1. COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PLANTEL 10,
GOMEZ FARIAS.
EXAMEN CORRESPONDIENTE A LA SEGUNDA EVALUACION DE ECOLOGIA.
ALUMNO(A)__________________________________________________GRUPO:____
I.-Anota en el paréntesis la letra que responda la opción correcta.
1.- Es el conjunto de poblaciones vegetales y animales que habitan una área o habitat determinado y también
se le identifica como biocenosis………………………………………………………………………………. ( )
a) Especie b) Población c) Comunidad d) Ecosistema
2.- Las grandes comunidades también son conocidas como……………………………………………….( )
a) Paisajes b) Parques c) Biomas d) Áreas de reserva
3.- Dos características de las comunidades son……………………………………………………………...( )
a) Diversidad de especies y Abundancia relativa b) Temperatura y Precipitación c) Presión atmosférica y
vientos d) Suelo y clima
4.- La presencia conjunta de varias especies, tanto vegetales como animales, en el área ocupada por la
comunidad se identifica como …………………………………………………………………………………. ( )
a) Abundancia Relativa b) Estructura y formas de crecimiento c) Diversidad de especies d) Predominio o
Dominancia Ecológica
5.- Se conocen como sucesión Ecológica o Desarrollo del Ecosistema………………………………… ( )
a) Deforestación b) Urbanización c) Cambios temporales d) Cambio climático
6.- Cuando el desarrollo de la comunidad se inicia en una área limpia, sin rastros de una comunidad anterior,
como una roca desnuda, una corriente de lava endurecida o una superficie de arena recién expuesta.( )
a) Cambio temporal b) Sucesión secundaria c) Modificación necesaria d) Sucesión primaria
7.- Ocurre cuando la comunidad se desarrolla en una área donde otra comunidad quedo eliminada. Por
ejemplo, después de la tala o incendio de un bosque, un campo de cultivo abandonado o zonas
sobrepastoreadas………………………………………………………………………………………………..( )
a) Cambio temporal b) Sucesión secundaria c) Modificación necesaria d) Sucesión primaria
8.- En la comunidad al flujo de energia consiste en crear y mantener un elevado orden interior, que se
relaciona con la termodinámica (la energia fluye de un nivel a otro)……………………………………….( )
a) Autótrofos y heterótrofos b) Organismos fotosintéticos c) Cadenas tróficas d) Carnívoros y herbívoros
9.- En la base de una pirámide trófica siempre encontraremos organismos…………………………… ( )
a) Consumidores primarios b) Heterótrofos c) Descomponedores d) Autótrofos
10.- En la cúspide de la pirámide trófica siempre encontraremos organismos…………………………..( )
11.- Son los organismos que se alimentan de tejido muerto o de sustancias de desecho de otros organismos.
…………………………………………………………………………………………………………………… ( )
a) Carnívoros b) Omnívoros c) Saprófagos d) Herbívoros
12.- Los organismos saprófagos se clasifican en ………………………………………………………… ( )
a) Carnívoros y herbívoros b) Primarios y secundarios c) Escarabajos y lombrices d) Detritívoros y
Descomponedores.
II.- Escribe sobre la línea el termino que corresponda.
1.- En los ecosistemas la _________________________ fluye de un nivel trófico a otro de forma dinámica.
2.-___________________________ Es el resultado de las transformaciones que sufre la energia, se traslada
de un organismo a otro hasta llegar a los desintegradores, quienes lo devuelven al suelo.
3.- La____________________nos permite conocer la producción de materia orgánica o biomasa capaz de
producirse a partir de la fotosíntesis desarrollada en un ecosistema.
III.- Responde de forma clara las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué estructuras le permiten a la lombriz de tierra, la movilidad?
2.- ¿Cuál es el comportamiento de la lombriz de tierra durante el día y durante la noche? Explica porque.
3.- ¿Qué nombre recibe el producto de la lombriz de tierra y qué utilidad tiene?
4.- Relata la práctica de Ecología y destaca lo que aprendiste acerca de la lombriz de tierra y los organismos
Descomponedores. (2)
20 REACTIVOS