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El verano “pisciplaya” 
Arsenio Rivero Fernández 
Septiembre de 2014
 TÍTULO 
 AUTOR O AUTORES 
 CURSO 
 FECHA
 8-10 LÍNEAS 
 DEBE RESPONDER A LAS PREGUNTAS 
 QUÉ, CUÁNDO, QUIÉN, DÓNDE, CÓMO 
 EN EL RESUMEN DEBE DE QUEDAR 
CLARO EN POCAS LINEAS EL 
CONTENIDO DE VUESRO TRABAJO, LO 
QUE PRETENDEIS CON EL MISMO.
 Os relataré todo lo acontecido los días que 
hemos pasado en la playa y en la piscina, con 
mis hijos, y algún que otro familiar. Nos 
acercábamos casi todas las tardes a la playa de 
Valdearenas, en Liencres, es la que más nos 
gusta porque podemos disfrutar de las olas casi 
a diario. Después de bañarnos tomábamos un 
helado y nos íbamos a casa. Si no nos apetecía 
ir a la playa íbamos a Astillero a casa de unos 
amigos que tienen piscina. ¡Lo pasamos genial!
 DE TODO LO QUE HABEIS APRENDIDO EL 
CURSO PASADO Y LO QUE LLEVAMOS 
ESTE CURSO, QUE HABEIS UTILIZADO, 
QUE OS HA SIDO NECESARIO APLICAR.
 ORTOGRAFÍA: REGLAS DE ACENTUACIÓN, 
MAYÚSCULA AL INICIAR LA FRASE Y 
DESPUÉS DE PUNTO. 
 USO DE COMAS Y PUNTOS. 
 ELEMENTOS DE UN BUEN RESUMEN. 
 GEOGRAFÍA: DÓNDE ESTÁ LIENCRES 
 NEOLOGISMOS 
 USO DE COMILLAS
 PAGINAS WEB 
 BIBLIGRAFIA 
 ENCICLOPEDIAS 
 DICCIONARIOS 
 ETC.
 LENGUA CASTELLANA, ANAYA, 5ºEP 
 DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA 
ESPAÑOLA DE LA LENGUA
 LOS NECESARIOS PARA VUESTRA 
EXPOSICION JUNTO CON EL CONTENIDO 
DE LA EXPOSICION. 
 FOTOS 
 TEXTO 
 ETC. 
 ESTE ES EL APARTADO MAS EXTENSO, EL 
GRUESO DE VUESTRO TRABAJO
 LO QUE CONSIDEREIS NECESARIO 
INCLUIR
CATEGORY 4 3 2 1 
Primer Borrador Un borrador detallado es 
presentado ordenadamente que 
incluye un esquema con todos 
los apartados solicitados. 
El borrador incluye toda la 
información requerida y es 
legible. 
El borrador incluye la mayoría 
de la información requerida y 
es legible. 
Al borrador le falta 
información requerida y es 
difícil de leer. 
Redacción No hay errores de gramática, 
ortografía o puntuación. 
Casi no hay errores de 
gramática, ortografí­a 
o 
puntuación. 
Unos pocos errores de 
gramática, ortografía o 
puntuación. 
Muchos errores de gramática, 
ortografía o puntuación. 
Organización La información está muy bien 
organizada con párrafos, bien 
redactados y con subtítulos. 
Contiene todos los apartados. 
La información está organizada 
con párrafos bien redactados. 
Contiene casi todos los 
apartados. 
La información está 
organizada, pero los párrafos 
no están bien redactados. 
Contiene pocos apartados. 
La información proporcionada 
no parece estar organizada. 
Fuentes Todas las fuentes de 
información están 
documentadas y en el formato 
deseado. 
Todas las fuentes de 
información están 
documentadas, pero unas 
pocas no están en el formato 
deseado. 
Todas las fuentes de 
información están 
documentadas, pero muchas no 
están en el formato deseado. 
Algunas fuentes de 
información no están 
documentadas. 
Diagramas e Ilustraciones Las imágenes e ilustraciones 
son ordenadas, precisas y 
ayudan al entendimiento del 
tema. 
