Posibilidades y uso de las tic en los procesos de enseñanza Aprendizaje

Posibilidades y uso de las TIC en los
procesos de
ENSEÑANZA -APRENDIZAJE
Asia Aragoneses Jiménez
2º Grado Pedagogía

Sociedad del cambio constante
● SXX internet tardó 7 años en extenderse desde
EEUU al resto del mundo
● SXXI la tecnología en sus primeros 6 años
de existencia tardó 7 años en expandirse
● En el S XVIII la tecnología básica (máquina de
tejer) tardó 119 años en extenderse fuera de Europa
En 1435 se crea la primera biblia de Gutenberg

La expansión de las tecnologías cada vez es más rápida
Sociedad del cambio constante
● En 2007 se crearon los primeros lectores electrónicos
● En 2010 se comenzaron a usar los primeros Ipad

Transformaciones de la Educación
• Durabilidad de los contenidos, la
información se transforma rápidamente
• Gran volumen de información
• Necesidad de aprender
• Diferentes escenarios para el
aprendizaje, en contextos informales,
y no formales

Aplicaciones de las TIC vs mal uso y
fracaso
Paralelismo entre:
Las oportunidades que supone una buena aplicación
de las tic y los fracasos, inversiones que no llegan a
dar un buen resultado.
Ante un buen uso las tecnologías nos ayudarían a
• Conseguir y mejorar nuevos aprendizajes
• Añadir prácticas innovadoras de aprendizaje
(pedagógicas)
• Comunicación de forma más amplia

TIEMPO
Rompen con las unidades de :
ESPACIO ACCIÓN
Las tecnologías de la información y
comunicación (TIC)

Implicaciones educativas de las TIC
• Son un elemento didáctico
• No sustituye a un docente
• No producen cambios en el proceso de enseñanza-
aprendizaje
• Funcionan en un contexto socio-cultural e ideológico
• Hemos de saber a quién van dirigidas las tecnologías que
vamos a aplicar en un contexto y con qué fin.

Posibilidades de las TIC
• Acceder a información en diferentes soportes ( multimedia,
auditivos…)
• Entornos flexibles de comunicación (independientemente del
tiempo y espacio)
• Aprendizaje adaptativo a las características cognitivas y físicas
• Nuevas posibilidades de comunicación e interacción
• Gran flexibilidad a la hora de trabajar- estudiar

Mejoras y propósitos
TRANSFORMACIONES PARA SU INCORPORACIÓN
Hemos de tener en cuenta las variables de fracaso :
• Papel del profesor/estudiante
• Falta de la tecnología
• Falta de apoyo institucional
• Niveles de competencia digital del profesor/estudiantes
• Focalización únicamente en la tecnología

Mejoras y propósitos
RETOS
Formar a los estudiantes para trabajos que aún no
existen
Formar en el uso de tecnologías que no existen
Formar para resolver problemas sociales y económicos
Formar para superar la brecha digital entre la sociedad y
cultura y diferentes instituciones

Cambio en los Roles
DOCENTE:
• Facilitador del aprendizaje
• Buena organización de la docencia teniendo en
cuenta las tecnologías, objetivos…
• Moderador, tutor virtual, guía, evaluador,
seleccionador de tecnologías…

ALUMNO:
• Capacidad de autorregulación del aprendizaje
• Competencias digitales, gestión de tiempo
• Selección de la información más importante
• Gran nivel de competencia lecto-escritora
• Competencia para colaborar en grupo
Cambio en los Roles

Cambio de las perspectivas de las
TIC
• Tecnología como creadora de escenarios activos, el estudiante
deja de ser pasivo
• Mayor concepción de los tic como: TAC tecnologías para el
aprendizaje y el conocimiento,
• TEC tecnología para el empoderamiento y la participación
• Necesidad de una competencia digital
• Innovación tecnológica no es una innovación didáctica
• Cambios en las estructuras organizativas

Sistema de formación en línea
Para un buen manejo de la tecnología entre profesor y
alumno:
1
DESARROLLO
3
DAR Y RECIBIR
INFORMACIÓN
(FACILITAR TAREAS,
BÚSQUEDA DE
SOFTWARE
PERSONALIZADO)
5 ACCESO Y
MOTIVACIÓN
(PREPARAR EL
ACCESO AL
SISTEMA)
2
CONSTRUCCIÓN
DEL CONOCIMIENTO
4
SOCIALIZACIÓN EN
LÍNEA (FAMILIARIZAR Y
RELACIONAR EL
CONTEXTO CULTURAL Y
SOCIAL CON EL
APRENDIZAJE)

Posibilidades y uso de las tic en los procesos de enseñanza Aprendizaje

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (16)

Ähnlich wie Posibilidades y uso de las tic en los procesos de enseñanza Aprendizaje

Ähnlich wie Posibilidades y uso de las tic en los procesos de enseñanza Aprendizaje (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (15)

Posibilidades y uso de las tic en los procesos de enseñanza Aprendizaje