Suche senden
Hochladen
Verkkopedagogisia havaintoja
•
1 gefällt mir
•
448 views
Anne Rongas
Folgen
Verkon pauloissa -kurssilla 2007
Weniger lesen
Mehr lesen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 20
Empfohlen
Jarmo Talvivaara, PKAMK Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma. Kokonaisen verkkotutkinnon rakentaminen. 4.11.2009 ISOT2009-seminaari.
Isot09 Talvivaara 2009
Isot09 Talvivaara 2009
Jarmo Talvivaara
Osa yleissivistävän koulutuksen opettajien koulutuspäivän materiaalista.
Pedagoginen piristysruiske 26.3.14
Pedagoginen piristysruiske 26.3.14
Matleena Laakso
Power Point
Power Point
tomiz
Itse olen netin suurkuluttaja, ja pidän itseni ajan tasalla ajankohtaisista tapahtumista enimmäkse...
Lyhyt esittely minusta
Lyhyt esittely minusta
creditauttajaz
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaiseksi
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaiseksi
eijakoski
Esitys ITK'08 seminaari 18.4.2008
Sosiaalinen media koulun Arjessa
Sosiaalinen media koulun Arjessa
Anne Rongas
Muutama dia keskustelun pohjaksi ja keväällä ryhmän kanssa esillä olleiden teemojen kertaamiseen. Digipiloteissa mukana olevat löytävät mainittujen työpajojen tallenteet ja muut materiaalit Teamsin Yleistä-kanavan Työpajat-välilehdeltä.
Verkko-opetuksen monipuolistaminen
Verkko-opetuksen monipuolistaminen
Matleena Laakso
Produção das unidades de saúde mês de outubro de 2012
Produção das unidades de saúde mês de outubro de 2012
Secretaria Municipal de Saúde
Empfohlen
Jarmo Talvivaara, PKAMK Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma. Kokonaisen verkkotutkinnon rakentaminen. 4.11.2009 ISOT2009-seminaari.
Isot09 Talvivaara 2009
Isot09 Talvivaara 2009
Jarmo Talvivaara
Osa yleissivistävän koulutuksen opettajien koulutuspäivän materiaalista.
Pedagoginen piristysruiske 26.3.14
Pedagoginen piristysruiske 26.3.14
Matleena Laakso
Power Point
Power Point
tomiz
Itse olen netin suurkuluttaja, ja pidän itseni ajan tasalla ajankohtaisista tapahtumista enimmäkse...
Lyhyt esittely minusta
Lyhyt esittely minusta
creditauttajaz
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaiseksi
Tekstipohjaiset tehtävät monimediaiseksi
eijakoski
Esitys ITK'08 seminaari 18.4.2008
Sosiaalinen media koulun Arjessa
Sosiaalinen media koulun Arjessa
Anne Rongas
Muutama dia keskustelun pohjaksi ja keväällä ryhmän kanssa esillä olleiden teemojen kertaamiseen. Digipiloteissa mukana olevat löytävät mainittujen työpajojen tallenteet ja muut materiaalit Teamsin Yleistä-kanavan Työpajat-välilehdeltä.
Verkko-opetuksen monipuolistaminen
Verkko-opetuksen monipuolistaminen
Matleena Laakso
Produção das unidades de saúde mês de outubro de 2012
Produção das unidades de saúde mês de outubro de 2012
Secretaria Municipal de Saúde
flipante
Fotografaespectacular
Fotografaespectacular
Igor Kullereski
Iraima Prieto. Sample. Learning Technologies for the Classroom Courses. Second cohort. 2011 (June-July)
How podcasts can improve students listening skills iarima
How podcasts can improve students listening skills iarima
ICT consultant for CIT
Podcasting for the ESL-EFL Classroom. EVO 2012.
Week1. Podcasting2012.EVO
Week1. Podcasting2012.EVO
ICT consultant for CIT
Cartagena. October 2nd, 2012. Event: Policy Dialogues: English for the Future. British Council. Cartagena, Colombia.
ICT Teacher Training in Venezuela
ICT Teacher Training in Venezuela
ICT consultant for CIT
Presentación 1
Presentación 1
Dana Itzel Noyola Campos
Anne Rongas kertoo käytännön pedagogin elämästä. Osa 3 miettiin arviointia osana oppimista ja opettamista.
