‫وتكو‬‫التويفل‬‫اختبار‬ 400 ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫جة‬‫ر‬‫د‬ 450 .‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬ ( 26 / 12 / 2004 )‫م‬ . ( ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ 16 / 5 / 2008 ‫م‬ .)  . ‫سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫التويفل‬ ‫شهادة‬ ‫صالحية‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬ ( 3 / 11 / 2011 ‫م‬ ) .  ‫املنيا‬ ‫جامعة‬ ‫األلسن‬ ‫بكلية‬ ‫اللغات‬‫مركز‬ ( ‫من‬ ‫إل‬ ‫اللغة‬ ‫شهادة‬ ‫تقبل‬ ‫ل‬ - ‫األمريكية‬ ‫الجامعة‬ - .) ‫األمديست‬  ‫سنتان‬ ‫للماجستير‬ ‫التمهيدية‬ ‫السنة‬ ‫صالحية‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬ ( 31 / 3 / 2015 ‫م‬ .) ‫العليا‬ ‫للدراسات‬ ‫والتسجيل‬ ‫القيد‬
  • 6. - 6 -  ‫ل‬ " ‫سداد‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫املقر‬ ‫الرسوم‬ ‫سداد‬ ‫بعد‬ ‫إل‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫طالب‬ ‫قيد‬ ‫ل‬‫قبو‬ ‫يتم‬ ‫الر‬ ‫فات‬‫و‬‫املصر‬ ‫استرداد‬ ‫يتم‬ ‫القيد‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬ ‫استيفاء‬ ‫لعدم‬ ‫الطالب‬ ‫يقبل‬ ‫لم‬ ‫واذا‬ ‫بالكلية‬ ‫سوم‬ ‫الكلية‬ ‫من‬ " . ( ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ 28 / 9 / 2003 ‫م‬ .) ‫المطلوبة‬ ‫الأوراق‬ :‫أولا‬ ‫الأوراق‬ ‫للقي‬ ‫المطلوبة‬ ‫بالدبلوم‬ ‫د‬ : - 1 - . ‫القيد‬ ‫ة‬‫ر‬‫استما‬ ‫ة‬‫ر‬‫استما‬ ‫وكذلك‬ ‫تمل‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫ل‬‫بالدخو‬ ‫النت‬‫عبر‬ ‫الكترونيا‬ ( http://misdb.minia.edu.eg/umisbuilt1/Registration/PG_admin.aspx) ) 2 - ‫القي‬ ‫بعدم‬‫ار‬‫ر‬‫إق‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫بكليات‬ ‫د‬ . 3 - .‫العمل‬ ‫جهة‬ ‫موافقة‬‫او‬ ‫العمل‬‫بعدم‬‫ار‬‫ر‬‫إق‬ 4 - .‫املؤقتة‬ ‫املؤهل‬ ‫شهادة‬ 5 - ‫عدد‬ 3 .‫شخصية‬ ‫ر‬‫صو‬ 6 - .‫امليالد‬ ‫شهادة‬ 7 - .‫التجنيد‬‫من‬ ‫املوقف‬ 8 - .‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫ملرحلة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫سنوات‬ ‫الخمس‬‫بتقدير‬ ‫بيان‬ ‫ثانيا‬ ‫للقيد‬ ‫المطلوبة‬ ‫الأوراق‬ : ‫الماجستي‬ ‫لدرجة‬ ‫ر‬ :‫والدكتوراه‬ - 1 - . ‫القيد‬ ‫ة‬‫ر‬‫استما‬ ‫بال‬ ‫النت‬‫عبر‬ ‫الكترونيا‬‫تمل‬ ‫ة‬‫ر‬‫استما‬ ‫وكذلك‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫ل‬‫دخو‬ ( http://misdb.minia.edu.eg/umisbuilt1/Registration/PG_admin.aspx) ) 2 - ‫ى‬‫أخر‬ ‫بكليات‬ ‫القيد‬ ‫بعدم‬‫ار‬‫ر‬‫إق‬ . 3 - ‫عدد‬ 3 .‫شخصية‬ ‫ر‬‫صو‬ 4 - ‫ش‬ ‫املؤقتة‬ ‫املؤهل‬ ‫هادة‬ ‫للماجستي‬‫القيد‬ ‫حالة‬ ‫في‬( ‫ر‬ ) . 5 - .‫العمل‬ ‫جهة‬ ‫موافقة‬‫او‬ ‫العمل‬ ‫بعدم‬‫ار‬‫ر‬‫إق‬ 6 - ‫املاجستي‬ ‫شهادة‬ ‫ر‬ . )‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫القيد‬ ‫حالة‬ ‫في‬ (‫املؤقتة‬ 7 - .‫امليالد‬ ‫شهادة‬ 8 - ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫ملرحلة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫سنوات‬ ‫الخمس‬‫بتقدير‬ ‫بيان‬ .‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫القيد‬ ‫عند‬ 9 - .‫التجنيد‬ ‫من‬ ‫املوقف‬ ‫الدراسية‬ ‫الرسوم‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫وبيانها‬ ‫فات‬‫و‬‫املصر‬ ‫سداد‬ ‫بعد‬ ‫إل‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫أو‬‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫الطالب‬ ‫قيد‬ ‫يتم‬ ‫ل‬ :‫التالي‬
  • 7. - 7 - ‫فى‬‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫(ق‬ 30 / 3 / 2004 .) : ً ‫أول‬ - ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫الدبلوما‬ 820 ‫جنيها‬ ‫ثمانمائ‬ ‫ن‬‫و‬‫وعشر‬ ‫ة‬ ً ‫جنيها‬ . ً ‫ثانيا‬ : - ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫املاجستير‬ 1220 ‫ألف‬ ‫جنيه‬ ‫و‬ ‫و‬‫مائتان‬ ‫عشر‬ ‫ن‬‫و‬ ً ‫سنويا‬ ً ‫جنيها‬ :‫ثالثا‬ - ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ 1520 ‫جنيه‬ ‫ألف‬ ‫و‬ ‫خمس‬ ‫و‬ ‫مائة‬ ‫ن‬‫و‬‫عشر‬ ً ‫سنويا‬ ً ‫جنيها‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫مجلس‬‫ار‬‫ر‬‫(ق‬ 28 / 6 / 2016 ) . : ً ‫ابعا‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫اسات‬‫ر‬‫بالد‬ ‫الخاصة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫فات‬‫و‬‫املصر‬ ‫الجامعات‬‫خريجي‬ ‫للطالب‬‫عليا‬ " ‫العملية‬ ‫الكليات‬ " ‫الخاصة‬ ‫واملعاهد‬ : ً ‫أول‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫املاجستير‬ 3750 ‫جنيها‬ ‫آلف‬ ‫ثالثة‬‫ه‬‫ر‬‫وقد‬ ‫فقط‬ ‫ن‬‫وخمسو‬‫وسبعمائة‬ ً ‫جنيها‬ ً ‫سنويا‬ ً ‫ثانيا‬ : - ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ 6500 ‫جنيها‬ ‫ه‬‫ر‬‫وقد‬ ‫فقط‬ ‫ستة‬ ‫آلف‬ ‫وخمسمائة‬ ً ‫سنويا‬ ً ‫جنيها‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ ( 26 / 12 / 2017 )‫م‬ ‫ال‬‫من‬ ‫اإلعفاء‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫رسوم‬ - ‫وطالب‬‫والكليات‬‫بالجامعة‬‫يس‬‫ر‬‫بالتد‬‫القائمين‬‫وسائر‬‫ن‬‫املساعدو‬‫ن‬‫سو‬‫ر‬‫واملد‬‫ن‬‫املعيدو‬‫إعفاء‬‫يتم‬ ."‫الرسوم‬‫هذه‬‫أداء‬‫من‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫التفرغ‬‫منح‬ ‫(املادة‬ 271 )‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ ‫املعدلة‬ . ‫الرسوم‬ ‫تفاصيل‬ : ً ‫أول‬ ‫ر‬‫د‬ ( ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫بكلية‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫لطالب‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫فات‬‫و‬‫باملصر‬ ‫تفصيلي‬ ‫بيان‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫الدبلومة‬ – ‫املاجستير‬ – )‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ * ‫العام‬ ‫من‬ ً ‫ا‬‫ر‬‫اعتبا‬ ‫تنفيذها‬ ‫بدأ‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫بالد‬ ‫الخاصة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫فات‬‫و‬‫املصر‬ ‫الجامعي‬ ( 2015 / 2016 ‫قيد‬ ‫يتم‬‫ول‬‫للقيد‬ ‫ي‬ ‫أساس‬ ‫شرط‬ ‫سدادها‬ ‫بأن‬ ً ‫علما‬ ‫الجدد‬ ‫الطالب‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫م)وذلك‬ :‫التالي‬‫النحو‬‫على‬ ‫وبيانها‬‫فات‬‫و‬‫املصر‬‫دفع‬ ‫بعد‬‫ال‬‫املستويات‬‫لجميع‬ ‫الطالب‬ - (‫في‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ ( 29 / 8 / 2017 )‫م‬
  • 8. - 8 - ‫جة‬ ‫ر‬ ‫الد‬ ‫املصروفات‬ ‫اجمالي‬ ‫الرسوم‬‫نوع‬ ‫املبلغ‬ ‫به‬ ‫يودع‬ ‫الذي‬‫الحساب‬ ‫جة‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫الدبلوم‬ ‫ا‬ 820 ‫جنيها‬ ‫بالجامعة‬ ‫التطبيقية‬‫البحوث‬‫دعم‬ ‫ق‬‫صندو‬ 300 ‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ 100 ‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫التعليمية‬ ‫الجامعات‬‫تنظيم‬ ‫ن‬‫بقانو‬ ‫األساسية‬‫الرسوم‬ 160 ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫للكلية‬‫تدفع‬ ‫مساهمة‬ 100 ‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ ‫قمية‬‫ر‬ ‫ومكتبة‬‫الكترونية‬ ‫خدمات‬ 160 ‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬ ‫املاجستير‬ ‫جة‬ ‫ر‬ ‫د‬ 1220 ‫جنيه‬ ‫وم‬‫ومعامل‬‫اجهزة‬‫سوم‬‫ر‬ ‫ختبرات‬ 352,35 ‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ ‫التطبيقية‬‫البحوث‬ ‫دعم‬ 100 ‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ 100 ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫الجامعات‬‫تنظيم‬ ‫ن‬‫بقانو‬ ‫األساسية‬‫الرسوم‬ 157,65 ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫املعلومات‬ ‫وشبكة‬‫املكتبات‬ ‫دعم‬ 200 ‫ق‬‫صندو‬ ‫البحوث‬ ‫للكلية‬‫تدفع‬ ‫مساهمة‬ 100 ‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫قمية‬‫ر‬ ‫ومكتبة‬‫الكترونية‬ ‫خدمات‬ 210 ‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬ ‫الدكتوراه‬ ‫جة‬ ‫ر‬ ‫د‬ 1520 ‫جنيه‬ ‫ومختبرات‬‫ومعامل‬‫اجهزة‬‫سوم‬‫ر‬ 502,35 ‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ ‫التطبيقية‬‫البحوث‬ ‫دعم‬ 100 ‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫ر‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬ 100 ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫الجامعات‬‫تنظيم‬ ‫ن‬‫بقانو‬ ‫األساسية‬‫الرسوم‬ 157,65 ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫املعلومات‬ ‫وشبكة‬‫املكتبات‬ ‫دعم‬ 200 ‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫للكلية‬‫تدفع‬ ‫مساهمة‬ 200 ‫البحوث‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫قمية‬‫ر‬ ‫ومكتبة‬‫الكترونية‬ ‫خدمات‬ 260 ‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬ ‫خريجي‬ ‫للطلاب‬ ‫العليا‬ ‫بالدراسات‬ ‫الخاصة‬ ‫الدراسات‬ ‫المصروفات‬ : ‫ثانيا‬ ‫الخاصة‬ ‫والمعاهد‬ ‫الجامعات‬ ‫العملية‬ ‫الكليات‬ " " ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ ( 26 / 12 / 2017 )‫م‬ ‫مسلسل‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫الرسوم‬ 1 ‫املاجستي‬‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫ر‬ 3750 ‫جنيها‬ 2 ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫جة‬‫ر‬‫د‬ 6500 ‫جنيها‬ :‫ملحوظة‬ - - ‫ها‬‫ر‬‫وقد‬ ‫الدليل‬ ‫قيمة‬ ‫التسجيل‬ ‫عند‬ ‫الطالب‬ ‫يسدد‬ 10 ‫التكافل‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫لحساب‬ ‫جنيهات‬ .