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Plan Anual de Tutoría y Orientación Educativa del Nivel Primaria 2016

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Este plan de TOE contribuirá al desarrollo de habilidades sociales y actitudes de prevención frente a situaciones de riesgo. Espero que sea un apoyo en su trabajo pedagógico.

Veröffentlicht in: Bildung
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  • Roy Ricardo Palma Delzo, Docente de Aula en la I.E. N° 8170 "Cesar Vallejo"
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  • GRACIAS POR SU APORTE
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Plan Anual de Tutoría y Orientación Educativa del Nivel Primaria 2016

  1. 1. PLAN TUTORIAL DE AULA 2016 I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. REGION : ANCASH 1.2. UGEL : SANTA 1.3. I.E :Nº 89004 “M.G.P.” 1.4. NIVEL : PRIMARIA 1.5. GRADO : 1.6. SECCIÓN : 1.7. TUTORA : 1.8. DURACION : INICIO : MARZO TERMINO: DICIEMBRE II. FUNDAMENTACIÓN: Que siendo indispensable la orientación y el apoyo en nuestros(as) estudiantes en su formación, y estar en condiciones para su efectivo aprendizaje; más aún si tienen la dificultad de interactuar con sus compañeros y con su profesor de aula, se ha seleccionado temas que contribuirán a corregir ciertos comportamientos inadecuados como la violencia física, verbal, psicológica, incumplimiento de tareas, desinterés por aprender, indisciplina, malos modales, escasa practica de valores, etc. Dichas conductas generan mala convivencia en el aula y como consecuencia el bajo rendimiento académico. III. MARCO LEGAL:  Ley Nº 28044, Ley General de Educación, modificatoria y su Reglamento DS. Nº 011-2012-ED.  Ley Nº 28950, Ley contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes.  Ley Nº 28983, Ley de igualdad de oportunidades entre Mujeres y Hombres.  Ley N° 28705, Ley General para la promoción y control de los riesgos del consumo del Tabaco.  Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las asociaciones de padres de Familia de las instituciones Educativas Públicas.  Ley Nº 27942, Ley de Prevención y Sanción del Hostigamiento Sexual.  Ley N° 27911, Ley que regula medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o administrativo implicados en delitos de violación de la libertad sexual y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N” 005.2003—ED.  Ley Nº 27741, Ley que establece la Política Educativa en materia de Derechos Humanos y crea un Plan Nacional para su difusión y enseñanza. ,  Ley Nº 27337, Ley que aprueba el Nuevo Código de los Niños y Adolescentes.  Decreto Ley N” 22095, Ley de Represión del Tráfico ilícito de Drogas.  Decreto Ley N° 25762 — Ley Orgánica del Ministerio de Educación  Ley N° 27741 - Ley que establece la Política Educativa en materia de Derechos Humanos y crea un Plan Nacional para su difusión y enseñanza.  D.S. N° 025-2001-ED. Crea Ia Oficina de Tutoría y Orientación Educativa.