Otteita oppimisen arjesta Osa 3
Otteita oppimisen arjesta Osa 3
Anne Rongas
What consumers do in the emerging (new) media landscape... An attempt to categorize developments for marketeers by Jeroen de Bakker
searching socializing snacking shopping storytelling
searching socializing snacking shopping storytelling
Jeroen De Bakker
Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Matleena Laakso
THO2016 Seminaariesitys 17.3.2016 UP Uusi oppiminen - Uudet ympärisöt
Aktiivinen oppiminen - Oppimistehtävät verkossa
Aktiivinen oppiminen - Oppimistehtävät verkossa
Satu Aksovaara
Diat keskustelevan luennon pohjaksi
Mitä huomioida verkko-opetuksessa
Mitä huomioida verkko-opetuksessa
Matleena Laakso
Kooste opiskelijoiden antamista ilmiöopiskelun palautteista syyslukukaudesta 2011 syyslukukauteen 2012.
Ilmiöpalautteet 2011sl-2012sl (Otavan Opisto)
Ilmiöpalautteet 2011sl-2012sl (Otavan Opisto)
Aki Luostarinen
Osa kolmen päivän yleissivistävän koulutuksen opettajien koulutuspäivän materiaalista.
Pedagoginen piristysruiske 24.4.14
Pedagoginen piristysruiske 24.4.14
Matleena Laakso
Koulutuksen Padlet, missä on materiaaleja, linkkejä lisätietoihin ja linkki keskusteluympäristöön. Mukaan pääsee ja tallenteet saa vain ilmoittautumalla. https://padlet.com/matlaakso/verkkopeda2022
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdf
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdf
Matleena Laakso
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Matleena Laakso
Kouluttaminen verkossa, jakso 3/9
Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21
Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21
Matleena Laakso
Lisätietoja: http://www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Matleena Laakso
Työpajaan liittyvä blogijulkaisu: http://www.matleenalaakso.fi/2017/03/kohtaaminen-verkossa.html
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Matleena Laakso
Vaparetki ja Vinkkiverkko
Vaparetki ja Vinkkiverkko
Anne Rongas
Diat verkkokoulutuksen webinaarista. Työskentely suljetulla Moodle-alustalla, missä myös tallenne.
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 3.4.23
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 3.4.23
Matleena Laakso
Kesayo130807b
Kesayo130807b
Eija Kalliala
Digiosalliseksi-hankkeen webinaari 16.11.2017.
Moodle webinaari 16.11.2017
Moodle webinaari 16.11.2017
Heli Antila
Alumni kertoo työstään opettajien täydennyskouluttajana ja tvt:n opetuskäytön tästä ja huomisesta päivästä. Ohjelmassa myös toiminnallinen mobiilirata, josta tarkemmin blogissa: http://www.matleenalaakso.fi/2014/04/mobiilirata-itk-posterina.html
Oppimisympäristöjen kehittämisen nykytilanne ja tulevaisuus
Oppimisympäristöjen kehittämisen nykytilanne ja tulevaisuus
Matleena Laakso
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
flipante
Fotografaespectacular
Fotografaespectacular
Igor Kullereski
Iraima Prieto. Sample. Learning Technologies for the Classroom Courses. Second cohort. 2011 (June-July)
How podcasts can improve students listening skills iarima
How podcasts can improve students listening skills iarima
ICT consultant for CIT
Podcasting for the ESL-EFL Classroom. EVO 2012.
Week1. Podcasting2012.EVO
Week1. Podcasting2012.EVO
ICT consultant for CIT
Cartagena. October 2nd, 2012. Event: Policy Dialogues: English for the Future. British Council. Cartagena, Colombia.
ICT Teacher Training in Venezuela
ICT Teacher Training in Venezuela
ICT consultant for CIT
Presentación 1
Presentación 1
Dana Itzel Noyola Campos
Anne Rongas kertoo käytännön pedagogin elämästä. Osa 3 miettiin arviointia osana oppimista ja opettamista.