‫الجتماعي‬ - ‫بالكلية‬‫الطالب‬‫قيد‬ ‫من‬ ‫اسابيع‬‫بع‬‫ر‬‫ا‬‫بعد‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫فات‬‫و‬‫املصر‬‫سحب‬ ‫جواز‬ ‫عدم‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫قرار‬ ( 27 / 10 / 2013 .)‫م‬ - (‫ه‬‫ر‬‫وقد‬‫الجامعة‬‫دليل‬ ‫قيمة‬ ‫التسجيل‬ ‫عند‬ ‫الطالب‬ ‫يسدد‬ 50 ‫البحوث‬‫ق‬‫صندو‬ ‫لحساب‬ )‫جنيها‬ . ‫بالجامعة‬ ‫ثا‬ ‫لث‬ :‫الدراسية‬ ‫الشهادات‬ ‫استخراج‬ ‫قيمة‬ :‫ا‬ - ‫أ‬ - ‫التخرج‬ ‫شهادات‬ :‫األصلية‬ -
  • 9. - 9 - ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬ ‫املبلغ‬ ‫الرسوم‬‫نوع‬ ‫السداد‬ ‫جهة‬ ‫الدبلومة‬ 80 ‫جنيها‬ 19 ‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ 61 ‫التعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬ ‫املاجستير‬ 100 ‫جنيها‬ 33 ‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ 67 ‫التعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫الكفاءة‬‫فع‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ 160 ‫جنيها‬ 63 ‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ 97 ‫التعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬ ‫ب‬ - ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫املوقتة‬ ‫التخرج‬ ‫شهادات‬  :‫املاجستير‬ ‫الدبلومة‬ ‫جتى‬‫ر‬‫د‬ - ‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬ ‫املبلغ‬ ‫نوع‬ ‫الرسوم‬ ‫السداد‬ ‫جهة‬ 75 ‫جنيها‬ 7 ‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ 48 ‫التعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ 20 ‫خدمات‬ ‫الكترونية‬ ‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬  :‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ - ‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬ ‫املبلغ‬ ‫الرسوم‬‫نوع‬ ‫جهة‬ ‫السداد‬ 100 ‫جنيها‬ 7 ‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ 73 ‫التعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ 20 ‫خدمات‬ ‫الكترونية‬ ‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬ ‫ج‬ - ‫باللغة‬ ‫املوقتة‬ ‫التخرج‬ ‫شهادات‬ :‫اإلنجليزية‬ -  ‫امل‬ ‫الدبلومة‬ ‫جتى‬‫ر‬‫د‬ :‫اجستير‬ - ‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬ ‫املبلغ‬ ‫الرسوم‬‫نوع‬ ‫السداد‬ ‫جهة‬ 100 7 ‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ 73 ‫التعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬
  • 10. - 10 - ‫جنيها‬ 20 ‫خدمات‬ ‫الكترونية‬ ‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬  :‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ - ‫املبلغ‬ ‫اجمالى‬ ‫املبلغ‬ ‫الرسوم‬‫نوع‬ ‫السداد‬ ‫جهة‬ 150 ‫جنيها‬ 7 ‫الشهادة‬‫سوم‬‫ر‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الخدمات‬ ‫ق‬‫صندو‬ 123 ‫التعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫بالجامعة‬ ‫التعليمية‬‫الكفاءة‬‫فع‬‫ر‬ ‫ق‬‫صندو‬ 20 ‫خدمات‬ ‫الكترونية‬ ‫املعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬‫لنظم‬‫العامة‬‫الخدمة‬‫مركز‬ ‫يحصل‬ ‫التى‬ ‫البنود‬ :ً‫ثالثا‬ ‫أي‬ ‫الى‬‫باالضافة‬ ( ‫التعليمية‬ ‫اءة‬‫الكف‬‫رفع‬ ‫صندوق‬ ‫لصالح‬ ‫رسوم‬ ‫عليه‬ )ً‫ا‬ ‫السابق‬ ‫تحصل‬ ‫وكانت‬ ‫انون‬ ‫بالق‬ ‫مقررة‬ ‫رسوم‬ : ‫أ‬ – : ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ - ‫م‬ ‫البيان‬ ‫بالجنيه‬‫القيمة‬ 1 ‫القيد‬‫تجميد‬‫طلب‬ 50 2 ‫دبلوم‬ (‫المتحان‬‫ل‬‫دخو‬ ‫عن‬‫اعتذار‬ – ‫ماجستير‬ – )‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬ 50 3 ‫ة‬‫ر‬‫استما‬ :)‫ة‬‫ر‬‫املقر‬‫السنوية‬‫الرسوم‬‫بخالف‬(‫املتقدم‬‫بالطالب‬‫الخاصة‬‫القيد‬ - ‫الدبلوما‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬ - .‫ماجستير‬ ‫تمهيدي‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬ - . ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬ 20 30 50 4 ‫وبالعكس‬ ‫ى‬‫الخر‬‫الجامعات‬‫الى‬‫الجامعة‬‫من‬ ‫القيد‬‫لنقل‬ ‫املقدمة‬‫الطلبات‬ 100 5 ‫الفادة‬+ )‫حالة‬ ‫بيان‬(‫القيد‬‫شهادة‬ 50 6 ‫استما‬ ‫عدد‬ + ‫اصل‬‫من‬ ‫مكونة‬ ‫وهي‬‫الوافدين‬‫الطالب‬‫ة‬‫ر‬ 2 ‫ة‬‫ر‬‫صو‬ 100 7 ‫طلب‬ ‫ات‬‫ز‬‫واألجا‬‫ة‬‫ر‬‫اإلعا‬ ‫واملرافق‬ - ‫ل‬‫أو‬ ‫سنة‬ - ‫باقي‬ ‫السنوات‬ 50 100 8 ‫ملف‬ ‫سحب‬‫طلب‬ 20 9 ‫دبلوم‬ (‫الشهادة‬‫بيانات‬‫صحة‬‫من‬ ‫التحقق‬ – ‫ماجستير‬ – )‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬ 50 ‫الداخل‬ ‫من‬ ‫جنيه‬ ‫او‬ 10 ‫الخارج‬‫من‬‫دولر‬ ‫الوافدون‬ ‫أولا‬ : - : ‫للوافدين‬ ‫بالنسبة‬ ‫القيد‬ 1 - ‫جة‬‫ر‬‫لد‬‫للقيد‬‫بالنسبة‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ :
  • 11. - 11 - - ‫أن‬ ‫املاج‬ ‫على‬ ‫حاصل‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫س‬ ‫ـص‬‫ص‬‫التخ‬ ‫نفس‬ ‫فى‬‫تير‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫عربية‬ ‫جامعة‬‫اى‬ ‫يف‬ ‫بما‬ ‫يتقدم‬ ‫ان‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬‫ر‬‫د‬ ‫معادلة‬ ‫يد‬ ‫املجلس‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫الحاصل‬ ‫املاجستير‬ ‫األعلى‬ ‫للجامعات‬ ‫املاجستير‬ ‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫املصرية‬ ‫الجامعات‬‫غير‬ ‫من‬ . 2 - :‫املاجستير‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬‫للقيد‬‫بالنسبة‬ - ‫أن‬ ‫يوس‬‫ر‬‫بكالو‬ ‫على‬ ‫حاصل‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫التسجيل‬ ‫املطلوب‬ ‫التخصص‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬‫ن‬ ‫من‬ ‫إحدى‬ ‫املجلس‬‫ار‬‫ر‬‫لق‬ ‫طبقا‬ ‫العربية‬‫او‬ ‫املصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫األعلى‬ .‫الشأن‬ ‫هذا‬ ‫في‬ - ‫الجامعية‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫األولى‬ ‫املم‬ ‫العربي‬ ‫ل‬‫الدو‬ ‫من‬ ‫نوحة‬ ‫الجامعية‬ ‫جة‬‫ر‬‫للد‬ ‫معادلة‬ ‫ة‬ ‫األولى‬ ‫التي‬ ‫فى‬‫املصرية‬ ‫الكليات‬ ‫تمنحها‬ ‫ـص‬‫ص‬‫التخ‬ ‫مجال‬ ‫نفس‬ . 3 - ‫اق‬‫ر‬‫األو‬ :‫للوافدين‬‫بالنسبة‬‫للقيد‬ ‫املطلوبة‬ 1 – ‫يتم‬ ‫استيفاء‬ ‫خاصة‬ ‫بالط‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫من‬ ‫الوافدين‬ ‫الب‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫والتسجيل‬ ‫القيد‬ ‫بالكلية‬ . 2 – ‫بمو‬ ‫الطالب‬ ‫يتقدم‬ ‫السف‬ ‫افقة‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫له‬‫التابع‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫على‬ .‫قيد‬ 3 – ‫على‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫يفيد‬ ‫بما‬ ‫الطالب‬ ‫يتقدم‬ ‫نفقته‬ ‫نفقة‬ ‫على‬‫او‬ ‫الخاصة‬ ‫حكومته‬ . 4 - ‫املاج‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫معادلة‬ ‫س‬ ‫املجلس‬ ‫من‬ ‫تير‬ ‫األعلى‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫التسجيل‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫للجامعات‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ . 5 - .