Las imágenes e ilustraciones 
son precisas y ayudan al 
entendimiento del tema. 
Las imágenes e ilustraciones 
son ordenadas y precisas y 
algunas veces ayudan al 
entendimiento del tema. 
Las imágenes e ilustraciones no 
son precisos o no ayudan al 
entendimiento del tema.

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Pisciplaya

  • 1. El verano “pisciplaya” Arsenio Rivero Fernández Septiembre de 2014
  • 2.  TÍTULO  AUTOR O AUTORES  CURSO  FECHA
  • 3.  8-10 LÍNEAS  DEBE RESPONDER A LAS PREGUNTAS  QUÉ, CUÁNDO, QUIÉN, DÓNDE, CÓMO  EN EL RESUMEN DEBE DE QUEDAR CLARO EN POCAS LINEAS EL CONTENIDO DE VUESRO TRABAJO, LO QUE PRETENDEIS CON EL MISMO.
  • 4.  Os relataré todo lo acontecido los días que hemos pasado en la playa y en la piscina, con mis hijos, y algún que otro familiar. Nos acercábamos casi todas las tardes a la playa de Valdearenas, en Liencres, es la que más nos gusta porque podemos disfrutar de las olas casi a diario. Después de bañarnos tomábamos un helado y nos íbamos a casa. Si no nos apetecía ir a la playa íbamos a Astillero a casa de unos amigos que tienen piscina. ¡Lo pasamos genial!
  • 5.  DE TODO LO QUE HABEIS APRENDIDO EL CURSO PASADO Y LO QUE LLEVAMOS ESTE CURSO, QUE HABEIS UTILIZADO, QUE OS HA SIDO NECESARIO APLICAR.
  • 6.  ORTOGRAFÍA: REGLAS DE ACENTUACIÓN, MAYÚSCULA AL INICIAR LA FRASE Y DESPUÉS DE PUNTO.  USO DE COMAS Y PUNTOS.  ELEMENTOS DE UN BUEN RESUMEN.  GEOGRAFÍA: DÓNDE ESTÁ LIENCRES  NEOLOGISMOS  USO DE COMILLAS
  • 7.  PAGINAS WEB  BIBLIGRAFIA  ENCICLOPEDIAS  DICCIONARIOS  ETC.
  • 8.  LENGUA CASTELLANA, ANAYA, 5ºEP  DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA DE LA LENGUA
  • 9.  LOS NECESARIOS PARA VUESTRA EXPOSICION JUNTO CON EL CONTENIDO DE LA EXPOSICION.  FOTOS  TEXTO  ETC.  ESTE ES EL APARTADO MAS EXTENSO, EL GRUESO DE VUESTRO TRABAJO
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.  LO QUE CONSIDEREIS NECESARIO INCLUIR
  • 21. CATEGORY 4 3 2 1 Primer Borrador Un borrador detallado es presentado ordenadamente que incluye un esquema con todos los apartados solicitados. El borrador incluye toda la información requerida y es legible. El borrador incluye la mayoría de la información requerida y es legible. Al borrador le falta información requerida y es difícil de leer. Redacción No hay errores de gramática, ortografía o puntuación. Casi no hay errores de gramática, ortografí­a o puntuación. Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación. Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación. Organización La información está muy bien organizada con párrafos, bien redactados y con subtítulos. Contiene todos los apartados. La información está organizada con párrafos bien redactados. Contiene casi todos los apartados. La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. Contiene pocos apartados. La información proporcionada no parece estar organizada. Fuentes Todas las fuentes de información están documentadas y en el formato deseado. Todas las fuentes de información están documentadas, pero unas pocas no están en el formato deseado. Todas las fuentes de información están documentadas, pero muchas no están en el formato deseado. Algunas fuentes de información no están documentadas. Diagramas e Ilustraciones Las imágenes e ilustraciones son ordenadas, precisas y ayudan al entendimiento del tema. Las imágenes e ilustraciones son precisas y ayudan al entendimiento del tema. Las imágenes e ilustraciones son ordenadas y precisas y algunas veces ayudan al entendimiento del tema. Las imágenes e ilustraciones no son precisos o no ayudan al entendimiento del tema.