Otteita oppimisen arjesta Osa 3
Otteita oppimisen arjesta Osa 3
Anne Rongas
What consumers do in the emerging (new) media landscape... An attempt to categorize developments for marketeers by Jeroen de Bakker
searching socializing snacking shopping storytelling
searching socializing snacking shopping storytelling
Jeroen De Bakker
Andere mochten auch
(7)
Fotografaespectacular
Fotografaespectacular
How podcasts can improve students listening skills iarima
How podcasts can improve students listening skills iarima
Week1. Podcasting2012.EVO
Week1. Podcasting2012.EVO
ICT Teacher Training in Venezuela
ICT Teacher Training in Venezuela
Presentación 1
Presentación 1
Otteita oppimisen arjesta Osa 3
Otteita oppimisen arjesta Osa 3
searching socializing snacking shopping storytelling
searching socializing snacking shopping storytelling
Ähnlich wie Verkkopedagogisia havaintoja
Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Matleena Laakso
THO2016 Seminaariesitys 17.3.2016 UP Uusi oppiminen - Uudet ympärisöt
Aktiivinen oppiminen - Oppimistehtävät verkossa
Aktiivinen oppiminen - Oppimistehtävät verkossa
Satu Aksovaara
Diat keskustelevan luennon pohjaksi
Mitä huomioida verkko-opetuksessa
Mitä huomioida verkko-opetuksessa
Matleena Laakso
Kooste opiskelijoiden antamista ilmiöopiskelun palautteista syyslukukaudesta 2011 syyslukukauteen 2012.
Ilmiöpalautteet 2011sl-2012sl (Otavan Opisto)
Ilmiöpalautteet 2011sl-2012sl (Otavan Opisto)
Aki Luostarinen
Osa kolmen päivän yleissivistävän koulutuksen opettajien koulutuspäivän materiaalista.
Pedagoginen piristysruiske 24.4.14
Pedagoginen piristysruiske 24.4.14
Matleena Laakso
Koulutuksen Padlet, missä on materiaaleja, linkkejä lisätietoihin ja linkki keskusteluympäristöön. Mukaan pääsee ja tallenteet saa vain ilmoittautumalla. https://padlet.com/matlaakso/verkkopeda2022
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdf
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdf
Matleena Laakso
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Matleena Laakso
Kouluttaminen verkossa, jakso 3/9
Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21
Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21
Matleena Laakso
Lisätietoja: http://www.matleenalaakso.fi/p/onedu.html
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Matleena Laakso
Työpajaan liittyvä blogijulkaisu: http://www.matleenalaakso.fi/2017/03/kohtaaminen-verkossa.html
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Matleena Laakso
Vaparetki ja Vinkkiverkko
Vaparetki ja Vinkkiverkko
Anne Rongas
Diat verkkokoulutuksen webinaarista. Työskentely suljetulla Moodle-alustalla, missä myös tallenne.
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 3.4.23
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 3.4.23
Matleena Laakso
Kesayo130807b
Kesayo130807b
Eija Kalliala
Digiosalliseksi-hankkeen webinaari 16.11.2017.
Moodle webinaari 16.11.2017
Moodle webinaari 16.11.2017
Heli Antila
Alumni kertoo työstään opettajien täydennyskouluttajana ja tvt:n opetuskäytön tästä ja huomisesta päivästä. Ohjelmassa myös toiminnallinen mobiilirata, josta tarkemmin blogissa: http://www.matleenalaakso.fi/2014/04/mobiilirata-itk-posterina.html
Oppimisympäristöjen kehittämisen nykytilanne ja tulevaisuus
Oppimisympäristöjen kehittämisen nykytilanne ja tulevaisuus
Matleena Laakso
höpöhöpö
Matinja tuomaksenincredibleslideshow
Matinja tuomaksenincredibleslideshow
Roikosen Masa
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015
Eenariina Hämäläinen
Verkkopedagogiikan koulutus, osa 1/2
Verkkopedagogiikka 11.8.20
Verkkopedagogiikka 11.8.20
Matleena Laakso
Snellman kesäyliopiston luentokurssi Digiopus. Ensimmäinen luento: Mitä tietoja tarvitsen digitaalisen oppimateriaalin tekemisen alkuvaiheessa. Anne Rongas ja Kari A. Hintikka
Digiopus luento 1
Digiopus luento 1
Anne Rongas
Sosiaalinen media tarjoaa mahdollisuuksia aktivoivaan opetukseen, jossa oppimisen palaute- ja arviointimenetelmät on kytketty oppimisprosessiin. Miten opiskelu muuttuu someympäristöissä? Miten etenemistä voisi tukea?