‫معتمدة‬‫السفر‬‫جواز‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬ ‫ثانيا‬ – : ‫للوافدين‬ ‫بالنسبة‬ ‫الدراسية‬ ‫الرسوم‬ ‫أ‬ – ‫مرحلة‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ : - ‫القيد‬ ‫سم‬‫ر‬ " 1500 ‫أمريكي‬‫دولر‬ " ‫القيد‬‫عند‬ ‫واحدة‬‫مرة‬ ‫تدفع‬ . - ‫فات‬‫و‬‫املصر‬ " 4500 ‫أمريكي‬ ‫دولر‬ " ‫ت‬ .‫سنويا‬ ‫دفع‬ - ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫مبلغ‬ " 1520 ً ‫مصريا‬ ‫جنيه‬ ‫سنويا‬ ‫يدفع‬ ‫ب‬ - ‫امل‬ ‫مرحلة‬ :‫اجستير‬ - ‫القيد‬ ‫سم‬‫ر‬ " 1500 "‫أمريكي‬‫دولر‬ .‫القيد‬‫عند‬ ‫واحدة‬‫مرة‬ ‫تدفع‬ - ‫فات‬‫و‬‫املصر‬ " 4500 "‫أمريكي‬ ‫دولر‬ .‫سنويا‬ ‫تدفع‬ - ‫مبلغ‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ " 1220 ً ‫مصريا‬ ‫جنيه‬ ‫يدفع‬ ‫سنويا‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫(قرار‬ 29 / 8 / 7 201 .) : ‫ثالثا‬ ‫الاشرا‬ ‫لجان‬ ‫والدكتوراه‬ ‫الماجستير‬ ‫رسائل‬ ‫على‬ ‫ف‬ - - ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬ ‫جتي‬‫ر‬‫لد‬ ‫الطالب‬ ‫لقيد‬ ‫يشترط‬ ‫لطالب‬ ‫ن‬‫يكو‬‫أن‬‫املختلفة‬ ‫الجامعة‬ ‫بكليات‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬ ‫ألعضاء‬ ‫البحثية‬ ‫الهوية‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬‫اختيار‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ويقوم‬‫الباحث‬‫غبة‬‫ر‬ ‫على‬ ‫بناء‬‫ي‬ ‫األساس‬‫املشرف‬‫اختيار‬‫في‬ ‫الباحث‬‫توجيه‬ ‫في‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫للقسم‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫مراعا‬ ‫مع‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬ ‫باقي‬ ‫بترشيح‬ ‫ي‬ ‫الرئيس‬ ‫املشرف‬ ‫ة‬ ‫ت‬ ‫هيئة‬ ‫ألعضاء‬ ‫البحثية‬ ‫الهوية‬ ‫حديد‬
  • 12. - 12 - ‫في‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫للماجستير‬ ‫البحث‬‫موضوع‬ ‫تسجيل‬ ‫ويتم‬ ‫للقسم‬ ‫البحثية‬ ‫للخطة‬ ‫طبقا‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫نطاق‬ .‫بالكلية‬‫الخاص‬‫البحثية‬‫الخطة‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬‫الجامعة‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬ ( 30 / 8 / 2008 .)‫م‬ ‫يشترط‬ :‫الكلية‬‫بأقسام‬‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬‫جتى‬‫ر‬‫لد‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬‫الطالب‬‫لقيد‬ - : ً ‫أول‬ ‫املعيد‬ ( ‫الجامعة‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫للطالب‬ ‫القيد‬ - ‫املساعد‬ ‫س‬‫ر‬‫املد‬ – ‫العاملين‬ ‫بالجامعة‬ – ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مساعد‬ ‫أستاذ‬ ‫أو‬ ‫أستاذ‬ ‫وجود‬ ‫يشترط‬ ‫فانه‬ ‫الجامعة‬ ‫خريجي‬ ) ‫بالقسم‬ ‫التخصص‬ . ‫ث‬ : ‫انيا‬ - ‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ‫أستاذ‬ ‫وجود‬ ‫يشترط‬ ‫الجامعة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫للطالب‬ ‫القيد‬ . ‫بالقسم‬ ‫التخصص‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مساعد‬ ‫أستاذ‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬‫الجامعة‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬ ( 28 / 1 / 2009 .)‫م‬ - ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬ ‫في‬ ‫الجودة‬‫معايير‬ ‫تطبيق‬ ‫متابعة‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫ويقترح‬ ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫ض‬‫و‬‫معر‬ ‫األمر‬ ‫فان‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫طالب‬ ‫على‬ ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬ ‫لجنة‬ ‫عضو‬ . ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬ ‫لجنة‬ ‫من‬ ‫اسمه‬ ‫لرفع‬ ‫بالتوصية‬ ‫القسم‬ ‫بت‬‫الجامعة‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬ ( ‫يخ‬‫ر‬‫ا‬ 28 / 4 / 2009 .)‫م‬ ‫ا‬‫ر‬‫الدكتو‬‫بالنسبة‬ ‫ه‬ : - - ‫ل‬ ‫اإلشراف‬ ‫لجنة‬ ‫أعضاء‬ ‫عدد‬ ‫يزيد‬ ‫عن‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫أعضاء‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬ ‫من‬ ‫غيرهم‬ ‫من‬‫أو‬ ‫الجهة‬‫في‬ ‫املتخصصين‬ ‫التي‬ .‫البحث‬‫فيها‬ ‫ي‬‫يجر‬ :‫للماجستير‬‫بالنسبة‬ - ‫ل‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫ثالثة‬ ‫عن‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫املشرفين‬ ‫عدد‬ ‫يزيد‬ ‫أعضاء‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫هيئة‬ ‫أو‬ ‫من‬ ‫غيرهم‬ ‫من‬ ‫الجهة‬‫في‬ ‫املتخصصين‬ ‫التي‬ .‫البحث‬‫فيها‬ ‫ي‬‫يجر‬ ‫فى‬ ‫حالة‬ ‫األقسام‬ ‫يوجد‬‫التى‬ ‫بها‬ ‫أساتذة‬ ‫وأساتذة‬ ‫مساعدين‬ : - ‫بالنسبة‬ ‫اه‬‫ر‬‫للدكتو‬ : - " ‫نشر‬‫الى‬‫باإلضافة‬‫س‬‫ر‬‫مد‬ ‫وظيفة‬‫في‬ ‫عامين‬ ‫أكمل‬‫إذا‬‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫سائل‬‫ر‬‫على‬‫س‬‫ر‬‫مد‬‫إضافة‬‫ز‬‫يجو‬ ‫أ‬‫على‬ (‫الفترة‬‫هذه‬‫في‬‫األقل‬‫على‬‫واحد‬‫بحث‬ ‫أو‬)‫به‬‫الخاصة‬‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫أو‬‫ماجستير‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫ن‬‫يكو‬‫ل‬ ‫أجاز‬ ‫ماجستي‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫ر‬ . ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ ( 28 / 3 / 2017 .)‫م‬ - ‫ليحق‬ ‫األكاديمية‬‫جة‬‫ر‬‫للد‬ ‫للترقي‬ ‫التقدم‬‫ن‬‫دو‬ ‫سنوات‬‫سبعة‬‫عليه‬‫مر‬ ‫الذي‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬‫لعضو‬ ‫ا‬‫ر‬‫والدكتو‬ ‫املاجستير‬ ‫سائل‬‫ر‬ ‫على‬ ‫الشراف‬ ‫األعلى‬ ‫اه‬‫ر‬‫للدكتو‬ ‫املناقشة‬ ‫لجان‬ ‫في‬ ‫والشتراك‬ ‫ه‬ ‫هيئة‬‫عضو‬ ‫اعطاء‬‫مع‬ ،‫الجامعة‬‫نفقة‬‫على‬ ‫جي‬‫ر‬‫خا‬‫مؤتمر‬‫ر‬‫حضو‬‫له‬ ‫يحق‬‫ل‬‫وكذلك‬،‫واملاجستير‬ . ‫ثامن‬ ‫عام‬ ‫ملدة‬ ‫اخيرة‬ ‫فرصة‬ ‫يوفق‬ ‫ولم‬ ‫العلى‬ ‫األكاديمية‬ ‫جة‬‫ر‬‫للد‬ ‫للترقي‬ ‫تقدم‬ ‫الذي‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ ( 25 / 7 / 2017 .)‫م‬ :‫للماجستير‬‫بالنسبة‬ - ‫ز‬‫يجو‬ ‫اشتراك‬ ‫س‬‫ر‬‫مد‬ ‫في‬ ‫لجنة‬ ‫اإلشراف‬ ‫سنوات‬‫سبعة‬‫ر‬‫و‬‫مر‬‫عند‬‫ذكره‬‫السابق‬‫القرار‬‫مراعاة‬‫مع‬ . ‫الترقي‬‫عدم‬‫على‬  ‫المشرف‬‫اعارة‬‫حالة‬‫فى‬ : ‫اآلتي‬‫عمل‬ ‫يتم‬ -
  • 13. - 13 - 1 - ‫مجل‬ ‫الى‬‫يقدم‬ ‫س‬ ‫تقريرا‬‫الكلية‬ ‫ع‬ ‫ذلك‬‫ضوء‬‫وفى‬‫الرسالة‬‫اعداد‬‫فى‬‫الطالب‬‫الية‬‫وصل‬‫الذى‬ ‫املدى‬‫ن‬ ‫املجل‬‫يعين‬ ‫س‬ ‫يحل‬‫من‬ .‫الشراف‬‫فى‬‫اليه‬‫ينضم‬‫اومن‬‫محله‬ ( ‫املا‬ ‫دة‬ 100 ‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ ) 2 - ‫الرسائل‬‫على‬ ‫الشراف‬‫لجنة‬‫من‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫هيئة‬‫عضو‬‫فع‬‫ر‬ ‫يتم‬ ‫إذا‬ ‫أعير‬ ‫على‬‫يمض‬‫ولم‬‫للخارج‬ ‫الش‬‫فى‬‫املشاركة‬ .‫التسجيل‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫من‬‫عام‬ ‫راف‬ ( ‫قر‬ ‫ا‬ ‫اسا‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫ر‬ ‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫ت‬ 21 / 12 / 2003 ) 3 - ‫لجنة‬‫من‬‫فعه‬‫ر‬ ‫ليتم‬‫عام‬‫من‬‫لكثر‬‫الشراف‬‫فى‬‫اشتراكه‬‫حالة‬ ‫وفى‬ ‫اإلشراف‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫حالة‬ ‫ى‬ ‫ه‬‫ر‬‫اعتذا‬ ‫منه‬‫بدل‬‫مشرف‬‫اضافة‬‫الحالة‬‫هذه‬‫فى‬‫ويمكن‬ ( ‫قر‬ ‫ا‬ ‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫ر‬ 21 / 12 / 2003 )  ً ‫رابعا‬ : ‫األوراق‬ ‫لجن‬ ‫من‬ ‫مشرف‬ ‫رفع‬ ‫عند‬ ‫المطلوبة‬ ‫اإلشراف‬‫ة‬ : - 1 - ‫ح‬‫عن‬‫تقرير‬ ‫مجس‬‫من‬‫ومعتمد‬‫املشرفين‬‫من‬‫علية‬‫موقع‬‫لذلك‬‫املعد‬‫للنموذج‬‫طبقا‬‫الطالب‬‫الة‬ ‫القسم‬ 0 2 - ‫الرفع‬‫على‬‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬ ‫واعتذار‬ ‫سمي‬‫ر‬ ‫املشرف‬‫من‬ 0  ً‫خامسا‬ : ‫األوراق‬ ‫عند‬ ‫المطلوبة‬ ‫إضافة‬ ‫لجنة‬ ‫الى‬‫مشرف‬ ‫اإلشراف‬ : - 1 - ‫ا‬‫من‬‫موقع‬‫لذلك‬‫املعد‬‫للنموذج‬‫طبقا‬‫الطالب‬‫حالة‬‫عن‬‫تقرير‬ ‫القسم‬‫مجلس‬ ‫من‬‫معتمد‬‫ملشرفين‬ 0 2 - ‫على‬‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬ ‫اإلضافة‬ 0  ‫لجنة‬ ‫تقوم‬ ‫اإلشراف‬ ‫تقرير‬ ‫بتقديم‬ ‫ي‬‫سنو‬ ‫للنموذج‬ ‫طبقا‬ ‫الطالب‬‫تقدم‬‫مدى‬ ‫عن‬ ‫ـسم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫ال‬ ‫مجلس‬ ‫الى‬ ‫ويرسل‬‫ـلية‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫ال‬‫مجلس‬ ‫من‬ ‫ويعتمد‬ ‫لذلك‬ ‫املعد‬ ‫ة‬‫ر‬‫إلدا‬ ‫وملجلس‬‫بالجامعة‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫لد‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬ - ‫الكلية‬‫مجلس‬ ‫اقتراح‬‫على‬ ‫بناء‬ - ‫إلغاء‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬ ‫الطالب‬‫قيد‬ ‫هذه‬ ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ( ‫املادة‬ 102 ‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ ‫الجامعات‬‫تنظيم‬ )  ‫عدم‬ ‫الشر‬‫لجان‬‫تشكيل‬‫في‬‫الجمع‬‫جواز‬ ‫الرابعة‬‫جة‬‫ر‬‫الد‬‫حتى‬ ‫نسب‬‫او‬‫قربى‬ ‫بينهم‬‫من‬ ‫بين‬‫واملناقشة‬‫اف‬ ‫نسب‬‫او‬‫قربى‬ ‫اللجان‬‫هذه‬‫اعضاء‬‫وبين‬‫بينه‬‫طالب‬ ‫على‬ ‫املناقشة‬‫او‬ ‫الشراف‬‫جواز‬ ‫عدم‬ ‫وكذلك‬ ‫حتى‬ ‫الرابعة‬‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ( ‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ 4 2 / 2 / 9 200 )  ‫يس‬‫ر‬‫بالتد‬‫س‬‫ر‬‫للمد‬‫يسمح‬‫ل‬ ‫مل‬ ‫س‬‫ثالث‬‫ر‬‫و‬‫مر‬‫قبل‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫ات‬‫ر‬‫قر‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫على‬‫نوات‬ ‫تعيينه‬ ‫فى‬‫ال‬‫س‬‫ر‬‫مد‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬/ ‫ر‬‫الدكتو‬‫الستاذ‬‫السيد‬‫من‬‫القرار‬‫اعتماد‬‫وبعد‬‫القسم‬‫مجلس‬‫أى‬‫ر‬‫حسب‬‫ة‬‫ر‬‫و‬‫الضر‬‫حالة‬ ‫الجام‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫والب‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫عة‬ ‫للدبلوم‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫ذلك‬ ‫من‬ ‫ويستثنى‬‫حوث‬ 0 ( ‫"ق‬ ‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫رار‬ 30 / 12 / 2002 )  ‫القيد‬ ‫يتم‬ ‫جتي‬‫ر‬‫لد‬ ‫املاجستير‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬ ‫باألقسام‬ ‫بالكلي‬ ‫املختلفة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫امل‬ ‫للعدد‬ ‫تبعا‬ ‫ات‬ ‫به‬ ‫سموح‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫التسجيل‬ ‫األساتذة‬ ‫واألساتذة‬ ‫بالقسم‬‫املساعدين‬ 0 ( ‫قر‬ ‫ار‬ ‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬ 30 / 3 / 2004 ) ‫بالجام‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫حدد‬ ‫وان‬‫سبق‬‫حيث‬ ‫النحو‬‫على‬‫للتسجيل‬‫به‬‫املسموح‬‫العدد‬‫عة‬ :‫التالى‬ -
  • 14. - 14 - 1 - ‫األستاذ‬ 15 ‫طالب‬ 2 - ‫األستاذ‬ ‫املساعد‬ 10 ‫طالب‬ 3 - ‫س‬‫ر‬‫املد‬ 7 ‫ـالب‬‫ـ‬‫ط‬  ‫ل‬‫ذلك‬ ‫وعلى‬ ‫املاجستير‬‫طالب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫ل‬‫قبو‬ ‫يجب‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬ ‫من‬‫اكثر‬ ‫لجمالى‬‫مسموح‬‫ماهو‬ ‫مجموع‬ ‫عدد‬ ‫األساتذة‬ ‫واألساتذة‬ ‫بالقسم‬ ‫فعليا‬ ‫املوجودين‬ ‫فقط‬ ‫املساعدين‬ ( ‫فى‬‫هو‬ ‫من‬ ‫يستبعد‬ ‫ة‬‫ر‬‫إعا‬ ‫أو‬ ‫جة‬‫و‬‫الز‬‫مرافقة‬ .)  ‫للتسجيل‬ ‫مكان‬ ‫له‬ ‫بنجاح‬‫ماجستير‬ ‫تمهيدي‬‫اجتاز‬‫قد‬ ‫طالب‬ ‫كل‬‫ان‬‫نضمن‬‫وبذلك‬ ( ‫قر‬ ‫ار‬ ‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬ 30 / 3 / 2004 )  : ‫جوهريا‬‫تغييرا‬‫البحث‬‫موضوع‬ ‫تغيير‬ - - ‫املاجستير‬‫لرسائل‬‫للمناقشة‬ ‫األدنى‬‫الحد‬‫ن‬‫يكو‬:‫ي‬‫جوهر‬‫تغيير‬‫البحث‬‫موضوع‬‫تغيير‬‫عند‬ ‫للكلية‬‫الداخلية‬‫بالالئحة‬‫يوجد‬‫لم‬ ‫ما‬‫أشهر‬‫ستة‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬ . ( ‫قر‬ ‫ا‬ ‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫ر‬ 20 / 12 / 2003 ) ‫القيد‬ ‫مد‬ - ‫التى‬ ‫واملدة‬ ‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬ ‫جتي‬‫ر‬‫لد‬ ‫التسجيل‬ ‫إجراءات‬ ‫للكليات‬ ‫الداخلية‬ ‫اللوائح‬ ‫تحدد‬ ‫إذ‬‫إل‬ ‫بعدها‬ ‫التسجيل‬ ‫يسقط‬ ‫بناء‬‫يحددها‬‫ى‬‫أخر‬‫ملدة‬‫التسجيل‬‫على‬ ‫اإلبقاء‬‫الكلية‬‫مجلس‬ ‫أى‬‫ر‬ ‫ا‬ ."‫املشرف‬‫تقرير‬‫على‬ ‫(مادة‬ 97 .)‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ : ‫التسجيل‬ ‫مد‬ ‫عند‬ ‫المطلوبة‬ ‫اق‬‫ر‬‫األو‬ - 1 - ‫تقر‬ ‫من‬ ‫ومعتمد‬‫املشرفين‬‫من‬ ‫عليه‬ ‫موقع‬ ‫لذلك‬ ‫املعد‬ ‫للنموذج‬ ً ‫طبقا‬ ‫الطالب‬ ‫حالة‬ ‫عن‬‫ير‬ .‫القسم‬‫مجلس‬ 2 - .‫املد‬‫على‬ ‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬ ‫والتسجيل‬ ‫القيد‬ ‫ل‬‫نق‬ 1 - ‫بجامعة‬‫والعاملين‬‫الجامعة‬‫خارج‬ ‫بكليات‬‫املقيدين‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لطالب‬‫القيد‬‫نقل‬‫ز‬‫يجو‬ ‫ه‬‫أعضاء‬‫معاوني‬ ‫من‬ ‫املنيا‬ ‫إلى‬‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫واملسجلين‬‫املنح‬‫وطالب‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫يئة‬ ‫القسم‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬ ‫بعد‬‫وذلك‬‫بالجامعة‬‫املماثل‬‫بالقسم‬‫التسجيل‬‫توافر‬‫طاملا‬ ‫املنيا‬ ‫جامعة‬ .‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫ومجلس‬‫والكلية‬ 2 - ‫بالجامعة‬‫العاملين‬‫غير‬ ‫من‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫طالب‬ ‫قيد‬ ‫نقل‬ ‫ز‬‫يجو‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬‫ل‬‫أن‬‫بشرط‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ومجلس‬ ‫والكلية‬ ‫القسم‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫العرض‬ ‫بعد‬ ‫سنة‬ ‫من‬‫أكثر‬ ‫تسجيلهم‬ ‫على‬ ‫ى‬ ‫مض‬ ‫من‬ ‫عام‬‫ر‬‫و‬‫مر‬ ‫بعد‬‫إل‬‫امتحانات‬‫أى‬‫إجراء‬‫أو‬‫الرسالة‬‫بمناقشة‬‫يصرح‬‫ل‬‫األحوال‬‫جميع‬ ‫وفى‬‫العليا‬ .‫القيد‬‫نقل‬‫على‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬ ‫موافقة‬ ‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫(قرار‬ 22 / 12 / 2002 ) ‫فى‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬‫قرار‬ ( 30 / 12 / 2002 .)
  • 15. - 15 - ‫المرضية‬ ‫األعذار‬ - ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫طالب‬ ‫يتقدم‬‫أن‬‫يشترط‬ ‫المتحانات‬‫أثناء‬‫أو‬‫قبل‬ ‫ى‬ ‫املرض‬‫بالعذر‬ ‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫قرار‬ ( 28 / 12 / 2010 . ) ‫المطل‬ ‫األوراق‬ :‫االمتحان‬ ‫دخول‬ ‫عن‬ ‫االعتذار‬ ‫عند‬ ‫وبة‬ 1 - .‫الجامعى‬‫املستشفى‬‫من‬ ‫ومختومة‬‫معتمدة‬ ‫طبية‬ ‫شهادة‬ 2 - .‫التجنيد‬‫اثبات‬ 3 - .‫الطالب‬‫من‬ ‫املقدم‬‫ى‬ ‫املرض‬‫العذر‬‫ل‬‫قبو‬ ‫على‬ ‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬ ‫القيد‬ ‫تجميد‬ - ‫فى‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫أو‬‫للماجستير‬ ‫الطالب‬‫قيد‬ ‫تجميد‬‫ز‬‫يجو‬ ‫ال‬ ‫حال‬ :‫التالية‬‫ت‬ - 1 - ‫ج‬‫و‬‫الز‬‫مرافقة‬ ‫جة‬‫و‬‫الز‬‫أو‬ 2 - ‫والتجنيد‬ 3 - ‫الطفل‬‫عاية‬‫ر‬ 4 - )‫فقط‬ ‫واحد‬‫عام‬ ‫عن‬ ‫املهمة‬‫تقل‬‫ال‬‫على‬ (‫العلمية‬‫املهمة‬ . "‫فقط‬ ‫عامين‬ ‫للتجميد‬ ‫ى‬ ‫األقص‬‫الحد‬‫ن‬‫يكو‬‫أن‬‫يراعى‬‫أن‬‫على‬ 5 - ‫بحد‬ ‫ي‬ ‫املرض‬‫العذر‬ ‫من‬ ‫معتمدة‬ ‫طبية‬ ‫بشهادة‬‫موثقا‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫وعلى‬ ‫سنة‬ ‫ى‬ ‫اقص‬ ‫املستشفى‬ .‫الجامعى‬ 6 - ‫سنة‬‫ى‬ ‫اقص‬‫بحد‬‫قضية‬ ‫ذمة‬ ‫على‬‫او‬‫الحتياطي‬‫الحبس‬ ‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫قرار‬ ( 21 / 12 / 2003 . )  ‫ت‬‫عند‬ ‫المطلوبة‬‫األوراق‬ ‫القيد‬‫جميد‬ : - 1 - ‫مجلس‬ ‫من‬ ‫ومعتمد‬‫املشرفين‬‫من‬ ‫عليه‬ ‫موقع‬ ‫لذلك‬ ‫املعد‬‫للنموذج‬ ً ‫طبقا‬ ‫الطالب‬‫حالة‬‫عن‬‫تقرير‬ .‫القسم‬ 2 - .‫القيد‬‫تجميد‬‫على‬ ‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬ 3 - .‫القيد‬‫تجميد‬‫يفيد‬‫ما‬‫أو‬‫املرافقة‬‫حالة‬ ‫فى‬ ‫للخارج‬‫السفر‬‫قرار‬ 4 - .‫التجنيد‬‫اثبات‬ 5 - ‫ا‬‫يفيد‬‫ما‬ ‫ة‬‫ر‬‫لعا‬ ‫القيد‬ ‫إلغاء‬ 1 - ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ملجلس‬ - ‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫اقتراح‬ ‫على‬ ً ‫بناءا‬ - ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫قيد‬ ‫إلغاء‬ ."‫القسم‬‫ملجلس‬ ‫عام‬ ‫كل‬‫نهاية‬ ‫فى‬ ‫يقدم‬‫الذى‬‫الرسالة‬‫على‬ ‫ى‬ ‫الرئيس‬‫املشرف‬‫من‬ ‫املقدمة‬‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫(املادة‬ 102 .)‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ :‫القيد‬‫الغاء‬‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫التى‬‫الحاالت‬ - 1 - .‫جة‬‫ر‬‫الد‬‫على‬‫ل‬‫الحصو‬‫ن‬‫دو‬‫القانونية‬‫املدة‬‫الطالب‬‫استنفذ‬‫اذا‬ 2 - .‫الباحث‬‫جدية‬ ‫عدم‬‫تفيد‬‫والتى‬‫الشراف‬‫لجنة‬‫تقرير‬‫على‬‫بناء‬ 3 - - ‫ا‬‫غبة‬‫ر‬‫على‬ ‫بناء‬ ‫لطالب‬