  2. 2.  RD N° 0343-ME-2010-ED. Normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación Educativa en las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas.  Directiva N° 001-2006-VMGPIDITOE — Normas para el desarrollo de la Campana de sensibilización y promoción "Tengo Derecho al Buen Trato" que incluye a la Convivencia Escolar Democrática  Directiva N° 41 — 2008 — ME — VMGP / DITOE. Normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación Educativa en la Dirección Regional de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas.  RM 0622 — 2013 — ED Normas para el desarrollo del inicio del año escolar 2014 de las !LEE. de Educación Básica Regular.  R.VM N° 022 — 2006 — Normas y orientación de la Convivencia y Disciplina Escolar.' Democrática en las instituciones educativas.  D.S.N°010-2012-ED REGLAMENTO_LEY_29719_CONVIVENCIA_SIN_VIOLENCIA_EN_LAS_I IEE IV. OBJETIVOS: 4.1 GENERAL: Promover el fortalecimiento de la unidad familiar y el desarrollo de habilidades de interacción social en el estudiante, que sean capaces de construir y convivir en un ambiente democrático; practicando estilos de vida saludable. . 4.2 ESPECÍFICOS: 3.2.1 Contribuir a la Unidad Familiar, asumiendo con responsabilidad su rol que le toca desempeñar como miembro de ella. 3.2.2 Identificar y practicar valores de convivencia social como la solidaridad, justicia, respeto, ayuda mutua, etc. que fortalezcan su autoestima. 3.2.3 Propiciar la práctica de hábitos de estudio, empleando métodos y técnicas adecuadas. 3.2.4 Reflexionar críticamente sobre sus propias experiencias y valores con relación a cómo vivir su sexualidad. 3.2.5 Reconocer y reflexionar sobre los distintos tipos de drogas, las consecuencias sobre su consumo en especial en la adolescencia. 3.2.6 Promover la práctica de medidas de seguridad vial, para conservar su vida V. ALCANCES Y METAS: -Educandos con buena autoestima, empáticos, asertivos y solidarios con sus compañeros.
  3. 3. -Educandos respetuosos de las normas de su institución y de educación vial. -Tutor(a) asertivo en los conflictos que se presenta en el aula. -Padres involucrados en la formación integral de sus hijos. VI. DIAGNÓSTICO: PROBLEMAS CAUSAS EFECTOS Estudiantes con inadecuada convivencia en el aula -Estudiantes provenientes de familias desintegradas. -Actos de violencia en el aula e I.E. por parte de los estudiantes. -Incumplimiento de las normas. -Bajo rendimiento académico. -Desconocimiento de su proyecto de vida Indiferencia de los PPFF en la formación personal de sus hijos. -Incumplimiento de sus roles. -Hijos con problemas de conducta. -Violencia familiar. Vivimos en una sociedad violenta, pobre y falta de respeto a los DDHH -Medios de comunicación que proyectan programas poco educativos. -Niños y niñas con conductas violentas La comunidad educativa no se identifica con la I.E. -Informalidad en la participación de los PPFF, estudiantes, profesores y plana administrativa a los eventos organizados por la I.E. -Asistencia a la institución en forma esporádica en fechas cívicas celebrativas. VII. ORGANIZACIÓN DE TEMAS (INTERESES, NECESIDADES DEL ESTUDIANTE) Lo que buscamosenlos estudiantes:  Que comprendanque lahora de la tutoría es unespaciode encuentroparaconversar sobre sí mismosy el grupo.  Que reconozcany dialoguensobre lasemocionesque sienten.  Que reconozcansu derechoal buentrato. BIMESTRE FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN I Sesión1: Presentaciónde la tutoría.  Explicacióndel sentidoe importanciade latutoría.  Dinámicade animación para reforzarel climade confianzae integración.  Recojode sugerenciasde Sesión1: Revisarel plany hacer ajustes considerandolos temassugeridospor losniños