Some, oppiminen ja arviointi
Some, oppiminen ja arviointi
Anne Rongas
Ähnlich wie Verkkopedagogisia havaintoja
(20)
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktivointi, verkkosisällöt ja tekoäly 1.11.23
Aktiivinen oppiminen - Oppimistehtävät verkossa
Aktiivinen oppiminen - Oppimistehtävät verkossa
Mitä huomioida verkko-opetuksessa
Mitä huomioida verkko-opetuksessa
Ilmiöpalautteet 2011sl-2012sl (Otavan Opisto)
Ilmiöpalautteet 2011sl-2012sl (Otavan Opisto)
Pedagoginen piristysruiske 24.4.14
Pedagoginen piristysruiske 24.4.14
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdf
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut 3.5.22.pdf
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Miten opetus viedään verkkoon 13.12.16
Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21
Opiskelun ja työskentelytapojen muutos verkossa 9.4.21
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Vaparetki ja Vinkkiverkko
Vaparetki ja Vinkkiverkko
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 3.4.23
Yhteisöllinen työskentely verkon välineillä 3.4.23
Kesayo130807b
Kesayo130807b
Moodle webinaari 16.11.2017
Moodle webinaari 16.11.2017
Oppimisympäristöjen kehittämisen nykytilanne ja tulevaisuus
Oppimisympäristöjen kehittämisen nykytilanne ja tulevaisuus
Matinja tuomaksenincredibleslideshow
Matinja tuomaksenincredibleslideshow
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015
Sähköiset kokeet ja arviointi lukiossa Kajaani 10.4.2015
Verkkopedagogiikka 11.8.20
Verkkopedagogiikka 11.8.20
Digiopus luento 1
Digiopus luento 1
Some, oppiminen ja arviointi
Some, oppiminen ja arviointi
Mehr von Anne Rongas
Esitys vuodelta 2009
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Anne Rongas
Leena Vainio, Ville Venäläinen ja Anne Rongas
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Anne Rongas
Viisari- ja Pulssi-hankkeilta lukion arviointikulttuurin kehittämisestä keskeisiä nostoja.
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Anne Rongas
Otavan Opiston Nettilukion opettajien suunnitteluvinkkejä ilmiöpohjaisen opintojakson suunnitteluun. Aineiston ovat tuottaneet Otavan Opistolla: Anne Rongas, Aki Luostarinen, Miia Siven ja Tuija Salminen.
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Anne Rongas
Pulssi-hankkeen http://pulssihanke.blogspot.fi/ poimintoja ajankohtaisista aiheista. Tavoitteena oppimista edistävä palaute ja arviointi.
Arviointi lukiossa
Arviointi lukiossa
Anne Rongas
Työpajassa 11.4.2018 Maria Dean Tapiolan koulusta ja Anne Rongas Tampereen yliopistolta kertoivat, kuinka käyttää koulun lähiympäristöä oppimisympäristönä. Erasmus+ tutkimushankkeessa ATS2020, jota Suomen osalta toteutti Tampereen yliopiston TRIM-tutkimuskeskus hyödynnettiin e-portfolioita ja tavoiteltiin laaja-alaisten osaamisten harjoittelua. Suomessa 20:n tutkimuskoulun toteutukset yhdistettiin monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin. Lisätietoja koko tutkimushankkeesta http://ats2020.eu/
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Anne Rongas
ITK'18 foorumiesitys Johanna Mattila, Najat Ouakrim-Soivio ja Anne Rongas. https://ohjelma.itk.fi/event/interaktiivinen-tekniikka-koulutuksessa-konferenssi-2018-2018-04-11-2018-04-13-1/track/sahkoistyvan-arvioinnin-isot-kirjaimet-208
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Anne Rongas
Vinkkejä oppimistehtävien muotoiluun niin, ettei opiskelija voi kopioida vastauksia mistään. Anne Rongas #jaajotain 2018, aineisto vuodelta 2011 ja lähteenä vuodelta 2005 saman tekijän Facta-verkkopalvelun pedagoginen opas.
