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Es una técnica de tratamiento
psicológico colectivo, el cual consiste
en la puesta en escena de un
conflicto por el que atraviesa un grupo
social que causa problemas en el
funcionamiento de un grupo y
angustia en los individuos.
Los sociodramas en general se usan
para presentar situaciones
problemáticas, ideas y contrapuestas,
actuaciones contradictorias, para
luego suscitar la discusión y la
profundización del tema.
Los sociodramas también pueden ser
representaciones teatrales breves con
temáticas pertinentes a los
participantes en una charla,
conferencia u otra actividad y que
tiene como objetivo demostrar
situaciones donde se podrían ver
involucrados: riesgos laborales,
conflictos familiares, vecinales,
contenidos educacionales, etc.
Proveer elementos para analizar
cualquier tema, basado en situaciones
o hechos de la vida real.
Identificar y conocer las causas y
efectos de hechos o situaciones de la
vida cotidiana.
Temática.
Lluvia de
Ideas.
Guión
argumental.
 1.- Temática: Se debe tener muy claro cuál es el tema que se
va a presentar, y por qué se va a hacer en ese momento.
 2.- Lluvia de ideas: Las personas que van a llevar a cabo la
representación deben dialogar previamente sobre lo que se
conoce del tema: ¿Cómo lo vivimos?, ¿Cómo lo
entendemos?.
 3- Guión argumental: Con la información recogida en la lluvia
de ideas se elabora la historia o el argumento del sociodrama.
Se ordenan los hechos y las situaciones que se han planteado
en la conversación previa y se distribuyen los personajes, los
que son necesarios para plantear el tema elegido y se decide
enfáticamente como se va a cerrar la historia. Luego de estos
tres pasos se realiza la representación propiamente tal y la
posterior asamblea.
 Tema: “Condiciones de salud en nuestra comunidad”. Alguien puede plantear que
faltan médicos y apoyar su argumento con algún caso (de alguien conocido) en
que la comunidad, en varias oportunidades necesitó con urgencia un doctor y no
se consiguió. Otro de los “actores” puede plantear que hay problemas con el agua
porque esta tiene microbios y ejemplificar con situaciones que conoce, donde el
agua sucia ha enfermado a varios niños. Otro podría manifestar que el problema es
por la pobreza en que cual se vive, razón por la cual no nos alimentamos bien. Y
así, cada uno de los que va a participar en el sociodrama va exponiendo lo que
cree que tiene que ver con el tema.
Si para representar algún personaje fuera imprescindible identificarlo con un
vestuario especial, se necesitaría dicho vestuario. Se pueden usar también algunos
materiales fáciles de encontrar, que ayuden a ser más real la actuación (sombreros,
pañuelos, una mesa, etc.)
La dramatización no debe ser muy larga. Moverse y hacer gestos. No dejar que las
palabras sean lo único de la actuación. Para que todos escuchen y entiendan, se
debe hablar con voz clara, fuerte y sin apuro. Se pueden hacer letreros grandes de
papel o tela para identificar lugares.
Una de las desventajas a considerar es que no todas las personas quieren hacer
representaciones y se inhiben, además si el debate posterior a la representación no
se realiza en forma asesorada y pertinente puede transformarse en una situación
conflictiva, pero de igual manera se puede obtener información sobre: actitudes,
prejuicios, relaciones interpersonales y algunos "mecanismos de defensa" de los
participantes.
 http://ward.bitacoras.com/archivos/2005/10/20/el
-sociodrama
 Psicologia social, Jean Maisonnueve, 2000,
LOM Edicione s.
 https://www.youtube.com/watch?v=do0gX4VHdT
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Sociodrama.

  • 1.
  • 2. Es una técnica de tratamiento psicológico colectivo, el cual consiste en la puesta en escena de un conflicto por el que atraviesa un grupo social que causa problemas en el funcionamiento de un grupo y angustia en los individuos.
  • 3. Los sociodramas en general se usan para presentar situaciones problemáticas, ideas y contrapuestas, actuaciones contradictorias, para luego suscitar la discusión y la profundización del tema.
  • 4. Los sociodramas también pueden ser representaciones teatrales breves con temáticas pertinentes a los participantes en una charla, conferencia u otra actividad y que tiene como objetivo demostrar situaciones donde se podrían ver involucrados: riesgos laborales, conflictos familiares, vecinales, contenidos educacionales, etc.
  • 5. Proveer elementos para analizar cualquier tema, basado en situaciones o hechos de la vida real. Identificar y conocer las causas y efectos de hechos o situaciones de la vida cotidiana.
  • 7.  1.- Temática: Se debe tener muy claro cuál es el tema que se va a presentar, y por qué se va a hacer en ese momento.  2.- Lluvia de ideas: Las personas que van a llevar a cabo la representación deben dialogar previamente sobre lo que se conoce del tema: ¿Cómo lo vivimos?, ¿Cómo lo entendemos?.  3- Guión argumental: Con la información recogida en la lluvia de ideas se elabora la historia o el argumento del sociodrama. Se ordenan los hechos y las situaciones que se han planteado en la conversación previa y se distribuyen los personajes, los que son necesarios para plantear el tema elegido y se decide enfáticamente como se va a cerrar la historia. Luego de estos tres pasos se realiza la representación propiamente tal y la posterior asamblea.
  • 8.  Tema: “Condiciones de salud en nuestra comunidad”. Alguien puede plantear que faltan médicos y apoyar su argumento con algún caso (de alguien conocido) en que la comunidad, en varias oportunidades necesitó con urgencia un doctor y no se consiguió. Otro de los “actores” puede plantear que hay problemas con el agua porque esta tiene microbios y ejemplificar con situaciones que conoce, donde el agua sucia ha enfermado a varios niños. Otro podría manifestar que el problema es por la pobreza en que cual se vive, razón por la cual no nos alimentamos bien. Y así, cada uno de los que va a participar en el sociodrama va exponiendo lo que cree que tiene que ver con el tema. Si para representar algún personaje fuera imprescindible identificarlo con un vestuario especial, se necesitaría dicho vestuario. Se pueden usar también algunos materiales fáciles de encontrar, que ayuden a ser más real la actuación (sombreros, pañuelos, una mesa, etc.) La dramatización no debe ser muy larga. Moverse y hacer gestos. No dejar que las palabras sean lo único de la actuación. Para que todos escuchen y entiendan, se debe hablar con voz clara, fuerte y sin apuro. Se pueden hacer letreros grandes de papel o tela para identificar lugares. Una de las desventajas a considerar es que no todas las personas quieren hacer representaciones y se inhiben, además si el debate posterior a la representación no se realiza en forma asesorada y pertinente puede transformarse en una situación conflictiva, pero de igual manera se puede obtener información sobre: actitudes, prejuicios, relaciones interpersonales y algunos "mecanismos de defensa" de los participantes.
  • 9.  http://ward.bitacoras.com/archivos/2005/10/20/el -sociodrama  Psicologia social, Jean Maisonnueve, 2000, LOM Edicione s.  https://www.youtube.com/watch?v=do0gX4VHdT k