  • 16. - 16 - : ‫القيد‬‫إلغاء‬‫عند‬ ‫المطلوبة‬ ‫اق‬‫ر‬‫األو‬ 1 - ‫للنموذج‬ ً ‫طبقا‬‫الطالب‬‫حالة‬‫عن‬‫تقرير‬ ‫مجلس‬‫من‬‫ومعتمد‬‫املشرفين‬‫من‬‫عليه‬‫موقع‬‫لذلك‬‫املعد‬ .‫القسم‬ 2 - ‫القيد‬‫إلغاء‬‫على‬‫باملوافقة‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬ . : ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫لجان‬ ‫تشكيل‬ 1 - ‫النت‬ ‫بعد‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫ن‬‫اواملشرفو‬ ‫املشرف‬ ‫يقدم‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫القسم‬ ‫مجلس‬ ‫الى‬ ‫تقريرا‬ ‫اعدادها‬ ‫من‬ ‫هاء‬ ‫الحك‬ ‫لجنة‬ ‫على‬ ‫للعرض‬ ‫صالحيتها‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫املختص‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫الحكم‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬ ‫باقتراح‬ ‫مشفوعا‬ ‫م‬ ‫تحدده‬ ‫النسخ‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫الكلية‬ ‫الى‬ ‫يقدم‬ ‫ان‬ ‫الطالب‬ ‫وعلى‬ ‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫على‬ ‫للعرض‬ ‫تمهيدا‬ ‫الداخلية‬‫اللوائح‬ 0 ‫املادة‬" 103 " ‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ 2 - ‫امل‬‫احدهم‬‫اعضاء‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫لجنة‬ ‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫يشكل‬ ‫ـ‬‫ـ‬ ‫شرف‬ ‫الرسالة‬‫على‬ ‫والعضوان‬ ‫اآلخران‬ ‫وي‬‫بالجامعات‬‫املساعدين‬‫والساتذة‬‫الساتذة‬‫بين‬‫من‬ ‫اللجنة‬‫ئيس‬‫ر‬ ‫ن‬‫كو‬ ‫أقدم‬ ‫املشرفين‬‫تعدد‬‫حالة‬ ‫وفى‬‫الساتذة‬ ‫واحد‬‫صوت‬ ‫لهم‬ ‫ن‬‫يكو‬‫ان‬‫على‬ ‫اللجنة‬‫فى‬ ‫يشتركوا‬‫ان‬‫ز‬‫يجو‬ 0 ‫املادة‬" 104 " ‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬ 3 - ‫يكو‬ ‫ان‬ ‫ز‬‫يجو‬ ‫مستواهم‬ ‫فى‬ ‫ممن‬‫او‬ ‫السابقين‬ ‫الساتذة‬ ‫من‬ ‫احدهما‬‫او‬ ‫العضوان‬ ‫ن‬ ‫العلمي‬ ‫من‬ ‫لرسائل‬ ‫بالنسبة‬ ‫ـكلية‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫القل‬ ‫على‬ ‫احدهما‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫بشرط‬ ‫وذلك‬ ‫الخصائيين‬ ‫ر‬‫الدكتو‬‫لرسائل‬ ‫بالنسبة‬‫الجامعة‬‫خارج‬ ‫ومن‬‫املاجستير‬ ‫ا‬ ‫ه‬ 0 4 - ‫لش‬ ‫الجامعة‬‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬‫ومن‬‫الحكم‬‫لجنة‬ ‫تشكيل‬‫اعتماد‬‫ويتم‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫ن‬‫ئو‬ ‫والبحوث‬ .  ‫ا‬‫السيد‬‫اعتماد‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫من‬ ‫يوما‬‫عشر‬‫خمسة‬‫ر‬‫و‬‫مر‬‫قبل‬‫الرسالة‬‫مناقشة‬ ‫لتتم‬ 0 ‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬/‫د‬ . ‫التشكيل‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫الجامعة‬ ‫مج‬‫قرار‬ ( ‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لس‬ 15 / 9 / 2007 ‫م‬ . )  ‫ا‬‫السيد‬‫اعتماد‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫من‬‫اشهر‬‫ستة‬‫فترة‬‫انقضاء‬‫حالة‬ ‫في‬ 0 ‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫الجامعة‬‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬/‫د‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬ .‫التشكيل‬‫على‬ ‫املوافقة‬‫تجديد‬‫يتم‬‫املناقشة‬‫تتم‬‫ولم‬ ( ‫قرار‬ ‫مج‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لس‬ ‫فى‬ 15 / 4 / 2007 )‫م‬  ‫مفصال‬ ‫علميا‬ ‫تقريرا‬‫الحكم‬‫لجنة‬ ‫اعضاء‬‫من‬‫عضو‬ ‫كل‬‫ويقدم‬‫عالنية‬ ‫الرسائل‬‫مناقشة‬ ‫تتم‬ ‫على‬ ‫جميعها‬ ‫وتعرض‬‫ـاقشة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫امل‬‫ونتيجة‬‫الرسالة‬‫عن‬ ‫علميا‬‫تقريرا‬‫اللجنة‬‫وتقدم‬‫سالة‬‫ر‬‫عن‬ ‫م‬‫على‬‫لعرضها‬ ‫تمهيدا‬‫الكلية‬‫فمجلس‬‫بالكلية‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لجنة‬ ‫الجامعة‬‫جلس‬ ‫املادة‬" 105 "‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬‫من‬
  • 17. - 17 -  ‫للطالب‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫خ‬‫ير‬‫ان‬‫الرسالة‬‫على‬ ‫الحكم‬‫لجنة‬ ‫اقتراح‬‫على‬ ‫بناءا‬‫الكلية‬‫ملجلس‬ ‫ر‬‫تقر‬‫لم‬ ‫الذى‬ ‫املاج‬‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫اهليته‬ ‫س‬ ‫ال‬‫او‬‫تير‬ ‫اع‬‫فى‬‫اة‬‫ر‬‫دكتو‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ـالته‬‫س‬‫ر‬ ‫تقديم‬‫ادة‬ ‫استكمال‬‫بعد‬ ‫او‬‫النقص‬‫اوجه‬ ‫ى‬‫اخر‬‫سالة‬‫ر‬ ‫تقديم‬ 0 ‫املادة‬" 107 " ‫الجامعات‬‫تنظيم‬‫ن‬‫قانو‬ ‫من‬  ‫ال‬ ‫يقدم‬ ‫ان‬ ‫الطالب‬ ‫على‬ ‫عد‬ ‫الكلية‬ ‫ى‬ " ‫د‬ 5 ‫على‬ ‫النسخ‬ ‫يع‬‫ز‬‫وتو‬ ‫املقدمة‬ ‫الرسالة‬ ‫من‬ ‫نسخ‬ " : ‫التالى‬‫النحو‬ ‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬ ‫ر‬‫قر‬ " 28 / 8 / 1994 " 1 - "‫عدد‬ 2 ‫ال‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬‫يقدم‬‫ايصال‬‫واحضار‬‫الكلية‬‫ملكتبة‬‫نسخة‬" ‫املركزية‬‫عليا‬ 0 2 - "‫عدد‬ 1 ‫بالجامعة‬‫واملعلومات‬‫التوثيق‬‫ملركز‬‫نسخة‬" 0 3 - "‫عدد‬ 1 ‫شمس‬‫عين‬‫لجامعة‬‫املركزية‬‫للمكتبة‬ ‫نسخة‬" 0 4 - "‫عدد‬ 1 ‫نسخة‬" .‫بالكلية‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫ملكتب‬ 5 - "‫عدد‬ 1 " ‫نسحة‬" CD ‫املنيا‬‫بجامعة‬‫املركزية‬‫للمكتبة‬" 0 ‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجلس‬‫ر‬‫قر‬" 20 / 6 / 2004 " ‫مجلس‬ ‫وقرار‬ ‫الجامعة‬ 27 / 12 / 2016 )‫م‬  ‫لجن‬‫تشكيل‬‫يشترط‬ ‫في‬‫علمى‬‫بحث‬‫نشر‬)‫اه‬‫ر‬‫والدكتو‬‫املاجستير‬‫لرسائل‬ ‫الحكم‬‫و‬‫املناقشة‬‫ة‬ ‫الرسالة‬‫من‬‫جزء‬‫ن‬‫يكو‬‫والبحث‬‫علمي‬‫مؤتمر‬‫او‬‫علمية‬‫مجلة‬ . ‫فى‬‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬‫ر‬‫قر‬" 23 / 3 / 2015 " : ‫العلمية‬ ‫الدرجات‬ ‫منح‬  ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫ملنح‬‫يشترط‬ ‫الداخل‬‫من‬‫والمتحانات‬‫الطالب‬‫تقويم‬‫نظم‬‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫على‬‫ل‬‫الحصو‬‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ .‫الطالب‬‫تقويم‬‫بمركز‬‫الخارج‬‫اومن‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫هيئة‬‫اعضاء‬‫ات‬‫ر‬‫قد‬‫تنمية‬‫بمركز‬ ( ‫وقرار‬ ‫الجامعة‬‫مجلس‬ 29 / 3 / 2016 )‫م‬ ‫االو‬ : ‫العلمية‬‫الدرجات‬‫منح‬ ‫عند‬ ‫المطلوبة‬‫اق‬‫ر‬ - 1 - ‫جة‬‫ر‬‫الد‬‫بمنح‬‫بالتوصية‬‫الكلية‬‫مجلس‬‫قرار‬ 0 2 - "‫الصل‬"‫الفردية‬‫ير‬‫ر‬‫التقا‬+‫الصل‬"‫الجماعى‬‫التقرير‬ 3 - "‫اللغة‬‫اجتياز‬"‫التويفل‬‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫اجتياز‬‫شهادة‬ 4 - ‫إيصال‬ ‫الكلية‬‫ملكتبة‬‫الرسالة‬‫من‬ ‫نسخ‬‫ثالثة‬‫بتسليم‬ 0 5 - ‫إيصال‬ ‫املر‬‫للمكتبة‬ ‫نسخة‬‫بتسليم‬ ‫كزية‬ 0 6 - ‫نسخة‬‫تسليم‬ ‫ة‬‫ر‬‫لإلدا‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫للد‬‫املركزية‬ 0
  • 18. - 18 - 7 - ‫عدد‬ " 4 ‫امل‬‫من‬‫وتوقيع‬‫تجميع‬‫ة‬‫ر‬‫استما‬" ‫شرفين‬ 0 8 - "‫عدد‬ 4 " ‫النجليزية‬‫باللغة‬‫والثانية‬‫العربية‬‫باللغة‬‫واحدة‬‫حصر‬‫ة‬‫ر‬‫استما‬ 0 9 - ‫ت‬ "‫عدد‬‫صوير‬ 10 ‫الجماعى‬‫التقرير‬+‫فردى‬‫تقرير‬‫كل‬‫من‬ ‫نسخة‬" 10 - ‫ملخص‬ ‫با‬‫الرسالة‬‫عن‬ ‫واحدة‬‫صفحة‬‫حدود‬‫فى‬‫العربية‬‫للغة‬ ‫عدد‬ 7 ‫اصل‬‫نسخ‬ 0 11 – ‫واحدة‬‫صفحة‬‫حدود‬‫فى‬‫االنجليزية‬‫باللغة‬‫الرسالة‬‫عن‬‫ملخص‬ 0 ‫عدد‬ 7 ‫اصل‬ ‫نسخ‬  ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ـئة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫ه‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫ن‬‫املساعدو‬ ‫ن‬‫سو‬‫ر‬‫واملد‬ ‫ن‬‫املعيدو‬ ‫يمنح‬ ‫ان‬ ‫ز‬‫يجو‬ ‫وطالب‬ ‫املكافآت‬ ‫بالجامعة‬‫ن‬‫والعاملو‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫وأمانة‬ ‫املجلس‬ ‫األعلى‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫مكافآت‬ ‫نفقات‬‫فى‬ ‫مساهمة‬ ‫إعداد‬ ‫للنظام‬‫فقا‬‫و‬‫و‬‫املشرف‬‫الستاذ‬‫طلب‬‫على‬‫بناء‬‫اة‬‫ر‬‫والدكتو‬‫ـتير‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫املاج‬‫سالة‬‫ر‬ ‫الذي‬ ‫يصدر‬ ‫للجامعات‬ ‫العلى‬‫ـجلس‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫مل‬‫ا‬‫من‬‫قرار‬ ‫به‬ 0 "" ‫املادة‬ 305 ‫ت‬‫ن‬‫قانو‬‫من‬‫التنفيذية‬‫الالئحة‬‫من‬ ‫الجامعات‬‫نظيم‬  ‫بمبلغ‬‫مكافأة‬‫تمنح‬‫جة‬‫ر‬‫الد‬‫على‬‫ل‬‫الحصو‬‫عند‬ 450 ‫املاجستير‬‫لرسالة‬‫جنيها‬ ‫و‬ 750 ‫جنيها‬ ‫الدكتو‬‫لرسالة‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ه‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫هيئة‬‫خارج‬‫سين‬‫ر‬‫واملد‬‫املساعدين‬‫سين‬‫ر‬‫واملد‬‫للمعيدين‬‫وذلك‬ ‫وطالب‬ ‫املكافآت‬ ‫بالجامعة‬‫ن‬‫والعاملو‬‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ . ‫فى‬‫للجامعات‬‫العلى‬ ‫املجلس‬‫قرار‬ 20 / 10 / 1988 " ‫مترى‬ ‫الكيلة‬‫اك‬‫ر‬‫االشت‬ ‫صرف‬ ‫نظام‬ ‫المساعدين‬ ‫والمدرسين‬ ‫للمعيدين‬  ‫كما‬‫املساعدين‬‫سين‬‫ر‬‫واملد‬‫للمعيدين‬‫متر‬‫الكيلو‬‫لشتراك‬‫النفقات‬‫توفير‬‫يكفل‬‫نظام‬‫وضع‬‫تم‬ : ‫يلى‬ - 1 - ‫محدودة‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫هيئة‬ ‫اعضاء‬ ‫معاونى‬ ‫للسادة‬ ‫املطلوبة‬ ‫السفريات‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫ا‬‫ر‬‫الد‬ ‫س‬ ‫ى‬ ‫املكيفة‬‫الثانية‬‫جة‬‫ر‬‫بالد‬‫السفر‬‫تذاكر‬‫صرف‬ ‫يتم‬‫ان‬‫يفضل‬ ‫الكلية‬‫طريق‬ ‫عن‬ ‫مرة‬‫كل‬‫فى‬ ‫الكلية‬‫وعميد‬‫املعنى‬‫القسم‬‫ئيس‬‫ر‬ ‫وبموافقة‬ 0 2 - ‫يت‬‫بكثرة‬ ‫ر‬‫تتكر‬ ‫املطلوبة‬ ‫السفريات‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫متر‬‫كيلو‬‫اشتراك‬‫صرف‬ ‫م‬ ‫طبقا‬ ‫الثانية‬‫جة‬‫ر‬‫بالد‬ ‫توص‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫ن‬‫للقانو‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫مجلس‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫ية‬ ‫وموافقة‬‫الشتراك‬‫الى‬‫يحتاج‬ ‫الطالب‬ ‫بأن‬ ‫القسم‬ ‫ملسافة‬‫الكلية‬‫عميد‬ 5000 ‫متر‬‫كيلو‬ ‫للتأكد‬ ‫انتهائة‬‫عند‬ ‫الشتراك‬‫مراجعة‬ ‫مع‬ ‫ى‬ ‫اس‬‫ر‬‫د‬‫عام‬‫لكل‬ ‫السفريات‬‫ان‬‫من‬ ‫لها‬ ‫املحدد‬‫الغرض‬‫فى‬ ‫استخدمت‬ 0
  • 19. - 19 - 3 - ‫ي‬‫لم‬‫الطالب‬‫ان‬‫ثبت‬‫اذا‬‫حالة‬ ‫فى‬ ‫س‬ ‫يح‬‫املحدد‬‫الغرض‬‫الى‬‫افر‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫نهائ‬ ‫رم‬ ‫يا‬ ‫اخر‬‫اشتراك‬‫اصدار‬‫من‬ ‫بالكامل‬‫الشتراك‬‫بقيمة‬‫تحميلة‬‫ويتم‬ 0 ‫فى‬ ‫والبحوث‬‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫مجلس‬ ‫ر‬‫قر‬" 19 / 10 / 2003 " ‫الجميلة‬ ‫الفنون‬ ‫بكلية‬ ‫التسجيل‬ ‫نظام‬ ‫المتاحة‬ ‫الدراسة‬ : - ‫أ‬ - ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫الدبلوما‬ ‫ب‬ - .‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫ج‬ - .‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫المطلوبة‬ ‫الأوراق‬ :‫والدكتوراه‬ ‫الماجستير‬ ‫لدرجتي‬ ‫للتسجيل‬ - 1 - ‫عدد‬ 2 .‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫ن‬‫املشرفو‬ ‫عليها‬ ‫يوقع‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫الخطة‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ 2 - . ً ‫جنيها‬ ‫ن‬‫خمسو‬‫وقيمته‬ ‫املاجستير‬ ‫بتمهيدي‬ ‫حالة‬‫بيان‬ 3 - ‫أكاد‬‫أو‬ ‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ (‫املعلومات‬ ‫شبكة‬ ‫جواب‬ .)‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يمية‬ 4 - . ‫جة‬‫ر‬‫للد‬‫التسجيل‬ ‫فترة‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫خالل‬ ‫ها‬‫ر‬‫بإحضا‬ ‫تعهد‬‫أو‬ ‫التويفل‬ ‫شهادة‬
  • 20. - 20 - 5 - ( ‫اإلندنوت‬ ‫شهادة‬ end not ) ‫التسجيل‬ ‫فترة‬ ‫من‬ ‫عام‬ ‫خالل‬ ‫ها‬‫ر‬‫بإحضا‬ ‫تعهد‬ ‫أو‬ ‫جة‬‫ر‬‫للد‬ . 6 - ( ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫الخطة‬ ‫من‬ ‫الكترونية‬ ‫نسخة‬ ‫بإيداع‬ ‫الرقمية‬ ‫املكتبة‬ ‫من‬ ‫إيصال‬ cd ‫بها‬ wordand pdf) ) ‫ال‬ : ‫الكلية‬ ‫تمنحها‬ ‫التى‬ ‫درجات‬ - ً ‫اول‬ : - ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫الدبلوما‬ ‫اآلتية‬ ‫التخصصات‬ ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫في‬ : -  ‫ة‬‫ر‬‫العما‬ .  ‫ر‬‫الديكو‬ .  ‫التصوير‬ .  ‫افيك‬‫ر‬‫الج‬ .  ‫النحت‬ .  ‫الترميم‬ .  .‫املتحركة‬ ‫الرسوم‬ ‫ثانيا‬ : - ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫املاجستير‬ )‫ة‬‫ر‬‫املذكو‬ ‫التخصصات‬ ‫نفس‬ ( ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫في‬ . ‫ثا‬ ‫لث‬ ‫ا‬ : - ‫ج‬‫ر‬‫د‬ ‫ة‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ )‫ة‬‫ر‬‫املذكو‬ ‫التخصصات‬ ‫نفس‬ ( ‫في‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫في‬ . ‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫املن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬
  • 21. - 21 - ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫الجمي‬ ‫ن‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫الف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫كل‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫الدبلومات‬ : ‫أوال‬  ‫مادة‬ ( 20 ) : - ‫ج‬ ‫مجلس‬ ‫يمنح‬ ‫طل‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫املنيا‬ ‫امعة‬ ‫مجل‬ ‫ب‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫كلية‬ ‫ـس‬ ‫املنيا‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫الج‬ ‫دبلوم‬ ‫ـيلة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫الج‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫فى‬‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫في‬ ‫إحدى‬ ‫التخصصات‬ : ‫التية‬ - 1 - : ‫العمارة‬ ‫قسم‬ - ‫أ‬ - ‫ية‬‫ر‬‫املعما‬‫التصميمات‬ ‫ب‬ - ‫املدن‬‫تخطيط‬ ‫واإلسكان‬ ‫ج‬ – ‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ 2 - : ‫الديكور‬ ‫أ‬ - ‫الداخلية‬‫ة‬‫ر‬‫العما‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لمرحلة‬ ‫الدراسية‬ ‫الخطة‬ ‫الدبلوما‬ ‫مرحلة‬ : ً‫ال‬‫أو‬
  • 22. - 22 - ‫ب‬ - ‫التعبيرية‬‫ن‬‫الفنو‬ 3 - : ‫التصوير‬ ‫أ‬ - ‫ى‬‫الجدار‬‫التصوير‬ ‫ب‬ - ‫التصوير‬ ‫الزيتي‬ 4 - : ‫افيك‬‫ر‬‫الج‬ ‫أ‬ - ‫ال‬ ‫املطبوع‬‫تصميم‬ ‫ب‬ - ‫الكتاب‬‫فن‬ 5 - : ‫النحت‬ ‫أ‬ - ‫النحت‬ ‫الفراغي‬ ‫وامليداني‬ ‫ب‬ - ‫ز‬‫البار‬‫والنحت‬‫امليدالية‬ ‫ج‬ - ‫النحت‬ ‫الخزفى‬ 6 - ‫الترميم‬ 7 - ‫المتحركة‬‫الرسوم‬  ‫مادة‬ ( 21 ) : - ‫التى‬ ‫العليا‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫س‬‫ر‬‫ما‬ ‫شهر‬ ‫فى‬ ‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫ويحدد‬ ‫ا‬‫ر‬‫يقر‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫بها‬ ‫في‬ ‫العام‬ ‫ا‬ ‫لتالي‬ ‫مجالس‬ ‫أى‬‫ر‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬ ‫األقسام‬ ‫ئيس‬‫ر‬ ‫نائب‬ ‫واعتماد‬ ‫املختصة‬ ‫ويحدد‬ ‫ر‬‫يقر‬ ‫ان‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫الك‬ ‫ـس‬‫ل‬‫وملج‬ ، ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ن‬‫لشئو‬ ‫الجامعة‬ ‫عقد‬ ‫امتحان‬ ‫لكل‬‫الطلبة‬ ‫وعدد‬ ‫للطالب‬ ‫ل‬‫قبو‬ ‫دبلومه‬ ‫حسب‬ ‫إمكانية‬ ‫قسم‬ ‫كل‬ 0  ‫مادة‬ ( 22 ) : - ‫ال‬ ‫دبلومات‬ ‫من‬ ‫اى‬ ‫لنيل‬‫الطالب‬ ‫لقيد‬‫يشترط‬ ‫العليا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ : - 1 - ‫التخ‬ ‫فرع‬ ‫فى‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫حاصال‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫ان‬ ‫ـ‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫كليات‬ ‫احدى‬ ‫من‬ ‫صص‬ ‫الجام‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫معترف‬‫اخر‬ ‫معهد‬ ‫من‬ ‫لها‬‫معادلة‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬‫او‬ ، ‫الجميلة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫املصرية‬ 0 2 - . ‫تخرجه‬ ‫ر‬‫فو‬‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫للقيد‬‫يتقدم‬ ‫أن‬ ‫للطالب‬ ‫يسمح‬ ‫قم‬‫ر‬‫اي‬‫ز‬‫و‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ( 373 (‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ 31 / 3 / 1998 ) 3 - ‫بها‬ ‫يعمل‬‫التى‬ ‫الجهة‬ ‫موافقة‬ ‫يقدم‬ ‫ان‬ 0  " ‫مادة‬ 23 " ‫القل‬ ‫على‬ ‫واحد‬‫جامعى‬‫عام‬ ‫العليا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫من‬ ‫اى‬ ‫لنيل‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫مدة‬ 0  " ‫مادة‬ 24 " ‫ف‬ ‫للدبلومات‬ ‫امتحان‬ ‫يعقد‬ ‫عا‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫ى‬ ‫م‬ ‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫س‬ ‫الطالب‬ ‫امتحان‬ ‫ن‬‫ويكو‬ ‫ى‬ ‫في‬ ‫جميع‬ ‫مرتين‬ ‫المتحان‬ ‫ل‬‫دخو‬ ‫فى‬ ‫الحق‬ ‫وللطالب‬‫اليه‬ ‫فيها‬ ‫يتقدم‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ 0