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
Anne Rongas
Portfoliotyöskentelyyn tai muuhun prosessimaiseen opiskeluun sopivia työkaluja opiskelijalle: kerää, luokittele ja jäsentele itse hankkimaasi aineistoa.
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Anne Rongas
Snellman kesäyliopiston luentokurssi Digiopus. Viides luento: Oppimateriaalin moniaistisuus. Anne Rongas ja Kari A. Hintikka
Digiopus luento 5
Digiopus luento 5
Anne Rongas
Snellman kesäyliopiston luentokurssi Digiopus. Kolmas luento: Oppimateriaalin moniaistisuus. Anne Rongas ja Kari A. Hintikka
Digiopus luento 3
Digiopus luento 3
Anne Rongas
Snellman kesäyliopiston luentokurssi Digiopus. Toinen luento: Vuorovaikutteisuus ja interaktiiviset elementit oppimateriaalissa. Anne Rongas ja Kari A. Hintikka
Digiopus luento 2
Digiopus luento 2
Anne Rongas
Snellman kesäyliopiston luentokurssi Digiopus. Neljäs luento: Digitaalisen oppimateriaalin käytettävyys ja laatu. Anne Rongas ja Kari A. Hintikka
Digiopus luento 4
Digiopus luento 4
Anne Rongas
Ilmiöpohjainen oppiminen johdattaa tutkivaan opiskelutapaan. Kohteina ovat autenttisen maailman ilmiöt, joiden avulla opiskellaan useamman oppiaineen tavoitteiden mukaisesti. Tähän esitykseen on koottu vinkkejä lukioväelle ilmiöpohjaisen opetuksen suunnittelusta.
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
Anne Rongas
iPad on mainio kuvien ja videoitten kanssa, mutta jos laite ei ole oma, pulmana tuotosten siirtäminen muille laitteille. Pilvipalvelut ja kaapelilla synkronointi toki, vaan nopein apu iPadillä toimivasta tikusta. Tässä Opeblogin http://opeblogi.blogspot.fi/ vinkki.
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
Anne Rongas
ITK-konferenssin 2016 Chat&foto-esityksen diat http://www.itk.fi/2016/ohjelma/chatandfoto/353
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
Anne Rongas
Heräte digitalisoitumiskeskusteluun
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
Anne Rongas
Podcastit ovat oivallinen keino opiskella ja opettaa asioita. Tämä diasarja on koottu erityisesti oppimisen näkökulmasta. Podcastit ovat vanha, mutta vähän tunnettu sosiaalisen median sisällön jakamisen muoto. Ota podcast mukaan lenkille ja opi leikiten.
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Anne Rongas
Yleissivistävän opetuksen opettajille koottu aineistopaketti tekijänoikeusasioista.
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Anne Rongas
Thinglink-palvelun perustoiminnot, sekä tietokoneella että mobiilililla. Anne Rongas 27.3.2015
Thinglink-ohje
Thinglink-ohje
Anne Rongas
Mehr von Anne Rongas
(20)
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Sosiaalinen media ja (etä)opettajan oivalluksia
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Oppimisanalytiikka ITK-webinaari 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Arviointityöpaja LUKE-verkoston seminaari Savonlinna 301018
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Ilmiöpohjaisuutta lukiossa: suunnitteluvinkkejä
Arviointi lukiossa
Arviointi lukiossa
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Tutoropettajapäivä ATS2020 #ITK2018
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Digitaalisen arvioinnin isot kirjaimet
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
Kyytiä copy-paste -opiskelulle
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Lukiolaiselle työkaluja aineiston kokoamiseen
Digiopus luento 5
Digiopus luento 5
Digiopus luento 3
Digiopus luento 3
Digiopus luento 2
Digiopus luento 2
Digiopus luento 4
Digiopus luento 4
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
Ilmiöjakson suunnittelu lukiossa
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
Muistitikku i padille – opeblogin vinkit
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
E-portfiolio kulkee oppijan mukana #itk2016
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
Digitalisaatio opetuksen maailmassa
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Digitaalinen turvallisuus ja tekijänoikeudet opettajille
Thinglink-ohje
Thinglink-ohje
Verkkopedagogisia havaintoja
1.
Opiskelu verkossa Kevät
07 Verkon pauloissa palautteen perusteella Anne Rongas
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.