  4. 4. temasque lesgustaría tratar en lahora de tutoría. Sesión:2: ConvivenciaEscolar (Normasde Convivencia) CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR – PERSONAL SOCIAL Sesión2: Cumplirlos compromisos acordados Sesión3: HHSS.: Autoconocimiento (Mis características Personales) CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR – PERSONAL SOCIAL EDUCACIÓN SEXUAL Sesión3: Cumplirlos compromisos acordados Sesión4: HHSS: Autoconocimiento(Como controlo misemociones) CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Sesión4: Cumplirlos compromisos acordados Sesión5: HHSS.( Comunicación- Expresiones formalesy coloquiales) CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Sesión5: Cumplirlos compromisos acordados Sesión6: HHSS.( Comunicación- Hablar enpúblico) CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Sesión6: Cumplirlos compromisos acordados Sesión7: Bullying (MaltratoFísico PsicológicoyVerbal) PERSONAL SOCIAL Sesión7: Cumplirlos compromisos acordados Sesión8: Loncheras escolares SALUD CORPORAL Y MENTAL Sesión8: Cumplirlos compromisos acordados TUTORÍA CON PADRES ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Reuniónparatratar sobre:“Importancia del estudioenlavida de losniños” Tutora Psicólogainvitada Tizas Hojas Láminas Un día cualquiera del 23 al 27 de marzo. TUTORÍA INDIVIDUAL ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Monitoreoa casos de niñosque hansufrido maltrato. Tutor 09 de marzoA 08 de mayo
  5. 5. 2. Reuniónparatratar sobre:“Violencia Familiar” Tutora Tizas Hojas Video Un día cualquiera del 04 al 08 de mayo TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Reuniónpara elaboracióndel diagnósticodel aula. Tutor y otrosdocentes que conocenel grupo del aula. Aula,papelotesy plumones 16 de marzo BIMESTRE FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN II Sesión1: La familiaysusroles PERSONAL SOCIAL Sesión8: Cumplirlos compromisosacordados Sesión2: Conflictosenel aula (Presiónde Grupo) CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR – Personal Social Sesión2: Cumplirlos compromisosacordados Sesión3: HHSS: AUTOCONOCIMIENTO(Respetos merecen respetos) CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR EDUCACIÓN SEXUAL Sesión3: Cumplirlos compromisosacordados Sesión4: HHSS.( Empatía) CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Sesión4: Cumplirlos compromisosacordados Sesión5: Identidadcultural con su localidad:Historiade Chimbote CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Sesión5: Cumplirlos compromisosacordados Sesión6 : Identidadcultural con su localidad:Lugares turísticos de Chimbote PERSONAL SOCIAL Sesión6: Cumplirlos compromisosacordados Sesión7: Solidaridadante problemasde su localidad PERSONAL SOCIAL Sesión7: Cumplirlos compromisosacordados Sesión8: ¿Qué sondrogas? SALUD CORPORAL Y MENTAL Sesión8: Cumplirlos compromisosacordados TUTORÍA INDIVIDUAL ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Monitoreoa casos de niños que cometen disrupciónenel aula. Tutor 11 mayo al 31 de julio. TUTORÍA CON PADRES ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Reuniónparatratar sobre:“Pautasde Tutora Psicólogainvitada Tizas Hojas Cualquierdíadel 08 al 12 de junio
  6. 6. crianza” Láminas Otros TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Reuniónpara intercambiar experienciasy estrategias de desarrollode sesionesde tutoría relacionadoalo planificadoenel bimestre II Tutor y otros docentes que conocenel grupodel aula. Aula,papelotes y plumones 29 de mayo BIMESTRE FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN III Sesión1: Técnicasde estudio ACADÉMICA Sesión1: Cumplirlos compromisos acordados. Sesión2: Practicandoel valor de la responsabilidad CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR Sesión2: Cumplirlos compromisos acordados. Sesión3: Cumplimientode tareas( Uso de laInternet) ACADÉMICA Sesión3: Cumplirlos compromisos acordados. Sesión4: EducaciónVial (Señales de Tránsito) CULTURA Y ACTUALIDAD Sesión4: Cumplirlos compromisos acordados. Sesión5: EducaciónVial (Normas para peatones,ciclistasy conductores enla vía) CULTURA Y ACTUALIDAD Sesión 5: Cumplirlos compromisos acordados. Sesión 6: HHSS: Toma de decisiones(Yodecido,tú decides) CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR EDUCACIÓN SEXUAL Sesión 6: Cumplirlos compromisos acordados Sesión 7: Uso adecuadode la TV.Y Programaseducativos CULTURA Y ACTUALIDAD Sesión7: Cumplirlos compromisos acordados. Sesión 8: Tengoderechoal buen trato enel Aulay en laI.E. PERSONAL SOCIAL Sesión 8: Cumplirlos compromisos acordados. TUTORÍA INDIVIDUAL ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA
  7. 7. 1. Monitoreoa casos de niñosque incidenen incumplimientode tarease irresponsabilidad Tutor 17 de agosto-23 de octubre TUTORÍA CON PADRES ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Reuniónpara tratar sobre: “Control de obligacionesen casa y de tareas escolares” Tutota Psicòlogainvitada Tizas Hojas Làminas Cualquierdíadel 14 al 18 de setiembre 2. Importanciay el usode la internet Tutora Docente del AIP Material concreto disponible. Cualquierdíadel 21 al 25 de setiembre TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Reuniónpara intercambiar experienciasy estrategias de desarrollode sesionesde tutoría relacionadoalo planificadoenel bimestre III Tutor y otrosdocentesque conocenel grupodel aula. Aula,papelotes y plumones 04 de setiembre BIMESTRE FECHA CONTENIDOS Y ACTIVIDADES ÁREAS EVALUACIÓN IV Sesión1: Cariciasagradablesy desagradables SALUD CORPORAL Y MENTAL EDUCACIÓN SEXUAL Sesión1: Cumplirlos compromisos acordados Sesión2: Situacionesde riesgoo embarazoprecoz SALUD CORPORAL Y MENTAL EDUCACIÓN SEXUAL Sesión2: Cumplirlos compromisos acordados Sesión3: CuándodecirNO SALUD CORPORAL Y MENTAL EDUCACIÓN SEXUAL Sesión3: Cumplirlos compromisos acordados Sesión4: Abusosexual (Tratade personas) SALUD CORPORAL Y MENTAL Sesión4: Cumplirlos
  8. 8. EDUCACIÓN SEXUAL compromisos acordados Sesión5: Resiliencia. PERSONAL SOCIAL Sesión5: Cumplirlos compromisos acordados Sesión 6: ProfesionesuOficios (Cuandoyosea grande) ACADÉMICA - VOCACIONAL Sesión6: Cumplirlos compromisos acordados Sesión 7: Proyectode Vida a corto y largoplazo(Me pongometasy decido mi estilode vida) VOCACIONAL Sesión7: Cumplirlos compromisos acordados Sesión 8: Tengorazonespara decir lo que piensoysiento VOCACIONAL EDUCACIÓN SEXUAL Sesión8: Cumplirlos compromisos acordados TUTORÍA INDIVIDUAL ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Monitoreoa casos de niñosque sufrenabuso sexual. . Tutor 26 de octubre al18 de diciembre 2. Monitoreoa niñosque tienenbajo rendimiento académico Tutor 26 de octubre al 18 de diciembre TUTORÍA CON PADRES ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 3. Reuniónparatratar sobre:“AbusoSexual” Tutota Psicòlogainvitada Tizas Hojas Làminas Cualquiera díadel 04 al 07de diciembre TRABAJO CON OTROS DOCENTES O TUTORES ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS FECHA 1. Reuniónparaintercambiar experienciasyestrategias de desarrollode sesiones de tutoría relacionadoalo planificadoenel bimestre IV Tutor y otros docentesque conocenel grupodel aula. Aula,papelotes y plumones 06 de noviembre VIII. METODOLOGÍA:
  9. 9. GRUPAL: Diálogo, entrevista, debates, etc. Ficha de observación de la reflexión vivencial. INDIVIDUAL: Participación, monitoreo en el cumplimiento de compromisos. IX. RECURSOS MATERIALES: Papelógrafo, plumones, material didáctico, material de impresión, revistas, periódicos, TV, DVD, proyector multimedia, laptop, videos, etc. HUMANOS: Alumnos, Docente, Padres de Familia, Profesionales X. EVALUACIÓN La evaluación se realizará bimestralmente, para realizar las correcciones respectivas y realizar la retroalimentación en el desarrollo de algunas actividades. XI. BIBLIOGRAFÍA Manual de Tutoría y orientación Educativo. DITOE-MED. Cartillas de Sesiones de Tutoría. Chimbote, marzo del 2016

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