  • 23. - 23 -  " ‫مادة‬ 25 " ‫ومجالس‬ ‫الكلية‬ ‫مجلس‬ ‫اح‬‫ر‬‫اقت‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫والبحوث‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجلس‬ ‫يحدد‬ ‫القسام‬ ‫المتحان‬ ‫مواعيد‬ ‫املختصة‬ 0  " ‫مادة‬ 26 " : ‫التية‬ ‫ات‬‫ر‬‫التقدي‬ ‫باحدى‬ ‫العام‬‫التقدير‬ ‫وفى‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫فى‬‫النجاح‬ ‫ات‬‫ر‬‫تقدي‬ ‫تحسب‬ - ‫تقدير‬ ‫ممتاز‬ 90 % ‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬‫فأكثر‬ 0 - ‫تقدير‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫جيد‬ 80 % ‫من‬‫اقل‬ ‫الى‬ 90 % ‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬ - ‫تقدير‬ ‫من‬ ‫جيد‬ 70 % ‫من‬ ‫اقل‬ ‫الى‬ 80 % ‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬ 0 - ‫تقدير‬ ‫مقبو‬ ‫من‬ ‫ل‬ 60 % ‫من‬‫اقل‬ ‫الى‬ 70 % ‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬ 0 ‫من‬ ‫اقل‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫من‬ ‫اسبا‬‫ر‬‫ن‬‫ويكو‬ 60 % ‫ر‬‫مقر‬‫اى‬ ‫فى‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬ ‫مجموع‬ ‫من‬  " ‫مادة‬ 27 " ‫اآلتية‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫تبين‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫سن‬ ‫على‬ ‫يعها‬‫ز‬‫وتو‬‫دبلوم‬‫بكل‬ ‫الخاصة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫ل‬‫العظمى‬ ‫والنهاية‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫الم‬ ‫على‬ ‫عة‬‫ز‬‫مو‬ ‫ر‬‫مقر‬ ‫كل‬ ‫جات‬‫ر‬‫د‬ ‫ـ‬‫ـ‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ى‬‫التحرير‬ ‫تحان‬ ‫وإعمال‬ ‫السنة‬ ‫وعدد‬ .‫ى‬‫التحرير‬ ‫لالمتحان‬ ‫املخصصة‬ ‫الساعات‬ ( ‫رقم‬‫وزاري‬ ‫قرار‬ 910 :) - - ‫جامعة‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫بكلية‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫لئحة‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫املوافقة‬ ‫تمت‬ ‫املنيا‬ ‫جامعة‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫بكلية‬ ‫العلمية‬ ‫باألقسام‬ ‫حلوان‬ ‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ ‫وذلك‬ ( 8 / 7 / 1998 ) . - ( ‫قم‬‫ر‬ ‫املادة‬ ‫تعديل‬ ‫تم‬ 20 ‫املنيا‬ ‫بجامعة‬ ‫الجميلة‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫لكلية‬ ‫الداخلية‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ ) :‫التالي‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫العما‬ ‫تخصص‬ ‫في‬‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫باضافة‬ ‫وذلك‬ ( )‫أ‬ – )‫(ج‬. ‫والسكان‬‫املدن‬‫تخطيط‬)‫(ب‬. ‫ية‬‫ر‬‫املعما‬‫التصميمات‬ – ‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ . - ‫تبين‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ي‬‫سن‬ ‫على‬ ‫يعها‬‫ز‬‫وتو‬‫دبلوم‬‫بكل‬ ‫الخاصة‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫اآلتية‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
  • 24. - 24 - (‫قم‬‫ر‬ ‫ل‬‫جدو‬ 1 - )‫أ‬ - ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلوم‬ – ‫ية‬‫ر‬‫املعما‬ ‫التصميمات‬ ‫فى‬ ‫ر‬‫املقر‬ ‫الساعات‬‫عدد‬ ‫أسبوعيا‬ ‫ساعات‬‫عدد‬ ‫المتحان‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬ ‫السنة‬‫أعمال‬ ‫المتحان‬ ‫املجم‬ ‫وع‬ ‫ى‬‫معمار‬ ‫تصميم‬ 4 10 120 80 200 ‫الداخلية‬‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫تصميمات‬ 2 10 120 80 200 ‫تشكيلية‬‫ن‬‫فنو‬ 2 4 40 60 100 ‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫نظريات‬ 2 4 40 60 100 ‫النمطى‬‫والتصميم‬‫تصنيع‬ 2 4 40 60 100 ‫البناء‬‫مواد‬ 2 4 40 60 100 ‫الفنية‬‫تجهيزات‬ 2 4 40 60 100 ‫املبان‬‫داخل‬‫الفنية‬‫معالجة‬ ‫ى‬ 2 4 40 60 100 ‫ى‬‫املعمار‬‫والتصميم‬ ‫العلمى‬‫الحساب‬ 1 4 40 60 100
  • 25. - 25 - ( ‫قم‬‫ر‬ ‫ل‬‫جدو‬ 1 - )‫ب‬ ‫العليا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلوم‬ – ‫املدن‬ ‫تخطيط‬ ‫فى‬ ‫واإلسكان‬ ‫ر‬‫املقر‬ ‫الساع‬‫عدد‬ ‫ات‬ ‫أسبوعيا‬ ‫ساعات‬‫عدد‬ ‫المتحان‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬ ‫السنة‬‫أعمال‬ ‫المتحان‬ ‫املجموع‬ ‫اقليمى‬‫تخطيط‬ 2 4 120 80 200 ‫مدن‬ ‫تخطيط‬ 4 4 120 80 200 ‫اسكان‬ 2 4 120 80 200 ‫املدن‬‫تخطيط‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ 1 4 40 60 100 ‫جى‬‫ر‬‫الخا‬‫املحيط‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬ 1 4 40 60 100 ‫تخطي‬ ‫ط‬ ‫ى‬‫قر‬ 1 4 40 60 100 ‫عمرانى‬ ‫تخطيط‬ 2 4 40 60 100 ‫احصاء‬ 1 2 40 60 100 ‫اجنبية‬‫لغة‬ 1 2 40 60 100 ‫املجموع‬ 20 1200
  • 26. - 26 - ‫اجتماعية‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬ 1 2 40 60 100 ‫واستغالل‬‫اقتصادية‬‫اسات‬‫ر‬‫د‬ ‫ى‬ ‫اض‬‫ر‬‫ال‬ 1 2 40 60 100 ‫واملرافق‬‫ر‬‫و‬‫واملر‬‫النقل‬‫ق‬‫طر‬ 2 4 120 80 200 ‫اجنبية‬‫لغة‬ 1 2 40 60 100 ‫املجموع‬ 20 1600 ‫ج‬ ( ‫قم‬‫ر‬ ‫ل‬‫دو‬ 1 - )‫ج‬ - ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫دبلوم‬ – ‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬‫فى‬ ‫ر‬‫املقر‬ ‫الساعات‬‫عدد‬ ‫أسبوعيا‬ ‫ساعات‬‫عدد‬ ‫المتحان‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬ ‫السنة‬‫أعمال‬ ‫المتحان‬ ‫املجموع‬ ‫ة‬‫ر‬‫العما‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫القديمة‬‫املصرية‬‫ة‬‫ر‬‫العما‬ ‫والقبطية‬ ‫وامل‬‫السالمية‬‫ة‬‫ر‬‫العما‬ ‫عاصرة‬ ‫الثار‬‫وتسجيل‬‫فع‬‫ر‬ ‫الثار‬‫وصيانة‬‫ترميم‬ ‫القديم‬‫ق‬‫الشر‬‫ة‬‫ر‬‫عما‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫وخطوط‬‫قديمة‬‫لغات‬ ‫ن‬‫الفنو‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫ة‬‫ر‬‫والعما‬‫الصناعية‬‫ة‬‫ر‬‫الثو‬ ‫اجنبية‬‫لغة‬ 2 3 3 3 2 2 2 1 1 1 3 6 6 4 4 4 3 3 4 2 40 120 120 120 40 40 40 40 40 40 60 80 80 80 60 60 60 60 60 60 100 200 200 200 100 100 100 100 100 100
  • 27. - 27 - ‫املجموع‬ 20 1200 ‫املنيا‬‫جامعة‬ ‫الجميلة‬‫ن‬‫الفنو‬‫كلية‬ ‫ر‬‫الديكو‬‫قسم‬ ‫املو‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لدبلوم‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫اد‬ )‫أ‬(‫فى‬ ‫ر‬‫ديكو‬ ‫العما‬ ‫الداخلية‬‫ة‬‫ر‬ ‫التعبيرية‬‫ن‬‫الفنو‬‫ر‬‫ديكو‬ )‫(ب‬ ‫ر‬‫املقر‬ ‫الساعات‬‫عدد‬ ‫أسبوعيا‬ ‫ساعات‬‫عدد‬ ‫ال‬ ‫متحان‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬ ‫أعمال‬ ‫الس‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫المتحان‬ ‫املجموع‬ ‫التخصص‬‫مادة‬ 4 10 120 80 200 ‫القديم‬‫ى‬‫املصر‬‫الفن‬ 3 6 60 40 100 ‫والقبطية‬‫السالميه‬‫ن‬‫الفنو‬ 3 6 60 40 100 ‫الثار‬‫تسجيل‬ 3 - 100 - 100 ‫واساطير‬‫شعبية‬‫ن‬‫فنو‬ 1 4 60 40 100
  • 28. - 28 - ‫ر‬‫الحضا‬‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫ة‬ 1 3 40 60 100 ‫املعاصره‬‫ر‬‫الديكو‬‫ن‬‫فنو‬ 1 4 60 40 100 ‫تشكيلى‬‫ونقد‬‫ق‬‫تذو‬ 1 2 60 40 100 ‫و‬‫خطوط‬ ‫ل‬ ‫قديمة‬ ‫غات‬ 1 2 40 60 100 ‫الثار‬‫وصيانة‬‫ترميم‬ 1 - 100 - 100 ‫اج‬‫لغة‬ ‫ن‬ ‫بية‬ 1 2 40 60 100 ‫املجموع‬ 20 740 460 1200 ‫املنيا‬‫جامعة‬ ‫الجميلة‬‫ن‬‫الفنو‬‫كلية‬ ‫ا‬‫ر‬‫الد‬‫املواد‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لدبلوم‬ ‫سية‬ 1 - ‫التص‬‫فرع‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫فى‬‫وير‬ 1 - ‫التصوير‬ ‫ب‬ – ‫ى‬‫الجدار‬‫التصوير‬ 2 - ‫الج‬‫فرع‬ ‫ـ‬‫ـ‬ ‫فى‬ ‫رافيك‬ 1 - ‫املطبوع‬‫التصميم‬ ‫ب‬ - ‫فن‬ ‫الكتاب‬ 3 - ‫الن‬‫فرع‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫حت‬ ‫فى‬ 1 - ‫النحت‬ ‫الفراغي‬ ‫وامليداني‬ ‫ب‬ - ‫ز‬‫البار‬‫والنحت‬‫امليدانية‬ - ‫ج‬ - ‫النحت‬ ‫الخزفي‬ . ‫ر‬‫املقر‬ ‫الساعات‬‫عدد‬ ‫أسبوعيا‬ ‫المتحان‬‫ساعات‬‫عدد‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬ ‫الس‬‫أعمال‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫المتحان‬ ‫املجموع‬ ‫التخصص‬‫مادة‬ 4 - 200 - 200 ‫تكنولوجيا‬ 2 4 50 50 100
  • 29. - 29 - ‫شعبية‬‫ن‬‫فنو‬ 2 4 50 50 100 ‫فنى‬ ‫ونقد‬‫ق‬‫تذو‬ 2 3 50 50 100 ‫متاحف‬ ‫علم‬ 2 3 50 50 100 ‫تر‬ ‫ميم‬ 2 3 50 50 100 ‫اجنبية‬‫لغة‬ 2 2 50 50 100 ‫امل‬ ‫ج‬ ‫موع‬ 16 - 500 300 800 ‫املنيا‬‫جامعة‬ ‫الجميلة‬‫ن‬‫الفنو‬‫كلية‬ ‫الترميم‬‫قسم‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لدبلوم‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫املواد‬ ‫د‬ ‫الترميم‬‫فرع‬ ‫ب‬ ‫اآلثار‬‫وصيانة‬‫ترميم‬‫لوم‬ ‫ر‬‫املقر‬ ‫أسبوعيا‬‫الساعات‬ ‫عدد‬ ‫ساعات‬ ‫عدد‬ ‫المتحان‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬ ‫السنة‬ ‫أعمال‬ ‫المتحان‬ ‫املجموع‬ ‫ي‬‫نظر‬ ‫عملي‬ ‫العضوية‬‫القديمة‬‫والصناعات‬‫املواد‬‫تكنولوجيا‬ 2 - 2 60 40 100 ‫غير‬ ‫القديمة‬‫والصناعات‬‫املواد‬‫تكنولوجيا‬ ‫العضوية‬ 2 - 2 60 40 100 ‫العضوية‬‫اآلثار‬‫وصيانة‬‫عالج‬ 2 3 4 100 50 150 ‫وصيانة‬‫عالج‬ ‫العضوية‬‫غير‬‫اآلثار‬ 2 3 4 100 50 150 ‫صناعة‬‫و‬‫وتطبيقية‬‫عامة‬‫وطبيعة‬‫كيمياء‬ 2 2 2 60 40 100 ‫أجنبية‬‫لغة‬ 2 - 2 60 40 100 ‫القسم‬‫هم‬‫ر‬‫يختا‬‫ين‬‫ر‬‫مقر‬‫أو‬‫البحثين‬‫السنة‬‫أعمال‬ 2 - - 100 - 100
  • 30. - 30 - ‫وعلم‬‫املصرية‬‫اآلثار‬‫فى‬‫مقدمة‬‫تكميلية‬‫مواد‬ ‫الحفائر‬ 2 - - 100 - 100 ‫تكم‬‫مواد‬ ‫وفن‬‫اإلسالمية‬‫اآلثار‬‫فى‬‫مقدمة‬‫يلية‬ ‫املتاحف‬ 2 - - 100 - 100 ‫املجموع‬ 18 8 740 260 1000 - ‫مواد‬ ‫السبع‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫بحيث‬ ‫الالئحة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬ ‫األولى‬ ‫من‬ ‫مادة‬ ‫اختيار‬ ‫ويتم‬ ‫املادتين‬ ‫األ‬ ‫خيرتي‬ ‫ن‬ ‫فى‬ ‫مقدمة‬ ‫تكميلية‬‫مواد‬ ( ‫اآلثار‬ ‫وعلم‬‫املصرية‬ ‫الح‬ ‫ف‬ ‫ائر‬ ‫تكميلية‬‫مواد‬ ‫فى‬ ‫مقدمة‬ ‫اآلثار‬ ‫اإلسالمية‬ ‫وفن‬ ‫املتاحف‬ ) ‫املنيا‬‫جامعة‬ ‫الجميلة‬‫ن‬‫الفنو‬‫كلية‬ ‫املتحركة‬‫الرسوم‬:‫قسم‬ ‫العليا‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫لدبلوم‬ ‫اسية‬‫ر‬‫الد‬‫املواد‬ ‫املتحركة‬‫الرسوم‬‫فرع‬ ‫ر‬‫املقر‬ ‫الساعات‬‫عدد‬ ‫أسبوعيا‬ ‫ساعات‬‫عدد‬ ‫المتحان‬ ‫جات‬‫ر‬‫الد‬‫العظمى‬‫النهاية‬ ‫أعمال‬ ‫الس‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫المتحان‬ ‫املجموع‬ ‫التخصص‬‫مادة‬ 4 - 200 - 200 ‫ى‬‫ر‬‫يكاتو‬‫ر‬‫كا‬‫تحوير‬ 2 2 40 60 100 ‫تكنولوجيا‬ 2 2 40 60 100 ‫التخصص‬‫فن‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ 2 2 40 60 100 ‫الجرافيك‬‫كمبيوتر‬ 4 4 100 50 150 ‫جمال‬ ‫وعلم‬‫نقد‬ 2 2 40 60 100 ‫اجنبية‬‫لغة‬ 2 2 40 60 100
  • 31. - 31 - ‫املجموع‬ 18 500 350 850 ‫ـا‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫املن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫جام‬ ‫الجميل‬ ‫ن‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ن‬‫الف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫كل‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ة‬
  • 32. - 32 - ‫الماجستير‬‫درجة‬ : ‫ثانيا‬ : ‫مادة‬ ( 28 ) ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫باملنيا‬ ‫الجملية‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫كلية‬ ‫مجلس‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫املنيا‬ ‫جامعة‬ ‫مجلس‬ ‫يمنح‬ ‫املاجستير‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫فى‬ : ‫التية‬ ‫التخصصات‬ ‫احد‬ ‫فى‬ ‫لجملية‬ - 1 - ‫ة‬‫ر‬‫العما‬ 2 - ‫ر‬‫الديكو‬ 3 - ‫التصوير‬ 4 - ‫افيك‬‫ر‬‫الج‬ 5 - ‫النحت‬ 6 - ‫الترميم‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لمرحلة‬ ‫الدراسية‬ ‫الخطة‬ ‫ثاني‬ ً‫ا‬ ‫ال‬ ‫مرحلة‬ : ‫م‬ ‫ا‬ ‫جستير‬
  • 33. - 33 - 7 - ‫املتحركة‬‫الرسوم‬ ‫الطالب‬‫قدمها‬ ‫التى‬ ‫الرسالة‬ ‫وعنوان‬‫التخصص‬ ‫فرع‬ ‫الشهادة‬ ‫فى‬‫وييين‬ ‫ومجالها‬ . ‫مادة‬ ( 29 ) ‫الطالب‬ ‫قيد‬ ‫فى‬‫يشترط‬ ‫ل‬ :‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ 1 - ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫حاصال‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫الجم‬ ‫ن‬‫الفنو‬ ‫فى‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫من‬ ‫يلة‬ ‫إحدى‬ ‫الجامعات‬ ‫أو‬ ‫املصرية‬ ‫معهد‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫معادلة‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫علمي‬ ‫به‬ ‫معترف‬ ‫يقل‬ ‫ل‬‫و‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫التخص‬ ‫مادة‬ ‫وفى‬ ‫جيدا‬ ‫جيد‬ ‫عن‬ ‫العام‬ ‫تقديره‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ( ‫ز‬‫يجو‬ ‫و‬ ‫جيد‬‫تقرير‬ ‫عن‬ )‫ع‬‫و‬‫املشر‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫جة‬‫ر‬‫للد‬ ‫الطالب‬ ‫قيد‬ ‫الحاص‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫على‬ ‫لين‬ ‫تقرير‬ ‫الت‬ ‫فى‬ ‫جيد‬ ‫بشرط‬ ‫العام‬ ‫قرير‬ ‫الحصو‬ ‫ل‬ ‫على‬ ‫جدا‬ ‫جيد‬‫تقدير‬ ‫على‬ ‫األقل‬ ‫التخصص‬ ‫مادة‬ ‫فى‬ )‫ع‬‫و‬‫(املشر‬ ‫أو‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫عل‬ ‫حاصال‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫احد‬ ‫ى‬ ‫سبق‬ ‫بشرط‬ ‫القل‬ ‫على‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬ ‫العليا‬ ‫الحص‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫مادة‬ ‫وفى‬ ‫العام‬‫التقدير‬ ‫فى‬ ‫القل‬ ‫على‬ ‫جيد‬‫بتقدير‬ ‫يوس‬‫ر‬‫البكالو‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫ل‬‫و‬ ‫التخ‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ )‫ع‬‫و‬‫(املشر‬ ‫ص‬ . 2 - ‫ال‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ى‬ ‫مض‬ ‫قد‬ ‫ن‬‫يكو‬ 10 ‫سنوات‬ ‫الجامعية‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫على‬ ‫األولى‬ ‫إذا‬ ‫ال‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫دبلومات‬ ‫إحد‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫العليا‬ . 3 - ‫تخرجه‬ ‫ر‬‫فو‬‫املاجستير‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫للقيد‬‫يتقدم‬ ‫أن‬ ‫للطالب‬ ‫يسمح‬ . ‫قم‬‫ر‬‫اي‬‫ز‬‫و‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ( 373 (‫يخ‬‫ر‬‫بتا‬ 31 / 3 / 1998 ) 4 - ‫أن‬ ‫يتفرغ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫للد‬ ‫يومين‬ ‫علي‬ ‫األقل‬ ‫أسبوعيا‬ ‫بموافقة‬ ‫جهة‬ ‫العمل‬ ، ‫ن‬‫ويكو‬ ‫التفرغ‬ ‫بالنسب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫ة‬ ‫للمعيدين‬ ً ‫طبقا‬ ‫للنظام‬ ‫الذي‬ ‫يتبعه‬ ‫مجلس‬ ‫الكلية‬ ‫وموافقة‬ ‫مجلس‬ ‫الجامعة‬ . ‫مادة‬ ( 30 ) :  ‫يشترط‬ ‫في‬ ‫قيد‬ ‫الطالب‬ ‫جة‬‫ر‬‫لد‬ ‫املاجستير‬ ‫في‬ ‫أحد‬ ‫ع‬‫و‬‫فر‬ ‫التخصص‬ ‫أن‬ ‫يتابع‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫والبحث‬ ‫ملدة‬ ‫سنتين‬ ‫علي‬ ‫األقل‬ ً ‫وفقا‬ ‫للنظام‬ ‫التالي‬ : - 1 - ‫أن‬ ‫يؤدي‬ ‫بنجاح‬ ‫المتحان‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫مقر‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫التي‬ ‫يحددها‬ ‫مجلس‬ ‫القسم‬ ‫ويعتمدها‬ ‫مجلس‬ ‫الكلية‬ ‫من‬ ‫بين‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫املبينة‬ ‫في‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫دة‬‫ر‬‫الوا‬ ‫في‬ ‫نهاية‬ ‫هذه‬ ‫املادة‬ ‫علي‬، ‫أل‬ ‫تقل‬ ‫عن‬ 400 ‫س‬ ‫اعة‬ ً ‫سنويا‬ ، ‫ز‬‫ويجو‬ ‫أن‬ ‫يتابع‬ ‫ات‬‫ر‬‫مقر‬ ‫مناظرة‬ ‫مؤدي‬ ‫المتحان‬ ‫فيها‬ ‫في‬ ‫كلية‬ ‫ي‬‫اخر‬ ، ‫وتحدد‬ ‫مواعيد‬ ‫المتحان‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫املقر‬ ‫املختلفة‬ ‫وفرص‬ ‫التقدم‬ ‫إليها‬ ، ‫ات‬‫ر‬‫وتقدي‬ ‫النجاح‬ ‫والرسوب‬ ً ‫تطبقا‬ ‫ملا‬ ‫هو‬ ‫د‬‫ر‬‫وا‬ ‫في‬ ‫املادة‬ ( 25 ، 26 ، 27 ) ‫من‬ ‫الالئحة‬ . 2 - ‫أن‬ ‫ي‬‫يجر‬ ‫الطالب‬ ً ‫بحثا‬ ً ‫علميا‬ ً ‫وفنيا‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫املوضوع‬ ‫الذي‬ ‫سبق‬ ‫تحديد‬ ‫مجاله‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫استما‬ ‫القيد‬ ‫ويقدم‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫بنتائج‬ ‫هذا‬ ‫البحث‬ .